方案策划

时间:2023-06-02 19:08:43 策划书 我要投稿

实用的方案策划合集六篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的方案策划8篇,欢迎大家分享。

实用的方案策划合集六篇

方案策划 篇1

  为了更好的完成项目既定目标,即力争实现工程结构优质、争创市级安全文明施工工地,我作为棕榈泉国际花园三期二标段项目部执行经理深感责任重大,今后的工作开展作如下策划。

  一、 优质的完成本职工作,尽职尽责的履行岗位职责

  1、 组织实施项目工程的管理工作,监督检查各职能人员岗位职责执行情况。

  2、 主持项目生产调度工作,安排生产任务,保证施工计划顺利进行。

  3、 参与项目施工组织设计及施工方案、程序的编制。

  4、 协调处理项目工程内部岗位的协作配合工作。

  5、 组织接受项目上级主管部门的监督检查。

  6、 落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程标准,对项目工程生产经营活动中的安全生产负管理责任。

  7、 协调处理项目工作过程中的各方关系,解决各类矛盾和问题,处理突发事件。

  8、 具体负责一体化管理体系在项目部的有效运行和保持。

  9、 认真贯彻执行安全生产制度和操作规程,督促有关部门检查执行情况。

  10、 严格执行施工方案中安全技术措施,确保安全技术措施的实施。

  11、 定期组织有关人员开展安全检查。

  12、 有权拒绝不科学,不安全的`生产指令。

  13、 根据项目经理的授权处理其他相关工作。

  二、 人性化管理

  1、 团结群众,增强团队意识和项目凝聚力,使大家能够真切地感受到企业文化和集体的温暖。每月定期组织管理人员外出活动一次。

  2、 每月进行一次民工集体活动。如:拔河比赛、安全知识抢答、技能实作比赛等等。对于优胜者给予表彰和物质奖励。

  三、 加强学习提高质量意识

  1、每月进行一次知识讲座,作到图文并貌便于理解。

  2、对于比较优秀的项目,尽量组织相关管理人员及班组参观学习。

  四、 工作生产形成相互竞争、相互协作的良好风气

  1、 各栋号对质量、安全、进度、每月进行一次评比,建立奖惩制。

  2、 宿舍每周进行一次寝室评分,在月末综合评比出优秀寝室1~3名,并给予表彰和物质奖励。

  五、 生产管理

  1、 严格执行周检制:对于质量及安全文明施工每周定期进行一次周检并形成记录,作为当月考核的依据之一。

  2、 严格执行三检制和工序交接制。

  六、 每月进行一次成本分析,严格控制材料消耗量每月末对材料进行盘点,对于实际消耗量与计划、预算量进行对比,并进行数据分析。以做到材料消耗时时受控,出现偏差立即查找原因并在下一步的工作中进行纠正。

  七、 建立工作质量考核制

  每月按岗位职责对各岗位员工进行量化考核,并与收入挂钩。

  八、 建立建全相对完善的管理制度

  项目各职能部门全员参与,共同建立如下管理制度。

  1、《宿舍管理制度》、

  2、《办工区管理制度》

  3、《生产管理办法》

  4、《材料管理办法》

  5、《安全文明施工管理办法》

  6、《质量管理办法》

  7、《劳动纪律管理制度》

  以上制度及管理办法尽量量化,要求切实可行,有约束性、

  奖惩性、激励性。经过项目讨论通过后,在过程严格实施。

方案策划 篇2

  活动地点

  活动内容

  公司元旦聚餐

  公司领导致词

  游戏/娱乐活动

  抽奖

  活动流程

  时间项目活动内容说明

  预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

  晚会开始,致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开始,并请李总上台讲话。XX总致词后,有请XX经理发言。

  热身游戏

  抽奖抽出三等奖

  祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需“谐音”。

  说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

  抽奖抽出二等奖

  COPY不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的'一组,每人送1份奖品。

  喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

  脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。(算命)

