考研英语长难句

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考研英语长难句集合(15篇)

考研英语长难句1

  【提要】考研英语信息 : 20xx考研英语长难句精选

考研英语长难句集合(15篇)

  ( 1999年真题Section III Reading ComprehensionText5第4段第4句)

  It is entirely reasonable for auditors to believe that scientists who know exactly where they are going and how they will get there should not be distracted by the necessity of keeping one eye on the cash register while the other eye is on the microscope.

  译文:审计人员也完全有理由相信,确切知道自己的目标并知道如何实现这一目标的科学家们根本不需要用一只眼盯着现金计数器,用另一只眼睛盯着显微镜,从而被分散了注意力。

  分析:这个简单句的主语用的是形式主语it,真正的主语是for后面的部分。believe后面跟的是一个that引导的宾语从句,主干是scientists... should not be distracted by...,其中的主语scientists跟了一个who引导的定语从句,这个定语从句的宾语分别是where和how引导的两个从句。by后面名词跟了一个of前导的动名词短语,后面还有一个while引导的伴随状语,表示同时发生的动作。注意动词词组keep an eye on的用法。

  【词汇指南】

  摘自《十天搞定考研词汇》(王江涛、刘文涛,20xx年8月)

  reasonable[riznbl](adj.)合理的; 通情达理的; 公道的; 尚好的(超纲词汇)(20xx年-阅读1)(reason-理由,理性,able-形容词后缀→能够做到有理有据的——即“合理的; 通情达理的”,引申为“公道的; 尚好的”。)

  (3个形近词)

  ●reasoned ['ri:znd](adj.)理由充分的;详尽论述的(20xx年-翻译)(reason-理由,ed-的 → 理由充分的——引申为“详尽论述的”。)

  ●reasonably [’ri:znbli](adj.)有理地;合理地(20xx年-阅读4)(reasn-理由;理性,ably-复合副词后缀,由able和ly组合而来 → 有理地;合理地)

  ●reasoninɡ [’ri:zni](n.)推理(20xx年-阅读3、20xx年-阅读3)(inɡ-名词后缀)

  auditor [:dit](n.)审计员,稽核员(20xx年-新题型)

  1个派生词:

  ●audit [':dit](n./v.)审计,查帐;旁听(CET-6、考研词汇)(aud=account-账目;报账,it-词根,走 → 所谓“审计”就是走过来听别人“报账”,即“审计,查帐”,引申为“旁听”。)

  exactly [ig'zktli](adv.)确切地,精确地;恰好地,正好地(exact-确切的,精确的`,ly-副词后缀 →“恰好地,正好地”是由“确切地,精确地”之意引申出来的)

  1个扩展词:

  ●exact [iɡ'zkt](adj.)确切的,精确的(vt.)强要,勒索(CET-4)(ex-外,出去,act-行动,做 → 格“外”认真去“做”的、丝毫不敢马虎的——即“确切的;精确的”;而“做”的事超“出”了法律,“做出”了违法行为——即“强要;勒索”。)

  eye[ai](n.)眼睛;眼光,鉴赏力(中考词汇)(有学者认为,该词具有象形色彩。其中左右两个“e”代表眼睛,中间“y”代表“鼻子”,整个单词呈现出的正是“眼睛”的形象。)

  考点搭配:

  keep an eye on sth. 关注…,留意…(20xx年-阅读4)

  rapid eye movement 快速的眼睛运动(20005年-阅读3)

考研英语长难句2

  The study shows that nearly half the organizations featured in the Times Top 100 Graduates Employers plan to expand their graduate programs this year, increasing the total number of vacancies available for new graduates by more than 10 percent compared with 20xx recruitment levels.

