中学生演讲稿

时间:2023-08-09 08:42:09 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿(集合7篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿(集合7篇)

中学生演讲稿 篇1

  谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚起来。 自律是发自内心的,是内蕴,与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己,所以自律的人自立,有气度,吸引力自然而生。

  所谓自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范,当然是因为有行为会越出这个规范。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受阻挠的事情,而在这种情况下,我们就应该克服对情绪的干扰接受考验。

  “自律使人优秀起来”——是我们六1中队的座右铭。三月的督导过后我们会继续以自主教育的形式让更多的同学在品德修养上学会自律。我们班能人不少,有十几名南模学生乐队的成员,我们积极参与校园活动,无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌,还是主持文艺汇演,广播操比赛,年级作品展示,都有我们的“小荷才露尖尖角”,而在学习成绩上我班也是有优势的。然而在日常的学习生活中,我们仍然有许多不足,有人上学迟到、作业字迹潦草,有不交作业或抄别人的作业情况、上课积极回答但会不守规矩,乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时时提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。我们相信对自己严格一点时间长了,自律便成为一种习惯,一种生活方式,我们的人格和智能也因此应得更完美。但正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”我们也渐渐意识到成功与快乐取决于许多因素:智力、教育、体力、父母的支持、运气……但当别人陷入平庸时,那个激发你去努力实现理想的`关键因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是紧密相连的,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。

  自律的养成是一个长期的过程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战,不要轻易地放纵自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同时也需要主动,它不是受迫于环境或他人而采取的行为,而是在被迫之前,就采取行为。前提条件是自觉自愿地去做。

  自律是在行动中形成的,也只能在行动中体现,除此之外,再没有别的途径。梦想自己变成一个自律的人就会就变成一个自律的人吗?靠读几本关于自律的书就能成为一个自律的人吗?答案都是否定的。

  纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。老师们、家长们费尽了心思,伤透了脑筋。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

  自律的学生热爱学习:无论单调还是挑战,都会兢兢业业,努力做到最好。 自律的学生充满激情——不会习惯于被动地接受和执行任务,以工作绩效的最大化为目标,对工作中遇到的问题会主动出手,寻求最佳的解决方式;自律的学生不会为错误和一时的失败找借口 ,而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误,回避问题的挡箭牌的同时,放任了错误的不断发生;自律的学生会在对责任的承担和对错误的修正中,让自己越发优秀。

  我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。而在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

  如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,相信若干年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”,当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

  三月份孕育着无限的生机,植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前,……第二个好时机就是今天。” 那么,今天就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律,为创建我们共同的美丽、和谐校园而尽一份绵薄之力。

中学生演讲稿 篇2

  敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  一谈起“科技”、“创新”这样名词,很多同学都会感觉自己距离它们很遥远,其实不然。在当今的大学时代,大学生实践能力不强、创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题,但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性,我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制,来让大学生有更多的实践动手、接触社会的机会,以此来提高大学生的实践能力和创新能力,从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的`年轻一代,我们只要正确的认识这个问题,去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会,那么“科技”、“创新”这样的名词就不会感觉遥远了,下面我把自己在博创两年多的经历拿出来,希望大家能够从中分享到点什么。

  在我看来,像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的,所以也希望在座的各位学弟,将来能够抓住参加这样的比赛的机会,去好好锻炼一下,即使将来你没有取得成绩,但是只要你坚持做下去的话,从过程中,你也会得到很多的。

  在大学时代,能够供我们选择的发展空间很多,比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团,但是想在社团中锻炼自己的能力、体会到乐趣,我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务,而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末,学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中,博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。

  风风雨雨,博创科技协会在曲折的道路上前进,20xx年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力,创新是社会进步的源动力,各位08级的学弟学妹们,很高兴你们其中的一百多人选择了博创,你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会,试着去做博创的力量吧,博创会给你提供机会,但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员,不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力、激发大学生探索科学奥秘的兴趣,这其中当然也包括你们,博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来,博创的机会更是留给有激情、有梦想、有准备的你们。

