精选工作计划范文锦集6篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
一、总体思路和目标
1.进一步完善责任督学、兼职督学督导工作，形成责任督学、兼职督学督导常态化；
2.按《县推进教育现代化建设实施方案》有序推进教育现代化工作，积极做好年度数据统计、监测；督促相关部门做好年度目标任务落实；狠抓新一轮市教育现代化先进镇（校）创建工作；
3.全力完成20xx年市社会事业（教育）目标任务落实工作；
4.全面贯彻教育方针，落实《纲要》精神，认真开展随机督导、专项督导、综合督导工作，重点督查各校依法办学、规范办学及推进素质教育情况。
5.继续加大对县城初中“年级学科备课组”活动开展情况的督查。
二、主要工作
（一）有效推进教育现代化建设。
大力实施“科教兴县”和“人才强县”战略，扎实推进教育现代化建设。督导室将根据、市关于推进教育现代化建设的文件精神，根据《县推进教育现代化建设实施方案》及重点任务分工的要求，有序推进教育现代化创建工作；积极做好相关数据的统计监测；加强指导和督促，确保工作质量和进度；多渠道宣传教育现代化创建工作，营造创建氛围。
（二）扎实做好规范办学“校校行”随机督导
强化依法治校，依法治教意识，狠抓规范办学行为。将继续以抓《中小学管理规范》及《十项管理制度》的落实为重点，督促各校认真执行“五严”规定，完善管理制度，重点督查各校课程开齐上足情况，课表、作息时间表公示情况，“阳光体育一小时”、“体艺2十1”等落实情况。对“新教学六认真”进行专项督查，特别是对教师备课等“教学六认真”工作进行随机督查。对被举报有违规现象的学校实施“飞行督查”。
（三）强势推进素质教育综合督导
根据教育督导团下发的《中小学素质教育督导办法（试行）》要求，继续对全县小学、初中素质教育实施情况进行综合督导，推进素质教育的实施；按照《县幼儿园常规管理督导考核细则（试行稿）》要求继续对幼儿园常规管理工作进行全面督导，推进我县学前教育示范区建设。
（四）落实教育督导与调研的.有效结合
督导室不断加强对教育现状第一手资料的积累，在调查、分析、研究过程中积极主动参与专题研讨，努力形成教育督导调研报告，不断提升教育督导的内涵与质量，20xx年我们将在充分实践、有效调研的基础上完成《初中年级学科备课组活动的调研与思考》等调研报告，当好政府、局领导的参谋。
三、对教育的建议
加快紧密型“教育集团”建设，在全县组建两个教育集团，教育集团内的人、财、物统管，形成资源共享、优势互补、合作共赢、优质均衡的办学模式，有效实现真正意义上的薄弱学校办学水平和质量的不断提升，促进教育向高位均衡迈进。
工作计划 篇2
20xx年是生育政策调整完善、省市计生考评改革和市县卫生计生机构改革、职能转变的关键之年。面对新形势、新要求，我县紧紧围绕争创“全省计划生育工作优秀单位”的工作目标，按照“扎实夯基础，坚持抓经常，合力求实效，整体上水平”的工作思路，以开展计划生育星级示范村（居）活动为主线，以签订诚信计生合同为切入点，进一步加强领导，科学谋划，强化措施，狠抓落实，全县计划生育工作保持良好的发展势头。
一、主要成效。
1、主要指标完成情况。
20xx年度前8个月（20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日）全县出生xx人，出生率xx%；符合政策生育率为xx%；出生人口性别比为xx；落实节育措施xx例（其中：结扎xx例，上环xx例，皮埋xx例，流引产xx例）。
2、平台数据质量有效提升。
全县入库全员流动人口xx人（其中流出人口xx人，流入人口xx人）；本年度新增流动人口xx人（其中新增流出人口xx人，新增流入人口xx人）。流动人口“一盘棋”网络协作到位率100%，信息反馈率100%，重点信息反馈率100%，流动人口各项指标均排全市第一。
3、优质服务更加精准。
在全市首创推行“诚信计生合同”服务管理模式，全县签订诚信计生合同xx份。20xx年xx月至xx月，完成国家免费孕前优生健康检查xx对，完成风险评估xx对，全部进行优生优育咨询指导，早孕随访率100%，妊娠结局随访率100%，实验室室间质评结果合格率100%。认真开展计划生育手术并发症鉴定、治疗工作，目前全县共确定计生手术并发症人员xx人（其中20xx年新增xx人），开展计生手术并发症治疗xx余人次。开展病残儿医学鉴定申报xx例，确定符合病残儿医学鉴定的xx例。
4、利导政策更加完善。
认真开展“两扶”对象调查摸底、资格审查，确定全县20xx年度农村部分计划生育家庭奖励扶助对象xx人（新增xx人），确定计划生育特别扶助对象xx人（新增xx人），我县提标后应发计生“两扶”资金xx万元（其中：县财政在各级配套资金的基础上提标发放xx万元）。以上资金均采取“直通车”的形式发放到户。
全县确认城镇独生子女父母奖励对象xx人，发放奖励金xx万元。对符合湘计生协发规定条件的xx个计生家庭每个计生家庭补助xx元用于购买“试点地区计划生育家庭意外伤害保险”，所需补助资金xx万元从生育关怀专项资金中支付。分别于春节期间、“5·29”期间开展两次大型的“生育关怀·情暖计生家庭”走访慰问活动，慰问贫困计生家庭xx户，发放慰问金xx万元。开展“生育关怀·情暖计生家庭一帮一”活动，县直机关企事业单位结对帮扶xx户贫困计生家庭xx万元。
5、依法管理更加规范。