  【核心词汇】graduate a.毕业生 v.毕业 vacancy n.空缺,空位 recruitment n.补充,征募新兵 compared with与……相比

  【结构分析】本句是复合句。主干是主谓宾结构,其中谓语shows的宾语由that引导的名词性从句that nearly half the organizations featured in the Times Top 100 Graduates Employers plan to expand their graduate programs this year充当。现在分词结构increasing the total number of vacancies available for new graduates by more than 10 percent compared with 20xx recruitment levels作状语从句,可以理解为结果状语,by表示增加的幅度。句末的过去分词结构compared with 20xx recruitment levels作比较状语。

  【参考译文】研究表明,《时代》重点介绍的排名前100名的毕业生雇主单位中有将近一半计划今年将扩大毕业生招生规模,为新的毕业生增加利用的`空缺职位数量,这个数量与20xx年的招募水平相比,会增加10%以上。

考研英语长难句3

  对于考研的同学来说,考研英语的准备似乎要更提前一点,要想取得一个好成绩。光靠考前的突击是不够的,需要平时一点一滴的积累。本文为广大考生整理20xx考研英语3大长难句技巧,更多考研英语一和英语二的区别、考研英语题型大纲及重点词汇等备考资料,欢迎访问北京研究生招生信息网。

  应对长难句的方法是化长为短,分层理解。首先,抛开句子的修饰部分或附加成分,找出句子的主干部分,并理解其意义。然后,分析句子的修饰成分或附加成分,观察其内容结构,弄清各成分之间的逻辑关系,理解其意思。最后,将主干内容与各修饰成分结合在一起,从整体上理解句子。

  根据对历年真题阅读理解A节中长难句的研究,我们按照其突出的语法现象归为并列句、名词从句、定语从句、状语从句、非谓语动词、插入语、倒装、其他特殊句式等八个类型,其中其他特殊句式还包括存在句、强调句、with结构、省略句和the... the...结构。

  下面将基于这个分类进行讲解,以帮助考生找到突破阅读文章中长难句的门径。

  1、并列句

  并列句指在语意上对等的两个或两个以上的、由连接词连接起来的分句。并列句内各分句之间可构成同等、条件、因果、结果、转折、对比和让步等关系。连接词通常有and,but,or,while,yet,however,so,therefore,for等。因此,对于这类句子,首先要找到连接词,同时弄清各分句之间是什么关系,然后根据语境和句际关系正确理解句意。例如:

  【20xx年Text 4】Unhappy parents rarely are provoked to wonder if they shouldn't have had kids, but unhappy childless folks are bothered with the message that children are the single most important thing in the world: obviously their misery must be a direct result of the gaping,baby-size holes in their lives.

  感觉不幸福的父母们很少会反思自己是否不该养孩子,但那些不幸福的没有孩子的夫妇们却总是受到类似言论的困扰:孩子是世界上最重要的东西,他们之所以生活得不幸福,显然是由这种没有孩子的缺憾造成的。(but连接的并列句,表示转折;后一分句中又包含由冒号隔开的两个分句,后句对前句进行解释说明)

  2、名词从句

  名词从句可分为主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句四种,它们在句中起名词的作用。对于这类句子,在阅读时可先不理会从句的内容,只将其视为一个名词,在确定主句的主干部分(即主、谓、宾结构)之后,再来确定这一层次的内容。

  【20xx年Text 1】l However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, orwhether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.

  然而,这种公平意识是独立地从人或卷尾猴身上进化而来的,还是源于二者3500万年前共同的祖先,目前还不得而知。(whether引导的两个并列主语从句作句子的主语)

  【20xx年Text 4】l But it's interesting to wonder if the images we see every week of stress-free, happiness-enhancing parenthood aren't in some small, subconscious way contributing to our own dissatisfactions with the actual experience, in the same way that a small part of us hoped getting "the Rachel" might make us look just a little bit like Jennifer Aniston.

  但是,我们每周看到的那些无忧无虑的、幸福感越来越强的父母形象,是不是在以一种不明显的、无意识的方式不让我们对养育孩子的实际情形感到不满,就像我们中的少数人希望剪个瑞秋式的发型可能会使我们看起来有一点儿像珍妮弗o安妮斯顿一样,想想这些,确实非常有趣。(if引导的宾语从句作动词wonder的宾语)

  【20xx年Text 3】l The same dramatic technological changes that have provided marketers with more(and more diverse) communications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible, and much more damaging ways.

  同样剧烈的技术变革为营销人员提供了更多的且不同的通讯选择,同时也增加了风险,因为情绪激动的消费者会以更快、更明显和更具破坏性的方式表达他们的意见。(that引导的同位语从句作the risk的同位语)

  【20xx年Text 2】l What they found, in attempting to model thought, is that the human brain's roughly one hundred billion nerve cells are much more talented-and human perception far more complicated-than previously imagined.

