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工作计划

时间：2024-06-13 07:42:47 工作计划我要投稿

实用的工作计划合集（7篇）

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的工作计划合集（7篇）

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》，及局《着力打造优质教育品牌全面提升教育发展水平》报告，围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区教师构建开放的、动态的展示平台，能够给教师持续发展的动力。

　　二、主要工作

　　加强教师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌教师、品牌课程搭建平台，继续开展视频案例研究，以质量监控为发动机，发现问题解决问题，提高教学质量；以科研促教研，将小课题研究和概念图教学研究落实到实处，提升教研的实效；以青年基本功大赛作为契机，促进新教师教学水平和理论水平的提高；以；以信息技术与学科整合为教学研究的重点，开展moodle课程研究。

　　（一）常规教研工作

　　1、加强科学、生物教师队伍建设，打造优秀的中心组团队

　　教师队伍是实施素质教育的关键，队伍的素质影响教研成效的决定因素，因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题，加强对教师队伍的理论及专业能力的培养，健全教研制度，形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化，全区同行们团结合作、共享资源、承担责任，创新教学；以学生的学习为中心，共同把教学质量搞好。

　　在教师队伍建设中，打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊，起着带头、引领和培养教师的作用。本学年新的一届中心组教师成立，将健全中心组的责任和义务制度，明确中心组成员职责、任务和义务，真正发挥中心组的模范辐射作用。

　　（1）明确中心组成员职责及工作制度

　　中心组是为全区教研和老师服务的队伍，其宗旨是促进区域教研的'均衡，带动广大教师的专业发展，推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是：锻炼自己，服务别人。中心组成员以自愿参加原则，并得到学校的支持。中心组完成各项任务，不能够参加教研活动（总的中心、区教研活动）超过三分之一以上，均作为自动退出中心组，将把有关通知发到所在学校。（详细职责和制度见《xx区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设意见》）

　　（2）全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力

　　加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台，教研活动主讲老师，可以是推荐和自荐等形式结合，充分调动教师自主参与的积极性，让每一个教室成为教研活动的主角，汇聚每位老师的智慧，我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作，中心组在正式活动前10分钟到达，负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态，积极参与研讨。教研活动后，主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好，并撰写教研综述（详细见《***教研综述》格式）

　　（二）实地教研工作

　　实地教研为每学期四次，小学科学教研活动时间为周四上午，初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙（讲座）、经验交流等形式开展。具体安排见附表。

　　（三）网络教研工作

　　网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次，每个月1次，主题由中心组老师和一线老师提供，并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。（详细见附表）

　　（四）中心组活动

　　中心组教研活动每学期4次，一次网络，三次实地，可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。（相见附表）