我县依法、扎实、有序实施“单独两孩”政策，截止xx月xx日，全县共审核“单独两孩”再生育证xx本，共发放“单独两孩”再生育证xx本，其中20xx年xx月份以来发放“单独两孩”再生育证xx本，未发生一起因实施“单独两孩”政策引发的'上访事件。20xx年xx月以来，审批法律文书xx份，征收社会抚养费xx万元。审核评先评优先进个人xx人次和先进集体xx个。人口计生、公安、卫生等部门常态化开展整治“两非”工作，目前已有3例“两非”典型案例正在调查处理之中。在计生管理与执法中，全县无一违法、违纪、违章、违规人员，未出现因执法不当而引发集体上访或越级上访事件。
二、主要问题。
（一）基层基础工作亟需巩固。
一些乡镇（街道）、村（居、社区）对计划生育星级示范村（居）创建活动和推行诚信计生合同管理的目的意义认识不全面、不深刻，工作中存在流于形式、不注重软件建设、群众不知晓等现象。
一些乡镇（街道）、村（居、社区）存在妊娠、生养、节育、流动人口信息上报和社会抚养费征缴系统信息录入不及时不完整、人口出生底数不清等问题。一些村级计生阵地不健全、村务公开内容不完整、更新不及时等。基层基础工作不扎实，使我县计生工作在省市考评中充满着“风险”，充满着“变数”。
（二）流动人口服务管理难以到位。
一是流动人口信息采集难。现在农村基本上是两种情况：一种是空户，即全家人口外出；另一种情况是青壮年人口外出，剩下老人和孩子在家中，而青壮年人口外出时又因工作需要而带走了户口本，而老人和孩子又很难说清他们的去向和联系方式。流动人口本身流动性大，住所、从业变动较为频繁，难以及时跟踪和掌握全面情况。
二是跨省流入人口难以管理。全国流动人口“一盘棋”工作机制尚未健全，主要体现跨省流入人口难管理，有些对象不讲实话，很难采集准确的基础信息，特别是配偶和生养等重要信息，导致现居地街道计生办采集、录入流动人口信息困难，管理更难。
（三）计生综治工作仍需加强。
从对县直xx个主要人口计生综治单位前xx个月履职情况进行的专项督查中发现，少数单位仍存在资料欠规范、部门开展督查次数过少或督查相关资料不全、计生审查把关不严、信息通报不及时、优惠政策落实不到位、协同管理力度不大等问题。
三、下阶段工作计划。
（一）夯实基层基础。
指导督促各乡镇（街道）、村（居、社区）全面清查人口出生等各种计生底子，比对部门、区域协作信息，安排专人做好人口基础信息的采录、比对、修正、提交、反馈、协查、督办等工作，降低数据误差率，提高全员人口数据质量和流管平台应用效率。全面进行台帐资料审查核对和计生阵地管理维护，切实做到缺什么补什么，实现基础资料完整准确和基层计生阵地规范整洁，每项工作做到及时有效、日清月结，确保省、市人口计生考核随时来查，随时经得起查。
（二）强化宣传培训。
继续在电视台、政府门户网站、报刊、杂志、短信等媒体宣传人口计生政策法规、计生科普知识或推介典型经验。加强乡、村、组计生干部业务培训，提高干部服务意识、能力和水平；加强第三方电话调查对象培训，提高他们对计划生育政策、法律法规的知晓率。
（三）强化依法行政。
严格依法依规、依程序查处违法生育和“两非”行为，综合治理生育秩序。按照要求将20xx年xx月xx日以来的社会抚养费征收情况录入社会抚养费征缴系统。
（四）深化优质服务。科学规范推进国家免费孕前优生健康检查等计生技术服务工作，注重质量，讲求实效，确保目标人群覆盖率、早孕随访率及妊娠结局随访率均达到90%以上。
（五）强化综合治理。
协调、督导各综治部门对照省检方案的要求，创新方式，各司其职，切实履行计生综合治理职责，及时完善规范定性调查资料，确保定性调查资料上报系统启用后能按要求、高质量上报相关资料。协调相关部门落实好计生利益导向政策。
（六）强化区域协作。
xx月，争取由县人口计生工作领导小组带队赴广东进行流动人口计生服务管理区域协作调研，加强工作交流，进一步强化区域协作。
（七）加强计生协会工作。
计生协会工作力争在协会组织建设上求突破，在创先争优服务大局上谋新路，在生育关怀系列活动上出新招，在计生系列保险上创品牌，在夯实基层群众自治工作上创亮点。
工作计划 篇3
一、指导思想:
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排:
根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:
三年级 上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期:信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观) 、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。 