校际交流讲话稿

时间:2023-12-13 06:59:48 演讲稿 我要投稿
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校际交流讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编为大家收集的校际交流讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校际交流讲话稿

校际交流讲话稿1

各位领导、老师:

  首先,我代表靖边七小对各位名师的不吝赐教和教师们的认真参与表示忠心的感谢。

  本次活动我们请来了王华校长,闫彩艳,梁瑞,强胜敏四位我县名师,王华校长作了《有效课堂教学的思考》专题讲座,闫彩艳等三位教师上了示范课,我校教师贾瑞上了交流课。这四位名师都是省市教学能手,都有着扎实的专业基础,良好的教学素养,多样的教学方法和独特的.教学风格,讲座和示范课会给我们起到很好的示范引领作用。

  王华校长的讲座,理念新颖,内容贴近教学实际,给我们许多启示,让我们受益匪浅。

  三位名师的示范课无论是教学目标的准确定位、教学方法的灵活运用、教学内容的恰当处理、课堂氛围的营造还是师生互动的设计,学生能力的培养诸多都发挥了典范引领作用,展现了名师的风范,给我们起到了横好的示范引领作用,对我们广大教师的课堂教学必将产生深远的影响。

  参加本次校际交流活动有我校全体教师及阳光小学,九里滩小学,新建小学教师和领导。

  我想本次既是一个聚焦课堂、名师示范引领的活动,也是我们几所学校相互帮、联片研修的校际交流活动。

  我希望我们每一位参与研修活动的教师在关注示范课的教学过程,教学理念,教学学方法的同时,能够积极反思,反思自己的教学理念、教学方法,彼此真诚交流,交流成功经验,交流教学困惑,最终我们都能够有所提高。

  同时,我期望各位教育同仁,对我校的教育教学工作多提宝贵的建议。最后,我认为本次示范引领帮扶助教,联片研修校际交流活动取得了圆满的成功,希今后,我们继续加强交流,让我们兄弟学校间的友谊更进一步。谢谢!

校际交流讲话稿2

  教育局各位领导、各位同行:

  大家好!

  首先请允许我代表板场乡中心完小感谢教育局教研室领导,经过你们的指导,促成了我们两校开展校际对口合作交流。

  感谢实验小学的各位领导和全体师生,对我们的盛情接待,为我们这次交流提供一个很好的学习平台,你们辛苦了!

  十分高兴今天能够借助于这样的一个平台,进行学习交流,共话教育改革和发展;共求进一步推进素质教育之道。

  这一次的校际合作交流活动,是贯彻沿河教育改革新举措、明确新目标、落实新要求、达成新追求的有益尝试。

  实验小学是我本人久仰的名校之一,在王校长的带领下,弘扬“勤奋进取、求实创新”的精神,以现代学校的理念创建“文理相通、人文见长”的实验性示范性实验小学

  在全县范围内久负盛名。就此而言,同实验小学开展校际合作交流活动,对我校的发展必将有所裨益。

  而从另一方面来说,我们学校同实验小学处于城乡不同区域的两所学校,开展校际合作交流活动,实质上就是两种不同的学校文化的交流,进而交融。

  我们一行17人代表板场中心完小来贵校学习,时间虽短,但影响颇深。通过学习交流,我们对实验小学有了比较全面的了解,巩固了与

  贵校已建立的友好合作关系。这一切,都得益于主人的.真诚合作和大力支持。对此,我们表示衷心的感谢。

  这次活动使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。

  通过博采众长,实现我校的办学目标。走出校门开展交流活动,学习实验小学管理的风格、务实的工作作风,提升我校的管理水平,学习实验小学老师的敬业精神和钻研精神

  活动后我会带领我校教师更新教育观念、强化科研意识,提升业务水平,全面提高教育质量。

  在此,再次感谢教育局、实验小学各位领导、同仁们。祝愿贵我两校友谊之花常开!谢谢!

校际交流讲话稿3

尊敬的华亭县职教中心领导及老师们:

  大家好!

