科室竞聘演讲稿

时间:2024-06-09 11:34:33 演讲稿 我要投稿

科室竞聘演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的科室竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。

科室竞聘演讲稿

科室竞聘演讲稿1

各位领导,各位同事:

  下午好!

  我是xx,今天我幸运的再次站在这里,感谢院领导给予我的机遇和平台,也感谢主任和医院同事对我的信任和鼓励。是他们的支持给了我勇气和信心站在这里,向各位领导做一个汇报,今天我汇报的主题是:躬行实践,力学笃行。

  我将从以下几个方面汇报。

  首先,说一下我的个人情况,20xx年-20xx年在xx中医药大学本科学习,期间学习了较为扎实的中西医理论知识,阅读大量的古籍,也涉猎了心理学、伦理学、历史、天文等等。

  20xx年-20xx年在xx中医药大学研究生学习,在中医附院、四川省人民医院实习3年,临床能力得到提高。

  20xx年至今,担任xx科医生,从事呼吸内科一线工作。并负责科室内医疗质量控制、医保、科研、教学等等事务。担任双流区中医医院内科第一党支部组织委员,负责科室内党建发展等工作。

  xx科是中医院内科的摇篮,市级中医重点专科,省级重点专科在建科室,当然与上级医院呼吸科还是有一定的差距,比如在诊疗疑难疾病方面尚显不足,在科研、论文方面落于下风,操作方面如气管镜下治疗、肺穿刺、肺血管介入尚未大力开展;科室影响力、辐射力不足;在学科建设方面仍需继续努力提升。

  接下来说一下我对科室副主任职责的认识,协助科主任负责本科室的行政管理工作,参与危重、疑难病例的讨论和抢救,组织实施本科室新技术、新业务的开展,协助负责科室人员的业务培训、技术考核、临床教学和科研工作,协助科主任解决科内存在的管理和业务问题,参与科间协调工作以及处理对本科的投诉等等。

  然后汇报一下我的能力,

  第一,政治方面,我长期以一个老党员的身份要求自己,吃苦在前,享乐在后。自觉学习政治理论知识,加强实践业务能力,提高自身综合素质,时刻用先进的理论武装自己的思想和头脑。在支部担任组织委员、兼职纪检检查员,对科室内的党风廉政建设、行业作风建设有着深刻的了解,也在积极探索科室的发展与党建工作有机的结合。

  第二,业务方面,我学医八年,华西医院进修半年,积极参加成都周边呼吸有关的会议及培训,具有比较扎实的医药学知识基础,对呼吸领域新研究、新进展有着深刻的认识,能够把握呼吸科以后的发展方向。长期从事临床工作,积累了丰富的临床经验和独立处理疑难复杂问题的能力,掌握多种操作,如气管镜、机械通气、胸腔闭式引流、气管切开等等,有能力带领团队处理临床工作中出现的疑难重症、急症。

  第三,科研方面,我主持开展省级科研项目一项,参研多项课题。撰写10余篇论文在国家级、省级医学期刊发表。协助科室开展省级、市级继续教育项目多项。

  第四,管理方面,我有一定的组织协调和应变能力,我性格开朗,善于沟通,为人诚恳,办事公道。能处理好同事和领导之间的关系,扮演好纽带和桥梁的角色,增强团队凝聚力,完成主任交办的各项任务。能与其他科室建立好良好的合作关系。

  今天我竞聘内一科副主任,如果有幸竞聘成功,我将要做好以下几方面的工作:

  第一,党建工作与临床发展有机结合。党建催生新理念,理念萌发新动力。在科室主任的带领下,我们做决策、促改革、保落实,把握科室发展的正确方向,管好科室发展进步的全局动态。我将会学习或者引进先进的有益于科室的管理理念。

  第二,配合主任,完成医院领导交给的各项任务,积极配合医院长期的整体发展思路。

  第三,辅助主任,抓好医疗质量,杜绝医疗纠纷;抓好十九项核心制度的落实,确保医疗安全;提高法律意识,规范执业行为;强化内部管理,实行医德监督。

  第四,加强重点学科建设,创建技术一流科室。内一科经过多年的建设,专科诊治水平得到不断提高,治疗手段、设备不断增多,技术人员梯队较为合理。在此基础上,我们还要积极学习,大胆探索,不断开展新技术、新业务。

  科室以后的发展方向:

  1、呼吸衰竭的治疗;

  2、危急重症的抢救水平;

  3、肺部肿瘤性疾病的诊断和治疗;

  4、肺血管介入;

  5、肺间质疾病的诊断和治疗;

  6、气管镜镜下治疗;

  7、肺功能应用普及等等。

  科研方面:

  1、继续探索慢阻肺、哮喘的.中西医结合治疗;

  2、肺心病的研究;

  3、肺间质疾病的研究,可以从发病机制、中医治疗、康复等方面入手;

  4、慢性咳嗽的研究等等。

  业务方面,抓紧三基三严培训,每周至少2次;科室小讲课,时时更新科室医生的知识储备;拟开展学习论坛,可以邀请院内专家或业内大咖来科室交流;积极参加成都周边的呼吸专业会议及培训。

  第五,注重多学科结合,坚持“大协作、大突破”的发展思路。

  第六,建立医联体、成立呼吸病专科团队,向各个乡镇卫生院辐射,增强科室影响力。与老年大学、大型工厂联谊,可通过授课、义诊等方式提升科室知名度。

  第七,发展中医中药,扩大中医适宜技术的应用,增加院内制剂的使用,提高门诊中医治疗率等等。

  躬行实践展风采,力学笃行谱芳华。无论竞聘结果如何,我将一如既往的配合科室全体医务人员一起围绕医院的建设目标,充分发挥我的工作能力,大胆开拓创新,为医院的腾飞而努力。最后,再次感谢各位领导、各位同事的聆听。谢谢大家!

科室竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位同志:

上午好!

