学期工作计划

学期工作计划[优选14篇]

　　日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的学期工作计划，欢迎大家分享。

　　学期工作计划 篇1

　　随着新学期的到来，将是社团工作展开的新起点。现在，我们已经准备好迎接即将到来的挑战，共同创造更多的佳绩。在这里，我们将制定下学期的工作计划，旨在明确我们的目标，激发我们的积极性，并尽可能提升我们的效率。

　　一、活动组织

　　1.定期举办社团活动

　　-学术论坛：我们将在每个月的第二和第四周举办学术论坛，邀请专家学者和学长学姐分享他们的研究成果和学术见解，以此丰富社团成员的理论知识和观念开阔。

　　-技术交流：每个月的第一和第三周的周五下午，我们会进行技术交流活动，大家可以带来自己的问题求助或是分享自己的实践经验，使得所有成员可以互相学习、互相帮助。

　　-实践活动：我们计划在下学期期中和期末开展两次现场实践活动，具体形式包括实地调研、野外实习等，旨在让社团成员能将理论知识结合实践，增强动手能力。

　　2.新的社会活动

　　我们已经决定开展新的社会活动计划。我们将与校外的慈善组织联手，进行一系列的公益活动，以此提升社团的社会责任感与公民意识。

　　二、提升社团影响力

　　1.加强对外宣传：通过社交媒体平台，我们会定期发布社团的活动信息和照片，以此来提高社团的影响力和知名度。同时，我们也会适时邀请校报、校园电视台来采访，通过多元化的途径推广社团。

　　2.联谊活动：我们计划与其他大大小小的社团联谊，通过开展一些学术交流、娱乐比赛等形式的活动，来加强各社团间的联系以及内部凝聚力。

　　3.社团杂志：社团将会推出自有的社团杂志，展示社团以及社团成员的.学术研究和各项成果，同时借此提高社团的知名度和影响力。

　　三、其他工作

　　1.优化社团管理：为提升社团的效率，我们会定期进行内部组织架构的调整，以便更好地开展各项活动。

　　2.人员招新：我们计划在学期初进行一次社团招新活动，为我们的社团注入新的活力。

　　3.后勤保障：我们也会重视社团的后勤工作，确保各项活动的顺利进行。

　　总之，这个学期我们将更加摩拳擦掌，踏实肯干。我们期待每一个成员在下学期的社团生活中，既能学到知识，又能有所收获，收获温馨的友谊和美好的回忆。让我们一起努力，共同为社团的发展贡献自己的力量!

　　学期工作计划 篇2

　　一、提神提速提质：树立全员的质量意识

　　学校质量的提高，一是指学生的道德水准及其它相关方面的提高；二是指考试、特别是高考成绩的提高，这是一个重要尺度；三是学校、教研组和年级组、乃至班级管理质量的提升。

　　这几年，学校发展过程中正反两方面的经验教训告诉我们：树立学校的办学质量、特别是教学质量，应该是学校各方面工作的主题，是我们追求的目标，是学校生存发展的生命线。教育教学质量的高低，反映了一个学校的办学水平。今年，我县首次建立了县长高考基金，并对在20xx年高考中成绩突出的三所学校：xx一中、xx中学和xx中学给予了奖励，分别奖给这三所学校四万、三万和两万人民币。这一方面充分反映了县委县政府抓教育抓高考的决心，同时，也体现了大家的一种不进取不改变则落后的危机感。

　　目前，虽然我校已经成功晋级巢湖市示范高中，但高考和教学管理方面，仍存在一定的问题。本学期，我们除了要紧抓教学常规工作外，还要强化班主任工作，努力使班主任管理制度化、常规化；强化毕业班的指导工作；加强教师晚辅导和晚坐班的管理，规范考勤制度；加强班级的日常管理，实行班级日志制度；积极组织阶段性考试，实行必要的奖惩制度。“让xx区域的学生就近学习，提高我校的办学声誉”是我们的简单而明确的最低目标。

　　二、同心同德同力：加强教师队伍建设

　　好的教育教学质量，需要一个师德高、能力强、业务精的教师队伍。如何加强师资队伍建设呢？本学期，我们将从以下几方面着手：

　　1、积极提高师德水平。

　　2、探索能切合我校实际的教科研路子。

　　3、组织各种提高教师业务水平的`培训。

　　4、教师之间的相互学习。

　　本学期，我们将组织全体教师参加省教坛新星和岗位能手的评比活动。学校将相应地开展岗位大练兵活动。广大教师要充分利用这一机会，相互之间可以加强学习和交流，新老教师之间要能结成对子；老师们彼此之间要多听课，甚至可以逐步实行“推门听课”。

