工作计划

时间:2024-09-15 12:53:45 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划范文集锦8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】工作计划范文集锦8篇

工作计划 篇1

  一、x月份工作总结

  1.x月份的销售业绩不是很理想,总任务是50万,去年同期完成了39.7万,今年完成了22.8万,完成总任务和去年同期任务的40%多,其中餐饮占33%,流通占42%,商超(主要以BC类店为主)占15%,x月份总任务是50万,去年同期完成40万,今年完成36万,完成总任务的70%,去年同期的90%,其中餐饮占30%,流通占55%,商超占15%,x月份的销售额在x月份的基础上上升了32%,面对如此不理想的销售额,本人也感觉到惭愧。

  2.引起销售额不理想的因素有以下几点

  a.大气候大环境影响。

  今年经济不景气,居民的消费能力下降,购买力下滑

  b.今年有个润4月,因为结婚和做寿一般都不会选在润4月,所以餐饮特别淡。

  c.低价位的竞品对市场的冲击相当大,比如江西洪门150G鸡蛋干,到岸价98元一件,润成单独生产了150G鸡蛋干到岸价125元一件.

  3.面对销量不好情况下,本人在6月份对工作重心作出了适当的调整,在地级市健全客户,(如已开南充的许期兵,遂宁的王治富)在县级市场经销商未覆盖的`地方开客户(叙永的李敏,营山王总等),要求有渠道的流通经销商开拓BC卖场,现在已经有宜宾黄小平,绵阳马明春,蓬安周静,西昌叶飞等,以此扩大销售渠道,并且取得了比较理想的效果

  二、关于公司产品的建议

  1.希望稳定产品质量。

  在宜宾客户张祖付处,150G鸡蛋干背面几乎完全发白,当时已经发照片给李筠,散装鸡蛋干打开里面有许多飞虫,由于本人的照相设备有限,没有中央电视台拍动物世界那么清楚,无法拍,所以没用发给李筠

  2.希望提高产品品牌知名度。

  我们豆腐干的质量客户反映很好,并不亚余同行业的产品,包括南溪豆腐干,但是我们的品牌知名度却不高,就像一只好的球队没有好的前锋临门一脚定乾坤,不知道公司目前到底是扩张还是收缩,如果扩张肯定是要在品牌上下功夫,当然投入费用比较大,如果收缩,公司的市场前景是何出路,这是个比较纠结的问题

  三、x月份工作计划

  1.全面开发新客户,将销售网络全面铺开,特别是三级市场

  2.维护老客户,关注老客户的销售情况,增加单品,提高销售额

  3.认真做好市场维护,抵制竞品

  旺季即将来临,特别是餐饮产品已经走出低谷,本人将全力将销售中心保持在餐饮客户上,然后紧抓流通和商超客户,努力完成公司下达的各项任务。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  在上级教研部门的指导下,在校长室的直接领导下,以新课程理论为指导,以新课程为导向,以课改实验研究为重点,以整顿课堂教学纪律为突破口,狠抓课堂教学质量的提高,建立和完善校本教研制度,加大科研力度,以研促教,营造全员参与的教研氛围,提高第一课堂的教学效率,促进教学、教研、教科的整合,提高教师的整体教学水平,从而全面提高学校的教育教学质量。

  二、总体目标

  教研工作要有新思路,新点子,新突破,新特色。横比上台阶,纵比争一流。教学质量要有大幅度提高。力争60﹪以上的老师有教育教学论文发表或获奖。力争在期末的质量检测中,排名全区第一,在市级学校中排名前列。

  三、具体措施

  1、建立健全各项教研规章制度,创新教研体制。本期要在原有教研制度的基础上,进一步完善备课、听课、教学督导、校本教研等各项制度,确保学校的教研工作有章可循,有据可依。

  2、加强理论业务学习,建立理论业务学习制度。全体教师要增强研究意识,养成理论学习的习惯,全期每个教师的理论业务学习笔记不少6000字。并且将理论与实践结合起来,及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文,形成良好的教科研风气。