  我叫***,今年**岁,大专学历,医疗专业,现任区卫生局副局长。

  感谢组织给我们这次机会,让有德有能的干部走上领导岗位;给勤奋工作、业绩突出的同志提升职级。我竞聘的岗位是正科级科员,理由主要有两个,

  一是我具备岗位职级要求,有强烈的事业心和工作责任感。

  我从1978年起从事医护、医疗工作,1988年到我区从事医疗卫生管理工作。到区卫生局工作以来,我与六任局长密切配合工作,在他们敬业奉献、严肃认真的工作态度影响下,以勤奋努力的工作不断提高完善自我,积累了许多的工作经验。并把所学专业知识与实际工作有机地结合起来,特别是在处理医疗纠纷工作中,积极配合部门领导深入医疗单位、患者家中进行调查取证,了解纠纷起源、性质,应用掌握的专业知识,为部门领导运用相关法律、法规,公正处理医疗纠纷,提供了可靠的依据。

  二是我有较强的医疗卫生管理工作能力和经验。

  由于我出色的工作,1998年我被提职,任区卫生局副局长。8年中,我先后分管过医疗、公费医疗、个体医诊、健康教育、爱国卫生等工作,均取得了很好的工作业绩。分管健康教育工作,先后完成了三次“国检”。在迎检的准备工作中,协助部门领导按照“国检”要求,结合我区的具体情况,采取了有效的工作措施,对受检的办事处和学校软件管理给予了具体指导,对抽检的健康教育重点人群进行了大面积的培训学习,竞聘演讲稿《主任科员竞聘演讲稿》。在接受检查时,我区的软件管理工作达到了规定标准,重点人群健康行为形成、卫生知识知晓率达到了要求,获得了满分的好成绩。历次国检中按照组织分工,我还担任爱卫、除四害小组副组长。

  在检查项目多,基层受检单位多的情况下,我积极发挥带头表率作用,和全组同志一道全身心地投入工作,克服种种困难,对迎检单位的检查项目进行了精心的指导,并全天实施监管,尽职尽责,使我区抽检单位也都获得了满分。我的工作受到了上级主管部门和区领导的'肯定,先后获得了省级爱国卫生运动先进个人、防非典工作先进个人,创城迎检先进个人等荣誉。借此机会,我要向多年来关心、支持、帮助我的领导和同事们表示衷心的感谢。

  如果在座的领导和同志们认可我,给我投出宝贵的一票,使我能走上这个岗位,我将从以下几个方面做好工作:

  一、努力提高自身素质,做好本职工作。

  坚持学习政治理论和科学文化知识,提高自身理论修养和政治素质,把理论与实践结合起来,勤于思考,克服自身存在不足,不断提高自己分析和解决问题的能力。

  二、发挥自身作用,当好部门领导的助手。

  时刻以勤政为民,求真务实的工作态度,严格要求自己,约束自己,不计较个人得失,以自己的实际行动赢得部门同志的信赖,脚踏实地工作,积极支持和配合部门领导,为部门领导当好参谋和助手。

  三、搞好团结协作,开创新的工作局面。

  尊重、服从部门领导的安排,主动请示、汇报工作,虚心听取不同意见,以高度的事业心和责任感,圆满地完成自己分管的工作任务。

科室竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我叫****,28岁,党员,本科文化程度,护师职称,2005年7月毕业于*****医学院,2005年9月来平定县人民医院工作,一直在*****科从事临床护理工作,2010年在平定县护理技能比赛中获二等奖并记三等功,2011年被评为优质护理示范优秀护士。今天能够站在这个竞选的舞台上,我的心情非常的激动,我感谢各位领导同志们给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇,感谢各位同仁对我多年来工作态度与工作成绩的肯定。

  我参与竞聘的岗位是*****护士长。对于这一岗位,我是这样认识的,护士长,即是管理者,又是护理员,一个好的护士长,应该是护士的领导者、医生的联系者、病人的陪伴者、友爱的传播者、形象的代言人。因为在大部分的时间里,是我们直接与患者接触,我们的一言一行,将直接影响到一个白衣天使在人们以上中的形象。

  如果我竞选成功,我想我会从以下几个方面做起,做好护理管理工作:

  首先是在护理部主任的领导和科主任的指导下严格要求自己、根据护理质量标准、制定工作计划并组织实施具体工作,认真履行护士长职责和义务,同时严格管理病房为端正人创造一个安静卫生的住院环境,并定期召开病人会,征求患者意见,积极采取整改措施从根本上提高服务质量。自2010年8我科开展“优质护理示范工程”以活动以来,无论是工作上还是思想上都有很大的进步。记得为一个病人洗头,用吹风机吹干,抚摸他头上斑驳的白发,突然一阵心酸,和父母一般的年纪无情的病魔正在肆虐着他的身材,我突然感觉自己像一个孩子正为自己的父亲做这件事,动作也不由的轻柔了许多。在洗头之前,对于我的嘘寒问暖,不怎么答理的他,在我给他洗完头之后,脸上露出了感激的神情。虽然他没有说谢谢,便我知道对于我一个小小的举动和帮助,他很感动,所以才会愿意和分享他的心情,我从来不知道自己这样一个小小的举动可以轻易的将两个陌生的人拉近。我知道病人因为遭受身体上和精神上双重痛苦,所以无论他们怎么样的生气和无理取闹,都是情有可原我都可以容忍兴旺发达容忍之后,并没有关心他们,所以从未曾直进他们的心里,在未来的日子里我将继续带领我的姐妹们将这份光荣和荣耀发扬下去,真正的实现“患者满意、社会满意、政府满意”。

  其次是不断加强医护、护患关系,定期反馈评价临床工作中不足,使治疗与护理工作能有计划按质量完成。深化以“病人为中心”的服务理念,使病菌满意,陪人放心,把好入院宣教与出院指导关,加大健康教育工作宣传的力度,保证住院患者对我们的治疗与护理工作台满意。

  三是抓好护士业务学习。我们在工作中总会碰到这样的问题,当病人问我们药的作用、病因什么的,如果我们模棱两可,不能够给患者一个明确的'答案,将会大大降降低了他们对我们的信任度,也会影响到我们的整体形象,如果我们能够把每种药的作用简单明了地给患者作一介绍,我想不仅会解除他们心中的疑虑,更大程度上会给他们一种心理上的暗示,使他们能够配合医生的治疗方案,更有利于病情的好转。

  四是重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。安全重在防范,要经常开展安全忧患意识教育,继续加强法律知识学习,并结合案例进行讲座,做到警钟长鸣,使大家在护理工作中善于洞悉每一个环节所可能潜在法律问题,加强法制观念,以法规范自大的行为,以法服务病人,以法保护自己。

  五是厉行节约,做好科室的经济预算。护士长是科室的理账人,应发扬勤俭节约的传统美德,夯实科室的经济基础,我将带领全科的医护人员,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸等小事做起,坚决杜绝学浪费现象的发生。因为我深知严格控制科室支出,加强经济核算,降低医疗护理成本,讲究经济效果与医疗护理效果,都是护士长必须做到的。