  借这个机会简单的和大家分享这些,总结我的观点:我认为科技、创新其实并不像想象中是那么复杂、遥远,善于观察、勇敢的抓住任何机会,你就是一个科技新星。希望大家今日能有所收获!谢谢!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师:

  大家好。

  我是 二年级的学生————今天,我演讲的题目是《安全用电,幸福相伴》

  有人说电是人类的好朋友,它能造福于人类,给我们带来光明和希望,它能让各种各样的用电器灵动起来,给我们的生产和生活带来极大的方便;也有人说它,是伤害人类的恶魔,残忍地夺走一条条鲜活的生命,破碎了一个个幸福美满的家庭。其实,电本身没有好坏之分。它的好坏是要看人们有没有遵守它的一些“原则”。 遵守这些“原则”,电就会效力于人类,反之,它就会惩罚那些不遵守“原则”的人。

  一,我们要对电的危险性有足够的认识,要怀着敬而远之的态度,不随意触摸带电物体,不再变压器旁或高压线下玩耍。

  二我们在使用家用电器的时候,比如,看电视、玩电脑的时候,如果用电器突然出现故障,我们一定不能胡乱触摸,应该立即告诉爸爸妈妈请维修人员来维修。

  三当我们发现有人不小心触电时,我们一定不要慌张,更不要急急忙忙去用手拉他,我们应该立即向附近的大人求救,或者是迅速找到总开关,断开总开关后再去救他,在找不到总开关的.情况下,也可以用干燥的木棒把电线挑开,再去救他。

  四我们也不能站在潮湿的地面上移动带电物体,更不能用潮湿抹布擦拭带电的家用电器,以防触电。

  同学们,我们仅仅了解和掌握这些安全用电常识是远远不够的,我们还要在生活中做个有心人,多多积累一些安全用电方面的知识,做到安全用电,减少事故的发生,才能使我们的生活更加美好,使我们的生命更加精彩。

  我的演讲完了,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为梦想。一个最美的字眼!~

  梦想,包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的.梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此刻看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:梦想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

  的确,每个人都有梦想,但要让这完美的梦想变成现实,关键还要看自我。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:有志者,事竟成。我相信,只要我们努力塌实的学习,必须会使自我的梦想成真!

  梦想是石,敲出星星之火;梦想是灯,照亮夜行的路。

  梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走向黎明。

  当然,梦想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  让我们为梦想插上翅膀,让我们一齐放飞自我的梦想!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下讲话的主题是“勤俭节约光荣”。

  这里我首先要考考同学们,每年的10月31日是世界的什么日? (“世界勤俭日”。)

  早在1924年,来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会,会议的最后一天(10月31日),意大利一位教授倡议大会的最后一天为“国际节能日”。直到20xx年,联合国人口基金会发布的世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿,并且该年会达到65。6亿。仅就地球资源消耗来说,人类也必须做到勤俭节约。因而确立10月31日为“世界勤俭日”。

  勤俭节约也正是我们中华民族的传统美德。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”的古训教育了一代又一代的炎黄子孙,历史也反复证明着这样一个道理,“奢侈”能败国败家败自己,想当年清朝的“八旗子弟”是何等的骄奢淫逸,最终却成为纨绔和低能的代名词,沦落到丧权辱国的下场。

  新中国成立后,伟大领袖掷地有声的一句“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人“勤俭节约,艰苦创业”,硬是把我国从一穷二白的旧中国,建设成现在物质丰饶,不愁温饱的小康社会。

  然而,随着社会物质文明的不断发展,铺张浪费等陋习也随之滋生蔓延开来,甚至侵蚀到我们少年儿童。今天又到了一年一度的“世界勤俭日”,作为一代有责任感、荣誉感、和使命感的少年儿童,我们应该立刻行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  让我们拧紧用过的.水龙头,不多流一滴水;抬起手按一下开关,节约每度电;将复印纸重复利用,用过的作业本反面做草稿纸;平时不挑食,不经常买零食吃,吃饭时不乱倒饭菜;爱惜书本,不乱撕书本,也不乱削铅笔,爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。文具、穿着不要互相攀比;不要乱花钱,不随便向家长要钱,能节约的钱一定要节约。

