五四主题活动策划书

五四主题活动策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？下面是小编精心整理的五四主题活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　五四主题活动策划书 篇1

　　一、活动主题

　　“五四精神与我”主题班级团日活动

　　二、活动目的

　　为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

　　加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广团员的自觉行动。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月28日至4月12日

　　四、活动地点

　　多媒体教室、班级自习室、户外

　　五、组织单位

　　某某专业某班级团支部

　　六、活动对象

　　全体团员

　　七、活动内容

　　1、在多媒体教室播放题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

　　2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

　　3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

　　4、组织一次春游，让家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

　　六、活动的目标：

　　（1）增强意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的.各项义务，增强组织意识。

　　（2）健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。

　　八、活动预算

　　详见单个具体活动策划书

　　九、注意事项

　　注意安全、班级和谐

　　五四主题活动策划书 篇2

　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧主义的结束和新主义的开端，中国从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　万般有罪，爱国无罪。历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族的巨轮，是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯……既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆？

　　值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动88周年，借XX年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展“传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励家不断前进。同时，回顾共青团85周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的意识和服务意识。

　　二、活动目的：

　　为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导荣辱观，倡导青年立远志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全局，拼博奋进,传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，在广师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱的教育，进行核心价值体系教育，引导广团员青年为我校争创全国一流学、构建和谐校园做贡献，深入学习科学发展观、构建和谐社会等重战略思想，加强核心价值体系教育，进一步坚定广青年紧跟党走中国特色道路的信念。充分展示当代青年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励亿万青少年在全面建设小康社会、构建和谐社会的实践中建功立业、成长成才。充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广团员青年投身开放和现代化建设的生动实践，推动各级团组织和广团干部深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

　　三、时间安排：

　　1.赛前宣传：由承办方在主办方的指导下在网上对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、协会网站、校内网等。

　　2.初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

　　3.赛前积极联系参赛选手，组织协调家的出场顺序，并将赛场规定告知家，望各位选手注意。

　　4.初赛：初赛时间定于4月26日左右，地点初步定于南1106，希望家认真准备、积极筹划。

　　5.公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励家积极准备。

　　6.复赛：复赛时间定于4月28日左右，具体可根据比赛进逞握，地点也定于南1106。

　　7.复赛过后，公布进入决赛的选手名单，包括网上公布和海报公布，并第一时间通知选手。

　　8.决赛：决赛时间定于4月30日晚7：00，地点待定。

　　四、具体操作：

　　1.器材组：负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。

　　2.宣传组：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。

　　3.秩序组：负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。

　　4.外联组：主要负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的'赞助事宜。

　　5.联络组：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

　　6.各组向员会汇报各项工作的最新进展，并在员会的指导下积极开展下一步工作。

　　五、参赛要求：

　　1.演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能映当代学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；

　　2.表达形式新颖多样，有创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；

　　3.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐；

　　4.时间限制：每位选手的演讲时间限时45分钟。

　　六、赛场具体流程：

　　1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则；

　　2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；

　　3.主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布），第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；

　　4.嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）；

　　5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。

　　七、活动预算：

　　奖品：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖6名；优秀组织奖；

　　音箱等器材租赁150元

　　主持人、评、嘉宾邀请250元

　　宣传费用150元

　　共计：1650元

　　八、应急预案：

　　1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

　　2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

　　3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出常

　　4.选手演讲内容中禁止出现一些党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

　　五四主题活动策划书 篇3

　　一、活动宗旨

　　为纪念“五四运动”x周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富x机关干部职工文化生活，营造积极向上的'机关文化气氛，引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

