【集合】实习总结15篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
实习总结1
实习已经结束，但在东莞东客运段实习的这一段时间里我学到了很多东西，这为我以后的工作奠定了基础。
在26号我们在老师的带领下来到了东莞，经过培训跟体检后我们就要开始上班实习啦！
后来我被分到了惠渝六组，在粱环湘车长分配后知道了我的工作岗位是14号车厢的乘务员。
上车的第一天小班长便告诉了我们需要做的事以及自己该注意的事情。在车上所有的备品都是需要我们注意的，不能弄丢。上车后我们第一件事就是跟对班组交接班，点清所有的备品。
在车上的乘务员工作其实很简单，报站、开门、扫地。没有什么技术含量可言。但却有技巧可以做得更好做得更轻松。比如，做好保持车厢卫生的宣传、做好禁烟宣传。只要不害羞敢开口敢于提醒乘客，其实，我们要扫的垃圾就会少很多，工作也轻松很多。不过，说实在，真的很佩服中国劳动人们的食量……你在前面扫后面马上就脏了，后来我与他们交流并不着痕迹的说出乘务员工作的辛苦，心灵拉近以后工作就好做多了，基本上就只要把过道扫扫收收垃圾就行，有些人还会主动把垃圾装在盘子里然后自己倒进垃圾筒里，有些旅客还会跟你递吃的，那温暖的笑容让人看了心里很舒服。
火车虽然小，但却是一个社会的缩影，什么形形色色的人都有，什么事情都会发生，在车上我们是真的感觉到了春运的压力以及人们急于回家的心情，看到他们大包小包的提着飞奔以及终于踏进火车那一瞬间的开心，有时候看的心里堵得慌......想到自己能送那么多人平安的回家的时候的那种成就感是多么幸福。
在车上春运的那种人流是让人咋舌的，有时居然一辆定员20xx余人的火车居然硬塞了四五千人，很多人的脚有时候都是悬空的，由于连接处必须保持顺畅，所以我跟旅客商量把他们的行李放进厕所，开始有些人不同意，因为担心有人拿错，又担心厕所脏，后面跟他们耐心解释大家都争相把行李放进厕所，还笑称厕所为‘雅座’，有的人居然还坐到了厕所，因为那不会有人来来去去，就不需要时常站起来。到了晚上大家都疲惫不堪，昏昏欲睡了，大家都是站着睡觉，摇摇晃晃的，特别是那些农民工，由于年纪大又很少能买到坐票，当看着他们的眼睛时他们眼睛里透露着的那种淳朴让人很想哭也很想自己以后能解决这些问题，让大家都能平安顺利轻松的回到家就好了。
在车上我尽量为旅客服务，让他们能开心的回家过年团聚。在车上的很多东西是在学校里学不到的'，学校课堂里都是一些书本理论知识，但在车上却是实实在在的经验。在车上我们要学会主动大方大胆，对于危险的行为要及时阻止并且加强宣传。最重要的就是安全问题，这事车长每次点名开会必说的。例如在车上有个小孩子在接开水的时候没有大人陪同，由于火车的摇晃被开水烫了半边脸，很严重，小孩子看起来很痛苦。例如连接处跟门口是最容易发生夹伤手指的事情的。所以我们要多宣传。在车上弄伤旅客如果是好说话的旅客那还好，如果遇到蛮不讲理的就很难解决了。在我们车上就有夹伤手指的情况。有时候只要给他上上药就好，但有次遇到一个自称是律师的人简直是蛮不讲理。她的小孩是一个上厕所的旅客给夹到的，然后又没抓到那名旅客，我们车上的一个休班的实习生很好心的去给他小孩子又洗又吹的，后面她居然污蔑是我们列车员夹伤她的小孩子，车长道歉什么的都不管用，硬是要拿了钱才下车的。这个事让我们知道了在车上做事必须找到证人。
在跑了两个班之后我被调到了卧铺六号车厢，相对于硬座的拥挤，卧铺好很多。但在卧铺也有很多要注意的，因为卧铺的小孩老人多要时刻提醒年轻人注意照顾他们，不要摔下床铺，并且提醒爱抽烟的旅客到连接处去吸烟，相对于硬座，卧铺更加容易发生火灾。在卧铺最重要的就是换票，不能把旅客带过站。特别是晚上人很容易就犯困睡着，所以你必须时刻注意在到站前三十分钟就给旅客换票，让他们有时间整理洗漱。有次给旅客换票由于是晚上我居然把旅客的票遗失了，后面跟旅客商量大家一起找还总算找到了。还有一次给旅客换票我没看清楚旅客的卡，把21组上铺的票换给了五号车厢。这一切都是由于自己的粗心大意。这让我学到做什么事都不能大意，要仔细小心。
很自然，我们的工作是很辛苦的，在车上我都不知道过了几天，永远的睡觉没有规律，有晚上三点半起来接班的，有晚上十二点起来接班的，还有要白天要你去休班的，有时候白天人根本就睡不着，但也得逼着自己去睡觉，因为晚上要上班。还有就是有一个接班是早上八点接完班吃完饭后一就得下午四点多休班才有的饭吃，第一次上车的时候由于不知道自己又没带东西上来吃饿的发慌。在实习的期间人的生物钟都是混乱的。有时候一天只睡三四个小时，最开始在硬座的时候从那边挤到休息车都要一个小时，挤得满头大汗。在当班的时候要随时保持警惕，多巡视车厢，对每位旅客都要面带微笑，耐心解释，虚心接受旅客意见，与旅客和谐相处才能把工作做好做轻松。
工作了这么久，对于铁路工作我也有自己的看法跟意见。首先就是很多别的车上的正式职工员工的服务态度差，有些车站不上水等等......要控制车站以及车上的食品等的价格，这让很多打工的人来说太贵。还有对于车站的高站台的渡板应该更加注意，以免摔下站台等等......
