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初二演讲稿

时间：2024-07-04 07:37:38 演讲稿我要投稿

初二演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初二演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二演讲稿

　　初二演讲稿篇1

尊敬的各位家长、同学们：

　　上午好！

　　非常感谢大家抽出您宝贵的时间来参加座谈会。初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。初二数学上学期主要学习勾股定理、实数（包括数的开方运算、二次根式）、图形的平移与旋转、四边形性质探索、位置的确定、一次函数、二元一次方程组、数据的代表；共八章。

　　初二下学期主要研究一元一次不等式和一元一次不等式组、分解因式、分式、相似图形、数据的收集与处理、证明

　　（一）等六章。

　　这些内容涉及到了：数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、运动变化思想、函数建模思想、统计思想等诸多数学思想。这些知识和数学思想为后续知识的学习奠定坚实基础，可以说是具有相当重要的地位。

　　作为初二孩子的家长，如果您的孩子在学习数学的过程中出现了问题，需要从以下几个方面着手，要帮助孩子培养良好的学习习惯、养成科学的学习方法。

　　读、听、练、评等方面的习惯养成

　　1、读（预习）的方法（读—划—思）。

　　上课前对即将要上的数学内容进行阅读，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。（假期里上一对一同步预习可有效解决这一问题），预习的时候要注意以下几点。

　　（1）看书要动笔

　　①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号；

　　②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件。

　　③了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。

　　④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。

　　（2）确定听课要点。把握自己要解决的主要问题，以提高听课的效率。

　　2、听课的方法

　　（1）盯住老师。除在预习中已明确的任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，如定理是如何发现或产生的，证明的思路是怎样想出来的，中间要攻破哪几个关键的地方。公式、定理是如何运用的。许多数学家都十分强调“应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西。”

　　（2）敢于发言。听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要独立思考，如有疑问或有新的'问题，要勇于提出自己的看法。

　　（3）记笔记。听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下。

　　3、复习的方法

　　做好上述2个环节之后，同学们应该及时复习，及时解决存在的知识缺陷与疑问。

　　（1）复习笔记和卷纸。对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，应用它如何拓展加宽等

　　（2）适量做题。准备一个错题本，记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目，回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方，往往是自己最薄弱的地方，仅有当时的订正是不够的，还要进行适当的强化训练。

　　初二演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我今天所演讲的是‘我的友谊’。友谊是朋友间深厚的情谊，是一种纯洁无瑕的感情。友谊能使人摆脱烦恼，远离孤独。友谊会使人发自内心的真诚去融化别人心中的'冰霜。

　　寻觅朋友是一难，维系朋友就是二男。马克思曾说：“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌浇，用原则去培养，用谅解去护理！”如果，把朋友当成任你驱使的工具，那么你将与友谊无缘！

　　自从拥有了友谊，我不在脆弱。当在人生之路跌倒时，心中被放弃这个字眼完全占据。可是，这是，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘？若被绊倒就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到人生的快乐呢？这些话，令我又充满希望。

　　我对你们说：“遇见你，是人生中老天赐予我最大最好的礼物！你让我体会到了无私的关怀和真挚的友情。你的笑容萦绕耳边，你的温柔记忆犹新，你的话语，言犹在耳！”

　　在心底的最深最深处，我更相信这种淡淡的友情，无欲无求！

　　友谊若是一篇优美的诗歌，那朋友就是那诗歌中的精髓。友谊是永不落山的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂！

　　初二演讲稿篇3

尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家好！我是二年级一班的杰文慧。经历了轻松快乐的初一，轰轰烈烈的初二，又是宝宝不说的苦学年。

　　初二，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来虐待和欺骗自己；到了第二天，我们就不再害怕本该付出的精神折磨和牺牲；第二天，我们将从幻想的云移到固体的地球；初二，我们会用“既然上天给了人才，就让它被录用吧”的自信！以及“把铁杵磨成针”的毅力，来表达“问这座山是不是世界上最高的”的荣耀。

　　只要珠穆朗玛峰有顶，攀登者的足迹就可以登上顶峰；只要大海有一个边缘，无畏者的歌声就可以溢出到另一边。

　　初二的学习很辛苦，但我们可以在学习中寻求快乐，在苦中作乐，做快乐的学习者。认真听每节课，第一次做笔记，刷每一道题，每一步都坚定自信。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，120岁秦观终为楚；痛苦的人，天不发，薪尝。三千岳家可吞吴。”我们有最后九天利用月球，接下来五大洋抓乌龟的野心。我们有夸父对追逐太阳和从海洋中回收海洋的坚持。我们有信心，剑一出鞘，我们就会互相竞争。我们感觉今天长流苏在手。什么时候可以绑黑龙？