  六是在优质护理的基础上创立温馨服务,营造群众满意科室。温馨服务不仅要求护士每天以仪表美、语言美、行为美做起,还要做到给病人甜蜜的微笑,悦耳的问候、礼貌的自我介绍,详细的入院宣教,温馨的知识服务。我相信温馨服务将进一步完善临床护理,打造我们的护理品牌,让患者看到我们就有一种宾至如归的感觉,让我们医院成为病人期盼的全方位最佳的就医选择之后。

  说到这里,我不禁想起了古希腊学者阿基米德说过的一句话,给我一个支点,我会撬动地球。听起来也许有些夸张,但人的价值体现需要一个舞台,能力的展示需要一个平台和机遇。我希望各位领导和各位评委能够给我这个支点,给我这个舞台,假如我能够竞争成功,我一定和医院领导和科主任同心同德,不断学习,与时俱进,开拓进取,为创造平定县医院的辉煌明天贡献自己的力量。

  谢谢大家。

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家好!

  我叫×××,现年xx岁,大专文化,主管护师。1984年7月×××卫校毕业,分配到县人民医院从事护理工作,1996年xx医科大学函授高护班毕业,同年晋升为主管护师,先后在内科、外科、儿科、传染科从事临床护理工作。1996年走上护士长岗位,分别在儿科、传染科、外二科最新护士长竞聘演讲。

  我有以下几方面的优势:

  1、热爱护理工作,爱岗敬业,具有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。

  2、有21年临床护理和近10年的护理管理经验,在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的实践经验,具有较高的护理业务水平和灵活的管理方法。

  3、有健康的身体和充沛的精力。

  4、有较强的组织、协调、指挥能力,善于处理医护、护护、护患及兄弟科室之间的关系。

  任期目标:

  1、以病人为中心,提高病人的满意度。

  2、加强护理管理,提高护理质量。

  3、增收节支,提高经济效益。

  主要措施和方法:

  让病人满意是医院工作的核心,病人满意度的提高,实质上是建立病人与医院的诚信关系,只有病人满意才能使满意的病人成为医院的忠诚顾客,医院拥有忠诚顾客越多,并通过他们的口碑传播,可以提升医院形象,扩大医院的知名度,影响其它病人,随之而来的是患者的复诊率和就诊率的提高,医院的市场份额才能稳定。怎样提高病人的满意度?关键在于能否提供高超的医疗技术和优质的服务。

  首先要给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人、尊重人的理念。

  其次,以热情、亲切、温暖的话语,理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然,用住院须知的形式,介绍医院的环境、各种规章制度、病人应有的权利和义务。加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人,掌握病人的心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,及时评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张、焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。

  再次,从病人敏感的一日清单入手,将收费项目、标准做详细的说明,使病人能够明明白白消费。

  只要坚持以病人为中心,以病人的满意为核心,以病人的需求为目标,提供优质的个性服务,医院的经济效益和社会效益才能获得双丰收。

  提高护理质量关键是人力资源的管理和护理质量的控制。

  1、落实各种规章制度,明确各班职责。善于用制度和标准管人,做到常督促、勤落实。

  2、建立量化的护理质量考核标准和护士评价标准,用数据说话。通过考评可以了解护理中存在的薄弱环节,掌握各级护理人员状况,有的放矢的进行相关知识和技能培训,做到人尽其才,才尽其用,最大限度地发挥护理人员的作用,全面提高护理人员的整体素质。

  3“以人为本”关心、爱护、尊重、,理解护士,以诚相待,激发护士的工作热情,让护士心身愉快地投入工作,只有这样,我们才能给病人以灿烂的笑容。

  增收节支,提高经济效益。

  增收方面:熟练掌握各项收费标准,用活用足收费政策,把该收的钱一分不少收回来,多开展护理服务项目,加强催款力度,避免病人欠费现象。

  节支方面:尽量减少水电、各种一次性消耗材料及药品的浪费,特别注意科室医疗设备的维修与保养,确保正常运转,为科室创造最大的经济效益。

  过去,我的工作态度和能力大家有目共睹,担任护士长期间,科室经济效益明显增长,病人满意率大于90%,无医疗事故和病人因护理方面的问题投诉。如果领导信任我,假如大家给我机会,我一定会做一个优秀的护士长。

科室竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:

  一、教育科研的强大生命力

  有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有最好的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。

  套用一句名言:“教育科研是教育的第一生产力”。科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的.敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子。开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰。

  二、我与教育科研

  教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。学校将要聘任教科室副主任,我十分高兴,尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云,但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。我于1990年毕业于苏州铁道师范学院(现在更名为苏州科技大学)历史教育系,获得文学学士学位,中共党员,xx年9月取得中学高级教师资格,xx年10月聘任为中学高级教师。本人热爱教育事业,热爱学生,为人师表。坚持教育方针,与时俱进,务实创新。在这18年的教育教学过程中,本人对教育科研特别爱好,喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题,尝试各种教学手段和方法,善于反思和总结。至今已有近20篇论文和课件发表或获奖,从国家级、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。先后参加国家级课题一个,负责市级课题一个(xx年6月结题),主研校级课题一个,现在正在进行的区级课题一个。

  我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩。

  假如应聘成功,我将从以下几方面着手,让我校的教育科研更再上新台阶:

  1、提高教师理论素养,普及教育科研的知识和方法,让每位教师都学会科研方法每一位教育研究工作者,要具备良好的实践基础,加强理论学习,多读点关于哲学书籍。科研无非有两种形式,一是用理论去研究理论,二是用理论去研究实践,而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。教育理论和哲学思想是水乳交融的,从孔子到蔡元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专着。我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原着,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生。我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专着,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念。

  2、抵制形式主义的行为和急功近利的思想,强化规范课题的过程管理,追求教育科研的原创性。

  经常听到有的老师说,我文笔不行,不适合搞教育科研。我觉得这种人的确不行,不是说他太自卑,更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸,最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。教育科研是一种运用科学方法,有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。应该注重的是脚踏实地、扎扎实实地去观察、记录、积累、对比、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验,同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。教育研究须有严谨、创造和献身精神,苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育,是通过观察学生而引发思考,在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性,只有切实开展研究,拿到原始数据,不要人云亦云,鹦鹉学舌,才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中,更须一步一个脚印去实践去探索。

  3、利用校刊《风采》,积极推广科研成果。

  教育科研不仅仅是探索教学规律,他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作,使教育质量和效益进一步提高。我校有不少课题,已经取得显着的成果。但成果的推广工作明显没有到位。我们要加强宣传力度,让成果深入人心,寻找成果推广的多种途径。其中可以利用我们的校刊《风采》专栏,重点介绍。

  老师们,我们都知道人是有惰性的,个人的成长需要一定的压力,我竞聘教科室副主任之职,就是想给自己增加点压力,而后转化为动力,飞得更高一点。愿你、愿我和我们通锦中学一起飞!

