扶贫申请书
在一步步向前发展的社会中，申请书与我们不再陌生，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编为大家整理的扶贫申请书，欢迎阅读与收藏。
扶贫申请书1
XX县江池镇人民政府：
我叫XXX，男，汉族，生于XXXX年5月14日;妻子XXX，生于XXXX年2月2日;女儿XXX，生于1983年10月20日;女儿XXX，生于19xx年11月30日，我们四人均住XX县江池镇徐坪村二组。
我与妻子XXX婚后勤勤恳恳劳动，终于修建土木结构的房屋三间半，另外修有猪圈一间，余剩的有谷子肆仟多斤，添置了电视机二台，电饭锅三个，电磁炉一台，洗衣机一台，以及房内全部必备家俱。
在二00八年八月七日我从重庆打工回家，将工资陆仟多元放在家里，第二天(八月八日)我们全家到同社的马培山家吃酒，在下午3时许，发现我家房子燃烧起来了，等我们一家回去，家已被全部烧掉了，我们母子四人一人仅有热天才穿着的'衣裤，没有任何备用物品，现在我们没有住房，也没有日用品，也没有经济来源，我们目前只能靠亲朋好友帮助过日子，现我们无法生活，恳请政府领导能给予我们困难补助。让我们能早日过上正常的生活，我们全家万分感谢。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
扶贫申请书2
尊敬的领导：
我系星星农场八队职工，全家共7口人，承包土地15亩。20xx年以前，住的房子为90年代初所建，仅有60平米左右，由于家中人口多，还要堆放农具等，显得十分拥挤。
加上房屋多年遭遇风雨灾害，出现了许多裂缝，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。因此，为了改善住房状况，建新房非常有必要。
但由于我户所能承包的.土地太少，收入十分微薄，我们只能东借西借，并办理了贷款，才勉强新建了住房。但由于贷款利息太高，难以接受，生活十分困难。
现欣闻上级有建房补助惠民政策，特向上级领导申请建房补助，希望得到帮助为盼。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
扶贫申请书3
xx脱贫攻坚指挥部、x扶贫办：
我叫xxx，xx县xx镇xx村xx屯人，初中文化，男，今年xx岁，家庭人口x人，其中有劳动能力x人，有x个小孩，全部在校读书，生活十分困难。
我xx年x月应征入伍，在xxx服役xx年，xxx年xx月退伍。xx年外出务工不慎摔伤xx，先后到xx医院住院治疗。治疗费用近xx元，治疗后xx基本上完全丧失功能，失去了劳动能力，无法从事农业生产。
为了生活，我带上老婆孩子，拖家带口举家到xx投靠亲友，寻求帮助，通过熟人帮助，我在xx能够做一些体力需求不高的工种。月收入少之又少，为了治病和送孩子上学，至今已欠下数万元的债务，平日家庭正常生活已受影响，大女儿几经辍学，最后在亲戚的支助下才勉强读完初中。
目前，家中年近xx的`父亲多病瘫痪在床不能自理，特向xx部门提出申请，申请列为贫困户。相信会给我们一家解决实际困难，解决我们的生活危机。
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
扶贫申请书4
尊敬的`领导：
我是江口乡中心校小学在职在编教师潘水清，因为20xx年4月高龄育儿，不幸留下了产后病痛，腰椎一直两年多不能长时间站立，生活自理都困难，到处去医院查询病因，医治，花了不少钱，孩子从小也患上了近视眼，现也需医治，家里爸爸常年患肺结核需要医治，仅靠这每个月一千多的工资维持，生活很困难，听说有这笔专款扶贫，我很欣慰，特此申请资助，希望阳光能普照我的家，解决这燃眉之急。