  3、狠抓校本培训。一方面开展多途径、多形式的校本培训,促进教师在师德、教育教学水平方面的提高。另一方面,加强校际联系,有针对性地派教师外出参观学习交流,扩大教师视野,提高教学水平。

  4、随着我校信息技术学校建设的基本完成,加大对教师信息技术的培训力度,使教师尽快熟悉手提的使用,熟悉教室多媒体的使用,使全体教师能熟练地运用多媒体辅助教学。

  5、加强教师教育教学经验的总结与推广,以教研刊物《他山之石》为载体,给教师们创造一个平台,推广教师们在教育教学工作中的经验,促进学校教师教研水平的提高。

  6、加强教师岗位练兵活动。一方面。以各级赛课为契机,推动学校课堂教学观摩活动;另一方面,开展"教学比武月"活动。11月份作为我校的教学比武月,先举行以备课组为单位的初赛、以年级组为单位的复赛,再举行全校性的决赛,全体教师观摩。

  教师必须人人参与,教学比武成绩将作为本年度考核评选的重要依据。

  7、加强对教师的课堂教学督导工作,实行高效课堂,推行行政人员听课制度,每听完一节课,要及时进行评课,及时消化,以促进教师课堂教学水平的提高。

  8、加强教研组和备课组建设,大力发挥教研组和备课组的牵引和纽带作用。根据本学年度和教学工作安排,调整教研组长和备课组长,根据课程改革的要求和素质教育的发展的形势,对教研组长和备课组长的工作提出新的`要求,教研处要定期指导和检查教研组和备课组的工作,加强对教研组和备课组的常规和量化管理,期末要评出先进教研组和优秀备课组,进一步激发教研组和备课组工作的积极性、主动性和创造性。

  9、大力加强校本课题研究,建立课题研究管理制度。认真做好省级课题《新课改背景下初中语文教师综合素质提高的研究》的结题工作,将课题研究落在实处。另外,各教研组要从教育教学的实际出发,认真做好课题的选题、申报、立项和实施工作,努力达到以研促教,以教促研的教研目标。

  10、创新教研管理机制,建立教师业务档案,改革教师的评价制度。

  11、抓好教学常规的督促检查工作,通过"一月一查一通报"的方式,规范教师的教研行为,提高教师的教研质量。

  12、认真抓好全校期中、期末考试的命题和评价工作,做好教师教研信息的调查和反馈工作,以便更好地督促和调整教师的教学教研行为。

工作计划 篇3

  新的一年已经开始,回顾过去的一年,工作上存在许多不足之处,特别是市妇保院年度考核后指出的问题,针对不足之处,现制定如下年度计划 :

  1. 做好新生儿登记及访视。重点加强高危新生儿的管理,如一月内未愈应及时转入体弱儿管理。

  2.做好辖区内7周岁以下婴幼儿的保健系统管理,作出个体发育评价,宣传合理喂养、科学育儿方法及防治知识,以降低新生儿死亡率,增强儿童体质,做好数据及时录入。

  3. 体弱儿管理 对体检中筛查出的早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童根据体弱儿分级管理制度进行专案管理,认真填写个案,定期复查,及时转诊,症状体征与体检表内容吻合,无漏管。如已治愈及时结案。

  4. 资料统计上报工作 掌握辖区内儿童健康基本情况,完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈,做好儿童保健信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作,做好信息统计工作的质量控制,确保资料的'准确性。包括本辖区7岁、5岁及3岁以下儿童数,及5岁以下儿童死亡情况,6个月内母乳喂养情况。5岁以下儿童死亡调查 ,特别是年报工作。

