阅读伴我成长的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的阅读伴我成长的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
阅读伴我成长的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我今天演讲的题目是《科学发展观伴我踏上教师成长之旅》。
教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的未来。然而，如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪所衍生出的新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要我们以科学发展观为指针，解放思想，打破旧有落后思想的桎梏。
长久以来，高度重视理论建设，是我们党的优良传统，旨在用发展着的马克思主义指导新的实践，使我们不断从胜利走向胜利。离开大学校园，走进十一中任教，我的角色发生了变化，但党员的身份不变，对自己的严格要求不变，现在不仅仅是在学习，更多的是在践行科学发展观。作为新教师，教学理论的学习与教学经验的积累是一方面，最关键的.是坚持用科学发展观武装自己的头脑、谋划学生的发展、解决教学中的问题。
阅读伴我成长的演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
《当代小学生》这本书是我喜欢的书目之一，每当我看到书中的故事时，经常会被故事的情节所深深地打动。仿佛这本书一是碗水，而我的心被融化到了水中。当我读完《我爱紫薇花》这篇小短文时，我的心里油然升起了一些感触，我很敬佩这篇短文的作者，之所以敬佩，是因为作者说的非常正确，“我们生活中处处有科学，只要善于观察，勇于探索，就一定能揭开科学的奥秘。”
这篇短文是这样写的'：星期天，作者和他的爸爸去公园玩，当他看到紫薇花时，别人说紫薇花能治病，可他有些不相信，问别人这是真的吗，别人也说不清楚，他很好奇，激发了他探索这个奥秘的决心，上互联网、查相关资料，在他坚持不懈地努力下，终于在《本草纲目》上查到了他想要的资料。
我读完了这个故事以后，静静地思考了一会，我突然想起发生在自己身上的一件事。一天下午，我到学校的小花园去玩，忽然看到了一种我从没见过的植物，我问其他同学这种植物的名字，可是同学们谁也不知道这是什么植物，所以我就想，不知道就不知道吧，反正我也懒得再问了。当我再次想起这件事时，我突然感到很内疚，我与这篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是类似的问题，而我们处理的方法却不相同，收获的也不同。书中作者收获的是知识，而我却一无所获。所以，我一定要做一个勤学好问的人。
“学问”这个词的含义很简单，学就是学习，问就是向别人提出问题，做一个有才华的人，必须要学会学习和提问题，无论缺少哪一项都是不行的。
其实，科学家的大脑也不比我们聪明多少，可是为什么我们却当不了科学家呢？是因为我们没有仔细观察周围的一草一木，也没有善于发现，勇于探索的精神。如果我们能仔细观察，勇于探索，勤学好问，我相信一定会有不小的收获！
同学们，让我们一起努力吧，朝着胜利的方向大步前进，在不远的前方，一定能收获到丰硕的成果！
阅读伴我成长的演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫杜雯鹤今年11岁了。高高的个子，乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。我很爱看书，一看起来就没个完。
本来看书是好事，但是，我常常因烧水时嫌太慢，于是，便拿来一本书看了起来，把水烧干了，锅也烧坏了，现在妈妈再也不让我烧水了。你现在到我家里来，随便拿起一个能烧水的锅，它的底部一定有被我留下的`“光荣历史”。妈妈和爸爸经常叫我：书痴，马糊蛋……
有一次，妈妈告诉我，今天奥数班的老师要加一次课，让我9：30分的时候到校，正在看书的我不耐烦的说：“知道了，知道了。”谁知9点正的时候我正准备出发呢，忽然，我的表姐给我打来电话，兴奋地说：“雯雯，我同学说，他知道我们要找得珍藏版《父与子》那里有卖的，你现在有空吗?我们一起去买吧。”我一听这话，高兴的把奥数班加课这件事给忘得一干二净了，迫不急待的说：“没事啊，我没事姐，我在那里等你呀?”“就在我们的开心小屋，不见不散。”我连忙穿好衣服带上钱到了那里。表姐已经在等我了，她连忙对我说：“在对面。”“那还愣着干什么，快走啊!”到了书店，我一眼就看到了那套书。“多少钱?”我指着它问道“50元一套”哇，我带的钱刚够，我连忙把钱交给他，抱着书高兴极了，表姐也买了一套，我们俩有说有笑的回到了家，谁知妈妈正虎着脸看着我问道：“上哪去了?你胆子可真大啊，敢不去上课了?”我一听，这才想起来上奥数的事情，我忙胆战心惊地解释“妈……妈妈我是去……去买这套……这套书去了”我把书拿给妈妈看“当时我……我太兴奋了……就……”妈妈听了，哭笑不得地说：“傻孩子，你怎么不跟妈妈说一声妈妈帮你买，现在的耽误上奥数课了……”