　　5、加大青年教师的培养力度。

　　青年教师是学校发展的未来和希望，是我校师资队伍的重要力量；加强青年教师的培养，是我们学校工作的重要方面。青年教师自身也要给自己正确定位，要自加压力，谦虚谨慎、并创造一切机会在知识上及时充电，还要有一股甘于奉献、积极进取、勇堪大任的精神。为此，本学期我们除了鼓励青年教师参加教坛新星评比之外，还将开展青年教师座谈会和教学汇报会等一系列活动，要真正打造一支过硬的青年教师队伍。

　　三、健康和谐臻美：构建和谐健康的学校、创建平安校园

　　良好的校园环境、特别是和谐健康的人文环境可以教育人、塑造人、影响人。学校的良性发展，需要井然的校园秩序、健康的机制和良好的安全意识作为保障。所以，积极创建平安校园势在必行。本学期，我们将加强校园封闭管理，积极创造条件、加大投入，要求大部分学生在校住宿。我们将建立家庭—学校—街道协调共管的机制，加强对在校外住宿现象的监管、加大学生寝室管理的力度。继续进行校园环境建设，努力打造精品学校，积极创建健康、和谐和优良的人文环境。

　　四、继承发展创新：积极稳妥地开展高中新课程的实施工作

　　新课程实施已经有两年了，但应承认的是，我校新课程实践尚处于低层次水平。今后，我们要积极寻找新课程与现行高考的结合点，认真组织好学生综合素质考评工作；加强校园网建设，随时进行评价工作；进行高二年级学分认定工作；积极开展研究性学习、组织学生积极参加社会实践活动；以高一新生军训为抓手，推进养成教育和素质教育。总之，成绩已成为过去，我们要再接再厉，为建设合格的市示范高中、创建省级示范高中而共同努力、再立新功！

　　学期工作计划 篇3

　　学情简析

　　步入高年级的孩子们往往在繁重的“语数教学”中把音乐课当做调剂，再加上这个年级的孩子一直都没有接触过，因此习惯的养成和教学方式的改变都是要注意的地方。

　　教学目标

　　1、保持孩子们学习音乐的兴趣。

　　2、良好的学习习惯的养成教育。

　　3、通过教师的教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。

　　4、握本册教材要求的音乐知识并运用。

　　5、通过学习，加强学生的创编能力。

　　教法与学法

　　1、通过教师的教育观念、教学活动来让学生感受美，逐步使学生形成健康的音乐审美观念、高尚的`道德情操以及必要的音乐审美能力。

　　2、教学术实践和探索研究为学习手段，以培养学生创新、实践能力的教学模式。

　　能力个性培养

　　一、通过音乐活动培养孩子们的创新能力和艺术表达能力。

　　二、教学实践活动中培养孩子们的自信心，体会到成功的喜悦。

　　三、不强求教学效果的一致性，允许学生个性自由的发展和独立的见解。

　　四、通过学习树立孩子们的民族自豪感和正确的世界观。

　　课外活动

　　1、课外音乐资料的搜集。

　　2、学校合唱队的组建和排练。

　　3、学校大型活动的参与。

　　课时安排

　　第1周 收心教育及常规训练。

　　第2—3周 学习第一课《朝夕》

　　第4—5周 学习第二课《农家乐》

　　第6—7周 学习第三课《足迹》

　　第8—9周 学习第四课《可爱的家》

　　第10周 半期抽查

　　第11—12周 学习第五课《故乡》

　　第13—14周 学习第六课《快乐的少年》

　　第15—16周 学习第七课《雨花》

　　第17—18周 学习第五课《冬雪》

　　第19—20周 学习第五课《音乐宫》

　　学期工作计划 篇4

　　20xx年，黄颡口镇将深入宣传党的十七大精神，紧紧围绕县委县政府的工作部署，坚持“三贴近”，唱响主旋律，打好主动仗，全面完成宣传思想工作的各项任务，为推动镇域经济、政治、文化和社会又好又快发展营造良好的舆论氛围。

　　(一)理论工作。

　　1、制定好理论中心组全年的理论学习计划和全年的干部理论学习计划并督促实施。深入贯彻落实党的十七大精神，促进各项工作圆满完成。

　　2、组织一次以上的理论文章征文比赛，并把优秀论文编辑成册，指导全镇理论学习工作。

　　3、邀请知名理论学者到黄颡口镇上两次以上的.理论课。

　　4、继续深入开展理论学习进机关、进企业、进社区、进农村、进校园活动。

　　（二）精神文明创建工作。

　　1、以构建和谐黄颡口为目标，深入开展文明城镇创建活动。以创建文明单位、文明村镇、文明行业为切入点，进一步丰富和充实文明城镇的内容，推进黄颡口镇精神文明创建工作的深入开展。