申请人：潘水清
20xx年10月18日
扶贫申请书5
各位高校领导：
我是学院法律系xx年级5班的学生，学号10441084，籍贯云南昭通。家庭成员包括爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。由于家庭经济困难，我需要领导、学校和国家帮助我和家人一起度过难关，这样我就可以和其他学生一起顺利完成学业。特此向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。
父母以工作为生，收入很不稳定。身体不好。
到了大学，我知道上学的机会来之不易。我省钱，化压力为动力，一直努力，各科都努力学习，积极参加各种学校活动，热心帮助同学。现在大一，我是入党积极分子。希望通过我的努力，让家人得到欣慰，让帮助过我的亲朋好友得到好成绩的回报，让国家和社会得到回报。
我也一直在从事各种能赚点生活费的工作探索。做过促销，做过外场主持，自己买卖。利用自己的知识和开发的网络资源，慢慢在商业上有了一些想法。业余时间不打游戏，不睡觉。我学会了充分利用我所有的资源来减轻我家人的负担。大学生应该是自信、自立、自强的，但是以我目前的个人能力，高昂的学费是不够的。希望学院领导对学生家长的辛苦表示同情，给予一定的帮助。
现在党和国家的政策是大力发展教育，让我这样的'学生看到了人生的希望。我满腔热血感谢党和国家对贫困生的关心。真心希望领导给我一个机会，让我了解学习的迫切需要。我会努力学习，用绝对的努力争取进步！只要我有能力，我会帮助所有有需要的人。特别是，我必须是一个能够为国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次衷心感谢各位领导！请学院批准建立档案。
申请人：
xx年xx月xx日
扶贫申请书6
县扶贫办：
xx村就如何发展生产，摆脱贫困，改变落后的面貌，会同新开河镇扶贫工作领导小组分析了现状，规划了未来。
一、xx村基本情况及贫困现状分析
xx村位于xx镇柳东、东邻村、西邻村，北邻村，南邻村。四个自然屯，分为、太、子，共6个村民组，384户，1544人，其中贫困户232户，占全村总人口18%，全村南北3公里，东西2公里，总面积6平方公里，全村耕地6008亩。玉米种植为我村农民收入的主要来源。由于经济发展缓慢，群众生活困难，20xx年人均纯收入6093元，被列为全县贫困村之一。
经济发展滞缓，农民经济收入主要依靠种养业，但形不成规模气候，脱贫致富仍需加大努力。人均家禽饲养量不足10只，生猪户均不足0.3头，打工收入，人均400元。
由于该村受地理位置的`限制，交通晴天尚可，下雨难以通行，运输费用昂贵，靠天吃饭，收成极不稳定，群众生活困难。少数学生小学毕业后面临辍学，大多数学生初中毕业由于种种原因难以继续求学，造成整体文化素质低，产业化缓慢，就外出打工来说，也大多靠出卖苦力，收入低。
二、xx村扶贫开发指导思想
为摆脱贫困，规划组确定的总体指导思想是：xx村抓住新时期扶贫开发的机遇，充分把握和利用好扶贫开发的方针政策，在积极争取社会各界支持的同时，结合村情，发挥优势，自力更生，利用资源，挖掘潜力，在广大农户积极参与扶贫规划的基础上，落实扶贫措施，改变面貌，使村容村貌大有改观，农民生活水平得到提高，实现脱贫致富奔小康的目标。
按照新一轮的扶贫攻坚战略“项目到村、措施到户”的原则，充分尊重贫困群体的脱贫需求和意愿，做到农户参与式的“扶真贫”、“真扶贫”的方式，将扶贫措施统一落实到户。
三、规划项目
