实习总结心得

时间:2025-09-09 09:59:53 实习总结 我要投稿

实习总结心得

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的实习总结心得,欢迎大家分享。

实习总结心得

实习总结心得1

  在XX的一个月的实习转眼间已经画上了句号。从初到学校的茫然困惑再到后来的紧张充实,最后是离开学校的依依不舍。这一个月里,我收获了太多太多,不只是观摩到了优秀教师的精彩课堂,也不只是拥有了和同学们珍贵有趣的回忆,更多的,我对教师这个职业有了重新的定义。

  认真负责

  不知是有幸还是不幸,我被分配到了六年级。六年级和其他年级一个最大区别就是他们即将面临小升初考试,而南外仙林的同学们还要面临分流考试。是以,压力可想而知。而社会上对教师这个职业有着很大的误解,在他们眼里教师是个清闲的职业,不光有周末的双休,还有寒暑假将近三个月的休息时间。实际情况并不如此。

  我的指导老师杨老师是为教学经验丰富,且非常负责的优秀教师。在她的要求下,我每天7:30到校,5:00离校,在这期间是不停止的工作。每天中午是和同学们一起用餐的,而一旦吃完饭,便马上赶到班级批改作业,甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改学生的默写、试卷,维持班级纪律。其中最开心也最痛苦的就是批改作文。有时候你会为你学生的真情实感奇思妙想而惊叹感动,但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费许多的思考和时间来帮学生一篇作文。

  因杨老师身兼德育建设方面的工作,批作文的重任就落到了我的头上。六(4)班一共45名学生每人写了四篇作文,也就是说,在一个月中,我将近批了180篇作文,这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。而在实习的最后一个星期,他们进入期中考试复习周,随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中,片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。

  杨老师跟我说,她有一日累得连衣服都没脱,直接爬上床就睡着了。是以,教师的工作强度可见一斑。一个没有教育情怀和认真态度的人是难以承担起教师这个角色的。

  教学智慧

  在实习期间,我获得了两次宝贵的上课机会。这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。从备课开始,就是一次试炼。教学活动的设计,教学语言的使用,教学内容的选择,甚至预留的时间、学生的回答都要经过再三地思考与修改。到了实际教学,就更是一次大考验了。毕竟是人生第一次上课,紧张在所难免,许多预想的环节和评价都显得有些磕绊。但同学们高高举起的小手和饱满的热情给了我很大的鼓舞,使整堂课顺利地进行着。也正是通过这次实际的教学,我发现我在理答和评价方面有很大的不足。常说一个好的课堂反馈应该是教师“推一推”的过程,用自己的语言把学生的回答提到一个更高的层面,不只是对学生回答的转述。但我在上课时,面对学生出乎意料的回答有些手足无措,只能简单地对其进行评价,然后寻找我所需要的回答来推进教学环节。这可能会把课堂活动局限在一个框架内,导致错过真正有意义的教学点。

  看来,教学智慧也是教师应必备的基本素养,这与教学经验的积累是密不可分的。那么作为新教师的我们如何培养发展这种素养呢?这个问题需要我们不断地反问自己。

  教育智慧

  当然教师不仅是教书,更要育人。他不仅要有教学智慧,更要有教育智慧。我实习期间,亲眼见证了杨老师是如何处理班级里的偷盗事件的。在刚发现班级的奖品减少时,杨老师不动声色,选择了进一步地观察,也是给学生一个改过的机会。后来,当该同学并没有停止他的行为反而愈演愈烈时,杨老师把他叫到角落里,私下里与他谈话。在整个谈话中,杨老师始终扮演一个倾听者的角色,让学生自己讲出偷拿的所有东西,并在最终与学生商议了解决方案。同时,杨老师恩威并施,指出了这种行为的.不良后果,对学生进行较隐晦的警告。但整个过程里,她从未攻击学生的人格,也并未在班级里公开这个事件,从而维护了学生的自尊心。其中,也反映了她对学生的关心、爱护。

  班级里的事件是层出不穷的,这考验的是教师的耐心,也是智慧。如果我们平时缺少思考,空有一身蛮劲,那在面对这种情况的时候往往会做出错误的选择。而这对一个学生来说可能是一生难以磨灭的阴影。因而,教育智慧是每位教师都要去求索的。

  总而言之,在南外仙林实习的这一个月,是充实而有价值的。它让我明白,距离一个真正的教师我还差多远,也让我开始去关注、思考那些我以前忽视的问题。它把教师生活原生态地呈现在我的面前,给了我努力和改变的动力与方向。

实习总结心得2

  实习是大多数学生走向职业生涯的重要一环。在过去的一年里,我有幸参与了一家知名公司的软件开发项目。本文将分享我在实习期间的主要经历和心得,希望能帮助读者更好地理解实习的价值和意义。

  我的实习经历始于一个寒冷的冬日。我带着一颗好奇心和求知欲,踏入了这个陌生的环境。然而,迎接我的并不是一份实习生的工作,而是一个庞大的项目。在接下来的几个月里,我和我的团队成员一起,承担起了编写代码、调试错误的任务。

  在这个过程中,我不仅学到了很多关于编程的知识,还深刻地认识到了团队合作的重要性。由于项目进度紧张,我们必须在有限的时间内完成所有的.工作。每个人都发挥出了自己的最佳水平,最终我们成功地完成了任务。

  这次实习经历让我收获颇丰。我发现,不断学习是实习期间最宝贵的品质。由于项目的复杂性和不确定性,我们必须时刻保持对新技术和知识的敏锐洞察力。此外,沟通也是我在实习期间学到的关键技能。在软件开发项目中,团队成员之间的有效沟通比任何技术工具都更为重要。

  另外,我也深刻地认识到了自己的不足。在面对困难和挑战时,我发现自己经常无法迅速找到解决方案。为了改进这一点,我开始学习更多的编程知识和技术,同时也努力提高自己的解决问题的能力。

  总的来说,这次实习是一次宝贵的学习和成长机会。我不仅学到了很多实用的技能和知识,还收获了宝贵的人生经验。我相信,这些经历将对我的未来职业生涯产生深远的影响。在未来的道路上,我将继续保持学习的热情,努力提升自己,迎接更大的挑战。

实习总结心得3

  一、工作性质:

  公司开发融资业务新客户后,出质人出质的质押物,由项目承揽单位派遣监管员对质押物进行监管,监管员对质物情况建立台账,并每日对质物情况进行巡查,并每日定时将监管报表等文件上传到供应链融资网络平台中。并将质押物监管的有关信息随时向项目主管通报,如果出现预警信号时,按照监管方案的应急措施采取应急必要的防范措施,并在规定的时间内通知银行。

  二、工作心得体会:

  经过这一段时间的工作经历,我了解到了监管员这一岗位看似是一个十分简单的共作,然而监管是公司融资业务中重要的一环,监管员有着十分重要的任务,在工作中要十分细心,比如在每日的上传报表工作中一定要仔细的检查每一个小细节,如报表日期、出库入库数量等等细节,稍有疏忽就可能会造成不必要的风险。

  在看了20xx年度天津中货质押监管业务工作总结后我了解到,总结中提到的几个风险案例几乎都是由于监管员的疏忽大意,监管人员对业务不够熟悉、风险意识不够等原因造成的。所以要想做好自己的本职工作首先要掌握足够的专业知识,要详细的.阅读手里的《供应链融资项目培训手册》掌握各方面的知识,明白这个岗位的工作要求、熟悉业务的办理程序,只有有了足够的专业知识才能做好自己的本职

