预防校园欺凌讲话稿
在当今社会生活中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编为大家收集的预防校园欺凌讲话稿，欢迎大家分享。
预防校园欺凌讲话稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这凤凰花开的季节，我们正值青春年少。接受知识的熏陶，怀着一颗憧憬未来的心，在成长路上前行。这样美丽的校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，为我们创造了追逐梦想的机会。本该在校园里和谐相处，却还是有一些不愉快的事情发生在身边，那就是校园暴力。
日常学习相处的过程中，有些同学总是恶语相向，横行霸道，甚至凌弱逞强；还有些同学为了鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，用暴力论胜负。这些行为给温馨的校园烙下了深深的印记，埋下了安全隐患。若是没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更是在心灵深处留下难以抹去的伤痕，同时不可避免地影响了学习，影响了成长。高中生涯的'学习，直接关系到将来人生的走向。所以，抵制校园暴力尤为重要。同学们，当面对校园暴力时，应该积极行动，珍爱生命。对此，我们应努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明中学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人。注意日常生活中的言行举止。
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加一些的文体活动，强身健体。古语说得好：做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。与人为善，是减少矛盾的一种良好作风。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时与老师或家长沟通，不可轻信他人，尽量不要单独外出；受到暴力侵害时，生命是首要的，应灵活应变，勿忘及时报警。
灼灼芳华，我们砥砺前行，展现最好的面貌。让我们共同携手，拒绝校园暴力，共创美好校园！
预防校园欺凌讲话稿2
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目"反对校园欺凌，共建和谐校园"。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
"欺凌、暴力"，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
我们是祖国的`未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。
谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿3
大家好！今天我要和大家谈一谈校园欺凌这个问题。现如今，校园欺凌经常发生，给我们的学校生活带来了很大的困扰。它不仅直接伤害了我们的身体，还严重损害了我们的心理健康。有些受欺凌的同学变得厌学，影响了正常的学习生活，导致成绩下降。甚至有的同学因此产生了自杀的想法，威胁到了生命安全。这些并不是危言耸听，身边发生的`类似事件已经给我们敲响了警钟。
那么，当我们遇到校园欺凌时，应该如何应对呢？我建议大家可以从以下几个方面入手：
第一，如果受到校园欺凌，一定要及时向学校或家长寻求帮助，并报警。绝对不能忍气吞声或以暴制暴。
第二，尽量避免正面冲突，如果必要，可以尝试满足对方的要求，善于运用智慧来化解冲突。
第三，要提高自己的法律意识，勇敢站出来，说出事实，用法律的力量来维护自己的合法权益。
同学们，为了我们的健康成长，为了学校的安定和谐，为了每个家庭的幸福，让我们行动起来，共同预防校园欺凌事件的发生，共创美好校园生活！
以上是我的演讲，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿4
老师，同学们：
大家好！
近几个月来我们国家发生了多起校园事故，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点：
1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。
3、遵守学校的`秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。
4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内反乱。
5、放学出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿5
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天我要和大家谈一谈“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”这个话题。
校园是我们读书和学习知识的地方，也是我们梦想的起点，是一个文明的地方。但是近年来，我们国家的一些学校发生了校园暴力事件，给宁静的校园蒙上了阴影，严重伤害了学生的身心健康。
随着互联网的发展，越来越多的校园欺凌事件在网络上曝光。比如，青海省互助县14岁的学生陶成鹏因为长期遭到同学们的欺凌而自杀；甘肃的一名女生被打了38个耳光，时间只有6分钟……这些新闻让人心痛。校园欺凌严重影响了学校的纪律和风气，更重要的是，它践踏了青少年的基本权益，与我们的社会主义核心价值观背道而驰。
近年来，青岛市教育局多次组织了杜绝校园欺凌和暴力的专项整治行动，加强了校园及周边的治安综合治理，防止校园欺凌和暴力事件的发生，确保全市的中小学和幼儿园的安全稳定。
