【实用】方案策划范文四篇
为了确保我们的努力取得实效，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的方案策划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
方案策划 篇1
一、宣传目的
进一步贯彻落实国务院《决定》和第六次全国环保大会精神，通过坚持不懈地开展环境政策法规宣传教育，倡导环境文化和生态文明，及时报道表彰环境保护的先进典型和公开揭露批评污染环境、破坏生态的违法行为，不断提高全社会的环境法制观念，提高依法行政和守法经营意
识，提升全民环境伦理道德水准和自觉约束自身环境行为的能力，努力营造一个环境保护方面“知法、守法、维法”的良好舆论氛围，为加快推进长沙环境保护工作的历史性转变打下坚实的基础。
二、具体内容
1、开展国务院《决定》和第六次全国环保大会的主题宣传和环境影响评价、建设项目环境保护设施“三同时”制度、排污收费制度等环境政策法规宣传，在新闻媒体设立固定栏目引导市民开展针对环境法律法规和长沙环境质量的讨论和建议活动；另外，通过案例分析、法律法规解读、情况处置建议、律师帮助热线等方式开展环境违法民间索赔案例宣传活动，积极为老百姓这一弱势群体提供环保方面的法律援助，努力提高全社会的环境法制观念，提高依法行政和守法经营意识，为环境保护工作争取最大范围的公众支持，完善环境保护的社会舆论监督体系。
2、重点宣传以“20xx年起，力争2年内拆除城区三环线以内所有燃煤锅炉及其烟囱”为目标的清洁能源工作，集中报道影响城市景观闲置砖制烟囱的爆破拆除，三环线范围内燃煤锅炉的拆除或改烧等环境整治行动；并及时报道表彰主动配合、支持环保部门开展环境污染治理的先进典型，揭露批评违反环保法律法规造成环境污染的企业单位。
3、集中报道湘江长沙段一级饮用水源保护区以及湘江长沙段流域、浏阳河、捞刀河、沩水河等流域的水环境保护和整治行动（包括无条件取缔取水口周围的水上餐饮行动等）。
4、倡导环境文化和生态文明，积极开展建设环境友好型社会方面内容的宣传，开展“创新社区环境管理模式”的探讨，进行环境伦理道德和约束自身环境行为的教育，开展水电等资源节约和家庭污染控制活动，努力提高全民环境价值观念，促进公众环境友好行为习惯的养成。
5、采用日常报道与集中采访的方式宣传机动车尾气污染防治工作，重点宣传汽车尾气的危害、新的尾气检测标准和尾气检测方式等方面的内容，提高公众知晓度和工作透明度，推动工作的全面展开。
6、开展“环保110”在不同季节的投诉重点的集中采访和跟踪报道活动，大力宣传我局开展的日常执法、集中执法和与各相关部门联动执法行动，重点介绍以“环境执法、社会监督、企业自律”三大部分为内容的环境执法监督体系，让公众了解环保、支持环保、参与环保，为全市环境保护工作上台阶做好舆论准备。
三、宣传方式
环境执法劲风行动宣传工作采用“新闻媒体联动为主，区县联合为辅”的模式进行。全市性的宣传活动由市局牵头，联合新闻媒体，各区、县（市）局配合开展；各区、县（市）局根据本辖区环保工作的具体情况，围绕全市的宣传重点与市局联合开展宣传活动。
新闻媒体宣传方式力求创新。除开展日常报道、跟踪报道和集中采访外，应采取更多方式进行宣传。如在电视台设置“滚动曝光台”、在电台设置“定时曝光台”、报纸和网络上设立“曝光专栏”等即时更新栏目，定期向社会曝光一批环境违法企业“黑名单”；插播环境保护的公益广告、倡导环境文化和生态文明的宣传广告和法律法规的宣传广告；在政法频道的说法栏目里播放环境违法民间索赔案例，提供法律援助；建立“12369”与新闻媒体连通的环境投诉网络及时反馈信息等。另外还可以与强势媒体（如湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报等）建立有偿宣传关系，确保宣传效果；与其他媒体（如湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955，湖南红网等）建立宣传联络关系，扩大宣传面。
在其他形式的宣传教育活动要把握社区这个重点。要开展社区环境法制、管理和规划，居民参与社区环境保护和家庭资源节约行动的`宣传和推广工作；开展绿色学校与周边社区“环境友好、资源节约”共建活动；开展社区经验交流活动，以期推动“社区环境保护自治机制”的形成。
宣传教育活动突出实效。除开展环保法律法规的宣传教育外，应开展更多的环境维权活动。如支持民间绿色行动、环保组织开展的环境权益维护活动；成立环境权益维护协会，保护老百姓的正当环境权益；联合新闻媒体为民间环境团体正当的环境维权行动造声势，造舆论，在全市上下形成一个环境保护方面“知法、守法、维法”的良好舆论氛围。
四、时间安排
6月：
1、月底召开启动专项行动情况通报会。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底对市环保局和各区、县（市）环保局开展的第一阶段执法行动进行为期4天集中采访。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
时间：城区1天，长沙县、望城县1天，浏阳市1天，宁乡县1天
3、开展对全市性集中执法行动进行宣传。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