  希望每个同学以勤俭为荣,铺张浪费为耻,崇尚俭朴,发扬勤俭节约的传统美德。请记住“不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对,平凡与不平凡只是一步之遥,让我们携起手来,节约每一滴水,每一度电,每一颗粮,每一片纸,成为一名勤俭节约的好公民!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是来自七年5班的黄凌,今天演讲的题目是《文明伴我行》。

  火红五月,阳光明媚;菁菁校园,芳香四溢。看吧,在这个昭示着成熟与收获的季节,小小的柚果嬉戏于充满希望的柚园里,而文明的芳香,也正弥漫在我们美丽的校园中。辛勤的正兴园丁们,正把文明的种子播撒在每一个同学的心中!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,素以“礼仪之邦”著称于世。每个华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。而这样的'文明形象,不仅涉及个人的自身形象,更事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象及其发展状况。正所谓“人无德不立,国无德不兴”。

  毋庸置疑,多数国人都在不遗余力地维护我们“礼仪之邦”的美好形象。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却还有待提高。君不见国庆节天安门广场上,随处可见的口香糖残渣;有香港迪士尼乐园内地游客留下的一曲曲不和谐的音符;国外旅游的中国游客许多见怪不怪的陋习。作为中国人,我们应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称,然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  那么,生活在美丽环境中的我们又做得如何呢?我想我们这些90后的孩子,在家里对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

  但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和文明。”的确,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。其实,要想成为一名新时代的文明青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  同学们可能在中央电视台看过这样的一个公益广告:一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子取下了不小心扔到了树上的篮球,还顺手把路上的易拉罐扔进了垃圾箱,还帮助了一位爬坡的三轮车老人一臂之力······晨跑了一路,好事也做了一路,帮助了别人更快乐了自己。

  文明需要我们从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方;尊敬师长,团结同学;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母。

  同学们,为了我们拥有一个快乐无悔的青春,为了学校拥有一个文明灿烂的明天,为了祖国拥有一个美好和谐的未来,让我们全校上下,携起手来,一起拥抱美好的每一天,与文明相伴同行!

  最后,我想引用一首诗来结束我今天的演讲:一粒沙就是一个世界/一朵鲜花映出一个天堂/把文明放在手掌/片刻的快乐在刹那间收藏。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:踏着轻快的脚步,沐浴着柔和的阳光,XX县解放路小学红领巾广播站—第五期"解小之声"又和我们相聚在这美好的时刻。

  乙:本期"解小之声"有我们四(9)中队主播。

  甲:我是四(9)中队的主持人

  乙:我是四(9)中队的主持人

  甲:4月5日是清明节,清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,说到清明。

  大家一定首先想到扫墓。的确,扫墓是清明节最早的一种习俗,这种习俗延续到今天。每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。

  乙:每年的这一天,也是森林火灾高发期,为了杜绝火灾,学校向全体同学发出森林防火倡议。

  甲:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。

  乙:春秋时代,晋国国君的'儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。

  谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为"寒食节"。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为"清明柳",把"寒食节"禁火,在"清明节"插柳,代代相传,成了全国性的大节日。

  甲:同学们,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候,你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?

  乙:同学们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。

  甲:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

  乙:相聚的时光总是那么短暂。

  甲:小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。

  乙:各位老师,各位同学,本期解小之声到此结束。

  合:感谢大家的收听,我们下期同一时间再见。

【中学生演讲稿】相关文章:

(经典)中学生演讲稿07-21

中学生演讲稿06-13

【热】中学生演讲稿07-26

【热门】中学生演讲稿07-26

中学生演讲稿(优秀)07-26

中学生演讲稿【精】07-28

中学生演讲稿【精华】07-29

【优秀】中学生演讲稿07-29

(优)中学生演讲稿07-27

中学生演讲稿(合集)07-27