我们学校一直将“杜绝校园欺凌”作为管理工作的重点之一，多年来通过各种形式的活动来预防校园欺凌事件。比如，多次举办“杜绝校园欺凌”宣传教育周活动，利用宣传标语、显示屏等多种方式广泛宣传；多次进行师生签名活动，号召大家共同预防校园暴力，杜绝校园欺凌，共建和谐校园。学校一直教育同学们做合格的中学生，号召大家团结友爱，这不仅是同学们素质的体现，也是我们学校良好校风的`体现。
为了预防校园暴力事件的发生，延续我们的良好校风，我向大家提出以下倡议：
第一，从自己做起，加强自己的思想道德修养，不参与打架斗殴，不给校园暴力提供土壤。
第二，加强自我保护意识，被欺侮时要主动及时地向老师报告，勇敢揭发坏人坏事。
第三，同学之间发生矛盾时要互相谦让，积极与老师沟通，通过正当途径解决问题。
第四，增强法律意识，养成守法习惯，用法律保护自己的合法权益。
第五，树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，立志成为社会的栋梁。
千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点就是我们每个同学的维护，每个同学的安全。营造和谐的校园氛围，创造温馨的学习环境，是每个师生的责任。
同学们，文明是任何社会和学校所必需的。让我们共同努力，建设和谐的校园，让友善的微笑常挂在脸上，做一个有修养、有智慧的文明中学生！
我的发言到此结束，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。
主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也屡见不鲜，一些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理；告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的'同学，为有困难的同学送来温暖。我希望，我们的校园生活是平安祥和的；同学之间能互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正的学习环境，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
预防校园欺凌讲话稿7
各位老师：
大家早上好！今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，守护平安校园》！
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂，然而却时常看到欺凌事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。
如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至110的帮助。让友善的微笑常挂你的.脸上，做一个人见人爱的小天使！
总之，要做一个文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！
二、交友要谨慎。
不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。
遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
同学们，让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，反对校园欺凌，远离暴力，共建我们友善和谐的校园！
我的发言完毕，谢谢大家！
预防校园欺凌讲话稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了认真贯彻落实《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，今天国旗下讲话的内容是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。这不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的`心去对待他人。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?
我们要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！
我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识。
同学们让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起！
预防校园欺凌讲话稿9
亲爱的同学们：
为了认真贯彻落实督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知，进一步保护学生的身体健康，防范校园欺凌事件的发生，促进学校各项工作顺利开展，我们将开展校园反欺凌活动。今天我想和大家谈一谈如何杜绝校园欺凌，共建平安校园。
校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。这种行为不仅会伤害身体，还会扭曲纯净的心灵，给人带来精神上的痛苦。严重时甚至会威胁到同学们的生命安全。校园欺凌不仅违背了友善的传统美德，也不符合社会主义核心价值观。更重要的是，它会对同学们的身心健康和家庭带来严重伤害。
我们都知道，校园是一个培养我们的地方，是我们梦想的起点。但是，如果校园充斥着欺凌，失去了生命的意义，那将是多么悲哀啊！
我们学校也曾发生过一些校园欺凌事件，网络上关于这类事件的报道也很多。面对校园暴力，我们应该怎么办？我们应该行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
首先，我们要培养健全的人格，做一个文明的学生。我们要冷静处理事情，不要用强势的态度对待他人。要学会宽容，考虑自己的.行为对他人的影响。当发生矛盾时，不要总是指责他人，而是要反思自己的问题。我们要严格要求自己，待人宽容。
