工作计划

时间:2025-03-22 07:44:41 工作计划 我要投稿

工作计划9篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划9篇

工作计划 篇1

  按照上级的“六病防治”有关文件精神,结合我校的实际情况,特制订本学年学生龋齿防治工作计划,具体如下:

  1、定期检查(一般在每年4月份),了解患龋齿情况。

  2、对患龋齿者,嘱咐其去医院充填治疗或者邀请牙防所医生上门矫治。

  3、积极开展健康教育。围绕9月20日“爱牙日”大力宣传防龋齿知识,提高学生防龋齿能力。

  4、教育学生做好口腔卫生,组织观看防龋齿录象。要求学生做到早晚刷牙、饭后漱口等良好的.口腔卫生,养成习惯,提高自我防龋齿能力。

  5、督促学生使用保健牙刷和防龋齿牙膏。

  6、做好营养卫生工作。教育学生平衡膳食,合理营养饮食,不偏食挑食,多吃含蛋白质及VA、UD、矿物质等食物,少吃含糖食物,睡前不吃甜食。

  7、督促学生加强体育锻炼,增强体质。

  8、积极贯彻落实上级精神,做好牙防各项工作。

  xx小学

工作计划 篇2

  我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状,小学消防工作计划。学校消防安全工作,我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的'全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:

  1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行,工作计划《小学消防工作计划》。

  2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识

  3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

  4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

  5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

  6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

  7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

  8、每天放晚学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

  9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。

  10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。

  11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

  总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量

工作计划 篇3

  随着新来的工作开始,我们人事部门应该做好相关的规划,三月份的工作肯定会非常的多,这新的一个月肯定会有很多事情要去做,我们人事部门一定要全力以赴,为公司随时随地的注入新鲜血液,人生工作是繁忙繁多的,在这新的一个月里面,大家一定会更加用心的去做好这些,三月份虽然有很多事情要做,但是我们也没有丝毫的慌张,也就即将到来的工作也认真规划一番。

  首先是在人事工作上面,我们应该做好相关的规划招聘,一定不能落下,三月份肯定会有很多人找工作,特别是毕业大学生,我们对这一块的需求虽然不是很大,但是也一定要去做对学生的招聘工作,一定不能停一下,包括校园的招聘,也会进行一番规划,三月份的招聘工作,从细节做起,一定要严格把关,我们人事部门就是从这方面着手,为公司严格把关注入新鲜血液,为了公司的发展,一定要严格的遵守相关规定,严格的把关,招聘精英的员工,招聘一些比较优秀的人才,这才是我们的职责,招聘工作包括线上跟线下,作为人事部门的员工,我一直都在努力着,我一直都在为一些重要的工作而奋斗,我相信自己能够在接下来的一段工作中做到更加用心,更加努力,为了公司的发展,我也随时随地的准备准备准备准备。

  当然,不仅仅是招聘工作,还有其他工作要去做人事部的工作,房子一定要去认真,细心耐心的去做好这些,公司日常的一些事物,也是我们去做,包括员工的一些档案,包括办公室一些用品的采购,人事方面的工作,我们一定要做到细心,我们公司规模虽然不是很大,但是我们人事工作一定要做好,这是一种对工作的负责,也是对我们公司的一种负责,包括一些细节方面的工作,也要公开公布,一定不能什么隐瞒,我一直都希望能够有一个很好的工作氛围,在新的一个月,我们一定会把握好进度,把握好一些重要的事情,为了公司的一些利益,我们也应该做出相关的努力,成长自己就是为了创造更多的利益,为公司赢得更多的时间,更多的效率,我想这是一定的',这也是会在未来的生活当中做到更好,我一直都保持着肯定的态度,保持着一些原则,让自己在这个过程当中不受到影响,虽然人事部门,工作很多,但是我们一直都本着严谨的态度,一直都虚心去对待自己的工作,努力学习,认真维护公司的利益,认真去维护员工的利益,让我们人事部门的工作最大能力的发挥出来,这就是我一直都在去做的事情,也是我们人事部门应该有的工作素养,在接下来三月份的工当中,我非常相信我们能够做到更好,这不是说说而已,人事工作肯定就是要随着时间的推移,进一步的加强,这一点我肯定是不会忘记的,我也会在接下来的工作当中为公司更好地去服务,打造一个更好的人事部门,让我们人事部门有一个更好的工作氛围。