  答对的员工,送奖品一份。奖品:10套

  假话连篇”游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说“鼻子”,比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  照镜子”参赛者和主持人面对面站着,作为主持人在镜子的照影,主持人做任何动作,参赛者需反方向做,才能做到镜子的功能。

  如:主持人抬右手,参赛者抬左手,因为照镜子时,你抬右手,镜子里的人与你面对面在同一侧抬手,即:右边抬手。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

  抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

  颁奖(积极参与奖2名、团队合作奖1组)

  结束歌主持人宣布元旦晚会结束,全体一起唱“真心英雄”歌。

  撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

  晚会现场

  珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色彩丝带

  每2只珠光气球为一组,用红色丝带、透明胶固定在墙壁上,会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型,下垂玻璃纸花篮。

  另:餐桌布置

  奖品/礼品

  人力配合

  主持人:2名XXXXX

  活动现场人员:3名

  费用预算

方案策划 篇3

  一、作者营销

  一本书的作者,一定是这一方面的专家,在这一领域有一定的影响。他有很多同事、同行、朋友。我们需要围绕作者做好营销工作、宣传工作。可以让作者在媒体上作图书介绍,也可以让作者有影响力的同行写书评。要广而告知这一知识领域广大读者。

  二、主题营销

  主题营销就是围绕图书内容开展的有针对性的、主题鲜明的宣传促销活动,开拓、激活潜在的图书市场,为图书营造一个更加广阔的生存空间。图书主题营销方法灵活、形式多样。比如,签名售书,利用节假日降价促销,举办有关图书知识领域的知识竞赛或者出题有奖征答,还可以举办专题知识讲座等活动。目的是让尽可能多读者参与到主题活动中来,为图书销售创造一种主题环境。

  如果图书是一种教材,可以举办教材内容讲解活动,也可以举办教师培训班,为教师备课节省时间和精力,让教师把更多的时间和精力用到教学中去。因为教师是教材的讲授者,教师身后内是更多的教材使用者——学生。

  广告宣传是一种非常有效的营销手段,电视、报纸、杂志有着庞大的、各种层次的读者。他具有传播速度快、给人印象深刻、能激发人的购买欲望等特点,但是,费用很高并需要详细进行销售成本预算。如《学习的革命》一书,图书出版前后在中央电视台等主要媒体大作广告,在一年多时间里创造出销售1000多万册的佳绩,不失为一个成功的图书销售案例。

  设立主题书店,或者在书店显著位置设立主题区域、主题书架,并在书店悬挂横幅或条幅突出图书主题,营造图书主题氛围,激发读者的购买欲望。

  三、读者营销

  不同图书针对读者采取的营销方式各异。比如,对高校教材的读者营销:高校教材的读者对象是学生,而选用教材的权利在教师手中。所以,高校教材的营销对象应该是教师而不是学生。我们应该把教材的内容梗概、特点、优点、层次、获奖情况以及作者背景、出版背景了解清楚并向教师作详细介绍。由于教师换新教材需要大量时间从新备课给教师增加麻烦,我们应该给教师提供售后服务,如提供课件、教师备课手册、习题库等。还可请专家给教师进行教材讲解、培训等,说服教师选用教材。

  由于教师分布在不同的学校,不同的地方,教师的职业习惯又不坐班,所以对教师进行营销十分困难。需要借助网络、短信、电话的优势,和教师进行沟通、交流,这样既便捷、高效,又避免面对面交流的某些不便,可以说省时、省力又省钱,不失为一种好方式。

  四、网络营销

  当今社会是一个信息社会,计算机应用的普及,人们网上办公、网上传递信息、网上相互沟通、交流已成习惯。给图书营销也增加一种便捷的方式。网络营销的优势在于跨越时空界限,使出版物的销售范围突破地域限制和时间限制。网络的多媒体信息传播方式,集视频、音频、于一体,便于读者对图书的了解,增强对图书的认识。网络营销一般有三种方式:一是通过ISP网络接入服务商和ICP网络信息服务商代理;二是建立自己的网站或联合其他出版社建立公共网站;三是联系网上书店“借船出海”,宣传并销售图书。