其次，我们要提高社会交往能力。正确处理人际关系，选择朋友要谨慎，不与行为不端的人来往，不与社会上的人交朋友，不要在网上交友，更不要迷恋网恋。要多参加有意义的文体活动，远离不良文化。
最后，我们要提高自我保护意识。遇到问题要及时告诉家长和老师，少去复杂场所，不要单独外出，也不要携带太多贵重物品。如果遭受暴力侵害，要采取灵活的应急措施，及时报警。
校园欺凌的脚步还没有停下来，它仍在上演，仍在继续。我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务交织的关系中，你我他联系千万家。每个人的现在都与未来相连，每个人的自身都与家庭相连，每个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了整体的荣耀，让我们共同建立起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，杜绝校园欺凌，共创平安校园。
预防校园欺凌讲话稿10
各位老师们、同学们：
同济中学从xx年9月1日起搬到了临时校区，在这里我们可能要共同渡过两年的时光。在原来的同济中学校区，我们每学期都会开展不同主题的逃生疏散演练，搬到了临时校区，我们更要迅速的熟悉我们的校园、熟悉逃生疏散路线。我们时刻都要绷紧安全这根弦，做好准备工作，这样无论在哪里，我们都能确保在发生各类危险事故时，能快速、正确地进行疏散。希望老师们同学们在临时校区工作和学习时仍然要提高消防安全意识，学习各类消防知识和本领，防患于未然，平平安安渡过这段时期。
另外，今天利用逃生演练师生们共同集合在操场的这个机会，学校将对“校园欺凌”事件开展一次宣传和教育活动。
xx年，中小学生被侮辱和殴打的新闻屡屡见诸媒体，央视新闻报道的一起“15岁少年被同学围殴致死”事件更是引发公众关注。而常常被成人所认为的“孩子之间的小矛盾”有时已上升至校园欺凌的程度，而且远比我们想象的要严重，甚至可以用“毫无人性”来形容。那么“校园欺凌“到底是什么呢？
“校园欺凌“是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。
在上海这座文明的城市里，虽然发生在校园内的未成年人受暴力侵害的.事件并不多，但是由网络信息发布引发的矛盾冲突却越来越激烈，网络上的语言攻击或不实信息的传播经常会导致事态的严重化，最终上升为肢体冲突和暴力攻击。希望同学们要警惕自己的言行尤其是要遵守网络文明公约。
学校在开学初制定了《同济中学“校园欺凌”专项治理预防与措施》以及《同济中学校园欺凌事件应急处置预案》，在这里我对校园欺凌事件应急处置预案做一个简单的介绍。
1、发现校园欺凌者的应急措施
如果事件发生在校外：
师生发现欺凌者施暴，应立即进行阻止，如不能成功阻止，应立即寻求附近人的支援并拨打110报警电话以及拨打学校“校园欺凌”救助电话65381781。
如果事件发生在校内：
师生发现欺凌者施暴，应立即进行阻止，如不能成功阻止，应立即寻求附近老师或门卫保安员的支援或者拨打110报警电话，同时立即报告政教处。
政教处在接到报告后应迅速赶到现场对事件进行处理，如果事态严重应及时报告领导小组组长。
2、校园欺凌事件事后处理措施
1）政教处老师赴现场查看情况，并通知相关班主任联系相关学生家长，安抚受欺凌的学生和家长的情绪。
2）如有发现受伤学生，应立即通知校卫生老师携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。
3）在初步处理完成后，政教处负责向上级（教育局综治办）报告情况。
4）政教处负责事故调查并对参与校园欺凌的学生进行批评教育及学校违纪处分处理，如报警则应协助警方调查事故发生经过。
3、凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理
老师们同学们，同济中学是一所充满友爱和幸福的学校，在我们的校园里没有发生过暴力伤害的校园欺凌事件，我们当然都不希望更不愿意看到这类事件的发生。校园安全需要全体师生们的共同努力维护，希望同舟共济精神在同济幸福校园里永远传承！
预防校园欺凌讲话稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我们是来自五(4)班的同学，今天演讲的题目是“杜绝校园欺凌，从我做起。”
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，校园，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的摇篮!然而，不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸!
20xx年3月28日，山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。20xx年4月18日北京某中学一女生被多名女同学狂扇耳光。20xx年6月10日，南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。
“校园欺凌”——以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事件，不但伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校园暴力——轻者语言威胁，恐吓，辱骂，故意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，控制不了情绪，为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行霸道，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏!一件又一件校园暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校园欺凌，预防校园暴力，刻不容缓!
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢?
