工作计划

时间:2024-07-04 18:42:28 工作计划 我要投稿

工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划

工作计划 篇1

  教学目的和任务:

  舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的.内心世界。

  1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

  2、培养丰富的感情、想象力、观察力。

  3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

  4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

  本学期学习内容:

  小班:

  1、基本功训练

  (1)地面压腿;

  (2)双吸腿;

  (3)勾绷脚练习;

  2、训练组合《我是小班的小朋友》

  3、小碎步练习

  4、我有一双小小手

  5、办家家

  6、洗手绢

  7、小鸭子

  8、玩具进行曲

  9、舞蹈组合《小蜜蜂》

  中班:

  1、基本功柔韧练习

  2、勾绷脚训练组合

  3、压胯练习

  4、手腕练习

  5、小碎步组合《找朋友》

  6、腰部训练组合

  7、舞蹈组合《桔子丰收》

  8、舞蹈组合《娃娃乐》

  大班:

  1、基本功柔韧练习

  2、训练组合《波浪柔手》

  3、腰部训练组合

  4、基本功训练组合《吹泡泡》

  5、舞蹈组合《手绢花》

  6、舞蹈组合《蓝鸟》

  7、舞蹈组合《数星星》

  8、蒙古舞组合《筷子舞》

工作计划 篇2

  一、目标:

  1.激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

  2.通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

  二、实施过程:

  准备阶段:

  1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,并在教室布置中增加阅读宣传这一项,在墙壁上贴出班级读书口号,开辟读书园地的墙报。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的课外书。

  活动阶段:

  (一)宣传发动

  1.学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  2.做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的`兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

  (二)实施行动

  1.让学生充分利用早晨晨读时间、中午的“午读”时间进行阅读,保证学生每天在校、在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2.定期布置学生背诵每周一诗,并利用一周两节早读课时间全班齐诵。

  3.开展交流活动,如选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

  4.老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生写好《好书伴我成长》。在学生读完一本书后老师考核后要在阅读记录表上打分。

  5.营造良好的读书环境,通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。

  6.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。推荐优秀读物,组织开展亲子共读活动,交流感悟。

  7.开展“我是故事大王”的竞赛活动,以班和年级为单位,为学生提供展示的舞台。

  班级读书口号:书香伴我成长,读书成为习惯。

  班级图书角名称:好书角

  (三)总结评比。

  1.开展讲故事演讲比赛,课外阅读知识竞赛活动。

  2.定期进行班级评比,评出一——三星级“小书迷”,给予鼓励。表现突出的学生可以授予“读书星”称号。利用读书活动,每月评选出“阅读大王”、“背诵大王”。

  3.尽量组织学生参加各种书评、读后感的征文活动,让学生在阅读中感受成功的喜悦。

  4.进行班级读书成果展示,展示“读书笔记”、“读书卡”、“优秀习作”、“书画作品”等。

工作计划 篇3

  一、经济工作

  1重点做好税收管理,理顺大税源、大税种管理和收激体制。继续深入开展应枕未税工作,加强对重点税源的征收力度,确保应收尽收。

  2做好企业改制工作,按照程序德步推进改制进程。

  3加大招商引资力度,争取引进科技含量高、效益好的企业和项目。

  4加强xx工业园区建设,以工业园区为平台,招商引资,推动园区建设。

  二、城建城管工作

  1做好四城联创迎检工作。

  2做好xx广场拆迁工作,在稳定的前提下加快拆迁进度。

  3.加快帆布厂安里小区建设进度,确保在规定时间内完成建设任务。

  4做好商城遗址改造的前期规划工作。

  5协调做好x、科技大学征地工作。

  6.制订老城区五年规划.尽快形成初步规划方案。

  三、社会事业工作

  1在保证质量的`前提下,加决xxx中学等新学校的建设进度。

  2继续搞好xx乡示范卫生院建设。

  3继续推进农村科技信忽化工作。

  4.加快旅游业发展.充分挖掘我区旅游资源,借鉴其他先进区经验.制仃我区旅游业发展方案。

  5做好就业再就业工作,继续完成全年的就业计划达到农村劳动力转移目标。加快农村道路建设。

  四、安全生产和信访穗定工作

  1.开展全区安全大检查活动,重点做好批发市场、燃煤锅炉等专项整治工作。

  2继续抓好信访稳定工作,进一步完善信访制度,确保社会大局稳定。

工作计划 篇4

  如何管理自己的时间,一天如何安排,工作轻重如何分配,如何利用团队的力量,如何整合外部资源,如何协调同事间的关系,如何更好的做好售前。这些都是工作方法的问题。

  好的.工作方法,可以参考以下要素:

  1.向同事借鉴

  2.总结自己的经验,分析哪些方法更具备效率,产生效益;

  3.向同事、上级请教,让他们为自己的工作提出更好的方法;

  4.工作方法最终是为业绩服务,因此必须考察其“贡献度”,对于不符合核心业务流程的方法,再简便有效对自己的工作来说也没多大意义。

  5.随时调整。好的工作方法应该可以随时调整。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、目标要求:

  本年度学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。

  三、安全教育内容:

  内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。

  四、工作措施:

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会、安全卫生课和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  五、工作要点:

  1、教育教学安全:

  用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。

  由学校组织的'各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

  加强班级的用电管理。

  体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。

  2、交通安全:

  把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。

  配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  等学生全部离校后方回家。

  3、生活安全:

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作,教育学生饮水时要节约用水,喝多少倒多少,还要注意清洁。

  4、活动安全:

  教育学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、教学设施安全:

  加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

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