唉，后来在妈妈的教导下，我才知道看书是对的，但是不能耽误正常的上课时间，我保证以后再也不会发生类似的事情了。
阅读伴我成长的演讲稿4
“读万卷书，行万里路”。书就像我们的精神食粮，就像我们身边必不可少的知识锦囊，就像与我们形影不离的挚友一样，是那么重要，有那么默默。
这周星期五，我们班会课正在评选“读书之星”呢!殊不知，这评选另我们班的焦躁气氛立即安静了下来。这次评选，好似一场委婉的竞赛，参赛的选手没有推让，更没有争执，可能是因为他们更希望把好书推荐给在座的每一位同学吧!这场竞赛，观众们聚精会神地看着。虽不似刀光剑影般惊心动魄，也不似流苏飞溅般引人注目，更没有落英飘洒般令人心醉。是同学对书的渴望，酝酿出了这么一个好氛围。
只见演讲的同学个个满口余香，教室也是余音绕梁，我们似乎回到了以前的私塾，外面的麦田、丘陵是那么恬静，那么纯朴。回头一看，原来朱老师正在拍照哪!这些照片，或许会在不久的将来，作为我们美好的回忆吧!这个照相机，总是让美好的事物定格，也让精神定格。
我觉得，这次班会课，不仅仅是介绍了好书，更让同学们对书的认识又加深了几分。要知道，“读书破万卷，小臂如有神”呀!梅花，刚柔并济，不也是我们对它的理解吗?一本好书，就像我们身边的一位良师益友，那些细心的劝导，不正是我们所需要的吗?“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”吗!在你无助时，在你彷徨时，在你失落时，在你感怀时，一本书，说不定就可以揭开你心头的结呢!
书，还是一把打开知识大门的钥匙，而这大门，连接着无知与博学。知识，不仅让人类文明了起来，更让人类有了互相沟通的桥梁。想象远古的时候，我们的人类还在饥一餐，饱一餐的`时候，还在吃生食的时候，不只是谁，保留了火种，从此人类的生活水平有了提高。后来，又不只是谁，搭建起了第一座草房子，让我们的祖先不用再为生命担心，也不用再风餐露宿了。商周时期，亭台楼阁屹立起来，玉器的加工也到了如火如荼的地步。这些，不都源于知识吗?现在的人，已经离不开知识了，文明的社会让我们安居乐业。
大自然中每一片树叶之间的呢喃，每一只昆虫之间的寒暄都在给我们启示。这次班会课，让我们更喜欢书了。
书，可以用来欣赏，用来学习，用来钻研。书，就是人类从大自然中聆听来的知识，还有许多许多值得我们去探寻的地方……
阅读伴我成长的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莺歌燕舞春回大地，书香墨香飘满校园，值此春花烂漫、万物生长的季节，看着一个个以书为友的读书之星，听完同学们对经典作品的朗读演绎，令人精神振奋，的确，如果说校园中有什么最让我们难忘和感动，那一定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。
胸藏翰墨怀若谷，腹有诗书气自华，我们中华民族自古以来就有崇尚知识，热爱读书的传统。读书当做获取知识，陶冶情操的良方。立身以立学为基，立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光，囊萤映雪的故事，我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的热爱，自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。作为新时代的我们，更应该阅读经典。
一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，——我们要崇尚读书。从古到今，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴素的.话，却最能道明读书的真谛，我是吃饭长大的，也是读书长大的。小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经长成了我现在的筋骨和血肉，读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。纵然春风十里，不如阅读有你！