　　没有梦想的男人和咸鱼有什么区别？在这最后的一年里，我们将用青春和岁月的激情编织我们青葱岁月的`梦想，就像大鹏一天崛起，翱翔九万里。

　　也许，结果并没有我们想象的那么好。但人生毕竟不是童话，努力的过程也是一种收获。在处理第二天的得失时，我们应该感谢祈祷、宽容和希望，而不是犹豫.

　　今天，我们面对蓝天，面对大地，面对我们亲爱的母校，向我们敬爱的老师和可爱的同学们讲话。

　　只要一起努力，从自己和身边的小事做起，阆中的未来会更好。

　　初二演讲稿篇4

　　各位同学，下午好!

　　新学期开学已经三个星期了，八年级下半学期可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期，就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析，很大一部分同学就是由于本学期的原因，所以今天我们一起坐在这里，主要想和同学们分析一下我们目前的状况，谈谈我们应该怎么做。

　　一、本学期的重要性

　　1.思想和心态上 2.功课本身的难度 3.学习习惯 4.学习方法

　　如果同学们通过自身的努力，在本学期把以上几方面打好基础，升入九年级后，我相信你将会很轻松、很顺利，一定会圆满实现自己理想中的目标。

　　二、目前存在的问题

　　1.部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，还没有从假期中调整过来。

　　2.缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，往往不能取得好的效果。

　　3.不能与老师很好配合，不按老师要求去做。要做到认真上课，认真作业，认真答疑。一份耕耘，一份收获，没有一种踏实的态度不可能成功。

　　4.学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。

　　5.学习没有计划，不会有效利用时间。

　　6.作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事，甚至早晨来抄作业、不作业。

　　7.少数同学没有学习的心思，贪玩、每天到学校来混混而已。有部分同学利用周六和周日二天时间都在网吧中不回家，直到这个周一家长打电话到学校给班主任，才找到其人。

　　三、提出几点要求

　　面对以上问题，同学们应该怎么做呢?

　　1.学习需要勤奋的态度

　　学习是不断积累，不断提升的过程，学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以，我们应该倡导勤奋，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧，有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

　　2.学习需要积极的心态

　　有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

　　一个同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。

　　人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

　　(3)学习需要确定一个可望而可及的奋斗目标

　　无论做什么事都要有明确的目标，我们学习知识也不例外。从刚才的游戏中我们可以看出，奋斗目标对我们的行为有导向、驱动和调控的作用。它可以调动我们的积极性，可以激励我们超越自己，获得成功。

　　那么如何来确定我们的奋斗目标呢?

　　首先，要对我们的人生做一个长远的规划，这样我们才不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个长远规划就是我们所说的长远目标。比如，有的同学长大以后想做医生、有的同学想当软件工程师、有的同学想成为一名科学家。

　　其次，我们还要确定阶段性目标，也叫具体目标或小目标。这个阶段性目标可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，也就是我们常说的小目标。比如说，明天，我们要进行汇报表演，我们可以确定自己的奋斗目标——按照规范要求自己，不为班级抹黑。比如我们要进行月考，你可以确定自己准备考多少名。

　　第三、我们确定的奋斗目标要源于现实、高于现实。

　　确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，积极性也会受到打击。比如说，我们中有位在前天给自己确定了一个奋斗目标——改掉课间追跑打闹的坏习惯。结果，昨天他成功了。昨天我观察到这位同学表现非常好，没有出现追跑打闹现象。假如他给自己确定的目标是我要改掉所有的纪律问题，这个目标就很空泛，而且不太符合自己的实际情况，就很难体验成功。我相信，如果他和在座的每一位同学都能够以我们的大目标为前提，每天给自己制定一个小目标，并努力实现这个目标，你就会不断进步，走向成功。

　　第四，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。比如说，我想当一个医生，那么我就必须努力学习考上医科大学，要考上医科大学我们就要上一个好的高中，上一个好高中，我们就必须在初三升学考试时考出好成绩，在平时的每一次考试中取得好成绩，在平时认真完成每一次作业，在课上认真听讲，听懂每一个知识点……。同时，我还要培养自己的耐心、细心和认真负责的态度，不然，我们就会像小品中所表演的那样，不是把绷带落在别人的肚子里，就是打错针，草菅人命。