1、筹建棚菜区一处，规划在长江路北侧建造蔬菜大棚60栋，建设标准；长100米，宽25米（棚内净宽7.5米），钢筋骨架，每栋棚占地4亩。棚区内水、电、路配套，其中新修棚区路300米，棚内水井和水泵36套，配电一个台区。总投资需280万元。争取在3—5年内使贫困户脱贫。
2、全面开展村屯环境整治，改善村容村貌，拟修建砂石路10000米，需资金50万元，翻建村部需资金20万元。
综上村为改变共需扶助资金350万元，特恳请贵单位帮助解决为盼。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
扶贫申请书7
xx局：
我公司拟在x（建设地点）投资x×万元筹建xx项目，项目采用xx规模化种植/养殖（技术/品种/模式/生产工艺），建成后可产生效益x×万元，
农村扶贫户申请书范文。现向贵局申请办理（扶贫/生态/环保）立项手续，恳请批准。
特此申请x×公司（章）
二00x年xx月xx日
扶贫申请书8
村委会：
申请人x，男(女)，家住本村组，家有x口人，其中，有劳动能力x人，住房x间，面积x平方米，房屋结构为x，现有承包耕地x亩，其中水田x亩，荒山x亩，现有林地面积亩，现畜禽养殖存栏x头，其中：猪x头、羊x只、鸡x只。家庭年人均收入x元。
导致家庭贫困。
根据目前精准扶贫相关政策，结合我户家庭条件，特申请发展x产业脱贫致富，但是因目前家庭比较困难，发展产业资金投入缺口较大，同时呈请各级政府给予政策扶持，帮助我发展产业增加家庭收入，尽早脱贫致富。
此致
以上申请妥否，呈请村两委审核批准为盼。
申请人：xx
20xx年xx月x日
村委会审核签署意见：xx
xx年xx月xx日
扶贫申请书9
一、明确目标任务
20xx年全县继续按照“量力而行、稳步推进、分批扶持”的原则，在去年已经实施19个乡镇的基础上增加镇、又兰镇2个乡镇开展两项制度有效衔接工作。总体目标是对全县11000名扶贫对象按照人均400元的标准进行直接帮扶，其中镇受扶对象1549人。扶贫对象是指家庭年人均收入低于农村扶贫标准，有劳动能力和劳动意愿的农村居民，包括有劳动能力和劳动意愿的农村低保对象。
二、严把基本程序
为扎实推进两项制度有效衔接工作，在具体实施过程中必须坚持以下基本程序，确保“对象准确、资料完整、帮扶到位、管理规范”。
（一）加强组织领导
镇党委成立两项制度有效衔接工作领导小组，由党委书记任顾问，镇长任组长，党委副书记任常务副组长，各片片长任副组长。领导小组下设办公室，由扶贫专干任办公室主任。各村要成立相应的工作机构，组建工作班子，将这项工作列入重要议事日程，严格落实“一把手负责制”，切实加强领导，制定工作方案，确保工作落实。
（二）严格操作环节
1、宣传发动。各村要通过印发资料，张贴标语，悬挂横幅等方式广泛深入宣传两项制度有效衔接工作的精神；同时要及时组织党员组长和群众代表召开动员大会，提高惠民政策的群众知晓度。
2、户主申请。经过宣传发动，由户主本人自愿向村委会提交书面申请，填写《农村贫困户申请表》。
3、民主评议。各村要成立9-15人的民主评议小组，按照“公开、公平、公正”的原则，对自愿申请的扶贫对象进行民主评议，确定正式人选。根据以往经验，今年，我县的评定标准在办发[20xx]67号文件规定的“五比五看、八优先、十二不评”的基础上增加“五不评一优先”：户主在60周岁以上的不评；家庭中有1人购买小车的不评；外出打工的不评；专业大户不评；经商的不评；计划生育户优先。
4、张榜公示。各村村委会要将评议通过的申请对象在村务公开栏和集中院落张榜公示7天，如有异议，要在驻村干部的监督下进行重新评议；如无异议，被确认的申请对象填写《农村贫困户摸底档案》，村委会造具花名册，签署意见后上报镇人民政府审核。镇人民政府审核后，再次在镇政府和村委会张榜公示7天，如有异议，发现问题，重新评议，如无异议，上报县扶贫开发领导小组审批并公示。