二、会当临绝顶，一览众山小——读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书，比不阅读还要坏。我们必须学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说，过分追求新奇、娱乐休闲，影响认知，对中学生健康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，阅读经典就像是占据了军事上的制高点，有以一当十的效果。从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。
三、问渠那得清如许，为有源头活水来——读书要掌握正确的方法。书有可浅尝者，有可吞食者、有只需大体涉猎者，但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读，熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨，反复研究，分析评价，务求明白透彻，才能吸取作品的精髓。古人云，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头。圈点勾画，做好批注，将读书与写作，做摘录及写心得结合起来，手脑共用才能积累大量的材料，而且能够有效的提高写作水平，增强阅读能力，丰富自己的内涵。
四、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——再忙都要读书。珍惜时间，让阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的琅琅书声装点县一中，让我们潜心阅读的画面成为一中最美丽的风景。让书香溢满校园，让阅读助你我成长。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让我们放下手机，拿起书本吧！用打游戏的时间品读一篇美文，用追剧的时间朗诵一首诗歌。用刷抖音快手的时间，观看《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺类节目，以灵活多样的形式感悟经典的魅力，读书研磨，吟诵悲欢离合的人生；留念感怀，尽抒豪情满怀的壮志。
亲爱的同学们，你们正处于人生中的春天，春天有“草色遥看近却无”的朝气，有“春色满园关不住”的灵动，也应该有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽，才能秋收万仓粮。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背负阅读的梦想，珍惜时光，上下求索，待到山花烂漫时，我们一定会遇见更美更好的自己。
阅读伴我成长的演讲稿6
尊敬的评委、各位听众：
大家好！
我非常荣幸能够在这里为大家分享我的故事，分享我与阅读的故事。在我的成长过程中，阅读始终伴随着我，不仅帮助我提高了语言表达能力，还让我有了更多的思考，更加乐观向上。现在，我就来和大家分享这段阅读与成长的故事。
阅读是我从小就养成的习惯，我从小就喜欢读书，父母也十分鼓励我阅读。那时候我喜欢看的书大多数是一些儿童文学作品，比如《葫芦娃》、《水浒传》、《西游记》等等。这些书引领着我的思想，让我懂得了友谊、爱情、正义等等，更重要的是，让我接触到完全不一样的文化和思想。在阅读的过程中，我不仅丰富了自己的知识，还培养了阅读的习惯和爱好。
随着我逐渐长大，我开始读一些更为深入的书籍，比如《红楼梦》、《格林童话集》、《百年孤独》等等。这些书不仅更加深入地了解了中国传统文化和西方文学经典，也让我开始思考生活中的种种问题。通过不同时期、不同国家、不同文化的作品，我学会了换位思考，了解和尊重异质文化。桃花扇折出一片繁华，孙悟空上天揭开了西天经白马之路，以及小王子的星球里发现了大人们的疑问和悲哀……这些都是散文、小说、文艺类作品中的点滴，指引着我回归到现实生活中。
阅读的过程不仅是享受知识和思想的`滋养，更重要的是世界观的开拓和内心成长的深化。这让我懂得了光荣与责任的平衡，学会了尊重人、尊重自己，争取成功、世界和平等方面的知识，这一切都离不开我与书的相伴。
无论你是否爱好阅读，我相信在你的生命中一定也有类似的经历。或许你更喜欢漫画、动漫、小说、散文或其它更加形式的表达方式。无论是心灵鸡汤还是宏大的世界史，《水浒传》或《绝命毒师》中鲜活的人物形象又或是《神秘的印第安人》中生活方式以及对宇宙的思考和探索，每一个作品，都是一扇开启未知的大门，一个思想的窗口，一盏心灵的灯。读书就像一个又一个奇妙且纷繁复杂的宇宙，每次开启新的章节，就能发现不一样的世界、不一样的自己。