  在试图模拟人类思维的过程中,研究人员发现,人脑中约一千亿个神经细胞远比以前想象的`聪明,人类的感知方式也远比想象中的复杂。(what引导的主语从句在句中作主语,that引导的表语从句在句中作表语)

  3、定语从句

  定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。限制性定语从句对先行词起限定作用,与主句关系紧密,是主句不可缺少的部分,它与主句之间通常不用逗号分隔。而非限制性定语从句与先行词的关系不十分紧密,只是对先行词进行说明、描述或解释,或对整个主句陈述的事实和现象加以概括或补充说明,其前有逗号。对于这类句子,要先借助关系词分清主次部分,由于其起修饰限定作用,在阅读时,可先将其忽略,弄懂主干意思之后,再来对付从句部分。

  (1)限制性定语从句

  【20xx年Text 3】l In fact, the way consumers now approach the process of making purchase decisionsmeans that marketing's impact stems from a broad range of factors beyond conventional paid media.

  如今消费者对于作出购买决定这一过程的处理方式,意味着市场营销的影响力来自于传统付费媒介以外的广泛因素。(省略了that的定语从句修饰先行词the way)

  注意:在the way,the day,the time,the moment,the instance等之后,关系词that,when,where或"介词 + which"常常省略。

  【20xx年Text 3】l We define such sold media as owned media whose traffic is so strong that other organizations place their content or e-commerce engines within that environment.

  我们将这种售出媒介定义为流量巨大、可以吸引其他机构前来投放内容或电子商务引擎的自有媒介。(关系代词whose引导的定语从句修饰先行词owned media)

  【20xx年Text 2】l Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn't know for sure?

  还记得科学家们认为吸烟会致人死亡,而怀疑者们却坚持认为我们对此尚不能确定的那些年吗?(关系副词when引导的定语从句修饰先行词all those years)

  【20xx年Text 1】l Devoted concertgoers who reply that recordings are no substitute for live performanceare missing the point.

  那些忠实的音乐会观众反驳说现场演出绝非唱片所能替代,但是他们没有看到问题的实质。(关系代词who引导的定语从句修饰先行词devoted concertgoers)

  (2)非限制性定语从句

  【20xx年Text 2】l Now the nation's top patent court appears completely ready to scale back on business-method patents, which have been controversial ever since they were first authorized 10 years ago.

  目前,美国国家最高专利法庭似乎已经做好了充分准备要缩减商业方法专利的数量,而该项专利自十年前首次被授权以来便饱受争议。(关系代词which引导的非限制性定语从句补充说明先行词business-method patents)

  【20xx年Text 2】l Other models exist that are hybrids of these three, such as delayed open-access, where journals allow only subscribers to read a paper for the first six months, before making it freely available to everyone who wishes to see it.

  其他现存模式是以上三种模式的结合体,比如延迟开放存取模式,在论文发表后的头六个月中杂志只允许其订阅者阅读论文,其后才对想阅读该论文的公众免费开放。(关系副词where引导的非限制性定语从句修饰先行词delayed open-access)

考研英语长难句4

  ( 20xx年真题Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 2第2段 第2句)

  The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us

  主语 系动词 表语 后置定语1 后置定语2 后置定语3

  that the Earth’s atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made.

  宾语从句1 连词 宾语从句2

  译文:最近一次,是白宫召集的美国国家科学院的专家组告诉人们,地球的大气层确实在变暖,而这一问题主要是人类造成的。

  分析:该句中含有很多后置定语,需要在理解的时候找到句子主干,并认清定语成分。该句的.主干为The latest was a panel…,表语panel 后面有三个后置定语,包括由介词from和过去分词enlisted引导的结构,以及不定式to tell us…。其中不定式结构中含有两个并列的宾语从句,由and连接,分别为that the Earth’s atmosphere is definitely warming和that the problem is largely man-made。

  【词汇解析】

  panel ['pnl](n.)面板;控制板,仪表盘;座谈小组,专门小组(CET-4)(20xx年-阅读2、20xx年-阅读2)(pan=plane-平面,el-后缀 → 面板——引申为“控制板,仪表盘”。而该词之所以还表示“座谈小组”,是因为“座谈小组”在开会时都是围坐在一张圆桌前。)

  enlist [inlist](v.)征募,入伍;谋取,赢得(支持等)(超纲词汇)(20xx年-阅读2)(en=in-向里,进入,list-单子 → 把名字写入单子里面——即“入伍,招募”,引申为“谋取,赢得(支持等)”;因为“谋取支持”的过程,就是“招募”支持者的过程。)

