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考研复试面试自我介绍

时间：2024-04-14 16:40:12 考研学习我要投稿

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考研复试面试自我介绍

　　当进入一个陌生环境，通常需要用到自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的考研复试面试自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

考研复试面试自我介绍

　　考研复试面试自我介绍篇1

　　1、自我介绍

　　学生自我表达能力的体现。

　　导师选学生的过程，首先考虑学生未来就业所在地;其次考虑学生家庭经济情况，是否有读博的条件;最后考虑学生的性格等等。

　　自我介绍是面试过程中学生唯一可以事前做好最充分准备的“题目”，如果连这道题目都准备不好甚至敷衍了事，无疑能够让人看出很多问题来。

　　学生如何在最短的时间内把自己的基本情况、专业基础和优势特长清晰地表达出来，这本身就是一种能力。自我介绍做的很好的话，就会大大节省复试时间，因为已经把导师关心的很多信息都说出来了，尤其是自己的专业特长、思想和思维，都很好地表达出来了，后面老师就不用反复问了。自我介绍也是面试的第一印象。

　　2、导师从自我介绍中得到什么？

　　(1)学生的学校、专业、家庭等信息。

　　例如：学校比较差的学生，可能专业技术不是那么扎实，导师带的时候会比较费力。家庭经济条件比较差的学生，可能会大量的时间用在打工上，致使做的研究不会很深，或者这样的学生读博的可能性比较小。

　　(2)学生的基本个人信息、家庭情况、基本语言表达能力和读研态度等。

　　首先是学生对这个专业、方向的喜爱，过本科学习这些课程，学到了什么，有什么收获。其次，是学生做了什么科研，发过什么文章，甚至是小说也行。

　　学生从大学开始，专业基础的学习、科研活动、自己的特长等方面，为了实现自己的'目标学生是怎么一步步做的，这样的过程，是导师最想了解的。

　　3、什么样的自我介绍能让导师眼前一亮？

　　(1)有比较明确的职业目标，未来规划，知道读研的时候要做什么，该怎么去做。至于计算机、外语等则是第二位的问题。

　　(2)充满创意、别出心裁的自我介绍肯定可以让导师耳目一新，但它除了更方便让导师记起这名考生或者在以后成为关于考研面试话题的谈资外，可能并不会比非常平实、真诚的介绍效果更好。

　　(3)有个性的介绍。内容虽然都是那些内容，但是套路不能都是同一个样子，就像唱歌，虽然是同一首歌，但每个人唱的味道都不同。复试的时候，面试小组要面试多位考生，如果学生都按同一个套路下来，肯定后面的学生介绍到一半的时候，老师就不让你介绍了，所以一定要突出个性。

　　小贴士：自我介绍的包含要素

　　自我介绍不能走套路，但是一些基本的要素还是不能有所遗漏的。

　　自我介绍的主体内容主要包含以下方面：

　　(1)基本信息。姓名，年龄，本科的院校、专业，本科的成绩，来自哪里(家乡)，家庭的基本情况(适当)等。

　　(2)你对报考专业的兴趣，围绕你曾经做过哪些科研活动、实习、比赛获奖等自己的专业积累和沉淀，但要注意措辞和表情，不要将自我介绍变成比我炫耀，引起导师的反感。

　　(3)性格、能力，爱好等。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。

　　考研复试面试自我介绍篇2

各位老师：

　　我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

　　我叫张xx，xx大学xx专业应届本科生，大学四年的本科课程以xx为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的`繁荣，今年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。我选择我们学校的理由：

　　1、xx大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。xx学系创始于1936年，历经老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的xx系。

　　2、我对xxxx研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)

　　3、我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取，我将全力以赴学习。

　　首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。最后，我注重团队合作精神。我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。谢谢各位老师!

　　考研复试面试自我介绍篇3

各位老师：

　　早上好！

　　首先，我先自我介绍一下，我叫xxx，今年23岁，来自于地方，20xx年七月本科毕业于xx大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里，我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如我在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师讲课，这个实践我一直坚持到了大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验，另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有奖学金，还拿过两次国家级奖学金，我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了三篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过，除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前三名，但我进了10强，我很感谢我大学遇到的老师和朋友们，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。

　　因为我是应届毕业生，没有什么社会工作经验，我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的'知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历，所以我选择了考研。

　　我觉得我开朗、严谨、乐于帮助人的性格也比较适合做老师，如果有机会再该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师能给我机会，我很期待我的研究生生活，谢谢各位老师。

　　考研复试面试自我介绍篇4

各位老师：

　　大家好！我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!

　　我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的'敬畏虔诚。

　　关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取最后我希望9月份能够以学生的身份出现在这里，聆听各位老师的教诲!我的介绍完了，谢谢!

　　考研复试面试自我介绍篇5

　　各位老师你们好!