四年级 上期:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点 及其防治方法)、windos操作系统(文件夹的建立、 删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠 标(单击、双击、拖动)、文字录入练习 下期:信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、word文档的使用(文档的建立、更名、窗口的认识<了解windows程序窗口的组成、最大化、最小化、关闭、还原、移动、改变窗口大小、排列窗口>、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏 五年级 上期:信息技术常识(快捷键的使用)、word文档编辑(文 字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷) 文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图 像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等) 下期:信息技术常识、word文档的表格使用(插入规定行列 的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、边框底纹 、对齐方 式、表格内数据的'简单计算)、简便几何图形的绘制、 组合的运用等。 六年级 上期:信息技术常识、word文档运用(录入文字并进行编排 与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化)excel电子表格的使用 下期:信息技术常识、excel电子表格的使用、internet (基础知识)(怎样在ie中浏览主页、怎样在互联网中搜 寻资料、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子 邮件
三、信息技术教育活动:
1、兴趣小组 根据学生自愿的原则,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平,初级组(三、四年级)使用计算机进行绘图、学习logo初步用海龟作图;中级组(四五年级)进一步学习logo的基本操作;高级组(五、六年级)(学习powerpoint的使用、flash的初步)。
2、竞赛活动 本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:
三年级:指法
四、 五、六年级:汉字录入
另组织特长生参加:xx省计算机奥赛(logo)(10月份初赛、11月份复赛)
3、做好期末考评工作 根据学期学习内容,信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评,并做好考评表格的填写与反馈与存档工作,做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4.做好nit考试扫尾工作 根据进修校的安排,我校nit教师培训工作进行了两轮,取得了可喜的成绩(有参加考试的教师,中级合格率达80%以上),目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过nit中级考试。
5.做好课件制作的指导工作。 本期起我校正式全面启用校园网,根据学校的要求,拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与powerpoint的使用、flash的初步运用培训,目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术,也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。
五、制定与认真落实管理制度
1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)
2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度) 3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度) 以上管理制度做到全校教师人手一册,并组织学习与落实。
六、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》
工作计划 篇4
一、指导思想
扎实推进思想道德建设，不断拓展创建领域、创新活动载体，努力提高公民文明素质和社会文明程度，更加自觉、更加主动地推进文化大发展大繁荣，为巩固扩大维稳成果，加快发展、扩大开放提供强大精神动力，为继续解放思想、深化改革开放、促进和谐稳定营造良好环境。
二、加强组织领导，提高认识
建立领导机构，把精神文明建设工作列入重要议事日程，坚持围绕中心，服务大局，突出重点，整体推进，加快构建我县美好精神为目标，认真开展精神文明建设创建相关工作。
三、深化公民道德素质建设
（一）加强学习，深化社会主义核心价值体系教育，全面加强思想道德建设。认真组织开展好20xx年“公民道德建设宣传月”教育活动。
（二）积极参与“身边的好人”评议活动，营造见贤思齐的'社会氛围。
（三）积极参与道德模范的推荐评选和学习宣传活动及“讲文明、树新风”礼仪知识竞赛。
（四）会同相关部门认真开展关爱行动，深入推进未成年人思想道德建设，教育引导职工子女做好公民道德建设。
四、不断深化文明行业创建活动
（一）认真开展“做人民满意公务员”、“创建文明机关、当好人民公仆”活动，重视和加强精神文明建设，切实巩固县级文明单位创建成果，发挥其在文明创建方面的表率和示范作用。
（二）继续深入开展行风评议和劳动保障“三优”文明窗口创建活动，不断提高服务水平和质量，树立人人力资源和保障部门良好形象。同时认真实施好就业促进惠民行动和农村社会养老保险工作，切实解决就业难和农村居民老有所养的问题。