  谢谢大家!

科室竞聘演讲稿5

各位领导、老师:

  你们好!

  首先,我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式,它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式,也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考,我决定竞聘科研主任一职。说实话,此时此刻,当我站在这展示自我的舞台上,面对这些学识丰富的竞争对手,心里着实有一点恐慌,也有一些激动。但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时,我的浑身立刻充满了自信和力量,。此时此刻,我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去闯、去拼,让青春无悔!

  八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国共产党。

  三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里。来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋,课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱,自己工作的勤奋、对学生的关爱。和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许。因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。

  我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为"三大素质",三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风。以及语言综合能力,先说三大素质。多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷,观念新颖,就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家,毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的.敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现。不唯上,不唯书,只唯实,是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉。

  再说语言综合能力,自己本身是学中文的,对于语言文字又十分偏爱,平时也不断的读书,有着良好的文学修养,毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了现在的语言文字综合能力。并且,我一直工作在教育第一线,教学质量也不错,对教材及新课标较为熟悉。

  以上是我竞聘的优势所在。

  如果我有幸竞聘成功,我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想:

  一、以满足教师需求为前提,合理制定三小年度课题立项时间,以课题研究引导新课程的改革,增设我校新课程专项规划立项课题。在原有课题立项制度的基础上,新增加新课程专项规划课题,使立项课题研究的领域更广,一线教师参与课题研究的人员更多。在课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进,并深入各校调研、了解教师观念的转变情况,指导教研、课堂教学改革工作,确立科研项目。课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进。每学期召开课题研讨会不少于4次。带头做好并指导实施研究成果的推广工作。

  二、继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,利用计算机技术做好课题档案的管理工作,建立学校科研信息库。在校园网上提供有关教育科研的信息。

  三、以课题为载体,运作教学研究工作。并给教师设立目标:“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,要求每位教师每学期参与一个研究课题,至少执教一堂专题研讨课,撰写两篇教学论文。

  四、把课改实验作为中心工作,为课改实验服好务,同教师一道对课改中的热点、难点问题,共同研究对策,提出改进办法。

  五、通过多种形式广泛宣传课改,让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

  六、奖惩结合。把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容,纳入考核总分,奖优惩劣。双倍稿酬制度。规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬,学校再付给同等数量的一份,形成双倍稿酬。不仅使教职工有名还要得利。并且每年进行一次论文评选、教学能手评选,使有科研成果的老师更风光。

  七、在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班队会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

  总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的'直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

科室竞聘演讲稿6

各位老师、各位领导:

  大家好!首先非常感谢你们给了我这样一个好机会,来发表我的演说。我竞聘的岗位是教科室副主任。今天我主要讲三个方面:

  一、教育科研的强大生命力

  有人说教师是园丁,有人说教师是蜡烛,也有人说教师是春蚕,但我却不赞同以上三种说法,园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地“修枝剪叶”,扼杀学生个性,造成“千人一面”的局面;蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己,奉献不可持续;春蚕吐出玲珑剔透的银丝,却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日,年复一年的努力着,把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸,自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船,才能有的效益,那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人,现在还须再加一点,那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。

  套用一句名言:“教育科研是教育的第一生产力”。科教兴国是我国现在的国策,我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位,国力竞争看人才,人才竞争看教育,教育竞争看教师整体素质,而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动,解决教育实践中出现的一系列的敏感问题,彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状,逐步走上“向教育科研要质量”的路子。开展教育科研活动,增强劳动的创造性,使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。尤其在新课改的浪潮中,如果教师不懂教育科研,那么教师就可能要被淘汰。

  二、我与教育科研我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研,而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位,让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚,有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着,并已经取得了令人瞩目的成绩。

  假如应聘成功,我将从以下几方面着手,让我校的教育科研更再上新台阶:

  提高教师理论素养,普及教育科研的知识和方法,让每位教师都学会科研方法。

  每一位教育研究工作者,要具备良好的实践基础,加强理论学习,多读点关于哲学书籍。科研无非有两种形式,一是用理论去研究理论,二是用理论去研究实践,而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。教育理论和哲学思想是水乳交融的,从孔子到蔡元培,从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的'教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专著。我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料,极少引至原著,断章取义,张冠李戴的现象也时有发生。我们学校有很多教育科研的高手,但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作,有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计。于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式,论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以,我认为应该大力提倡教师多读理论专著,建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导,让每位教师都真正加入到教育科研中来,从而提高教师素质,更新教育理念。

科室竞聘演讲稿7

  今天,我参加内一科副主任的竞聘,目的是为了更好地配合科室主任做好内一科的各项工作。下面是我的工作思路,如有不妥之处,请各位领导和同事们批评指正。

  第一方面,我将配合科室主任抓好以服务为核心的工作,切实提高医疗服务质量。

  1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,改善服务态度。

  为了提高医疗服务质量,我们需要开展多层次的职业道德思想教育,转变观念,让医务人员树立起服务至上、病人第一的思想。我们应该以病人为中心,想病人之所想,不断推出便民、利民、为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人。

  随着人民群众维权意识的不断增强,医疗投诉也日益增多。因此,我们需要提高医务人员的法律意识,严守职业道德,遵守操作规程,减少医疗差错事故和医疗纠纷的发生。

  我们应该严格落实规章制度的约束机制,强化内部管理,实行医德监督。建立有效的`激励机制,质优则酬厚,质优则评优,从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。同时,我们也要配合科主任抓好重点学科建设,提高诊疗及护理水平。

  我们需要更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理,建议和完善奖励机制,着眼奖励杰出人才,激励创新人才,培养后备人才,不断完善考核制度,使科室走上良性快速发展的轨道。

  在医德医风和任务考核方面,我们建立了一条“考核链”,实行分级负责制度。主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师和护士各自负责一定的任务,以此激发和调动科室人员的积极性和创造性,增强科室员工的凝聚力,形成一种良好的竞争气氛,为学科的建设发展提供不懈的努力。

  我今天的演讲旨在为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷。无论我这次竞争成功与否,我都将一如既往地全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标,充分发挥我的工作能力,大胆开拓创新,为医院的腾飞而努力!希望领导、评审老师和同事们能给我这个机会。

科室竞聘演讲稿8

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好!