　　2、做好年终“三文明”考核工作。

　　3、筹集资金在乡村和街道主要路口设立文明宣传栏。

　　4、创新活动载体，开展几个大型文艺活动。

　　5、抓好精品创作，推出一部以上文艺精品参加县市级的大奖评选。

　　6、加强业余歌舞团的建设，挖掘培养本地优秀文艺人才。

　　7、抓好重点党报党刊的征订工作，做到稳中有升，确保全面完成年度的发行任务。

　　（三）舆论宣传工作。

　　1、紧紧围绕县委、县政府的工作部署，做好舆论宣传工作。

　　2、深入开展党风廉政教育宣传活动，为提高反腐倡廉成效营造良好气氛。

　　3、通过多渠道多形式深入宣传党的十七大精神。

　　4、加强新闻通讯员的培养与发展，组织各类活动增加各村信息员之间交流，增强信息员的凝聚力与团队精神。

　　5、继续抓好在报纸、电台、网络媒体上的新闻报道。

　　（四）、未成年人思想道德建设工作。

　　1、在学校深入开展“平安校园”创建活动。

　　2、开展网吧专项整治行动，使网吧管理步入正规化的管理轨道，杜绝违规经营，真正让未成人远离网吧。

　　3、开展“扫黄打非”工作，进一步净化文化市场。

　　4、深入开展社会主义荣辱观教育，增强集体主义和爱国主义精神

　　学期工作计划 篇5

　　一、教学指导思想：

　　义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，以培养学生创新精神和综合学习能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；扩展学生的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，逐步形成有效的学习策略。

　　二、教学目标与要求：

　　让学生通过小学阶段的学习，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口头交流，能对事物进行简单的描述并做出自己的判断。具体目标与要求：

　　（听）：

　　1.能听懂教师用所学语言进行提问和简单的对事物进行描述；

　　2.能在听懂所学的对话，理解语篇大意。

　　（说）：

　　1.能就课文内容进行问答，并能复述对话大意；

　　2.能就熟悉的题材，利用图片、录像、多媒体等情景提示，根据要求进行表述和表达；3.能在日常交际中就熟悉的话题进行交流。

　　（读）：

　　1.能独立阅读生词率不超过3％的题材熟悉的文章，理解语篇大意，获取有关信息。

　　2.能理解日常生活中的内容简单的对话话小故事等文字材料。

　　（写）：

　　1.能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范；

　　2.能仿照学过的题材或话题，利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容。

　　（语音）：

　　1.能正确、连贯、流畅地朗读课文或略浅于课文的文段；

　　2.在口头表达中，语调、节奏自然，语音基本正确。

　　三、教材分析：

　　小学英语教材为人教版，三四年级为新版，英语教材语法点很多，也很复杂，虽然没有前几册书单元多，但是比前几册内容要深很多。这就需要教师与学生把功夫下在平时。五六年级人教版英语更加难以掌握一些，分为六个单元，涉及到过去时将来时和一般现在时等不同事态，生词量适中。需要对学困生关注和帮助。

　　四、学生状况分析：

　　经过上一年的英语学习，大部分学生的英语听、说、读、写能力都有了很大的提高，基本达到了英语学习的目标，但仍有小部分学生英语成绩仍不近人意，对英语学习产生了畏难情绪。这部分学生落后的原因主要有:

　　（1）学习态度不端正；

　　（2）部分学生的家长采取无可奈何的管理任其发展，这助长了学生不严格要求自己的气焰，也增添了教师管理的难度；

　　（3）学生的基础差，成绩无法进步，情绪消沉、对自己自暴自弃，放弃自己的`追求。因此，对于成绩不错的学生，教师应该更多关注如何使其已经基本形成的兴趣再接再厉，争取在英语学习上取得更大的成功；对于成绩不太另人满意的学生，要特别做好补差工作。

　　重点工作

　　1.认真钻研教材，改进教法，坚持每周集体备课。

　　2.继续做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯

　　3.注意传授知识与及时评价相结合

　　4.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语操练，

　　措施

　　1、每周背诵两篇对话

　　2、每周记20个生词，5个地道的常用句子或名言、习语。

　　3、每周阅读三篇英文故事。

　　4、规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　　5、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

　　6、建立笔记本和预习本，不定时抽查，养成良好写作习惯。

　　7、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐。

　　8、注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围：

　　9、实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。

　　总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生学习的积极性，深入钻研教材，提高课堂效率，尽量用最少的时间完成教育教学任务，使学生在新的学期思想、学习更上一层楼。

　　学期工作计划 篇6

　　一、学生基本情况分析

　　经过一年半的学习，学生能感受到经过二年级上学期的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。随着对《品德与生活》这门课程了解的加深，学生的学习热情不断高涨，他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习而且我班学生41人,男生比女生多15人,好动的学生较多,教材以图画的形式呈现更可以开展的活动、游戏及其活动的过程，学生活动的兴趣被引发出来，学生通过自己的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。但是，可能由于地区的差异，本地学生的生活与教材反映的不尽相同，以及教材中的活动性较强,由于学生学习环境及条件的限制,个别学生对课文内容理解不够透切，这有待今后教学中扬长避短，让每个学生都得到全面发展。

