帮扶协议书

时间:2023-04-11 18:59:33 协议书 我要投稿
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帮扶协议书

  在充满活力,日益开放的今天,协议使用的频率越来越高,协议协调着人与人,人与事之间的关系。那么你真正懂得怎么写好协议吗?下面是小编为大家收集的帮扶协议书,希望对大家有所帮助。

帮扶协议书

帮扶协议书1


  自愿聘请xxx为指导教师。指导教师将不定时地对被指导者给以各方面的关心和帮助,重点指导课堂教学,每两周进入课堂指导1次,其他指导内容不定时,不定数量。教科室检查指导教师记录,并进行实际调查,核实无误后,被指导者出席各类级别公开课获得的.课堂教学成绩,将以同比计入指导教师考核。没有进行过程性听课指导,只在该教师出席各类公开课时参与该节课指导的,指导教师只记三分之一的相应分数。指导教师履行了指导职责,但被指导教师学年内没有参与市以上各类公开课的,给指导教师记过程指导分。不尽指导教师职责的,该协议无效。

  本协议一式三份,教科室存档一份,教师自留一份。

  本协议适用于各学科。

  指导教师签名:

  被指导教师签名:

  监督单位:师范附小 教科室

帮扶协议书2

  甲方:(以下简称甲方)

  乙方: (以下简称乙方)

  经甲乙双方友好协商,甲方同意将江宁区新亭路广兴花园80号(一指鼎面馆)转租给乙方。

  具体条款如下:

  一、甲方同意将新亭路80号门面房(现一指鼎面馆)以总价元(含广兴花园内年租金 年 月 日到 年 年 月 日止。其中押金 元,剩余25000元为该店转让费。(只含大厅以及厨房内所有设施)

  二、乙方在签订合同时将一次性先付甲方元整,剩余款项 元于 年 月 日一次性付清(注:不计利息),若不能及时付清未付款项,将按月 0%计付利息,剩余款项如不能按时付清,甲方有权催要,甲方有权收回本店(包括店内所有设施),乙方已付款不予退还。

  三、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续,但相关费用由乙方负责;乙方接手前该店铺所有的.一切债权、债务均由甲方负责;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责

  四、乙方签订合同后可在店内原基础上进行改造,原则是不能破坏房屋主体结构,如有较大规模房屋装修改造事先必须房东认可后实施。反之则作为违约处理。

  五、乙方在交付剩余款项时必须由房东在场,乙方与房东改签房屋租赁合同以及押金条,(房东由甲方预约到场改签房屋租赁合同)。

  六、如有未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

  甲方(公章):_________

  乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________

  法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

帮扶协议书3

  结对帮扶单位:(简称甲方)结对帮扶对象:(简称乙方)为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用,带动薄弱幼儿园,努力扩大全市优质教育资源,全面提升学前教育整体质量和水平,结合各园实际,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议:

  一、结对帮扶时间

  结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动,至20__年底基本结束。

  二、结对帮扶的原则

  1、明确任务,强化责任。

  2、创新形式,讲求实效。

  3、加强督导,注重总结。

  三、结对帮扶的主要内容从结对双方的实际出发,主要围绕以下内容展开。

  1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式依托省级示范园优质教育资源,结合结对幼儿园的实际情况,帮助其完善园内各项规章制度,通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流,更新教师的教育教学观念,在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

  2、开展多种形式的帮扶工作

  (1)制度建设的帮扶。

  (2)人员素质提升帮扶。

  (3)教学资源的支持帮扶。

  四、结对帮扶双方的权利和义务

  (一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神;乙方要做职工的`组织、发动和宣传工作。

  (二)甲方要针对乙方的突出困难,制定帮扶计划和实施方案,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

  (三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。

  (四)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。

  (五)本协议书一式两份,甲、乙双方各执一份。

  甲方:

  乙方:

  20__年8月23日

帮扶协议书4

  帮扶单位:____区委____(以下称甲方)

  被帮扶对象所在社区:丰泽区____街道____社区居委会(以下称乙方)

  被帮扶对象:丰泽区____街道____社区居民(以下称丙方)

  根据《关于新一届全国和省级文明单位开展爱心公益活动有关事项的通知》(闽委文明办〔20______〕25号)精神,经乙方推荐,甲方审定,结合丙方家庭实际和所需帮扶的生活、生产困难问题,经三方协商同意,签定如下协议:

  1.甲方在三年内(20______年9月至20______年12月)每年为丙方提供不少于3000元(含物资)的帮扶资金。丙方须正当合理使用帮扶资金,将资金用于发展生产、改善生活和子女就学等家庭生活。

  2.甲方、乙方在力所能及的.情况下,积极为丙方家庭成员就业、就学提供帮助。

  3.甲方、乙方每年至少安排两次走访丙方家庭,及时了解丙方的生产生活情况。乙方要负责跟踪丙方的生活、生产情况,并向甲方汇报;甲方要跟踪调研指导丙方,以便丙方早日脱贫。

  4.本协议一式三份,甲方、乙方、丙方各执一份。

  甲方(盖章)

  乙方(盖章)

  丙方(签字)

  20______年9月______日

帮扶协议书5

  甲方:河北省人民医院

  乙方:

  建立城乡协作医院是加快提高农村医疗水平,实现城乡卫生事业良性互动,进一步改善民生和推进小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作,建立长期稳定的协作关系,经甲乙双方医院实地调查研究,在协商一致的基础上,签订本协议书。

  一、目标任务

  本着互惠互利的原则,力争通过友好协作,充分发挥双方的优势,通过技术交流、双向转诊等方法和渠道,进一步加强乙方的人才队伍建设,逐步提升乙方的综合服务能力和管理水平,最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。

  二、双方权利和义务

  (一)甲方义务

  1、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。

  2、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。

  3、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊,健康教育和咨询等。

  4、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房、手术等。

  5、应乙方要求免费为乙方培训进修生。

  6、接收乙方转诊来的患者。

  (二)乙方义务

  1、为甲方人员开展协作业务工作提供必要的条件和支持,确保协作工作的开展。

  2、负责甲方人员在协作期间的`管理。

  3、承担甲方人员在乙方从事上述第二条(一)项工作期间,出现意外伤害或者其他事故的相关处理费用 。

  4、向甲方转诊患者。

  (三)甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。

  (四)签订协议后,乙方作为甲方的协作医院可挂“河北省人民医院协作医院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。

  (五)双方协作期间,乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责,与甲方无关。甲方人员参与乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中,出现的医疗事故与医疗纠纷,甲方可以按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定协助乙方处理。

  三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。有关协作医院的详细计划及未尽事宜,由协作双方共同协商制定。

  本协议书一式两份,协作甲乙双方各执一份。

  协作甲方(盖章) 协作乙方(盖章)

  代表人签字: 代表人签字:

  20xx年X月XX日

帮扶协议书6

  甲方:

  乙方:被帮扶户

  为了进一步推动计划生育“三结合”工作的.深入开展,让部分计划生育户率先富起来,加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定,签定本协议。

  一、甲方应向乙方宣传《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》和与计划生育相关的法律法规,提供政策咨询、宣传教育、药具的发放和节育技术服务。

  2、甲方为乙方免费提供。

  3、指导乙方调整产业结构,提供技术服务。

  4、甲方帮助乙方制定发展计划,提供致富信息。

  二、乙方应带头实行计划生育,坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务,落实节育补救措施,保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时,坚持勤俭持家,勤劳致富,运用科学技术,发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营,确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”,力争精神文明和物质文明双丰收。

  三、协议从签字之日起生效,甲、乙双方应认真履行各自的义务。此协议一式叁份:帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。

  甲方:

  帮扶责任人:

  乙方:

  被帮扶户:

  xxxx 年xx 月xx 日

帮扶协议书7

  为立足课堂教学改革,切实加强教学常规管理,着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的'示范引领作用,通过教师间的结对,形成 “传帮带”的联系纽带,共同提高教师业务素质,进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”,优化教学目标,优化教学过程,优化教学评价,促进结对学校教师教育教学水平。

  为进一步巩固结对帮扶成果,决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责,要求双方恪守其职,团结一致,共同实施结对工程。其中,甲方(帮扶教师)每月至少听被帮扶教师一节课,每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等;乙方(被帮扶教师)每月至少听帮扶教师两节课,每学期必须公开一至两节汇报课等,学期结束,双方要写出结对帮扶总结。

  经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师

  带教时间为: 年

  带教内容为:带教指导检验方式:通过开展公开业务活动进行考评,对带教教师进行教学等各方面进行指导

  本协议一式三份。

  指导老师(签名)