  今天我们两校再次举行校际交流活动,此时此刻,我谨代表庄浪县韩店中学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

  我校是一所县属农村综合性完全职业中学,分设初中部和高中部办学,初中部按九年义务教育要求办学,高中部按普、职相结合模式办学,普通班按全日制普通高中模式办学,职业班曾先后开设了家电、服装、计算机、种植、养殖、园艺、财会、裁剪缝纫等专业,目前开设种植、养殖两个专业,学制三年,参加甘肃省普通中职生高等教育对口招生考试。学校现有33个全日制教学班,其中高中部18个班(普通6个班,职业12个班),初中部15个班,在校学生2248人,教职工109人。

  近年来,我校在市县党委政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,坚持以科学发展观为统揽,以办人民满意的教育为宗旨,以“扩大高中办学规模、提升初中办学质量和水平”为总体发展目标,努力强化内部管理,多方筹措办学经费,大力改善办学条件,优化师资队伍结构,深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,使办学规模逐步扩大,办学能力逐步增强,办学质量日益凸显。学校工作得到了各级组织和广大人民群众的认可,学校于20xx、20xx连续两年被庄浪县委、县政府授予“全面完成高考目标任务奖”的荣誉称号,20xx年7月,学校党支部被县委评为先进基层党组织,20xx年被庄浪县委、县政府授予“初中教育质量进步奖”的荣誉称号。这些成绩的取得,离不开学校班子的加强团结和努力工作,离不开全体教职员工的辛勤汗水。

  我校近年来职教招生规模不断扩大,升学率较高,主要有以下几方面的原因:

  一是强化管理,提升办学质量,增强招生吸引力。常言道:“打铁还得自身硬”,管理上不去,质量成问题,学生自然招不来。 20xx年9月学校重新确立了向管理要质量的发展思路,建立和完善学校内部管理机制,保证了常规工作的顺利开展和教学工作的有效实施,为我校教学质量的提升和办学的.良性发展提供了科学的制度支撑;通过加大教研教改力度,不断促进了教学质量的提高;通过加强学生良好行为习惯的养成教育、加强校园文化建设、加强校外住宿生安全管理,营造了学生安心,家长放心的校园及外部环境。近年来,我校“三校生”高考的录取率均在96%以上,20xx年我校“三校生”高考仅2人未上线,又一次全面完成县上下达的高考目标任务,良好的管理和高且稳定的高考升学率是吸引学生报考我校的一个主要原因。

  二是明显的专业优势和高水平的专业课教师是吸引学生报考我校的一个有利条件。我校目前开设的种植和养殖两个专业,是我校自1983年成立农业中学以来,一直开设的老牌专业。在这两个专业方面,我校培养了一批经验丰富的专业课教师,他们思想觉悟高、工作认真、专业知识和理论水平较高,并积累了丰富的带职业班学生的教学经验和管理经验。正是因为有这样一些职业素养高、教学能力强、经验丰富的专业教师,才使哪些连普通高中都考不上的差学生有了上大学深造的机会,改变了他们的命运。

  三是加强与招生学校的交流,加大宣传力度,主动上门招生。我校每年选派部分教师到招生校开展教学交流,加强了校际间的联系。邀请招生校参加文体联谊活动,加深了解,扩大了内部宣传。同时学校通过向社会散发招生简章,让更多的学生了解我校,选择报考我校。

  四是良好的就业率,让学生和家长看到了职教的希望。我校职高班学生在省内的高等职业技术学院毕业后,参加省、市及县上人事部门组织的各种就业考试和公务员考试,近几年,除个别自己在外地联系职业的以外,回来参加就业考试的,85%以上的就业。目前我校职业高中毕业的学生,遍及县内政府机关、教育系统、卫生系统、公安系统等。另外,还有一少部分考入平凉、华亭、崇信等市、县的公务员。在省、市和县上的公务员考试和就业考试中,我校毕业的学生,大部分能在政府机关、事业单位就业是我校职业高中生源近些年来大幅上升的一个主要原因。

  五是国家对职业教育的优惠政策。

  总之,学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建职业特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色已逐渐的显现出来,但与市内的其他职业高中、中专等兄弟学校相比,我们还有很大差距,还需加倍努力。

  尊敬的华亭县职教中心领导及老师们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手再一次紧紧握在一起,我们之间共同构建了一个相互交流的平台,同时更是为我们提供了一次难得的学习机会,这个机会将更加促进我们之间的成长与进步。参加这次交流活动的华亭县职教中心领导和教师具有渊博的知识、高深的造诣和丰富的教学与管理经验,你们的指导是我们的渴望。期望着各位领导和老师对我校的教学和管理工作多提宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;必将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