　　二、活动主题

　　挥洒青春活力争做有为青年。

　　三、活动人员

　　x机关青年干部职工。

　　四、活动内容

　　1、举办五四青年节座谈会

　　时间：5月4日上午。

　　地点：会议室。

　　参会人员：部分青年干部代表。

　　会议内容：

　　召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等。

　　2、组织观看《xxx》

　　时间：5月4日下午。

　　地点：影城。

　　参加人员：部分青年干部代表。

　　3、组织开展“微故事”演讲比赛活动。

　　时间：5月x日。

　　地点：会议室。

　　主要内容：

　　按照市直工委“xx故事百姓讲.机关微故事”活动方案安排，在市x及分x机关开展“我身边的xx微故事”演讲活动，宣传x机关先进典型，传播正能量。

　　五四主题活动策划书 篇4

　　一、指导思想

　　今年是“五四运动”胜利xx周年和共青团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的xx学校。

　　二、座谈会主题

　　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　　三、座谈会时间

　　xx年5月4日(周x)下午。

　　四、地点及主持

　　音乐教室，座谈会由xxx主持。

　　五、参会人员

　　学校全体老师。

　　六、活动目的

　　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的`优秀青年教师。

　　七、座谈会程序

　　1、教导处xxx主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　　2、x名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　　3、xxx校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　　4、教师才艺展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相关事项

　　1、会场布置由团委负责。

　　2、会场话筒(准备x个话筒)、音响等由xxx老师负责。

　　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　　4、办公室xxx主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

　　五四主题活动策划书 篇5

一、活动主题

　　汇聚青春力量，共建和谐临沂

　　二、活动内容

　　1、开展“高举团旗跟党走，建功成才促崛起”十八岁宣誓仪式活动。把4月3日作为全市统一行动日，在全市学校系统举行十八岁宣誓仪式，通过缅怀先烈，强化教育，激发中学生的爱国热情，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感；引导广中学生志存高远，勤奋学习，奋力拼搏，努力争做社会的合格建设者和接班人。

　　2、开展“青春励志，创业临沂”主题实践活动。在全市营造创业氛围，弘扬创业精神，助更多青年实现就业创业梦想，将四月份作为“青年创业”集中宣传月，在相关新闻媒体开办“青年就业创业专栏”，举办创业项目推介会，发放创业信息资料，选择12所中专院校开展“青年企业家进校园”、“创业导师进校园”活动。

　　3、开展“创建园林城市，青春染绿家园”主题实践活动。围绕我市国家级园林城市创建工作，组织开展“保护母亲河十周年”纪念活动暨“创建园林城市，青春染绿家园”系列活动，动员我市机关、企事业单位、学校的广青少年，特别是青年文明号集体、青年志愿者以建设青少年绿化基地为载体，掀起春季植树造林的热潮，营造浓厚的创城氛围。积极做好“保护母亲河青春染绿沂蒙山”先进单位评选工作。

　　4、开展“志愿奉献、青春建功”系列活动。围绕国家级园林城市创建，联合市建设局开展绿化美化活动；继续开展“爱心接力”志愿者走进福利院、长途汽车站等活动；组织志愿者到广场、社区等公共场所开展志愿服务活动，扩志愿者在市民中的影响；在市内部分中专院校建立xx市青年志愿者协会分会，招募志愿者服务十一运会。

　　5、开展“关爱务工青年，建设精神家园”主题活动。联合鲁南商报，发出为务工青年捐建“务工青年爱心图书室”倡议书，动员全市各级团组织及图书专业运营单位为务工青年捐献3万册以上的学习、生活类书籍。4月中旬举行“xx市务工青年爱心图书室”揭牌仪式，并发挥12355青少年服务热线的资源优势，为务工青年开办一场励志报告会。

　　6、开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动。市希望工踌公室将于4月初开展“心系寒门学子、点燃希望之火”助学活动，在桃源超市等地设立“爱心结对子”联络站，搭建爱心人士和百名僻学生的沟通平台，引导社会各界弘扬扶危济困的优良传统，营造爱心助学的浓厚氛围。

　　7、青年社团系列纪念活动。为纪念五四运动97周年，繁荣我市文化事业，各青年社团将开展系列纪念活动。市青年书法家协会、市青年美术家协会联合开展全市青年书画赛。市青年作家协会、市青年书法家协会联合《诗刊》杂志社举办“书法写新诗”活动。羲之青年画院与台湾中华书道学会开展书画学术交流活动，举办羲之青年画院成立五周年书画邀请展。

