预防校园欺凌演讲稿

时间:2024-06-30 16:50:09 演讲稿 我要投稿

预防校园欺凌演讲稿【集合15篇】

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌演讲稿【集合15篇】

预防校园欺凌演讲稿1

尊敬的的老师,亲爱的的同学们

  大家好!

  最近一段时间来,全国各地和中国留同学在世界各国,都消失了一些严峻的校内欺凌大事。如:山西应城一名同学由开头被骂、后来被打,最终被打死的大事。有中国留同学在美国由于欺凌其他同学,被法庭判刑等恶性的大事。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校内欺凌的工作。

  我们龙校始终提倡同学们做高素养的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人力量的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特别确定的说:有!始终以来,我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起污辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利境况。

  同学们,从现在开头,我们要更坚决地对”校内欺凌“说不!

  有校内欺凌的同学,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有损害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪慧和才智的人能够将坏事掌握住,不让它连续进展。”

  被欺凌的`同学也要站出来说不:当你被其他同学欺侮时,首先你自己要英勇反击;假如你还掌握不住,或者对方太强势,学会爱护自己,然后寻求合理的关心和解决问题,不要让他扩散。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时假如你有不恰当的行为,也要进行掌握。我们就发觉有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。掌握事态的进展,查找合理的关心。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有冲突,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突,成为更加和谐和乐观向上的大家庭,相互关心,相互促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!

  感谢大家!

预防校园欺凌演讲稿2

同学们:

  都知道,校园美丽温馨,承载着我们的梦想。

  受到痛苦的折磨,严重时,甚至能威胁身边的人的生命安全。

  首先,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  1、索要钱物,不给就威逼利诱。

  2、以大欺小,以众欺寡。

  3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视,受欺凌的`同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。

  我们应该行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园,让我们每一位同学都能健康成长:

  1、从自身做起,加强。

  思想。

  道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌,不要粗口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拔离间、不要搬弄是非,不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  2、要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。放学路上不要贪玩,要按时回家。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。

  在学校,有关心和关爱我们的老师为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学为有困难的同学送来温暖。倡导同学之间互爱互助,团结一致,每个人都享受公平公正,实现人人平等,在校园里快乐地成长!

预防校园欺凌演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  络诈骗罪和其他类型的诈骗罪取的财物的方式不同,一般的诈骗活动,行为人与一定自然人之间有一定的意思沟通,即“人——人对话”,而络诈骗罪则不然,行为人更多通过“人——机对话”的方式,达到初步目的。

  正是由于人机对话的'技术特点,决定了络诈骗罪具有一些独特的特点:

  1、犯罪方法简单,容易进行络用于诈骗犯罪使犯罪行为人虚构的事实更加逼近事实,或者能够更加隐瞒地掩盖事实真相,从而使被害人易于上当受骗,给出钱物。

  2、犯罪成本低,传播迅速,传播范围广犯罪行为人利用计算机络技术和多媒体技术制作形式极为精美的电子信息,诈骗他人的财物,并不需要投入很大的资金,人力和物力。

  着手犯罪的物质条件容易达到。

  3、渗透性强,络化形式复杂,不定性强络发展形成一个虚拟的电脑空间,即消除了国境线也打破了社会和空间的界限,使得行为人在进行诈骗他人财物时有极高的渗透性。络诈骗的络化形式发展,使得受害人从理论上而言是所有上的人。

  4、社会危害性极强,极其广泛,增长迅速目前,世界各国的络用户数以千万计,仅络用户2250万人,通过互联进要比以传统方法进行诈骗大的多。

  而且,由于这些犯罪的受害者分布广泛,造成了极为严重的社会危害。并且,络诈骗犯罪发展特别迅速,日本年计算机与络犯罪的检举状况中,利用互联诈骗的1999年为33件,而年为198件,到了1年巨增到671件。是所有络犯罪中增长最快的一个。

预防校园欺凌演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的内容是:如何处理校园暴力伤害。

  现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。

  (1)敲诈、勒索

  什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

  (2)抢劫、抢夺

  如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

  ①要有防范意识。

  ②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

  ③身上不要携带太多的现金或贵重物品

  ④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  ⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  ⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  (3)绑架、劫持

  我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐友善、平安的校园氛围。

  所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的.以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。