　　(五）下校调研：（请各核心组、中心组教师在不影响正常教学情况下参加下校调研工作）

　　周四上午小学科学教研活动

　　周五下午区初中生物教研活动

　　◆本周moodle课程招标

　　第九周

　　10.25-10.31

　　周一全天教研室

　　周二上午区小学调研：车陂小学

　　周三上午区初中调研：民办省实天河学校

　　周四上午小学科学网络教研

　　周五下午初中生物网络教研

　　周五全天广州市农村地区第一批小学教师培训总结会

　　◆周五广州市小学升“小探索者”科学小论文竞赛

　　第十周

　　11.1-11.7

　　周一上午区初中调研：天河中学

　　周二上午广州市教学领域深化素质教育区域现场会

　　周四下午小学科学区域交流及中心组活动（到荔湾区听课）

　　◆本月撰写十一月份教研综述、进行网络教研

　　第十一周

　　11.8-11.14

　　周一上午全室例会

　　周一下午支部活动★及工会活动

　　周二上午区小学调研：大观小学

　　周三上午去素质教育专题研讨会——主题：moodle课程建设研讨会

　　周五下午初中生物中心组活动（网上教研）

　　◆初一初二期中考试（语数英学科）

　　第十二周

　　11.15-11.21

　　周三上午区初中调研：天荣中学（全部学科）支部先锋实践活动★

　　周四上午小学科学教研活动（其他3区来听课）

　　周五下午区初中生物教研活动

　　第十三周

　　11.22-11.28

　　周四上午小学科学网络教研

　　周五下午初中生物网络教研

　　周五教学领域深化素质教育学科现场会

　　u本周青年教师基本功大赛决赛

　　第十四周

　　11.29-12.5

　　周三上午区实施素质教育专题研讨会——主题：小课题研究交流会；（两个会场）

　　周四至五广州市农村地区义务教育第二批骨干教师培训启动

　　◆完成期末命题初稿；

　　◆本月撰写十二月份教研综述、进行网络教研

　　第十五周

　　12.6-12.12

　　周一上午全室例会

　　周一下午支部活动★及工会活动

　　周二上午区“以学生为中心教学方法”的实践现场交流研讨会

　　◆ 期末命题一稿

　　◆ 本周观鸟、生物综合实践活动论文竞赛报名

　　第十六周

　　12.13-12.19

　　周三全天广州市教研室到75中听课调研（中学教研员参加）

　　周四上午小学科学教研活动

　　周五下午区初中生物教研活动

　　◆期末命题二校

　　第十七周

　　12.20-12.26

　　周三上午区实施素质教育专题研讨会——主题：视频案例研讨

　　周四上午小学科学网络教研

　　周五下午初中生物网络教研

　　期末命题定稿

　　◆学生观鸟比赛（周日8：30—11：30）

　　第十八周

　　12.27-XX.1.2

　　周五上午民主党派新年座谈会★

　　◆各学科期末复习

　　元旦假期（周五，周六日双休日）

　　第十九周

　　1.3-1.9

　　周一上午全室例会

　　周一下午工会活动

　　◆义务教育非统考学科期末检测

　　第二十周

　　1.10-1.16

　　◆义务教育期末考试；

　　◆本周质量监控系统网络阅卷及质量分析报告撰写

　　第二十一周

　　1.17-1.23

　　◆ 教研室总结会/支部工作总结会★

　　第二十二周

　　1.24-1.30

工作计划篇2

　　幼儿园老师的工作对象就是天真稚嫩的孩子们，他们就是小天使的存在，所以我们幼儿园的每一位老师都责任重大。要把这些孩子从德、智、体等各方面教育好，就必须有详细的日工作计划，周工作计划和月工作计划等，以下是第二季度的工作计划：

　　一、幼儿生活常规计划

　　1、在校时，稳定孩子们的情绪，帮助孩子们尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

　　2、幼儿经常使用到的活动室和午睡室每天都要做好通风和消毒工作，还有时常要用到的玩具也要做好消毒工作。

　　3、在日常生活中就要教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。

　　4、午睡时，鼓励孩子们自己穿脱衣物，提高自我生活能力。

　　5、现在天气开始变得炎热，小孩开始需要大量的水分，所以提醒幼儿养成喝开水的习惯。

　　二、幼儿园教学工作计划

　　1、在班集体里开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

　　2、教孩子们学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。

　　3、引导孩子参与游戏，体验游戏的`快乐，交到朋友。

　　4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。

　　5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。

　　6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。

　　7、根据主题，师幼共同布置主题墙。

　　8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。

　　三、幼儿园家长工作计划：

　　1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现

　　2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。

　　3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。

　　4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。

　　四、幼儿园安全工作计划：

　　1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿摔倒、打架等事情发生

　　2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作

　　3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。

工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校20xx年秋季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。

　　二、工作目标

　　本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生;四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。

　　三、工作措施

　　(一)加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

　　1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

　　2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

　　3、开学初尽快落实校园摄像头监控的维护工作。

　　(二)加强校舍、校产管理

　　1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

　　2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

　　3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

　　4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

　　5、尽快落实各班的`电子白板维护工作，以求在最短时间让教师使用。

　　(三)坚持财务制度，严肃财经纪律

　　1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

　　2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

　　3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

　　(四)抓好绿化管理

　　1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

　　2、督促落实绿化区的管理工作。

　　(五)加强学习，提高服务育人质量

　　1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

　　2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

　　3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　1、尽快落实监控及电子白板的维护。

　　2、配齐本学期所需的办公、清洁用品。

　　3、配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

　　4、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

　　5、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

　　6、落实运动场工程一期的相关工作。

　　十月份：

　　1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。

　　2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

　　3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。

　　4、召开一次总务工作会。

　　十一月份：

　　1、检查前期各项工作的落实情况。

　　2、校园内水、电进行全面检修。

　　十二月份：

　　1、开展安全大排查。

　　2、落实新建微机室的相关工作。

　　元月份

　　1、期末校产进行全面清点并及时安排维修。

　　2、学期所需物品的采购。

　　3、教室调整和开学前的准备。

工作计划篇4

　　一、工作目标

　　足球是一项强身健体、培养团队协作能力和充满乐趣的运动，足球队的目标就是让每一位队员都能体验足球、享受足球。由于我院足球队水平在学校内处于末流，而在本学期并没有重大赛事，所以院足球队本学期的工作目标将放在球队组建和基础训练上，培养我院学生对足球的兴趣，让队员们理解足球，热爱足球，并增进队员之间的友谊。使足球队的日常工作走上正轨，为下学期的“劲松杯”足球比赛打下基础。