1.从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员;尊重他人，对同学有礼貌，不要出口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架;学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非;不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2.要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不!希望同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。
校园欺凌是危及学生安全、破坏校园稳定的一大隐患。近几年不断频发的欺凌事件让我们为之心悸。如今，随着网络的发达与普及，校园欺凌又呈现出了网络传播的新趋势，让许多无辜的人受到更严重的身心伤害，而要彻底杜绝校园欺凌是一项复杂、系统的工程，需要全社会的共同努力。作为新时代的高中生，应该从自我做起，拒绝校园欺凌，首先拒绝成为校园欺凌的施暴者：
1、提高个人修养，与同学友好相处。
中国的传统文化中，有许多文化精髓值得我们继承与发展，例如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，与人为善，宽容待人，能避免同学之间大部分矛盾。
2、积极沟通，疏泄情绪。
成长的过程中，我们每个人都会遇到难以化解的难题，也难免怒气冲冲。遇到难题，要积极与家长、老师、朋友倾诉沟通，在家长、老师的引导下，提高非暴力意识和非暴力情感，正确疏泄心中情绪，避免暴力发生。
3、远离暴力源。
中学生的暴力行为，很多源自于模仿社会帮派和影视中的哥们义气、侠士风度，把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段，崇尚“该出手时就出手”，这是很危险的，同学们要主动远离暴力影视，远离社会帮派。
4、加强法律知识学习。
作为中学生，有些同学已年满16周岁，满足担负刑事责任的年龄要件。同学们要积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，要明确施暴者需要承担相应的法律后果。
5、校园欺凌不仅仅是“打”。
心理学家将校园欺凌分为直接欺凌和间接欺凌，直接欺凌主要是指打骂，间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等。间接欺凌造成的伤害不容小觑，严重可致人死亡。所以，不能给其他同学起侮辱性的绰号、不能散播关于其他同学的消极谣言，说闲话，更不能威逼恐吓。
同学们，当你与家人、同学之间产生隔阂、发生矛盾时，要及时沟通，寻求帮助，纠正不良心理，不让自己成为“暴力”的奴隶。
在校园中，我们不能欺凌同学，也要避免“被欺凌”。那么，如何预防在校园中“被欺凌”呢？
1、自尊自信，培养健全的人格。
在遭遇校园欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的现象，所以避免“被欺凌”，首先要培养自尊、自信的人格，壮大自己的气场。另外，自大、自私的性格也容易招致报复，同学们要提高自己的修养。
2、广泛交友，与同学友好相处。
在学校多交朋友，和同学友好相处，平时不要过于争强好胜，说话要注意分寸，给自己给别人都留点面子。不要拉帮结派或加入社会帮派，避免和一些喜欢惹是生非的学生走得太近。遭遇故意挑衅时，懂得巧妙化解，然后快速离开。
3、加强体育锻炼，强身健体。
身体弱小的同学、不善交流的`同学、朋友不多的同学，都建议培养一项体育方面的爱好，一方面可以强身健体，一方面可以通过运动结交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
4、外出时不走小路，尽量结伴出行。
放学后有校车的尽量乘坐校车回家，没有的可以和同学们结伴而行，同时不要走小路、抄近路，避开一些有潜在危险的地带，尽量不要单独待在厕所、操场、校园偏僻的角落。不熟悉的人找尽量不去，有事在班级里解决。
5、携带防身用品、报警器。
如果曾遭遇过校园欺凌或威胁，为防止再遭打击报复，可以携带防身用品或报警器。建议女孩子们尽可能随身携带，不仅可以预防校园欺凌，也能预防社会上的不良侵害。
一旦遭遇了校园欺凌，我们又该如何应对呢？
1、面对校园欺凌不低头。
校园欺凌发生时，首先告诉自己不要害怕，要相信大多数同学、老师以及社会上的正义力量都是自己的坚强后盾，会坚定地支持自己。一旦我们内心笃定，就会表现出一种强大的威慑力，让施暴的人不敢贸然攻击，甚至自动退缩。
2、拖延时间，瞅准机会逃跑。
若被多人围困，要懂得周旋，一旦对方放松警惕，立刻趁机逃跑；如果你有把握打动他们，那就尽可能取得他们的信任，不让暴力事件发生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑衅性语言惹怒对方，以免遭遇更严重的暴力。