  “物择天竞,适者生存”这是自然界进化的规律,也是社会进步的法则。今天,我们xx信用联社举行的首次科室负责人竞聘活动,是顺应时代的要求,紧跟社会前进步伐的新举措,是联社党委锐意开拓,勇于改革的新创举。作为一名信合老兵,面对时代的召唤,面对改革的洪流,积极响应联社党委的号召,勇敢地投入改革的浪潮中去,踊跃参与这次科室负责人竞聘活动,是我走上演讲台的初衷,为衡东信合事业再立新功是我参加竞聘的目的。

  我要竞聘的岗位是:科技结算科科长。

  我叫XXX,19xx年xx月出生,中共党员,大专文化,xx年元月参加信用社工作,先后在xx、xx、xx、xx管理组、城关信用社工作,担任过信贷员、管理组辅导员。稽核员、信用社副主任,19xx年元月调联社担任保卫干事。20xx年至今任联社网管科负责人。我之所以竞聘科技结算科科长这一岗位,主要基于以下几个方面的原因:

  首先,我觉得信用社电子化建设与业务工作同等重要,不仅关系到农村经济和农村金融事业的繁荣,而且还关系到农村信用社的生存和发展及社会形象。

  其次,我有敢于接受挑战的勇气,电脑科技工作对于我来说是一个全新的领域,挑战性非常大,但我有一种做什么事情都不肯服输的个性特征。记得1997年联社把我从业务岗位调到保卫科担任保卫干事,我也是一个对保卫工作什么都不懂的门外汉,通过上级主管部门的培训,同志们的耐心帮助,加上自己的努力学习,自己终于能独挡一面的做好安全保卫各项工作。如金库门、保险柜、报警器的.安装及维修,各项规章制度的制定。任保卫干事三年,年年被xxx市公安局评为“五好经警”,二年被县联社评为先进工作者。因此有了以上成功的事例,我相信,有联社党委的正确领导,有同志们的大力支持和自己的刻苦钻研。我完全能履行好科技结算科科长职责。

  三是我有认真负责的工作态度,敢想敢做,世界上怕就怕“认真”二字,干任何工作只要认真去做,我想一定能把工作做好,因此,我认为自己完全有信心,有能力胜任这一岗位,记得有一位名人曾经说过“给我一个支点,我可以撬起一个地球”,我想说:给我一个机会,我可以把工作做得更好。

  假如我被聘上这个岗位,我必将竭尽全力,努力完成xxx制定的《20xx年-20xx年电子化建设发展规划》,为实现这个目标,我会从以下几个方面进行努力:

  一是以xxx20xx年-20xx年电子化建设的总体目标为依据,达到“业务、管理、办公“三网合一的目标而努力工作。

  二是加大资金投入,完成网络化建设。xxx规划,20xx年应做到:

  1、全面推广综合业务网络系统,完善综合业务系统功能;

  2、开通银联卡业务功能;

  3、建设好中间业务平台;

  4、做好小额支付系统的准备工作。

  三是加强人员培训,强化操作技能,提高服务水平,改善目前信用社电子化建设队伍整体水平,确保新业务系统成功上线运行。

  四是利用科技手段对现有各种业务品种进行有机整合,增强金融产品的综合功能,满足客户多样元、多层次的金融需求。

  五是针对“三农”的金融服务需求和自身业务的特点,广泛吸收其他商业银行业务网络系统的优势,整合资源,拓展系统功能;彻底解决困扰信用社多年的结算渠道不畅的问题。

  六是建立企业办公自动化系统,实现辖区范围内的办公自动化和信息服务,以最快的时间安全地实现企业内部(局域网)及上下级向信息共享,公文流转及监控,达到高度信息共享,高效信息传递,强化信息管理的目的。

  七是根据高级管理决策人员的需要,在其他相关系统中获取数据进行分析,使其能随时了解当前各项业务经营状况,掌握各类监测指标,获取相关参考资料,甚至需要辅助分析报告的支持。

  八是建立健全农村信用社电子化建设制度。建立健全电子化管理制度是农村信用社电子化建设的重要保障。因此要按照省联社的要求制订农村信用社计算机应用的各项规章制度,完善和规范计算机运行的安全机制。

  九是拜专业技术人员为老师,虚心学习计算机知识,在短时间内从一个外行成为一个懂计算机的内行。

  今天是我们联社机关举行的第一次科室负责人竞聘,我非常荣幸地参加了这次竞聘活动,无论竞聘结果如何,我都将正确对待,即使没有竞聘上,这也是一次难得的经历,通过竞岗互相学习,取长补短,找出差距,在以后工作中,我将更加虚心学习,振作精神,完善自我。

  谢谢大家!

科室竞聘演讲稿9

尊敬的各位领导:

  大家好!

  我今年40岁,中学一级教师,大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求本人立足本职,勤于贡献;又能够保持生机。

  接下来我就谈谈我的竞聘优势。

  我爱省庄二中。我在这里工作16年了,我的青春岁月大部分贡献给了它。我爱开拓进取的领导们,勤奋智慧的老师们,可爱纯朴的学生们,是他们给了我自傲。我爱这里的一桌一椅,一草一木,是这些给了我力量。我决心用我的工作报答他们。

  其次,我的业务能力。我曾获得泰安市第三届优良博客奖,泰安市优良小记者辅导员,3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员,为学校教科研的发展做出了贡献。

  我能比力熟练的写作,能够将本人思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经历告诉我,正是这一点让我很快适应了教科室的工作。

  再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。

  如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。

  第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。

  第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的’理论研究成果是教育水平提高的.源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。

  第三,培养创新意识,加强实践研究,提高自身业务程度和整体素质。研究和创新是一种源泉,不善于研究和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实践,进一步探求摸索符合学生实践的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实践化。同时,我还将继续加强研究,不竭提升自身实践素养,紧跟学校教育教学要求的变革。

  第四,协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。

  尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加快器,出色的教科研工作将加快学校的进步的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸收力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩报答大家的厚爱!给我一次机遇,我将还您一份但愿!

  谢谢大家!

科室竞聘演讲稿10

尊敬的各位评委、领导、同志们:

  大家好!