正如一位伟大的人物所说：“读书是学习呼吸，与生俱来，必不可少。”石家庄市锦江东路小学副教授王小群表示，阅读拓展自己的认知边界，是文化教育之母，哪怕是“碎片化阅读”同样可以使人获益良多，并寓教于乐。
在这个信息化的时代，大家可以通过各种方式获取信息，但是我还是非常推崇阅读。因为在阅读的过程中，我们不只是获得了知识，还感受到了传统文化的精髓，感受到了作家们用心灵书写的思想和故事，感受到了自己的成长和内心的满足。
在总结完整个故事之后，我想对今天在座的大家说，希望大家都能找到适合自己的阅读方式，让阅读成为我们生命中的最好伴侣之一。愿我们一直保持阅读的习惯，不断丰富自己的灵魂，铭记我们和书的相伴！
That's all.谢谢大家！
阅读伴我成长的演讲稿7
尊敬的各位领导，尊敬的各位听众：
很荣幸能够在这个场合，与大家分享我个人的阅读经历。我相信，每个人都有自己特别的阅读故事，或许是一本书，或许是一个阅读习惯，但它都是我们成长路上重要的一部分。我今天想与大家分享的主题是“阅读伴我成长”。
从小到大，我一直是一个喜欢阅读的人。我记得小时候，我的小书架上摆满了各种各样的童话故事和儿童文学。每天妈妈都会陪我一起看书，讲故事，这些书籍让我走进了一个神奇的世界，开启了我的好奇心和想象力。我不仅从中学到了很多新知识和道理，还培养了我的语言表达和沟通技能。
上中学后，我开始接触更多的文学作品。那个时候我最喜欢的是余华的《活着》。这本书让我对生命有了更加深刻的理解，在我最困惑的时候给了我很多勇气和希望。还记得在高考前夕，我读了一本马克吐温的小说集《汤姆索亚历险记》，在崇尚创造力和自由的审美观下，我豁然开朗，重新找回了我对世界的'向往和期待。
阅读不仅让我丰富了内在的世界，还帮助我在社交和人际交往中受益匪浅。通过阅读能拿出自己的观点，甚至挑战别人的看法，由此交流、争论和辩论等过程，不仅帮助我锻炼了自己的思考能力和表达能力，并且还在交往中得到了更好的尊重和认可。
孔子说过，“三人行必有我师”，而无言即是最好的言论。伏尔泰曾经说过，“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，阅读使人通达”。阅读并不是一个荒诞世界的打烊。而当我们阅读的时候，我们有时候对它的理解，和用于阅读的技术都会有重要的影响，我们在阅读的过程中不断的磨炼自我，让我们的阅读水平和阅读速度不断提升。
阅读给了我很多思考的启示，让我可以看到更大的世界和更深刻的印象。它是我的精神家园，在我的成长路上陪伴了我。现在回头看，或许并不是每一本书、每一个故事都是一样的好，但是，一切都早已成为了对我自己成长的必要条件。所以，我想说，“阅读伴我成长，科学伴我前进。”它能够让我们所走的每一步都更加坚定和自信，让我们成为一名更加深刻和有智慧的人。
最后，谢谢大家听我分享，阅读伴我成长，也希望我的分享可以帮助大家发现阅读乐趣，成为一个有深度和见识的人。
阅读伴我成长的演讲稿8
尊敬的各们家长，老师，同学们：
大家好!我是xxx。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢?读书带给我无穷的乐趣，最恒久的动力，读书让我心灵平和，给我精神的慰藉。
小时候，妈妈经常在我睡觉前的.时候给我讲故事，过了一段时间，我上了幼儿园，学会了拼音和生字，于是，妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书，让我自己来读，刚开始，我有些字还不认识，于是，妈妈就又教我怎样来查字典，这样，我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，上学期我就读了十几本书，一套10本的阅读快车我平均2天读一本，我在书海里遨游，在书海中与有智慧的人生对话，让我变得更聪慧，在书海中，我看一了伟人、科学家的足迹，在书海中，我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理，还让我记住了许多佳词妙句，所以，我的作文水平也在不断地提高，学习成绩也一直名列前茅。
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。书是我们人类的朋友，所以，同学们，热爱书吧!让我们畅饮这“源头活水“，攀登这人类进步的阶梯，一起走进书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人吧!在这里我要大声地告诉你们：我读收，我快乐!让我们一起读书，一起快乐成长吧!