　　8、开展“榜样青春”评选表彰活动。在五四前表彰一批五四红旗团、五四红旗团支部（总支）、团建先进乡镇（街道）、优秀共青团员、优秀共青团干部等优秀典型，评选表彰第十二届xx市十杰出青年、首届十杰出青年农民、第八届十杰出青年企业家、第二届优秀青年志愿者。

　　9、召开纪念五四运动97周年老团干座谈会。于五四前召开老团干座谈会，汇报全市团的工作，积极争取老团干们的支持，为共青团工作出谋划策，不断优化团的工作环境。

　　三、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。纪念活动要在团市的统一领导下，各部室具体负责组织开展。要以科学发展观为指导，严格按照活动方案组织实施，确保活动顺利开展。

　　（二）创新形式，促进工作。要创新活动形式，突出活动特色，确保活动隆重热烈、生动活泼、富有实效。要把纪念活动落实到推动工作上，通过开展各种纪念活动弘扬求真务实、开拓创新的.精神，进一步创新工作内容，拓宽工作思路，改进工作方法，使纪念活动成为推动全市共青团工作的强动力。

　　（三）加宣传、确保成效。要积极宣传纪念活动和各行业优秀青年典型，以系列化的宣传方式，营造浓厚舆论氛围。活动期间团市将编印《临沂共青团》五四专刊，同时联合有关新闻媒体编发纪念五四运动97周年专刊。

　　全市各级团组织要高度重视今年的纪念活动，在积极参与团市组织的活动的同时，结合本地团的工作实际，组织开展好本县区、本单位的纪念活动。要积极争取党和社会各界的支持配合，为活动开展创造条件；要与各新闻媒体加强联系，加对纪念活动的宣传力度，为活动开展营造氛围；要充分利用《临沂共青团》、共青团网站等团内交流阵地，及时上传活动信息。

　　各直属团要将纪念五四运动97周年活动方案于3月16日前报团市办公室。

　　五四主题活动策划书 篇6

　　一、主题活动背景与目的：

　　20xx学子，是一个学习和欢庆的时刻。我们这次的团日主题活动的目的就是通过了解、宣传东方来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部特的风貌，强化校兴我兴，校荣我荣的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。

　　二、主题活动主题：

　　庆东方十年校庆，展学子现今风采

　　三、主题活动流程：

　　（一）了解东方之十年历程，激发学子之爱校热情

　　1、主题活动背景及目的：

　　这一年是东方的建校十周年，我们作为东方的.学子当然有必要了解东方的发展史，通过了解东方一路走来的历程，感受学校的发展壮，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。

　　2、主题活动人员：xx英语（1）班全体同学

　　4、主题活动内容与方式：

　　主题活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东方的资料，比如采以前东方的学子、现在的辅导员、在东方管理人员；走进财经本部，观看东方建校照片或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。

　　5、主题活动人员安排:

　　①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展主题活动

　　②资料整理工作：由组织员负责

　　③册子制作：宣传员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作！

　　五四主题活动策划书 篇7

　　为大力弘扬五四精神,提升正能量,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司共青团决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

　　一、主题:

　　践行核心价值观 传递青春正能量

　　二、目的:

　　丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得取经学艺,展示青年员工积极向上的.精神风貌。

　　三、活动时间:

　　2017年3月—5月底

　　四、地点:

　　特水工厂和周边社区

　　五、人员:

　　公司青年及共青团员

　　六、组织单位:

　　公司共青团委

　　七、活动内容:

　　1)活动1 :时间安排4月5日至9日。

　　《社区(高枧村)志愿行》活动

　　活动分为两个小主题分别是《社区义务奉献》和《厂外环境整洁》。

　　《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动,根据青年专长进行电器整改、家用水管修复、体力劳动等活动。

　　《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多,组织青年人员义务清扫,让我们一同关爱社会,协同发展。

