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工作计划

时间：2024-08-15 20:41:09 工作计划我要投稿

工作计划模板锦集5篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划模板锦集5篇

工作计划篇1

　　1、指导思想

　　以提高服务质量为中心，务实、清廉、高效，以良好的精神状态和扎实的工作作风，进一步发挥办公室的窗口作用和协调作用。

　　2、重点工作

　　（1）落实中央八项规定精神，继续加强对客餐、用车、加班的管理，厉行节约、杜绝浪费。

　　（2）探索处室绩效考核办法。

　　3、常规工作

　　（1）做好学校下发的各种文件、简报等文字材料工作。

　　（2）做好日常来客接待、车辆安排及出差管理工作。

　　（3）做好上级来文的登记、传阅、归档工作。

　　（4）做好办公电话的接听、登记和传达工作。

　　（5）管理好学校印章。

　　（6）做好档案的'收集、整理和归档工作。

　　（7）做好媒体宣传工作。

　　（8）做好学校内部岗位设置的微调工作。

　　（9）做好学校会议安排工作。

工作计划篇2

　　本学期，我们四年级数学教研组将继续本着以新课程标准的精神为指导，以课堂为中心，以进一步全面提高教学质量和全面提高学生的素质为核心。加强学习，加强教学研究和教学管理，强化质量意识，积极工作，努力进取。不断促进教师的专业素质的提升和教学质量的提高。

　　一、着力开展课堂教学的有效性研究

　　1、精心组织组内课活动

　　本学期我们四年级组将结合县、校教研计划的安排，继续在本年级组内开展关于有效课堂提问的“同课异构”的活动。主要为了增强课堂教学的实效性，提高数学课堂教学效率。用有限的时间，有效的提问，为学生的学习服务，同时也帮助教师能够切实的解决教学中的'问题。

　　2、积极参与学校组织的活动

　　对教研加大求实的力度，组织教师积极认真地参加学校组织的各项教学教研、观摩、研讨等活动，有计划地学习，努力提高教师实施新课程的水平和能力，促进数学学科教学质量的提升。

　　二、关注校本研训工作的有效性

　　1、加强校本研训的有效性，能够组织教师积极的开展各种有效的校本研训活动，扎扎实实的搞好集体备课，理论学习等活动，有效的为教师的教学服务。

　　2、学生的学业质量评价

　　为了更好的提高教学质量，发现学生学习中的问题，本学期组织本年级组的教师对所在班级的教学质量检测进行详细、到位、有效的分析。及时查漏补缺，提高教学效果。

　　三、加强本教研组的建设

　　围绕校提出的“文化、质量、特色”三要素，着力打造我们四年级数学学科教研组。通过集体备课，五认真检查，校本培训，理论学习等形式，促进本教研组的建设与发展。

　　四、工作日程安排

　　二月份：

　　1、制定四年级数学教学教研计划，布置本学期有关数学教研工作。

　　2、四年级教师完成学科教学计划

　　3、全镇四年级数学教师集体备课

　　4、教学“五认真”月查与抽查。

　　三月份：

　　1、组内主题研讨课活动。

　　2、参加骨干教师送教活动暨小学数学课堂有效提问研讨活动。

　　3、着手编写四年级数学校本教材。

　　4、教学“五认真”月查与抽查。

　　四月份：

　　1、组内主题研讨课活动。

　　2、组织期中检测，做好统计分析研讨工作。

　　3、教学“五认真”月查与抽查。

　　五月份：

　　1、四年级数学学科教学常规检查

　　2、以课堂教学反思行为为主题进行课堂教学研讨

　　3、教学“五认真”月查与抽查。

　　六月份：

　　1、组织开展四年级期末复习工作。

　　2、组织开展四年级期末质量检测及质量分析。

　　3、做好学期结束工作，做好教学工作总结。

　　4、资料的整理及归档。

　　5 、教学“五认真”月查与抽查。

工作计划篇3

　　乡村学校少年宫作为校外教育的新形式，是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体，通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡发展，巩固和提高素质教育成果。

　　一、成立组织，健全制度

　　1、领导小组成员及具体分工如下：

　　组长：黄纯林

　　副组长：游余庆夏文寿

　　成员：王锦华于洁季存道郁金祥周海明缪振东陶成章朱小伍

　　专业教师：

　　2、组织机构职责

　　⑴组长全面负责少年宫的各项工作。

　　⑵副组长负责少年宫的各项具体活动的安排，

　　⑶工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

　　⑷专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

　　二、一校两用，拓展功能

　　乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的教室，主要针对施教区学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员，除学校有特长的教师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。