阅读伴我成长的演讲稿9
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。
每个周末，爸爸。妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如望。从小到大，阅读真的改变了我很多。
阅读如品茶
小学的时候，我就爱上了《三国演义》，每天都捧着它，可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的'情义使我向往，赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊，火烧赤壁让我酣畅淋漓……
妈妈见我如此痴迷，经常在一旁说，小说只能算是野史，你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话，便给我开启了一扇通向古代历史的大门。还记得当时翻开《三国志》时，内容的丰富让我不禁掩卷深思，〝抑可谓非常之人，超世之杰矣。〞它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价，完成了我心中奸雄到枭雄的转变，从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主，没想到他还是一位出色的军事家，一位豪放的诗人，这也解释了我心中一直以来的迷惑：一个〝宁教我负天下人，休教天下人负我〞的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……
当终于读完《三国志》后，它让我对三国时期的历史又有了新的认识，也让我领略了古代历史的魅力，再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。阅读如品茶，回甘且回味无穷，引领我进入了文言文的魅力世界。阅读如良药
迫近中考，天气一天天地热起来了。面对题山卷海，心中烦闷得不行，每天豆大的汗珠挂在额头，总觉得空气中充满着燥热——我知道，我已经学不下去了。每每这时，我都会停下手中的笔，打开音乐，拿起一本书，津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导；读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理；读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……
阅读如良药，这时的书对于我来说就是〝镇定剂〞，让我心平气和的继续和题海斗争下去。
阅读伴我成长，刘关张桃园三结义，让我知道了与朋友交往要以诚相待；〝本是同根生，相煎何太急〞的故事，让我领悟到兄弟之间应和睦相处；鲁肃周瑜指困相赠，让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……
阅读伴我成长的演讲稿10
各位家长，下午好。
虽初冬季节，可天公作美，暖暖冬阳伴轻风，希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识，今天我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前一段工作的总结，也是对未来岁月的期盼，我希望我们的每一次总结和期盼都是和孩子共成长的坚实的足迹。首先让我们一起来回顾前一段工作吧：
一、 积极参加各项活动：
积极参加培训：滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、黄阳、谢想、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、湛伟、龙傲蕾、陈鑫、徐警、陈思颖、高紫露、湛伟、郑芷妍、李宇、温启超、彭政等。