  老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:

  1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。

  2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

  3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

  4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

  老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校园。

  接下来希望各班利用班会课,进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育,强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内,供学生平时学习,让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。

  谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

  现在不像以前了,都是家境好的不跟家境穷的人玩,还有的人会去欺负弱小的同学,用言语羞辱,甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打,这样的情况很多,有很多人看见了,但他们总会以为是在玩耍而视而不见,所以,我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情:

  1、不以大欺小,不以多敌少。

  2、不做伤害他人,侮辱他人身体的行为。

  3、如果看到同学被欺负,应立马上前帮忙或者去请老师。

  在这方面,老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况,一有反常的行为,必须马上解决,问清楚状况。我们要少一些冷漠,多一些帮助,在学校做一个乖孩子,在外做一个文明的好孩子。

  想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧,里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑,辱骂,最后被别人陷害而自杀的事件,这部电影告诉我们在学校,不管发生了什么,同学之间都不应该存在欺凌的事情,而是应该互帮互助,帮其他同学舒缓心理压力。

  我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕,谢谢大家!

  预防校园欺凌国旗下演讲稿篇最近一段时间来,全国各地和中国留学生在世界各国,都出现了一些严重的校园欺凌事件。如:山西应城一名学生由开始被骂、后来被打,最后被打死的'事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学,被法庭判刑14年等不良事件。

  我们石中一直提倡同学们做高素质的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说:有!一直以来,政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是:身体欺凌,打,推搡等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利处境。

  同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不!”

  有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小,还是他做错了事,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

  被欺凌的同学也要站出来说:“不!”当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住,或者对方太强势,要学会保护自己,然后寻求合理的帮助和解决问题,不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为,也要进行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展,寻找合理的帮助。在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

预防校园欺凌演讲稿6

亲爱的老师们、同学们:

  今天我讲话的题目是《预防校园欺凌,共创和谐校园》。

  所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的`脸上,做一个合格的盘中人!

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共创我们友善和谐的校园!

  预防校园欺凌演讲稿7

  根据常州市教育局与常州市文明办联合发文,落实上级部门创建文明校园的具体要求,会因为帮不到受害者而感到内疚、不安,甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视,受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影长期难以平复。

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌,包括语言侮辱与物理攻击。校园欺凌是一种严重的伤害事件,肯定是违法,达到犯罪程度,主要的罪名就是故意伤害罪,这是很严重的罪名。

  三、学会正确面对校园欺凌

  每位同学要有同情心,对法律要有敬畏心,你就不会成为欺凌者。同时,同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6、要冷静面对,巧妙运用机智逃离,找机会逃到人多的地方求救。

  我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们行动起来,一起反校园欺凌,建平安校园。

预防校园欺凌演讲稿7

  为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,我们学校决定开展防治学生欺凌和暴力的专项治理。这是根据县委、县政府及教体局文件的要求,并经过学校会议的研究决定制定的工作方案。

  我们的目标是促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,预防和处理校园欺凌和暴力事件,保障校园安全,维护校园稳定,创造和谐的校园环境。

  为了实施这项工作,我们成立了一个领导小组,由周xx担任组长,崔xx和刘xx转担任副组长,徐xx和张xx以及各班主任和任课教师担任成员。

  在校园欺凌专项治理中,各部门要各负其责,密切配合,形成合力。安全部门负责接待和上报校园欺凌事件,协调其他部门的工作。教导处要加强学校教学管理,完善学生课堂安全管理措施。政教处负责法制教育,加强德育工作,注重学生行为规范和身心健康的培养。总务处负责排查和修复校园安全隐患,确保安全设施完善。少先队组织负责组织校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任负责组建班级安全委员会,了解学生学习和生活情况,解决学生间的矛盾和纠纷。

  我们将分为两个阶段来进行专项治理。第一阶段从3月到7月,我们将加强宣传教育,开展主题教育活动,加强学生心理健康和安全教育,提高学生的法律意识。同时,我们将完善制度机制,建立校园欺凌管理体系,加强校园安全建设,开展心理咨询和疏导工作。我们还将及时发现、调查和处理校园欺凌事件。