工作计划 篇4

  本学期,学校安排我担任初三(4)班的班主任,经过开学一个星期的观察和了解,目前我对四班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:

  一、学生情况分析:

  我班是初三年级的六个平行班之一,现共有28名学生,其中男生15名,女生13名,来自于我镇,班入学平均分215分。从现在已掌握的情况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,邬小丽,董帆和王文平同学家庭生活特别困难的学生。因此,我班学生有相当一部分生活自理能力不强,比吃、比穿的现象仍然存在,如有很多学生不愿在校食堂吃饭,而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好,衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

  在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。

  二、班级管理的初步设想:

  初三年级,学生最后的学习成绩结果如何,很大程度上取决于班级管理。因此,本学期我为班级提出的'一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,凳子,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在初三的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。

  作为学生,最重要的任务是学习。对于初三学生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计划,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间去主动拓展课外的知识,学会自主学习。在这方面,学校已经想到了前面,开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义,有力地促进了我们的工作。在学法上,我特别强调两点:

  一是每天无论多么紧张,都要安排时间预习第二天的课;

  二是不要迷信各种各样的资料,课堂认真听讲最重要。

  另外我还要求学生一定要在初三把语数英三科的基础打好,这是中考成败的关键。另外形成 “比学赶帮超”班风和学风更为重要。我认为:比,就是要让学生在学习上互相比赛,在竞争中不断进步;学,就是要求学生要努力向优秀的学生学习,向优生看齐;赶,就是要在班级创设你追我赶的良好学习气氛,激发学生的学习热情;帮,就是让学习优秀的学生帮助基础薄弱的学生,共同进步,培养学生的团队协作精神;超,就是要求学生树立目标意识,在学习上超越自我,不断进步,培养学生勇于争先的过人胆识。“比学赶帮超”活动的开展,就是为了使学生提高认识,创设良好的学习氛围,形成优良的班风和学风!

  为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。

  建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已经顺利地组建了班委会并开始运作,总的情况看来还可以,以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。

  另外,初三学生生的年龄大多在15—16岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,一中学习上的竞争十分激烈,肯定会给学生带来较大的心理压力,在这种情况下,难免会有学生希图寻找感情上的寄托,因此,在初三最后阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验,如果这个问题在初三能加以预防,到高中就比较好办。针对这个问题,在开学初教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,初三这一年,没有什么男性女性之分,大家都是中性,来到四班,考上理想的高中是唯一的目标。如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的:学校决不会听之任之的。我还想就这个问题,专门安排一次班会课。

工作计划 篇5

学校教科研工作部署

  一、指导思想

  在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下,继续深入推进校本教研,以课题研究为抓手,课堂教学研究为重点,努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力,进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  1、基地建设。我校是旺苍县首批教研基地校,搞好基地校建设,是校本教研的重头戏,也是学校可持续发展的重要保证。本年度在基地校建设方面,主要抓好以下五个方面的工作:

  (1)进一步落实行政领导联系教研组制度,明确职责,加强管理;

  (2)落实教研组工作职责,充分发挥教研组的职能作用;

  (3)加强备课组工作的督促与检查,落实备课组工作职责;

  (4)试创学习型教研组;

  (5)总结校本教研新经验,争当校本教研先进学校。

  2、常规教研。

  (1)备课组要把教材研析、磨课活动作为校本教研的重点内容,按要求和操作程序进行,抓紧、抓好、抓扎实。在备课、上课、作业批改及月考等四大教学环节上认真研出具有实效性的办法和策略。备课组每期开展集体活动不得少于 次。每个任课教师每学期听、评课15节;

  (2)教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容,做到四个落实(时间、地点、专题或课题、主讲人)认真组织活动,展开研讨。每期集体活动不少于2次。备课组长和教研组长每期听、评课20节。

  (3)学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的`开展,于 年 月进行。

  3、备考策略。毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的工作:

  (1)毕业班“三课”研讨活动;

  (2)命题改革趋势研讨;

  (3)师生应试心理研讨。

  4、课题研究。本着立足课堂,面向学生,解决难题,提高质量的原则,认真做好:

  (1)县级课题操作程序实施研究。春季开展课题研究论文评奖活动,于 年 月进行;秋季召开县级课题阶段小结会, 年 月进行;

