工作计划

[精品]实用的工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　根据学校对教科室工作的要求，以教师队伍建设和学生发展为根本，以整体推进学科特色高效课堂为中心，全面提升我校教师队伍整体素质，促进教师专业化发展，努力营造教师终身学习和自主发展的良好氛围，发挥教科室“指导、服务、创新”的功能，特制定本计划。

　　二、工作要点：

　　（一）抓好课堂教学改革，全面提高教学质量

　　今年上半年的学科特色高效课堂高效课堂工作要以“抓课堂教学改革，促教学质量提高”为主题。着重抓好以下几点：

　　1．强化核心素养与相关课程的融合

　　教师培训是提高教师业务水平，提升学校教学质量的根本保障。教科室本学期继续落实上级部门的各级各类培训工作，认真学习文件精神，根据上级分配的指标和学校教师的具体情况，统筹安排教师参加培训。

　　鼓励教师从论文、微型课题、校本课程、市级课题、省级课题等五方面开展教学研究；同时结合学科特点，选择核心素养总体框架中应重点关注的内容并落实到各自学科的教学教研中。引导教师由单纯关注学科知识教学、考试教学转向全面关注学科能力教学、学生发展素养教学，要鼓励教师改革教学方式，特别要探索跨学科学习、情境学习，从而真正实现课程从学科本位发展为育人本位，落实学生发展核心素养。不断借鉴、思考、实践、总结如何在课程目标、标准、实施等环节中落实学生发展核心素养的培养，推进基础教育课程改革的纵深发展。

　　2．“新课标新高考”培训和职业生涯规划指导工作

　　为提高全体教师在高中新课程标准与新高考要求下的教育教学能力、提升教师对新高考与高中新课程标准的专业理解，寒暑假开展校本培训，开展具有六中特色的“新课标新高考”教学研讨会，帮助老师对新课标、新高考进行深入地领会、并对以后的教育教学工作有更明确的思路。

　　新高考背景下学生职业生涯规划指导变得尤为重要。为全面系统地开展学生生涯规划教育，以学校生涯规划指导课程和家长职业讲堂活动相结合的形式，在高一年级开展“新高考背景下学生生涯规划教育系列活动”。学校生涯规划课程能够引导学生生涯唤醒，系统、全面地学习自我认知、职业认知、专业认知、生涯决策、生涯管理、生涯发展等相关知识；而家长职业讲堂活动能使这些知识更具体更饱满。家长们对学生生涯规划的参与，一方面能带动学生了解学习的积极性，另一方面也是鼓励家长参与到学生校园学习中，让家长作为未来学生选课指导的重要力量，与学校一起为学生的新高考助力，真正实现家校联动。

　　3．做好学科特色高效课堂教学模式的调整、实施工作

　　通过学习新课标、理解新高考，帮助老师进一步了解各学科的核心素养、新高考变化，改变自己的课堂教学方法，提升教学的有效性。重点抓住教学方式、学习方式、现代教育信息技术三大变量，实施探究式学习、体验性学习、交往合作式学习等，让课堂的学习真正成为学生探索、思考、观察、操作、创新的过程。着重研究学科特色高效课堂教学模式下新授课、复习课、习题课等，试卷及作业分析讲评课的教法，使高效课堂教学模式贯穿各个学科、各类课型。

　　坚持推进学校全体教师的学科特色高效课堂展示。包括高级教师的“示范课”、一级教师的“展示课”、青年教师的“汇报课”。让全体教师通过观摩、研讨，达到取长补短，共同提高的效果。

　　4．落实集体研课制度，提升集体研课的有效性

　　认真执行《长沙市第六中学集体研课制度》。备课组长要增强备课组的凝聚力，要充分发挥引领作用，集体研课重点研讨学案的内容编排、难易程度，必须既符合新课程标准，又切合学生实际，起到引导、启发学生的作用，使课前预习、课堂教学及课后巩固得到落实。扎实有效做好“新课程新高考”主题教研活动，推进学科教学，每学期各教研组和备课组共同完成学科主题教研活动不少于10次，并上传省督导网。

　　（二）注重特色，开设好校本课程

　　按计划（第二周开始每周二7、8节课）开设好特色选修课，建立好选修课程指导手册，专人负责、检查、督导、评估，进行导向、指导，定期组织教研活动，研讨选修课的问题，协助解决选修课实施中的困难，促进选修课的完善。

　　（三）强化培训学习，打造名师团队

　　1．强化培训学习，引领教师发展

　　进一步加强教师队伍建设，通过业务培训、校本研修、学习考察（20xx年上学期将安排初中教师到外校考察、培训学习，高三教师到外校交流学习）、继续教育等多种途径和办法切实提高我校教师的业务水平；在教育局教师工作处的领导下，继续配合长沙市教育学院开展教师继续教育工作。