4、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
5、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
7月：
1、开展大气污染防治和清洁能源方面的宣传报道。
重点报道市环保局，岳麓区、开福区环保局等单位的工作开展情况。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报、湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底召开专项行动情况通报会，公布挂牌督办“黑名单”。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
3、开展对全市性集中执法行动进行宣传。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
4、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
5、设立“曝光台”。
媒体安排：湖南经视、政法频道、三湘都市报、长沙晚报、湖南红网
6、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
8月：
1、开展饮用水源保护方面的宣传报道。
重点报道市环保局，天心区、岳麓区、开福区、望城县环保局等单位的工作开展情况。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报、湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底召开专项行动情况通报会。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
3、开展对全市性集中执法行动进行宣传。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
4、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
5、设立“曝光台”。
媒体安排：湖南经视、政法频道、三湘都市报、长沙晚报、湖南红网
6、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
9月：
1、开展声环境源保护方面的宣传报道。
重点报道市环保局，芙蓉区、雨花区环保局等单位的工作开展情况。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报、湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底召开专项行动情况通报会。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
3、开展对全市性集中执法行动进行宣传。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
4、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
5、设立“曝光台”。
媒体安排：湖南经视、政法频道、三湘都市报、长沙晚报、湖南红网
6、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
10月：
1、开展劲风行动重点工作的宣传报道。
重点报道市环保局限期整治和强制关停，长沙县水泥行业整治，望城县坪塘地区污染整治，浏阳市“十五小”和“新五小”整治，宁乡县环保局小造纸、小化工、小冶炼的整治等。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报、湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底召开专项行动情况通报会。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
3、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
4、设立“曝光台”。
媒体安排：湖南经视、政法频道、三湘都市报、长沙晚报、湖南红网
5、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
11月：
1、开展劲风行动整体工作的宣传报道。
重点报道市环保局和各区、县（市）环保局在劲风行动中取得的成绩。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报、湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
2、月底召开专项行动情况通报会。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
3、开展对“回头看”行动进行宣传。
媒体安排：湖南经视、长沙电视新闻频道和政法频道、中国环境报、三湘都市报、长沙晚报，湖南日报、潇湘晨报、湖南交通频道、金鹰955、湖南红网
4、开展环保法律法规、环境违法民间索赔案例和法律援助的宣传。