　　(4)学习需要抓好学习环节的关键

　　学习可分为五个主要环节：预习、听课、复习、作业、小结。每个环节都有其特点，也有其关键。

　　预习：预习的目的是了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题(即学习中的难点)做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是你们独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否掌握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验，加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是学生学习中的重要一环。它是取得良好成绩的基础，它直接关系到我们听课的效果和笔记的内容。

　　如果我们认真地作了预习，听课的效率就会大大提高。当老师讲自己会的知识时，此时的听讲就等于是对新知识进行了复习，当老师讲到自己的难点时，你会认真倾听，很快把自己的问题化解。

　　同时，它还可以帮助我们简化笔记的.内容。比如，书上有的内容，我们可以不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。既节省了时间，又可以使自己轻松应对所记内容。

　　听课：听课是学习中最重要、最关键的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。会听课体现在会记笔记上。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。

　　那么，这里就有一个问题需要同学们来回答：听课听什么?笔记记什么?

　　有很多同学，上课听讲只注意老师黑板上记了什么了，认为这些是要听懂听明白的，笔记中要记录清楚的，因此，只要是老师写在黑板上的就都记录下来，而黑板之外的就什么都不记。课上忙于记笔记，不管教材中有没有，全部照抄不误。在中学，由于课容量加大，为了节省时间，有很多老师把笔记的内容展示在大屏幕上，黑板上只是提纲携领地写出几个标题，这样，如果你只记黑板上的内容，显然不能展示本节课的重点，而要把屏幕上的内容统统记下来，又是不可能的，因此，学会记笔记是非常重要的。那么，到底应该听什么?记什么呢?

　　会听的听方法，会记的记思路。我们可以把笔记本留出三分之一的空白，一面记内容，一面记解题思路。

　　我个人认为，笔记要记三类内容：

　　第一、老师补充的，书上没有的。此时的预习在这里就起到作用了，如果没有做过预习，你根本不知道哪些是书上有的，哪些是书上没有的。我们可以把书上有的内容不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。

　　第二、教师强调的重点内容。一般来说，重点的内容老师们在讲课过程中，或者会放慢速度，或者会加重语气，或者是重复两次以上，这样的内容不管黑板上有没有，我们都要记录，同时，还要做好重点标记，可以用异色笔记标注，也可以用可重点符号的方式进行。

　　第三、听方法，记思路。这里的方法和思路指的是包括两类内容：

　　A、解一类题的方法和步骤。老师在讲一道题时，第一步干什么、第二步干什么、第三步又干的什么。这一步一步下来，就是我们解一类题的方法和步骤;

　　B、老师总结出来的规律性的内容。物理是一门以实验为主的学科，这就要求我们在做实验时，要作好观察后的总结，对观察到的现象和记录的数据进行认真分析，以便形成物理概念，建立物理规律。例如，观察凸透镜成像实验，首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化。本实验过程中，注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上。为了更准确地观察这些现象，可进行多次实验，最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系。这样就对这个实验有较深的认识了，好多同学对于凸透镜成像规律大多数是反应记不住，或是很容易忘记，就是对实验没有深入细致的观察。

　　复习：复习就是把已学的知识再进行学习，以达到深入理解、牢固掌握的目的。复习也是一种对知识的梳理，概括并融入到已有的知识结构中，成为自己知识网络的一条链。复习应与听课紧密衔接，需要边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。务求当天解决问题，独立解决实在有难度，可请教同学或教师。

　　为什么我们要把复习放到作业的前面?这是由布置作业的目的决定的。(提问学生)布置作业的目的是巩固学习的知识。

　　多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前，先对照笔记回顾一下老师所讲内容，阅读一遍课本内容，把所学的有关内容简要地复习一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要内容，理清知识体系，在脑海里形成总体印象。这样，在做作业时，才能头脑清醒、反应灵敏、思路清晰、考虑周全、得心应手。否则，知识不熟练，做起题来处处碰壁，不是公式想不起来了，就是单位不统一了，或相关内容混淆了，答跑题了，这样既容易出现错误，也浪费了时间。