5、相关要求。
（1）经过上述程序识别出来的扶贫对象必须以户为单元，不能有拆户、拼户和“空挂户”等现象。
（2）以乡镇为单位，扶贫对象1人1户的比例不能超过10%；2人1户的`比例不能超过20%。
（3）家庭主要劳动力年龄要在60周岁以下。
（4）对扶贫对象户的帮扶项目以种养业为主。
（5）对扶贫村按照人口5%-10%的比例确定扶贫对象数量，进行重点扶持，其他村视贫困情况确定扶贫对象人数。
（6）所有扶贫对象的识别登记工作要在4月15日前完成，信息录入及上报工作要在5月15日前完成。
（三）资料整理建档。
镇人民政府对所有识别确认的扶贫对象按照要求登记造册，录入“全国贫困户信息管理系统”；同时结合干部驻村，对受扶持对象户家庭情况，帮扶项目，帮扶资金等方面的情况实行常态跟踪，确保全面掌握。各村要对工作实施过程中形成的所有资料及时整理，建档立卡，永久保存，以供查阅。
三、抓好后续帮扶
（一）对识别确认上报的扶贫对象，要坚持因地制宜，通过以户为单位实施种养项目，提高自身造血功能，发展生产，增加收入。
（二）落实惠民政策，积极帮助有培训愿望的扶贫对象户子女，特别是“两后生”完成职业教育，提高劳动技能，增强致富本领。
扶贫申请书10
尊敬的领导：
您好！我是青海省化隆县金源藏族乡多西村的一名在校大学生，金源乡位于县城东部,地势由北向南倾斜,海拔在2350——4100米左右。乡政府所在地雄哇村，距化隆县城45公里，山路曲折，交通不便，而我们多西村又距乡政府甚远，多西村自然条件恶劣，土地资源贫瘠，山路崎岖，交通不便，村民收入来源主要是畜牧业，经济发展水平低，加之由于语言隔阂，村民汉语知识水平低下，与外界交流甚少，村里许多儿童从小没有受到汉语熏陶，多沦为“放羊娃”。村内儿童的上学问题成了我们村迫切需要解决的一个大难题。
多西村小学是我们村唯一的学校。是由美国扶贫基金会于20xx年授资建造的。我作为我们村少数大学生之一，每年的寒暑假都会到多西小学进行短期支教，所以对情况比较了解。多西村小学的现有教师一名，学生53人，分三个年级（因为受师资条件限制，四、五年级只能到十几里外的乡政府学校借读）。
学校由五间房和一片空地构成，学校连一扇像样的大门都没有，五间房中两间用作老师住宿及办公，其余三间为教室，每间房子面积都很小，两间教室更为简陋，每个教室只能放五排课桌，左右放两组，每张桌子都很旧很破，学生们的凳子不够用，他们就在凳子中间搭一块木板，这样可以多坐几个学生。
由于我们村自然条件恶劣、交通不便，很多老师都不愿意到这里教书。即使从县上分派下来，他们呆不了多久便走了。现在学校里唯一的一名老师是我们村的，但是他只读到初中就辍学了，自身专业水平低，很多知识点，他自己都搞不清楚，更别说教好学生们了，再者由于老师自家种有很多地，每到农忙时节，总给学生们放假去忙自己的农活，这使学生们的学习颇受影响。多西小学的现状使很多村民为之担忧，但因为自身经济条件有限，他们也无计可施、爱莫能助啊。
今年寒假是我第三次到多西小学支教，和我同行的还有我的大学校友邱秀哲，对于农村的孩子来说，假期是要帮助家里人干活的，但他们得知我和邱秀哲要给他们支教补课时，他们都向父母争取到学校来听课，家里活宁愿放学后再去干，好在他们的父母都很通情达理，宁愿自己再苦再累点，也不愿让孩子们失去这来之不易的学习机会。当我和邱秀哲得知这些时，非常的感动，我们暗暗发誓，一定要竭尽所能，帮助这群孩子学到点有用的东西。