  5.做好常规转诊工作,尽量做到每个婴儿6个月时转诊妇保院一次,并填写儿童转诊登记表和儿童转诊单,给予拒绝的在儿童保健册上注上拒绝转奉妇并签名。

  6.加强流动儿童管理,每月及时与妇保、疾控核对名单,建立流动儿童花名册,总人数符合逻辑,做到7岁以下流动儿童覆盖率≥60℅。

  7.做好幼托组织管理,一季度访查一次,发现问题及时督促改正。

  8.做好儿童宣教工作,并有相关工作计划,完善育儿学校的各项工作。

  9.继续做好营养与健康监测,完善相关资料。

  10.接受上级卫生机构的技术指导、培训和工作评估,不断改进工作中存在的问题,按时保证质量完成上级指令性任务。

  儿童保健科

  20xx-12-02

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强学校文化建设,扎实推进素质教育,三年级一班根据学校要求,开展了丰富多彩的班级读书活动,让学生体验到:好书伴我成长!

  二、读书目标:

  让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从现在开始养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。

  三、活动目标

  1、通过阅读,让孩子们喜爱读书,让好书伴学生成长。

  2、通过阅读,营造良好的读书氛围,提高学生的阅读能力,欣赏水平。

  3、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读速度,提升学生的语文综合素养。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  5、培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  6、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

  四、班级读书口号:

  “好书伴我一生”

  五、准备阶段

  1、做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3、学生自己从家里带书(每人不少于二本),适当进行指导,带哪些方面的书,如优质作文选、童话、故事书、科幻等等

  六、加强读书方法的指导,提高阅读能力

  1、讨论认识好书,学会欣赏好书。

  2、选择适合学生阅读的中外古今的精美篇章。

  推荐阅读好书:

  必读书目:《昆虫记》《希腊神话和传说》

  选读书目: 《吹牛大王历险记》、沈石溪系列动物小说

  3、教给阅读方法。精读是一种精心细致地、逐字逐句逐段地钻研和体味,并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方法。略读则是一种运用精读得来的方法,略去或绕过文章中某些次要的方面,迅速掌握全篇的大意和纲目,抓住要领和主旨的'阅读方法。要学会根据需要采用不同的阅读方法。

  七、实施措施

  1、建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。

  2、每天的晨读时间朗读课文,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  4、准备一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段。老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在本子当中,做好每天的摘录

  5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。。

  6、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

  “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

  篇三:

  一、指导思想:

  “书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界”。以提高学生语文素养,引导学生多读书、读好书,营造浓厚的读书氛围,不断增强学生的文化底蕴和可持续发展的能力。三年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

  二、活动目的:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动对象:

  全班学生

  四、阅读内容:

  a儿童文学类 b通话类 c文学类:

  五、指导策略:

  1、建立读书角

  (1)认真管理“班级图书角”。 学生每人至少带一本图书,让学生能走进教室就读书,并选出图书管理员,认真管理。

  (2)鼓励学生好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友。

  2、每个学生的书包里要装着一本自己喜爱读的书。

  3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

  4、四人为一组,开展交换阅读,在小组内开展小型“书友会”,推选出优秀小组到其他各班交叉交流读书经验,好书共享,促进学生读书兴趣。

  六、评价机智:

  1、每月抽出一节课开展读书交流活动,进行评比奖励,以此激励孩子的读书兴趣。

  2、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读故事比赛、词语接龙比赛等活动。如:开展读书班会:“我喜欢的成语故事”,评选“我是小小读书郎”并给予表彰。