　　2)活动2:时间4月10日至14日。

　　《我设备我清洁》活动

　　根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。

　　3)活动3:时间4月17日-4月21日

　　《拜师学艺》能力展示活动

　　结合公司“一竞赛两活动”安排,针对青年职工协调专人进行辅导,由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划

　　4)活动4:活动时间4月24日至28日。

　　《读经典 传递青年正能量》活动

　　1、开展青年职工读书活动,在期间主要青年通讯人员开展读书活动,并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的形式进行展示。

　　2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章,并参与评比,在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰

　　5)活动5:活动时间5月2日至4日。

　　《青年座谈会》、《厨艺大赛》活动

　　1、召开五四青年座谈会,开展青年“团日”活动,1、使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识,奉献社会”主题团会。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰

　　2、完善进行厨艺大赛,每个青年团员做一道菜进行厨艺展示,让各位青年融入整体促进感情

　　3、重温入团誓词。

　　八、活动要求:

　　1、各部门青年员工自愿报名。

　　2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的,请各部门大力支持。

　　3、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,充分展现青年员工风采。

　　4、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、技术知识等。

　　5、请各部门负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

　　九、活动分工

　　1、活动组织:公司青年团委

　　2、活动总负责:隆良刚

　　3、活动总策划:隆良刚、江小龙

　　4、评委:陈建明(组长)、李大勇、隆良刚

　　5、活动摄像、宣传:刘妮妮、荣臣刚

　　6、活动安全:董霜、江小龙

　　7、后勤保障:周连伟、王佑亮

　　五四主题活动策划书 篇8

　　一、活动背景：

　　青灵魂饱含壮志豪情的史诗。这个用血泪垒就的时代昭告我们所必须发言的优良共青团传统。不容置否的是年轻一代的我们将用活力与热情去浸染新时代的魅力。

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展这次活动，我们将以此追溯九十年前那个不平凡的“五四”，并用属于这个时代的方法回应和感恩历史。历史是厚重的鸿篇巨制，即使我们只能用活动凤毛麟角地表达内心涌动的热情，但所有活动都有特殊的意义，彰显着基层的团结一心，展现自己的朝气蓬勃、青春活力的形象，调动班级同学积极性，提高班级凝聚力，发挥团支部优越性，更好地宣扬90后的风采。

　　三、活动对象：1015518班全体同学

　　四、活动时间

　　（一）宣传篇展示时间：1、展板展示 20xx年4月27日

　　2、快闪舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

　　（二）主体篇开展时间：20xx年4月27日下午4:00—6:00

　　具体时间安排 见附录一

　　五、活动地点：

　　（一）展板展示地点：北教楼下、活动现场

　　（二）快闪舞表演地点：南苑专家楼前场

　　（三）主体篇活动地点：北苑篮球场

　　六、活动形式：

　　（一）宣传篇：

　　1、闪动奇迹——“快闪”舞炫动广金

　　2、支部成员风采展

　　（二）主体篇：

　　1、传递团队的力量呼啦圈大比拼

　　2、我运动，我快乐 ——“篮球也疯狂”传递激情

　　3、抢占先机——党团知识抢答验真知

　　4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨颁奖仪式

　　七、活动流程

　　宣传篇

　　活动一

　　闪动奇迹

　　—— “快闪”，闪出活力青春

　　（一）活动简介

　　“快闪舞”是现今流行的集体活动之一，即突然在一个地方集体跳舞，几分钟后集体散去。不仅可以让更多的人了解我们班的青春活力，为我们班的团日活动宣传带来震撼的效果。

　　（二）活动宗旨：闪动活力，引领时代疯狂

　　（三）活动目的

　　不仅可以吸引其他的同学的参与和围观，对外还展现了我们支部成员青春与活力，为活动的开展点燃激情，让更多的同学为我们班的团日加油喝彩。同时也为活动的开场带来更好的气氛。