  工作。

  作为监管人员必须要有风险意识,和足够的责任心,在年度总结报告中的“包头市蒙源煤炭项目”和“辽宁油田项目”中出现的问题就显示出了监管员的风险意识不够和责任心不强的问题。所以在今后的工作中要培养自己的风险意识和工作责任心,以免所监管的企业有类似的问题发生。

  在平时我们还要注意日常生活中的小问题,每日早晨巡库前,要整理好内务等问题,保持办公室和宿舍整洁,要把这些小问题小细节中做好。

  三、工作设想:

  首先,要学习《供应链融资项目培训手册》里的相关知识,细心工作,遇到不能解决的问题及时向老员工请教或向主管部门报告寻求帮助。在工作中不断学习,努力进步,总之我相信我能够做好监管员这份工作。

  四、工作意见和建议:

  1.我希望在工作中能和在不同监管地点的监管员增加沟通,多沟通些自己工作中遇到的问题、以及解决办法,从而让没有经历过这些问题的监管员明白该怎样预防这样的问题发生,和如果遇到这样的问题该怎样去处理,大家相互间取长补短。

  2.让不同地点的监管员在一定时间内换岗工作,管理不同的质押物品,从而面对不同的工作问题,丰富工作经验。

  监管员:韩天成

  时间 :20xx年12月14日 单位 :天津中远国际货运有 限公司唐山分公司

实习总结心得4

  (一)、鉴于酒店与总公司HR工作重点不同,酒店HR侧重于日常人事业务处理,而总公司侧重于技术支持和整体规划,所以在权限上有如下区分:

  1、酒店人事部对酒店具体HR业务全权负责,总公司不进行干预;

  2、酒店人事部对于酒店架构、薪酬、绩效等提出方案需要呈报总公司人事部征求意见,但侧重理论指导,并尊重酒店实际;

  3、总部人事部举行全公司范围内人事建设,酒店人事部必须派专人参加相关的培训及操作训练,并在回酒店后专线与总公司及时沟通在酒店的开展情况;

  (二)、总体来讲,总公司人力资源部是一个全局规划部门,类似大脑,而下级公司类似手脚,大家各有侧重,下级服从总部规划,总部信任下级的执行.

  (三)结合我个人在总公司专员及下属公司人事负责人的角色转换,这样的管理模式从根本上说优点大于缺点,并且优点是先天的,缺点是后天,具体是

  一、优点:

  1、总公司能适时地推进整个人事体系的改革与创新,能不断促进下属企业前进,防止管理体制的僵化;

  2、总公司能充分考虑到下属公司在专业理论上的不足,而给予大力支持,这也能为下属人事部门工作坚定了信心;

  3、总公司不干涉下属公司具体业务,并尊重酒店实际,这非常符合双方的工作职责,也有利于企业自身的发展;

  二、缺点:

  1、总公司与下属公司之间,始终处于理论与实际的博弈,很多时候总公司可能对下属公司了解不清楚,而判断错误;

  2、总公司与下属公司的行业性质不同,很难用一个统一的标准来整合整个公司体系,所以在理论指导上不能一味地提供一根准绳

  综合来讲,在大的区分上,总部与下属应该无什么大的问题,如此区分相对较为清晰,但在具体实施中存在的一些漏洞,需要大家在实际工作中进行弥补,是为后天可纠正错误。目前认同该模式!

  (四)处理总公司与分公司之间的关系

  一、关于层次问题,一定要严格遵循。作为酒店人力资源部来说,直接领导为酒店老总,任何总公司人事部发出的意见,我会第一时间请示总经理,再采取下一步行动。如果我上报总公司,首先要征的总经理同意,绝对不会越级或擅自行动;

  二、总公司人事部发出的各种建议,我会在第一时间把内容吃透,并跟总公司人事部再行确认后,汇报给酒店老总,并能在汇报过程中打消老总的疑惑或顾虑,更多的是将总部工作的益处清晰地表达给酒店老总,寻求老总对整个工作的支持,在这一点上,我的位置是总公司在酒店的.专业说客。

  三、总公司发出的建议,如果在酒店实施中出现意见相左,我一定会将事情查清,将起草实施报告,经酒店老总审核后上报总公司,需求总公司的理解或邀请总公司实地考察。

  (五)目前酒店行业相对其他行业来说,应该是最早借鉴外国模式的行业之一,二十年来,中国酒店内部管理架构/机制都没有改变.所以谈起酒店人力资源管理特点来说,主要体会如下:

  1、区别与高端行业,员工层次相对较低,对于高端人力资源管理技术要求不高,比如职业指导等;

  2、酒店内部架构及工作流程相对完善,对于人力资源规划的要求不高

  3、酒店服务性特点突出,对于培训要求很高,所以酒店人力资源部一个重头大戏就是培训质检

  4、酒店经理人队伍相对成熟,所以酒店内部人际关系复杂非一般企业可比,故人力资源部在其中的关系处理也显的非常重要;总之,酒店人力资源侧重于业务面的工作,比如招聘、培训等,目前很多酒店人事行政合问一体,所以酒店人力资源其实更接近于人事,而非人力资源!

  (六)个人总结

  我想心态是很第一位的1、我始终觉得,乱世出英雄,压力迎面而来的时候,背后也蕴涵着巨大机遇,所以你一定要毫不客气的照单全收2、工作里的每一次困难,对于你个人来说,都是一次提升的机会,所以你一定要迎头赶上,至少下次不会手忙脚乱;3、你一定要热爱你自己的事业,对你个部门工作要永远严格要求,人力资源部可大可小,如果你有心做大,这个部门就会成为企业里一个心脏部门,如果你不进去,这个部门就会成为一个只会招聘收简历,管宿舍饭堂的鸡肋部门.

实习总结心得5

  经过近半年的实习,我从中收获了很多,我感觉我也成长了不少、实习期间,我不断将学校所学到的书本知识与药厂的实际操作情景融合在一起,这不但巩固了自我在学校学到的知识,并且我还经过自我的努力弄明白了以前总结一些不懂的一些知识、到此刻我仍然还清晰地记得入厂第一天的情形,公司让所有参加实习的应届毕业生在会议室进行相关的上岗培训,首先给我们讲了企业文化,让我们对这个厂有一个初步的了解,之后让我们了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人、然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识,让我们熟悉了药品生产工艺流程,从原料到中间体再到最终的成品,都有很详细的讲解、我们首先学习了各车间物料流程,加强了GMP知识和安全知识的学习,要求我们要把理论与实践相结合起来、

  培训了一个星期之后就把我们分配到了各个车间开始车间实习,而我被幸运地分配到了化验室,紧之后开始了接下来的一系列的学习与工作、和我一起在化验室实习的还有我们学校环境系一个工业分析班的学生,我们两个一起相互帮忙一起探讨把我们接下来的实习工作做好、这是我的第一次正式的踏上社会的工作岗位,从来到佳尔科的那天起我就开始了与以往完全不一样的生活、每一天在规定的时间上下班,按时打卡出勤、上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,跟着师傅们一步步学习最基本的操作,然后总结开始独立操作,总结对自我做的检验结果负职责、