媒体安排：长沙政法频道说法栏目、三湘都市报、长沙晚报、潇湘晨报、湖南红网
5、编写《环境执法简报——劲风专辑》2期
五、工作保障
1、加强领导。在市局劲风执法行动领导小组下成立宣传组。宣传组工作职责：负责宣传工作的组织领导；认真制定、履行宣传计划；准备相关宣传资料；采取适当方式广泛动员社会各界积极参与；组织各新闻媒体开展宣传报道；具体指导各区、县（市）环保局开展相关宣传工作等。
2、健全工作机制。对宣传任务进行细化、量化、时序化，做到“分工明确，责任到人”；积极开展业务培训，提高工作水平；并按照公务员考核办法严格考核，确保宣传工作落到实处；建立《环境执法简报——劲风专辑》等内部信息刊物及时向市领导和上级行政主管部门反映情况。另外，每周一召开碰头会，总结前段不足，统筹安排下阶段工作。
3、整合社会力量。宣传活动不能停留在媒体宣传的层面，应结合绿色学校、绿色社区等绿色系列创建活动，积极开展“环境友好型，资源节约型”社会建设的宣传教育，倡导环境文化和生态文明，提倡“绿色生活方式”，集合环保热心人士在学校、社区等地宣讲环保法律法规、开展环境现状调查和反面典型的声讨活动，引导公众自觉开展周边重点污染源的监督行动，提高公众的环境法制观念和自我环境保护意识，推动地区环保工作的发展。
4、合理运用法律武器。聘请专业法律人士，承接各类环境污染纠纷、事件，积极为老百姓这一弱势群体谋求最大的环境利益，在帮助他们的同时也教育他们如何利用法律武器保护自己，在提高公众环境法律观念的同时，潜移默化地扩大环境保护公众监督范围。
方案策划 篇2
一、情缘心锁，一把钥匙开一把锁，你是谁的钥匙，谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙，入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底，看看谁是你缘分的另一半。
二、游戏:
1、魅力劲舞，寻找你的'最佳搭档。
2、猜谜游戏，探索有缘人心灵默契。
3、喝酒比赛，美女爱英雄，英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤，海量，将获得一支特权玫瑰，你可以把玫瑰送给在场的任何一个女孩。
4、剩下的钥匙，有百宝箱等着你开启，看看情场失意的你，更有什么幸运在等着你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活动时间:11月11日20点---23点39分。
五、活动规则:人数:100人，免门票，要求装扮男士风流潇洒，女士大方漂亮。
六、报名时间:因为人数多，需要提前报名联系座位。
七、报名电话:
八、地址:铁岭可可西里酒吧，艺术团楼上
方案策划 篇3
一、活动意图
跟着全国高职院校的扩招，以及近几年经济展开的情况，高职毕业生的作业局势日趋严重，作业竞赛的压力日益增大。应对这么一个大的局势，为了给职院学子一个社会实习的机会，行进职院学生在将来求职道路上的竞赛力，一起也为公司与学校、学生翻开更广泛的沟通树立一个路径，学院团委、招生作业处拟举行学校模仿招聘会。
1、公司方面
①经过本次模仿招聘会大力宣扬和展现本公司文明和处理履历，在学生傍边树立超卓的公司形象，拓宽公司的社会影响，树立超卓的人才培养运用环境。
②可以提前介入人才招聘程序，发现优秀人才，进行人才贮藏。
③可以让公司十分好地了解我院的教育情况，有关于性地翻开人力资源作业，为公司往后在本校选拔优秀人才发明路径，供给机会。
2、学生方面
大学生广泛期望能尽快地融入社会，找到自个满意的作业和方位，而一般会有非常大一部分大学生在迈出学校走进社会的起跑线——应聘上就现已比别的人落后了。这次模仿招聘会可以让在校大学生领会招聘局势，了解招聘的礼仪，行进在校大学生的应聘和作业窍门。并且经过这个招聘会各选手也将会深化了解到现在的商场情况，更清楚地剖析自个，赔偿缺少的当地，发扬利益，为自个将来走向社会作好预备。
二、大赛主题
展现自我才调
描绘精彩人生
三、大赛标语
关怀大学生 携手作业路
四、活动方针
本次活动首要面向全校大三学生，以自个参与为主，等候同学报名参与。
五、组织组织
本次活动由院团委主办，院作业教训基地协办，将延聘公司或社会组织进行冠名赞助并协办。关于本次竞赛的策划和组织，我们将联合树立竞赛组委会进行方案和统一组织调度。
六、组委会
主任：宋丽丽、曲雪玉
成员：王允、魏岚及各系分团委负责人
七、活动方法
1、采用单公司多聘者的方法，延聘各个公司的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者供给定见、主张；教授应聘窍门。
2、参与招聘的公司可直接面向学生做实习招聘，为同学供给各种作业，创业和实习练习的机会。
八、活动日程（略）
九、活动宣扬
1、海报宣扬
在全校各宣扬栏内粘贴大型海报。
2、咨询点宣扬
活动期间设点接受学生咨询，介绍这次活动的有关事宜和注意事项。
3、发告诉到各系（分院），请各个院学生会协助宣扬
4、延聘院内记者跟踪重视本次活动
5、延聘院外记者，媒体前来报导。
十、活动详细组织
（一）策划预备期间
1、参与活动的公司，树立招聘职位
参与活动的公司央求：
①有较大的出名度和信誉度；②热心于教育作业；
③对应届毕业生有需要；④具有自个的一起文明。
招聘职位央求（1到2个职位）：