  尊敬的朋友们,没有相互借鉴,就没有发展;开展校际交流活动,可以达到优势互补、共同发展的目的。通过这次校际交流活动,为今后两校教师在教育教学中提供了更好的互动平台,我希望在今后能一如既往的加强两校间的交流与学习,共同携手并肩,与时俱进,共同求得进步发展。最后再次感谢华亭县职教中心各位领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

校际交流讲话稿4

教育局各位领导、各位同行:

  大家好!首先请允许我代表板场乡中心完小感谢教育局教研室领导,经过你们的指导,促成了我们两校开展校际对口合作交流。

  感谢实验小学的各位领导和全体师生,对我们的盛情接待,为我们这次交流提供一个很好的学习的平台,你们辛苦了!十分高兴今天能够借助于这样的一个平台,进行学习交流,共话教育改革和发展;共求进一步推进素质教育之道,这一次的校际合作交流活动,是贯彻沿河教育改革新举措、明确新目标、落实新要求、达成新追求的有益尝试。

  实验小学是我本人久仰的名校之一,在王校长的带领下,弘扬“勤奋进取、求实创新”的精神,以现代学校的'理念创建“文理相通、人文见长”的实验性示范性实验小学在全县范围内久负盛名。就此而言,同实验小学开展校际合作交流活动,对我校的发展必将有所裨益。而从另一方面来说,我们学校同实验小学处于城乡不同区域的两所学校,开展校际合作交流活动,实质上就是两种不同的学校文化的交流,进而交融。

  我们一行17人代表板场中心完小来贵校学习,时间虽短,但影响颇深。通过学习交流,我们对实验小学有了比较全面的了解,巩固了与贵校已建立的友好合作关系。这一切,都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此,我们表示衷心的感谢。

  这次活动使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。

  通过博采众长,实现我校的办学目标。走出校门开展交流活动,学习实验小学管理的风格、务实的工作作风,提升我校的管理水平,学习实验小学老师的敬业精神和钻研精神,活动后我会带领我校教师更新教育观念、强化科研意识,提升业务水平,全面提高教育质量。

  在此,再次感谢教育局、实验小学各位领导、同仁们。祝愿贵我两校友谊之花常开!谢谢!

校际交流讲话稿5

尊敬的昌德女中同仁:

  首先,请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。

  我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问,此次来访时间虽短,但影响颇深。通过访问,我们对贵校有了比较全面的了解,巩固了与贵校业已建立的'友好合作关系。这一切,都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此,我们表示衷心的感谢。

  青浦高级中学建校于1920年,为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫,鲜花盛开,优美的校园环境使人心旷神怡,每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露,是花朵芬芳的希望;花草树木,是四季常青的希望;青春少年,是祖国繁荣的希望。

  与昌德女中开展跨境友好交流活动,是我校致力于创设开放的氛围,建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长,实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动,学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风,提升我校的管理水平,学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神,更新教育观念、强化科研意识,提升业务水平,全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此,再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开,祝愿中韩两国世代友好!

  谢谢!

校际交流讲话稿6

  各位领导、各位同仁大家好!

  今天我们很荣幸地和你们欢聚一堂,共同探讨如何推进松桃的教育事业的发展,本次校际交流活动得到各级领导的高度重视,教师们的积极主动参与,也为这次活动做了大量的筹备工作,在此表示衷心的感谢,面对你们的热情我有着不同寻常的.感受,好像回到了二十年前一样,虽然在这里只是短暂的六年时间,但对这里的一切还是那么的眷恋,这次校际交流活动,其目的是为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进两校的成长与进步。我诚恳地希望大家在这次交流活动中积极参与、畅所欲言、真诚交流,使两校的教研活动越办越好。

  我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同兄弟学校的友谊;必将进一步提高两校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。使学校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为松桃的教育事业再创新的辉煌!松桃县第一完小翘首以盼真诚的邀请我的老朋友我的新朋友来一完小做客,期待着你们的光临。

校际交流讲话稿7

尊敬的金泽秀董事长、金官秀行政室长、金泰君校长、湖南第一高等学校的老师们、同学们:

  大家晚上好!