　　三、丰富内容，活动引领

　　1、田径小组：

　　指导教师：周树芹，地点在西操场。

　　活动内容以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习，强化自己优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。

　　2、装饰画小组：

　　指导教师沈冬梅，地点在302室。

　　活动内容：一是加深学生对装饰画的理解，以激发学生兴趣为先导，培养学生的观察和动手能力。通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力；二是培养其作画的耐心和毅力，磨炼孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会装饰画的画法。在教学中，从画简单的平面物体开始到画复杂的立体组合，从静物写生到动态写生，由简入繁，循序渐进地对学生进行训练。

　　3、儿童画小组：

　　指导老师：卢蓉。地点在美术室。

　　活动内容是通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解《儿童画》最基础的知识，逐步能掌握对色彩的理解及运用，掌握油画棒技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。

　　4、电脑绘画小组：

　　指导老师：曹小萍，地点在龙芯电脑教室。

　　活动内容：

　　1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。

　　3、熟悉PPT软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。

　　4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

　　5、书法小组：指导教师：申银龙，地点在301室。

　　活动内容是正楷临帖，简单笔画临写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。总体要求学生能写出像样的作品。

　　6、声乐小组：指导教师：陈芹，地点在205室。

　　活动内容为： 1、咬字吐字练习； 2、识谱练习 ; 3、发声技巧训练；4、合唱作品欣赏与赏析。

　　7、舞蹈小组：指导教师：黄小妹，地点在舞蹈教室。

　　活动内容为1、舞蹈基本功技巧、身韵练习。2、新农村少儿舞蹈学习。3、成品舞欣赏与学习。

　　8、科技小组：指导老师：缪振东，地点在科学实验室。

　　科技社团将紧紧围绕培养学生信息技术素养，提高学生的动手实践能力和创新思维能力开展活动，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素质。

　　9、诵读小组：指导老师：朱海军，地点在202室。

　　活动内容学习一些经典篇目和文学常识，掌握一些诵读方法和技巧，指导学生读好语文课本上的必读篇目，适当增加一些课外阅读篇目，排练一些课本剧。

　　10、普通话小组：指导老师：夏礼霞，地点在107室。

　　活动内容为1、平翘舌方言与普通话辨正。2、鼻边音方言与普通话辨正。3、f和h以及前后鼻音方言辨正。4、普通话语音、语调的培训及朗读训练。5、变调训练。

　　11、棋艺小组：指导老师：周海明，地点在201室。

　　活动内容为

　　1、介绍棋子与棋盘、棋谱，学习各种棋子的走法与吃子。

　　2、介绍开局的.主要方式与布局，常见的开局对策。

　　3、指导同学观看VCD，听名师讲解策略及介绍残局主要类型，常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术。

　　4、展以“一帮一”活动，由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中，参与、指导个别同学。

　　5、生与生相互交流、切磋棋艺。

　　12、阅读小组：指导老师：陶成章，地点在阅览室。

　　活动内容为

　　1、给集体提供阅读资料，可以提出一到两个阅读题目，做到共享阅读资料。

　　2、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动。

　　3、提高阅读速度每分钟不少于50至60字。

　　4、交流阅读感受。

　　四、活动要求

　　1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

　　2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

　　3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

　　4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

　　5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现中心内教师资源的共享。

　　6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

　　7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“乡村少年宫”的良性发展。

　　五、活动时间

　　以每天下午的大课间活动为主要的活动时间。

　　六、安全管理

　　1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

　　2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

工作计划篇4

　　一、总则

　　贯彻‘安全第一，预防为主’的方针，建立责任制和群防群治制度，确保在施工现场生产过程中的人身和财产安全，减少事故的发生督促施工单位建立施工现场结合工程的特点，建立安全生产保证体系。