　　二．全册教学内容

　　1、我爱我的班集体——本单元设计了“集体生活真愉快”“班集体真温暖”“人人有长处，合作力量大”“我为集体添光彩”四个主题活动，目的是引导学生在一年多集体生活的基础上，通过体验老师、同学间的互相关心、互相帮助，能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量，体验到共同生活的愉快；同时通过开展为集体做好事、为班级做贡献的活动，培养学生的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。

　　2、我们的动物朋友——本单元设计了“我最喜欢的动物”“可爱的小动物”和“我们的好朋友”三个主题活动。以引导学生注意通过实际的调查、访问、饲养等活动发展爱护动物的情感和对生命的珍爱，并由此树立动物是人类好朋友的观念，初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心。

　　3、纸和环保——本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”“纸从哪里来”“保护森林，节约用纸”三个主题活动，以帮助学生初步了解纸的来源，了解纸在生活中的重要作用。

　　4、奇妙的光——本单元从日常生活中司空见惯的影子的探索开始，引导学生获得有关影子的知识，探索和认识光的一般特性，激发学生对光的浓厚好奇心和探索兴趣。

　　5、我们都有一个家——本单元设计了“好大的一个家”“好壮丽的一个家”和“我们的家在哪里”三个主题活动，目的是引导学生了解我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭，了解祖国主要的名山大川、名胜古迹和社会主义建设的重大成就，了解有关长江、黄河的基本知识，并为此而感到自豪。

　　三．全册教学目标

　　1、能够认识自己的长处和短处，并能了解班上同学的特点，对自己充满信心，与同学团结友爱。

　　2、初步形成集体意识，在感受集体的温暖和力量的同时，认识到自己作为集体一员的责任，从而主动地用实际行动为集体增光。

　　3、了解关于中国的基本知识，知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭，并为生活在这个大家庭中而感到自豪。

　　4、能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题，并愿意用各种方法去学习和探索，在获得有益的知识和经验的同时，提高活动技能和能力。

　　四、具体内容

　　第一周

　　集体生活真愉快

　　1、体验集体生活的愉快.