春运是一个难忘的时刻，在火车上的日日夜夜里，日夜奋战只为完成春运任务，在这个春运里要感谢带队老师车长以及车上的师傅们的指导，让我学到了很多东西，有累，有苦，有甜更有辛勤劳作的幸福与喜悦。是他们的用宽容的心去容纳我们的缺点与不足，耐心指导，帮助我们的春运实习工作顺利完成。
实习总结2
一、前言
为使我从实践中对自己从事的行业获得一些感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。实习不仅会让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还将使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过四个星期的生产实习会使我更深入地接触专业知识，进一步了建筑工程技术的重要性，了解发现工程施工管理过程中存在的问题、理论和实际相冲突的难点问题，并完成实习报告，学会综合运用所学知识，提高分析和解决专业问题能力
二、工程概况
工程位置：广东省肇庆市
建设单位：肇庆高新区东江房地产有限公司工程名称：锦江盛世
本工程为高层建筑，共有五个单元，全楼建筑面积6102．3平方米，总建筑面积32194．4平方米，建筑高度90．6米，一单元高28层，三四单元27层，二五单元25层，该楼主体实际设计年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震防裂度为六度。
三、实习内容
3．1．模板施工
中型组合钢模板优于木模板，全钢大模板优于中型组合模板，因此确定了全钢大模板作为地下室外墙模板支设的方案。3．2混凝土试块评定
混凝土强度的检验评定方法主要有统计法和非统计法。
统计法主要满足以下条件：同一验收批批混凝土立方体抗压强度的平均值，混凝土地方台抗压强度标准值，验收立方体抗压强度的标准差。同一验收批混凝土立方体抗压强度的最小值。
非统计法：砂浆强度评定方法数理统计法，平均值设计强度等级，最小值。3．3．放线
放线就是把图上的防盗施工工地现场，根据各点到轴线的垂直距离量取。1）积水坑放线
为了做垫层，防水层等，积水坑的尺寸需要放大，而且积水坑开挖形状也不是长方体而是上宽下窄，以后在立模和地下室底板一起浇筑混凝土，防止应力集中。2）建筑物放线
建筑物的放线就是根据建筑物的主轴线控制点或者其它控制点，首先将建筑物的外墙轴线交点测设到实地上，并用木桩固定，钉上小钉作为标志，然后测设其它各轴线交点位置，再根据基础宽度和放坡标出基槽开挖线边界。在建筑的外墙轴线基础上，再根据建筑物平面图，将建筑物其它轴线测出来，在角点上放站，用经纬仪定向，用钢尺量距，依次定出交点。3．4桩的沉降观测
施工员在开工的是就在附近的固定物上引入了标高基准点，施工现场的各种标高都是根据这个标高基准点来控制的，沉降量根据测得桩顶到基准点的高差变化来确定的。基坑四周已经根据设计定好的若干个观测点，将水准仪中心对准观测点，求其平均标高，再测得桩顶的相对标高，就可以求得桩顶到已知点点额高度，将其与上次测的高度差比较就可以求出沉降量了。3．5混凝土浇注
由于基坑筏厚度在1．2M以上属于大体积混凝土，因此需要通过技术措施解决由于水化热造成的温度裂缝问题，主要措施如下
1）通过减少水泥用量增加粉煤在使用量上减少水化热直接的热量排放。2）在混凝土内部热值每层30CM间距40CM的钢管进行冷水循环降温。3）使用低坍落度混凝土减少用水量。
4）混凝土浇筑完毕用一层塑料薄膜两层30CM厚草席子覆盖以达到养护及降低内部温
差的目的。
5）设置测温孔密切关注温度变化。
四、实习取得的经验及收获
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工
时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。
实习一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近距离的'观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。
总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。
五、存在的不足及建议
在这个实习期间，我认识到了自己有一些的不足：
1、感觉自己遇到的困难比较多，这些是自己在学校的基础理论知识不够扎实，还有就是还不能灵活运用书本知识，只知道纸上谈兵。
2、自己不能很好地从一个天之骄子的大学生到一个项目部施工员的这个转变，但是后面好了，适应性还有待提高。
建议：
1、在实习期间应该组织所有同学在一起定期进行实习交流。
2、应提高公司员工的专业知识，多参观先进施工方法、施工工艺，杜绝现场操作中的习惯性违章的行为，树立公司安全文明的良好形象。
实习总结3
一、
金风送爽，秋胜春朝。20xx年11月9日，衡阳师范学院资源环境与旅游管理系地理科学、地理信息系统两个专业的年度野外实习大幕开启。带着系领导的殷切期待，怀着对野外实习的无限好奇与对大自然的无比向往，在邹君、郑文武、邓运员、钟顺清和杨立国五位负责老师的带领下，我们两专业的120名学生将进行为期两周的“桂林衡山”野外实习。
二、
9日上午，在邹君、钟顺清、杨立国、郑文武四位老师的带领下，我们顺利抵达我校在衡山的实习基地南岳树木园。征尘未洗，马不停蹄。9日下午，我们就分组开始了我们为期3天的对衡山土壤与植物的野外考察。于衡山的树林间穿梭观察，在南岳的河谷中取土分析，纵使天公不作美，使风雨来袭，气温骤降，但寒风冷雨绝不是我们停歇的理由，“雨中忙碌曲”照奏不误。何况我们还有秀甲天下的衡山烟雾相伴呢。当然，这些风、雨、烟、雾也引起了我们对衡山当地气候的思考。
第二天上午，我们的植物考察组在南岳植物园讲解员的带领下对植物做全面了解，并学习植物样方调查方法。衡山植物资源丰富，生长有大量的蔷薇科、忍冬科、鸢尾科、五加科、大戟科、百合科、杜英科等科类的树种。其种类之多、价值之高无不让我们大开眼界。土壤考察组则在钟顺青老师和郑文武老师带领下，从基地启程往祝融峰进发，沿路考察邺侯书院的山地红黄壤，铁佛寺的山地黄壤，南天门棕黄壤以及祝融峰的草甸土。四个不同海拔的地区分布着不同土的壤类型，有明显的地带性分布规律。第三天，两个小组考察内容互换。
在这三天的考察中，同学少年都不差，老师学生齐上阵。挖剖面，采标本，作分析，记数据，同心协力，其乐融融。在秀色可餐的衡山风景里，每做对一个实验的兴奋使我们全然不知饥寒疲惫为何物。
1300米的祝融峰顶，除了留下我们认真考察过后的土壤剖面，还留
下了我们年轻人特有的激情与快乐。
通过在衡山的三天考察，我们加深了对土壤学、植物学相关理论知识的认识，掌握了一定的野外考察技巧，对衡山的植物、土壤、气候等地理要素有了大致的认识。更真切感受到了地理学习，理论联系实际的重要意义。各项考察科目的顺利完成，不单让我们懂得了团队协作的重要，更明白了：年轻，没有什么不可能；努力，没有什么不可以。
三、
12号下午，做别衡山烟云的妩媚和山峰的秀丽后，我们返回师院做短暂休整。13号晚上，在邹君、郑文武、邓运员、钟顺青四位老师带领下，我们踏上了开往另一番神奇土地桂林的列车。桂林号称“山水甲天下”，而我们此行的目的恰是要好好考察一番那里的山和水我们桂林的考察科目正是地貌与水文。
14号凌晨5点，半睡半醒的桂林迎来了半睡半醒的我们。走出站台，我们的睡意在桂林那些婀娜多姿、起伏有致的石山面前土崩瓦解：你好，桂林！
14号下午，我们的“揭秘桂林山水”之旅，在桂林市西山公园大幕拉起。在西山公园，我们观察到了一系列典型地表喀斯特地貌，如孤峰、石丛、石林、溶沟，石芽、猪背山，单面山、方山等等。正是这些典型的喀斯特地貌早就了桂林得天独厚、鬼斧神工的旅游景观。同时，它们也是不可多得的地质研究良址。桂林曾是一片浅海的海湾，长期的海相堆积形成了本地巨厚的碳酸盐岩岩层。碳酸盐岩在当地的湿热气候左右下，日积月累，形成了本地独树一帜，秀丽神奇的山色风光。
第二天，我们在桂林国家森林公园进行岩层构造的考察。斯时，南国桂林竟也风雨交加，天寒地冻，与前一天的`风平浪静形成鲜明对比，我们只不得不再来一次“雨中忙碌曲”。雪上加霜的是，待忙碌完在山体东翼的测量转往西翼时，我们迷路了。山穷水尽之际，郑老师一声喊:“世上本无路，走的人多了就有路了。”带领我们从一个绝陡的山坡上手脚并用地下山，而大多人则被迫“选择”了“滚”这一省时但不省事的方式下了山。一路艰辛，也一路开心。而我们也见识了各位老师课堂外的、不为我们所知的可爱、平易的一面，如三个老师仅以一小袋饼干做午餐，还不忘跟我们“大清仓”兜售。