　　（四）活动时间：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

　　（五）活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）借用无线音响（本班有街舞队成员）

　　（2）准备好面具眼罩

　　（3）歌曲及舞蹈选取，以简单易学为主

　　（4）挑选班上25同学参与“快闪”表演

　　（5）实战踩点，到南苑专家楼前、北苑饭堂前（17栋前）走位

　　（6）舞蹈排练

　　a.具体安排：4月16日早上 分组练习

　　4月18日早上 集体练习

　　4月20日早上 彩排

　　4月23日早上 彩排

　　b.排练地点：宿舍楼下停车处、篮球场

　　2、活动期间：

　　（1）集体穿好班服

　　（2）三个同学起头领舞

　　（3）其他同学逐渐参与其中

　　（4）3分钟后，领舞者以拍掌结束表演，所有同学随意散开

　　（5）现场请专人拍视频

　　（6）拉横幅，拍集体照

　　3、活动后期：

　　（1）通过微博的`力量转发本视频，并达到宣传团日效果

　　活动二

　　支部成员风采展

　　（一）活动简介

　　展板上展示着那些记录着我们1015518班成员美好大学生活的镜头，包括成员们参加比赛，出外游玩等生活照，向外展现了属于我们的精彩与活力。同时，同学们对建团九十周年的祝福或自己的愿望也将呈现在展板上，展示于北教楼下和活动现场。

　　（二）活动宗旨：人人参与，写真祝福现魅力。

　　（三）活动目的

　　对外直观地展现我们支部成员生活的精彩与活力，同时也表达 我们对建团九十周年的美好祝愿，也为活动现场增加一道亮丽的风景，吸引更多同学的围观。

　　（四）活动流程

　　前期准备

　　（1）预先通知让同学们自行准备一两张自己参与此活动，除外游玩的生活照，晒出或打印

　　（2）发放便利贴让同学们写上自己对建团90周年的美好祝愿和自己的愿望（可用家乡话写）

　　（3）预先向系有关负责人说明情况并借用展板

　　（4）工作人员收集相片与祝福在展板上进行设计

　　2、活动期间

　　工作人员将设计好的展板放在北教楼下让路过同学观赏，到了活动正式开展时间将其搬到活动现场。来围观的其他班同学也将被邀请写上自己对建团九十周年的祝福，并贴于展板上。

　　3、后期工作

　　回收展板上的照片归还同学，将展板清洁后归还系负责人。

　　活动篇

　　活动一

　　传递团队的力量

　　呼啦圈大比拼

　　（一）活动简介：

　　将已经分好的四个小组，每组组员分别围成圆圈（邀请监督员参加），一个呼啦圈从每组任意一名组员开始，依次穿越每个组员的身体，当呼啦圈回到起始组员时，游戏结束。用时最长的组将受到惩罚。

　　（二）活动宗旨：展现青春活力，传递团队的力量

　　（三）活动目的：

　　传递呼啦圈游戏是一个比较有实际意义、易操性的游戏。游戏中通过队员之间的相互配合，要求一次比一次快，过程中如果一个人没有及时的调整好自己的位置，会影响整体的结果。通过这个游戏去考验我们支部成员的团队精神，展现属于我们90后的活力。