  是的,我们身上有了一种职责,这就要求我们要很细心,要很认真地去做每一件事,对于检验每一个项目的本身或许是一件小事,可是对于这个产品的生产流程来说就是一个大的问题,如果某些问题由于我们的疏忽没有把问题检测出来而进入到了下一道程序,那么接下来的损失就不仅仅是我们想的那么简单了,这对于一个厂来说做坏了一锅炉的产品损失时很大的所以凡事得谨慎细心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的'后果付出巨大的代价,并且也不是一句对不起和道歉所能解决的佳尔科药业集团是生产甾体类激素的药厂,要求很严格,要求员工进入车间必须进行更换衣、鞋方可进入、一般生产区需更换一般生产区的工作鞋、工作服及帽子、进入不一样级别的洁净区,需更换不一样洁净度的工作鞋与工作服及口罩,必须进行手消毒、并且进入生产的厂区碰到有毒有害的物质必须带防毒面具,安全在那里时时是最重要的问题,我们要注意防止事故的发生放明火以免发生爆炸事故、在佳尔科我始终本着进取肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与融入到公司的各项活动中,积极配合我的师傅完成工作,发挥自我的价值、

  在那里我认真完成实习周记,认真做好自我的本职工作,并且还会与在那里与我一起实习的校友进取交流,相互交流学习、这段时间我也问了一下化验室的同事对于我这半年多来实习工作的一些评价与看法,他们对于我的表现既表示了一些肯定,说我踏实肯干,乐于学习,脾气好,待人真诚容易相处,期望我再接再厉,当然也有很多做的不好的地方,我需要不断地取长补短来提高自我,学习是永远的我很庆幸自我能在佳尔科实习,在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起工作,交流分享许多趣味的东西、在化验室里我们的领导——蔡主任也很好,他对我们很关心,有什么问题我们能够放心跟他说,不用担心太多,很多时候我有不明白的地方他也都尽力帮忙我,给我讲授相关的知识,耐心解答我的困惑,让我明白是怎样的一回事、

  在为期六个月的实习里,我们每个实习生像其他在那里工作的员工一样,都拥有自我的上岗证与工作卡,这阶段实习下来我感觉自我已经不是一个学生了,和其他的正式员工一样上班,每一天六点二十左右起床,七点差不多到公司的食堂去吃早饭,然后七点二十五准时打卡进入为,虚心向有经验的师傅学习,认真的完成主任交给我的工作任务,并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自我的专业知识和岗位安全知识,使自我在工作中更有竞争力、

  一晃眼时间还过得真快,眼看我们六个月的实习期就要满了,我觉得实习是对一个应届大学毕业生来说十分重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口、在常州佳尔科药业集团的实习对我有着十分重要的意义、这个过程不仅仅丰富了我的专业知识,并且还让我积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,增强了自我适应社会的本事、这才是我迈向社会的第一步,以后还有更多的挑战等着我,所以我要继续努力、

实习总结心得6

  转眼间转眼间,我们护理实习快接近尾声了,实习总结。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活的美好憧憬和期待来到广东省佛山市第二人民医院,心中怀揣着满满的激情,不知不觉九个月的学习时光悄然而逝,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

  第一,医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了12个医院科室,其中包括内科,外科,儿科,妇产科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,给病人作治疗,配药,打针及各项专科护理操作,主班就是帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记帐,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却繁琐冗长,等你忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

  时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:我今天学到了什么?在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程,针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎,急性阑尾炎,急性心肌梗死,胆道疾病,肠梗阻,宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的`检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一个疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来!

  第二,思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科。作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范,无愧于“白衣天使”的光荣称号!第三,临床教学方面。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教选择下,我积极努力的争取每一次的第三,临床教学方面。在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教选择下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了静脉输液,皮试,肌注,导尿等各项护理操作,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动的思考各类问题,对于不懂的问题虚心向带教老师和其他老师请教,做好知识笔记。实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。

  在与人相处上不够大方,发言较少,在学习上遇到的问题不够主动询问,ent有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此,在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进,做一名优秀的白衣天使!

实习总结心得7

  转眼间近两个月的国培学习已经结束,在学习过程中我珍惜每一次学习的机会,认真写好作业,积极参与学员的互动交流,不断学习人家好的学习经验,不敢说“果实累累”,但我的感受颇深,收获颇丰。在国培学习中,各位专家的讲座更是让人念念不忘,他们深邃的学术知识和独特的讲课方式,使我受益匪浅,现结合教学实践和学习收获谈谈自己的体会:

  一、先进的教育理念是普通教师成长为专家型教师的必由之路

  1、从教学实践看教育理论

  本次培训课程的编排体系循序渐进,这样通过十个专题的学习让我们做教师从理念到教学实际再到教学评价,一步步教给了我们很多实践经验。

  本次培训同时给我们提供了很多优秀的课例,我们曾经观摩了《俄罗斯》、《中国的行政区划》,《日本》等优秀课例,通过授课教师的精彩说课,我们发现这些优秀的课例都是建立在对地理新课程标准的深刻理解,用先进的教育理论作指导的基础上的。让我们悟出:要做一名合格的教师必须学习教育理论,要想做一名优秀的地理教师更得钻研教育理论,发挥理论的先导性。

  2、从培训课程看理念的转变

  培训期间这些课程的设置,让我受益匪浅:通过专家讲解,让我对新课程标准有了更深入的了解。新课程标准规定,初中地理的目标是通过七八年级地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地图,了解环境与发展问题,获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的'全球意识和可持续发展观念。

  本次培训学习的亮点之一就是将“关注学生的学习过程”作为地理课程标准的三维目标之一“过程与方法”的重要出发点,一改以往片面注重结果,关心结论的做法,对学生在探索、体验的学习过程,对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯定。

  对于新课程的教学,我认为应面对全体学生关注个体差异,培养创新人才是我们教育的出发点,初中生活泼好动,具有丰富的情感,活跃的思维是一群身心不断发展的青少年。学生是有着丰富个性的完整的人,因此我们不能用一个模式去塑造和评价学生,我们要看到学生之间的差异,尊重差异、善待差异。

  地理教材中有些内容对某些学生来说是熟知的,容易理解的,而对另一些学生来说是陌生的,难以理解的,教师在教学实践中应当根据学生的实际情况,对教材进行适当的删、增、替换例子,调整教法。要研究每个学生成长的需要,不能只把他们看做一种知识的容器。要与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。

  初中地理新教材突出了实践性和探究性,注重发展学生的实践能力和创新能力,因而其教学内容的组织以学生活动为重要形式。学生在教师指导下进行活动,通过活动主动参与到教学过程中,在活动中自己掌握知识,并逐步培养与提高能力。教师的作用主要是领导与调控,教师如何引导,如何调控关键在于对教学内容的导入上。恰如其分的导入更能激发学生的兴趣,活跃课堂气氛,并使学生的活动更广泛更深入的开展,对教学内容的掌握更深刻,为开拓思路,提高能力作好铺垫。因此恰如其分的导入是地理教学艺术水平的重要体现。

  3、让理论真正走入课堂:

  本次培训结束后我们应该让这些先进的理念根植于头脑,对教育理论的接受,不仅仅止于一次培训、一堂课,要转化吸收,更要贯彻于课堂实践,使之真正走入课堂,娴熟地运用于教学中,指引今后我们的教育工作。哪怕是在课堂上只运用到其中的某些观点,只要持之以恒,一定对教育理论会有更深的体会,有更深的认识。将教育理论与课堂结合,并提升课堂,是地理教学的常态,也是正确的态度。我们必须经常有意识地反省自己的教学实践,从中总结经验教训,要有意识地虚心听取他人对自己教学工作的评价。通过自我总结和积极借助他人的反馈来分析自己的学习需要,进而不断充实自己教与学的知识库

  二、深刻理解地理课标,把握地理学科特点是地理教师的天职

  在这次培训中,不论是作报告的专家还是做课的普通教师对地理课程标准非常重视,如数家珍,备课先分析课标,再细化成课堂目标,用课标作为课堂指南,避免课堂走偏,这点非常值得我们学习。过去,我们对课标重视不够,备课时一般只有备教材、备学生两个视角,这样做出的课会有时会感觉缺少地理的味道,或者仅停留在教材的层面,就教材教教材,难以顾及学生的长远发展。通过这次培训,弥补了我们在课标认识、使用方面的缺口。

  三、今后我们初中地理教研思路

  1、教师要更新人才培养观念,树立人人成才观念、多样人才观念,鼓励个性发展。

  在地理学科教学知识时根据地理的学科特点,教师通过自己的科学逻辑思维,把地理的科学事实、专业知识,转化成学生的认知逻辑。例如,对于《地球和地图》这一部分内容,是地理教学最难的地方,学生刚从小学升入初中,懵懵懂懂,上来就接触这么难的内容,教学效果一般都很差,其实,这里面就涉及到一个地理学科教学知识问题,七年级的学生对地理空间感知能力比较差,如何把这部分内容转换成符合学生认知规律的知识?那就要先建立学生的空间感,反复使用地球仪,而不要先给学生看地图或其他平面图,等学生的空间感建立起来后,再运用地图或平面图工具,学生以后学起来就容易多了。

  2、拓展视野,真正理解什么样的课算是好课,并在教学中付诸于行动。

  一堂好课,应该具有这几个通用特征:(1)教师要注重“诚”:一是教师要视自己的学科为神圣,喜欢上这一堂课,不敷衍,甚至有些陶醉于课堂;二是对学生要有“诚”,能公平的对待学生,课堂上尊重每一个学生,争取全员参与,所有器官都能动起来。(2)对待学生要注重“程”:教师能真实的看待学生的认知过程。课堂上学生的反应是怎样的?当时的思维状态怎样?对某一知识点,学生的认知能力如何?某一结论学生是怎样得出来的?是教师直接给予的,还是学生通过思考、探究得出来的?(3)课要注重“魂”。就是有亮点,学生或教师在课堂上生成的亮点,课后能让学生或老师不断品味。(4)教师要注重学生的学习能力是否有变化。如果这一堂课,学生的学习能力有了一点变化,向好的方向变化,那么说明这节课是成功的。怎么看学生的学习能力的变化?就是通过拓展训练,看学生的知识的迁移能力、解决问题的能力。

  真的很高兴有这样的机会重新学习,它改变和纠正了我已有的教学理念,我觉得我又重新充满了能量和动力!

实习总结心得8

  时间一晃几个月的实习生活已经过去,在最近的几个月的实习过程中,我有着许多的收获和欢乐,但匆匆的工作旅途印刻了太多的辛酸与无奈,如何完成从大学生到职业人的跨越,就我而言至今还没有悟出太深彻的答案。我在涂胶研磨班主要见习了研磨整个车体的岗位,其包括研磨车门、车顶、引擎盖、后背门等,另外还见习了倒车、贴加强板等岗位。我通过这些的岗位见习了解并掌握了车体的研磨工艺要求,并在休息期间了解了整个涂装车间的运行流程。这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子作的更好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

  一、主要工作内容

  1、研磨车体

  在我刚进涂胶研磨的时候,班组长给我安排第一个岗位是研磨车门,并有师傅带领指导我如何去研磨好车门。在带领师傅告诉我关于车门的研磨标准和要求之后,我就开始认真的按要求研磨。刚开始研磨的门是没有问题,就是速度有点跟不上线体,但是经过几天的练习之后就能够做到保质保量。

  后来经过岗位调整,我又开始研磨车顶、车引擎盖、后背门等。在研磨车顶的时候我发现车顶上面有大量电泳漆渣,在研磨的时候费事费力并且影响到电泳镀膜的效果。后来经过思考找到了解决的办法,就是在电泳下线工位加了吹气工序,结果车顶得到很大的改善,这样一来节约了很大的'生产成本。在研磨车体的过程中,我要及时发现凹坑、凸起等其他质量问题,以免有问题的车进入线体给后面的工位带来更多的麻烦,并增加成本。

  2、贴加强板

  福仕达的后背门在过涂胶研磨工位时要在上面贴加强板,这主要是为了增加其抗碰强度。我刚开始看那些老员工贴着很简单,觉得自己也能胜任。我后来在经过班组长的同意后就自己试了试,结果是一次把胶涂反,另一次是把桌子上搞的都是胶。不过经过自己的努力,现在已基本胜任此岗位,但是还不能算是轻车熟路。不过通过这个小事情我发现做事不能眼高手低,以前总觉的自己在谦虚的学习,现在发现自己不是的。这在我进入正式工作之前给我上了很好的一课,让我终身难忘。  3、倒车

  在车从电泳烘干炉出来之后,并且在线体压满的时候要先把车放在缓冲区的辅道上,这就要倒车。倒车其实看着是个很简单的岗位,但是由于有的轨道设计的不太合理,这就给倒车人员增加了很大难度。我在倒车时车子也容易出轨,并且有的车体很重一个人不好弄出来。后来我就经过思考发现容易出轨的地方是由于挡板长度不够、接口处焊接不严等。倒车也要有一定的计划安排,一是要根据电泳上线的车型和速度、二是要根据涂胶线体上车走的速度,来安排车的存放位置以保证缓冲区车放的下并且节省员工的劳动量。

  1、规划职业生涯

  没有远大的志向和目标,现在做的一切对于自己来说都没有任何意义。而缺少实际的量化的短、中期目标,谈长远目标又有些乏味,更显得空洞和遥不可及。因此,适当的将目标细化,以阶段性完成,在思想认识上对其进行有机结合并不断深化,把短期任务当作为长远目标打基础,那么当前做的任何事情都是值得用心去做的。车间工作尽管辛苦,但在长期的艰苦生活中,我们学会了忍耐、学会了服从、学会了如何与上级进行必要的工作沟通,更能在与一线员工的沟通中了解他们真实的想法,并可以站在企业的高度为自己设定该如何去解决这些问题,渐渐形成一种对企业发展的使命感和荣辱观,以便在今后的工作中更好地指导我们的工作和实践。

  2、靠业绩生存

  工作不等于业绩,与其浑浑噩噩的尸位素餐,还不如全身心的投入工作中,去体味那一份充实于乐趣。用心工作,在工作中努力寻找和发现问题,多思考,多总结,多问几个为什么,还有没有更好的方法和途径去这样做?这些都是我们应该持有的工作作风。靠业绩生存,是一种对自己能力和工作价值的肯定,是对自己行为的约束和校正,更是对自己负责,对企业负责。在见习中,除了要对自己岗位的工艺流程进行掌握外,尽量抽出时间对整个班组岗位、人员、工装安放等进行综合了解和认识,以期提出合理化的改善意见和方法,将个人工作的业绩最大化,将组织资源最优化。