①职位较为抢手，央求求职者归纳才华较强；
②所供职位即应是社会特别需要的，又应是社会广泛存在的；
③可以关于院三年级同学翻开招聘；
④既能体现社会展开方向，又能满意大学生需要。
2、以海报（喷绘）方法大力宣扬这次活动
3、联络评委（校内老师及校外出名公司人士）、延聘记者（校内、校外）
（二）报名咨询期间
1、树立咨询台：宣扬本次活动，并介绍这次活动的各事项。
2、加大宣扬力度，对本次参与活动的公司招聘作介绍，煽动我校学生积极参与。
3、在宣扬板上粘贴相应的详细央求等。
4、设点报名，可设在招生作业处。
（三）举行练习讲座
1、方针：提前预备，取得履历，自个展开方向
2、主讲内容：对当时大学生进行作业教训，详细论说求职应聘窍门、根柢礼仪，并现场教授如何制作自个简历，以及别的关于求职作业的预备情况。
3、详细组织：
1）联络作业：选定主讲人以及别的详细事项
2）组织作业：央求讲座地址，安顿组织现场、调试设备
3）宣扬作业：使用海报进行告诉
4）介绍后期间的系列作业
5）央求活动地址
（四）招聘期间
A、1、方法：面 试
2、首要环节：
1）、参赛选手毛遂自荐
2）、对所应聘职位的竞职演说
3）、评委现场提问
B、1、方 式：职场应战
2、首要包括三个环节：自我展现、职场问答、实力环节
3、详细流程：
主持人宣告活动开始，介绍参与嘉宾
学校领导致辞
由参与活动公司代表致辞
进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的毛遂自荐，并提出应聘标语等等，期望参与活动公司将流程组织上报组委会。
为十分好的为本次活动供给观赏性，请各公司为活动现场供给必备环节。如：
职场问答环节：
a、由每一位选手对以下的疑问进行挑选，并对自个的挑选做出2分钟以内的说明。
例题：你要组织一个秋季出售定货会，作为会议的组织者，在组织坐位的时分，你会把以下的这几位，谁放在最主要的方位？
A、小公司总司理（新客户，对会议十分重视）
B、某公司出售司理（定货量非常大，有时会拖欠货款）
C、某大公司出售司理（以往对公司支持非常大，近年定货量逐步下降）。
b、 职场事例剖析
c、 、 由评委对选手的`体现进行点评
场景模仿实力环节：
1、卖场推销
a、假定会场是某赋有商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签选择，推销前有2分钟预备时间）
b、评委对每个选手的体现进行点评
2、客户推销
a、由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年岁、职位、收入、性情、喜欢等根柢信息。
b、选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一商品。一名选手在推销的过程中，他后边竞赛的选手退出赛场逃避。
3、本质查询
成心设置一个场景，查询选手平常习气和自个本质
参赛者模仿请客户就餐，查询商务礼仪方面的点菜疑问
过失的问询：“请问您想点些啥”——客人一般会推托或许“随意”
准确的问询：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”标准的场合是问询客人“不吃啥”，而不是“吃啥”
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要手刺
直接开口要是不准确的粗鲁行为，以问询“我往后如何联络到您”之类隐含者要手刺的话是准确的方法
由学校领导及参与活动公司代表对应聘者的整体体现进行点评
发布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）
由现场嘉宾为获奖者颁奖
竞赛结束
十一、奖项设置
金奖 1名
银奖 2名
铜奖 3名
院十佳求职者 10名
十二、后期总结
1、总结作业：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，罗致履历和经历，找出亮点和成功的当地，发现缺少的当地并改正。
2、宣扬作业：经过校报、播送、网络宣扬板、等媒体方法宣扬这次模仿招聘中学生所体现的亮点和缺少，让每个大学生都能了解并掌握一些根柢的应聘窍门。
举办大型模仿招聘是为我院同学供给最新的作业资讯，和增强作业实习的有用路径，大学生毕业面临多方面的困境，经过本次活动，可以让广大同学亲自领会现场求职的实况和空气，然后全方位多角度的了解商场，进步自我，一起，经过专职教训作业的老师进行沟通与沟通，可以十分好的定位自个，并联络本身才华为自个尽早的方案作业方向与方针，愈加实习的知道自个的长进展开和作业局势，然后取得更多的窍门去面临将来的作业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次可贵的实习机会，这更是对大一大二大三学生有超卓的教育教训作用。让我校学子可以在作业之路上赢在起跑线上。
主办方：共青团大连作业技术学院委员会
协办方：大连作业技术学院作业教训基地
方案策划 篇4
在教育教学改革实践中，我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究，还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。所以根据本校学生实际情况特制定培优补差方案，双管齐下，共同提高教学质量，打造质量名校。