　　二、球队组建

　　足球队计划招收人数为11-15人，鉴于我院女多男少和足球氛围不浓、兴趣普遍不高、以及上一学年度足球队在八人制足球比赛中成绩垫底，内部存在的消极懈怠等情况，招募队员的主要考察标准将放在对足球的兴趣上，只要对足球有兴趣同学都请进足球队，从基础开始训练。针对我院三个年级不同的情况，制定不同的招募方案：

　　1.08级：08级同学学业任务比较繁重，空余时间不太多，喜爱足球的人也并不太多，将少量招募，并适当放宽训练要求；

　　2.09级：09级同学有不少参加过上一届“劲松杯”的比赛，累积了一定的比赛经验，对足球有热情的同学也不少，将和10级一起组成足球队的核心，对于部分技术较高但无法抽出时间训练的同学

　　特殊对待，作为“海外队员”，平时无需参加训练，在比赛需要时招入；

　　3.10级：经过一个学期的了解，10级主要成员的水平我们熟悉了不少，但是大家大多比较懒惰，不愿意动，所以下一步将会以提高队员的自信心为重心，从而提起大家的兴趣，跟着大家一起训练，为下个月运动会后的全校联赛做准备。

　　球队组建好后将所有队员加进QQ群和飞信群以方便联系，增强交流，比赛和训练等相关信息将在此公布。

　　三、球队训练

　　1.每周集训

　　初步定于每周六下午3点进行集训（如因场地或天气原因更改训练时间以QQ群通知），训练将从最基础的传接球训练到分组对抗练习，提升整体的实力。此训练正式队员必须参加，有事无法训练的需请假。

　　2.每日训练

　　10级每天早上都要跑早操，除升旗以外跑完早操加跑一圈，09级队员也要积极参加，身体是革命的本钱（本着自愿原则，不作强制性要求）。

　　3.其他训练

　　日常训练外任意时间如有队员想加练球队可提供器材，鼓励队员上网或去图书馆查阅相关理论知识。在比赛前期将进行加练，具体训练计划视情况而定。

　　四、球队比赛

　　本学期第十周有全校联赛，现离比赛时间接近一个月，所以准备开展训练。

　　五、经费问题

　　上一届的足球队从队服、球鞋、器材、车费、水费等绝大多数都是自掏腰包。由于部分所需物品已购买的原因，这一届情况稍好，但经费问题仍然存在，但是足球仍缺乏，就只有个很烂的足球，不能满足大家训练的'需求，所以也希望院里能给于支持。

　　六、部门协作

　　足球队将在学生会主席团的领导下，积极配合我院其他部门特别是体育部的工作，并和志愿者服务团展开合作关系，并与之共同组建啦啦队。

　　我院足球队的形势不容乐观，但相信只要通过所有队员共同努力，我们一定会将我院的足球水平提升到一个新的台阶，取得较好的成绩，当然要实现这一点也离不开有关领导的支持和帮助，希望不会再出现上学期那样训练时无球可练，比赛时车票不报、无水可喝等尴尬场面，因为这样将会打击队员的积极性。希望这只刚刚组建起来的足球队摘掉垫底的帽子和第一届技术师范学院两委会一起成长，也希望技师院两委会的明天越来越好。

　　重庆文理学院技术师范学院学生联合会足球队

　　二〇一一年三月五日

工作计划篇5

　　一、本学期文科培优工作的指导思想：

　　以质量为核心，强化、细化和优化教学过程管理，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，提高教学工作的实效性和针对性，促进教学质量的提高，促进学生发展。

　　二、加强备课组成员合作，积极利用集体的力量。

　　1. 互相说课

　　把同学科教师相互说课作为备课组进行教学研究的基本形式，听课后集体评课，及时指出主讲教师的不足并真诚地提出改进建议，通过听课，达到相互交流，共同提高的目的，科学把握教学的深度和广度。