工作计划 篇5

  1.人事工作。

  a.继续发布招聘信息,招贤纳士、储备人才。XX年公司要在原有部门的基础上再新建成立两个新的部门,同时加上正常范围内的人员岗位流动,这就需要更多的有志于教育事业的朋友加入,以不断给公司注入新的活力。同时不断整理完善新入职员工的培训工作。

  b.完善客服人员及仓库保管人员的各项工作流程。现阶段的客服是由我来担任的,在XX年上半年要培养出专职的客户服务人员,同时制定出完善的新入职客户服务人员的培训流程。在物资管理方面,学会熟练操作美萍管理软件,和仓库管理员一起做好办公用品仓库及教材教具仓库的所有物资出入库记录工作。

  c.公司的企业文化建设反应出一个公司的发展状态。随着公司的不断发展和壮大,要及时做好公司企业文化建设的实施和监督检查工作。

  2.档案管理。

  XX上半年建立起完善的人员人事档案,同时把公司的各类档案进行科学合理的分类,分部门建立完善档案夹,及时做好各部门档案资料的存档、转档、提档等工作,以不断提高对各部门的服务效率。

  3.办公室常规工作。

  XX年仍要保持好一颗热情服务的心,对来客的.接待要文明礼貌,把接待的程序规范下来,这不但是个人素质的一个体现,更是慧泉教育一个形象窗口。提高对突发事件的应对与处置能力。争取在XX年里使办公室的常规管理工作更上一个新台阶。

  4.物资管理。

  从XX年2月份起,公司各项物资筹备管理工作都使用美萍管理系统软件,各项物资的出入库更加透明化,物资的使用也更加合理化,有效的避免了工作中不必要的开支和浪费,从而为公司节约了不少的资源。详细的物资管理办法将在我接下来宣读的“慧泉教育机构物资管理制度”中体现。

  5.客服工作。

  随着加盟园数目的不断增加,公司服务项目的日渐完善,配备一名专职的客户服务人员显得尤为重要。在XX年上半年要制定出一份系统完善的客户服务人员培训流程,并培养出合格的客服人员,以及时处理公司项目的推广和服务中的问题。

  6.文秘工作。

  由于自己初次接触行政一职的工作,在文笔方面的修练还不是太到位,这就需要在工作和生活中不断的去学习、充实自己,给自己制定系统的学习计划,以更好的协助总经理处理公司日常事务,同时,也起草公司宣传文件方面才能做得得心应手。

  7.技术工作。

  主要负责网站的建设、更新、推广、优化、美化、充实等工作,以及教材教具、企业宣传品等的设计。在这里,向我们一直以来默默无闻的网站编辑工作者齐晓峰同志表示最真诚的感谢,认真蹋实,从不邀功,却做着公司最重要的窗口工作,掌声送给齐晓峰同志。目前,在我部门设计人员一职仍上空缺,在接下来的时间里,给本部门招收、培养一名合格的设计工作人员是形势所必须。

工作计划 篇6

  为了进一步提高公司职工的安全意识,增强安全生产技能和安全生产常识,根据公司建设四支队伍的人才培训计划,监察部制定了二月份计划如下:

  xx年度的“安规”、“两票”培训考核总成绩由培训会场的考勤、笔试、知识竞赛及“安规”手抄本评价组成,总分为100分。

  一、及时制定切实可行的.培训计划;

  二、计划xx年2月11日对城关供电所、运检班、工程队职工在公司六楼多功能会议室接受电力线路安全规程的全面培训;

  三、计划xx年2月12对调度中心、运操班、变电检修班职工在公司401会议室接受电力线路安全规程的全面培训;

  四、2月12日至2月25日,由公司各部门负责人深入基层对马坊供电所、积翠供电所、峪口供电所、大武供电所职工进行电力线路安全规程的全面授课培训;

  五、所有班组成员在公司电力线路安全规程授课完成后再由各班组主要负责人、安全员对班组成员进行“安规”、“两票”的强化学习,并以辅导及交流的形式组织对“安规”、“两票”进行全面的大讨论。

  六、本次培训的内容主要有《电力安全工作规程》、《电力公司变电、线路操作票和工作票制度执行程序的补充规定》、《“两票”写实管理办法》、《电力工程管理办法》以及《紧急救护法》等。

  为达到学以致用的目的,检验培训效果,公司监察部要求各班、站、所要及时将培训计划落实到实处,并针对培训内容等做好全面、详实的记录,并按《关于加强员工岗位培训的通知》要求,在培训结束后,组织全部参加培训人员分考点进行闭卷笔试。通过以考促学,以学促训,全面提升各级人员的安全管理和监督能力水平,务必使所有人员对安全规程全面了解掌握。

  方山电力公司安全监察部

  二Oxx年一月二十日

工作计划 篇7

  一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.