  第二阶段从9月到12月,我们将对第一阶段的工作进行总结和自查,形成报告。

  我们的工作要求是积极、主动、扎实、认真地做好预防和处理校园欺凌事件的工作,维护校园稳定,推进和谐校园的`创建。我们要坚持防止矛盾激化的原则,以教育疏导为主,及时处理校园欺凌事件。同时,我们要各负其责,建立健全的管理体系,加强预防工作。对已经发生的欺凌事件,我们要严肃处理,追究责任,对学生和社会负责。

预防校园欺凌演讲稿8

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是学生志愿服务中心校内部部长20xx级10班XXX,今天国旗下演讲的题目是《杜绝校园欺凌加强自我保护意识》。所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。校园欺凌的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免感到沉重。

  校园欺凌事件的存在,不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的'心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全,校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。下面我先给大家讲以下就发生在最近的案例。

  近日,一段“四川彭州隆丰中学校园暴力”的视频在微博流传。视频显示一位黑衣女生在高处让一绿衣女生站好,在随后的三十五秒内扇绿衣女生耳光共计十四次。随后打人女生又对身旁另一短发女生进行脚踹、扇耳光等行为。视频中打人女生不断发出一些侮辱性语言。

  对于我们来说,让欺凌远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除让校园欺凌滋生的幼苗。校园欺凌是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与欺凌者就不敢明目张胆。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气。再此,我向全校同学提出倡议:

  一、培养健全的人格,做文明学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要三思而后行;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的不良人员交朋友,不要轻信网友的话;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。疑似遭到校园欺凌时要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,及时报警,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  四、要增加法制意识。当校园欺凌发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

  校园,是我们学习的的乐园、成长的摇篮,我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快的学习,健康的成长。老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,加强自我保护意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,驱散笼罩在校园上空的黑暗!杜绝校园暴力,加强自我保护意识,共建和谐校园!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我们来自5(4)班。今天演讲的主题是“停止校园欺凌,从我做起”

  菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂,校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的摇篮!然而,不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

  20xx年3月28日,山东省兰陵县的八名中学女生在初中一年级打了一个女孩。在互联网上播放殴打视频后,他们拍摄了殴打过程并将其上传至互联网。20xx年4月18日,北京一所中学的一个女孩被几个女生打了一个耳光。20xx年6月10日,南京的一名初中生被高中生要求支付金钱和物品。拒绝后,他遭到殴打。他还用手机拍摄了殴打和侮辱的过程,并将其发送给其他学生。这些学生的行为令人震惊。他们的心被扭曲了,他们的良心被埋葬了,他们完全越过了道德底线。

  “校园欺凌”——以大欺小,以多欺少,以强凌弱,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁,恐吓,辱骂,故意排挤,重者肢体冲突的拳打脚踢,不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,控制不了情绪,为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈,有的是施暴者歪曲价值观的践行,横行霸道,为所欲为,对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校园暴力让人唏嘘,令人发指,抵制校园欺凌,预防校园暴力,刻不容缓!

  同学们,面对校园欺凌我们该怎么办?

  1.从自身做起,加强思想道德修养。爱惜自己,不结交社会闲杂人员;尊重他人,对同学有礼貌,不要出口伤人,不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处,包容他人,不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶,要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的`引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。

  2.增强自我保护意识,学会用法律保护自己。尽量一起上学和放学。不要去人少的安静地方。走大路。放学后不要在路上玩。准时回家。当遇到被欺负、危险或可能的危险时,我们应积极及时地联系教师、家长和警察,并积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。事情发生后,我们应该学会用法律保护自己,大胆揭露坏人和坏事,不要容忍和助长邪恶。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航。同学们,从现在开始,我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!希望同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  校园欺凌是危害学生安全、破坏校园稳定的隐患。近年来频频发生的欺凌事件让我们心悸不已。如今,随着网络的发展和普及,校园欺凌呈现出网络传播的新趋势,使许多无辜者遭受更严重的身心伤害。彻底消除校园欺凌行为是一项复杂的系统工程,需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生,我们应该从自己做起,拒绝成为校园欺凌的肇事者:

  1、提高个人修养,与同学友好相处。

  在中国传统文化中,有许多文化精髓值得我们继承和发展,如“不做善事,不做恶事,不做小”,“退后一步,海天一步,风平浪静一阵子”,善待他人,宽容他人,这样可以避免学生之间的大部分矛盾。