　　2．打造名师团队，专注课改发展

　　发挥“黄xx历史名师工作室”引领作用，为我校卓越教师经验传授搭建平台，引领教师专业发展，逐步建成一支规模适当、素质优良、结构合理、相对稳定、能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神、高尚职业道德、较强教学水平和业务能力的教师梯队。引导培养对象开展专业阅读、教学改进、课题研究、专业写作等基于实践的系列自主研修活动，积累教学经验，凝练教学主张，锻造教学风格。组织培养对象参与高端研修、学术交流等系列集中研修活动，激发内部成长动力，加深专业理解，提升专业素养。组织培养对象开展师徒结对、示范课、专题讲座等系列专业活动。建立“名师培养”网络资源库。

　　3．完善教师专业成长档案

　　为了真实反映教师专业成长历程，帮助教师更好地规划自己的职业生涯，学校每位老师建立教师专业成长档案袋，以记录教师师德、教育教学、教育科研、继续教育等方面的.成就和材料，激励教师逐步明确自己的发展潜能和努力方向，并及时对经验进行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教学风格，向更高层次发展。

　　本学期，继续完善教师专业成长档案。20xx年7月前，全体教师完成个人20xx-2019学年度专业成长档案，分教研组汇总后发教科室存档。

　　4．协助教务处、教育处，推动“青蓝工程”开展

　　加大对青年教师的培训和考核力度，配合教务处做好青年教师师徒结对考核工作，积极搭建各种平台，丰富青年教师教学竞赛的内容，做好初中35岁以下和高中40岁以下中青年教师解题比赛工作，创造多种机会，提升青年教师的业务水平，鼓励教师积极撰写教育教学论文和教学心得。

　　（四）强化管理，提升教学研究水平

　　1．继续校本教育教学研究评价研究促进课程改革向纵深发展。做好微型课题、市级课题的申报和结题工作，推动我校两个省级课题、三个市级课题相关活动的开展。

　　湖南省教育学会“十三五”教育科研课题《信息技术环境下高中数学课堂的优化研究》和《构建高中语文教学中美育的创新模式》进入课题研究最后成果探索阶段，要强化攻难攻坚意识；化学组长沙市规划课题《基于以学论教的化学课堂教学评价研究》在本学期完成中期资料汇总；“十三五”长沙市规划课题《湖湘文化融入中学校园生活的探索研究》、《基于历史学科核心素养的初高中统编教材使用研究》必须立足兑泽校园，扎实开展研究，不断促进兑泽校园文化有内涵、有特色、上台阶。

　　微型课题研究要立足解决教学中的实际问题，要求本着“急、小、近、实”的原则确立。学校平常的教学研究主要是日常教育教学的问题（包括课例、教育关键事件、课堂生成资源等），课题都是从实际问题中提炼出来的，教师的教研要强调问题解决，不搞花架子，学校微型课题一般在一年完成。研究过程中过程资料要求每四周上交一次。

　　2．引导教师积极参与教学研究。认真组织教师撰写教学研究论文，全年为《湖南教育》D版杂志提供精品稿件至少15篇，在省级以上刊物发表论文、研究报告等不少于8篇；

　　（五）学术委员会工作

　　根据长沙市第六中学学术委员会章程，学术委员会是我校的最高学术机构，学校将在学术委员会主任委员的领导下对学校的教学教研、学科建设、学术队伍建设等重大发展问题上提供咨询和论证，从而进一步增强校园学术氛围，加强学术研究，提高校园学术研究的驱动力，规范学校教学研究工作，发挥教师在科研工作中的主导和骨干作用，不断提高我校教学科研水平和教研为教学服务的能力。

　　（六）做好教科室常规工作

　　1．学校所有教师、教研组的教研活动的通知的打印；送发各类教育信息及学校大型教研活动的组织；公示教研组、教师个人教研活动获奖结果。

　　2．学科组教研活动检查；集体备课活动的检查；集体备课资料整理归档。

　　3．教学科研：教研课题申报、立项、实施、结题工作；课题资料整理归档。

　　4．按照教师工作处要求，认真核对、完成在职在岗教师继续教育的的学分登记，同时完成了长沙市第六中学20xx年教师研训需求调研计划。

　　5．加强学生学科竞赛培训工作和特长培训工作、组织各学科的竞赛活动开展，及时反馈赛况。

　　6．继续推进我校语言文字建设工作，及时向上级部门反馈活动开展进度信息。

工作计划 篇2

　　一、目标

　　为了进一步提高广大同学对美术的兴趣，不断提高同学的美育素质，美化每一位师生的心灵，优化学校的育人环境，创办具有新时代特色的乡镇中学，美术特长生的成立作为这一方案实施中的一个重要环节，学校投入了大量的物力与精力，从而进一步加强美育特色。