  寒冷冬日,丝丝暖意!今天站在这里,首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有时机在这里进行竞聘演讲。请允许作自我介绍:我叫,现年46岁,大学本科文化,主治医师职称,现任功能科负责人,参加工作22年,主要从事超声及心电图技术诊断工作。

  这次我竞聘功能科主任,主要是具有三个优势条件:

  一是我有丰富的工作经历和较好的工作业绩。

  我曾从事临床医疗工作约5年,也曾进修学习过超声及心电图诊断技术等科目,并从事这方面的工作约17年,从事科室管理工作约5年多。经过这么多年的风风雨雨和岁月的磨练,使我的专业技术水平不断提高,科室管理素质逐步得到完善。目前,科里的所有疑难病例几呼由我一个人负责诊断与把关;在我院被公认为超声检查最难的领域--心血管疾病及产前诊断检查工程也几乎全是我一人承办,填补了我院超声检查的两项空白,产生了良好的经济效益和社会效益,获得了群众的真诚满意。

  二是我精力充分,肯干实干,能够适应功能科主任工作。功能科主任的岗位职责是重要的,要安排好科内工作,制定科室开展规划,设计好科研工程,增加业务收入,改善医患关系,构建和谐科室等方方面面的工作,可以说是包罗万象、非常繁杂的,要做好功能科主任工作很不容易。我年富力强,精力充分,不怕辛苦,不怕困难,肯干实干,具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,这些都是保证我做好功能科主任的根底条件。

  三是我有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、雷厉风行、敢于碰硬的工作作风。因具备这些条件,我会在新的工作挑战中求开展,在新的工作实践中求超越,紧密结合功能科主任岗位的工作实际,创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项工作任务。

  假设我这次竞聘功能科主任成功,我将围绕以下四方面开展工作:

  一、抓好自身建设,提高综合素质。功能科主任工作,责任重大,我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务和管理素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的功能科主任,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献〞的时代精神,切实担负好管理员工的责任,牢固确立“以人为本〞的管理理念,提高员工的综合素质,使大家团结一致,齐心协力,把功能科各项工作搞好。

  二、做好科内工作,奉献自己力量。在功能科主任工作岗位上,做好科内工作是关键。我上任后,把自己看作是功能科的普通一兵,着重围绕科室扩展、人才培养、科研立项、调发开工积极性、增加业务收入等工作,要开动脑筋,想方设法,搞好工作,促进功能科工作全面开展。切实解决病人排队检查等待时间久的问题,减少病人的.投诉,做好科室之间、医生之间、医患之间的沟通与协调工作,搞好劳务费的二次分配,设计好科研工程并尽早解题,全面提升三、履行工作职责,交出满意答卷。作为一名功能科主任,我要服从效劳于医院的工作大局和整体利益,要围绕自身工作职能,认真执行医院的工作方针、规章制度与工作纪律,牢记自己庄严使命,忠实履行自己职责,加强廉政建设,做到洁身自好,认真努力工作,在功能科工作上做出新成绩、新奉献献,向医院和全体员工交出一份满意的答卷。

  各位评委、各位领导、同志们,今天我的演讲,很普通、很平常,没有豪言壮语,但我向大家展示了自己一颗热诚的心,说明了自己的态度和意志,愿把自己的聪明和才智、辛勤和汗水融进功能科的实际工作中,争取干出一流业绩,决不辜负大家对我的厚望。最后,我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,因为人生世上,是拼搏是奋斗,是为了给祖国和人民创造更美好的生活,这就是我参加竞聘的初衷和目的。

科室竞聘演讲稿11

  尊敬的各位领导:

  大家好!

  我今年40岁,中学一级教师,大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22年间,要求自己立足本职,勤于奉献;又能够保持活力。

  接下来我就谈谈我的竞聘优势。

  我爱省庄二中。我在这里工作16年了,我的青春岁月大部分奉献给了它。我爱开拓进取的领导们,勤劳智慧的老师们,可爱朴实的学生们,是他们给了我自信。我爱这里的一桌一椅,一草一木,是这些给了我力量。我决心用我的工作回报他们。

  其次,我的业务能力。我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖,泰安市优秀小记者辅导员,3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员,为学校教科研的发展做出了贡献。

  我能比较熟练的写作,能够将自己思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经验告诉我,正是这一点让我很快适应了教科室的工作。

  再者,我工作细致踏实,有责任心,能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上,我非常注重一个“细”字。我具备很强的.责任心,只要是教科室布置的任务,我都能够按时完成,并能够保证高质量。

  如果能够当选教科室副主任一职,我将按照以下思路开展工作。

  第一,实现课堂实践和理论的合理衔接,提升学校整体教学水平。目前,我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节,从某种意义上讲,它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后,将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动,摸准理论和实践相结合的契合点,实现实践和理论的合理衔接,进而促进学校教育教学水平的提升。

  第二,融合教科室的团队力量,将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心,也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作,进一步整合教科室的教科研力量,将各项后续课题做精做细。与此同时,积极总结、反思工作中的经验教训,在充分结合教科室实际基础上,给自己制定一个研究计划,切实发挥模范带头作用。

  第三,培养创新意识,加强理论学习,提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉,不善于学习和创新,我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际,进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法,追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时,我还将继续加强学习,不断提升自身理论素养,紧跟学校教育教学要求的变化。

  第四,协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功,紧跟学校的工作思路,全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作,将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。

  尊敬的各位领导、评委们,教科研工作是学校发展的加速器,出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白,教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任,它不仅仅是一个具有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱,让我走上这个岗位,我将不遗余力地做好本职工作,以出色的业绩回报大家的厚爱!给我一次机会,我将还您一份希望!

  谢谢大家!

  

科室竞聘演讲稿12

尊敬的各位领导、同事们、朋友们:

  大家好!