还记得第一天，我教的是二年级的语文课，当我要求他们用汉语简单的介绍自己时，他们很多人都不会，他们有的`是发音不标准，词不达意，有的甚至只能用藏语来说，我一次一次的纠正，他们也很卖力的改正，即使如此，到最后还是没有一个人能说得清楚。面对这种情况，我感到很痛心，这不该是二年级的学生该有的情况啊？我在想短短20天的支教真的能带给他们一些帮助吗？很明显，邱秀哲也遇到和我类似的困惑，但我们并没有因此而放弃，我和他决定转变教学方法，我们首先了解每个年级的情况，根据他们的具体情况教会他们一些最基本的知识。再者，依据课本内容进行教学，使他们有进一步的提高。
很快我们了解到：一年级很多学生不会读基础的汉语拼音，更别说拼读自己的名字；二年级很多学生不会背乘法口诀，读一首古诗；三年级学生不能流利的读出一篇课文，更别体能写出一些小短文，等我们了解完他们的基本情况后，我和邱秀哲都做到了心中有数，随即确定了新的教学内容和教学目标，在往后的日子里，我们教孩子们汉语拼音，乘法口诀，教他们背古诗写小故事，在休息的时候，我们和他们做游戏，还教会了他们英语字母歌。
虽然整个教学过程，我们和孩子们都很吃力，但我们试着从成长环境，经济条件等现实因素去理解这些孩子，跟城里的孩子相比，他们身上有着同样的聪颖机智，而且多了几分质朴单纯和善良，当城里的孩子们享受着发达便利的物质条件，享受着优越的教育资源的时候，这些孩子只有与泥土和牲畜为伴，忍受着严寒紧握住手中的笔。
这不仅是我们这个时代，我们国家城乡教育发展水平的差距，如果这个社会没有人去关注他们，去帮助他们，那么目前的这种教育滞后现状只会进一步恶化，差距只会不断的拉大，直至有一天演变为这个特殊群体不公平的人生。我们每个人，生来就是平等的，这些孩子都应该有正确认识这个世界，选择和创造自己人生，去追逐自己梦想的机会，而我们这个社会，我们所有有良知和责任感的人们都不应该忽视这些孩子渴望而纯洁的眼神。
短短的20天支教活动很快就结束了，临行时孩子们那句“老师，明年你还会再来吗？”的话语使我心里久久不能平息，我也是从这片深山中走出来的藏族孩子，我深深地明白一路求学的艰辛和今日考入大学的幸运，我能有机会到条件这么好的地方来学习，而我家乡的那群孩子呢？他们和我一样渴望知识，渴望着走出大山考入大学，他们和城里的孩子一样怀有梦想，一样是祖国的花朵，当城里的孩子穿着厚厚的羽绒服，坐在有暖气的教室里读书时，我家乡的孩子却还在寒风中赶着山路奔向那三间土屋，其实他们的要求并不高，他们渴望一间能坐得下所有人的教室，一张平整的课桌，一个能教给他们科学规范知识的老师，每每想到这里，我心如刀割，总想着为家乡的孩子们做点什么。每年假期的支教或许能帮助他们一时的困难。
可长久呢？我又能做什么？对于他们需要的教室，课桌、老师我又能做什么？我明白，一个人的力量是微薄的，但集体的力量是无穷大的。现在我能做就是将多西小学的实际情况反映出来，呼吁更多的爱心人士向这群孩子伸出援助之手，特在此向贵基金会提出深切恳请，请求贵基金会领导审查核实情况，并给予资助，解决多西小学面临的困难，圆家乡孩子上学的梦想。恳请批准为盼。
此致
敬礼
扶贫申请书11
xxx村委会:
我叫xxx，女，x族，现年x岁，身份证号：xxxxxxxxxx，现住xxx县xxx村委会xxx村x号。
我家中现有人口4人，属低保户，家中四人没有固定工作，加上我已年迈，无劳动能力，家庭生活仅靠儿子和儿媳在外打零工来维护，还有一位孙女完玛草，正在xxx族中学高三部读书，孙女非常热爱学习，对我家庭来说已无能力供她上完高中或大学，孙女面临退学的困境。
故望村委会领导核实我家的`实际困难，让我家庭享受国家扶贫政策，让我家庭得到国家扶贫的帮助，恳切希望将我家庭纳入精准扶贫建档立卡户家庭为盼。
此致
敬礼!