  帮扶教师(签名)

  年 月 日

帮扶协议书8

  甲方(帮扶学校):深圳实验学校高中部(以下简称甲方)

  乙方(受帮扶学校):坪山高级中学(以下简称乙方)

  为贯彻落实市委市政府的决策部署,加大我市义务教育均衡、优质发展推进力度,进一步提高基础教育整体水平,促进教育公平和优质教育资源共享,努力办人民满意的教育,根据市教育局《关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实施方案的通知》(深教[20]48号)精神,经过共同协商,甲、乙两校特订立结对帮扶协议如下:

  (一)学校管理水平帮扶

  1.甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,制定中长期发展目标和发展规划,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平。

  2.帮助和指导乙方加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'学习与交流。

  3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导管理工作2次以上,教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。

  4.甲乙双方领导班子每学期共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。

  5.甲乙双方每学期各派1名管理干部到对方挂职,参与学校决策与管理;双方负责在校内安排挂职人员食宿,其中甲方认真做好乙方挂职人员的培训指导工作(食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支)。学期结束前,结对双方分别对挂职干部的工作表现进行考核和书面鉴定。

  (二)教育教学工作帮扶

  1.甲方帮助和指导乙方落实教学工作常规,加强基础教育课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段,提高教学效率和水平。

  2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参与和学习。

  3.共同开展教育教学研究,科研课题每年不少于2项(德育、教学研究课题各1项),并取得研究成果。

  4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课,每学期不少于3次;小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案,开展主题、内容统一的活动;高中双方对课改中的重点难点问题进行共同研究,每学期不少于2次。

  5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测,并统一检测时间、题目、评分标准和及时交流检测分析结果,研究改进措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语,初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合,高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考查基本知识和学生基本能力,不出偏题怪题,不得按检测成绩给学生排名。

  6.甲乙双方充分利用校园网络等载体,开展优秀教案、教学

  课件、习题和辅导资料等交流,促进相互学习和共同提高。

  (三)教师专业素养帮扶

  1.甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教学水平。

  2.甲方每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对乙方教师进行具体业务指导。

  3.甲方每年负责对乙方教师进行1次全员培训。

  4.甲方每学期组织学科优秀教师到乙方上示范课15节以上,听课评课不少于30节,举行教育教学专题讲座不少于3次,其中师德师风讲座1次。

  5.乙方定期组织学科教师到甲方听课研修,每学期不少于3次,每次不少于12人。

  6.乙方每学期选派1—2名在编青年教师到甲方任教,甲方负责在校内安排食宿(食宿费用标准由双方协商,并由乙方支付),同时安排优秀教师对其进行具体指导。学期结束前,甲方对乙方所派教师的任教情况进行考核和书面鉴定。

  (四)其他

  1.每年由甲方牵头,双方共同参与制定帮扶工作安排表。

  2.乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时收集、整理帮扶工作相关资料,做好年度考核准备工作。

  本协议一式五份,甲乙双方各执一份,上报双方学校主管教育部门各一份,市教育局一份。本协议自签订之日起生效,帮扶期限为20年3月至20年3月。

  甲方校长:乙方校长:

  (学校盖章)(学校盖章)

  二○xx年五月二十七日

帮扶协议书9

  为实施计划生育利益导向工程,帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富,现确定XXX镇 村 组农户 为 20xx年“三结合”帮扶新增户,为使帮扶工作落到实处,经双方协商,达成如下协议:

  一、帮扶方需履行的帮扶义务。

  1、向帮扶户传授科学知识,提供致富信息,提供实用技术培训。

  2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的`,给予适当的物质帮助。

  3、随时上门指导新增户发展生产,改善生活水平和带头实行计划生育。

  二、被帮扶户需履行的义务。

  1、模范遵守计划生育法律、法规和政策,广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

  2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

  3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女,努力争当文明公民、文明户。

  4、帮扶户要选准致富项目,努力发展生产,提高生活

  质量,家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

  三、本协议书一式三份,帮扶方、被帮扶户、镇计生办各执一份,三方签字(盖章)之日起生效。

  帮扶方(盖章): 帮扶方代表(签字):

  被帮扶户(签字):

  鉴证部门:XXX镇计生办(盖章)

  年 月 日

帮扶协议书10

  结对帮扶单位:xx地区地方税务局 (简称甲方)