  3、应常怀空杯心态

  敢于否定自己,才能超越自己。适时的选择扬弃自我,努力使自己时常具备一颗学习的心。作为刚毕业涉世未深的大学生,空怀理论对我们来说至为有益,沉下心来做事,踏踏实实的做人是工作的需要,更是自我不断积淀的需要。谦虚地向基层学习,向周围的领导和同事学习。车间见习初期我确实不理解公司这样安排的初衷,在这段时间里,自己经历了太多,闲暇时也反省了太多。低下意念中自我加冕的头颅,俯下身子务实的处世,或许比终日夸夸奇谈、言过其实更实际得多。

实习总结心得9

  个人简介。

  实习人:

  公司名称:

  担任职位:

  任职时间:

  一、实习目的

  本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业

  务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问

  题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地

  融入社会,投入到自己的工作中。实际体会一般公司职员的基本素质要求,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及培养自己的适应能力、组织能力、协调能力分析解决实际问题的工作能力。实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  二、实习内容

  首先我们从产品的角度学习了公司的一些大品,乐米佳、众斩、美斩、穗满天、千里收、力托金、旋击等等,运用销售法则渗透产品的用途。然后通过实践认识三虫三病(稻曲病、稻瘟病、纹枯病、卷叶虫、钻心虫、稻飞虱),根据其生长期及病斑病状来识别并得出防治措施。最后要揣测到服务对象的心理,慢慢引导他对我们公司产品产生良好印象。采取站店促销、试验示范、效果回访追踪、农民会、促销等方式开展推广工作,让客户对我们的`产品更加有信心。

  三、实习心得

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。瞬息即过,总结了自己的表现,有欣慰也有不足。实习是拉近距离、融入团队的最好办法,近一个半月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。相信大家和我一样,不论是为人处事还是吃苦耐劳的精神都有了一个突破,在众和的一个半月里,学到了很多,也有非常多的第一次,第一次打药,第一次累到什么都不想做只想睡觉,第一次在陌生的老表家喝茶,有太多的第一次了。

  四、实习总结

  总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。我明白,在今后的工作终还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。最后感谢这一段曲折的时光,感谢每个我所在的企业,感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培,感谢我所遇到的同事们,你们一路给我帮助和支持,让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢生物科技职业学院,让我在短短的两年时间里认识到很多的良师益友,让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己,感谢院领导们的英明政策,让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理,感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!谢谢大家!

实习总结心得10

  一、刚接触一样新东西,要有信心把它做好,不要退缩。

  其实再难的事只要有信心,肯用心,积极主动就一定能做好!我刚接触理货这项工作的时候,也感觉什么都不懂,什么都难,常常都摸不着头绪。但我仔细地想了想,万事开头难嘛,出现这种情况是很正常的事情,我不是在为自己找借口,而确实是这样。所以,我认识到自己的不足便开始了实际的行动,努力地学,有不懂的就问,有不清楚不明白的就通过各种途径去弄明白,根本就不怕别人笑话,因为我知道,刚从学校出来的我就像一张白纸,我要用各种颜色的笔去描绘它。

  二、实践才是活生生的东西,通过实践,很多事情就会变得很容易甚至比理论上的更简单。

  条条框框的理论看起来很乏味,有时也难以理解,但自己亲身去实践,去操作,慢慢地就会变得很熟练,大有一种豁然开朗的感觉。刚开始看到那测试流程时,觉得很烦琐,很多东西都是一头雾水。但当我真正独立去操作,去体验的时候,我突然发现:原来那么简单!所以,我现在觉得,单纯理论上的东西,没有经过自己的亲身实践,是无法真正透彻理解它的真正含义的,就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用!不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。

  三、初涉社会,要学会独立思考问题,独立解决问题。

  外面的世界与学校有太多的不同,远远比学校复杂得多,所以在外面如果还存在较强的依赖心理的'话就会使自己到处碰壁。在学校,有一个在各方面都很接近的群体,很多问题都比较容易沟通、较容易理解和能得到较好的解决。但在外面可不一样,你要面对各种各样的人,你要面对形形色色的事,孤独无助的你必须要发挥自身的主观能动性去想办法,去寻求一切可能的途径去解决。

  在这几个月的实习时间里我所获得的最为深刻的体会就是以上几点,当然还有很多很多。最后,我用一句话来总结我的心得体会:外面的世界是复杂的,但你必须去面对,即使你有过太多的苦闷和不适应;学会做事,学会做人,学会生活!

实习总结心得11

  教育实习是每一个师范生都必须修读的一门教学经验的学习课程。在实习期间,我们处于一种由学生到教师的过渡状态。实习就是我们将获取教师资格的第一项工作,要想取得成功,必须从思想上认识到实习是需要我们付出艰苦的努力的由实习前的准备到实习结束每一个阶段都不能松懈对待。下面我就实习的前期准备和实习期间的工作两方面进行总结。

  实习前的准备工作主要是在暑假完成。要高效地完成一项工作,必须制定一份完整并且切合实际的计划。我所选的实习学校不在周边,要想了解实习学校所在社区和学生的情况只能通过网上查找资料以及查看往届师兄师姐到该校实习时所写的日志和总结。

  由于我家在肇庆,所以家人以及朋友对大旺高新区的情况比较了解,在他们的口中我了解到了该地区更多的情况。大旺高新区是政府>投资新开发的工业区,当地以外来打工的人为主,同时也有不少的越南华侨以及一些四川移民,人口比较复杂,而我们所要实习的学校——大旺中学是当地唯一一所中学,因此学生来自五湖四海,各个方面良莠不齐,管理起来有一定的难度。至于教学任务,由于实习学校尚未安排好,因此我们只能在实习前对初中物理的全部内容进行学习和研究,以免在实习开始以后没有时间来研究教学。一方面对当地情况不是十分了解,另一方面我们并不清楚实习学校所安排的教学任务,所以制定起计划来比较困难。相信这也是每一位实习生所面临的问题。

  除此以外,我与同学在大三下班学期以及大四刚开学时,利用在学校的课余时间,多次组织模拟课堂,这有利于我们发现问题和缺点,并及时改进。由于我的粉笔字不够工整,加之实习学校没有每个课室都配备多媒体教学设施,因此在准备期间,我也坚持每天练习粉笔字,为求能够达到工整,规范,条理分明。为了更好地提高教学质量,我也常到图书馆借阅有关班级管理以及教学技艺方面的书籍。在实习准备期间,准备越充分,就越渴望实习,希望自己的所学所知能够尽快投入到实践当中,只有实践才能使缺点暴露出来,才能使自己不断进步。

  在开学后出发前,我队队长与带队老师一同到各实习学校了解情况。实习学校的校长表示希望把我们都安排在初中部进行教育实习。这样一来,问题就出现了。由于物电学院有6名实习生,在初中部安排不了那么多的指导老师,所以安排了我跟另外一名实习生在化学科实习。这个消息简直让我崩溃。虽说我们是科学教育专业的,但是我们都是以学习物理为主,而化学只是学了一点皮毛,这完全超出了我的能力范围。万般无奈之下我争取调剂到生物科,我高三学的X科就是生物,生物的知识内容印象还很深,足够应付初中的'生物课。9月12日,我们终于到达了肇庆高新区大旺中学,开始我们为期两个月的教育实习工作。