  2、积极沟通,疏泄情绪。

  在成长的过程中,我们每个人都会遇到困难的问题,难免会生气。如果遇到困难,我们应该积极与家长、老师和朋友交谈和沟通。在家长和老师的指导下,提高非暴力意识和非暴力情绪,正确宣泄情绪,避免暴力。

  3、远离暴力源。

  中学生的许多暴力行为来自模仿社会帮派和电影电视中的兄弟情谊和侠义风范。他们认为使用武力是解决人与人之间争端的唯一手段,主张“该做的时候就做”,这是非常危险的。学生应主动远离暴力电影、电视和社会帮派。

  4、加强法律知识学习。

  作为中学生,一些学生已经年满16岁,符合刑事责任年龄要求。学生应积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小培养良好的法律观念,明确肇事者需要承担相应的法律后果。

  5、校园欺凌不仅仅是“打”。

  心理学家将校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌。直接欺负主要指殴打和责骂。间接欺负包括散布谣言、排挤欺负者等。不应低估间接欺凌造成的伤害,严重时可能导致死亡。因此,我们不应该给其他学生起侮辱性的绰号,传播关于其他学生的负面谣言和八卦,更不要说胁迫和恐吓了。

  同学们,当你与家人、同学之间产生隔阂、发生矛盾时,要及时沟通,寻求帮助,纠正不良心理,不让自己成为“暴力”的奴隶。

  在校园里,我们不应该欺负同学,也应该避免被“欺负”。那么,如何防止校园里的“被欺负”?

  1、自尊自信,培养健全的人格。

  在校园受欺负的孩子中,普遍存在着“低自尊”和“低自尊”的现象。因此,为了避免“被欺负”,我们首先应该培养自尊和自信的个性,增强我们的光环。此外,傲慢和自私很容易导致报复。学生应该提高自我修养。

  2、广泛交友,与同学友好相处。

  在学校结交更多的朋友,与同学相处融洽。平时不要太有竞争力。注意你的判断力,为自己和他人保留面子。不要组织帮派或加入社会帮派,避免与一些喜欢捣乱的学生太亲近。遇到蓄意挑衅时,要知道如何巧妙化解,然后迅速离开。

  3、加强体育锻炼,强身健体。

  弱智学生、不善于沟通的学生和朋友很少的学生都建议培养体育爱好。一方面,他们可以通过运动锻炼身体,结交好朋友。如果他们有朋友,他们就不容易被欺负。

  4、外出时不走小路,尽量结伴出行。

  如果你放学后有校车,试着坐校车回家。如果你没有,你可以和你的同学一起去。同时,不要走小路和捷径,避开一些潜在的危险区域,尽量不要独自呆在厕所、操场和校园的偏远角落。尽量不要找不熟悉的人,在课堂上解决问题。

  5、携带防身用品、报警器。

  如果你曾在校园内受到欺凌或威胁,你可以带上个人防护装备或警报器,以防止报复。建议女生尽量随身携带,这样不仅可以防止校园内的欺凌行为,还可以防止社会上的不良侵害行为。

  一旦遭遇了校园欺凌,我们又该如何应对呢?

  1.不要在校园欺凌面前低头。

  校园欺凌发生时,首先告诉自己不要害怕,要相信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都是自己的坚强后盾,会坚定地支持自己。一旦我们内心笃定,就会表现出一种强大的威慑力,让施暴的人不敢贸然攻击,甚至自动退缩。

  2.拖延,抓住机会逃跑。

  若被多人围困,要懂得周旋,一旦对方放松警惕,立刻趁机逃跑;如果你有把握打动他们,那就尽可能取得他们的信任,不让暴力事件发生。注意:人身安全是第一位的,避免使用挑衅性语言惹怒对方,以免遭遇更严重的暴力。

  3.抓住机会呼救或报警。

  若正好有人经过,一定要大声呼救;如果你携带手机,一定要及时拨通电话报警,或发送求救短信至12110。报警时要小心以免被对方发现。

  4.当你发现校园里有欺凌行为时,不要袖手旁观。

  当发现有同学遭受校园欺凌时,应尽快报告老师或报警,不要坐视不理,默默走开,更不能围观。

  总之,学生应该加强自我保护意识。当你觉得自己在校园里可能受到欺凌时,你应该主动及时联系老师和家长,积极争取学校、家庭和社会的保护和帮助。学会用法律知识保护自己,大胆揭露坏人和坏事,不要忍气吞声,不要容忍邪恶。