  结对帮扶对象:xx地区水冶镇天池村 (简称乙方)

  开展城乡结对帮扶活动,是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市委的精神,为认真贯彻落实上级要求,不断巩固和发展党的先进性教育成果,进一步密切联系基层、服务基层,促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的建设,经甲乙双方同意,签订如下结对帮扶协议。

  一、结对帮扶时间

  本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动,至9月本次协议为期届满,届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。

  二、结对帮扶的原则

  1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。

  2、坚持因地制宜,从实际出发,充分依靠地方各级组织。

  3、坚持尽力而为,量力而行,充分发挥某某机关特点和优势。

  4、坚持统筹安排,分布实施,积极探索,不断完善。

  三、结对帮扶的.主要内容

  从结对双方的实际出发,结对帮扶主要围绕以下内容展开:

  (一)帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。

  (二)帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”,美化沿街建筑墙面工作;协助开展村内路旁植树绿化工作;解决农村“五乱现象”,改善人居环境,使村容村貌得到明显改善。

  (三)帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施,开展文体活动,不断丰富农民群众精神文化生活。

  (四)帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对,及时了解困难情况和实际需求,制定帮困计划,落实具体措施,帮助解决一些实际困难。

  (五)帮助健全村规民约,广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动,组织开展文明卫生村、户创评活动,不断提高乡风文明程度。

  四、结对帮助双方的权利和义务

  (一)甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神,与乙方实行“一对一”结对帮扶;乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。

  (二)甲方要针对乙方的突出困难,尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题,制定帮扶计划,并征得乙方同意后实施,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

  (三)甲方要认真落实结对帮扶工作计划,按照时间节点和工作要求完成帮扶项目;乙方要全力支持和配合,确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理,专款专用,严格执行财政规定。

  (四)甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查,乙方要给予必要的支持和配合。

  (五)双方要深化结对帮扶活动,创新内容方法,不断总结提高,并做好活动记录,及时向上级党组织汇报开展活动的情况。

  (六)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商确定。

  (七)本协议自甲、乙双方签订之日起生效,至9月终止。协议书一式四份,甲、乙双方各执一份,上报xx地区文明委、安阳市地方税务局各一份。

  甲方代表签字:

  盖章:

  乙方代表签字:

  盖章:

  xxxx年xx月xx日

帮扶协议书11

  为进一步推动新市民和谐家园创建工作,更好的发挥党员先锋模范作用,切实为社区困难群众解决实际困难,提高困难群众生活品质,拓展扶贫帮困送温暖工作平台,丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶,开展“情系群众,携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展,经双方自愿协商,建立结对帮扶关系,达成以下协议:

  一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位,积极寻找就业机会,使他们能有一份相对稳定的收入,让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

  二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭,关心他们的思想和生活,主动进行交流与沟通,帮助其转变就业观念,疏导情绪。

  三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助,应尽可能的'在经济上资助帮扶家庭,逢年过节给予慰问,尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

  四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门,努力寻岗创业,改善生活状况,回报帮扶人和社区的关心和帮助。

  五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通,帮扶人要一如既往地关心结对帮扶家庭的工作和生活;受助群众就改善生活举措等方面,主动与帮扶人联系,虚心听取他们的意见和建议,争取关心和帮助。

  六、本协议为期一年,从4月12日始至4月1日止。

  七、本协议一式三份,帮扶人、受助人和社区各执一份,本协议经过双方签字后生效。

  帮扶人(签字):

  联系电话:

  联系

  年 月 日

  受助人(签字):

  联系电话:

  联系

  xxxx年xx 月xx日

帮扶协议书12

  为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益,达到提高收入,生活宽裕的'目的,现协议如下:

  帮扶部门: 绵竹市民政局 责任人:罗加法

  被帮扶户姓名:廖佰华 年 龄:

  被帮扶户住址: 绵竹 县(市、区) 什地 镇(乡) 双瓦 村 8 社 帮扶类型:()新增户;()联系户;(√)帮带户

  计生类型:( )困难户;( )独生女户;( )符合政策的双女户;( )其他 帮扶项目:

  帮扶措施:

  1、送钱 元;2、送物 (价值)元;3、送技术 次;4、送信息 条;5、送项目 个;6、制定政策 条;7、纳入低保 人;8、其它

  此协议一式3份,帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县(市、区)人口计生局或镇(乡)计生办存1份。