  运用网络营销要注重介绍图书的内容、特点、特色、作者、出版时间,还可添加有关图书的评论,获奖证书,读者反馈意见等信息以吸引读者的目光,激发读者的购买欲望。

  五、客户营销

  客户营销需要广泛征订、多赠送样书。

  我国有上千家高校图书馆,数千家公共图书馆,而图书馆的购书范围非常广,为图书的销售提供了广阔的空间,关键是让图书馆如何采集到图书的信息。所以要广泛征订,新华书店总店主办的《科技新书目》和《社科新书目》是图书馆信息采集的'主要途径。图书馆供应商是图书馆的主要合作者,他们会提供样书等信息给图书馆供采集用,为出版社和图书馆之间搭建起一座桥,方便图书馆与出版社之间的购销工作。

  六、建立营销渠道

  无论多好的商品,无论顾客购买欲望多强,如果没有销售渠道,购销关系就无法实现,商品的社会价值和经济价值就无法实现,所以要建立广泛的销售渠道。建立图书销售渠道要依图书内容选择合适的图书经销商,也可以建立自己的发行站。

  图书经销商的选择:国有新华书店的信誉好、网点多、书店位置多在繁华市区,交通方便,是图书销售的主力军,也是各出版社选择经销商的首选。还有经营方式灵活,服务好,让利多的专业书店。比如,中国建筑书店连锁店、财经书店、少儿书店、计算机书店、美术书店,等等。可以根据图书内容选择信誉好的专业书店。

  建立发行站:生产规模较大,出版图书品种较多,但又集中在某一专业领域的出版社可以建立自己的图书发行站。若出版社的出书范围专一,读者对象相对固定就适合建立自己的发行站。建立发行站要依各出版社实际情况而定。

  七、市场调查

  目前,编辑与发行的关系始终是一对矛盾,不是相互支持、促进,而是相互抱怨。实际上现在的编辑,已不是坐等书稿上门,凭自己的学识和文字功底“为人作嫁衣”的传统意义上的编辑,而是改做“策划”。现在的发行也不再是坐等客户上门,凭自己的关系和公关能力推销产品的传统意义上的以“发”为主的发行,而是“营销”。“营销”需要未销而先行,找市场,找客户,了解自己的产品优点、特点和“买点”,有自己的宣传手段,会分析市场,做好市场调查。市场调查主要从以下几方面入手:

  首先从编辑那里了解图书的内容、层次、特点,作者背景、图书出版背景。从而判断图书的读者对象,找准图书的主要“买点”。然后,了解时常上同类图书的出版情况,包括图书的作者分布情况,作者背景情况,各出版社的优势、劣势,和我社进行对比分析。调查各出版社该类图书的定价,各出版社该类图书的销售情况,预测该类图书的市场饱有量,对图书市场的各种数据进行去粗取精,去伪存真处理,变成营销策划的依据,向编辑建议图书的印刷数量。还要开启图书零售市场的监测系统,定期抽样、收集、分析图书零售市场的基本数据,准确把握图书市场的预期风险,基本走势,随时了解图书市场动态情况并反馈给出版社生产指挥部门,以准备随时跟进市场或应对市场风险,努力做到风险最小化,利益最大化。

方案策划 篇4

  一、活动目的

  通过环保主题教育活动,使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因,增强环保意识,用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量,以达到"教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社会"的目的。

  二、活动主题

  活动主题:爱护环境,建设美丽家乡。

  三、活动内容及具体要求

  1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识,增强对现状及危害的认识,提高环境保护意识。

  2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治,从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护,以"小手拉大手""大手牵小手",共建美好生态家园。