  首先我要感谢医院领导、感谢各位老师、同事给我这个机会来展示自己。

  我此次竞聘的岗位是放射科主任,之所以竞聘这一职位,主要基于以下几点考虑:

  1、具有扎实的专业知识。通过X年的大学学习,我掌握了丰富的专业理论知识;参加工作以来,我坚持理论联系实践,积极参加各种培训、学习,分别于xxxx年及xx年在xx实习、进修普放及CT,不断提高自己的业务水平,并在xx年和xx年取得执业医师及放射主治医师资格。

  2、具有较强的组织协调和管理能力。在大学期间及到我院工作以来,通过组织参加了多次学生社会实践活动和支部活动,我积累了

  一定的组织协调和管理经验;特别是在去年xx月份,我参加了医院组织的拓展训练,作为小队长的我,对怎样做好组织协调和管理工作有了更深刻的认识,组织协调和管理能力得到了很大的提高。

  具有较强的综合素质。我政治思想过硬,具有良好的医德医风;工作严谨细致,责任心强;性格开朗,为人友善;我人年轻,精力充沛;学习能力强,容易接受新技术、新观念。

  如果承蒙领导厚爱和同志们的信任,让我走上放射科主任的工作岗位,我将主要做好以下三个方面的工作:

  一、团队建设

  1.深刻认识“木桶理论”,弥补“短板”,提高团队整体水平。深入

  了解团队每一个成员的优缺点,取长补短,用人所长,将合适的人运用到合适的岗位上。

  2.通过“团队建设”培训活动,以游戏形式让大家更加理解团队沟

  通、合作的重要性。

  二、努力改变心智模式

  在别人否定自己之前,自己先否定自己,不断自我否定,勇于承担责任,勇于创新,行有不得,反求诸己。

  三、团队执行力

  1.认真贯彻执行四步骤:一一计划、环环讲细、步步落实、事事到位。

  2.培训系统化:全员、全程、全方位培训,从观念、思路入手,逐步细化为工作流程、行为标准,并编制重点、难点、问题解决示例,层层递进。

  3.创造透明的.人际关系,努力做到“公平、公正、公开”;以“三心”来换员工的“铁心”:解决疾苦要热心、批评错误要诚心、做思想要知心。

  4.努力创造一种机制,不断提高员工的自觉参与意识和自主管理意识。

  在医院领导的指导下,在各位老师朋友们的关心支持下,我将尽我最大努力,提高我科综合素质,竭尽所能为领导分忧、为临床解惑,为广大群众服好务,为了医院的美好未来而不懈努力。

  我有这个决心,也有这个能力。

  请大家相信我、支持我!

  谢谢!谢谢大家!

科室竞聘演讲稿13

亲爱的领导、法官和同志们:

  大家好!

  作为一名科学主管,我没有资格谈论该要求什么或说什么。我只有高尚的品德、努力工作、超人的技能、杰出的成就、诚实守信和诚实。只有要求自己以身作则,胸怀宽广,信守诺言,顾全大局,才能打造出一个充满热情和鼓励、竞争和创新的和谐团队,让“庭院尊重我,庭院拒绝我,羞辱我”的理念牢牢铭记于心。在这个医院大家庭里,我实现了心中的梦想,那就是成为一名优秀的科室主任,在平凡的岗位上取得非凡的成就,让爱和奉献在平凡的岗位上发扬光大!?作为一名年轻的科学主管,如何做得越来越好是我一直在思考的问题。我为自己设定了目标,为自己制定了计划,并为部门设计了未来。我的方向是让“管理成为严肃的爱”和“创新成为最大的福利”,因为“机遇只属于有准备的人”。如果你在比赛中不上升,你将在比赛中死去。我们团队的目标是继续前进,永不言败。

  第一个方面:在以色列和德国医疗实践中的`扎实工作

  作为一名优秀的医学导演,医德是最重要的。我记得读过一篇报道:“一个年轻的农民说,”当救护车响的时候,一头猪被免费饲养;在医院住一年,不劳而获。十年成功致富后,一场大病导致了贫困的生活。这更严重的要求我和我们科室的医务人员必须以诚信为基础,坚持不做不必要的检查,不开大处方,用普通药物代替昂贵药物,减轻患者负担,为科室树立形象,驱动一支热情的团队,用真情和爱、关怀和耐心保护每一个新生命的诞生,维护每一个母亲和孩子的健康与安宁。

  第二个方面:勤奋、进步和卓越

  同志们都很清楚,在科学技术日新月异的今天,只有不断努力学习才能跟上科学的快速发展。优秀的部门主管应该不断充实自己,利用业余时间学习新知识,接受新信息,掌握新技术,提高服务技能,提高专业水平,让我们部门的所有成员都知道自己肩负的重任,带动学习型团队,投身学习,努力提高自己,建设一支业务精湛的高素质团队。

  第三方面:以身作则,精诚团结。

  他处处领先,勤奋工作,以真诚的情感对待病人,以专业精神工作,以真诚对待同事。别人让我休息换班,别人让我加班,别人生病我帮忙上课,用高超的医术治疗人,用高尚的医德感染人,用奉献精神教育人,以产生巨大的凝聚力,建立协作团队。

  第四个方面:竞争性创新创收效益。

  面对激烈的医疗竞争,我要以饱满的热情、先进的思维和全新的理念来诠释一名儿科医生的崇高职责,并带动一支敢于挑战、勇于面对、勇于奋斗的创新团队。目前,我们部门刚刚成立。我们相信,通过卓越的诊疗技术、特色的服务内容、低廉的治疗价格、明显的治疗效果和多种宣传,我们可以同时提高科室的社会效益和经济效益。

  第五个方面:责任意识的总体概念

  在考虑和处理问题时,部门主任应着眼于全局。为了科室人员的利益,为了科室和整个医院的更好发展,我们将尽最大努力。在处理地方性和全球性问题时,建立一个以医院为主体、部门为辅助的高效团队。成败取决于是否。我关心我的整个心,奉献和真诚。让我和我的优秀团队,在医院领导的鼓舞下,开拓创新,勇往直前,追求成功,创造成就,再创医院的辉煌!

  谢谢大家完成我的演讲!

科室竞聘演讲稿14

  我叫xxx,xx岁,主治医师,本科学历,我竞争的岗位是科室主治医师。

  我之所以竞争这个职位,主要是因为我具备以下几方面的优势和能力:首先,我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强,工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,干一行,爱一行,专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较解放,接受新事物比较快,爱学习,勤思考,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥,处世严谨,原则性较强,能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨,能够与人团结共事,具有较强的协调能力。第二,我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我专业知识全面扎实,对常见病、多发病、疑难病能进行中西医诊治,能对急危重症进行有效抢救。二是有担任急诊科负责人的经历,有一定的管理经验。

  我的成长离不开领导和同志们的辛勤和汗水,是他们的帮助和支持,使我从一个不谙世事的实习医生成长为中心的一名中层领导;是他们的谆谆教导,使我逐步树立起“以德为先,以诚待人,尊重领导,团结同志,以工作为重,不计较个人得失”的做人理念;而三年的从军经历更使我受益终身,造就和培养了我坚韧顽强,不怕吃苦的性格和工作作风。

