小学阅读成长演讲稿

时间:2024-07-19 07:28:17 演讲稿 我要投稿
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小学阅读成长演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学阅读成长演讲稿,希望能够帮助到大家。

小学阅读成长演讲稿

小学阅读成长演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六六学生xx,今天我演讲的题目是:《阅读伴我成长》!书籍是人类进步的阶梯,是人类的文化粮食,更是传播文明的天使。从古到今,所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。

  为了让学生爱上阅读,学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系,中午20分钟的静心阅读,学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。

  我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读,在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式,总结起来就是:每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵,受益匪浅。本学期,我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……

  “不读书的人,思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径,同学们以多种多样的方式阅读世界名著,既培养了浓烈的'阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望,又获得了丰富的知识、陶冶了高尚的情操,同时我们坚持以阅读促写作,孩子们的写作能力也有所提高。可以说,整本书阅读使孩子们受益颇多。

  最后,我向全体同学呼吁:书是我们真正的朋友,阅读伴我们成长!远离手机,远离电脑,让我们一起读书,一起阅读,让阅读插上理想的翅膀!谢谢大家,我的演讲到此结束!

小学阅读成长演讲稿2

尊敬的老师:

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是——读书伴我成长。

  其实,生活中的乐趣是无处不在的,只要你善于观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,你就会发现,读书也是一种快乐的事情。

  书中有奇幻的王国;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界;书中有神奇的童话;书中有感人的泪水;书中有……在书的海洋里,我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中,我欢快的畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天的伴着我成长,逐渐与我一起长大。

  有一次,我在吃饭时看书,看的津津有味,吃饺子沾辣椒时,没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次,我在看一则童话书,当时我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飘来飘去,谁知,我往后一仰,从椅子上摔了下来,最后吃力地爬起来,拿起书又津津有味的.看了起来。

  书是我生活中的良师益友,把我带往正确的方向,指引我好好学习;读书就像做游戏,伴我欢乐成长;读书就像在冒险,激发我的兴趣;读书就像……

  站在瀑布前,可以体会到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势;躺在一片幽静的草坪上,可以体会到“野火烧不尽,吹风吹

  又生”的景色;站在荷花池边看荷花,你就会想起“映日荷花别样红”的美景……

  书,就像风一样无时无刻的伴在我们身边,让我想起了故乡;就像歌谣一样美妙动听,伴响在我的耳边,让我想到了远在他乡的亲人;书……

  同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上吧!

小学阅读成长演讲稿3

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  书籍是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧,可是我爱读书,因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道很多东西。

  我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王,有安徒生童话。学习书在中间,其中有英才教程、海淀考评,有看图说话,有练创考,还有数学书和语文书。书架的`下面放着十万个为什么,每天放学我看它。

  我家有个好习惯,晚上,爸爸会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。现在我认识了一些字了,自己也跟着读。全家人一起读书的时候,我觉得特别愉快。

  我现在养成了爱读书的好习惯。通过读书,我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。

  谢谢大家!

小学阅读成长演讲稿4

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风化雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动……读书的人是幸福的,是快乐的,读书中你可以品尝万千滋味,留下成长的脚印。

  书如同鲜花开放,如同幼苗发芽,每次回忆起小时候读书的乐趣,我的心就不禁飞快的跳动着,在记忆的海洋里,书成了我形影不离的朋友。

  刚上幼儿园时,什么也不太懂。每到周末,我买的书看完后,便会让爸爸妈妈陪我一起去买书。到了晚上便会缠着他们讲童话故事。而我则坐在身边,津津有味的听着,仿佛身临其境。

  当我上一年级了,学了汉语拼音,便会买注音版本的故事,遇到不会的',再去问家长。那时候,故事书就是快乐的源泉,我一有空,便像一头饿狼一样,贪婪的读着。

  到我三年级时,作业量大了,读书的时间也大大减少了许多。一天晚上,我想:反正明天是星期六,我今晚可以多看点书了。于是,我便从抽屉里拿出了那本才看了一半的《爱丽丝漫游奇境》。啊!书中的世界真是太神奇了,里面的人物十分搞笑。