  今晚我们在这里举行告别的聚会,也是聚会的告别。聚会的时间太短,当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热情,我们太开心,而快乐的时光总是过得很快!

  来到韩国,我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤,看到很多和我们相同、相似的文化。来到湖南第一高等学校,受到了你们的热情接待,这些立即给了我们回家的感觉!

  五天来,我们参观了你们的校园,知道了典雅别致;走进了你们的教室、宿舍、食堂,知道了整洁有序;欣赏了你们的演出,知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里,更是感受到了热情洋溢。另外,我们还游览了一些景点,参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”,领略了世界杯体育馆的壮观雄伟,所有这一些,让我们充分体验了韩国的灿烂文化,给我们留下了极为深刻而美好的印象。

  这几天,我们还注意到一些细节:宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品,餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品,甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋,这充分体现了你们节约资源、保护环境、促进人与自然和谐相处的`先进理念。对此我们由衷敬佩,向你们学习!

  各位朋友,有一部电影叫《神话》,有一首歌叫《美丽的神话》,主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善,这是中韩交流与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力,继续谱写两校交流、两国交流的“神话”!

  最后,我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声谢谢!

校际交流讲话稿8

各位领导、各位同行:

  大家好!

  首先我代表阳小感谢代小的领导及各位教师不辞辛劳,从前期的精心准备到今天活动的顺利开展,为我们三校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流,共求高效课堂之道,共话教育改革和发展。其次感谢上课的九位老师为我们提供了精彩的课例,让我们受益匪浅。第三,感谢教研室的领导和汉师附小的专家们,你们具有渊博的'教育教学理论和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。你们的到来,让我们这次教研活动收获更大。

  今天,是我们阳小和代小结成友谊学校之后,再一次进行的校际交流。当然,有了燕小的加盟,让我们的力量更加强大。我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为,促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展,充分发挥学校教研的作用,切实提高课堂教学质量,同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校,我们更加需要像今天这样三校合作,在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式,可以更加充分调用各校的优秀教师资源,互通有无,互相学习,互相借鉴,通过对话促进学校和教师的长远发展。当然,我们更期望今后我们三校在教学业务、教育改革和教育信息等方面,进行定期交流、切磋,同时根据培训的实践,进一步制定切实可行的管理办法,密切配合,加强领导,努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

  最后再次感谢各位专家、领导的莅临指导,感谢代小的全体师生为这次活动所做的努力。愿我们三校交流不断,友谊长存。谢谢大家!

校际交流讲话稿9

各位领导、各位同仁:

  大家好!在这鸟女花香的时节,我们两校英语教师聚集一堂,探讨交流英语课题研究的经验,感谢贵校提供这么一个平台,让我有机会代表我校作交流。

  碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是:“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。

  一、成立组织、建立专项制度

  我校申报课题后,确定了吴结德同志为课题负责人,以英语组教师为主要成员的课题研究小组,讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。

  二、克服困难,为课题实施艰苦努力

  我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难,尤其是教学条件落后,一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后,开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展,我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下,开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作,克服重重困难将课题展开。

  三、工作开展情况

  我校自确立本课题研究以来,积极组织教师参加培训、听课学习,学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。

  四、开展课题研究活动的主要做法

  1、课题组成员自学、收集资料。

  2、以问题为切入口,在教研活动中研讨。

  3、课题组成员,在教育教学实践中有效的进行实验研究。

  五、主要经验与成绩

  我校的课题研究工作的发展是从无到有,从简单到逐渐深入,现在的状态整体日趋良好:

  1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。

  2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。

  课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法,体现应用型课题研究的基本特点和规律;课题组积极参与各级研讨交流活动;开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台,拓宽研究、交流的区域空间。

  3、课题研讨中注重师生的发展,做到有实效。

  促进教师、学生与学校的'共同和谐发展是课题研究的根本目的,这一理念得到较好的贯彻与落实。

  在教师方面,通过深入参与课题研究,教科研的意识和能力明显增强,专业水平得到提高,教育观念得到更新,交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件,为自身的发展谋利益。

  在学生方面,通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动,日积月累,英语学习兴趣得到激发,搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高,学习信心得到有效增强,也有效地丰富了课题研究的内容和成果。