　　同时，根据遗忘规律，我们可以这样复习：先是一天后复习，然后再隔两三天再复习这几天学过的内容，依次类推。这样比平时不复习，期末算总帐好得多。

　　作业：各科的学习往往是通过做作业，以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用，从而形成技能技巧，以及发展智力和能力。作业应在复习的基础上独立完成的，作业一方面能检查出对所学学科知识的掌握程度，考查你的能力水平，还便于发现你在学习中存在的问题，以便及时纠正。

　　我们现在的作业包括笔头作业、口头作业。其中笔头作业又包括完成新作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成，发现有作错的地方，先找一找错的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(纠错本)，然后再在作业本上改。这样，能加深印象，以后做作业提醒自己，就不会错了。

　　对于口头作业，有些同学认为不是作业，可做可不作，其实这种作业对于我们的学习更重要，比如，英语和语文的课文背诵、数学的概念定理，这些内容既是解题的关键，也是取得好成绩的先决条件，如果我们平时不注意积累，每次用到时只是查找教材，考试时就会慌了手脚，导致该拿的分拿不到手。

　　小结就是一个单元学完后，总结一下这个单元学了什么内容，最重要的是什么，并把学到的知识归纳在一起，这样既有利于形成知识间的联系，做到举一反三，同时又能够加强记忆。

　　(5)学习需要科学有效的学习方法

　　学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。

　　第一、制定科学的学习计划，计划包括学期计划，一个星期的计划，一天的计划。履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。

　　第二、培养学习兴趣。所谓"好学”，"首先是"好"，即为感兴趣，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。

　　第三、注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫名句：读书破万卷，下笔如有神，说出了有"万卷"之多，方有"有神"之能的道理。让我们失败的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜，凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

　　第四、做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能"百思而不得其解"，明天则可能"得来全不费功夫"，这就需要我们注意知识的迁移，把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络，平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识，要有意识地加以运用。实践证明：凡是被真正理解了并且运用过的知识，记住它是比较容易的。

　　同学们，学习如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。

　　有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。

　　同学们，在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。

　　"谢谢大家!

　　初二演讲稿篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程! “几百年人家无非积善第一等好事只是读书。”这是徽商告诫子孙的话。自古至今，中国人历来重视读书，而“耕读传家”，一向是中华民族的传统;读书也是人类礼貌薪火相传的最重要途径。不可否认，要读好书确实是苦的，但是从事哪行哪业能够轻简单松、随随便便就能获得成功?

　　在中国这样一个人口大国，教育资源还比较紧缺，但是已经得到了很大的改善，今年安徽省高考的录取率已达76.7%，明年将超过80%;但优质的教育资源仍然比较稀缺，蛋糕可能人人都会有，但是要得到自己心仪已久的那一块，就要靠我们的努力，去争取了。

　　1 我们中或许有人会因为开学了，又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学习，我们应对的教育形势好比电影院的散场，人人都摩肩接踵得挤出那个出口，这种状况下，顺着走人都可能掉队，都可能被踩到，更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此，不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望，我们只能报以十二分的理解，再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习，谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习，才是通往天堂的唯一道路。

　　年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。

　　在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，就应已经有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。

　　同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中，无论如何，此刻就应提提神了。常言道：好的开始是成功的一半，或许你成绩优异，或许你还需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，应为每一次学习都是新的开始。

　　“梅花香自苦寒来”是亘古不变的.真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。

　　谢谢大家!

　　弃初一而去者，昨日之日不可留;乱初二心者，今日之日多烦忧;明日之日何人托付，唯初二者也。初二的学弟、学妹们，一年的青春洗礼，你们身材高了，姿势多了，心智也长了。你们已经开启了承上启下的新旅程，诸多磨练皆已升温。天无大任于斯人，乃争之;天降大任于斯人，则从容应之，理性视之，积极处之。有规律的生活，适量运动，积极参与学校组织的各种活动。心胸宽阔，人情练达，志向高远，学德，学才，修身，赏美，这样才能有底气微笑着对着镜子说：“你好，未来!”

　　昙花酝一季，只为惊艳一现;学子酿三年，为惊艳一现，更为再酿三再酿三年。初三来了，初三在我们的期望中来了，面对初三我们毫不畏惧，我们绝不懈怠。因为我们知道，这将是一段艰苦而幸福的旅程。我们将用努力、无畏与拼搏创造自己的价值;用博爱，乐观与积极反哺母校;用坚强、耐心与顽强回报我们背后热切期盼的眼睛。是浆，就要劈涛斩浪;是翼，就要拍云远航;是天，就要包罗万象!