　　2、能够与老师、同学共同学习、劳动、游戏，相处和睦；积极参加集体活动。

　　3、懂得集体生活的规则及交往的相关知识。

　　4、掌握同学之间解决矛盾冲突的办法，介绍自己及好朋友的方法与能力。

　　第二周

　　班集体真温暖

　　1、 感受同学之间互相帮助、互相关心的真情。

　　2、 养成与同学团结友爱，互相帮助的好习惯。

　　3、 认识到集体生活中每个人都需要别人的帮助，也要帮助别人。

　　4、 掌握交流集体生活感受的技能；帮助同学的相关技能。

　　第三周

　　人人有长处,合作力量大

　　1、感受团结、合作的愉快；体验到合作的力量大。

　　2、能与同学团结合作，共同做事。

　　3、认识到每个人都有长处和短处，各人有特点，能力各不同。

　　4、掌握要别人了解自己的方法；合作的技能和方法。

　　第四周

　　我为集体添光彩

　　1、体会每个人的言行都会对集体荣誉产生影响；形成对集体的责任感。

　　2、认识到集体中每个人的表现都会影响到整个集体；能用实际行动为集体争光彩。

　　3、认识到集体的进步需要大家共同争取。

　　第五周

　　我最喜欢的动物

　　1、喜欢动物、关爱动物的情感。

　　2、珍爱生命，保护动物。

　　3、了解一些动物的基本常识。

　　4、知道动物能维持生态平衡，发展初步的生态意识。

　　第六周

　　可爱的小动物

　　1、有爱心并精心饲养小动物，关爱小生命。

　　2、初步学会做一个有责任感的人。

　　3、了解动物的特性，能正确喂养小动物，防止受到动物的伤害。

　　4、培养观察能力，学写饲养日记，掌握饲养某种小动物的技巧。

　　第七周

　　我们的好朋友

　　1、不伤害动物，自觉保护动物。

　　2、珍爱生命，拒绝吃国家保护的动物，并学习努力劝阻他人的不良行为。

　　3、懂得动物是人类的.好朋友，它们为人类作出贡献。

　　4、能做一些力所能及的保护动物的事情。

　　第八周

　　我们的生活离不开纸

　　1、感受纸在生活中的重要性。

　　2、初步培养学生的民族自豪感。

　　3、了解纸与人们日常生活的密切关系。

　　第九周

　　纸从哪里来

　　1、体验保护环境的重要意义，形成初步的环保意识。

　　2、初步养成节约用纸的良好习惯。

　　3、理解爱护树木对保护人类生存环境的作用。

　　4、掌握调查、收集资料、数据统计等方法和技能。

　　第十周

　　保护森林,节约用纸

　　1、体验参与节约用纸、保护环境实践活动的乐趣，培养保护环境从我做起的意识。

　　2、热爱自然，保护树木，爱护环境，提高环保的自觉意识。

　　3、了解学校和社区保护环境的具体措施。

　　4、了解再生纸的制作过程。

　　第十一周

　　影子的探索

　　1、对光有浓厚的好奇心和探索的兴趣。

　　2、会自己安排时间，坚持、主动地完成活动。

　　3、能在生活中正确利用影子。

　　4、探索影子的特点和光与影子的密切关系。

　　第十二周

　　我们来造彩虹

　　1、对光的色彩有浓厚的好奇心和探索兴趣。

　　2、坚持不懈、不怕失败进行探索的科学精神。

　　3、认识太阳的七种颜色。

　　4、学习一些制造彩虹的方法。

　　第十三周

　　太阳光的利用

　　1、积极尝试在生活中更好地利用太阳光。

　　2、学习避免光的伤害，学会保护自己。

　　3、知道可以利用光丰富自己的生活，为人类的生活服务。

　　4、了解光在日常生活中的作用。

　　第十四周

　　好大的一个家

　　1、感受到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭；感受我国民族文化我丰富多彩。

　　2、初步形成尊重和团结少数民族的意识和行为，学会尊重不同的文化。

　　3、知道我国共有56个民族；初步了解少数民族文化和风俗习惯。

　　4、了解少数民族聚居地、我国最南端与最北端城市的气温变化，东西两端城市相距较远等相关地理知识。

　　第十五周

　　好壮丽的一个家

　　1、感受我国山河的壮美秀丽，体验家乡生活的愉快与幸福。

　　2、爱自己生活的地方，爱祖国的山河。

　　3、初步了解黄河和长江流域的一些名胜古迹，了解自己生活的地方。

　　4、了解长江和黄河的发源地和入口；知道我国的一些名胜古迹并对其有一定的了解。

　　第十六周

　　我们的家在哪里

　　1、初步理解世界是我们更大的家，地球是人类共同的大家园。

　　2、与少数民族小朋友和外国小朋友和睦相处。

　　3、学习与外国小朋友交往的礼仪。

　　4、了解中国的地理位置、相邻国家等简单地理知识。

　　五、对本学期的期望

　　通过本学期的教学，希望能够全面推进素质教育，充分发挥学生的主体精神。使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象；用学过的理论指导自己的行为，能够明辨是非，使学生养成良好的行为习惯和学习风气，对日常生活中发生的问题有积极探索的兴趣，喜欢动手动脑，想办法解决问题。

　　学期工作计划 篇7

　　在台州学院外国语学院的09英教3班里，来自各地团员组成了一支新团支部将努力工作地为同学服务不浮夸工作建设一支实干、优良团支部

　　一、思想

　　注重同学们思想教育工作地到学生中去其思想动向带领同学们班风多种团组织活动趣味性从而使思想教育工作上升新台阶

　　二、工作

　　1、基础同学们思想道德教育工作

　　"要成才先成人"努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、人才一直是我们的宗旨德育工作和才育工作一样不可小视控制好班内同学们思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中

　　2、团支部内部规章制度和班级内团支部组成

　　"无规矩不成方圆"完整团支部集体将团工作有条不紊地健全规章制度班委团委行事准则使团支部管理更条理化规范化

　　3、团支部干部责任修养

　　高素质团支部干部才能决策、行事果断团支部干部素质高低导向着整个支部工作成败

　　4、团活动

　　本着健康、、趣味、原则尽地活动大家业余活动使同学们在过程中培养向上情绪并受到教育主人翁责任感

　　5、学风建设

　　学生天职学习本学期工作仍在同学们学习培养浓厚学习气氛和远大理想

　　三、活动安排

　　确立以后发展方向xx级英教3班团支部最近工作计划将为同学们服务吸取意见、改正打造一支品学兼优团支部！

　　学期工作计划 篇8

　　一、基本情况分析

　　上学期，在全区校干、师生的共同努力下，我们较圆满地完成了各项工作目标。尤其在推进课程改革、优化教学过程、加强校本研修、促进教师专业化发展方面, 做了大量的工作，如：教师培训、优质课评选、优秀教案和论文评选、优秀教师论坛等。通过这些教研活动，我们欣喜地看到：学校领导更加重视教育教学质量，课堂教学面貌在逐渐改变，教师素质在不断提高，优秀教师不断涌现??但我们也清醒地认识到工作中还存在着问题与不足，如：重视了骨干教师的培养，却忽视了对中年教师的肯定与关注；城乡之间的差距虽在缩小，但教师素质仍存在较大差异；重视大学科的研究与交流活动，忽视小学科的扎实教学，影响了学生的全面发展与能力的提升；重视了课堂教学质量的提高，但以考试为主要教学目的的现象仍然存在等。本学期我们将针对问题提出部分改进措施，重点在课堂教学管理与研究和教师专业化发展方面有所突破。