  1.重视五项评比.

  五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.

  2.继续规范好仪容仪表.

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.

  3.狠抓课堂纪律.

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.

  二. 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.

  三. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动

  卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  四. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质.

  今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.

  五. 加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  本学期我很高兴能继续担任初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远,经过上一个学期的工作实践,内心既有满足,也有些不安。对学生的逐步深入了解,让我发现了不少隐藏着的问题,这也是我将在这学期重点思考与着手解决的。

  二、班级存在问题

  在学习方面,班中优秀生比例极少,中等生也偏少,而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成绩差强人意,学习的积极性也比较缺乏,有些学生上课思想不够集中,爱讲话,回家作业不认真,大部分同学抱着无所谓的态度应付学习。

  行为规范方面,经过一学年的培养,已有了一定的成效;部分学生的自觉性和自控力有待加强,正值青春期的他们,对情感的懵懂往往容易导致早恋;班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的警告处分,而班上需要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多,班干部的选拔培养也是亟待解决的问题。

  在家庭教育方面,经过多次家访、与家长沟通,发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重,在家与父母沟通比较欠缺,关系比较紧张。因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进。

  三、工作内容及措施:

  鉴于上述一些问题的存在,我将从以下几方面着手:

  1、构建班级墙壁文化,营造班级新风尚:

  张贴班级自制的公约,明确要求,约束学生们的不良行为,“有法可依”。

  设立“我们的SHOW”专区,展示学生的优秀作品,培养学生自信,增强学习积极性。

  设立“班级园地”专栏,展示班级集体照,增强集体意识,“每周一事”--公告一周班级的重大活动或工作,总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事件。

  张贴“光荣榜”,对学生们各项获奖情况进行公示,强化学生自信和参与学校各项活动的积极性。

  坚持以人为本,在班中提倡民主平等、团结协作的精神,进一步加强班级“班风”“学风”的建设,使每个同学认识到:个人影响集体,集体带动个人。

  2、重视学生的思想教育

  利用班会、结合校会,抓住升旗仪式、班级值勤等活动,加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教育。鉴于班中存在部分问题学生,我将密切关注学生思想动向,对出现消极思想的学生及时给予正面教育和疏导,做好学生心理调节工作。

  平时从日常琐事入手,抓广播操、个人卫生,课间休息、谈吐举止等方面,让学生们增强自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的许多孩子,父母往往忙于生计,无暇顾忌他们,要给予这些孩子更多的关爱,多找他们谈心,关心他们的衣着冷暖、早中饭饮食,关注他们的心理发展、心智成长,让他们感受到来自学校、集体温暖。

  3、培养学生良好的学习习惯和学习方法

  对于部分迷恋网络而忽视学习的学生,引导他们通过体育运动远离电脑游戏;部分学习无动力的学生,定时抽查各科笔记;有时间就多进班级,了解学生学习状态,注重培养学生学会利用中午休息的时间进行学习交流,努力在班级营造争分夺秒,互帮互助的良好学习氛围。同时对班级前六名以及成绩有进步的'学生予以物质奖励,鼓励其再接再厉,不断超越。

  4、注重对学生的工作能力的培养

  推行值日班长制,每位学生轮流担当值日班长一职,给值日干部一定的自主权。由他们及时反馈班级纪律情况,培养学生的管理能力和处置突发事件的能力,从中培养新的班干部人选,构建班干部队伍。

  加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高

  5、强化与家长的互动

  重视利用“备忘录”,使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。

  利用上门家访、电话联系等多种方式,把学生平时在校的各方面表现反馈给家长,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长配合作好学生的教育工作;同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  6、组织有益活动,丰富学生生活