　　我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。

　　我叫张三，某大学某专业应届本科生，大学四年的本科课程以xxxx为核心开展。我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。为了感受东部的繁荣，今年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的.东部之旅。我选择我们学校的理由：

　　1、某大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。学生以求实创新而闻名海内外。某学系创始于1936年，历经老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的某系。

　　2、我对某某研究具有浓厚的兴趣。(跨考建议考生这里可以自由扩散一些)

　　3、我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。如果我有幸录取，我将全力以赴学习。

　　考研复试面试自我介绍篇6

　　各位老师，早上好。

　　首先，我先自我介绍一下，我叫XXX，今年23岁，来自于XX地方，20xx年七月本科毕业于**大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里，我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如我在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师讲课，这个实践我一直坚持到了大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验，另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有奖学金，还拿过两次国家级奖学金，我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了三篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过，除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前三名，但我进了10强，我很感谢我大学遇到的老师和朋友们，他们带给我很多知识和经验，让我的.大学生活很丰富，很精彩。

　　因为我是应届毕业生，没有什么社会工作经验，我简单的说一下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上的学历，所以我选择了考研。

　　考研复试面试自我介绍篇7

　　一、原则

　　1、形象

　　第一印象主要是印象，女学生能淡妆，不要求硬度，如果头发长的话，我会尽量整理，男学生把胡子刮干净了，服装只要合适就可以，不穿正装也可以，还有一点需要注意的是，挺胸挺直腰板，长时间打手机和学习等，很多学生都驼背。

　　2、语言

　　说话的时候，说得快不快不慢，不要着急，请清晰地发音，不要夹着鼻音，说老师的话的时候，不管他说的对不对，即使批评你，也要冷静下来，不要打断对方的话，含笑，让领导感到乐观自信，说话有逻辑性，简洁明了，可以分点叙述。

　　二、自我介绍的方法

　　1、基本信息

　　首先简单介绍一下自己的基本信息，让老师有一个宏观的印象。

　　可以这样介绍，尊敬的老师们，早上好，如果有机会参加这次面试，我叫xxx，本科在xx大学学习，初试成绩为xx，在校期间通过了英语四六级考试。

　　2、个人经历

　　重点介绍一下自己的本科参加的课题、项目和比赛，如果没有的话，可以谈谈自己的本科毕业论文的课题。

　　这个特别要注意逻辑条例，例如可以这样介绍，我在本科时代参与过XX的课题，主要目标是xxx/实验的目的.是xx通过采用方式/方法，实现了xx，获得了xx。

　　3、未来计划/选择理由

　　将来如果有博读的计划，可以谈谈将来的计划，如果不去的话，可以告诉我选择＊＊学校的理由。

　　最后再加上一个套话，就这样吧，＊＊我成为了大学的一员，以上是我的自我介绍，非常感谢。

　　每个人都有过去，有的甚至是失败的往事。过去的错误和耻辱只能说明过去，真正能代表人一生的，是他现在和将来的作为。人无完人，就算伟人也会犯错误。一个人按自己的意志生活的时候，他自己是快乐的，心情愉快了就容易将自己的能力发挥出来，从而做得更好、更出色。

　　考研复试面试自我介绍篇8

　　【自我介绍】

　　在面试中，自我介绍无疑是考生向老师展现自己的最直接的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系着老师对你的第一印象分，在心理学上被称为“首因效应”。那在自我介绍中如何展现个性，如何获得老师好感呢?

　　1、总体介绍

　　自我介绍分为中文和英文自我介绍两种，中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，英文介绍比较简单，1分钟左右就可以。自我介绍需要依次介绍自己的基本信息，学术学业情况，生活和学习的经历，参加过哪些社会活动，获得过何种表彰，发表过哪些论文，为什么想，读研的目的，兴趣爱好等，最后记得加上感谢语。

　　自我介绍有几个不可或缺的要素：名字，年纪，毕业学校，专业，家乡，特长爱好。从中要体现考生的科研潜力，要重点突出围绕所报考的专业从“做过什么”，“做成过什么”，“将来想怎么做”几方面展开，突出自己的特长和专长，体现学生的思维逻辑。

　　2、各个击破

　　1.表明身份：只要介绍好自己的姓名，年龄，原来的院校、专业即可。注意发音要准，吐字要清晰。

　　2.概括自己的实践经历和学术学业情况：

　　此部分老师看中的是考生从这些实践经历中获得的收获，对以后学业的帮助，并不仅仅是经历本身。概括自己的特点：此部分用简短的话概括自己的特点，如，性格，爱好等，不要太夸张，也不要太罗嗦，并且体现这些特点对自己身心的提升能力。