　　二、指导思想和工作目标

　　以全面推进素质教育，办“公平质优、群众满意”的教育为目标，贯彻落实全区教学工作会议精神，强化服务意识，加大管理与指导力度，采取有效措施提高教师素质，推动全区小学教育教学质量的不断提高。主要工作目标如下：

　　1.加强教师队伍建设，促进不同层次教师的专业化发展；

　　2.加强管理与指导，搞好协调与服务，切实提高教研工作的实效性；

　　3.采取有效措施，加大对薄弱学校的管理与指导，促进城乡教育的均衡发展，全面提升教育教学水平；

　　4.深化教学改革，减轻师生过重负担，切实提高课堂效益，确保我区师生在全市各类比赛中的领先地位，保证教育教学的高质量。

　　5.积极探索网络环境下教研活动的创新机制。

　　6.关注中小衔接，促进学生可持续发展。

　　三、主要措施

　　1.采取多种形式，进一步促进不同层次教师的专业化发展。 通过大量的调研活动，我们了解到，教师队伍中存在年轻教师学习锻炼机会多，中年教师受冷落的发展不均衡现象，这大大影响了中年教师的工作热情，阻碍了其专业发展的步伐。因此，本学期将采取更加人文化的管理，创造机会让不同层次的教师都有所发展。

　　（1）继续加强各学科骨干教师队伍建设，加快其成长的步伐。给骨干教师加压，确定发展目标，规划蓝图，并有计划、有措施、有落实，扎扎实实，尽快促其成长为名师。教研室则尽可能地通过各种渠道给予锻炼成长的机会。每月一次定期开展学科骨干教师的研讨活动，采取多种方式（理论学习、课堂展示、论坛、教材培训、送教下乡、听课、评课等）提高其教育教学水平，促进其专业化发展。本学期，语文、数学、品德将在区骨干教师中举行集体备课观摩活动，创造条件，为骨干教师创设施展才华的平台，同时引领学校各教研组的集体备课研讨。

　　（2）关注中年教师成长，创造机会，为其搭建交流展示的平台。中年教师有经验、有能力，且大多形成了自己的'教学风格。各校要千方百计地调动其积极性，激发工作热情，发挥他们的作用，给予他们展示自我、带动团队的机会。本学期，教研室将举办中年教师优质课评选活动，为中年教师搭建展示平台，同时也给年轻教师以观摩学习的机会，形成以老带新，同伴互助，教学相长，共同提高的局面。

　　2.强化服务意识，加大视导力度，提高教研工作实效性。

　　（1）充分发挥教研员作用，变集体视导为分组听课视导。这既照顾到了视导学校的广度，又便于基层学校安排工作，提高教师的参与面。每周仍有2个工作日深入学校，进行常态视导，以“推门”听课的方式走进常态下的课堂，了解真实的课堂教学现状，如：教师对教材的理解把握情况、学生的学习效果、教学过程中存在的问题、困惑等，有针对性地给予帮助和指导。

　　（2）扎扎实实完成蹲点包校任务，做好协调和帮扶工作。为更好的落实蹲点工作，更准确地了解基层学校及一线教师的情况，我们将

　　采取教研员“蹲点一周”的方式，协助学校工作。即教研员在一所学校蹲点一周，除执教1-2节公开课或举办一次小型讲座外，还要参与其他教研活动，如：听课、评课、集体备课、座谈交流等，为学校的发展献计献策，尽心尽力。

　　3.建立城乡交流机制，搭建交流平台，逐步缩小城乡差距。 充分发挥和调动基层学校的自主性、积极性，开展城乡教师横向交流与研讨活动。依据地域等情况划片分组，各组自行确定研讨内容与形式，逐步形成人人参与，百花齐放，长期交流互动的局面。各组负责人要提前两周将活动方案上报，教研室将视情况安排有关教研员参与活动。

　　4.加强教育教学的过程管理，减负增效，重视能力提升。

　　强化“课堂是教育教学主阵地”的意识，积极探索师生“轻负担，高质量”的有效措施，使教育教学工作再上新台阶。

　　（1）从集体备课入手，提高备课效率，减轻教师负担。提高教育教学质量，集体备课是非常重要的一环。各校要千方百计地在教师集体备课上下功夫，发扬团体协作精神，优势互补，共享集体的智慧，然后教师个体再进行二次备课，最终形成各具特色的教学设计。

　　（2）加强教师基本功训练，夯实教育教学能力的基础。

　　长期以来，许多学校对教师基本功训练工作常抓不懈，教师基本功得到了不同程度的提高。本学期，教研室将从“写字”入手，开展一线教师“两字”（粉笔字、钢笔字）比赛活动，这既是对基层学校工作的认可与肯定，也是对教师教学基本功工作的重视和督促。