  一、见习阶段

  由于被调到生物课,因此我在暑假的准备工作全都付之流水了,一切都得重头开始。但是我并没有因此破罐子破摔,为了更快适应生物课的教学工作,在见习期间,我努力钻研课标以及教材,并广泛听课,在课后与教师交流学习。伍校长是我的指导老师,他的课上得很好,条例清晰,语言生动,重难点突出,例子也举得十分恰当。他在讲台上讲授,我在台下边听边想边做笔记。同一节书,我听了不同教师的课,他们的优点我都清清楚楚,而不足之处我也明明白白。最后去其糟粕,取其精华,成为我备课的“资源库”,也是我学习的楷模。

  二、试讲阶段

  在实习的第一周,除了进行教育见习,我还上了两节试教课。上好一节课,备课是其中一个重要的环节。首先,钻研课标和教材,掌握教学目的、教学内容以及教学方法。生物课的教学与与>物理教学不同,生物没有物理那么多的推理过程,也没有物理那么多的逻辑分析。很多生物现象都是无法用实验来演示的,这需要教师语言生动形象,化抽象为具体,让学生易于理解。为了不会出现科学性错误以及避免上课时出现冷场,我写了一份详案,把每一句话都写下来,然后在上课之前让队友当学生,向着他们试讲多次。每次试讲都会发现一些语言表达、内容组织等方面的问题,经过多次修改,最终便能得出一个较为完善的令人满意的教案。

  试教课是我人生第一次踏上讲台以教师的身份向学生授课,由于紧张,我基本上是直接把教案背出来的,而且语速太快,课堂实践没有掌握好。在这节课中,我发现了很多之前并没有想到的问题。于是,我积极与老师交流,请他指出我的不足以及对我的教各个方面提出建议,在交流的过程中,我学会了许多教学技巧和经验,最后自己总结经验,克服缺点,发展优点,为下一节课做好准备。在第二次试讲中,我明显比上一次进步了许多,紧张感完没了,信心也越来越充足。

  三、正式上课

  开始正式上课了,我帮生物课组怀孕了的朱老师带了3个班。朱老师向我详细介绍了各个班的特点,并提出了很多建议。在我正式上课之前,他们已经做了一次练习卷,而校长带的两个班和我带的3个班的试卷由我来批改,在批改过程中,我发现这批学生的基础都很差,整个班的学习水平两极分化严重,而优生也只有那么一两个。因此在备课时,要针对不同层次的学生设计问题,做到因材施教,让每位学生都参与到教学活动中去。

  除了做好备课,多试讲,多听课,多与指导老师交流,在课后还要与学生进行交流,了解学生的上课情况,发现学生中普遍存在的问题,并及时作出调整。这是十分必要的。例如,我在上鸟类的生殖与发育这节书时,在某些地方没有作出适当的扩展,有些地方又讲得比较快,学生对知识点的理解不清晰,处于似懂非懂的状态,而且做起练习题来总会感到困难。于是我马上调整了自己的教案,在下一次课课后,学生都反映这节书基本能够理解了。由此可见,多与学生交流,了解他们的认知水平,对于上好一节课有很大的帮助。另外,还要多做练习,通过做练习,了解到更多关于具体的知识点如何运用,并在教学过程中渗透给学生。

  在教学实习过程中,我逐渐提高了自己的教学技能,在教学实践中运用各种手段将课标要求的教学内容转化成通俗易懂的语言,同时在教学过程中介绍一些大自然有趣的现象,既能扩展学生的视野,有能够提高学生的学习兴趣。

  以上是教学方面的总结,而在班主任工作方面,我所带的班在众多教师口中得知是全年级最乱的。这让我感到又惊又喜。惊的是怕没有办法完成实习任务,喜的是我认为这对于实习生来时既是挑战又是锻炼的好机会。在这段时间,我尽量记住每位学生的姓名,通过原班主任提供的座位表把各个学生的名字对照起来。并与原班主任交流过程中,了解到班中各个学生的大概情况。在带早读时,我发现大部分学生的英语水平一般,不肯开口读书的学生大多都因为不会读。而被班中称为“四大天王”的四名学生,第一周就让我留下了深刻的印象,他们长得都很高大,让我不时感到对他们束手无策。而班长也十分配合我的工作,提供了很多信息给我,通过在课间下班观察以及与学生交流、批改周记,我了解到了班中很多学生的爱好和学习情况。在下班期间,我以平易近人的形象很快融入到了这个班集体之中。

  在实习过去两周后,通过观察与交流,原班主任向我提出了几点建议,其中一条便

  是要我与学生保持举例。与学生越接近,学生便会开始了解你,当你教育他们时他们可能会不听。或者是有的学生认为,我跟你那么好,你为什么要批评我呢?那么教育便成了“无用功”。可能是由于下班时我与学生打成一片,因此许多学生也开始“放肆”起来了。这是我犯下的一个严重的错误。为了纠正错误,我不仅与原班主任“取经”,我还与曾经当过或者现在当任班主任的教师进行交流,汲取经验。最后,总结出来的办法就是:下课可以与他们交流,但是要让他们清楚知道,你是老师,他们是学生。于是,我在下课时虽然仍有与学生交谈,但却保持了一定的距离,该严肃处理的严肃处理,该批评的及时批评,总算是把学生压下去了,但是还是无法完全控制好整个班级,这个教训我将永远刻在心里,绝对不容许同一错误发生两次。

  开始处理我的帮扶对象时,我仍然毫无头绪,不知从何下手,在原班主任的帮助下,我开始与他谈话,在平时上课及下课时,多观察他,了解他的各方面的情况。在谈话中,我尽量放下老师的身份,像一位朋友一样,让他敞开心扉与我交流,把心中的想法都说出来。经历几次谈话以后,我发现他有所改变了,开始把我的话听进心里去,上课也有听课了。可能他性格比较内向,有时想跟我交谈时只是站在办公室外偷看,不敢进来。发现这点后,每次他站在门外,我便主动走出去与其交谈。经过这段时间的接触,他的学习态度明显发生改变。因此,我认为,班主任要有“以人为本”的管理理念,要注重感情投资,要善于发掘每个学生身上的各种潜能,这样才能促进学生产生趋向于集体的行为,使班级的各项工作更上一层楼。

  在这次教育实习中,我的>收获甚多,这一切都是在大学课堂上无法得到的。作为一名实习生,在这段时间里,我遇到了不少的困难,在两位指导老师以及朱老师的帮助下,我顺利地完成了教育实习工作,我在此向他们表示衷心的感谢??可能随时间流逝,大旺中学会把我淡忘,但这两个月种下的情结必常驻我心。再见,大旺中学!再见,我的教育实习!