XXX
20xx年xx月xx日
扶贫申请书12
尊敬的领导：
我叫__是__级__的一名普通学生。我来自__南部山区，父母都是农民，仅靠几亩薄田维持生计。近几年，由于父母身体欠佳，耕作困难，农作物收入甚微，家里又没有其他主要的收入来源，作为农民的父母还供我们姊妹上学，微薄的手入常常资不抵债。
“屋漏偏逢连夜雨”，为了供我们读完大学，这几年父母省吃俭用，艰苦劳作，一直在贫困线上挣扎的父母却被疾病所折磨。__年夏天，父亲劳累过度出了点意外，由于经济原因没有及时治疗，不料病情更加严重。腰椎间盘突出，我们曾经只是为别人的了此病而叹息。谁又知道这样的不幸却降临在父亲上身上，我们只能以节俭度日。
__年、__年我和哥哥相继进入大学，年幼的妹妹也以优异的成绩考入县重点中学，可喜的佳绩使得我们全家人振奋，可每一份红色的通知书却隐藏着我们生活的艰辛，几万元的学费大山一样的摆在生活面前，加之父亲虚弱的身体还需价钱很贵的药物来控制和治疗，生活真的很无耐去年年底父亲原本欠佳的身体又因为疝气而做手术，今年五月份妈妈因为妇科病再次做了手术。
一笔惊人的'手术费又次使我们的生活陷入困境，几经周折我们家的生活几乎濒临瘫痪状态。原本坚强的父母已无力在为我们打造生活了，我们今后的生活又该怎样?可我只是一名就读的学生，我渴望学校能给予我资助。虽然在这单薄的纸上我不能保证什么，可我会以我的真诚、坚强和勤奋来塑造自己。
至此我真诚的希望学校能给予我资助，让我手里完成学业。特此申请，望给予。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
扶贫申请书13
尊敬的残联办：
我是中仙村村民xxx(身份证号码)，家住xx乡xx村xx20号。
因为小时候发高烧时治疗不善，导致我不幸身患残疾。现在我已经长大，可是却失去了劳动力，无法自食其力。
20xx年经相关部门鉴定，我贫困申请理由简短50为肢体、智力多重残疾，残疾等级为二级。父母年迈，既要照顾家庭，特别是照顾我的生活起居，又要抓农业生产，实在无贫困申请书怎么写大学能为力，造成家庭特别困难，收入低微，生活难以为继，今特向贵单位申请补助。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
扶贫申请书14
省扶贫办：
x区x镇x村位于西长公路x段东侧，全村共辖14个村民小组，746户，3588人，耕地面积8126亩。
今年在上级党委、政府的关心支持下，村党支部、村委会积极响应国家建设社会主义新农村的'号召，按照“一个中心，六大功能区”
（即以村部为中心，建成公益事业区、小康家园示范区、加工服务区、主导产业开发区、规模养殖区、基本农田保护区）的布局，对全村的新农村建设进行了全面规划。目前，已建成村部办公楼一幢，完成x小学改建，拓宽硬化村级道路9公里；建成前宅后院式小康农宅15套，已搬迁入住15户，并被列为“省级新农村建设示范点”。建成标准化的村级卫生所1处，文化活动中心1处，新建水塔2座，铺设自来水管道3600米，共需资金93万元，现已自筹13万元，上级部门解决25万元，尚缺资金55万元，恳请贵办帮助解决。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
扶贫申请书15
元潭乡人民政府：
申请人：xx女现年44岁，家庭现有人口6人住南江县元潭乡九泉村六社。
申请事项：我因家住边远高山村，自然条件差、经济收入低、原住房属土坯结构，陈旧破烂。人均纯收入在1600元左右，我家属贫困户，申请上级扶贫部门给予帮扶，我家选定脱贫项目
（1）在xx年建鱼池一口。
（2）建规模养猪场120平方米。
望上级政府及扶贫部门，支持为盼。
特此申请!
申请人：
年月
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