一、针对特点 对症下药
每一个学生都有自己的特点，因为学生在成长的过程中，由于种种原因及各种因素的影响，造成学生在学习成长的过程中形成了不同的个体发展，形成了不同的发展结果。作为教育工作者，正确地认识到学生的个别差异，并去正确对待，促进学生的全面发展，是教学工作的一个重要环节，对此，我校要求工作在教育一线的教师，首先要经过认真的分析和全面的考虑，结合自己学生的特点情况，确定如何在课堂进行培优补差的办法。
二、分析差异 找到根源
我们的学生，有的是随父母进城务工的，有的是留守儿童，有的是外地到本县做生意的，大部分来自于城乡结合部，学生父母的文化水平都比较低，社会认识水平都有很大的局限性。对于学生学习这一块来说，只注意到学校教育，没有考虑到家庭教育对此的影响，所以学生的学习情况如何，在这一个方面家长的.重视力度不够。学生的学习成绩如何，基本上都是任其发展，好就好，差就差，这在一定程度上就是大多数学生家长的想法。
三、思想重视 方法得当
无论是对于教师，还是对于我们的学生，都要从思想观念上先引起重视。教师方面，要充分认识到学生个体来说，由于种种原因，学生在成长过程中，会有不同的差异和发展水平，学生的个体差异是一个客观存在的现象。在了解的基础上，如何能够充分把握学生的特征，让学生克服心理问题,产生学习上的动力,产生学习的兴趣,这才是最主要的。
作为学生这一块来说，成绩好的优秀学生，应该在原有的基础上更进一步，努力刻苦学习，力争学习上有更好的发展结果。我们要给他们树立团队意识、互助合作意识、竞争意识。
学习成绩不好的学生，要有勇于学习，克服学习困难，充分认识到学习对自己今后的作用，争取学习上能够进步一点。哪怕是一天一小点的进步，也是可以的。决对不能放松自己，让自己过一天是一天。只有在思想观念上有了明显的进步和提高，有了一定的上进心和积极的学习态度，才会对未来充满信心，才会产生内在的动力，这样才会有进步的可能。所以我们要信任他们，尊重他们，不能讽刺、挖苦、体罚他们，要平等相待，更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣，更多的肯定他们，给予他们鼓励。多让他们参与集体活动，给他们施展才华的机会，让他们充分体会到自己的价值，以及在班级中的地位。让他们认识到，天生我材必有用，从而树立自信心。
四、彰显资源 凸显合作
由于学生发展水平不一，各个班级和各个学科之间都有学习优秀的学生，也有学习成绩不好的人员。结合班级学生的性格特点，在班级中采取分组合作学习小组的办法。每一个学习小组中用一个学习成绩优秀的学生做组长，以组长为中心，来带动本学习小组的成员，共同学习，共同进步，促进学习成绩较差的学生尽快跟上来。学校要定期检查各班小组合作的情况。
五、个别辅导 张扬个性
采取个别辅导，主要是采取“一帮一”和“针对辅导”两种形式。由于学生个别差异，和班级学生过多而照顾不全的特点，把班级学生组织起来，采取“一帮一”的活动方法。让班级中每一名学习成绩相对较好的学生与一名不好的互相结合，组成一个学习上的学习帮手，结成学习对子。并与班级中的其它学习小组进行比赛。作为教师，要定期指导、询问，并给予一定的学习帮助。对于学习成绩特别严重不好的，要作为重点对象来进行个别的辅导，尽其所有的来帮助他们，让他们能够有所进步。而对于成绩不错的学生，在原有的基础上，让其能够更进一步，给他们多找一些有拔高能力的问题，或推荐几本好书读读，让他们能够优中更优。
六、措施得当 提升效果
采取激励机制和措施要与班主任相结合，根据学生的发展情况，学校在期中、期末考试或小型活动的评奖中除了以往的进步生，还会设立特殊贡献学生奖，最佳合作伙伴奖，以提高学生学习的积极性，从而达到培优补差的作用与效果。
七、扎实备课 因材施教
在上课前，我们作为教师，心中都已经非常清楚课堂上，我们要做什么，如何去做，而我们的学生并不知道。所以我们在上课之前，就要认真地去备课，以便在上课时，做到针对不同的学生，都能够因材施教，做到真正的培优补差。对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对潜能生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。课堂上多提问多鼓励他们（可以是语言鼓励、也可以是一个眼神或一个动作），帮助他们弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们的自信心，使他们体验到自己是一个有价值的人。把自己放在与学习程度较差的学生身上，让自己与他们多交流。只有这样，我们才能在课堂上把握学生的特点，让学习成绩不好的学生去学会、听懂。
八、家校配合 养成习惯
在布置家庭作业时，教师要做好分层，要求家长在家里进行协助辅导，并督促他们按时，认真地完成作业。使其不断的养成良好的学习习惯。老师定期进行家访，掌握他们在家的学习情况和作业情况。使他们时刻提高警惕，端正学习态度。
总之，对于学生的培优补差工作，是一个长期艰巨的过程，它要各位教师共同努力，并且教师要真正实施，能够持之以衡的坚持下去。进一步使培优补差工作做的更完善，争取使每个学生都学有所得。
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