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五四汇演活动策划书

时间：2023-09-28 15:24:08 策划书我要投稿

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五四汇演活动策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的五四汇演活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四汇演活动策划书

五四汇演活动策划书1

　　为丰富校园文化生活、活跃学校学习氛围，促进校园精神文明面貌，加强我校校园文化建设；鹤峰职校学生会于20xx年5月11日，将组织举办一个全校性的五四文艺汇演晚会活动；这是我校学生会第二次自行组织此类校园活动，为让了赞助商感到赞助本次活动的可行性，有较深入的了解；现就为赞助商作此赞助可行性报告：

　　一、可行性分析：

　　1、本次五四文艺汇演晚会活动，得到了学校领导和学校相关部门的大力支持，规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动；

　　2、我校现在校学生达1800多人，人流量大，为赞助商宣传的成效更明显；

　　3、此次活动对外开放，学校附近的.居民和同学们的家长及朋友也可前来观看，因而他们也成为了赞助商的潜在客户对象。

　　二、赞助物件：

　　1、露天舞台、红地毯；

　　2、舞台背景喷绘画、音响及灯光等设备；

　　3、活动节目组工作证件；

　　4、其他。

　　三、宣传方式：

　　1、独家赞助：本次活动一切物件费用由赞助商资助；

　　2、背景喷绘画:是作为活动当天主演出场后面的背景，(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称)；如赞助商还有其他好的宣传意见，可提出商议；

　　3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言、领导讲话中都会体现出赞助商；

　　4、现场鸣谢：开闭幕式时，主持人将在发言时特别感谢赞助商的赞助，祝贺本次活动合作成功！

　　5、宣传公布时，可将本次活动的相关内容制成海报，在召开各班班长会议时下发到各班张贴；

　　6、赞助商可制作“购物卷”、“购物优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；

　　7、赞助商可在活动现场进行讲话，更大的扩大其宣传合作。

　　四、宣传效应:

　　1、海报和宣传单会注明“本次活动由***店赞助”，传单背面可有赞助商的简介(由赞助商提供)；

　　2、本次活动还可以帮赞助商在学校内派发传单；

　　3、背景喷绘画上有标明赞助商；

　　4、主办单位：鹤峰县中等职业技术学校学生会

　　5、赞助单位：待定

　　6、时间：20xx年5月11日

　　7、地点：鹤峰县中等职业技术学校田径运动场

　　致赞助商：

　　希望有意愿的赞助商能慎重考虑我们的建议，给我们提供宝贵的意见，所有校内宣传活动由主办方统一负责，赞助商可派人指导，希望能和赞助商通过合作，共同搞好此次文艺汇演晚会，期望赞助商能够认真考虑，尽快给我们答复。联系电话：15826696179（活动总策划：杨宜皝）

　　祝：贵店（公司）生意兴隆。

　XXX职业技术学校

　　学生会

　　二零XX年四月一日

五四汇演活动策划书2

　　一、活动主题

　　追寻火红岁月，奏响青春乐章

　　五四xx周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

　　二、主办单位

　　xx大学校学生会

　　三、活动范围

　　全校广大团员青年。

　　四、活动背景

　　略

　　五、活动目的和宗旨

　　我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和职责感。

　　六、主体活动

　　经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

　　主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“xx后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对

　　股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的'“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

　　该故事根据真人真事改编。

　　要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名(主角待定)。本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

　　七、其他小型“青春”系列活动

　　除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

　　1、“青春对抗”辩论赛

　　在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

　　2、“青春激情”演讲比赛

　　能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

　　3、“青春律动”群舞比赛

　　这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

　　4、“青春奔腾”定向越野比赛

　　贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是务必的，重赏之下必有勇夫。

　　5、“青春生活”寝室布置创意大赛

　　各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查，这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委能够主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体此刻了总体印象和创意上。

　　6、“青春时尚”文化衫设计

　　应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点

　　能够选取有鸽子和木屋的那片草地，是有设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

　　7、“青春感动”“感动贸大”校园人物

　　能够完全模仿感动中国，将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

　　8、“青春印记”大型签名感言活动

　　需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后能够在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

　　9、“青春畅想”贸大情景剧大赛

　　同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

　　其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

五四汇演活动策划书3

　　活动主题：

　　展青春风采，扬南中气韵

　　活动宗旨：

　　本次庆祝活动以娱乐为宗旨，目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力，展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵，敞开怀抱，展示自我。

　　活动时间：

　　20xx年5月(具体时间待定)

　　活动地点：

　　南雅初中新校区操场

　　活动主持：

　　代青见

　　参与人员：

　　全校师生

　　活动准备：

　　1、把全校学生分成三个方阵，每个学生发一个编号，一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加)，教师也要组一个代表队。

　　2、红黄两色气球各100个，抽奖盒1个，盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个，上面写上1——5的数字(含一个-5)，小礼品100份，大礼3份。

　　3、工作人员准备：主持人2个，记分员1个，礼仪队一支(负责端上抽奖盒)

　　活动议程

　　开场音乐：

　　第一项：主持人演唱歌曲，一起登场。(青春舞曲或者中学时代)

　　第二项：(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)

　　第三项：幼儿园舞蹈

　　第四项：(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)

　　第五项：模仿“谢天谢地我来啦”，进行即兴表演;

　　第六项：(前一个节目的.演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)

　　第七项：幼儿园舞蹈

　　第八项：(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)

　　第九项：流行歌曲一首

　　第十项：(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

五四汇演活动策划书4

　　一、活动主题：

　　弘扬五四精神、展现青春风采

　　二、活动目的及意义

　　五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的`风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，学校政教处及团委决定举办一次文艺汇演。

　　三、具体实施人员

　　筹备、策划：政教处、校团委

　　评委：行政领导、年级组长、音乐教师

　　安全维护:具体请李校长安排相关部门

　　统分：学生会学习部

　　场地布置：学生会社团

　　照相：学生会宣传部

　　音响：刘x

　　主持人：

　　四、活动时间：20xx年5月4日（高一年级初一年级）

　　20xx年5月5日（高二年级初二年级）

　　五、活动地点：学校礼堂

　　六、选送节目要求

　　1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。

　　2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。

　　3、节目要求

　　舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、有节奏感、动作优美。

　　歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

　　曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

　　六、评分标准

　　1．表演自然大方，有魅力。 5分

　　2．节目形式新颖，有意义。 3分

　　3．音响道具得体，形式美。 2分

　　4．自创节目，在节目得分上另奖1分。

　　七、奖励办法：

　　全校设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名，优秀奖若干名

　　八、活动程序

　　1、升国旗，凑唱国歌

　　2、新团员代表入团宣誓（统一服装）

　　3、主持人致开场白

　　4、校长致辞

　　5、节目开始，按顺序依次进行

　　6、颁奖

　　7、主持人致结束语

　　8、结束退场

　　八、活动注意事项：

　　1 、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动、离场，不喧哗，不起哄。

　　2 、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。

　　3 、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

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