积极订阅报刊杂志的同学有滕予翎、丁璇、王光到、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘嘉定、刘东鑫、曾译奕、蔡思宇、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐娇、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、龙傲蕾、郑芷妍、蔡金悦、高紫露、王梓亦、张余彬、蒋洁、李宇、彭政等。
支持学校工作，做好学生成长记录袋的有：滕予翎、刘思睿、余佳雨、李芮希、石洋、唐忻妤、唐宇令、郑芷妍、蔡金悦、李宇、
积极为手拉手学校捐书的有：滕予翎、丁璇、李骏翔、刘思睿、方宇康、余佳雨、刘东鑫、曾译奕、徐警、李芮希、石洋、周锦帆、唐忻妤、唐宇令、王俊鹏、宁文瀚、邱含、徐子康、徐警、陈思颖、湛伟、郑芷妍、蔡金悦、陈鑫、湛伟、蒋洁、彭政等。
支持学校工作，做好学生资源上传的有：刘思睿、方宇康、李芮希、唐宇令、蔡金悦、郑芷妍、李宇等。
积极参加学校各项活动取得了较好的成绩的有：石洋、李宇、滕予翎、李芮希等。欣赏滕予翎、李芮希的朗诵达人。
二、经过培英班习作辅导，习作水平有了明显提高，请欣赏：
三、今天我们的主题是：阅读伴我成长
这里讲的我不仅指我们的孩子，也指我们自己。因为阅读是与我们相伴一生的精神家园。这个“家园”直接影响到我们的眼界、思想、学识和综合素养。小学生的阅读正是建设这一“家园”的奠基工程，我们没有理由不为孩子打好良好的，坚实的基础。而引导和相伴孩子阅读的过程不能不说也是我们自己在逐渐提升和继续成长的过程。
本学期我想将阅读更广地深入我们班。所以，除了《日有所诵》每天读背3—5首外，增加了一种奖励读书形式，以“名著漂流”的形式刺激学生读书兴趣。孩子们课外阅读兴趣浓厚，主动阅读，同伴阅读，相互交流蔚然成风。这个学期我欣喜地看到有更多的同学主动加入到阅读的行列来。我告诉孩子们，日记写得好或儿歌背得多、背得流畅的孩子将从我这里获得一样最高奖励：借书阅读或者读故事给他们听。就是这个奖励大大地刺激了孩子的上进心和阅读欲望。我用语言激励和书籍奖赏满足了孩子想成为好孩子的愿望，当孩子发现书能够给他带来乐趣时，孩子早已经在主动找书阅读的。（比如每周的报刊杂志发放，同学们是最高兴的时刻。）
每周五的读日记、周四的背儿歌是孩子向往的节日。因为我们在讲台上表演、朗读、评比，……让孩子能充分展示自我，培养孩子的朗读、表达能力。为了便于指导，我们将《语文周报》定为我班的班报，每一周发《语文周报》的时间也是我们大家一起分享阅读的时间，我会有意识的介绍报中的文章或者提前读给大家听。分享阅读，提前交流，不仅吸引了孩子的视线也拉近了师生之间的距离，举手之劳却一举两得真划算。
我们不仅读报纸读杂志，在书海中找寻乐趣；我们也背诗句背经典。带孩子读现代童诗是希望孩子更有灵气，带孩子背古典诗句是希望孩子更多的吸收传统文化的精髓。都说读诗的孩子聪明，一点不假。我带孩子朗读诗歌，孩子眼中溢满了欢欣，接着灵动的语句也从孩子的口中汩汩流出。有些家长可能会认为，我的孩子连课本知识都难于接受，怎么还会有时间去读那些课外的东西呢？其实这是一个非常错误的观念，其实越是动作缓慢，发育迟缓，或者学习困难的孩子越是需要更多的阅读，因为阅读能够帮助他拓宽视野，吸收营养，更好的完成学习任务。我比较赞同舒婷的观点：“粗鄙的.心灵是配不上优雅的文字的，但是优雅的文字却可以拯救那些日益粗鄙的心。”世界上没有哪一种语言能够像我们的汉语这样精炼，优雅和丰盈。因此在孩子的小学阶段花一定的时间进行阅读和记忆，无疑是有用且必要的。一年级时要求学生背诵《新编儿歌365》、《三字经》，对孩子来说确实有些拗口难懂，但是有一部分的孩子依然坚持了下来，难能可贵的是有一部分孩子能够恰到好处的用上来，这个学期我们要求孩子继续背诵《三字经》《日有所诵》，到目前止，已经有一部分同学背完了，但也有一小部分学生从来就没有将这个作业当作一回事，按照规定到今天为止最少也应该背诵到15单元，可部分学生只能背5单元。作为孩子的老师，我也只能够负责孩子在学校的学习生活情况，在家的时间孩子的学习应该由家长负责，孩子是我们的共同孩子，孩子的教育是我们大家共同的责任。