  同学们已经是高中生,身形体力与成年人相近,若遭遇暴力侵害、无法逃脱且危及生命的情况下,可适度反抗,保护自身安全,所以学习和掌握一些基本的防身术非常必要:

  1.如果犯罪者从侧面抓住你,你可以用靠近他的手击打他的胯部,然后立即用同一只手的肘部击打他的肋骨。这一举动可能会对肇事者造成沉重打击。

  2、如果施暴者从前边抓住了你的肩,建议你用同侧的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向转身,头一低,即可咬住他的小臂。咬紧不要松,再猛摇头,趁机朝他脚尖上猛跺,他必然松手。

  3.如果犯罪者把你压在地上,捏住你的脖子,你可以抓住他的胳膊,弹起他的腿,夹住他的头,然后落地。

  4、上身被困住时,用膝盖撞击施暴者下身或腹部,也是很有力的反击。

  5.如果你与对方面对面站立,你可以用前额攻击对方的面部和胸部。一般来说,打脸的效果更好(尤其是鼻梁的三角形区域)。

  注意,学习防身术,是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会,切忌与施暴者多纠缠,先逃跑再报警才是硬道理。

预防校园欺凌演讲稿10

老师,同学们:

  大家好!

  近几个月来我们国家发生了多起校园事故,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的.打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

  3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内反乱。

  5、放学出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

  ②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

  ③身上不要携带太多的现金或贵重物品

  ④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  ⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  ⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  (3)绑架、劫持

  绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:

  1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

  2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

  当我们遇到绑架、劫持怎么办?

  如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、

  ②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。

  在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

  我的演讲就到这里,谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的内容是:拒绝校园欺凌,共创和谐校园。

  同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命,将是何等的悲哀啊!

  “欺凌”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌伤害的消息:

  学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人一起起校园欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

  大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!

  一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害,而复仇连杀死四人,当这位中学生意识到自己的`罪行时,为时已晚,最后被捕,终生坐牢。其中一名学生因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些欺凌悲剧令人闻风丧胆!然而欺凌的脚步并没有停下来,因欺凌而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在继续。现在已经毋庸置疑,欺凌不仅仅是一个社会问题,也是一个校园问题,甚至成为每位师生必须思考的问题。

  但是如何防止这种不良的行为呢?

  首先,要保持良好的心态,积极面对每一天,力求上进。

  二、相信自己的能力,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。

  三、多与老师家长交流心得,并及时向家长汇报自己的实际情况。

  四、多参加集体活动与锻炼修养心态等。

  同学们让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿12

老师,同学们:

  大家好!

  我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园。

  大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,备报警,或者大声呼喊求救。

  1、如果危险发生,可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  2、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的.梦魇之中。

  3、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  4、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  5、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  6、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  7、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、边门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。上午七点以后到校,下午二点以后到校。

  3、遵守学校的秩序,课间不在校园追追打打,横冲直撞;一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为11:50,下午清校时间为4:25

  5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

  预防

预防校园欺凌演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏.校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

  下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式:

  索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱;

  以大欺小,以众欺寡;

  为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格;

  同学们因“义气"之争,用暴力手段争短论强;

  不堪受辱,以暴制暴,冲动报复;

  侮辱女同学;

  侮辱、恐吓、殴打教职员工。

  以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:

  遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴.

  与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的`伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助.

  当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

  现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考:

  ①敲诈、勒索

  什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠.如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关.警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

  ②抢劫、抢夺

  如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

  a要有防范意识.

  b上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

  c身上不要携带太多的现金或贵重物品

  d平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

  e设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  f麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  g及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  ③)绑架、劫持

  绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:

  1.外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

  2。如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居.

  当我们遇到绑架、劫持怎么办?如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、

  ②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率.

  我的演讲就到这里,谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《预防校园欺凌共建和谐校园》。

  菁菁校园,是人才培养的摇篮,是文明传承的殿堂。校园,本该是一方净土,学习的世外桃源,追求梦想的'摇篮!然而,不和谐的音符却打破了这样的平静,校园欺凌,校园暴力,字字扎心,令人心有余悸!