　　二、措施与方法

　　1、理论与实践同步，深层了解艺术的内涵。

　　2、集中培训逐个指导，提高学习效率。

　　3、教师做范画，让学生理解美术的.艺术手法与技能。

　　4、优秀作品展。创造彼增此长的艺术环境，提高学生的绘画技能水平。

　　5、作品点评，继承好的艺术理念和绘画技巧，发现并修正不足之处。

　　三、课程处置

　　1、素描基础，（素描几何体的训练，让学生了解素描关系与透视原理）

　　2、毛笔书法（同时提高学生对毛笔尺寸，力度的把握，性能的了解与掌握）

　　3、中国山水画

　　4、色彩练习

　　四、培养

　　要达到预期效果特长生得到不断完善，能力全面提高，通过学生的主观能力，主张多样，即在学生能够理解的前提下，掌握旁通涉猎，浅尝辄止的原则，教给学生多样的绘画形式，多样的绘画方法。

工作计划 篇3

　　4s店客服工作已接近七年，在七个春秋冬夏的轮回交替中写了好多次总结了吧，感觉总结就象是一个驿站，可以静下心来梳理疲惫的心情，燃烧美好的希望，为下一段行程养精畜锐。不管客服工作是多么的平凡，但是总能不断地接受各种挑战，不断地去寻找工作的意义和价值，以下是我的新年工作计划。

　　(一) 负责本中心的`客户关系管理，分析客户信息，如忠诚客户，一般客户，流失客户，设计相应的活动，提高客户保留率。

　　(二) 负责本中心的预约和跟踪服务运作。

　　(三) 负责预约和跟踪信息的汇总和分析。

　　(四) 负责处理预约和跟踪中所遇到的客户投诉。

　　(五) 负责所辖员工的半年培训需求及计划。

　　(六) 负责预约及跟踪工作流程的不断优化。

　　XX年对于我是十分关键的一年。我将努力克服自身的不足，提高综合素质，以更加饱满的热情投入到工作中来。

工作计划 篇4

　　新学期，新开始，新希望，总结过去一学期的工作经验，我们要做好充分准备迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对康复保健协会的自身工作职责以及协会内部的具体情况，现对20xx-20xx年第一学期康复保健协会工作做如下规划：

　　一、新成员安排

　　1、结合本协会实际情况，制订新的招新计划。招收一批高素质、能力强、负责任以及对本协会感兴趣的新成员加入康复保健协会，以确保本协会的各项工作按时、按质、按量完成。

　　2、由于本学期招收成员较多的情况，而按摩室相对比较狭小

　　特做如下的安排：

　　1．人员分成两批进入按摩室学习，将xx级老成员和xx级及xx级新成员分开进行学习；

　　2．教学地点安排在教学楼一楼按摩室；

　　3．教学方面有徐青青、屈秀娟、杨伟、任浩等12人组成的学习小组来完成。

　　二、新成员的管理

　　为了促进康复保健协会的良好有序发展，对学员一定要进行认真的规范管理，根据实际制订切实可行的管理办法，严格按照本协会的规章制度实施。

　　三、与院其他协会的协作

　　各位负责人及协会内部各部部长，要做好管理工作以及各位之间的交流与协同工作，让会员们服从管理，按质按量地完成每周的学习。各位负责人要努力协调好本协会与院其他各学生服务部门之间的关系，加强联系。保证本协会的每次活动能得到支持和举办成功。同时，协会还要严格遵守院系领导的指示以及对院其他学生服务团体的支持和配合。

　　四、建立健全的`协会例会制度

　　1、各位负责人的例会制度。根据协会章程，应不定时召开协会各负责人集体会议，积极收集各负责人对协会的发展建议及意见，并及时解决。

　　2、全体成员例会“水能载舟，亦能覆舟”，康复保健协会的美好发展，除了好的领导外，更重要的是广大会员的积极支持。例会的召开，能让协会的各项工作更加透明、有据可循、顺利实施。能使协会得到健康持续的发展。