　　我们相信：有泸县二中厚重文化底蕴的濡染，有中考四连冠光辉的激励，有老师们的辛勤付出，有我们莘莘学子的努力拼搏，星火必将燎原，我们这几千颗红心定能红透一方天!

　　冲锋的号角已经吹起，中考的战鼓即将擂响，亲爱的同学们，二外的学子们，此刻，就让我们扬帆起航!

　　初二演讲稿篇6

　　各位老师，同学们大家好，我是来自初二13班的陈嫆锦，今天我为大家演讲的题目是“诚信让生活更美好”。

　　什么是诚信？顾名思义，诚信是诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?这是因为社会上有许多的骇人听闻的事：假牛肉、假烟、假酒、假种子、假化肥……不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还。有位德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。可见，诚信对于每个人至关重要。只有诚信，才能得到别人的信任；只有诚信，才能融入社会，求得生存和发展。诚信无处不在，无处不需。美好的社会需要人人诚信，而美好的生活需要我们脚踏实地，真真实实地做人

　　莎士比亚曾说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”然而扪心自问，我们又是否做到诚实守信？也许我们曾向同学保证明天一定还他书或别的东西，但终究是忘了。也许我们曾为了应付老师，第二天早早赶来学校抄同学的作业。也许我们曾为了得到一个满意的分数，在考试时偷看了同桌的答案……在当时或许我们并不觉得怎样，甚至在得到自己想要的结果时还沾沾自喜，但我们因撒谎而得到的东西怎么会是真的呢？约翰61雷曾说过：“欺人只能一时，而诚信才是长久之策。”因作弊而得到的成绩又怎么会是真实的呢？今后当你在遇到同样的题目时不也一样不会吗？而且你的内心难道就没有不安，歉疚？倒不如诚信应考，面对自己的分数时能问心无愧，也许分数不是那么理想，但你能从考试中找出自己的不足，努力改正，在以后的考试中再遇到同样的题也不会手足无措。如果每一件事我们都坦坦荡荡，问心无愧，眼前的路定是一边光明，怎么会害怕自己的生活不是美好的？

　　中华人民共和国刑法修正案明确在刑法第二百八十四条后增加一条：“在法律规定的国家考试中作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这意味着，从今往后，作弊从违规违纪上升到违法层面。可见国家已开始进一步针对考试作弊开展了专项行动，为打击作弊提供了更健全的法律依据，有助于进一步规范考试行为，使考试更加公平诚信。海涅曾说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的'鲜花。”请记住，一个谎言可能需要十个以上的谎言来弥补，这样的人生很辛苦，是我们想要的吗？美好的生活需要我们用最真诚，最诚实的心去创造。面对即将到来的期末考我希望所有同学都能做到诚信应考，考出最真实的成绩。初二，初三的同学们，我们即将面临第一次国家级的考试，难道我们要为了分数不择手段，甚至丧失做人的基本道德？让我们从自己做起，诚信做人，诚信应考，真真实实做最好自己，坦坦荡荡面对大小考验！加油，初三的哥哥姐姐们！加油，初二的我们！相信最棒的我们可以用最真实、优异的成绩回报母校！

　　现在请全体同学起立，跟我一起宣誓，请举起右手并握拳，我念一句大家跟着念一句，当念到宣誓人时，请说出自己的名字：我已认真学习考试有关规定，愿意在考试中自觉遵守各项规定。现庄严宣誓：我将自觉遵守考试纪律，公平参与考试竞争；用我的认真努力，积极复习迎考；用我的自觉自律，维护考场纪律；用我的自尊自爱，参与公平竞争；用我的诚信人格，倡导优良考风。

　　自警自律，自尊自爱，诚信考试，拒绝作弊。

　　初二演讲稿篇7

尊敬各位的家长：

　　大家下午好！

　　一、今天，我班全体师生坐在一起，召开此次别开生面的家长会，目的是为了进一步加强与家长之间的交流，促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长，更好的成人，更好地成才”。

　　初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。

　　学生这一时期的发展具有以下特点：

　　心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。

　　冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长,认真负责，还有其他一些同学,像等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

　　2、班委会组成

　　3、班级管理理念

　　班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

　　二、期末成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前十名共有6人，他们分别是：。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的`同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