第三天，我们赶往阳朔，到漓江考察河流地貌。钟顺清老师为我们讲解了河流地貌的相关知识。尽管是枯水季节，可秀甲天下的漓江魅力依旧。完成河流地貌考察后，我们在阳朔古城短暂游览。其中古朴优雅与现代前卫、东方风情与西方特色完美融合的西街给我们留下了极其深刻的印象。
第四天，我们在桂林桃花江畔的芦笛岩景区考察了地下喀斯特地貌。各类石钟乳、石幕、石瀑，千奇百态，变幻无穷，令人眼花缭乱。从专业角度看，这些都是简单的碳酸盐岩溶蚀、堆积的结果。
我们还进行了“3s科目”的实习。通过实地测量，对比分析01年与06年桂林地区的遥感影像，并对其进行校正。遥感技术的强大功能与广阔前景让我们震撼。
第五天，我们在大圩镇袁家村，进行了褶皱、断层以及地层接触关系等的综合判断。攀爬沟圩山，让我们亲身体会了一把“上刀山”的滋味。亲手测量，实地观察，大大加深了我们对书本理论知识的理解。同时，我们通过观察，对自然地理环境对一地的社会经济文化的深重影像有了初步认识。完成该天的考察内容，我们此次的“衡山桂林”自然地理野外实习也就画上了一个圆满句号，完美落幕！
十天的风雨兼程，十天的笑语欢歌，我们一路跋山涉水，载欣载奔，北上衡岳登祝融，南下桂林考漓江。一路上，我们携手同心，众志成城，纵使当时“甲流与寒潮齐飞，凄风共冷雨一色”，我们顺利克服了所有困难，圆满而成功地完成了这次学习之旅、团结之旅、温馨之旅、和谐之旅。
在五岳独秀的衡山和秀甲天下的桂林，我们发现了同一道最美的风景：我们的指导老师们。他们不辞艰辛上下奔波，统筹安排我们120个人的实习行程之余，还要兼顾我们的起居与安全。他们是我们看到的最美的风景。辛苦了，老师们！谢谢，老师们！
实习总结4
短短一个月的社会实践很快就过去了，我的第一份工作就这样结束了。在楚天路酒店一个月的工作中，我学到了很多，感受到了很多，体会到了很多。在这个月里，我也学到了一些对我一生有益的东西。
第一次练习，第一部作品，让我明白了，我们只是温室里的花，从来没有经历过什么风雨，所以移植到室外，我们就会枯萎。因此，参加社会实践活动是必要的，也是必要的。这样，当我们离开学校时，我们可以更好地走向社会，接触社会，了解社会，加入社会。实践也能让我们开阔视野，增长才华，明确未来生活的目标。社会是一个大课堂，可以让我们学习，教育，激励我们为未来的生活打下坚实的基础。
第一，挣钱的辛苦
整天在酒店努力工作，每天面对同样的事情，做同样的事情，真的觉得很无聊，很辛苦。就是在那个时候，我才真正明白，父母在家里挣钱并不容易。
二、人际交往
在这次实践中，给我印象最深的是人际交往。大家都知道社会上的人际交往是很复杂的。我觉得大家都不好说清楚。只有通过体验，才能理解，才能有深刻的体会。
酒店就像一个大染缸。大家聚在一起工作。每个人都有自己的思想和性格。和他们搞好关系需要很多技巧。如果在交往中什么都改变不了，就要采取各种方法去适应。这个做法教会了我很多东西，但最重要的是我在待人接物、如何处理好人际关系方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我也深深体会到，在实践的过程中，我们秦英是亲力亲为的，不断思索，不断学习，不断积累的。我们需要在不理解的地方多问问题，多咨询老师，多和同事沟通合作。
第三，管理者的管理
一个酒店行政人员很多，就像我们学校的领导，我们班的班干部。想要成为一个好的管理者，就必须有一个好的自己的`管理规划。用新的管理方法管理你的每一个员工。但是在管理方法上，一定要因人而异，一定要针对不同的员工有不同的管理方案，这样你的员工才会服从你。
第四，自力更生，自力更生
当我们在家的时候，有了父母的关心、呵护和照顾，过着无忧无虑的生活。但是，无论遇到什么样的困难和挫折，都要自己解决，自己承担。在这一个月的实践中，我也学会了自力更生。一切靠自己。现在即使父母不在身边，我也可以独立了。
在这一个月的练习中，我差点半途而废。工作的单调，脚痛，天气的炎热，身上的痱子，几乎让我放弃。但是我活了下来，我战胜了自己，我能够自立了。
第五，专业的重要性
我选择了学烹饪，自然在这个实践中我更加关注与专业相关的东西。虽然我只是一个厨房里的卫生员，但能真正应用我在学校学到的东西，让我相当兴奋。在学校上课时，练习的时间一般比较少，对专业的掌握多是理论的一部分，在实际操作中有时根本不用。这让我明白，如何将所学的理论知识与实际操作相结合，是一个非常重要的环节。因此，我们应该更好地学习我们的专业知识，为我们未来的工作奠定坚实的基础
实习总结5
一、实习概述：
我于20xx年xx月30号在xx电器中开始从事临促的实习工作，主要负责拦截顾客即将顾客引导至xx卖场中以及导购。至20xx年1月2号历时4天后我的实习工作结束。
此次实习对我来说意义非凡。首先，作为销售是我们主要的专业知识，也是老师多次强调我们要去实习学知识的对象，此次的实习不仅能让我们学到在专业课上学不到的市场经验，也可以让我们通过实习进一步深化对课堂知识的理解。
二、实习内容：
（一）公司简介
xx集团有限公司成立于19xx年，是以生产彩电、数字电视机顶盒、手机为主导，跨粤港的大型高科技企业，是中国三大彩电龙头企业之一。
（二）实习过程
xx月30号，xx的产品培训师对我们进行集中的培训，他除了向我们介绍相关热卖产品的产品特色、卖点及功能及电视重要原部件的进化历史及其优弱点外还教授了一些拦截与导购的所需的技巧。
做了半天的拦截后我转而做导购，销售的工作也不是想象中简单，尤其是电视这种耐用型家电。顾客来购买之前肯定是征求过很多方的意见，对产品的性能与价格做过多方位比较的。因此，销售电视一定要对自家的产品充分了解，对其他品牌的同类型的产品也要略知一二。
卖场中的杰出销售员有些并无多高的学历，但他们不仅对产品烂熟于心，并且他们也能很好的掌握顾客的心理，收放自如的与顾客进行交流最终让顾客购买我们的产品。这也提醒着我无论何时都要抱着一种学习的心态与状态。在面对各种顾客时必须要有不同的表现，但表现的前提是必须是对顾客保持真诚。导购的职责就是让顾客了解到产品的方方面面，当然要突出自家产品的优点。我们在向顾客介绍产品的时候既要保证对产品有一定的熟识度但讲解给顾客的时候不能多用专业术语，我们呈现给顾客的一定要用最能让顾客理解的语言。在与顾客沟通的过程中要注意技巧，不能过于心急要给顾客留有思考的空间。
三、感受与启示：
短短的四天，现在想想各中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过这次实习，让我了解到了许许多多有关电视的知识，也看到了电视市场的激烈竞争及其发展前景。我学到的不但有额外的专业知识，也有做人的道理。我认识到做好一名销售员，也等于做好生活中的自己。到社会上工作、竞争，我们面对的`就是每天怎样去“推销”自己，去让更多的人接受你，认同你，我们不但要有扎实的基础知识，对专业技能了如指掌，而且你要善于观察，口才了得，灵活的应对能力，能将自己的优势以“说话”形式向别人推销出去，能看到别人所不能看的，能灵活应对各种难题问题，发表自己独特的见解。
“艰辛知人生，实习长才干”。这次实习，也我感悟到理论与实习结合的重要性。尤其是我们学生，如果只重视理论学习，忽视实习环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实习，所学的知识也得到巩固和提高。紧密结合自己所长，在实习中检验自己的知识和水平。
而且，在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识技能才能解决得了。社会实习使大学生接近社会，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学所懂与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。以后自己还会在寒假利用时间去做一些社会实习，让自己阅历和能力更宽广，从而在毕业后确定好方向，更好的服务社会。
实习总结6
尊敬的各位领导老师大家：
我是环境工程系工分091班大三的一名学生，我叫xx，是天津市北辰区博海鑫达通讯器材服务中心的一名收银员。