  在医德上以病人为中心,关心病人的疾苦,对病人耐心安慰、解释,按病人的需要检查、治疗,不过度检查、治疗,尽可能解决老百姓“看病贵”问题。

  如果我是门诊部主任,我初步设想以下工作思路:

  1、实现角色的转变,坚持“上为医院和领导分忧,下为同事和病人服务”的原则,由原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎么办好”的方式转变,对工作超前计划,周密安排,保证各项工作落到实处。

  2、按照“一切为了病人,一切以病人为中心”的服务理念,给病人爱心,关心和责任心,组织和带领门诊部一班人,改进方法,苦炼内功,努力提升服务水平。

  3、在设立名医堂后,门诊医生要不定期的跟师学习,继承老中医的宝贵经验。尽快使中青年医生挑起大梁,使中医院能可持续性发展,中医后继有人。

  4、空出的二楼门诊科室,可以分成心血管科(兼高血压门诊)、内科1、风湿免疫科(兼内科2)、消化科(兼内科3)、中医妇科、神经内科(兼肝病门诊)等科室,一个诊室可以挂两个牌子。医生按对应的`科室坐诊,不跨科坐诊。厕所旁的现在韩院长诊室可以作为门诊部办公室,作为开会学习用。建议口腔科正常全天上班,以慢慢积累病人。

  5、加强科室之间会诊、协作,专科病专科看,不截留病人。

  各位领导、各位同事,古人言:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程有时可能比结果更为重要。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机会,我将还您一个惊喜。

  6、加强导诊力度,免费为病人测血压,并引导病人到相关的科室就诊,树立良好的窗口形象。

  谢谢大家!

科室竞聘演讲稿15

尊敬的各位领导、老师:

  首先,我非常感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选举干部的一种公平、公正、公开方式。我非常欣然接受这种方式,并愿意迎接这个挑战。我经过慎重思考,决定竞聘科研主任的职位。说实话,当我站在这个展示自己的舞台上,面对着这些学识渊博的竞争对手,我的内心有些恐慌,但也有一些激动。然而,当我看到大家蕴含着真诚和鼓励的目光时,我立即充满了信心和力量。在这个时刻,我会一直铭记着这句话:“做好准备,去闯、去拼,让青春无悔!”

  八年前,我从师范学校毕业后分配到北外小学,那里矗立着起伏的凤凰山,它的粗犷锻炼了我的淳朴性格,并塑造了我的踏实工作作风。在领导的关心和同事的帮助下,我很快成长。在勤奋和努力的帮助下,我在1997年被评为优秀大队指导教师,成为学校的青年骨干教师和学科带头人,并加入了中国共产党。

  三年前,我有幸加入通川区三小这个人才济济和谐团结的大家庭。在三小,我首先获得了学生的拥护:我的课堂上充满了激情和豪迈,激励着学生们精神振奋;在课堂外,我成为了学生们亦师亦友的伙伴,他们对我的喜爱和依恋。我的努力工作和对学生的关爱,以及良好的教学质量,也得到了绝大多数家长的认可和赞誉。因为您们的鼓励和支持,我才能有勇气走上讲台,参加这次竞聘。

  我的竞聘优势主要体现在三个方面:锐意进取的创新意识、勇于奉献的职业精神和求真务实的工作作风,以及全面发展的语言能力。我的创新意识源于我多年来的学习和对世界先进思想和前瞻性理念的领会;我的职业精神得自于我出身于一名教师之家和郊区工作五年的农村教师的“勤奋与奉献”精神;我的工作作风则取决于我一贯所坚持的“唯实”工作信条。另外,我毕业于中文专业,对于语言文字有着较深的理解和偏爱,多年来一直在教育一线工作,对于教材及新课标也非常熟悉。

  以下是我竞聘的优势所在。

  如果我有幸竞聘成功,我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想:

  一、以满足教师需求为前提,合理制定三年度课题立项时间,并通过课题研究引导新课程的改革,增设学校的.新课程专项规划立项课题。我们将在现有课题立项制度的基础上,增加新课程专项规划课题,扩大课题研究的领域,吸引更多的教师参与。在课题实验中,我将积极与各课题组进行沟通,以确保科研和教研同步推进。我还将深入各校开展调研工作,了解教师观念的转变情况,并指导教研、课堂教学改革工作,为确立科研项目提供支持。在课题实验过程中,我将主动与各课题组长联系,努力推进科研和教研的同步发展。每学期我们将召开课题研讨会,不少于4次,并带头做好实施研究成果的推广工作。

  二、我们将继续普及教育科学理论和方法。我们计划经常性地组织读书活动并开展各类讲座,同时借助计算机技术开展课题档案管理工作,建立学校科研信息库,在校园网上提供有关教育科研的信息。

  三、我们将以课题为载体,运作教学研究工作,并为教师设立目标:“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”。要求每位教师每学期至少参与一个研究课题,并执教至少一堂专题研讨课,撰写两篇教学论文。

  四、我们将把课改实验作为中心工作,为课改实验服务,同教师一道对课改中的热点、难点问题进行研究,探讨改进办法。

  五、我们将通过多种形式广泛宣传课改,让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求,争取他们的理解、支持和配合。

  六、我们将把教科研成果作为年度考核的重要内容。我们计划实行奖优劣的考核机制,并规定每一位教职工在学术刊物上发表论文可以获得相应的稿酬,而学校则付给同等数量的一份稿酬,形成双倍稿酬机制。此外,我们还将每年进行一次论文评选和教学能手评选活动,使有科研成果的老师更受到关注。

  七、我们鼓励教师进行行动研究。在我们看来,教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动,因而每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班队会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

  总的来说,如果我有幸当选,我愿意成为学校教育科研方面的宣传员、组织者、以及指导者。在校长直接领导下,将教育科研室打造成为理论知识的普及中心、科学指导的核心中心以及教学改革信息的中心,成为学校科学指导的参谋部。假如我不幸落选,以下这段话将会是我演讲的结束语,希望对大家有所启示:实际上结果并不是最重要的,只有过程才是永恒的,只有当你对自己的人生目标坚定不移,不顾艰难困苦地追求之时,你的人生才会没有遗憾。

【科室竞聘演讲稿】相关文章:

教科室科研主任的竞聘演讲演讲稿01-14

科室工作计划03-27

科室实习个人总结01-09

科室工作计划05-22

骨科科室工作计划03-27

科室承诺书范文01-03

学期科室工作计划11-22

医院科室工作总结05-23

教科室工作总结05-17