　　6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

　　7、学生安于现状，没有竞争意识．

　　8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

　　对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

　　三、对家长的希望及建议；

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

　　初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

　　中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

　　1.生理特点

　　初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

　　2.心理特点

　　（１）、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

　　（２）、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

　　（３）、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

　　（４）、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

　　（５）、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

　　所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期

　　（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

　　（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

　　（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

　　有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

　　（1）、做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

　　（2）、做一个监督型的家长。

　　最后，在这里我谨代表七二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

　　谢谢大家！

　　初二演讲稿篇8

亲爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是XX，很荣幸能在这里和大家一起分享我的开学心得。

　　初中生活对我来说是全新的开始，自从进入这个大家庭的那一刻起，我感受到了浓厚的学习氛围和温馨的集体，我充满了对未来的期待和渴望。

　　初二是一个关键的.学习阶段，新学期意味着新起点、新目标，在这个阶段，我要为自己树立远大的目标，不断努力学习，争取在学术上有所突破。

　　首先，在学习上，我要做到勤奋。勤奋是成功的基础，只有付出了辛勤的努力，才能换来优异的成绩。我决不放松自己，要主动去思考，主动去努力，主动去追求知识。努力不会背叛我们，只要我们坚持不懈，终会迎来美好的收获。

　　其次，在品德上，我要做到自信。自信是成功的秘诀，只有相信自己才能取得成就。我要相信自己的能力，相信用心学习就能成为更加优秀的自己。当遇到困难时，我会鼓励自己，不轻易气馁，勇敢地面对生活中的挑战。

　　最后，在与同学相处上，我要做到友爱。友爱是我们班级的优良传统，我希望能够与同学之间互相帮助、互相尊重、互相理解，形成良好的集体氛围。大家一起协作，共同进步，相信我和我的同学们一定能够创造出更美好的明天。

　　初二的学习生活中，我还要自觉遵守纪律，爱护环境，努力锻炼身体，培养健康的生活习惯。同时，我也要加强学科知识的学习，拓展自己的眼界，培养自己的综合素质。

　　同学们，初二的学习生活虽然充满了挑战，但我相信只要我们准确把握学习的方向，做到心无旁骛，就一定能够收获丰硕的果实。让我们携起手来，共同努力，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代小公民。

　　谢谢大家！

　　初二演讲稿篇9

尊敬的学校领导、老师们；亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自xx班的XXX。短暂又愉快的寒假生活结束了，我们背上书包，再一次回到校园，相聚在这熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，同学们你们准备好踏上新的征程吗？

　　作为学生，首先要学会做人！作为一名建宁学子，我们更应该成为株洲市学生的表率，我们都要养成良好的道德行为习惯，从身边的小事做起。如：在校看见老师主动向老师问好；在公车上能主动让座；在路上能主动拾捡垃圾等。这些都是我们应该做的。当我们与他人沟通、交往时，应注意礼貌用语、真诚、宽容待人。相互之间多一份理解，多一份尊重。

　　“凡事预则立，不预则废。”学习也是如此，因此我们要制定一个有效的学习计划！当然，若你精心定好了计划，却不去实施，那再好的计划也只会是纸上谈兵而已！所以当你制定一个适合你的计划后，就要一步一步地踏实前行。白驹过隙，对于初三的我们来说，初中三年的旅程，我们已走过三分之二。此时的我们，汇集了老师们更多的目光，我们将迎着希望。开始最后的中考冲刺，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！当然我们这个时候更应该脚踏实地，扎扎实实的去学。

　　初二的同学们，你们已经走过一年半的风风雨雨，相信你们的心意更加坚强。初二如八百米赛跑的中途跑，也许会累，但请不要放弃！也许你们的周围有质疑，有嘲笑，但又能怎样！只要你有梦想，就一定可以主宰你的世界，今年的生地会考，看你们的！加油！

　　初一的学弟、学妹们，你们想当初的我们一样怀揣着梦想带着期盼，跨进了在崭新的建宁实验中学，相信你们往求学的道路上定能披荆斩棘，一路飞扬。祝愿你们用成功和辉煌谱写属于你们的`未来。作为学长、学姐的我们期待你们的成功！

　　当然在这新春伊始，在美丽的校园，我们最应感谢给予我们关爱和帮助的老师们，感谢你们陪伴与付出，下面我提议用最最热烈的掌声送给我们可敬可亲的老师们！今日春意正浓，阳光正好，让我们一起努力去实现我们的梦想，去打造建宁实验中学的辉煌！

　　最后，祝各位校领导、我们的老师们在新的一年工作顺利！祝各位同学学习进步！

　　初二演讲稿篇10

　　大家好!

