校园友善演讲稿

时间:2023-12-19 06:57:23 演讲稿 我要投稿
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校园友善演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的校园友善演讲稿,欢迎大家分享。

校园友善演讲稿

校园友善演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的'人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。

  那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨?这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

  考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信!如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。

  一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一

  份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

  因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!

校园友善演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  同学们,你们是否听说过这样一句话:“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

  不友善的校园会怎样?我们可想而知,我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:

  1、学会以诚待人,在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

  2、学会友善待人,对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

  3、学会换位思考,将心比心,当朋友不开心闹情绪时,我们要抽时间去陪陪他,给予理解;当看到同学做一些不文明举止时,我们要勇敢站出来,及时制止;当答应别人要做某事时,就要努力去完成,做到言而有信。

  这些微不足道的小事,就能使我们校园更美丽更和谐,当然也需要我们有勇气与智慧,一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯,每个人都去为此付出一些力量,那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

  我们盼望诚信友善和谐的`校园,使我们能够简单、愉悦的学习。

  我们渴望诚信友善和谐的校园,使我们能够健康、快乐的成长。

  它如初春的一缕风,悄悄联系着你、我、他。

  它如盛夏的一树绿荫,无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

  它如金秋的一片黄叶,轻轻地回归到大地母亲怀抱。

  它如寒冬的一场大雪,默默地孕育着新生的希望。

  结合学校三告别三向活动,让我们一同携起手来,贡献自己微薄的力量,让我们在一点一滴的小事中都充满着友善,充满着力量,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的价值观,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园友善演讲稿3

各位老师,各位同学,大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

  所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  在这里我首先给大家讲个小故事。小主人的'眼睛近视了,要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢!这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

  是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍让、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口打到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。花开的日子,你们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,你们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,你们要用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。“

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建友善和谐的校园!

  我的讲话完了,谢谢大家!

校园友善演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年五班的xxx,今天我要演讲的题目是:让友善的甘露洒满校园。

  为了使我们的校园更加文明,更加友善,更加美丽,今天我要跟大家分享一下如何真诚交往和友善交流。

  让我们从身边的小事做起吧!当我们和同学发生摩擦时,请让我们相互谅解,而不是相互争吵,把过错推给对方。比如说:当我们不小心踩了一下同学的脚时,一声“对不起”,就可以让争吵无影无踪;当我们不小心弄脏了同学的本子时,一声“实在抱歉”,就可以让唇枪舌剑不复存在;当我们不小心碰掉了同学的笔时,一个弯腰,一个微笑,就可以让责骂灰飞烟灭。

  大家一定去爬过山吧!当你对大山喊“你——好!”,大山也传回来“你——好!”。当你对大山说“你这个笨蛋!”,大山也传回来“你这个笨蛋!”。我们的人际交往也是这样。为什么有些同学人际关系很好呢?因为他友善地对待别人。

  我给大家讲一个真实的事例吧!这件事发生在我家保姆阿姨和我们班小琳同学之间。在上学期三百考试之前,小琳同学突然发现有一本重要的参考书忘记买了,她急得团团转。我回家告诉了阿姨这件事。阿姨二话不说,也不顾脚疼,就拿起我的书给小琳送去了。过了一个小时,当阿姨气喘吁吁地回来时,我不解地问阿姨,“您怎么对小琳这么好啊?”阿姨说:“你平常放学特别磨蹭,阿姨每天在校外等你,眼睛都要望穿,小琳每次都会好心地告诉阿姨你在哪里,在干什么,有时还会帮阿姨去叫你,所以阿姨一直很感激小琳啊!听了这番话,我感慨万分。这真是——爱出者爱返,福往者福来。小琳同学真诚友善地对待阿姨,也获得了素不相识的阿姨真诚友善的.对待。

  同学们,“赠人玫瑰,手有余香”啊!孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”想让别人友善对待自己,我们首先要友善地对待他人。

  如果我们不友善对待他人,那么他人也不会友善对待我们,那么整个校园岂不是“硝烟四起”了?那我们的校园是否像现在一样宁静?校园是否会失去它原有的美丽?

  所以,为了不破坏校园的安宁,更为了让我们的友谊长存,请让我们不要争吵,而让友善和真诚的甘露洒满校园,滋润我们的心田吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园友善演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统,是我们内心最可宝贵的财富,是我们彼此心灵相通的链桥,是我们构建和谐社会的内在要求。

  友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙,让他三尺又何防。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书,化解了邻里纠纷,成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善,才化解了纠纷,赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神,泽被后世,懿德流芳。

  友善是当代公民的.基本道德规范。“请让我来帮助你,就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀,在关心他人、帮助他人中实现内心的充实,获得人生的美满。他是罗新雄,她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭,他和她没有血缘关系。她,患有先天性脊椎疾病,肢体一级残疾。他,像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量,他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学,罗新雄背曾翠茹上课,已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里,来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事,别的男同学也会主动背她上课。

  对于同学们的无私帮助,坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们,大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。

  面对未来,罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中,我还愿意继续背她念高中、考大学!”