老师在教好课本知识的同时本着对学生成长负责的态度拓宽学生的视野，增加一些课外学习任务，我认为应该得到每一位家长的支持和帮助，（像此次订阅报刊杂志有的孩子很想定一些自己喜欢的课外书，私下找我说，彭老师，您打电话给我爸爸好吗？爸妈不让我定。我想：这不仅仅是降低了您在孩子心中的地位，更重要的是扼杀了一颗爱学习的心，久而久之，您想要他看书学习，给钱让他去买书，他可能会挪作他用了。因为，在孩子萌发读书兴趣时，您却将它浇灭了。）我想作为老师也只能提出这样的建议：督促孩子完成作业并且及时检查孩子的作业，不要因为孩子说写完了而不落到实处。请家长督促孩子完成好常规作业：每天背好3—5首《日有所诵》，并随时抽背《三字经》，这样聚少成多，也是一笔不小的精神财富。
平时和家长交流也发现并不是每一位孩子每天都坚持了30分钟的课外阅读，有些是因为孩子学了太多的东西没有时间读书了，有些是因为孩子自己不愿意读，我在这里给大家提一个这样的建议：在孩子上床入睡之前陪孩子一起阅读哪怕10分钟，这是一个难得的亲子时间，也能够让孩子尽快的安静下来较快进入梦乡。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。让你、我、孩子们一起，以书为伴，以书为友。让书香伴我们成长吧！谢谢大家。
阅读伴我成长的演讲稿11
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“阅读伴我成长”。阅读，是我成长过程中的一位贴心伙伴。从小学到高中，我的家庭环境并不太好，家里缺少文化氛围，也缺乏好书。而当我遇到了一本好书后，我仿佛被打开了一扇通往更广阔的世界的门。之后，我便成了一个书虫，读书成了我每天的必修课。
阅读让我懂得了很多道理，也教会了我很多技巧。我曾在一本书上读到：“做自己，比随大流更重要。”这句话让我意识到，每个人的价值都是自己决定的。不要过分迎合别人的期望，要做真正的自己。我还曾看过一本菲尔·邦多的`书，他在书中分享了许多人生道理和成功秘诀。其中最让我印象深刻的是他介绍的“冥想练习”，通过对大脑自身的演化进行深入研究，邦多发现了冥想与人类大脑神经元中发射的脑电波有关，而这种脑电波是一种可以提高人内心平和、自信、努力和快乐的频率。我按照书上的方法练习了一段时间，发现确实有一些效果。
阅读不仅让我变得聪明，也给我带来了情感寄托。在阅读的过程中，我发现自己越来越有共情心，能够更好地理解别人的处境，分享别人的快乐和伤痛。比如《百年孤独》这本书，里面描述了男主人公家族的一生一世，让我认识到每个人都有属于自己的故事，不同的人生轨迹，每个人的生命都有其独特的意义。
在我看来，阅读是一种信仰和品质。我们每个人的成长过程都需要有一个心灵寄托，而阅读恰恰能够给予我们这样的支持和温暖。不管你经历了什么，阅读能够让你找到立足之地，让你在书中寻找答案，甚至扭转不利情况。而阅读也是一种品质，它能够培养我们的思维能力，拓宽我们的视野和思考深度。从某种程度上来说，阅读是我们每个人内心深处的一本书，它给予我们支持和启示，鼓舞我们坚持不懈地追逐梦想。
最后，我想说的是说爱阅读，并不是指神仙般的高高在上，而是普通人为之奋斗，坚持不懈的行动。阅读不是私欲，而是一个对自己和社会负责的选择。在今天这个快节奏的社会，我们追求的放松和静谧，并不是通过消费购买得到的，我们应该从心灵深处寻找，然后依靠阅读和思考来实现内在的平衡和独立思考的能力，而自信和独立思考，则会成为我们自我实现的重要工具。
感谢大家的聆听。
阅读伴我成长的演讲稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《阅读伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的`流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家。
阅读伴我成长的演讲稿13
尊敬的老师、同学们：
大家上午好!