虽说是新员工，但在公司工作也将近三个月时间了。转眼间快到年底了，来到本公司的这几个月里，我不仅学会了很多专业知识，而且也学会了人与人之间的交往，特别是怎样与顾客沟通。这对我来说是莫大的财富，因为曾经我是个不善于交流、不爱与人沟通的孩子。也许对大家来说，收银是件很容易的事，收银员只负责收银，其他方面不用多考虑。刚开始我也是这么认为的，不过后来当我成为一名商场员工的时候，我才发现并不是想象中的那么简单。我们不只是收银，每天早上我们来到店里首先打扫卫生，然后再开会，最后才开始一天的工作。工作时，我们也不仅仅只是简单的收银，在面对顾客时要真心的为顾客服务，特别是在顾客到收银台的那一刻我们自始至终都要把最美的微笑最好的心情带给顾客，在与顾客交流的过程中礼貌用语更不可少。如：“您好,欢迎光临"“请稍等，请拿好”“请慢走，欢迎下次光临”。我们每天都会遇到不同的客人，不同的客人有不同的脾气，针对不同的顾客我们应提供不同的服务，因为这一行业不变的宗旨是：“顾客至上”。面对顾客，脸上始终要面带微笑，提供礼貌的服务，要让顾客体会到亲切感，即使在服务工作中遇到一些不愉快的事情，如果我们仍然以笑脸相迎，那么再无理的客人也没有理由发脾气，所谓“相逢一笑，百事消”，这样一来顾客开心自己也舒心。
在工作的这短短的几个月中，虽然有时会有些失落，不过，也有过很多的欢喜，特别是每次听到顾客说“小伙子”的态度真好，我心里就特开心......还有，每次有不懂得问题时，老员工都会积极的告诉我应该怎么做这都使我特别感动。其实做什么工作都会遇到困难，难免有些失落，不过只要我们能积极的去问努力的去学习，我相信没有什么做不好的。虽然这只是简简单单的一个收银员，在别人看来是那么微不足道，可是从中却教会人很多道理，提高我们自身的素质。不断地学习，不断地提高自己的道德修养，不断提高自己的服务技巧。“只有学习才能不断磨砺一个人的品行，提高道德修养，提高服务技巧。哪怕是普通的一个收银员，只要不断的向前走，才能开拓出我们自己想要的那一片天！
在这次的实习中，我加深了对于团队概念的理解，也积累了许多专业知识和经验，这是一种极其宝贵的收获。多一点接触，就能多一点进步，每一件新事物都要去尝试，这才能品味到其中的酸甜苦辣。
从实习中我得到如下心得体会：
（一）实地实习，实践是检验真理的唯一标准。我刚从从事收银员时，一头雾水，对通讯器材没什么了解、也没什么概念。走上工作岗位后，在同事、领班的共同帮助以及我个人的不懈努力下，我开始初步了解作为一名合格的收银员需要
掌握的一些基本技能以及作为一个优秀的收银员需要的一些基本的职业素养。
（二）养成持之以恒、坚持不懈的精神。常言道话：说起来容易做起来难。一句话，不要因为任何原因、不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。否则你会后悔失去的太多，得到的太少。在实习中，我充分体会到了这句话的'意义，实习之前，只看到作为商场收银员运筹帷幄，工作之后才发现这种运筹帷幄的背后有多少的酸甜苦辣，我才知道坚持的力量以及成功的喜悦，也让我懂得了做任何事情都要有一种强烈的责任感和永不言弃的信念。
（三）走入社会，人际关系得到提升。虽然在人际交往中，我显得比较年轻，但我正慢慢去努力，去学习，去改变。我学会了如何有效地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点以及微笑为每个从我身边而过顾客。我坚信，这些宝贵的经验会成为我今后成功最重要的基石。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开拓了视野，增长了见识，为我们以后更好地发展打下了坚实的基础。实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。在工作之余，自己还应该多学习关于商品和财会方面的专业知识。虽然自己的业务水平离工作的实际要求还有一定的差距，但我相信态度决定一切，只要自己用心去做、努力去学，就一定能克服困难，一定能成为一名优秀的收银员。在为期短短的几十天中，我不仅发现自己身上的优点，等重要的是发现自己身上有有许多不足。因此，在今后的学习与工作中，我必须加强一下方面的学习：
一：加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。
二：注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系。
三：热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，
我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。
一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力一定会有回报，而我将会仍然继续努力。
环境工程系工分091班xx
20xx-3-15
实习总结7
为期五周的钳工实习结束了，在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的五周，在我们为期2年半的学习生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分， 对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活难的经历。
要进行钳工实习，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。刚上课的第一天，老师为我们进行生产安全条例的'讲解，之后通过安全知识的考试。通过师傅的讲解，我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。讲解中的案例，为我们今后的实习实践，敲响了警钟。从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作，这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。
在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小， 锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方； 钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉， 锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。
经过这么几周的钳工实习，我学到的和体会到的都是无法从课堂上和老师那儿能够得到，什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好，如果要是你的实践能力差了，这都将是无济于事的。
钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是真理的检验标准。
实习总结8
自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我在曲靖市沾益县盘江镇进行了为期5个月的教育实习。在指导老师及班主任的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作特得到了圆满的结束。回味这短暂而又美好的日子，只觉得时间如白驹过隙一般，匆匆划过指尖，不容我挽留，而我唯一可以挽留的是这段时间以来，我心灵的感悟和思想上迈出的几大步。
作为一名实习教师，我始终以一名正式老师的要求严格要求自己，以高度的责任心积极的态度投入到实习过程中。
教学方面，在听课的过程中我受益良多。听老师讲了，也询问了老师为什么这样设计课程，安排教学内容等，都给了我很大的帮助。平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师的.教学方法和经验。学校给我每星期安排了18节课，其中16节是3到6年级的英语课，还有另外2节是三年级一个班的品德与社会课。刚开始觉得很累，有点怀疑自己是否能坚持到最后，但孩子们的纯真以及对这份工作的热情让我浑身充满了劲，我利用晚上的时间备课、改作业，认真准备第二天要上的内容，2星期后我渐渐适应了这种生活。