考研英语长难句5

  为帮助各位考生更好的复习,下面是为大家介绍考研经典长难句分解。

  1.Over the past few years one of thebiggest questions in climate science has beenwhy, since the turn of the century, averagesurface-air temperatures on Earth have notrisen, even though the concentration in theatmosphere of heat-trapping carbon dioxide hascontinued to go up.

  参考译文:在过去的几年中,气候科学中最大的问题就在于,为什么,自从本世纪以来,即使大气中吸热的二氧化碳气体聚集的越来越多,地球表面平均的气温也没有上升。

  2.This“pause” in global warming has been seized on by those skeptical thathumanity needs to act on to curb greenhouse-gas emissions or even (in the case ofsome extreme sceptics) who think that man-made global warming itself is a fantasy.

  词汇突破:seized on 抓住(并利用);

  those skeptical that +句子:这种用法在传统的语法中并不多见,但是在经济学人这样的.杂志中还是挺多的。

  其实就等于those who doubt that+句子 ,大家记住就好。

  参考译文:全球变暖的暂停被这些人抓住并加以利用。他们本来就不认为人类需要采取行动来控制温室气体的排放。甚至其中一些极端的质疑者认为人为的全球变暖本身就是一种幻想而已。

考研英语长难句6

  1.长难句分析指导

  关于长难句句式复杂冗长的问题,其实并不难解决。大家在前期首先要熟悉词性的分类,比如名词,动词,形容词和副词;知道句子成分,比如定语、状语、补语等的用法、呈现形式;了解基本的从句,比如状语从句、定语从句、宾语从句。在后期分析长难句时,遵循找出主干、化繁为简的原则。把长难句想象成一棵枝繁叶茂的大树,这棵大树由重要的主干、旁侧的枝桠构成;长难句一样,首先要找出句子中的主干(主语+谓语),这样句子的`意思是完整的,其他的成分像大树的枝桠,是对主干的修饰,使句子意思更饱满、表达更完整,在分析其他成分时候要注意考虑各个成分与主干的关系。只要有了这种概念,同学们就可以把它运用到我们的复习中去,因为长难句贯穿到考研英语的每一个题型中去。我们以"珍爱生命,远离完形"的完形填空为例,在复习中利用这种找出主干、化繁为简的原则解决难题。

  2.例题讲解

  The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be _____ to explain or describe in a way that can be understood by his listeners. (20xx年)

  A obscure B difficult C impossible D unable

  首先找主干,先找谓语动词:是may be 还是can be,我们发现can be前that,同学们很容易找到,是may be;接下来它的主语是谁呢?是vocabulary吗?仔细看这是一个介词词组in his working vocabulary,继续往前看,这个介词词组藏在who引导的从句里,而这个who引导的从句修饰的是speaker。终于找到了,原来主干是The speaker may be _____ to explain……这四个选项选哪个?同学们喜欢选不认识的单词A obscure,而意思是晦涩的,难懂的,能用来说人吗?似乎不行。B difficult C impossible 行不?也不行,它们的主语只能是物,所以应该是D unable。

  在刚开始的时候,这些困难的时光可能让你觉得很压抑。在什么时候呢?在似乎看见很重要的时候这个困难的时光总是让你觉得很建议。但是你要记住什么呢?这个持续不会很久,不会永远是这样的。所以大家会发现,按照我们之前跟大家讲过的想破解长难句,无外乎找到句子的主干,一下就把这个句子断开了。

考研英语长难句7

  【提要】考研英语信息 : 20xx年考研英语:长难句练习及解析

  An animal that can remember the significance of that large, nasty-looking thing with the big teeth and sharp claws will survive longer and produce more offspring.