  帮扶部门(盖章): 被帮扶户(签字):

  帮扶负责人(签字):

  二〇一〇年五月二十一日

帮扶协议书13

  甲方:草原养牛合作社

  乙方(精准扶贫户):

  为了进一步做好精准扶贫工作,更加有力的帮助精准扶贫户脱贫。根据上级方案和相关法律现由草原养牛合作社和贫困户根据公开、平等、增效的原则,由合作社和贫困户签订结对帮扶协议如下:

  一、扶持方式

  由甲方提供2头种牛给乙方饲养,牛重 斤, 斤/元。由乙方喂养6,个月,6个月后由甲方统一回收集中饲养,政府补贴归乙方所得。乙方在喂养6个月后,甲方按增重重量13元/斤收购。乙方超过7个月,甲方按增重重量12元/斤收购。

  二、甲方责任与义务

  1、甲方定期对乙方养牛农户进行检查回访,对乙方私自买卖种牛并不按合同履行者,甲方有权收回种牛或要求乙方赔偿。

  2、甲方对乙方养牛提供技术指导和培训,并提供饲料,兽药(饲料,兽药价格按市场批发价计算),帮助乙方农户进行疫病防治。

  三、乙方责任与义务

  1、养殖过程中乙方严格按照甲方的指导科学饲养,,防止疾病传染。期间饲料(饲料费用在甲方收购牛时与乙方统一结算)、疫病防治费用由乙方承担。

  2、养牛过程中发生疫病的.应及时向甲方报告,如未作报告且牛因疫病死亡、被偷盗或者其他意外死亡的由乙方自行负责,照价赔偿。

  3、乙方未经甲方同意,不得将牛转包或出售给他人。

  四、本协议一式三份,甲乙两方各执一份,镇精准办存档一份。

  甲方(盖章):

  乙方(签名):

  年 月 日

帮扶协议书14

  甲方:身份证号:籍贯:乙方:身份证号:籍贯:风险提示:

  合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

  本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:

  第一条、合作时间本合伙企业经营期限为________年。如果需要延长期限的',在期满前______个月办理有关手续。风险提示:

  应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

  第二条、合作方式甲乙双方自愿合作经营___________项目,总投资为_______万元,甲方以人民币方式出资_______万元,乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。风险提示:

  应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

  再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

  第三条、合作分工

  1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会,其中,聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。并成为项目管理会股东,拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。

  2、项目自本协议签订之日起,项目总负责人审批日常事务(涉及项目内发展的重大事项,如项目运转过程中,项目总负责人财务审批权限为________元人民币),超过该权限数额的,须经所有共同出资人共同签字认可,方可执行。

  3、项目自本协议签订之日起,项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利,拥有给项目管理会做出建议的权利,拥有负责业务许可范围内一定的决定权。

  第四条、利润分配

  1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。

  2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任,共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。

  3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产,由共同投资人按其出资比例共有。

  4、项目股东分红的具体制度为:

  (1)分红时间由所有共同出资人共同约定。

  (2)分红的数额为具体分红时间项目利润的______%,剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。风险提示:

  应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。

  第五条、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。风险提示:

  合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。

  第六条、违约责任为保证本协议的实际履行,甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下,以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。

  第七条、其他约定事项

  1、本协议签订之后所再行签订的协议,各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时,以本协议内容为准。

  2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_____份,甲乙双方各执____份。

  甲方:签约日期:________年____月____日乙方:签约日期:________年____月____日

帮扶协议书15

  为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:

  一、教师职责

  1、 帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。

  2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的'班主任或科任教师交流1次以上。

  3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。

  4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的困难,并视自身能力给予更多物质帮助,让他们能够安心学习、快乐成长。

  二、学生、家长及监护人职责

  1、发扬吃苦精神和顽强毅力,发奋学习,争取优异成绩,不辜负家长、老师的希望。

  2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系,以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑,自觉接受帮扶人的教育、引导,积极参加学校的各项活动,锻炼身体,与同学团结友爱,保持健康向上的心态,刻苦学习,圆满完成学业。

  3、被帮扶对象要有感恩之心,逢重大节日或有纪念意义的节日,要有健康、有意义的方式,诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等,向帮扶人表示慰问,表达心意。

  本协议一式三份,帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。

  帮扶人: 被帮扶对象:

  XX中学

  年 月 日

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