从刚开始上课的有些紧张，到后来慢慢放松，最后就是熟悉了。学校也给了我这个实习生两次宝贵的机会，上公开课，第一次是上给学校领导及老师听，第二次是在片区教研活动中，上给周边几所学校及中心学校的领导听。得到了他们的中肯和宝贵的建议，让我获益匪浅。
在这次教育实习中，我学到了很多课堂教学的具体方法。在与学生交谈的过程中，也对现在的小学生心理有了更深入的了解，他们需要老师爱的教育，需要老师用爱去点亮心中知识的火种，给他们的人生带来光明；倾听每个孩子的心声，抚慰他们的心灵。和学生分享自己的生活阅历，并且告诉他们，热烈地爱，充实地生活，勇敢地作出选择。对于一名老师来说，最重要的是走进学生的心灵。如果他能给学生以足够的启迪，他将会是一位成功的老师。
通过这次实习，我对于自己未来将要从事的教师这一职业有了更深刻的认识。在将来的工作中，我会更加严格要求自己，学会尊重学生的主体性，差异性，注意培养学生的自尊心和自信心。激发学生的学习兴趣，使学生在课堂中保持饱满的精神状态；善于调动学生学习积极性，挖掘学生学习潜能。争取早日成为一名优秀的老师！
实习总结9
一．生产实习的目的意义
1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，分析和解决问题的工作能力。
3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好生产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。
4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二．生产实习时间安排
8月20日—8月22日在学校看生产实习的录像片
8月23日昂昂溪宏顺重工
8月24日—8月25日齐齐哈尔建华机械厂
8月28日富拉尔基中国一重
8月29日—8月30日齐齐哈尔宏旭达机械厂
8月31日齐铁印刷厂
9月4日齐市电视新闻报印刷厂
三．生产实习的场所
齐齐哈尔建华机械厂，昂昂溪宏顺重工，齐齐哈尔宏旭达机械厂，齐齐哈尔一重（德达厂）
1）齐齐哈尔宏顺重工集团有限公司是由顺通冶金机械制造有限责任公司、大庆顺力机械锻造有限公司、锦州顺鑫机械锻造有限公司、锦州顺达锻钢轧辊有限公司、顺恒物资回收有限公司、顺艺广告传媒有限公司6个子公司组成，分别分布在齐齐哈尔昂昂区生产基地、大庆泰康县生产基地，锦州义县生产基地。员工总数306人，其中，大中专毕业生105人，高级工程师6人，工程师18人，高级技师6人，技师10人。资产总额4亿元，占地面积40万平方米，是黑龙江省最大的民营企业之一。
2）齐齐哈尔建华机械厂
这个机械厂简称中国兵器，里面包括一些机械加工车间，里面有车床，铣床，磨床，钻床，数控机床，还有一个电梯分厂主要生产自动扶梯，此厂位于齐齐哈尔市北郊，始建于1904年，工厂前身是黑龙江qiāng械所，1946年有新四军接管，公司现在为中国兵器集团公司的骨干企业，是摈弃工业重点生产，科研双保军企业，有国家特级产品设计研究所，是我国某军用特种产品生产，科研，测试基地。民品可生产电梯。企业的军用产品已通过了中国新时代认证中心质量认证。建立了本行业一流的机械加工，表面处理，装配等生产线。在职位的职工4000余人，占地面积238.05平方公里
3）齐齐哈尔第一重型机械厂
这个机械厂的经营范围有机械加工，结构焊接，铸铜，铸铁设备，机器安装与调试，咨询服务，经济行业;c3529，门类：制造业，大类为普通机械制造业；中类为金属加工机械制造业；小类：其他金属加工制造业，这个厂位于齐齐哈尔富拉尔基区，多为高自动化设备
4）齐齐哈尔宏旭达机械厂
这个机械厂主要的`产品为智能机器人的开发，汽车配件的销售，公司地点：齐齐哈尔市建华区南苑开发区，主营行业：汽车摩托车配件的批发
第二部分实习内容
这次实习我们班首先来到了齐齐哈尔昂昂溪宏顺重工，上午在郭建华老师和潘永阁老师的带领下来到了机械加工车间，看到了工人们在用机床，铣床，磨床加工零件，而我们知道每个合格工件的前身是毛坯，那么怎么对工件毛坯进行再加工哪？通过询问工人师傅我了解到毛坯是由铸件，锻件，冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后，已获得一定的形状，尺寸和性能的毛坯和零件的成型方法。
在一般机械中，铸件的重量都为总机重量的50%以上，它是零件毛坯的最主要来源。铸件的突出优点是各种形状复杂的零件毛坯，特别是具有复杂内腔的零件毛坯；此外，铸件成本低廉，其材料可以是废弃的基料和切屑，且费用也比较低：适用范围广。据领导我们实习的师傅说，我们厂主要就是靠这种方式制造毛坯，而这其中最主要的铸造方法就是沙星铸造。其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差。在锻件的冲击和压力下，使坯料和铸锭产生局部或全部的塑性变形，从而获得一定的几何尺寸，形状和质量的零件毛坯。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是铸件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。所以可用于做轴承重载和冲击载荷的重要机械零件和工具毛坯。冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形和分离，从而获得的值体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多条件下冲压件可直接作为零件使用。
实习总结10
在这一个月里，本人主要经过了过磅室、营业室、发货组以及五金库的实习过程。现总结如下：
1.过磅室：
过磅主要起着供货商和买主之间货物数量的核对作用。也是供货商和买主之间相互信任的保障。过磅主要在购进原料和销售成品时进行，其他的还有邻居公司的借用过磅以及公司内部各种物料转移的过磅。邻居公司过磅要收取过磅费。
下面简要阐述一下购进原料和销售成品时的过磅流程以及我们需要注意的一些地方：1.1销售成品过磅
成品过磅是在客户来我公司购货时发生，要经过进厂和出厂两次过磅，进场过磅记录车辆皮重，出厂过磅记录车辆毛重，两者的差量即为客户所购货物的重量。我们过磅的目的就是要确保此重量与客户购货发票上的数量一致。若此重量与客户购货发票上的数量差异在允许范围以外，我们将会做进一步分析。我公司的此差异为±20kg，即±0.020t。超过此范围的影响因素我们称之为外部因素，主要包括地磅计量器未清零、袋重、破包、雨水、发货不实等。差异因素分析：
①.地磅计量器未清零。若发生在空车进厂时，会导致皮重偏高，导致货物净重偏低；若发生在装完货出厂时，会导致毛重偏高，导致货物净重偏高（默认未清零时，地磅初始计量器读数为正，其他程序无误）。
②.袋重。袋重一般会导致货物净重骗高，但这是正常状况，可以核实的。
③.破包。破包会导致货物重量偏低。
④.雨水。若空车进厂在下雨，而出厂未下雨，会引起皮重偏高，货物净重偏低；若空车进厂未下雨，而出厂在下雨，会引起毛重偏高，货物净重偏低。
⑤.发货不实。发货不实一般差异比较大，当差异比较大时，我们首先找发货组、叉车师傅核实发货情况。成品过磅流程简图：
成品进厂登记
登记单新增
输入车牌号，过磅
保存
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1.2购进原料过磅
原料车过磅进厂记录毛重，出厂记录车辆皮重，两者差量即为我公司所购原料重量。原料车过磅主要在采购管理里进行，要进行原料车过磅，首先要确定货种和货源（供应商）。货种货源的确定主要通过司机递交的运货单和采购订单上的记录核对确定。确定后即选中对应订单下推生成采购检验单，输入车牌号后便可毛重过磅，注意毛重过磅时，物料重量不能大于基础重量的115%，否则不能保存。然后填好其他相关信息后保存好，等卸料后皮重过磅。
当原料车卸货抵达过磅室后，在质量管理中，通过采购检验单查询过滤出该空车对应检验单，过出空车皮重，这里主要注意所购货物是袋装还是散装，散装便罢，可直接保存。若是袋装则要计算出货物件数，以确定袋重。最后保存、审核、打印、签单，过磅单打印两份，一份给司机，一份留底。
2.营业室