　　五、活动实施

　　“讲文明、树新风”的活动，注重培养自己的兴趣爱好，积极投身参与协会及学校组织的各项活动中去，多多参加社会实践及社会公益活动。

　　1、每逢有关健康的节日，协会将开展一系列的校内活动，认真写宣城海报、粘贴健康小贴士，以提高同学们对健康的关注程度以及了解自身的健康和增加对健康的了解。

　　2、针对学校的各项比赛，所成立的队医小组应及时到场，做好现场的一些应急伤病处理工作。

　　3、组织会员进行专业方面的简单医疗、急救方面的培训学习，带领协会走出校园，走进社区、服务居民、贡献爱心。

　　4、与安徽省红十字会联系，开展一系列与健康有关的活动，扩大协会会员的知识面，提高成员的实践能力。

　　5、集思广益，征集广大会员意见建议，根据实际和会员要求开展各项活动，丰富学生课余生活，提高各位课余生活的科技含量。

　　6、与合肥红十字协会联系，举办相关活动。

　　六、教学具体安排

　　1、基本手法的学习：例如一指禅、扌衮法、揉法、摩法、擦法、捏法、点法、抖法、拍法、摇法等。

　　2、与康复治疗专业相关的一些简单理疗：艾灸、拔罐、刮痧、理疗

　　3、教授全身保健综合手法：如对颈肩部、腰背部、四肢部的复合学习

　　4、对运动训练中常见的一些伤病的简单处理：如落枕、足踝部扭伤

　　5、xx年11月下旬——xx年3月下旬教基本手法；

　　4月上旬——4月下旬复习和测试基本手法；

　　5月上旬——6月上旬教综合手法和理疗；

　　6月下旬到11月中旬教授全身保健综合手法和一些伤病的简单处理。

工作计划 篇5

　　首先，很荣幸得到各位师兄师姐以及辅导老师的认同，我成功如愿的成为了20xx级班级助理，感谢大家一直以来对我的莫大支持和帮助！

　　以下就是我的对于我的班级工作的一些计划，我以时间为界线把我的班级工作分为几个阶段：

　　注册当天：第一，先把接待新生的工作仔细认真做好，务必在学弟学妹心目中树立一个良好形象。在新生出来当晚，我会与我的拍档到所带班的各个宿舍“视察”，确保每位学生都来到学校，且每位学生的住宿得到保障。保证大家来到学院觉得舒服、放心。第二，为学生做思想工作，例如外地学生要慢慢熟悉这个新环境、本地学生离开了父母，得独立自强生活等等。

　　军训期间：尽可能在自己没课的时候多点到同学军训地点，与学弟学妹们互动及做些打水等的服务工作，让他们对我更加肯定及认同。晚上多点在与他们组织参加活动，使学生们紧张的心情得以放松，以娱乐开心的心情结束艰辛的一天。再者，多做好新生宿舍内访工作，以学长的身份，及时并多跟新生沟通交流，让他们能对我产生信任，并要求他们提出一些军训期间或其他方面的困难，及时帮他们解决。此外，要收集他们的意见，把相应的意见反映给上级领导。要多与班里的同学接触，了解他们的性格特征及工作能力，为日后选举班干部做好铺垫工作。

　　军训之后两天内（国庆节放假之前）：选举好班干部。先为大家介绍各个职位的工作，结合军训期间对大家的认识，以能力竞选。做好班级干部的培养工作，让他们学会处理班级事务、同学关系、工作与学习的关系等。

　　国庆节放假回来：申请一个教室开一个班会，一方面对他们为期半个月艰辛的军训生活进行慰问，另一方面为他们介绍一下的正式的大学课程。把一些自身经验授予他们，要求他们提出一些想了解的问题，为他们解答，使他们尽可能段时间的适应进入一个崭新的学习、生活环境，更好更快的融入这个班集体。向大家介绍各个班干部工作，尽量让大家在往后的日子更多的体量各个班干部，更好的建设一个团结、互助、温馨的班集体。此外，与班干部进行一个亲密的.交谈，要求他们把班集体放在第一位，更多更情愿的为大家服务。

　　军训后一个月内：多与班干部组织参加活动，增强自己所带班级的集体意思和荣誉感，与班干部制定班训、班级制度、班级理念、班级目标等等，让所有学生都能融入这个集体，让大家都能在集体中学得起、玩得起、爱得起。在班干部上手后，适当的放手，实行班级自治，要加强班团干部跟导师的联系。组织班委与同一专业的另一个班（自动化1班与自动化2班）的班委之间互相沟通互相认识（例如班长对班长、组织委员对组织委员），有特发情况的话可以相互通知，避免因某些意外原因而没收到通知的情况。

　　在各个同学都相互认识并能打成一团的时候，把所有的班级工作留给班干部，渐渐放手放心让他们去做。时常与学弟学妹们交谈，当班级有一些另类的问题出现，立即进行班会，及时把相应的问题解决好。

　　每个学期期末的时候，必须进行一个总结大会，表扬在一学期中表现良好的同学，也相应批评一些做得不好的方面。

　　以上是我的一些对于20xx班级助理的工作计划，以上内容只是我现在的想法，并不是很好也很不全面。所谓计划赶不上变化，这只是一些我现在的想法，具体要实施的还是要看到时真正工作的时候才能按照相应的问题做出相应的解答。当然，真正工作的时候，无时无刻都要与拍档一起共同面对共同解决，而以上并没有很多的介绍与拍档一起的工作内容，这也是不全面之处之一。总的来说，这只是一个工作模版，往后还是要不停的完善这个路线，对症下药，尽可能的把自己的工作做的完美，对自己无悔，对学弟学妹无悔，对辅导老师无悔！

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