3、抓住机会呼救或报警。
若正好有人经过，一定要大声呼救；如果你携带手机，一定要及时拨通电话报警，或发送求救短信至12110。报警时要小心以免被对方发现。
4、发现校园欺凌事件不要坐视不理。
当发现有同学遭受校园欺凌时，应尽快报告老师或报警，不要坐视不理，默默走开，更不能围观。
总之，同学们要加强自我保护意识，当你感觉可能会遭遇校园欺凌时，要主动及时地和老师、家长联系，积极争取学校、家庭和社会的保护与帮助。学会用法律知识保护自己，大胆揭发坏人坏事，不要忍气吞声，姑息养奸。
同学们已经是高中生，身形体力与成年人相近，若遭遇暴力侵害、无法逃脱且危及生命的情况下，可适度反抗，保护自身安全，所以学习和掌握一些基本的防身术非常必要：
1、如果施暴者从侧面抱住你，可以用靠近他的那只手猛击他的裆部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，这一举措可以使施暴者遭到重创。
2、如果施暴者从前边抓住了你的肩，建议你用同侧的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向转身，头一低，即可咬住他的小臂。咬紧不要松，再猛摇头，趁机朝他脚尖上猛跺，他必然松手。
3、如果施暴者将你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以顺势抓住他的手臂，借力弹起双腿夹住他的头，用力撞向地面。
4、上身被困住时，用膝盖撞击施暴者下身或腹部，也是很有力的反击。
5、如果和对方面对面站着，可用前额攻击对方面部和胸部，一般而言，撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)。
注意，学习防身术，是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会，切忌与施暴者多纠缠，先逃跑再报警才是硬道理。
预防校园欺凌讲话稿12
校园欺凌在当今社会中越来越普遍，给青少年的成长和教育带来了极大的威胁。它不仅会对被欺凌同学的身心健康造成长期或短期的影响，也会对他们的学业、社交生活和其他方面造成不良后果。同时，欺凌者也会受到长期负面的影响，从而给社会带来更多的.威胁和危害。
首先，校园欺凌对被欺凌同学的身心健康等方面造成了很大的影响。欺凌同学可能会因为所受到的压力和痛苦而认为自己是个失败者，从而丧失自信和自尊心。并且被欺凌同学体力值下降，导致各种身体疾患，有些欺凌者为了逃避与欺凌者之间的冲突而从学校中退学，也可能由于严重的欺凌事件而导致自杀。
其次，在学校中受到欺凌的学生常常无法专注于学业，这也会对学生的成绩和前途造成影响。被欺凌的同学会失去上课的动力和热情，影响其成绩的提高。而这些问题一旦不能及时加以解决，往往会影响他们未来的职业和人生规划。
第三，欺凌者也会因为自己的行为遭到长期的负面影响。欺凌者的行为往往会引起不良行为的串联，导致他们在成长和教育过程中产生不正确的价值观念。并且在同龄人中尝试获得社会地位的行为方式，也会对其未来的职业和家庭生活造成长期的负面影响。
总之，校园欺凌的危害是很大的，在青少年成长和教育中是极为重要的问题。我们应该积极的采取行动，通过加强对自己和他人的教育，使其认识到校园欺凌的危害，防止和制止这种行为。仅有这样才能确保青少年的身心健康，保障他们的成长和未来。
预防校园欺凌讲话稿13
老师、同学们：
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园事件，让人触目惊心，也让我们更加
关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，
积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己
的一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的'行为，会受到法律纪律严厉的
制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到
的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，
从现在做起。
预防校园欺凌讲话稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们！
大家早上好！
今天我们要演讲的题目是“防止校园欺凌，共建和谐校园”。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也时有发生。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的`同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。