在我理解看来，营业室是公司许多部门的一个中枢部门，它控制着公司其他各部门的运行。换句话说，其他部门都要通过从营业室获取信息，才能确定各方面的活动。
首先，有计划的客户首先是向营业室致电报计划，营业室据此录入销售订单，生产部则据此订单确定生产计划，从而确定人员和各方面的工作安排。
其次，原料部采购原料主要是根据生产计划需要来确定。换句话说，还是根据销售订单确定原料的采购，也是从营业室得到关键的信息。
再次发货组，当客户货车抵达公司后，销售部根据销售订单开票或者直接录入销售发票，发货组再根据销售发票发货，同时发货组对营业室也有一定的牵制，当生产部成品出炉，发货组要及时入库，否则营业室无法开票。
最后，财务部出纳每天定时到营业室提取现金和发票、借条、现金收据、pos机打印单、汇款单等原始凭证进行记账。
可见，营业室的正常运营对公司其他许多部门起着重要作用。因此，营业室的工作更不能马虎。
下面我谈谈经过在营业室一周的实习，认为营业室工作中需要注意的一些地方：
①作为销售内勤，应该对我公司的产品很熟悉，特别是同品种可能有颗粒料或破碎料、大小包装、鱼料还有颗粒大小等，当客户致电报计划时，要问清楚。同时还要记录清楚客户的提货时间，以便于生产部安排生产。
②当开完发票后要关闭销售订单，以避免生产部重复生产。
③如果在开票时，除了番禺市郊的零星客户外，发现有客户没有设置折扣，不能开票。需要致电对应销售员，通知其申请折扣设置，待折扣设置完毕后再行开票。
④当开票时如果有一部分产品还没有入库，不能开票，协调客户，让客户等料，同时催促发货组入库。有些客户可能性急，我们要耐心安抚。如果实在不行，就只开有料的发票，装现有的料，等入库后再通知司机前来改单，在装货。如果确实没货或者产品不够就得跟司机和客户说明情况，让客户计划。
⑤在开票的时候一定要先款后票，对于有些欠款客户，要注意办好欠款手续在开票。如果欠款客户已经超过欠款信用额度，则不能开票，更不能私自改动信用额度开票，只能电话催款；还有在欠条还未传真过来不能开票，对于不耐烦的司机我们要做好安抚工作。
⑥对于汇款客户，我们要电话查款，做好记录。现金客户注意清点现金数量和真伪。
有计划客户
录入销售订单
有款有货
无款有货
有款无货
销售发票
无计划客户
无款无货
暂不处理
关闭订单
3.发货组
发货组主要业务有成品入库出库、成品盘点并对盘点结果与库存核对分析。这些业务关键点在于及时性，确保营业室有票可开、即时库存与实际库存最小差异。3.1入库出库
入库出库包括正常的成品入库出库和其他入库出库。
①首先正常的.产品入库，需要先到机组收数，并盘点实际产量；再将收数数量、盘点数量和完工汇报单数量核对，以实际盘点数量为准录入入库单。
②出库时要注意根据客户发票准确出库，做到品种、数量和发票相符。发票上记载的等货产品，即使实际库存有货也不能装，这可能是还没有入库造成的，这也是入库及时的原因。出库时须按照产品批号出库，当同种产品上一批号不够本次发票数量出库，则先将此批号产品全部出库，在新增出库单，用下一批号出库补齐本次发票数量。
③其次，若有不合格产品需要返工，先通过做其他出库单从不合格产品仓库出库，返工完毕按照正常流程入库。若有标签过期产品需要翻包处理，同样通过做其他出库单从自制产成品仓库出库，翻包完毕按照正常流程入库，同配方不同品种产品可互相翻包。
3.2成品盘点并分析3.2.1成品盘点
成品主要注意盘点要齐全，熟悉对包方式，大多数产品是每层5包，妈咪奶是每层8包，畅爽P10等小包产品是每层7包。还要注意鱼料颗粒大小，同时要记录每种产品生产时间，交给叉车以便按时序出库。
3.2.2盘点分析盘点分析主要是实际库存和账上库存核对的分析。出现差异的原因主要有盘点错误、收数入库出错、发货出错等。
①盘点错误须反复盘点以保证账实相符。
②收数入库错误需以其他出库或入库调节账上库存，保证账实相符。
③发货出错则到月末做盘亏盘盈处理。
4.五金库通过在五金库一天的实习，我初略地了解了各种五金用品的入库、领料以及盘点等。首先，五金用品采购入库，需要各部门报采购计划，生成采购申请单，经过上级审核过后，采购五金用品，采购结束，通过采购申请单下推外购入库单。审核，打印，签字后，送交财务部。
其次，领料出库，各部门根据需要到五金库领料后，五金库管开具领料单，领料人和库管都要签字。待上级审核后，方可录入其他出库单。如果是生产部领用编织袋、标签等生产用品，须在生产领料中录入出库单。
最后，五金库管每天要对五金用品盘点，保证账实相符。盘点编织袋时，采用先到机组收数，在通过收数结果核对盘点编织袋。有时候若发现编织袋正常损耗（包括生产划破、老鼠咬烂等），不能随意丢弃，同样要做好记录，待月末盘点做盘亏处理。
5.总结
经过近一个月的实习，我对全厂的经营流程有了初步的了解，现仅就我个人的了解情况，简要叙述如下：
全厂主要以采购和销售两条线完成资金的运转，而这两条线主要通过客户的购买需求相衔接。最后以销售收款购买原料、分配利润、发放工资等，完成资金循环过程。
①首先，客户致电销售部报送购买计划产生生产需求（即销售订单）。
②生产部根据销售订单、安全库存与实际库存差额生成生产任务单。
③采购部根据生产任务单确定原料的采购。
④采购原料到厂，品管部对所购原料进行质量检查，合格后便可原料入库。
⑤生产部用所购原料完成生产任务，经品管部质检过关后，发货组便可验收入库。
⑥客户司机到场后，销售部根据订单开具发票，然后，发货组根据销售发票准确发货，做好销售出库单；同时销售部按单收款。
⑦以上所产生单据都要送交财务部，财务部根据单据做好帐，起到核算、监督和反映的作用。事实上，从全局来看，公司的发展一直都需要品管部和销售部的不懈努力。品牌我们早在很多年前就打响了，现在品管部配方师的技术决定产品的质量，销售部的能力决定了我们的销量，有了质量和销量，消费者的口碑便会越来越好，口碑就是我们免费的广告。最后感谢各级领导、同事朋友的关心和帮助，希望我们公司越来越红火。谢谢。
实习总结11
教育实习是研究生学习阶段非常重要的实践活动，也是将理论与实践结合起来的有效方式。因此，我非常重视此次实习，在实习前做了大量准备，认真备课，积极与指导老师沟通。
此次教育实习的实习对象是南京师范大学文学院中文系（师范类）二年级的学生。经过一年的大学学习，他们都积累了一定量的文学、文艺知识，并在一定程度上有了自己对本专业所学内容的较为明确的认识认知。因此，怎样在保证课程内容生动、有趣的同时又不流于浅薄、苍白，是我要面对的第一个问题。为此，我于授课前坚持旁听，了解学生的知识储备水平，课堂精神状态（活跃或安静）等，并积极与指导老师沟通，对所准备讲授的课程内容进行了反复的修改，并认真撰写了教案以及教学讲义。
虽然教学对象是大学二年级的学生，但文学理论这门课程，对于他们来说还是非常陌生的。第一次接触此门课程，难免对书中大量的名词术语和文艺理论产生畏难情绪，以至失去学习兴趣。针对这种情况，我尽量做到课程内容的深入浅出，尽量多举例子，多引用文学作品，来加强做理论性较强的讲授内容的解释。为了调动学生的学习兴趣，增强对所学内容的印象，我充分利用了学校的多媒体条件，在授课前精心制作了课件，并配以图片，生效，力求课程内容的丰富活泼，深入浅出。
在授课过程中，我尽量做到教态自然，声音洪亮，并把握好教学节奏。在遇到重难点时有意识的`多加讲解，重复强调。同时，为了发挥学生的积极能动性和思维创造力，我适当地设置了一些问题，与同学们进行讨论。鉴于大学课程更加自由，更加强调培养学生的思维发展，我在与同学们一起寻求答案的时候不拘泥于已定看法，鼓励学生畅所欲言，敢于发表自己独特的见解和想法，与学生取得了较好的互动。
老师的悉心指导，学生的积极配合，使我较顺利地完成了此次教育实习的授课。通过教育实习，我收获良多，同时也暴露了很多问题。
首先是对教学目的与性质的把握还不够准确。其次，在准备过程中我也发现了自己专业知识储备的不足，不能更深刻更广泛地把握教学内容。再次，在教学过程中还有些紧张，以致语速稍快。最后，在与学生的互动上，对学生发言的重点核心把还握得不够精准，沟通上存在一些问题等等。
本次教育实习时间虽然并不长，却让我从中认识到了不少自己的短缺。对于此次实习出现的问题，我一定会认真反思，积极总结，努力改进，更加严格的要求自己，争取在以后的工作中有更好的表现。
实习总结12
20xx年10月起到现在，在新的环境中我又成长了2个月。我很荣幸能与各位同事共同学习、进步，现总结实习期间工作如下。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