古人说，“书中自有黄金屋。”每当我读到一本新书，获得知识的时候，那种喜悦在我心中是无法用言语表达的，就像培根说的，“知识是人类进步的阶梯”。作为一名教师，如果他想要能够适应新的教育形势，他必须读书来弥补不足。读书让我们能够乘着时代的风帆，能够成就自己的事业。
博斯威尔曾说过这样一句话，“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来”。我们的老师每天花很多时间在教育和教学上，也许他们不可能做到如此投入。但是只要书在我们心里，每天抽出一点时间来阅读，我们就能弥补自己的不足。知识不能凭空而来，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论指导，为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养，提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。
有句谚语是这样说的，“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名，关于知书达礼的成语典故很多，例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等，在历史上流传甚广，深刻地反映了这一点。
只有多读书，我们才能知礼，对别人有礼貌，尊重别人，这是维持正常人际关系的标准。懂得讲礼的人，把别人和社会放在重要的位置。真诚待人是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须有自己的民族灵魂，一个民族必须有自己的精神，才能汇聚起整个民族的智慧，实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的`传统和精神，已经延续了几千年。努力和追求，改革和创新，好学和好问，勤奋和节俭，善良和正直，这些传统美德体现了中华民族的民族精神。
构建和谐社会，需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师，只有提高自己的素质，才能更好地为社会的教育事业做出贡献，献出自己的微薄之力。
千里之行，始于足下。让我们坚定地相信，我们的信念不会改变，让我们在读书中感受人生哲学。
谢谢大家!
阅读伴我成长的演讲稿14
尊敬的领导，各位嘉宾：
大家好！今天，我来分享的主题是“阅读伴我成长”。
阅读是一种无与伦比的快乐，也是一种难以替代的知识获取方式。从小到大，我不断地饱览种类繁多的书籍，它们完美地伴随着我成长的每一步，让我的世界更加丰富多彩。
首先，阅读让我有了更加开阔的视野。我之所以能够在日新月异的时代不断站在顶峰，无论是学业还是生活，都离不开阅读这个前提。经过多年的读书积累，我面对的各种问题、各种场合都能比较从容地应对。我就像是在阅读这片大海中游泳，从而开阔了自己的视野。
其次，阅读培养了我对文字的'理解和运用能力。读书培养了我对于语言文化的认知和掌握，从而使我提高了阅读和理解能力，准确地表达我的意愿和想法，无论是在学校作业、出席会议还是社交活动中，都经常受益。
最后，阅读也促使我形成健康的思维逻辑。阅读带来的知识与书中藏有的思想结晶，成为我们思考与对世界的认知的一条重要途径，并使我慢慢适应于深度思考的过程，并实践出独特的思维模式。
当然，阅读并不是刻意强迫自己看书去得出这些结果。阅读是一种热爱，是一种执着追求的态度。是我们逐渐从书中得到启迪，从中汲取灵感，从中通晓到世界的美好，在这过程中，我们也在影响和感化自己的生命。他是我们成长过程中的忠实伙伴。
最后，我想说的是，我们的生命离不开书籍，许多的人生体验和价值，来自于书中文字，书本不仅可以丰富我们的生命，还可以感化我们的人生。让我们与书为伴，不断地阅读成长吧！
谢谢大家。
阅读伴我成长的演讲稿15
尊敬的各们家长，老师，同学们：
大家好！
我是xxx。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我又何尝不是呢？读书带给我无穷的乐趣，最恒久的动力，读书让我心灵平和，给我精神的慰藉。
小时候，妈妈经常在我睡觉前的时候给我讲故事，过了一段时间，我上了幼儿园，学会了拼音和生字，于是，妈妈就到书店给我买来了几本带拼音的书，让我自己来读，刚开始，我有些字还不认识，于是，妈妈就又教我怎样来，这样，我在上学前就读了《睡前5分钟》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等许多书。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书，上学期我就读了十几本书，一套10本的阅读快车我平均2天读一本，我在书海里遨游，在书海中与有智慧的.人生对话，让我变得更聪慧，在书海中，我看一了伟人、科学家的足迹，在书海中，我切身感受到了读书的乐趣。书不仅使我懂得了许多做人的道理，还让我记住了许多佳词妙句，所以，我的作文水平也在不断地提高，学习成绩也一直名列前茅。
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。书是我们人类的朋友，所以，同学们，热爱书吧！让我们畅饮这“源头活水“，攀登这人类进步的阶梯，一起走进书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人吧！在这里我要大声地告诉你们：我读收，我快乐！让我们一起读书，一起快乐成长吧！
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