　　通过自我介绍要向老师展现你自己的优点在哪里，考生为何适合这个专业，切勿提与所报考专业无关的优点，注意要向老师展现你的逻辑感，要传递出一种积极向上，自信阳光的感觉。

　　3.注意技巧

　　自我介绍需要做到独树一帜，可以使用幽默的方式，如：比喻，文学引用等，说话要有层次，条理清楚，抓住重点，但说话的时候要避免过度花哨，油腔滑调，也不要说满和说谎，做到适可而止即可。

　　1.落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。

　　2.说话的时候语言简洁，口齿清楚,表达委婉流畅。态度要保持自然、友善、亲切、随和。

　　3.充满信心，要敢于正视对方的双眼，保持微笑，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习。

　　4.切忌“背诵式”的呆板陈述，自我介绍可以提前打好腹稿，但是切忌面无表情，背书式的进行陈述，要做到面带微笑，适当的眼神交流，做到自信表达。

　　自我介绍的核心是梳理个人优势，整理成书面文字，不停的演练方可内化为自然而然的流露，祝大家顺利通过复试，进入自己理想的院校!

　　【面试技巧】

　　1、面试问题分两类

　　面试中可能问到两类问题：专业知识类问题和综合素质类问题。为了避免大家过度紧张，导师们一般会善意地先问你综合素质类问题，最后才会问你专业知识类问题。

　　问综合素质类问题时，导师其实是想了解你是个什么样的人。综合素质类常常包括这些方面：你考研的原因，你的优缺点、特长、兴趣爱好、学习成绩，爱读的课外书籍，对出国的看法，对自己大学生活的看法，懂得的语言及达到什么水平，对自己复试表现的评价，觉得自己是否能被录取，没录取怎么办，未来职业向往，读研期间规划，以及自我介绍等。

　　专业类问题：这类问题根据学科不同，老师们的侧重点也不同，重点是自己要有自信。你能够过所报考的大学的复试分数线，首先专业学术上肯定没有问题;但是怎么做到扬长避短，让老师比较全面的认识到你的水平，并且展示你的科研能力及热爱度。

　　2、面试需要准备些什么

　　充分研究老师著作：认真研读老师的著作及论文，保持与老师观点一致即可，不用背下来。回答问题是，切忌不懂装懂班门弄斧，记住老师都是专业研究这个领域的。爱好与专业争取保持一致，比如喜欢阅读的书籍要选体现专业性思维的书籍，不能什么书都说，可以实现准备上一两本书。

　　回答问题不照本宣科：懂得用自己的语言来归纳，不要是书上的照本宣科，需要摆出自己的观点。研究生招生找的是有自己思想、有研究能力的人才，面试则是展示自己能力的最重要环节。面试不同于笔试，不需要和课本上一模一样，基本知识不出错的前提下，展示自己的`思维能力更加重要。

　　3、面试成功小窍门

　　1、端正态度认真准备

　　面试一定要认真准备，高分被刷的比比皆是!尤其是对于跨学校或者跨专业的学生，一定要小心应付。那些初试成绩在后几位徘徊的考生，就专业课知识来说，要拿出参加初试冲刺阶段的复习状态，要把曾经看过的书，在短时间内进行重复。同时，复试的主观性较强，跨专业的学生要做好心理准备，心态要平和，用自己的实力让老师肯定你。

　　2、及时了解相关信息

　　考生首先要对所报考院校的最新信息了如指掌。通过网上查询、电话询问、询问往届学长学姐的方法，可以获知复试的时间、地点、考官以及复试的范围、内容及考查方式等，提高胜算率。

　　3、专业知识好好复习

　　特别是对于跨专业考的学生，老师一般都会在专业问题上刁难你。要做好受打击的心理准备，遇到不会的问题把自己懂得都说出来，切忌不懂装懂，瞎说一通。

　　4、复试现场彬彬有礼

　　要保持较好的礼仪形象，进门后礼貌地向老师问好，以良好的心理素质沉着应答。态度要谦虚诚恳，不可跟老师言语冲突。

　　5、不能一问三不知

　　不管怎么说，老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目是正常的，不要直言“我不会”，然后在那里呆呆的站着。你可以说一些与这一问题相关的内容，要委婉一点，老师一般不会为难你的。

　　6、面试时营造良好的氛围

　　复试时的气氛很重要!一定不要把气氛搞僵，否则很不利于接下去的面试。老师都不大喜欢不善言谈的人，尽量表现的活泼，不要表现的像一个书呆子!

　　考研复试面试自我介绍篇9

　　大家好！我叫xx，是一名电子商务专业的学生。

　　我就读于xx学院，是20xx年应届毕业生。我十分珍惜在校期间的学习机会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

　　应对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生，应对的又是一个新的挑战。不仅仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，20xxServer，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自我的综合素质。

　　对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。

　　我自信能胜任自我的`工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自我的本事克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

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