　　（3）关注学生良好行为习惯的养成，促进其个性化发展。重视学生的品德养成教育，培养其健康向上的人格特征。要利用课余活动时间，开展丰富多彩的学习活动（如：朗诵比赛、口算比赛、英语口语比赛等），丰富学生的校园生活，提高学习兴趣，为孩子的幸福成长奠基。

　　5.建立网上学科交流平台，努力探索网上教研的新途径。发挥网络优势，通过站、资源库建设、个人博客、视频系统等现代化技术手段，创新教研形式，实现即时教研、远程教研、个性化教研，为基层提供更迅捷、更实用的服务。

　　6.关注中小衔接，促进学生可持续发展。利用区域管理机制，强化中小学教育教学一体化研究，构建张店教研大舞台，做到教育教学目标总体规划，各学段教师通力合作、分段实施，为学生的持续发展负责。各小学要加强与初中的沟通与联系，尝试举办各类常规性教育教学的交流活动，了解初中教育教学情况，共同探讨研究中小学教育教学中各个层面的衔接问题，通过交流互动，借鉴融合，使我区中小衔接日趋完美。

　　学期工作计划 篇9

　　为了切实搞好我系学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！

　　在新的学期，我们不仅会保留以往优秀的传统活动，而且将引入新理念，新思路为学生会发展注入新动力，实践创新。

　　针对实际情况，学习部为本学期的计划做出了以下规划：

　　一、 部门工作规划

　　1 坚持每周召开1次部门例会制度。有活动时则管理好本部门人员调动，分配工作，使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流，总之尽可能的团结一心，努力把我们部门搞好。

　　2 配合好主席团工作，协调帮助音乐系学生会各部门工作，为提升学生会影响力而努力。

　　3 做好每月的教学信息联络工作，和院学生会、教务处保持密切来联系。

　　4 每两周召开各班学习委员会议，谈谈自己到这个学校之后的学习目标，学习的态度，班级学风等问题，并及时和教学秘书联系。

　　5 积极配合院学生会、院团委完成各项活动。

　　二 、活动安排

　　1、大一新生稳定后配合主席团做好学生会招新工作，为系学生会队伍注入新鲜血液。

　　2、大学和高中的学习有很大的差别，为使09级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点，具体方案初定如下：

　　1、准备工作：借教室、椅子，邀请嘉宾老师和同学等。

　　2、交流会的具体流程：

　　①、以班级为单位，每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动，时间预计为一节课左右，初步预计从以下几方面谈：

　　a、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；

　　b、基础课的学习方法；

　　c、专业课的学习方法；

　　d、协调好工作与学习的关系；

　　e、协调好参加活动与学习的关系；

　　f、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。

　　②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反面事例说明，为同学们敲响警钟；

　　③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试；

　　④、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问。

　　3、为了切实搞好我院学风，学习部将与学院教务处进一步加强联系，做好教学信息反馈工作，同时对在上学年为教学信息联络中心辛苦工作表现出来的优秀分子进行表彰。以充分调动大家学习的积极性，为大家营造一个良好的学习氛围。

　　在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下：

　　1. 由专人负责每周到系办统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

　　2. 采取学习部随机点名的方式。

　　3. 由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。

　　本学期将采取积分制度。具体办法如下：

　　A、学期初，每个同学都有综合分100分。

　　B、学习部不定期点名，时间为8点10分，地点为4楼5楼教室。

　　C、缺勤一次扣5分，迟到扣3分，替点的双方都扣5分，情节严重者公示批评。

　　D、此综合分将在期末进行统计，并与奖学金挂钩。

　　4、为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养材料系的辩论人才。学习部计划于10月份举办辩论赛。为配合院学习部的.安排，我部将对比赛中表现优秀的选手进行选拔，统一组织培训，代表系部参加学院比赛。

　　5、在新生军训期间适当做开展些类似征文形式的活动，丰富课外活动，尽快适应大学生活。大一新生军训结束后举办军旅杯演讲比赛。

　　6、举办各类学术性讲座,以及专业知识竞赛，使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。竞赛方案如下：

　　a、竞赛分为初赛和复赛，初赛在教室举行，复赛在音乐厅以专业知识展示的方式进行。

　　c、复赛为展示，包括视唱、视奏、现场答题、现场互动。由专业老师打分评判。

　　7、期末考来临之即，我部将在系部大力宣传考风考纪，为广大同学营造一个良好的考试氛围。

　　8、 配合院学习部的工作在我系开展活动

　　作为学习部，我们要干出一番成绩就必须突出自己的特色，那就是学习，但这里的学习不是指单调的读书考试，而是一种多角度，全方位的自我完善，只是无论方式如何，都必须突出学习二字，形式在不断创新，但万变不离其宗。归根究底，给大家营造良好的学习氛围，提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。

