帮扶协议书

[实用]帮扶协议书6篇

　　在现在的社会生活中，很多场合都离不了协议，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，下面是小编精心整理的帮扶协议书，欢迎阅读与收藏。

帮扶协议书1

　　一、结对方式：

　　帮扶双方通过双向自愿选择（最好是本教研组），并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶对象为年轻教师。

　　二、双方的责任及义务

　　（一）对年轻教师的要求：

　　1、树立热爱学生，一切为了学生，为学生的成长服务的思想。

　　2、经常主动请教指导教师。

　　3、认真学习业务知识，空闲时间认真阅读现代教育理论、课改理论、教学杂志和相关理论，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。

　　4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务指导教师的'指导下，对此有初步的了解（和业务指导教师共同参与课题研究），第二学期能以自己的独到之处进行课题研究（能开展校级课题研究）。

　　5、努力上好每堂课，并主动请指导教师听课、评课、指导，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（青年教师要提前一周备好课，每周四请指导教师审阅下周的教案，指导教师认为合格签注意见后方可上课，双方互相听课每周不少于1节，并做好听课记录和写好业务指导记录。）

　　6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对指导教师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务指导教师请教，并在工作笔记上详细记录。

　　（二）对老教师的要求

　　1、主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导年轻教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。

　　2、本着对学校发展负责、对帮扶对象的成长负责的高度责任感，根据学校对帮扶对象的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作。（如：指导备课、上课、听课、作业批改、学生辅导，检查帮扶教师执行教学常规情况等）。

　　3、做好示范和引路作用。帮助帮扶对象制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导帮扶对象教师上好各类公开课；每月至少听帮扶对象2节课，给帮扶对象上1节示范课，对帮扶对象的课要提出指导意见，帮助帮扶对象提高课堂教学能力。

　　4、安排帮扶对象每学期上2节公开课并及时解疑；每月指导帮扶对象备一次课，检查一次帮扶对象的教案；及时了解帮扶对象在教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。

　　5、指导教师在生活上也应该多关心年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。

　　三、该协议一式三份，本人各自一份，学校一份备案。

　　指导教师（签字）：

　　青年教师（签字）：

　　范县第一中学

　　___年___月___日

帮扶协议书2

　　1、帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长，定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，进行必要的心理疏导，教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难，引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观，促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。

　　2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导，帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。

　　3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系，指导家长科学家教，争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。

　　4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况，及时帮助他解决生活中的困难，并视自身能力给予更多物质帮助，让他们能够安心学习、快乐成长。

　　1、发扬吃苦精神和顽强毅力，发奋学习，争取优异成绩，不辜负家长、老师的希望。

　　2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系，以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的`生活学习情况及遇到的困难或困惑，自觉接受帮扶人的教育、引导，积极参加学校的各项活动，锻炼身体，与同学团结友爱，保持健康向上的心态，刻苦学习，圆满完成学业。

　　3、被帮扶对象要有感恩之心，逢重大节日或有纪念意义的节日，要有健康、有意义的方式，诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等，向帮扶人表示慰问，表达心意。

　　本协议一式三份，帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。

　　帮扶人：

　　被帮扶对象：

　　______中学

　　___年___月___日

帮扶协议书3

　　结对帮扶单位（简称甲方）结对帮扶对象：（简称乙方）

　　一、结对帮扶时间

　　结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20______年底基本结束。

　　二、结对帮扶的原则

　　建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制，以稳定现有就业岗位为目标，以困难企业动态管理为基础，以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台，以落实援企稳岗政策为手段，帮助困难企业树立信心，度过难关，维护社会稳定。

　　三、结对帮扶的主要内容

　　按照威劳发〔20______〕13号规定，从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。

　　（一）缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20______年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间，各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。

　　（二）帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的，在20______年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。

　　（三）鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍，培训合格率达到要求的，所需资金按规定从企业职工教育经费中列支，不足部分经审核后，可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。

　　（四）落实待遇，做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的，要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作，保障职工合法权益。同时，双方还要积极采取措施，及时提供有针对性的岗位信息，做好职工的分流安置工作。

　　四、结对帮扶双方的权利和义务

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的`精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。

　　（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。

　　（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份，报市备案一份。

　　甲方：乙方

　　二〇_________年___月___日

帮扶协议书4

　　一、结对帮扶时间

　　结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20______年底基本结束。

　　二、结对帮扶的原则

　　1、明确任务，强化责任。

　　2、创新形式，讲求实效。

　　3、加强督导，注重总结。

　　三、结对帮扶的主要内容

　　从结对双方的.实际出发，主要围绕以下内容展开。

　　1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式

　　教师与教师之间的交流，更新教师的教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。

　　2、开展多种形式的帮扶工作

　　（1）制度建设的帮扶。

　　（2）人员素质提升帮扶。

　　（3）教学资源的支持帮扶。

　　四、结对帮扶双方的权利和义务

　　（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。

　　（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。

　　（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。

　　（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。

　　（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方：乙方：

　　_________年___月___日

帮扶协议书5

　　1、向帮扶户传授科学知识，提供致富信息，提供实用技术培训。

　　2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的，给予适当的物质帮助。

　　3、随时上门指导新增户发展生产，改善生活水平和带头实行计划生育。

　　1、模范遵守计划生育法律、法规和政策，广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。

　　2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。

　　3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女，努力争当文明公民、文明户。

　　4、帮扶户要选准致富项目，努力发展生产，提高生活

　　质量，家庭纯收入力争较上年增长15%以上。

　　帮扶方（盖章）：帮扶方代表（签字）：

　　被帮扶户（签字）：

　　鉴证部门：_________镇计生办（盖章）

　　___年___月___日

帮扶协议书6

　　1 、怀有一颗不图回报的爱心，自愿付出！

　　3 、资助项目为每学期的学杂费。

　　4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年（九年义务教育期间），高中1200元/年，款项委托______花公益联盟代管理，并开具收款收据。

　　5、与帮扶对象保持联系，关心其生活、学习情况。

　　6 、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。

　　被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求：

　　1 、要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的.动力，珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。

　　2、自立自强，不能被动接受捐助，积极参加勤工俭学和热爱劳动。

　　3、勤俭节约，不乱花来之不易的捐助款，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，学习和生活上都要多帮助其他同学。

　　4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。

　　5 、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品，如果确实是特殊困难或者学习必须品的，而且捐助的款项不够解决的，要通过学校校长汇报，通过学校落实后与______花公益联盟或者帮扶者协商后解决。

　　6、能够理解帮扶者的困难，如果帮扶者无法继续资助，不能怀疑和误解捐助者的爱心。

　　7、有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。

　　8、坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。

　　______花公益联盟对该协议保留解释权。

　　帮扶者（签名）：___年___月___日

　　被帮扶者（签名）：___年___月___日

　　被帮扶者学校（盖章）：

　　___花公益联盟（盖章