养鸡本是一项非常繁杂的工作，虽然是单调地重复但也会遇到新的状况，因此也是有挑战性的。我的知识增长了也在心态上达到了新的境界。全然没了以前的浮躁。这真是一笔来之不易的财富。
这次实习也分了2个阶段，分别在种鸡场和孵化场进行轮换班，这样能让我们在有限的世界里能了解的更多，并且能全面的了解鸡场的结构和内容，让我们能懂的更多，能与之于书本分开，能学到更多，进步更快。
实习内容：
一、种鸡场实习阶段
1、免疫接种：
实习期间我们做了许多的疫苗，从育雏舍到育成舍在到蛋鸡舍，分别都做了许多的疫苗，如雏鸡的新之二联苗的滴眼免疫，禽流感的肌肉注射免疫，以及蛋鸡的新城疫的油乳苗的肌肉注射等。过实践，初步掌握了疫苗常用注射方法，了解了基本的免疫程序
2、喂料
其实喂料也是一个比较有技术的事，从雏鸡到蛋鸡都是，蛋鸡还好，因为是用机器传输自动投料，而雏鸡和育雏鸡就必须进行人工投料，就就需要指导老师和老员工们的指导了，这里面的经验和知识都有得我们去学习。
3、人工受精
工授精是种鸡场技术含量最高的工作，它关系到整个鸡场的经济效益的好坏，实习期间，知道老师也教我们学习人工授精技术，基本掌握了技术要点，其中最难学习的就是翻肛，既要保证授精的方便性，又要尽可能的保护母鸡，减少对其生殖道的损伤。其实最主要的.是能不能翻出来，和速度问题，这些也都只有以后慢慢来领悟和学习。
4、称重
称重又分为大称和小称，大称就是进行分群之前要分出大、中、小以及淘汰鸡来，根据它们的体重大小来分别、然后进行分群，这样是为了使鸡群能得到体制以及成熟的整齐度，能更好的控制鸡群。而且称重前要在喂料之前进行。称重也是一件浩大的工程，需要的人手比较多，在这方面我们还是欠佳，希望以后能多学习。
5、转群、转舍
我们这次实习就进行了2次转群、转舍，第一次就是把育成舍的鸡转到蛋鸡舍，这次转群全员都参加，而且在这过程中发现许多的鸡都会因为搬运的问题而受伤，这转群还是有技术的啊，只是我们这过程中没有学到多少，体会到是有许多的，知道了怎么去做，明白了其中的意义。
6、捡种蛋
种鸡场一般每天捡三次种蛋，每天产蛋量每栋鸡舍8000枚左右，挑种蛋时必须将畸形蛋、破蛋、软壳蛋挑出，并分别存放。最难挑的是畸形蛋，包括双黄蛋、薄壳蛋、斑点蛋，挑蛋时必须非常仔细。但是我感觉的是种鸡舍的员工们选蛋都不严格，这样会导致孵化舍的工作压力和效率降低，所以这也是值得改进的地方。
7、鸡舍清洁卫生及消毒
每天都会进行鸡舍的打扫，一般在喂料之后就进行，每天至少都会进行一次，并且对水线和蜘蛛网都会进行定期的打扫，没天也会进行一次带鸡消毒一次，一般都是在下午，采用高压电动消毒剂喷雾，人工受精完了以后进行。
二、发现问题
1.部分工作人员的知识水平较低，甚至还有目不识丁的员工，不符合一个现代孵化车间对员工基本素质的要求。员工年龄普遍偏大，无法胜任动作细腻的工作，工作效率低，影响所有员工的工作积极性。招收员工要严格挑选。建议招收员工时，提高对员工的招聘要求。
2.员工缺少培训。新进员工通常是直接工作，在工作中逐渐学习，一方面会影响工作效率，增加损失;另一方面，没有培训的员工缺少对工作的责任心，在工作时不够认真。应加强员工培训，增强其责任心。
3.没有严格的规章制度，部分工作人员违规操作。在期间，发现部分员工在孵化箱放入外来种蛋，帮助别人孵化雏鸡。很容易把外面的病菌带入孵化场，影响孵化厂效益。建立严格的规章制度，以避免违规操作。
4.未能对员工明确分工，部分工人工作懒散，增加了运营成本。应明确分工，加强监管力度，提高工人积极性
三、总结：
时间过的真快，转眼间，在种鸡场的实习马上要接近尾声了。通过二个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲手进行一线工作，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实工作处理的流程，认真观摩了指导老师们针对具体的处理，使我从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。
实习总结13
20xx年xx月xx日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我踏上东安初级中学那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。时间如流水转瞬即逝，四个月的顶岗实习在忙碌的工作中已悄然过去，回顾这四个月的学习、生活与工作，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但我收获更多的是在困难面前不抛弃，不放弃的精神；成长过程中我的青春我做主的快乐；课堂教学里师生互动、教学相长的满足？？在这里顶岗的将近120个日日夜夜里，我收获的是成长，得到的是历练。以下是我对自己在顶岗实习过程中工作，生活，思想等各方面的总结与汇报。
一．工作方面
我是705班的语文老师，教授《语文》（人教版）下册。课堂教学方面，在二十周的教学工作中，共完成包括授新课、复习课、试卷讲评课等形式的学案32篇，教学工作计划1篇、复习计划12篇，上课208节，早自习48节，听课1节次，听评课10次。
在教法上我认识到要根据学生特点采取符合实际的'教学方法。东坑地处山里，种植水果维生，学生家长多以农民为主，忙于种植对学生疏于教导，导致该校学生学习习惯有待提高，学习态度有待端正。七年级是学生世界观、人生观、价值观形成的阶段，教师处于正确引导的重要地位，针对这一情况，我以培养学生学习兴趣和主动性为主，在日常教学中丰富学生的知识，使用故事和图片教育学生，注重启发学生，培养学生思维，提高学生的想象力，多用创设情境的方法，让学生爱上学习，爱上语文。作为一位七年级语文老师，我要收集很多材料，除了查阅书籍还要到网上查找资料，关注最近的电视节目，以求将语文与学生感兴趣的话题结合起来。
在管理上我注意到教课过程中要抓好课堂纪律，加强对纪律性、组织性、自觉性较差的学生的教育和引导。这里的后进生在小学初中被打骂惯了，在接受思想教育时会形成一定的“免疫”，使转化后进生的工作增加了难度，因此我注意到育人方法要更加人性化，注意心理沟通，以鼓励为主，说教为辅，适当的加以寓言励志故事或生动实验来教育学生。
二．纪律遵守方面
作为唯一一位实习生，老师和领导们都非常关心我，给了我许多帮助和支持，我非常感动。虽然现在的我还不能完全做到让我的存在使周围的人感到幸福快乐，但我尽最大努力做到了不给关心我爱护我的人添麻烦，遵守纪律。
三．写作方面
写作方面自我检讨做得非常不好，日志没有按时完成，日事日毕是我教育学生的，但作为老师我却没有做到，感到非常惭愧。不为没时间找借口，要为挤时间找方法。我会提高工作效率，争取在写作方面有一定进步。
四．人际关系方面
实习期间的人际关系无非实习生与当地老师之间及实习生与当地学生之间关系。对于当地老师我非常感谢他们，为了我们的不断学习成长，几乎倾囊相授。我是一个外向的人很快就跟学校的老师打成一片。我与当地学生关系可以用既是老师更是好朋友来形容，我真的非常喜欢他们，因此我更是用心教他们，我的努力得到了他们的回报，开学第一周学生周记上写的都是我，我开心极了；有时某班纪律太乱班干部积极主动帮我管班，那些上课捣乱同学的同桌为了让其停止说话甚至厉声批评他；还有上回带病进班，我刚想开口说话时全班同学用手指在嘴前比“嘘”的动作提醒我不要说话让我好不感动？也许这些事情很微小，但我相信这也是孩子们喜欢我的最真挚的表达。
以上是我四个月实习工作的总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是教师和学生用情感书写的传奇，这将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富，我想说：“忙并快乐着，洁丽加油！”
实习总结14
20xx年4月11日，我在沙区实验幼儿园开始了为期5天的保育实习，在这五天里，我学到了很多在学校学不到的专业知识，我对自己的专业有了更多的了解，同时也对这个专业更加的热爱。
第一天实习的时候，我一边在心里暗暗下决心一定要积极、认真的做每一件事情，一边心里担心自己出错。但是一天工作下来，我发现保育员的工作其实不是很难，而且每件事情我都可以做好。在后面几天里我便放松了自己的心情，认真地做好了每一件事情。