  志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动,也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边,只要我们有心,我们就从身边的小事做起。积小善为大善,善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础,是铸就伟大品格的基石。友善精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。

  同学们,让我们为那些需要帮助的人捧出爱心,发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向上向善,以实际行动书写新时代善与美的故事,让友善之花在祖国大地处处开放。

  我的演讲结束,谢谢大家!

校园友善演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。

  而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的.态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

  考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信!如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

  因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园友善演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “恋人,人们永远爱他们;尊重人的人,人总是尊重人的。”友谊是中华民族历史上最宝贵的传统,是我们心中最宝贵的财富,是我们心灵之间的链条桥梁,是构建和谐社会的内在要求。

  友谊是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙,让他三尺又如何防范。长城今天还在,我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷,造了一条六尺巷。张解决了争端,赢得了尊重,因为他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神,得到了后人的赞誉。

  友好是当代公民的基本道德标准。“请让我帮助你,就像帮助自己一样。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀,通过关爱他人、帮助他人来实现内心的充实,从而达到人生的`幸福。他是罗,她是曾翠茹。他和她

  来自不同的家庭,他和她没有血缘关系。她,患有先天性脊椎疾病,肢体一级残疾。他,像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量,他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学,罗新雄背曾翠茹上课,已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里,来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事,别的男同学也会主动背她上课。

  对于同学们的无私帮助,坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里,她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们,大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。

  面对未来,罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中,我还愿意继续背她念高中、考大学!”

  志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动,也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边,只要我们有心,我们就从身边的小事做起。积小善为大善,善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础,是铸就伟大品格的基石。友善精神,人人可学;奉献爱心,处处可为。

  同学们,让我们为那些需要帮助的人捧出爱心,发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观,积极向上向善,以实际行动书写新时代善与美的故事,让友善之花在祖国大地处处开放。

  我的演讲结束,谢谢大家!

校园友善演讲稿8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是高一二班的xxx。今天我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

  诚信友爱是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是伟大痛苦中的良药,是社会主义核心价值观的闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育的灵魂,是当代青年的正确价值取向。作为新时代的高中生,毫无疑问,我们应该大力践行社会主义核心价值观,诚实待人,善待他人。

  高尔基曾经说过,如果你走上诚实生活的道路,你就会问心无愧。这正是我们在社会主义核心价值观中大力提倡的道德品质。真诚意味着真诚和诚实;信仰就是信守承诺,守信用。诚信的基本含义是信守承诺,信守承诺,没有欺骗。通俗点说就是老实,做老实的事,老实。这让我想起了在河南卖鸡蛋的大哥任清河。他原来的店被拆了,担心店里有蛋票的顾客找不到店,就在老店址等了三个月。这种看似平凡的等待引起了人们的关注和赞誉,他在网上被网友称为“老实蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质,是契约精神下的道德规范,更是一种可以改变现实的'“技能”。中国传统文化说大智慧是愚蠢的,大技巧是笨拙的。诚实其实是最好的例子。所以作为中学生,要言出必行,对自己诚实,待人真诚。

  “友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系,我们的生活就会充满阳光。友好是拉近人与人之间距离的最好法宝。说话好听,留有做事的余地,避免与同学发生冲突,原谅别人的错误,主动承担辛苦,是对做事友好的表现。我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中,我们都想被善良、宽容和温暖所包围。这就要求我们每一个同学都要以友好的态度与同学、老师、家人相处,共同营造一个舒适温馨和谐的生活环境。

  同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园充满诚信、友好、和谐,让我们的学校变得更好。让我们做一个对别人诚实友好的人。

  我的演讲结束了,谢谢!

校园友善演讲稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自高一(2)班的xxx,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

  诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

  高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的'归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

校园友善演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高x(x)班的xxx,今天,我演讲的题目是《诚信立身,友善待人》。

  诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药,是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生,我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观,诚信立身,友善待人。

  高尔基曾经说过,走正直诚实的生活道路,一定会有一个问心无愧的`归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥,任庆河。他原来的店铺拆迁了,他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急,因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待,引起了众人的关注和赞誉,他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。所以,作为中学生,我们应该言出必行,诚信对己,诚信待人。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝,说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等,这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

  同学们,让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观,让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子,让我们的学校变得更加优秀,让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园友善演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫李xx,是xx小学x班的学生。今天我演讲的题目是《诚信友善从我做起》。

  我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。

  做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人如果没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的`故事,我终于明白,没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也非常开心。

  做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的他应该赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不小心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我,友善待人,别人也会友善待己的。

  古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。

  谢谢大家!

校园友善演讲稿12

各位老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的主题是前“友善待人,和睦相处”。同学们,友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德。人的一生会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的.这个校园大家庭中,应该怎样争当“友善”的使者呢?

  首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。

  另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”;关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。有这样的一句格言“你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢”,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。我相信我们每位同学都会成为“友善使者”,愿我们的校园遍开“友善之花”!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如一句格言“为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油”,同学们伸出你的双手永远为别人鼓掌,永远都为自己的生命加油。

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