  在学校方面,课题研究的手段和方式,深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。

  六、存在问题

  1、教师参与课题研究主动性不够,基本上是任务型开展工作。

  2、缺少专家引领,难以提炼有价值的研究成果。

  3、由于我校没有多媒体教室,全体教师培训工作难以进行,已经开展的时效性不大,制约了课题活动有效开展。

  4、教师的教育教学理论知识学习不够,知识面较窄,尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。

  5、部分教师对什么是课题研究认识不清,造成实验工作没有针对性。

  七、下一步工作打算

  1、进一步加强学习交流,选派年轻骨干教师积极参加学习培训。

  2、尽一步完善课题研究档案,做到任何资料要存档。

  3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。

  谢谢大家!

校际交流讲话稿10

尊敬的县局李校长、各位教育同仁:

  值此全县小学《品德与社会》课堂教学研讨会在我校举行交流之际,我谨代表文徽学校近千名师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。大家好!首先我代表阳小感谢代小的领导及各位教师不辞辛劳,从前期的精心准备到今天活动的顺利开展,为我们三校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流,共求高效课堂之道,共话教育改革和发展。其次感谢上课的九位老师为我们提供了精彩的课例,让我们受益匪浅。第三,感谢教研室的领导和汉师附小的专家们,你们具有渊博的教育教学理论和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。你们的到来,让我们这次教研活动收获更大。

  我校是一所全封闭、全寄宿制学校,20xx年建校,是阳西县最年轻的一所学校。学校占地面积2万平方米,现有24个教学班,学生总数878人,有教师60人。近几年来通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌民办学校为目标。以抓德育工作,创“文明校园”;抓教学工作,创“人文校园”;抓学校管理,创“和谐校园”;抓安全教育,创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建民族特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色虽已逐渐的显现出来,但与我们兄弟学校相比起来,我们还有很大的差距,还需我们继续加倍的`努力。

  此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

  我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为阳西教育事业再创新的辉煌!

  最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

校际交流讲话稿11

  尊敬的**校长、**校长中学各位领导、老师们:

  值此大**中学、**中学校际交流活动在我校开展之际,我谨代表正在**学习的**校长、**中学全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  我校是一所乡镇初级中学,1991年建校,是**县最年轻的一所学校。学校服务半径15公里,总人口15000余人。学校占地面积1.3万平方米,现有12个教学班,学生总数606人,有教师39人。近几年来通过狠抓校园建设,改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加强特色建设,全面推进素质教育的实施,力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌农村学校为目标。以抓德育工作,创“文明校园”;抓教学工作,创“人文校园”;抓学校管理,创“和谐校园”;抓安全教育,创“平安校园” 的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量,对内抓精细化管理,创建民族特色校园”为主题,通过全体教师的共同努力,我校的办学特色虽已逐渐的显现出来,但与我们兄弟学校相比起来,我们还有很大的差距,还需我们继续加倍的努力。

  此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的领导和老师都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的`经验,您的到来是我们的荣幸,您的指导是我们的渴望。期望着各位领导对我校的教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

  我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同各位领导、老师的友谊;同兄弟学校的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄

  弟学校携手并肩,与时俱进,为**乡教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢各位领导、老师的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

校际交流讲话稿12

各位领导、各位同仁:

  大家好!

  今天我们很荣幸地和你们欢聚一堂,共同探讨如何推进松桃的教育事业的发展,本次校际交流活动得到各级领导的高度重视,教师们的积极主动参与,也为这次活动做了大量的筹备工作,在此表示衷心的感谢,面对你们的热情我有着不同寻常的感受,好像回到了二十年前一样,虽然在这里只是短暂的六年时间,但对这里的一切还是那么的眷恋,这次校际交流活动,其目的是为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得的学习机会,这个机会将更加促进两校的`成长与进步。我诚恳地希望大家在这次交流活动中积极参与、畅所欲言、真诚交流,使两校的教研活动越办越好。

  我们相信:通过这次活动,必将进一步增进同兄弟学校的友谊;必将进一步提高两校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。使学校各项工作推波助澜,将迈上新台阶,并希望在今后的工作中与兄弟学校携手并肩,与时俱进,为松桃的教育事业再创新的辉煌!松桃县第一完小翘首以盼真诚的邀请我的老朋友我的新朋友来第一完小做客,期待着你们的光临。

校际交流讲话稿13

尊敬的蔡校长、秦亭学区的各位同仁们:

  大家下午好!