  【核心词汇】

  significance n.意义,重要性

  nasty a.下流的,肮脏的

  survive v.幸存,生还

  offspring n.后代,子孙

  【结构分析】

  本句主干是An animal will survive longer and produce more offspring。主语animal后接关系代词that引导的定语从句,关系代词代替animal在从句中作主语。在从句中,谓语动词remember的宾语是the significance,它的后置定语为of that large, nasty-looking thing with the big teeth and sharp claws ;介词短语with the big teeth and sharp claws补充说明thing的.特点。

  【参考译文】一种动物只有记住了长相丑恶(具有巨大牙齿和锋利爪子)且身体庞大的重要性,才能生存长久并繁殖更多的后代。

考研英语长难句8

  It is much easier to say “Great idea!” when a terrific solution has been put forward by someone on your team, than it is to take the time to explain why an employee’s favorite brainchild isn’t going anywhere except the circular file.

  【核心词汇】

  terrific a.极好的,很棒的

  solution n.解决方案,溶液

  favorite a.最喜爱的,中意的

  put forward提出

  brainchild点子,想法

  circular file废纸篓

  【结构分析】

  本句成分复杂。以逗号为切入点,得到一个比较级结构It is much easier to say “Great idea!” ...than...。It是形式主语,前半部分的真正主语由不定式结构to say “Great idea!”...充当,这里包含一个when引导的时间状语从句when a terrific solution has been put forward by someone on your team,使用了被动语态的现在完成时,在翻译时,我们将状语提前,且化被动为主动。后半部分真正主语为to take the time to explain...,explain后的宾语是why引导的.宾语从句why an employee’s favorite brainchild isn’t going anywhere except the circular file。

  【参考译文】

  当团队中的某个人提出极好的解决方案时,说“好主意”要比花时间解释为什么一个职员最喜欢的想法最终被抛弃容易得多。

考研英语长难句9

  【提要】考研英语信息 : 20xx考研英语:长难句练习及解析【45】

  In his book The Tipping Point, Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals, often called influentials who are unusually informed, persuasive, or well connected.

  【核心词汇】

  epidemic n.流行病,流行传播

  influential n.有影响力的人

  persuasive a.劝说的,有说服力的

  tiny a.微小的`,很少的

  minority n.少数

  informed a.消息灵通的,见多识广的

  【结构分析】

  主干是Malcolm Gladwell argues that。That引导一个复杂的宾语从句“social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals, often called influentials who are unusually informed, persuasive, or well connected,该宾语从句中的谓语动词是被动语态的形式“are driven in large part by”另外,句中的“who are unusually informed, persuasive, or well connected”是一个定语从句,也用来修饰限定前面的名词individuals。

  【参考译文】

  在其《引爆点》一书中,Malcolm Gladwell认为:“社会流行”在很大程度上受到极少数特殊个人行为的驱动,这些人通常被称作有影响的人,他们消息异常灵通、有说服力,或者有良好的联系。

考研英语长难句10

  This development — and its strong implication for US politics and economy in years ahead — has enthroned the South as America's most densely populated region for the first time in the history of the nation's head counting.

  译文:这一发展——以及它对今后几年美国政治经济的强大影响——使南部在美国人口普查史上第一次成为人口最密集的地区。

  分析:首先不看破折号之间的内容,找出这个句子的主干:This development has enthroned the South as region。再看各个部分的修饰成分:主语后面的破折号之间是对主语的补充,即this development产生的另一种暗示,注意其中介词for和in的用法;然后看region后面的状语for the first time in the history(有史以来第一次)。

  strong [str](adj.)强壮的',强大的;强硬的;强烈的(中考词汇)(st-词根,站立,ronɡ=wronɡ-错误的(地) → 从“错误”失败的阴影中“站立”起来、从哪跌倒从哪爬起来的、越来越强大的——即“强壮的,强大的”,引申为“强硬的”和“强烈的”。)

  2个派生词:

  ● strenɡth [streθ](n.)力量,力气;实力;优点,长处(高考词汇)(20xx-完型-10)(该词是stronɡ的名词形式;其中,strenɡ=stronɡ-强壮的,强大的,th-名词后缀 → 力量,力气——引申为“实力”和“优点,长处”。)

  ● strenɡthen ['streθn](vt.)加强,增强;巩固(高考词汇)(20xx年-完型、20xx年-阅读4)(en-动词后缀,使…)

  implicate ['implikeit](vt.)牵连,连累;暗指,意味着(CET-4)(im=in-向里,plic-词根,折叠,交叠,ate-动词后缀 → 向里面叠、与里面的“交叠”在一起——即“牵连,连累”。而“叠”在里面、包含在里面、话里有话——即“暗指,意味着”。)