　　我叫xxx。我来自八年级六班。

　　今天我将告诉你一个关于“家和得”。

　　朝鲜有很多村庄，柿子园。

　　每当收获季节过后，当地水果总的熟柿子数应该保留在账本上。人们好奇的问:这些红的，问什么不是大柿子摘来的？"种植者说。那是留给喜鹊吃的.。"

　　原本每年都想去这里过冬的喜鹊。有一年冬天特别冷，一连下了好几天雪，喜鹊找不到食物，一夜之间全都冻死了。

　　第二年春天，柿子树开花了，柿子园里生出了一种不知名的毛虫，结不出柿子园的果实几乎是从未有过的。经过这件事，一年一度的秋季，水果不会忘记留下一些成熟的柿子，所以来这里度过冬天柿子有足够的食物。到了第二年春天，喜鹊不忙着飞走了，让农民去捕捉树上的昆虫。智慧的果实深深感受到了:给别人留有余地，也就是留给自己的活力和希望。

　　如果家庭的农业生活被破坏，小家庭太小，大家庭足够大。不得接受失败。

　　谢谢大家的倾听。

　　初二演讲稿篇11

老师同学们大家好：我今天的演讲题目是“让生命之花永驻”。

　　安全，是大家最为关心的问题，无论是家长，老师，学生，还是领导，都离不开安全的教育。在如今的社会，经济发达，交通繁忙，车祸也随之增多。因为他们轻视了安全，从而付出了血的代价，要用一生去忏悔！有人调查过，每年世界上有70万人死于车祸，意味着每50秒就有一个人死于交通事故，每两秒就有一个人因车祸而残疾受伤。……这些触目惊心的数字，不是随随便便说出来的，而是从一次次车祸，一场场悲剧中得到的……在此，我不得不提醒同学们——自觉遵守交通规则，努力增强自我保护意识！我们体验生命，因为它让我们有了活着的理由，我们热爱生命，因为是它让我们感受到了人间的真情与温暖。所以，如此珍贵而又短暂的生命，如果因为一次突如其来的事故就结束了，因为马虎大意就损失了的话，那还不如让我们从现在开始，学习安全，保护生命！在场的每一位同学，都是未来祖国的接班人，都是未来时代的策划者。我们完全有权利维护我们的人身安全，去学习安全知识，增强安全意识！

　　在学校中，我们要懂得：上下楼梯互相礼让，避免踩踏。

　　不得高空抛物。不追逐，不打闹，不乱跑乱跳。

　　但是，除了这些，我们也要对校外的自身安全起到绝对的责任：不能闯红灯，不走路看书。

　　骑单车不能过快，不与机动车抢道。在家中，不玩易燃易爆物品，不接触疑似漏电的`物品。

　　另外，希望各个年级，各个班级都重视安全教育，不要庆幸自己一生一世都能完完美美得过去。在学校组织的各种有关安全的教育和逃生演习时，同学们更应该竭尽全力配合老师和领导，这样是百利无一害的！“安全”是我们每个人都需要的，每个人都要重视它，只有这样，它才会给予我们最舒适的生活，让我们有享受生活的权利，相信老师同学们能够好好珍惜生命，活出不一样的精彩！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　初二演讲稿篇12

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与比赛后的几家欢乐几家愁，就是的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫舍弃。

　　亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时期屡次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有舍弃自己的寻求，而是仍旧坚持不懈地努力。终究，他成为了美国第十六任总统。正是由于决不在挫折眼前轻言舍弃，林肯终究实现了自己的理想。

　　如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中获得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的`活动。如果我们由于一点小小的挫折就轻易说舍弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

　　同学们，决不轻言舍弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们没法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰巨困苦挑战。不被困难所吓倒，不言舍弃，终能历经风雨见彩虹，谱写杰出的人生。

　　桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未舍弃自己对美好理想的寻求。正是不轻言舍弃，她们有了壮美的人生，赢得了众人的尊重。

　　白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，终究实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

　　不管前路多么曲折，“决不轻言舍弃”将永久是我们人生寻求的永恒动力。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！