中学生演讲稿经典(5篇)
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的中学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我叫xx，来自于优秀的初一十一班 今天我很荣幸的站在这里，参加学校学生会的竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信，我努力。在班干部职务面前我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加竞选，因为我的实力得到老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一份荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体全面发展，综合能力强，对社会有用的复合型人才，励志为祖国建设服务。
假如我当上学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的'利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
最后，我真诚的希望各位投我一票，记住我，来自初一十一班的xx，一个阳光，乐观，积极向上的男孩。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
天空在努力，渴望写出一首蓝色交响曲；地球在努力，渴望发挥一片生机；黎明在努力，渴望用晶莹的露珠点缀大自然的神奇；我正在努力工作，让我的生活更美好，我的未来更光明。
付出了什么努力？什么是上升？什么是学习？这种错觉经常浮在我的脑海里。来听听我的《努力的交响曲》！
意志交响曲
我是看着“只要功夫深，铁杵磨成针”长大的。我从来不知道威尔是什么。所以遇到挫折就想退缩；遇到障碍就想放弃。直到有一天我妈给我讲了海伦的事。凯勒的故事。海伦不屈不挠的精神深深打动了我。虽然她面临着许多问题，如聋、哑、瞎，但她仍然努力工作。她研究语言，写作，创作不朽的《假如给我三天光明》，唤醒了我的意志，让我永不放弃，不断努力。
于是我学会了跳舞，我咬紧牙关跳了四年多，有时甚至泪流满面；即使我很痛苦，我还是会大喊“世上无难事，只要我肯爬！”那时，在海伦的领导下，我渴望前进，渴望变得美丽。我一直在努力，为梦想奋斗，奋起！
勤奋交响曲
“在努力中，我一直在努力！”每当学习上有一点小失败，我就告诉自己，我在努力！
我从小就有很强的好胜心。面对失败，我从不畏惧。也许，我不够聪明，也许我没有天赋，没有骄傲的资本。但是，我一直以良好的作风和认真的态度对待学习。
在我眼里，“勤奋”是学习的标准。所以听着“范仲淹好好学习”的故事，我越来越想起来好好努力！
看，灯下苦读的姑娘是我；谦虚地问老师的'是我。为了买喜欢的书，我放弃零食；为了提高写作能力，我到处寻找优秀作品，努力学习；为了增强自信心，我开始不断探索。我一直以为：只要心是虔诚的，梦想就是苏醒！
我爱这片蓝天；热爱辽阔的土地；爱寂静的黎明！世间万物都在为梦想而奋斗！如果让我再做一次选择，我还是会努力的！
中学生演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
大家好！
我是初四1班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律与规则是我们平时工作、学习与生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求与约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律与规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习与生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我们，应该自觉遵守中学生日常行为规范，为人要真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的'劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光与智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石！
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好，我是中六班的刘××，今天演讲的主题是“爱院我行动”。
此刻，我怀着激动的心情站在这里，想要大声地告诉你们，我爱我的保育院。
我爱老师温暖的怀抱，我也爱同学之间兄弟姐妹般的友谊，
我爱园长大妈柔柔的声音，我也爱守门爷爷和蔼可亲的笑容，
我爱旺旺哥哥活力四射的带操动作，我也爱食堂阿姨煮的美味鸡腿。
亲爱的小伙伴们，爱是情感，爱更应该是行动。
让我们从每天准时到校、文明离校做起，
让我们从上课认真听讲、游戏遵守规则做起，
让我们从规范普通话、使用礼貌用语做起，
让我们从捡起操场上的'一块香蕉皮、教室里的一张小纸片做起。
让我们从爱护幼儿园的一桌一凳、一草一木做起。
我相信，有了你、我、还有他的共同努力，我们的保育院一定会变得更加和谐、美丽！
敬爱的老师们，你们常说，
我们是一张张纯洁干净的白纸，用爱心描绘，就能变成色彩斑斓的图画。
我们是一颗颗生命力顽强的幼苗，用爱心浇灌，就能长成参天大树。
我们是一个个活泼快乐的天使，用爱心呵护，就能散发纯真善良的光芒。
今天，我想告诉你们，
我们会将这些图画铺满保育院，将这些大树种满保育院，将这些光芒洒满保育院。
因为我们都是保育院的小主人，我们要用实际行动来爱护、来回馈我们共同的大家庭——××保育院。
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
古希腊神话中有一个西西弗斯的故事，说的是西西弗斯受到天神宙斯的惩罚，要他每天把一块大石头从河底推到山顶，并且明确告诉他成功是不可能的，因为被推上山顶的石头又会自动滚下来。然而，西西弗斯没有屈服，他天天将石头推上山顶，日复一日，永不停止。当他用尽力气将石头往上推时，一心想的是，既然命运如此，推石头就是我的一切，那就挺身迎接吧！既然改变不了事实，那就改变自己的态度，只要我坚持，就是对惩罚者的藐视和反击。
天神本来希望的是折磨他的心灵，使他在不断的失败中走向崩溃和毁灭。但西西弗斯以不屈的意志顶住了这近乎残酷的苦难。最后，无奈的天神宙斯只得恢复了他的自由。
西西弗斯这种与命运抗争的精神力量，是很值得我们汲取的。你们从中难道不能够得到一些教益吗？
首先，是他的不畏挫折，能够坦然面对生活的挑战，他明知成功是不可能的，但面对这种无望的艰难，他没有被吓倒，只是平静地承受，勇敢地去面对。
其次，是他能够在残酷的压力下保持信念，依靠顽强的斗志，可以超越漫长的不幸，所以他心中毫无失败感。他深深懂得，只要我敢于挺身迎接，百折不挠，这本身就是对困难的挑战，于是在彼此的较量中我就成为强者。奋斗，就会有希望。
西西弗斯的精神，无疑是一种不屈不挠的大无畏精神，是一种面对困难挫折，毫不畏惧，绝不屈服的'奋斗精神。一个人，能够正视自己的命运并不是一件容易的事，而能够掌握命运的进程，反击命运的困窘，进而把痛楚的命运升华为成功的使命，就更不容易。然而，作为学生，却只有这样，才能替自己的存在谋求一条出路，才能证明自己并不比别人差，这也是人之所以为人的价值所在，才是我们最应该具备的可贵的精神力量！更是你们改变自己命运的唯一途径！
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