  2个派生词:

  ● implicit [im'plisit](adj.)不言明的,暗指的;含蓄的(CET-6、考研词汇)(20xx年-翻译)(有学者认为,该词由“implicate-暗指,含蓄”演变而来[a-i元音变化、e-简化掉],属于其形容词形式,表示“不言明的,暗指的;含蓄的”。)

  ● implication [,impli'kein](n.)牵连,涉及;暗示,含蓄(CET-4)(20xx年-阅读3、20xx年-阅读2)(ion-名词后缀)

  politics ['plitiks](= political science)(n.)政治,政治学;政见(高考词汇)(20xx年-翻译)(ics-学科)

  ahead ['hed](adv.)向前,在前;提前,预先(高考词汇)(20xx年-阅读1)(a-加强语气,表示“一”,head-头→ 抬头一路向前——即“向前,在前”,引申为“提前,预先”。)

  count[kaunt](v.)计算,计数(n.)计算;总数(中考词汇)(20xx年-阅读2)(有学者认为,“count”一词具有拟声色彩,源于古希腊人向沙盘中投掷石子进行“计算”时所发出的“咔咔”声而造。)

  考点搭配:

  count on 依靠,指望(20xx年-阅读3)

  count as 当作,算作是(20xx年-阅读4)

考研英语长难句11

  It may be said that the measure of the worth of any social institution is its effect in enlarging and improving experience, but this effect is not a part of its original motive.

  【核心词汇】

  measure v.衡量,测量

  institution n.制度,机构

  enlarge v.扩大

  motive n.动机,动因

  original a.原始的,最初的'

  improve v.改善,增进

  【结构分析】

  主干是but连接的两个并列句,第一个分句有一个简单的形式主语结构it may be said,that后面的句子是真正的主语,but后面是简单的主系表结构。

  【参考译文】

  可以说,要衡量任何社会制度的价值,就要看它对扩大和改进经验方面的影响,但是这种影响并不是其原来动机的一部分。

考研英语长难句12

  综观各类英语考试的试题,我们发现在阅读文章时往往会碰到许多结构复杂的句子。命题者在句子难度或长度上做文章,无非是想通过这种方式来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式,从而达到考查考生阅读综合能力的目的。从根本上来说,要提高对长难句的理解并没有太多捷径,必须多看。现在离20xx年研究生入学考试不到一个月的时间,希望大家能在这段时间内坚持每天看一篇阅读理解题。

  考试题并不是每一个长句都是难句,也不是每一个难句都会对我们的阅读理解造成障碍。考试时间有限,对于那些不影响理解全文或是与文后题目无关的句子,无论多长我们都可以"视而不见",也只有这样,才可以集中火力去攻下那些真正的`障碍。

  理解长难句的关键是理清句子成分,抓住句子的关键部分。在分析时有如下一些原则需要把握:

  第一,先结构,后意义:面对一个长句,我们不要立即开始逐字阅读,而应该先通过一些线索,比如固定结构、语法规则、标点符号等,确定这个句子的逻辑关系。

  第二,先主干(主谓),后分支(定语、补语、同位语等)。

  第三,只看需要看的分支:对于长句中的分支成分在第一遍阅读时可以暂时先不管,如果题目未涉及,则可以忽略不看。

  下面我们将分别分析阅读中常见的几种类型的长句,希望大家能从中得到一些启示。

考研英语长难句13

  Those forced to exercise their smiling muscles reacted more enthusiastically to funny cartons than did those whose mouths were contracted in a frown, suggesting that expressions may influence emotions rather than just the other way around.