  2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上,由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会,倡议家长关注生态文明,做子女的榜样,从学习、工作、生活的小事做起,带头改变日常生活中不文明和不环保的行为,自觉养成绿色生活的习惯,积极参加到环境保护、生态建设活动中去。

  3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内,通过主题会形式,开展环保主题教育活动,增强生态意识,养成环保习惯。同时,在校外,一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动,"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭,一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

  4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力,围绕"小手拉大手 共建美丽xx"的.活动主题,创作一批绘画作品,用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。

  四、工作要求

  1、要高度重视、统筹安排,结合实际,制定操作性强的细化实施方案,确保活动顺利进行;要统筹协调、统一推进,明确活动的时间步骤和具体要求,深入基层、加强指导,推动活动广泛开展。

  2、利用板报等多种形式,围绕活动主题,充分展示同学们的优秀作品,大力开展生态环保知识的宣传;要发动家长、走进社区、带动社会,积极联系相关部门和社会组织,加强沟通、密切合作,进一步扩大活动影响,营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。

  县青少年活动中心

  20xx年1月

方案策划 篇5

  一、活动主题和口号

  活动主题:志愿服务献真情,爱心传递促和谐。

  活动口号:“环保下沙,你我同行”

  二、活动宗旨和背景

  活动宗旨:宣传大众环保意识,倡导环境和谐,树立全民健康环保观,通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。

  活动背景:杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标,全力打造和谐的下沙副城。同时,下沙是浙江省规模最大的高教园区,并且有390家外商投资企业。与此同时,下沙作为杭州的后花园,作为我们生活的家园,值得我们去关注和保护,所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识,提倡生态生活理念,共同参与、建设花园式生态型的下沙城市。

  三、活动具体情况

  1.活动时间:20xx年12月12日

  2.活动地点:下沙一号大街和四号大街

  3.活动参与者:xxx职业学院营销班全体同学

  4.活动负责人:谢琦、贾恋恋、高渊豪

  四、活动形式

  1.组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。

  2.组织同学们向人们宣传环保知识。

  3.帮助清洁工阿姨打扫街道,发挥志愿精神。

  五、活动具体流程

  1.请全体成员在xxx职业学院南门口集中,总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。

  2.总的成员分成两大组,第一组负责一号大街的相关活动,第二组负责四号大街的相关活动。

  3.第一组的同学分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙,你我同行”的活动。

  4.第二组的同学也分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙,你我同行”的活动。

  5.请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  6.负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  六、活动可行性分析

  1.大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

  2.此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境,保护我们的下沙。

  3.以系列活动的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中,同时也扩大了同学们对环保知识的`了解。

  七、活动预计效果

  1.参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质,增强环保意识。

  2.通过活动,提高xxx职业学院和保险系营销的影响力和知名度。

  3.在活动的推广中,带动民众参与活动,调动民众的环保热情,从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。

  八、活动总结

  这次环保自愿者的活动宗旨是倡导班集体助人为乐、团结友爱、人人争做小卫士的社会风气。这是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,也是当代青年志愿者肩负的使命。

  虽然天公不作美,下起了零星小雨,但天气的寒冷并没有浇灭我们争做环保卫士的热情。同学们纷纷积极的投入到,清洁街道的行列中,今天的这次活动充分体现了我们营销班的同学们,不怕困难勇往直前的拼搏精神。

  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

  当然为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

  青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,本班的志愿者活动在校团委和系领导的支持下,发扬助人为乐的优良品质,促使我院的志愿者活动走向新的辉煌。

方案策划 篇6

  一、活动主题

  真相,只有一个······

  二、活动背景

  春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。

  三、活动目的

  本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。

  四、活动时间、地点及对象

  时间:待定

  地点:学院内部

  对象:在校学生

  五、承办单位

  主办方:学生会

  策划承办方:办公室

  六、活动内容

  首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的.工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。

  七、具体措施

  1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;

  2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;

  3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;

  4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;

  5、经费预算:

  一等奖:200元 二等奖;150元 三等奖:100元 特等奖:50元

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