  校园欺凌绝不仅仅是指蓄意或恶意恐吓威胁、殴打他人身体,还包括以辱骂、讥讽、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严;抢夺或者故意毁坏他人财物;在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤等。以大欺小,以多欺少,欺凌事件,不但伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。

  这些冷酷,无情,残忍的暴力欺凌,有的只是因为图一时之快,一件又一件校园暴力让人唏嘘,令人发指,抵制校园欺凌,预防校园暴力,刻不容缓!学生是校园欺凌的主要受害者,但同时也是防止校园欺凌的主要力量。

  对同学们来说,为了让欺凌远离校园,重点应做好以下几个方面:首先,处理好人际关系,强化自我保护意识。懂得宽容友爱,学会通过合理的方法解决问题,既坚决不做施暴者,也要增强自我保护能力;其次,遇到霸凌现象不退缩,不惧怕,应及时向老师或家长求助。一味的妥协就会成为纵容,我们不能逆来顺受,要勇于抗争;最后,在遇到他人被欺凌时,不袖手旁观。多人一起介入,对欺凌行为表示反对,给予受害者陪伴与支持,可以大概率减少校园欺凌的发生或扩大。

  同学们,校园带来的应是友爱而不是伤害,是梦想而不是创伤!要坚信:我们是优秀个人行为的行动者,是良好校园风气的维护者,是和谐新时代的创造者。让我们共同努力,从我做起,杜绝校园欺凌,共建和谐校园!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

预防校园欺凌演讲稿15

尊敬的的各位领导、老师们、友爱的同学们:

  大家早上好!

  今日我讲话的主题是:“享受同一片蓝天,防校内欺凌”。

  青少年是祖国的将来,是民族的盼望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长供应一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。

  然而最近一段时间来,全国各地都消失了一些严峻的校内欺凌大事。

  如:x校内欺凌大事,一段2分02秒的视频,记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的`全过程。

  x校八班级同学王xx和同班级同学许xx原本曾是同学,也是好友,在一次谈天当中由于对方一句脏话而发生口角,x日,双方就相约下晚自习课后去校内外解决问题,此后就发生了许xx和她的两名同学对王xx掴掌大事。

  那我们学校同学之间有没有校内欺凌呢?特别确定的说:有!始终以来,我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺麦行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。那么何为欺凌,依据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中学校生欺凌综合治理方案的实施方法(试行)》(以下简称《实施方法》)中就明确提到校内欺凌的类型,分别是:

  第一种是身体欺凌,比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;其次种是言语欺凌,起外号、称赞、说粗话、颐指气使、叫嚣、讽刺、讲脏话、叫你父母的名字、说闲谈污辱人等;

  第三种是关系欺凌,是最不简单发觉也是最残酷的,包括排挤你、鄙视你、嫌弃你,联合一群人应付你,恶作剧,骚扰你、卑视你、孤立你;

  第四种是财物欺凌,比如抢你嬉戏机、“借”你鞋穿几天,拿东西不还等;

  第五种是新消失的网络欺凌,比如说在网络上传播你的隐私,传播谣言攻击你,“人肉”你不盼望别人知道的信息等。

  同学们,从现在开头,我们要更坚决地对”校内欺凌“”说不!

  有校内欺凌的同学,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺侮时,要学会爱护自己,寻求合理的关心和解决方法。

  为此,学校发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高班级同学、校外青年实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动要英勇揭发。

  二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。

  三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

  四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。

  五、要增加友爱互助意识。乐观团结同学,热忱关心同学,增加应对困难、对抗邪恶的士气,形成抵制校内暴力的合力。

  六、要熟悉自身不足。当你和同学闹冲突时,不要冲动,不要急躁,肯定要静下心想想缘由,熟悉到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。

  “退一步海阔天空”,人人都要有一颗包涵的心,避开冲突的激化。

  七、要乐观与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的力量。

  八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习,培育良好的爱好、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期好少年。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。

  有人的地方就会有差异,就会有冲突,让我们用理智和爱心去化解这些冲突,成为更加和谐和乐观向上的大家庭,相互关心,相互促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!

  我的国旗下讲话结束,感谢大家!

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