  译文:

  那些被迫假笑的人对有趣的卡通的反应要比那些被迫皱眉撅嘴的人更为热烈,这说明了表情或许可以影响情感,而不仅仅是情感影响表情。

  分析:

  本句是一个比较结构,句子的基本结构是Those…reacted…;比较连接词than所引导的是比较状语从句。主句与从句的结构对等:这句主语those的.后置定语是forced to exercise their smiling muscles,从句主语those之后出现了定语从句whose mouths were contracted in a frown;从句中主语those的谓语动词也是reacted,为了避免重复就使用did替代,但由于“主语those + 定语从句”造成主语成分太长,谓语很短,为了避免头重脚轻,所以采取倒装结构,即谓语did放置在主语those之前。句末又出现了分词结构suggesting that…作为整个句子的结果状语,说明前面整个实验的结论是什么。该状语成分中还包含一个宾语从句,而从句中的rather than结构是理解的重点,它是一个并列连词,意思为“而不是”。

考研英语长难句14

  【必备金句1】The organization of districts that meet the criteria suggested would make it possible to resolve the small-school problem in all except isolated and sparsely populated areas where such schools may have to be continued regardless of higher costs.

  【词汇及词组】criteria (判断的) 标准

  resolve 解决〔问题、困难〕;下决心(resolve to do sth)

  isolated 〔建筑物、村庄等〕孤零零的,偏僻的;〔人〕孤单的,孤独的

  sparsely populated 人口稀少的

  regardless of 不管

  【结构精析】本句的主干是The organization of districts would make it possible to resolve the small-school problem in all except isolated and sparsely populated areas. 其中that meet the criteria suggested 是The organization of districts的后置定语从句,where such schools may have to be continued regardless of higher costs在句中作isolated and sparsely populated areas的后置定语从句。

  【参考翻译】按照提出的标准进行校区的划分,这可能会解决地区内学校规模小的问题,但对于偏远的、人口稀少的地区,尽管花费比较大,规模小的学校可能还得继续办下去。

  【必备金句2】While warnings are often appropriate and necessary – the dangers of drug interactions, for example – and many are required by state or federal regulations, it is not clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.

  【词汇及词组】appropriate 恰当的;合适的

  regulation 规则;条例;法令

  liability 〔尤指法律上对还款、赔偿等的〕责任,义务

  【结构精析】本句的主干是it is not clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured. 而While warnings are often appropriate and necessary and many are required by state or federal regulations是本句的`让步状语从句。(注意:while除了可以引导时间状语从句,还可引导让步状语从句,大家在理解句子时要注意区分该词的用法),在让步状语从句中,the dangers of drug interactions, for example 为插入语,对第一个让步小分句进行补充说明。

  【参考翻译】尽管警告常常是适当而且必须的——比如对于药物相互作用的危险提出警告——许多警告还是按州或联邦政府规定要求给出的,然而(我们) 并不清楚,如果顾客受到伤害时,这些警告是不是确实可以使得生产者和销售者豁免责任。

  以上两个句子为大家精析的阅读经典长难句,其中包括后置定语、定语从句及状语从句、插入语等语法知识点,希望大家认真分析这两个句子,进而掌握相关语法知识点,在翻译时注意使用不同翻译技巧进行翻译处理。

考研英语长难句15

  除了单词外,长难句也是考研英语中的一大难题,严格意义上来讲,叫长难句并不准确,因为也有很多短确很难理解的句子,所以难句在考研英语中分为三类:约定俗成的表达(谚语),虚假长难句,真正的长难句。

  一 约定俗成的表达

  这类句子就是我们所说的谚语,在英语中有很多这样的'句子,

  例如:Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)

  No pains, no gains.(一份耕耘,一分收获)

  Like father,like son.(虎父无犬女)

  考试中有很多这样的表达,对于这一类难句,同学注意在平时的积累。

  二 虚假长难句

  As funding for science has declined, scientists have attacked anti-science in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.

  第一眼看到这句话很长,但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词,分别为书名,人名,地名,学校的名字等,这些在我们的英语试卷中常常出现,但并不重要,因为都是对于人物身份地位的介绍,我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

  三 真正的长难句

  这类句子才是我们考试中真正的敌人,例如20xx年考研英语(一)翻译:

  His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.

  我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词,如果有多个谓语动词,一定有与之相连的从属连词,我们看这个句子里边的动词有 should end may believe is do not need, 从属连词有 who that that, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构,所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构,而should end 前没有从属连词,所以是句子真正的谓语动词,among后是整个句子的介词结构,所以句子的主干为His analysis should therefore end any self-contentedness。所以当遇到一个长而复杂的句子时,以动词和从属连词为突破口,层层剖析,复杂的句子也就简单了。

  长难句是考研英语中的难题,也是基础,所以同学们在基础阶段一定要注重长难句的复习。

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