  结合学校的各项任务,在班级开展各项教育活动,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。1、教师节给老师写封信 2、学工反思 3、中秋节感念亲恩 4、升旗仪式 5、元旦迎新会 6、体育单项对抗赛。通过这些活动,使学生学会感恩,增强班级凝聚力,力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信,团结奋进”的良好氛围。

  7..充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄活动。

  8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

  9、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  2.言传身教,以诚取诚。

  孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。

  “金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

  3.尊重学生,关爱学生。

  冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

  人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。

  4.换位思考,正确引导。

  学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。

  事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。

  5.拿起表扬的武器。

  哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。

  6.树立允许学生犯错误的教育观念。

  我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

  7.注意加强对后进生的教育工作。

  后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间

  8.付出爱心与严格要求的统一。

  付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。我们不妨想想:孩子与父母间的感情联系是天性,是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。

  一、了解、认识、熟悉全班

  我班现在基本情况:全班学习气氛较浓,积极性高,尖子生数量一定,多数学生学习成绩居中等,后进生存在可能会扩大的迹象,同学之间团结有待加强。针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生,其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

  四、学习上的几点要求⑴认真完成作业⑵互帮互助,禁止抄袭 ⑶形成读书周,养成良好的读书习惯 推荐优秀的文章,奇文共赏⑷培养良好的学习风气鼓励学生“不懂就问”问同学,问教师,提高学生学习的积极性,互比互拼。

工作计划 篇8

  内二科将严格遵守临床医疗管理制度,加强医疗质量安 全管理,加强医保管理,领会和贯彻、实施二级医院精髓,努力提高 科室医护人员素质,以安全、优质、高效的服务,打造一流、人性化 的临床科室。今年工作计划如下

  一、认清形势,统一思想,坚定信心努力完成各项工作

  新年要有新气象,我院要有新特色,面对我院现状,无论从管理、 服务、还是追求质量均给我们提出更高更严要求,科室召开全科人员 会议,认清形势,统一思想,树科室形象,树新院品牌,从自身做起, 高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想。虽然我们科室 目前面临困难较大,但也给我们带来新的机遇和挑战,依托精湛的技 术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢” 。全科上下团结一心,增 强凝聚力,坚定信心,努力完成各项工作任务。

  加强科室的团结,增强科室的凝聚力、向心力,使本科室的工作 取得更好的成绩。认真组织科室人员学习《中华人民共和国医务人员 医德规范》 、 《执业医师法》 、 《传染病防治法》 、 《医疗事故处理条例》 、 《护士管理条例》等相关的医疗法律法规,使全科医务人员做到依法 执业,有效遏制医疗隐患。认真贯彻执行十七项核心制度,尤其是首 诊负责制、病历书写制定、三级医师查房制度、科室间会诊制度、患 者转诊制度等。在科室开展诚信服务,坚持以构建和谐的医患关系为 原则,争创平安、文明科室。

  二、转变服务理念,强化服务意识

  1、人性化管理

  科室管理不能停留在原有管理模式和水平上,首先要转变观念,不 断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管 理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不 同服务方式。加强同事间沟通,加强医患、护患、医护之间沟通。各 级医护人员敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个 团结拼搏积极向上的团队。

  2、改进服务措施:做到以下内容

  ①新入院病人热情接待;

  ②宣教认真仔细;

  ③及时处置新病人,力争 较短时间内正确处置;

  ④危重病人立刻处理, 沟通到位;

  ⑤主管医生, 主管护士负责护送危重病人检查 ;

  ⑥医护人员必须保持病区干净、 明亮适舒 ;