以前，我认为理论对我们来说没有太大的作用，可是到了幼儿园我才发现不是这样的。班上最小的女孩，总是喜欢先动手打人，别人还手之后，她就开始哭还在教室乱跑，跑累之后蹲在一个角落里放声大哭，我看见了就过去抱着她，安慰她，没想到她就越哭越厉害。这时我想到了《幼儿心理学》里面所讲的“冷却法”。于是每次在她动手打人的时候拉开她，她躲在角落里哭的时候，装做没有看到她，也当没有听到她的.哭声。她发现没有人过去之后，她一会儿就不哭了，跑回活动室和其他小朋友一起玩。平常在幼儿园观察里面房屋和周围环境时，我也会结合《幼儿卫生学》里面讲的去评价这些是否合格。在平常和孩子交流时我就会后悔自己没有好好学《幼儿心理学》，孩子出现的许多问题我都不能解决。
在幼儿园的几天里，我也发现了幼儿老师的许多行为和平常学校老师讲的不太一样。这次我感受最深的是就是孩子吃饭的现象。幼儿园规定大多数孩子应该吃两碗饭，吃完之后还要喝一点汤。但是我发现许多孩子一般只能勉强把第一碗吃完，这时保育老师还是会往他们碗里添饭。有时，幼儿老师还会威胁他们说把他们送到小班去，甚至还会打他们。最后大多数孩子在保育老师的“督促”下吃完饭去睡觉之后，她就把几个没有吃完饭的孩子弄在一起，然后大勺大勺给他们喂饭。有的孩子吃了就吐出来，但是老师还是会不断的往他们嘴里喂，直到孩子流着眼泪吃完为止。看到孩子们那个可怜的样子我有时都忍不住要跟着他们哭起来了。但是我还要和保育老师一起往孩子碗里添饭，然后看见孩子那可怜的眼神，我感觉自己充满了罪恶感。我想如果我是一名保育老师我会像她们那样吗？晚上睡觉前，我们几个在一起实习的同学谈起自己的感受时，心中感慨万千，许多同学都认为我们现在是“理想主义者”，也许以后我们出去多工作几年也会变成她们那样。
有时工作时我真的感到很累，真想放下手中的工作，但是看到孩子们那一张张可爱的笑脸和那一双双毫无杂质的眼睛，听到他们乖乖的叫我“老师"我的心里顿时被一种暖暖的东西填满。
在去实习之前，我一直认为自己还是一名学生，但是通过五天的实习，和可爱的孩子们相处了五天我发现自己已经是一名幼儿园老师了。我以后一定好好学习专业知识，在生活上也要以一名老师的准则要求自己。因为作为一名幼儿老师我有义务不断的完善自己，为我自己负责，更为我以后的学生负责。
实习总结15
如果生活是每个人为自己塑造美丽人生的平台，那么实习生活则是人生中一段必要而又特别的旅程。不同的选择能够成就不同的经历，见证不一样的成长。不同的选择可以是对基本生活条件艰苦的默认，却限制不了我对教师这个职业的憧憬。
两年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么，学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，理论只有与实践结合才能达到进一步的发展，教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，这对我们师范类专业的学生有着不可或缺的作用。
“师者，传道授业解惑也”，“教师是人类灵魂的工程师”带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅。
在实习期间，我的主要工作是教三年级的科学还有四年级的品德与社会，虽然我担任副科的教学，但是我一样重视。当然，另外一名同学是担任四年级的班主任兼语文老师。我现在能体会到班主任的不易，班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。虽然我没担任班主任职务，但是我对班主任有这样的认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供指导帮助、学生对教师是工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
我和另一名同学被分到北田镇小赵小学，一开始我们并不了解那个地方，后来慢慢就熟悉了。实习学校每个年级就一个班，每个班也就十来个人，20xx年级人较多一些，所有刚去自我感觉比较好管理。
在这三个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护学校和班级学生；同时，作为实习生，一直谨记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成学校布置的任务。下面就来谈谈我的教学工作方面的实习。
1、听课
怎样上好每一节课是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课。听课是教学工作的基础，也是实习教学工作首先要做的事。实习期间的.听课不再是以前读书时那种只听老师讲课的内容了，而是带着任务有目的性地区听课要尽快熟悉学生的学习水平和知识基础，同时更重要的是学习有经验的老师对教学方法、教学思路、教学进度的把握，掌握课堂的方法和调动课堂氛围的技巧以及与学生互动的技巧等等。我们学校除了两个实习生，总共有9个老师，听课这一周，基本上每个老师的课都听过。学校的老师她们代语文的同时也兼品德与社会、音乐、写字等一些与之相关的科目，数学的话还有科学、美术、体育等。听完老师们的课，我感触颇深，每个老师的风格都不一样，他们都是按照“三步导学”方法来讲的，每个年级的学生都不一样，差别很大，真是应了那句话：教学就要适应学生的身心发展、年龄和现有知识水平。四年级那个班学生的学习态度消极、知识基础薄弱，课堂或沉闷或答不着题；然而三年级的孩子们就显得活泼多了，上课比较积极，而且他们总是有问不完的问题，好奇心比较强，课堂氛围较好。
2、备课
教学工作的第二个方面就是备课。一周时间转眼即逝，在指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实践情景等方面的情况。
对于老师而言，最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生们的注意点就不一样。刚看到教材的时候觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。毕竟是缺乏经验还有专业的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。我们要学的还有很多，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
3、上课
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此匮乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁错。
带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。
以下三点是我第一次公开课后的心得体会：
1、认真备课
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，确实如此，课堂上的四十分钟，不是自己的单独表演，最重要的在于能否听“观众”成功互动，并让他们学有所得，而这些，在备课中都得备到。
2、讲课清晰
我的声音较小，但要克服，讲课中首先声音要洪亮、清楚，教姿、教态、声音的高低、音色的好坏以及说话的速度都会影响学生对知识是接受程度，一节没有抑扬顿挫的课易让学生感到平淡乏味，同时也无法在主观上突出重点，而这些，我都有待提高。
3、气场
我认为，气场是自信的表现，也正体现了自己饱满的热情，这直接影响调动学生主观能动性、积极性的程度。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始是因为心情紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅”等问题。
经历了三个多月的实习生活，让我尝到身为一名教师的酸甜苦辣，回顾和学生们一起走过的日子，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮、一份活泼、一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
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