（三）继续推进“川藏线千里文明走廊”创建活动。
（四）紧紧围绕一个目标，深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”，就是人社系统发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高干部队伍素质，提升人社形象。全面推进干部素质工程，不断提高队伍素质。根据实际情况，继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭等创建和评比表彰活动。
（五）创建和谐劳动关系，营造和谐城市氛围。
工作计划 篇5
一、成本管理：
（1）根据店内实际情况营业额合公司方针，合理配置前厅和厨房人员，节约人员成本，实现一人多岗；一岗多责。
（2）根据历史营业额进行分析，合理预估采购定单，保证菜肴的新鲜，当天采购的蔬菜、豆制品、肉类、海鲜，努力争取做到零库存，节约成本。
（3）加强和培养全体员工节约水、电、煤等安全意的意识；
二、菜肴管理：
（1）每天晚上把回收的菜肴做记录，做合理充分的利用。
（2）菜肴的验收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促销，成为一个连接线严格控制每一个环节落实到位。
（3）加强菜肴的培训，菜肴创新，菜肴的促销，菜肴的口味，做到同样的原材料做出多种的烹饪方法。
（4）上菜的量要适中，以保证菜肴的色香味俱全；根据店内的实际客流量及时跟踪，在不同时间段出相应的菜肴，让顾客有多种菜肴的选择机会，便于增加营业额。
三、培训计划：
（1）每天早晨履行晨会；晨会时间培训礼貌用语及促销技巧。
（2）每周开管理组会议；总门店经营情况，及培训果和培训的进展程度，及时地调整培训计划；便于更好的门店经营管理。
（3）周月不定时培训两次打菜的标准，打菜的速度，菜肴的搭配，针对不同的客人促销不同的菜肴，合理地轻松应对高峰期的人流量；
（4）周月培训一次主管值班管理，人事管理，物料仓库管理，做到台账与实际库存数量相符;
（5）每月主持一次员工大会；传达公司的.会议精神，及时效的和员工沟通增加员工与管理组的距离。
四、店面管理；
（1）不定时的抽查，加强值班巡视及时处理问题，把问题消灭在萌芽状态；
（2）设备的维护：对使用的工具轻拿轻放，不得野蛮操作，用后及时归位，机器的及时清洗与保养，保证正常运营。
工作计划 篇6
一、指导思想
本教研组将按照学校教务处制订的计划，认真做好各项工作。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，有效提高本年级组的教学质量。
二、工作目标
1、转变教师的教学观念。
2、改变学生的学习方式。
3、提高课堂教学质量。
三、工作内容
1、认真学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。
（1）本学期着重学习、讨论、研究如何将《新课程标准》的理念运用于课堂教学，以提高教育教学质量。主要学习资料为《课程标准解读》和相关的业务杂志。
（2）促进理论知识和教学实践的相互促进。我们既要重视理论知识对教学实践的指导作用，同时也要在平时的教学实践中注意积累，加强思考，积极进行理论总结，真正做到理论知识和教学实践的相互溶合、相互促进。
2、关注课堂教学，抓好课堂质量。
教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡每位教师积极进行教学实验，努力探索新的教学模式。充分发挥备课组的作用，课前、课后进行积极的讨论交流，注重相互听课。
3、摒弃形式主义，讲究实效，强化教学常规管理。
（1）备课：
①进一步规范教案书写，设计方面的格式，严格按照学校规定的格式书写。
②提高教师的备课质量和教学效益，备课力求体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。强调教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的.形式主义。
③重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，每单元写出有质量的教后记。
（2）作业：
①注意根据新的理念进行作业设计，避免作业内容、形式的单一化。提倡根据不同类型的学生布置不同的有针对性的作业。
②改进教师批改作业的方式。提倡面批，若不能及时面批的提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语等鼓励性的话，以此促进学生和学生交流。
4、扎实抓好学生计算训练，提高计算得分率。
（1）每节课前进行课前十道题听算训练，并记录在课前口算训练答案纸上。每月检查评定一次。
（2）每天回家后由家长配合进行口算训练，完成口算天天练的一页题，由家长批改，每月检查。
（3）在期中和期末分两次对全年级进行口算达标测试，对每位学生进行计算能力评定。
5、教研组、备课组的活动要正常化，要扎扎实实地开展教研活动。
根据学校安排，单周进行一次教研组活动，双周进行一次备课组活动。各位老师要力争在每次的教研活动中有所收获。
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