  ⑦彻底转变观念,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答 现象; 加强人文关怀,确保医疗安全,提高病人满意度。要求医生护士 少坐办公室,多深入病房,多向病人及家属询问意见和要求,将可能 发生的摩擦纠纷消灭在萌芽状态。我们在内部提出要有“随时准备与 每一个病人对簿公堂”的风险意识,把医疗护理安全意识贯彻始终, 把医疗护理规章制度、法规条例落实到每一个环节。

  三、完善各种规章制度

  成立各种管理组织 按照医院管理标准化活动要求及医院安排,熟悉核心制度,核心制 度做到人手一册。

  科室成立

  ①医疗质量管理小组;

  ②医疗安全小组;

  ③合疗管理小组;

  ④急救应急小组;

  ⑤病案管理小组;

  ⑥院感控制小组;

  ⑦单病种质量管理小组。科主任全盘负责,护士长积极配合,人 人尽职尽责,做好各自工作。

  加大科室医院感染控制力度。严格执行消毒隔离制度,作好病区环 境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、 日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要 求管理、 使用、 处理。

  每月进行严格的消毒隔离培训, 加强无菌观念; 医务人员严格执行手卫生标准和措施; 严格职业暴露防范措施及执行 职业暴露上报制度。护士长、质控护士等人做好监督工作。

  四、医疗质量

  医院质量是重中之重,是立院之本。是医院生存生命线,重点抓内 涵建设。

  1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,杜绝娇生惯养、 心理素质差、爱发脾气、工作责任心不强,科室重点监督。

  2、 抓基层质量, 培养医生综合能力, 提高全科医生跨专业诊疗能力。

  3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则, 对所管的病人做到心中有数,查房后及时书写并签字。

  4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,危重病人抢救及疑难病 人诊断治疗做到每周一次全科讨论学习,诊断不清者一日内科内讨 论,三日诊断不清,请院内讨论。

  5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工 又有协作,坚持每日查房制度,对每日危重病人心中有数,新入院病 人一一过目,消除潜在隐患,严格各种操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对 科室负责,下对自己负责。

  五、抓医疗安全不放松

  加强医护人员医疗安全意识教育,树立医疗安全第一的思想,做 到全年无重大医疗事故;要深刻认识医患沟通的重要意义,切实把医 患沟通落到实处,有效防范和减少医疗纠纷。

  科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对科室同志负责。安全 措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意 书等各种程序执行到位。贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管。

  特别要加强医患沟通, 每月对医疗安全进行一次自查, 将不安全因素, 消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠 纷。

  六、加快人材培养

  随着社会进步与发展,疾病也在不断变化,知识更新较快,我专 业前沿性知识很多,但由于自身处基层,外出学习机会太少,知识更 新较慢,科室人员应积极参加院内、院外学习或培训,了解前沿性知 识,开展新业务,才能做好学科工作,跟上前沿步伐。各级医生均需 加强自身学习,狠抓三基训练,规范医疗行为;业务学习、三基三严 学习培训、人才培养、教学培训方面每月至少有一次业务学习。人人 掌握心肺复苏急救技术。在学习专业技术的.同时以最新、急用、实用 知识为主。每季度组织一次专科操作技能的训练与考核。住院医师在 科室,以老带新,以床边教学、个人自学以及查房、业务学习的形式培养独立工作能力,提高专业知识水平。三基三严学习每季度一次。

  三基:基本理论、基本知识、基本技能。发扬三严工作作风。

  三严:严格要求、严谨态度、严肃作风。鼓励医生参加各类医学学术研讨会 议,从中吸取经验,扩展视野,丰富诊断思路,增强治疗能力。

  总之,我科还处于发展壮大期间,离上级医院的要求还有很大差 距。勤奋正直、积极向上、不畏困难的院领导给我们树立了一个学习 的榜样,也为我们提供了一个有利的发展环境,我们一定不辜负领导 对我们的期望,以巨大的热情和信心投入到工作中去,努力把我科建 设成“人无我有,人有我优,人优我新,人新我精”的名牌科室,为 我们医院的发展做出应有的贡献。

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