实习总结心得12

  做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期五天的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。从6月20日开始我们先后参观了青岛红星化工厂、团岛污水处理厂。

  通过实习让我们对青岛红星化工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了红星化工厂先进的生产工艺、污水处理的流程和先进水质监测仪器及其体系,对化工行业有了更为深入的了解。

  一 青岛红星化工集团

  实习时间:20xx年6月20日上午

  1、企业简介:青岛红星化工厂为国有大型企业,公司现拥有总资产近12亿,职工4800人,年销售收入11亿,年创利税和出口创汇达1.4亿和4300万美元以上。主要产品有钡盐、锶盐电子化工原材料、油脂化工、橡胶塑料助剂、天然色素及绿色植物精华提取、无机颜料、油漆涂料、精细化工等九大系列上百个品种。其钡、锶盐产品年产15万吨和12万吨,并通过ISO9002质量认证,以生产规模、质量稳定性、生产成本、生产环境等创四项世界之最。。我们参观的是青岛红星化工厂下属钡盐厂,营业额为人民币 3000 万元/年 - 5000 万元/年,位于青岛市沧口区四流北路。1959年4月1日由振兴火柴厂、新兴肥皂厂和天成化工厂合并组建而成,时为公私合营的青岛台东化工厂。1966年易为现名。翌年改为国营,是山东省无机盐生产的重点企业之一。上世纪八十年代红星化工厂碳酸钡已远销日本、美国、加拿大、澳大利亚和东欧等国家。其中粒状品已成为山东省80年代出口创汇的拳头产品之一。该厂在1984-1988年,先后被评为省二级无泄漏企业、省一级无泄漏企业、国家二级计量单位;全面质量管理达到省、部和国家标准。1985年碳酸钡(粉、粒状)被评为省优质产品,铬酸酥荣获国家银质奖;1998年硬脂酸(一、三级品)被评为化工部优质产品;1988年红矾钠被评为省优质产品。工作人员向我们介绍到红星的主导产业已迁到贵州重庆陕西等地(包括钡盐、锶盐等),而留在青岛的只有钡盐。红星依靠地处东部沿海的市场、信息、技术、人才优势与西部地区的资源、能源等优势相结合,实施了优势互补、共图发展的战略,使一个举步维艰的国有企业迅速发展成世界钡王、世界锶王,他象一颗璀璨的红星正在冉冉升起,在东西部交相辉映。公司的基本理念:青岛红星企业发展理念红星的昨天是零,今天是压力,留给明天的只有努力不凡的理念注定不凡的成就。而企业创新理念每天都有变化,每时都在进步从中可以看到青岛红星的发展动力。而青岛红星企业管理理念人人都管事,事事有人管。公司的经营之道是向市场及广大的消费者提供质量稳定可靠的产品,向客户提供满意服务,争取更多的客户和消费者的信赖。公司经营理念是质优价廉,服务客户。

  2、实习过程:

  11月20日上午,我们在指导老师的带领下来到青岛红星化工厂,一位化工厂员工担当了我们的化工厂实习老师,在他的带领下开始了我的认识实习。在进入生产区前,化工厂实习老师向我们介绍了红星化工五十年来的发展历程,及红星化工的主要经营产品和经营项目、各种生产工艺。在生产区,化工厂实习老师又以实物向我们介绍了生产流程及生产过程主要注意事项(尤其向我们强调了安全生产问题)。

  3、实习工厂的产品概况(主要产品、新产品种类):

  青岛红星化工厂建厂时产品仅有碳酸钡和硬脂酸两种,到1962年发展为43种,大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。1963年将产品调整为10种。其中,碳酸钡为出口产品,红矾钠和铬酸酐为市场紧缺产品。该厂通过技术改造扩大生产,形成了钡盐(以碳酸钡为主)、铬盐(以红矾钠、铬酸酐为主)、油脂化工(以硬脂酸为主)三大系列产品。1979年引进的湿法造粒设备,于1980年安装投产后,填补了国内碳酸钡粒状产品的空白,并直接出口。1988年9月,该厂兼并了青岛东风化工厂(无机盐中型企业)和青岛第三化工厂(中型企业)。产品由原来的8种增至21种。钡盐类有:碳酸钡(粉、粒状)、硫酸钡、氯化钡、氢氧化钡;铬盐类有:红矾钠、铬酸酐、盐基性硫酸铬;橡胶助剂有:橡胶促进剂M、DM、cz;还生产硬脂酸、硬脂酸盐(锌、钙、镁、钡、铅)以及精甘油、硫磺、硫化碱、氯磺酸、硫酸、玻璃着色剂(铬渣粉)等。现在的青岛红星化工厂的驻京产品和主经行业如下,主经产品:硝酸钡硬脂酸硫酸、 主经行业:硫化物、硝酸盐、硫酸盐、钡氧化物、硝酸、硫酸、通用无机试剂。

  4、生产流程简图:

  原料输送反应罐冷却系统结晶分离烘干质量检测

  5、绿色生产过程:

  历年来红星的产品全部位于两高一资之列,而且以外销为主,因此,国家出口退税率的调整对红星的影响非常大。尽管如此,面对节能减排重任,红星还是做了大量的工作:首先,在企业内部把节能和减排结合起来,比如,把在贵州的工厂生产碳酸钡过程中产生的大量硫化氢气回收制成硫磺,硫磺进而制成硫酸,硫酸又供电解二氧化锰生产。在硫磺制造硫酸过程的同时还会产生大量蒸气(近18万吨/年),也回收之后用于再生产。 1985-1988年,该厂共投资927万元,用于28项三废治理工程。其中,1987年投资81.43万元,用于铬渣粉制玻璃着色剂,年产能力为1.5万吨,不仅可以吃掉当年排出的新渣,而且还解决一部分老渣;1987-1988年投资40万元,对厂区常年堆放的14万吨铬渣进行覆盖,覆盖面积达1.27万平方米,解决了飘尘和渗漏造成的环境污染;1987年投资90万元,对硫化氢气体回收进行了改造,回收率由45%提高到77%,年增产值52万元,利税24万元;1987-1988年投资60余万元,为炉窑安装了除尘装置,将4台煅烧炉和返烧炉由燃油、煤改为烧煤制气,成为无黑烟工厂。其次,青岛红星化工厂把节能减排和综合利用结合起来,充分利用社会力量实现资源在企业外的延伸利用。青岛红星化工集团从事铬盐生产二十余年,产生大量的铬渣,通过多方面的.努力,他们将所有铬渣提供给钢厂作炼铁烧结的原料,到目前为止,20万吨位铬渣已全部有效利用完毕,从而成为国内第一家完成根治铬渣的企业。此外,他们的西部工厂把生产过程中产生的碳酸钡、硫酸钡废渣,也全部供给当地的水泥厂生产水泥,形成了循环利用。

  二李村河污水处理厂

  实习时间:20xx年6月21日上午

  1、污水处理厂概况:

  李村河污水处理厂位于李村河南岸,占地面积15.5公顷,是一座利用亚洲开发银行贷款建设的现代化二级污水处理厂,设计处理规模一期工程8万吨/天,于1998年2月投入运行。二期工程也已投入紧张的建设当中,预期20xx年9月份投入使用。市排水管理处、北京首创股份有限公司和青岛开发投资有限公司通过合资经营的项目资产总额为1.83亿元,注册资本金8400万元,其中,青岛市排水管理处以实物资产出资3360万元,占40%、北京首创股份有限公司以资金出资3360万元占40%、青岛开投资有限有限公司出资1160万元占20%,三家合资注册设立青岛首创瑞海水务有限责任公司,经营李村和污水处理厂,经营期限为20年。该污水处理厂处理的废水中有70%为工业废水,30%为生活废水。

  2、实习内容:

  11月21日上午我们步行来到了我们认识实习的第二站李村河污水处理厂。路途不是很远,一路上我们有说有笑,不一会就到了目的地。由于道路施工的原因,李村河污水处理厂附近的环境很差,到处尘土飞扬,可见度很低。首先,处理厂工作人员向我们简单介绍了一下处理厂的情况和一些安全注意事项,随后,在工作人员的引导和解说下我们对处理厂进行了参观。首先进入的是污水厂的入口厂房,在这里由栅栏格除去大的固体污染物。然后是水沙分离装置,分离出大的泥沙颗粒。接着污水进入沉沙池沉降细小的泥沙,再进入巨大的呈圆柱状的初次沉淀池,这里处理的对象是SS和部分BOD5,可改善生物处理构筑物的运行条件并降低其BOD5负荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、辐流沉淀池和竖流沉淀池。然后是生物处理单元,这里的大型生物池采用了扶壁式结构,节省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质(BOD,COD物质),去除率可达90%以上,使有机污染物达到排放标准。而有机物的排放标准为BOD30mg/L,COD100mg/L, 然后经过二次沉淀和消毒就可以达到工业用水标准。最后所净化的水排入大海,自然净化。经过这次参观和工作人员的详细解说使我们对处理厂的工作流程有了整体的认识了解。

  实习的收获和感想

  通过这次认识实习,我获得了很大的收获,见识到了青岛红星化工厂的经济实力和技术实力以及强大实力背后所付出的努力;在李村河污水处理厂和团岛污水处理厂我们认识到了污水处理的繁琐、环保的重要性,并且了解了污水处理的基本方法。更让我们认识到,不仅水资源珍贵,而且水污染的处理更是费财费力。青岛市城市水质监测中心的高科技技术与设备,更是让我们对专业知识和专业设备有了一次充分的认识。此次真是收获颇丰。同时,我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系,加深了对专业知识的掌握和理解,认识到理论和实践的差距,我们要尽量提高我们的实际动手操作能力,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。总的来说,这次实习给了我很多在校园、在课堂上、书本上学不到的东西的机会。这次实习,让我对自己所学专业有了更深刻的认识;并且明确了学习方向,在今后的学习中我会人情方向、端正态度,努力钻研专业知识 。

  存在的问题和建议

  对污水处理厂存在的问题主要是周边的环境较差,影响了周围居民的健康,废物没有合理利用。相关的建议是,可以将污泥添加一定原料后烧制成空心砖或建筑用的瓦片,这样既解决了环境污染问题,又为城市建设提供了原材料,能起到一举两得的功效。由于我所学知识有限,提出的问题和建议不一定合理,希望老师能够加以修改指正!

实习总结心得13

  前两天,也就是20xx年的3月x日,我们英语专业实习生们终于齐聚一堂,大家一起进行关于刚刚过去的教育实习经验教育流,于己也算是一种经验总结。由于小组人数较多,本来规定每个人十分钟,简要通过PPT介绍下自己的经历和心得,然而似乎大家都有说不完的话,关于学生,关于教课,关于工作。对比以前演讲总是嫌时间太久不知道说什么的紧张,大家真的都忘了,要知道那也是一次也比较正式的实习总结报告汇报。这次终于明白,当你做喜欢做的事时,一切便成了轻松的快乐的,就如这次。

  小组里一共有十五人。大家实习前往了不同的地方,或是顶岗实习,或是指教,或是自主联系学校(此类中不少人选择会自己之前的高中母校实习),讲述着不同的经历。不同的.地点,不同的时间,但大家的感受却真应了那句“意料之中也想象之外”。初出茅庐,甚至可以说是未出茅庐,未迈出大学学校大门的学生,转而一下子就进入初高中校园,去为人师表。转换身份,转听为教。想来不仅是单单的书本授课,更多的是要与学生相处交流,教他们正确地做人,生活,接物待人。肩上的担子可是重大,身负师大荣辱。

  在大家的汇报中,看得出同学们在过去的三个多月里真的遇到了很多困难,但也解决了很多困难,较于实习前的稚嫩青涩,成长了很多,如今的大家多了很多成熟和稳重,真的让人有了信赖的感觉,可以委托任务的感觉。想必这也是学校安排这次校外实习的良苦用心吧

  现在,我想我们可以说,面对即将到来的毕业和工作,我们更勇敢了。这次实习我们不虚此行!

实习总结心得14

  在酷热的六月,迎来的我们实习的第三个科室——儿科。

  在儿科的日子里,每天都是既热闹又很闲,这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房,少不了听见“哇哇”的.哭声和嘻哈的笑声,还记得儿科老师说过,儿科是一个充满希望的科室,因为儿童本身对疾病较敏感,一旦有任何不适,就会表现出来,儿科疾病也很急,但病程短,治愈的效果好,也就是来得快,去的也快。

  儿科的病种较单一,小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎,抗病毒,保肝,营养心肌,保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药计量,由于儿童正处于生长发育,肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差,不同年纪的儿童对药物反应也不同,因此,小儿用药必须慎重、准确,这就要求我们护理人员更加认真,做好“三查七对”。

  在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺,也许在其他科室,我们实习生有静脉穿刺的机会,但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩,每个孩子都是家里的宝,父母都舍不得让实习生来练手,另一点是,小儿的手背静脉较深,只能选择头皮静脉。在穿刺过程中,小儿不停地动,这又增加穿刺的难度。在儿科,家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血,这就要求我们护士不断严格要求自己,在静脉穿刺上不断精益求精,同时掌握与小儿良好的沟通能力。

  除此之外肺炎、支气管炎等还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰、拍背和雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等。在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的。

  在儿科让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者,我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力。看着老师们细心地照顾每一个孩子,内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中,老师们也会觉得累,但是看见小儿的一笑,瞬间身上也轻松了不少,我想这就是儿科的魅力。

实习总结心得15

  在上学期的最后一周和本学期的第一周,我和同组的学员在学校机房进行了JA暑期实训,现在已经结束了。

  回首上学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,而我主要偏向于小程序的学习。因为我感觉它实用性比较大,可以做出很多不错的游戏、运用程序等,而且它比较灵活。当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。在掌握课本实例和内容之后,要有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JA的应用和扩展运用。在我所学的语言当中,我自认为JA是一门比较强大的面向对象编程语言。不仅仅因为它的跨平台性,更多的是因为它的灵活多变和实用性,而且它比较的经典和强悍。

  这次实训,面对老师布置的任务,一开始有些慌张和无措。不过,事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点,回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法,并综合考虑了其他的方面。在编写时,一个小小的符号、一个常量变量的设定,这都无不考量着我的细心和严谨。所以学习JA,不仅对我们以后学习其他语言有很大

  的好处,而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质,那就是冷静思考和专心致志。

  在此次实训中,我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。实训结束后,我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点:

  1. 态度第一 2.兴趣是关键 3.敢于挑战 4.不懈追求

  实训结束了,大家都有一种解脱的.感觉。当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。现在我觉得,学习JA要不断的复习和运用,做到举一反三,将所学知识充分融入到平时的学习生活中去,从而为以后的工作打好坚实的基础。感谢学校和老师能够为我们提供这次机会,让我们更好的掌握和了解JA这门语言。

  通过这次实训,我真的从中学到了很多东西。我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了较上学期更进一步的认识。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实训的圆满成功与实验报告的顺利完成,有点微微的自豪感使人难忘。至于我做的程序,还不是很完善,所以我将一直去完善它,不断地学习下去。伴随着学习的深入,我发现高深的东西还有很多很多,等待着我自己去发掘。对于JA语言,我会更加努力。

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