　　学期工作计划 篇10

　　一、指导思想

　　根据上级领导的指示与安排，切实加强我校体育教学工作，提高我校学生的身体素质为抓手，切实抓好本学期的工作要点，争取圆满完成本学期各项工作任务。

　　二、目标

　　狠抓学生体能素质训练，切实加强我校体育教学工作，力争区运动会达到前五名，学生体能素质健康达标跻身前十。建立健全的安全管理长效机制，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

　　三、工作要点

　　体育主要工作有：

　　1、学生体质健康;

　　2、区学生田径运动会、气排球和篮球比赛的训练及报名参赛工作;

　　3、召开第二届体育节暨全_动会;

　　4、学校太极拳特色建设;

　　四、加强体育师资队伍建设

　　针对这些主要工作，具体实施如下：

　　1、学生体质健康训练。主要工作由体育教师及全体班主任负责，依据上学期的体侧情况采取有针对性的提高措施。例如：对低年级重点提高学生的跳绳能力，形成规范的`技术动作，养成每天完成体育家庭作业的好习惯。对中高年级主要是提高跳绳个数争取人人有加分，增进学生的体能。对六年级的足球绕杆项目有所侧重。九月份开学对全体学生进行一次摸底测试，并且根据结果进行侧重练习。具体从这几个方面出发：

　　(1)做到每月一测每月一分析;

　　(2)早到早锻炼，早到的孩子由值周老师进行管理，新城校区在中央广场，康桥校区在操场进行跳绳的有效锻炼;

　　(3)上下午大课间由班主任(或副班主任)带队，按照项目内容进行有效锻炼;

　　(4)每节体育课安排5到7分钟进行体测项目的专向性练习;

　　(5)课后对于后进生进行有效关注及指导;

　　(6)布置体育回家作业，养成每天有效完成的好习惯。力争在体测中取得好成绩。

　　2、区学生田径运动会、气排球和篮球的训练及报名参赛工作。对于各个项目的训练，我们一直延续早晚各一练的习惯，并且在十月初做好运动员的选拔及报名工作，积极备战十月底的区运会及气排球赛和篮球赛。暑假期间教练员就如何根据所带项目的运动特征系统训练，如何管理好运动队，如何进行运动员选材等问题进行思考总结，开学初体育组就针对这些问题集中交流。力争能在这三项比赛中取得优异成绩。

　　3、召开第二届体育节暨全_动会。一年一度的学校体育节暂定在十二月份举行，低段主要有运球或武术拳法，高段为三跳及篮球比赛，做好赛事的编排工作，借此机会为全校师生打造和谐的校园运动氛围。

　　4、学校太极拳特色建设，太极拳特色以张教练为主，主要负责动作的传授，展示的方法与形式。做好下半年三个校区特色活动开展，形成特色活动的延续。落实《少儿武术》进课堂的教学工作，每周利用一节课的时间进行武术的教学。大课间制定有效内容，扬文渊武术特色。

　　5、加强体育师资队伍建设。每周三上午进行教研，积极参加跨群课堂教学研讨，提高课堂教学能力和科研能力。提高体育教师的专业素养，落实三套操。

　　五、具体行事历

　　九月：

　　1、区体育科组长会议

　　2、制定体质训练方案

　　3、集体备课实施

　　4、讨论、制定落实大课间方案

　　5、学生体制健康测试及统计

　　6、吕智慧老师的区新秀杯比赛

　　十月：

　　1、区运动会的报名及参赛

　　2、篮球，排球比赛的报名及参赛

　　3、区体育教研会议

　　4、学生体制健康训练制定统测方案

　　十一月：

　　1、积极备战区三跳及气排球比赛

　　2、跨群课堂教研

　　3、体质健康统测

　　十二月：

　　1、迎接小学体育课堂教学质量监控

　　2、体育节及全_动会的举办

　　3、体育档案整理

　　学期工作计划 篇11

　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关

　　对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。

　　二、做好晨检工作

　　1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神、口腔) 。

　　2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常 。

　　3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

　　4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。

　　三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作

　　做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

　　四、做好幼儿体质锻炼工作

　　加强幼儿户外体育锻炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

　　五、合理安排饮食

　　1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的`调整。

　　2、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。

　　3、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。

　　六、卫生安全

　　在卫生保洁方面，要制定严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到位。各班级的卫生，做到一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，落实每周五小检、每月一大检的卫生检查制度，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

　　七、保育工作

　　对保育员进行定期的业务培训、学习，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量。

　　学期工作计划 篇12

　　一、班级情况分析：

　　新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。

　　一、现况分析：

　　我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察，咱们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。

　　口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对咱们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。

　　二、工作任务：

　　;1>常规工作：

　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的`完成。咱们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。

　　1.重视个别教育

　　幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，咱们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。

　　2.加强特殊幼儿的护养工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。

　　3.环境布置

　　a：墙面的更新

　　措施：

　　随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。

　　b：区域活动材料的整理和投放

　　措施：

　　1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。

　　2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。

　　3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。

　　;3>家园互动，互相合作，协调一致