　　2. 共同准备培优资料和教案

　　⑴集体备课主讲

　　发挥骨干教师的引领作用，实现资源共享。备课组活动每月三次，两文科老师轮流准备培优资料，备好答案，提出重点难点，有针对性的进行辅导。

　　⑵加强对学生学习的管理。

　　狠抓学习落实情况，抓作业、抓学习习惯，营造良好的学风。

　　⑶发挥学生的主观能动性

　　提倡学生先动手做，然后相互讨论和切磋，自己动手解决能解决的问题。同时，总结和归纳提出问题，最后在老师的指导下解决问题。

　　三、务实力行，推行几项举措

　　1、科学安排，实行培优补差。

　　培优补差，是培养“尖子生”群体和提高学科均分，提高教学质量的重要举措。年级组在调查研究的基础上重点突出，科学安排，定时间、地点，定对象、定辅导教师。

　　（1）培优对象：文科平行班每班12人共24人组成一个数学培优班。

　　（2）文科数学培优老师：由胡四莲和万胥老师担任。

　　（3）补差教学主要在课外落实。每班实行科任教师负责制，每位教师负责本班优生，管教管导。

　　2、人文管理，落实学情反馈制度。

　　每周备课组教研会，培优老师要对本班学生数学学习情况作总体分析和具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

　　定期通过学生面谈或就教与学进行问卷调查，及时汇总情况，及时与相关学生沟通，帮助其发现学习中的不足，及时调整学习思路，落实改进措施。

　　3、培养优生三个重要的学习习惯。

　　高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程，可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，尤其是优生应当尽早养成良好的学习习惯。

　　⑴练后反思的习惯

　　在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1.怎样做出来的？想解题采用的方法；2.为什么这样做？想解题依据的原理； 3.为什么想到这种方法？想解题的思路；4.有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；5.能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

　　.⑵切磋琢磨的习惯

　　《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。

　　⑶总结归纳的.习惯

　　每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。

　　应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。

工作计划篇6

　　市场分析：

　　目前这块市场有2种主要的经济形态：

　　1、农贸市场，农贸市场里面都是散户，也有地摊，三轮车等，，大多在批发市场批发，然后高价零卖，散户各自为战，市场很混乱，价格也不统一因为散户居多且聚在一块竞争激烈，每天的出货量上不去，为了维持利润，只能高价销售，我实地调查的数据大约是100%-150%的利润率，虽然农贸市场有脏乱差，混乱等诸如此类的问题，但不能否认它占据着最大的市场份额，这种经济形态也到了该淘汰的边缘，只是现在没有出现强有力的掠食者去抢地盘。

　　2、大超市生鲜区，有很多业内人士都称这事超市的利润真空区，由此可见大多数超市的生鲜区是做的很失败的，失败的主要原因是，超市经营者没有真正用心去做，他们主要靠别的东西赚取利润，粗放管理，导致损耗率高，市场把握没到位，价格都定的.比较高，我实地调查郑州十几家大型超市，他们的进货渠道跟小商贩们是一个地方，所以就不是绿色，有机等蔬菜，卖高价就有点摆谱了，利润率大约200%-300%，如此高的价位，注定很多消费者是不会买账的，这也就是为什么农贸市场还能一直存在的原因，虽然有2种经济形态，但他们却没有实质上的竞争，效率都很低下。一个没有竞争的市场犹如死水一般，消费者也得不到实惠。这种环境下正好需要一类企业去改变这种业态那就是做专业的生鲜连锁公司，接近消费者，服务消费者，快速的布点占领市场，最终控制市场，当然这对公司的管理和资金运作要求是非常高。当然只有不怕困难勇于竞争的企业才能踏着对手的尸体前进，才能最终夺取胜利。

　　营销策略

　　走大众路线，平价销售，努力压缩自身成本，然后把利润率降到100%以内，就是说要做到比竞争对手的价格要低，但服务和产品却要比他们做的好，采用精细化管理，做到财务规范，制度合理，尽快作出企业的发展标准手册，为快速而健康的发展做准备。公司的是本着为百姓服务的宗旨，未来的中国经济热点不是出口，不是地产，而是，农业和服务业，服务业的重中之重是真正的用心去服务消费者，这是很多美国企业能全球扩张的原因，只有真正为社会创造价值的企业才会健康的生存和发展，公司起步之后，做到统一采购，然后统一配送，发挥连锁企业的规模效应和管理效率。

　　行业前景

　　生鲜蔬菜，这一块的市场是非常的巨大，就南阳来说，城市人口70万左右，每人每天按5元的消费额来算，1年就是13个亿左右市场，按30%的利润率算，也有4个亿的利润空间。这仅仅是南阳一城而已，可见市场之广阔，前方的路很远，我们需要奋力的赶路。