  现在的我,已经看起了各种类型的书,如:《时代广场的蟋蟀》,它让我感受到友情的真挚,《冰雪奇缘》,它让我看到了一位充满智慧、勇气和爱的主人公……

  读书百遍,其义自见。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书让我明白了许多道理,也让我在读书中成长。

小学阅读成长演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  自从上个学期钱老师说我读书太少了,所以这个学期我要好好利用时间来开始我的读书生涯。

  首先我的读书是有选择的,因为书浩如烟海,多得根本读不完,所以我便选择读一些优秀的文学作品,如中国的四大名著等等。

  每当放学,我总是回家第一个先把作业写完,预习完功课,便捧起一本书,和这位高尚的人“谈话”,我一个人静静地在书房里看书,别看我人是黙黙无闻的,可是我的思想,我的`心已经跟着故事情节相碰触了,仿佛自己就身临其境,自己好像穿越回了三国时期,看着关羽过五关斩六将时的英勇神武,看到刘备三顾茅庐请诸葛亮的求贤若渴,仿佛又看到诸葛亮草船借鉴的机智聪明……在我读书的时候就像梦游,只要我一睡你怎么要叫不醒!这些文学名著作立刻化了个个英雄人物,使他们在我心中不停地回荡。

  每当读起小说我的心就更加转进它的情节之中,小说反映了乡村社会,一个农村的穷小伙经过艰辛的努力最终成功,虽然概括是一句话,可这本书的内容十分精彩,丰富,让我感动得流下热泪,让我明白人生的意义,让我深刻的反思自己,让我为故事里可怜的人打抱不平,我好想就生活在书里似的,一天也离不开它。

  而我现在最常读的不是文学名著,也不是长篇小说,读的是一本实实在在的初中生写的优秀作文集,这里好词好句一大堆,只要读它,就有似宝石项链般的好词好句让我掌握,十分有趣,而且运用的手法都很新奇,这本书对我来说像宝贝似的,一天不读,一天就浑身无力,一读起它,浑身的劲全都来了。这时的我就如饿狼尽情地享受着美食,“顿时,我只感觉到水和天都被绿色给染过了,是

  那种幽静的绿,朝气的绿,没有丝毫绿的是那样可爱,单纯。荷叶上插着荷花,露水调皮地在荷叶荷花上滴溜溜的转,多美呀!湖里的荷叶荷花在舞动,好像就像一个个女孩儿都穿着绿裙翩翩起舞……”

  正在津津有味读书的我,陷入了一片陶醉。读书的生活在我的生命中是必不可少的!

小学阅读成长演讲稿6

尊敬的各们家长,老师,同学们:

  大家好!我是xxx。历经苦难的高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢?读书带给我无穷的乐趣,最恒久的动力,读书让我心灵平和,给我精神的慰藉。

  小时候,妈妈经常在我睡觉前的时候给我讲故事,过了一段时间,我上了幼儿园,学会了拼音和生字,于是,妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书,让我自己来读,刚开始,我有些字还不认识,于是,妈妈就又教我怎样来查字典,这样,我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。

  正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书,上学期我就读了十几本书,一套10本的阅读快车我平均2天读一本,我在书海里遨游,在书海中与有智慧的人生对话,让我变得更聪慧,在书海中,我看一了伟人、科学家的足迹,在书海中,我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理,还让我记住了许多佳词妙句,所以,我的作文水平也在不断地提高,学习成绩也一直名列前茅。

  花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的`滋润。书是我们人类的朋友,所以,同学们,热爱书吧!让我们畅饮这“源头活水“,攀登这人类进步的阶梯,一起走进书的海洋,成为知识的富翁,精神的巨人吧!在这里我要大声地告诉你们:我读收,我快乐!让我们一起读书,一起快乐成长吧!

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