　　（四）活动流程：

　　1、前期准备：

　　（1）准备好两个呼啦圈，计时器,哨子

　　（2）跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程

　　（3）建议同学们可去先练一下

　　2、活动期间：

　　（1）主持人强调游戏规则并演示后，邀请监督人员参与游戏

　　（2）先由第一、二组同学同时开始。各小组组员手拉手、围成圆圈，一个呼啦圈从各小组中其中一名组员开始依次穿越每位组员的身体，呼啦圈回到起始位置时，游戏结束

　　（3）当所有组完成第一轮游戏后，主持人公布各组用时情况

　　（4）第二轮游戏按第一轮游戏规则进行

　　（5）最终取每组两轮游戏的最好成绩作为该小组最终成绩

　　（6）计时人员汇报各组成绩，最后一名的小组接受惩罚

　　（7）接受惩罚小组每个人比一个不同的动作表达自己对共青团的感情（爱心，飞吻等，也可自行先准备道具）；

　　（8）收起道具，进入活动下一环

　　注：游戏期间小组成员必须手牵手，不可分开，若有分开情况，则必须重新开始。

　　活动二

　　我运动，我快乐

　　——“篮球也疯狂”传递激情

　　（一）活动简介：

　　按原先的分组，每两组同时进行，通过排好队的小组成员上下传球到最后一位拿到球按规则投篮（邀请监督员参加），规定时间内哪组投球最多将获得丰厚礼品。

　　（二）活动宗旨：你我一起运动创造快乐

　　（三）活动目的：

　　篮球场上的运动员都是活力四射，魅力无限，通过这个活动不仅可以培养同学的团队协作能力而且可以带领全班同学一起运动，让班级很多喜爱篮球的同学可以表现一下，大家一起感受运动带来的快乐。

　　（四）活动流程

　　1、前期准备：

　　（1）准备好三个篮球，计时器，哨子

　　（2）跟同学们介绍游戏规则和演示游戏过程；

　　（3）建议同学们可去先练一下。

　　2、活动期间：

　　（1）主持人重申完游戏规则并演示，游戏开始

　　（2）由两组同学分别按一字队形依次站好，并在规定划线后，以最靠进篮筐者为组尾

　　（3）组头的同学把球从头顶传给下一个同学，该同学则将球从胯下传给下一位，再从头顶传给下一位，以此类推

　　（4）各组最后一位同学拿到球后投篮（男生需站在罚球线，女生可站任意位置投篮），投球之后，该同学需跑到队伍的最前面并用相同方式传球，如此循环

　　（5）规定五分钟内，统计进球个数。进球数最多的组记5分，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分。将该分数累计到下个环节。

　　注：当最后一位同学拿球投篮时，若投中了则必须回到队伍最前传球；若投不中，即可选择继续投直至中为止，也可回到队伍最前传球，大家根据自己的实力看，力争取得最好成绩。

　　活动三

　　抢占先机

　　——党团知识抢答验真知

　　（一）活动简介：

　　继续保持分组，主持人在讲出问题之后算三声，每组派出一名同学作抢答， 能先抢到规定答题区域的那组同学才可以回答问题，最终以答对题数来累计分数。

　　（二）活动宗旨：抢占先机，争先优

　　（三）活动目的：

　　智慧与体力并存，既可以考验每组队员的团结合作协调程度，又可以在极短的时间展现队员的智慧与体力并存。因为这需要在短时间内思考出问题的答案，又要以最快的速度抢占到规定的位置。而且我们还可以从中发掘出我们班上的运动健将。

　　（四）活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）查找资料，准备“抢占先机”的问题（主要与党团常识有关）

　　（2）为同学提供相关问题的题库

　　（2）先跟同学们讲解活动流程

　　（4）抢答现场规划示意图 见附录三

　　（3）准备粉笔，用于画出规定区域

　　2、活动期间

　　（1）活动开始前，工作人员画好规定区域

　　（2）主持人重申活动规则

　　（3）活动开始，主持人先说出一个题目，两次读题，然后倒数三秒，每组队员要在这三秒内讨论出问题答案，并派选出一名队员，在倒数完之后立刻冲到规定区域作答。

　　（4）活动进行期间，主持人要适当控制气氛，在读题时，要确保每个同学都能听到。

　　（5）统计累加分数，答对数最多的组记5分，排名第二的记3分，排名第三的记2分，最后一组记1分。经过“篮球也疯狂”以及“抢占先机”两次活动的累计，得分最高的一组可获得一大袋丰厚的礼物。

　　注：若抢到了答题区但作答错误，则重新对该题目进行抢答，但答错的那组不可再参与该轮抢答。一个同学抢答最多不超过两次。

　　3、活动后期

　　（1）工作人员清扫现场

　　（2）工作人员引领同学回到最初活动开始前所站位置，准备下个环节活动。

　　活动四

　　校歌旋律 唱八班激情

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