同学们，我在此倡议：抵御校园欺凌，提高安全意识。从现在起做一个讲文明，懂礼貌，守纪律，爱学习的好学生。让我们携手共建和谐校园！
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
预防校园欺凌讲话稿15
亲爱的同学们：
我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。
市教育局等11个部门根据国家、省市统一要求联合印发了《海安市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，为贯彻落实该方案，我校进行了校园欺凌防治的系列活动。
今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》
我先来讲几个案例。
案例1、井某某故意伤害案
（一）基本案情
被告人井某某，男，1998年12月出生，与1999年8月出生的被害人朱某某均系在校学生。２０１５年３月２８日，二人在路上偶遇，因言语不合，朱某某等人殴打了井某某。同年４月１日，井某某到网吧找朱某某等人未果，随即离开，朱某某等人听说后即驾车追赶，井某某被追上后，见朱某某将车窗玻璃摇下，即持匕首捅刺车内的朱某某，朱某某亦持斧头将井某某面部划伤。经鉴定，朱某某的'损伤构成轻伤，井某某的损伤构成轻微伤。
（二）裁判结果
法院认为，井某某故意伤害他人身体，致一人轻伤，其行为侵犯了公民的身体健康权，构成故意伤害罪。被告人井某某系未成年人，归案后认罪态度较好，积极赔偿被害人经济损失，取得了谅解，且被害人朱某某无故殴打、追逐井某某有过错，依法对井某某从轻处罚，并适用缓刑。据此，认定井某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。
（三）典型意义
本案系遭受暴力侵害的未成年人“以暴制暴”而触犯刑律的典型案件。井某某本是受害人，但他没有采取正确的方式解决问题，竟持刀捅刺他人，由被害人沦为被告人。朱某某小小年纪，驾驶机动车在公路上急驰、追逐，持铁棍、斧头殴打他人，虽因未达到刑事责任年龄而未被追究刑事责任，但公安机关已对其进行了行政处罚。
本案也暴露出双方家庭教育的缺失。井某某的父母明知自己的孩子受到伤害，没有提供及时有效的帮助和保护；朱某某的父母对自己的孩子打架斗殴、驾驶机动车等行为没有及时发现、制止和纠正，以致事态恶化。父母是孩子的监护人，应当正确履行自己的监护职责，保护好自己的孩子不受非法侵害，要教育自己的孩子遵纪守法，言行有范，对有不良行为的孩子要严加管教。
案例2、王某某、李某等聚众斗殴案
一、基本案情
被告人李某、王某某均系中学生，二人因琐事产生矛盾，双方约场在学校门口打架。王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。参与斗殴的人员先后有６人归案。
二、裁判结果
法院认为，李某、王某某等六名被告人组织或积极参与持械聚众斗殴，均构成聚众斗殴罪。被告人王某某、李某在聚众斗殴犯罪中已满十六周岁不满xx周岁，案发后投案自首，自愿认罪悔罪，法院对其减轻处罚。依照各被告人的犯罪情节、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表现，法院依法认定６名被告人犯聚众斗殴罪，对李某、王某某各判处有期徒刑二年，缓刑二年；对其他４名被告人分别判处三年至八个月不等的有期徒刑。
三、典型意义
两名学生之间的小矛盾，由于双方纠集多名校外人员参与，最终演变成一起聚众斗殴刑事案件，严重影响了社会秩序，特别是他们在学校门口，又是下晚自习期间斗殴，众多学生围观，鱼叉、木棍打斗的场面引起学生恐慌，影响恶劣。案件发生后，李某、王某某主动投案，对自己的行为痛悔不已，法院坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，考虑到他们心智尚不成熟，平时表现较好，一时冲动误入歧途，对二人适用缓刑，对其他被告人全部判处有期徒刑。
还有许多案例比如向弱小老实的学生敲诈勒索等由于时间的关系我就不一一叙述了。
为了反对校园欺凌，营造和谐校园，我们应该怎么做？
一、要勇于拒绝校园欺凌。在受到校园欺凌侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
我们学校设立了学生欺凌处理工作委员会专门处理学生欺凌问题，还设立举报信箱。
二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园欺凌的合力。
六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。
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