  今天我们两校举行校际教研交流活动,此时此刻,我谨代表山门镇中心小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来秦亭学区在领导班子的带领下不断加大校园建设,改善办学条件,强化学校内部管理,优化师资队伍结构,深化基础教育课程改革,全面推进素质教育的实施,不断加强教育教学常规管理,近年来,秦亭学区成绩一直在全县名列前茅,成为我们东片乃至全县的品牌学校。尊敬的朋友们,你们今天的到来,是我校的一种荣幸,此次校际交流活动让我们两校的双手又紧紧握在一起,我们之间又共同构建了一个相互交流的平台,让两校的校委班子成员,教师有了进一步的加深了解和增进友谊,同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会,这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。

  我希望在这一次校际交流活动中,我们大家敞开心扉,放开畅谈,积极互动,真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见,使我校在今后的工作中各项工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通过此次活动,必将进一步拉近两校之间的友谊;必将进一步推进我校总体工作;必将进一步提高我校教育教学常规管理水平,促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。

  本次活动中老师的献课《》;老师的献课《》;老师的献课《》。三节课后所有参会教师分三大组进行了议课评课,听课教师谈听课感想,指出不足,提出疑问,各抒己见,真诚交流后。各校教研负责人分别从多角度代表本组对三节课进行了精彩的评、议。从这三节课堂教学中让我们深深感受到献课教师素质是过硬,教学功底扎实的,老师自然的'教态让师生倍感亲切,巧妙的课堂设计我们如沐春风,给我们留下极深刻的印象,大胆的尝试设置为我们作文教学指出了一条探索的新路,让我们在的困惑中眼前一亮。她们的教学设计都能紧扣新课标和教材的要求,严密组织教学,由浅入深,鼓励学生自主和协作学习,充分发现学生的主体地位。他们在课堂教学中不仅展示了良好的精神风貌,还充分运用了自主、合作、探究式教学方法。他们教学风格各异。本次校际教研活动不仅让所有参加活动的语文教师享受到教研的魅力。也让教师体会到既要研究了课堂、又要研究了学生也要研究自己,也充分发挥了各校优秀教师的辐射带头作用,还促进了教师业务水平的提高。

  尊敬的朋友们,我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动,共同携手并肩,与时俱进,为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢秦亭中小的各位领导和老师的莅临指导,祝大家在今后的工作中身体健康,合家欢乐,工作顺利,万事如意!

校际交流讲话稿14

各位领导、各位同行:

  大家好!

  我受×××校长委托,带领老师来贵校进行教研教学活动交流。首先我代表××学校感谢××学校的各位领导及各位教师不辞辛劳,从前期的精心准备到今天活动的顺利开展,为我们两校搭建了这么好的`一个平台。进行切磋交流,共求高效课堂之道,共话教育改革和发展的新篇章。

  今天,是我们××学校和××学校结成友谊学校的开端,我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为,促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展,充分发挥学校教研的作用,切实提高课堂教学质量,同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校,我们更加需要像今天这样二校合作,在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式,可以更加充分调用各校的优秀教师资源,互通有无,互相学习,互相借鉴,通过对话促进学校和教师的长远发展。当然,我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面,进行定期交流、切磋,同时根据培训的实践,进一步制定切实可行的管理办法,密切配合,加强领导,努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

  最后再次感谢××学校领导、老师们,感谢全体师生为这次活动所做的努力,希望大家今后一定到我们学校进行学术交流指导。愿我们二校交流不断,友谊长存。预祝本次活

  动取得圆满成功!

  谢谢大家!

校际交流讲话稿15

尊敬的破凉中学各位领导、老师们:

  我谨代表我校全体师生,向莅临本次活动的各位领导、老师们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  此次校际交流活动又一次为我们提供了一个相互交流的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,你们的到来是我们的荣幸,你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的.教学工作多提宝贵意见,在教研活动中真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流,使我们学校的教研活动越办越好。

  我们相信:通过这次活动,必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点将为我校教研工作推波助澜,最后再次感谢各位同仁的莅临指导,祝这次校际交流活动圆满成功。

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