　　二、建立健全安全生产规章制度

　　1、协助建设单位建立安全生产委员会。

　　2、协助建设单位制定施工现场安全生产文明施工管理制度。

　　3、制定安全网例会制度。

　　4、制定安全检查制度。

　　三、审查承包单位安全资质。

　　1、营业执照。

　　2、施工许可证。

　　3、安全生产管理机构。

　　4、安全生产管理网络。

　　5、安全生产规章制度。

　　6、安全生产操作规程。

　　7、特种作业人员管理情况。

　　8、主要施工机电设备安全状况。

　　9、有关主观部门评价。

　　四、对施工现场安全生产内部管理要求与检查。

　　1、安全生产责任制。

　　2、安全教育。

　　3、施工组织设计。

　　4、分部分项工程安全技术交底。

　　5、安全员及特种作业人员名册。

　　6、安全检察制度及要求。

　　7、施工班组上岗记录及活动记录。

　　8、施工现场遵章手记记录。

　　9、因工伤亡事故处理及登记。

　　10、施工现场专项验收。

　　11、施工现场安全生产自查自检各类记录表。

　　12、安全标志图。

　　13、施工现场场容场貌要求。

　　五、施工现场的安全控制：

　　对施工过程中可能影响安全生产的因素进行控制，确保施工生产的规章制度，操作规程和程序要求进行。

　　1、开工前准备；

　　2、进行安全策划，编制安全保证计划；

　　3按业主提供的资料对施工区域及其受影响的区域内地下障碍物清理或采取相应的措施对周围道路管线采取的相应的保护措施；

　　4、现场安全、劳动保护、文明施工和环保措施的制订临时用电施工组织设计的编制；

　　5、按安全、文明、卫生、键康的要求设置宿舍、食堂、饮用水及卫生设施；

　　6、施工机械设备、安全设施、设备及防护用品进场计划的落实；

　　7、各类劳动保护技术措施的落实；

　　8、现场安全专业管理、特种作业、经过培训的施工人员落实；

　　六、施工过程的控制：

　　1、对施工过程的各类持证上岗人员的资格检查；

　　2、对施工过程中所需的`安全设施、设备及防护用品的验证；

　　3、对临时用电设施进行检查、验收；

　　4、对施工机械、塔吊、井架等起重设备，按规定进行检查验收；

　　5、对脚手架工程，特殊类手脚架的搭设按施工组织设计规定的要求验收；

　　6、对专项编制的安全技术措施落实检查；

　　7、对劳动保护技术措施计划落实检查；

　　8、施工作业人员操作前，应由该项目负责人以清楚简洁的方法，如（作业指导书、安全技术交底文本），对施工人员进行安全技术交底，双方签字认可；

　　9、对施工过程中所采取的安全防护措施检查，以保证安全可靠；

　　10、督促施工作业人员，做好班后清理工作及对作业区域的安全防护设施进行检查；

　　七、安全旁站

　　线路组塔和架线工程属于高处作业，安全重要工序要进行旁站。旁站时要检查所使用的机具的安全可靠性能，实验结果合格证等手续是否齐全，人员的安全防护用品的安全可靠性，是否正确佩戴，整个工序是否按安全操作规程进行，检查施工单位的专职安全员是否在场，是否进行安全交底，交底记录是否完整。

工作计划篇5

　　大学的时光不断的在奔跑，辞别悠然的寒冬，度过愉快的春节，我们又来到了我们美丽的校园，开始了我们新的一年的开始。作为班委，我身感荣幸，同时又感觉到身上有一份普通学生没有的责任。上一学期的工作现在回想起来还历历在目，里面充满着忙碌与汗水，充满着激动与，无奈同时更充满着为同学们服务带来的一种愉快。本学期对自己的要求一如既往，对自己的核心要求仍然是尽职尽责，全心全意为同学们服务，多于各任课老师交流，学风上做同学们的表率。本学确定基本工作目标是落实好学习上的各个事项，营造浓厚的学习氛围，与班委共同搞好班风学风建设。

　　(一)学习上为同学服务

　　1、学校或老师有什么诸如调课，会议，讲座，放假，补考，以及考证的通知，及时通知到每个同学，负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的`通知工作。

　　2、及时将学校学院的有关学术、考试等情况传达给大家，组织与专业相关的知识学习、竞赛等活动。鼓励同学们参加各项竞赛活动，丰富自己的大学生活。

　　4、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。尽量帮助有些沉迷游戏的同学脱离游戏的困扰，早点步入正轨学习中。

　　5、主动搜集同学们对教学方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。

　　6、组织、带动同学们在课余时间一起学习，讨论解决学习中遇到的问题。

　　7、及时获得各学科的教师课件资料，组织复印和分发资料，积极搜集整理每个科目相关的学习资料和考试复习资料，将整理好的学习资料上传到群共享里面，以便供同学们分享。

　　8、为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等服务工作，组织些学习知识竞赛活动。

　　9、努力帮助班级成立的学习小组搞好各种工作，顺利的完成任课老师交给的各种课题作业。

　　10、只要同学需要什么帮助，我会尽我所能去帮助。

　　(二)工作上与教师多联系交流

　　1、协助和配合其各科老师开展各项学习方面的活动，对老师要求的作业要严格按照老师的部署完成。