  (2)力争完成市级课题的申报、立项和开题论证工作;

  (3)继续抓好“个人课题”的研究工作。树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的理念。市、县级课题参研教师,要把教育教学中碰到的具体问题列为“个人课题”,力争每期完成一篇“个人课题”成果报告。

  5、服务配合。

  (1)为教师服务,作好指导、培训、推荐及上传下达工作;

  (2)为备课组、教研组服务,做好信息传递交流与资料的下发与收集整理工作;

  (3)配合学校行政、教导处搞好教学常规管理与检查工作,学生综合素质评价工作;

  (4)配合上级业务部门,搞好各类竞教、竞赛、教学研究及学术研讨活动。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核心,重视基础,狠抓培优,为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。

  二、目标与任务:

  1、通过培优补差,使全组教师对素质教育有一个全新的认识,人人争当素质教育领头雁,把培优补差当作自己的份内事,走在课改前列。

  2、把培优补差作为教学工作的重中之重,建立培优补差制度和激励措施,解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。”

  3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际, "培"文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面;"补" 文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面,力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一,使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。

  三、方法措施:

  1、 确立分层目标,做到心中有数

  首先,为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础,确定每个班最多能达到的优秀数、及格数,并在今后的'教学活动中为这个目标而不懈努力。

  其次,为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标,使学生清楚本节课的任务,这个目标必须具体、明确、切实可行,经过努力能够达到;这个目标必须有层次性,即根据学生不同水平,确定不同层次的目标,由浅入深,由简到繁,体现由简单能力到综合能力;这个目标必须有可测性,针对目标要考虑到对应的检测题,便于课堂教学中随时进行反馈和矫正,以提高教学效果,保证大多数学生达到既定目标,促进教学质量大面积提高。

  2、实施分层教学,力争各得其所

  根据学生学习水平分成a、b、c三个层次,每个层次为一组,在教学时,注意给学生创造成功的机会,如课堂提问、安排课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时,都要考虑到学生的差异,交给学生的

  问题,应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后,对于差生,要求他们掌握最基本的内容就可以了,练习也主要是模仿性的或稍加变化的;对于学习能力强的学生,要让他们的潜能得到充分发挥,在较高层次上体验成功的愉悦。力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高,尤其是学习成绩在及格、优秀边缘的学生,在教学过程中更要关注他们,使他们能确保达到及格、优秀。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学年德育处将继续以社会主义核心价值观为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,以德育主题活动为依托,建设学生喜爱的德育平台,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,引导、塑造学生的良好行为习惯,增强德育教育的有效性。继续以班级、年段为实施幸福德育的平台,推进幸福德育工作在我校的深入开展,以感恩教育为切入点,引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会,培养高素质、明礼仪、善感恩的人才。

  二、工作目标

  反思总结上一学年幸福德育开展情况,进一步推进幸福德育工作深入,积极推进德育校本课程幸福读本实施,加强幸福德育科研工作,形成一整套切实可行地推进幸福德育的方法与制度;加强公民意识教育,学生行为规范养成教育,培育良好校园氛围,引导学生良好的行为规范意识;结合教师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日,以主题活动的形式推进中华优良传统文化教育,特别是感恩教育,培养学生感恩之心;继续推进我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。

  三、本学期工作重点

  增强幸福德育研究,推动幸福德育工作在我校的深入开展

  (1)在总结我校去年幸福德育实施经验的基础上,加强幸福德育科研工作。以科研项目的推进带动我校德育工作团队理论水平的提升。我处今年将着力推进省级两个新的课题:福建省中小学德育研究专项课题《以幸福德育为目标的高中班会课课程建设》、福建省中小学教师发展基金课题《普通高中的幸福德育的分层次研究》的研究工作,相信随着课题研究的深入开展将进一步提升我校德育队伍的理论研究水平。

  (2)继续以班级、年段为平台,大力推进幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作,营造愉悦和谐的人际关系,组织有向心力的班级活动,培育多元包容的班级文化、形成阳光向上的班级气质,让幸福班级建设成为年级、学校的基础,从而推进幸福德育工作在我校的深入开展。

  (3)有效推进年段工作,培育、塑造年段德育工作特色

  立足我校德育工作年段分层次推进的特色,德育处根据学生三年成长特点,结合我校德育培养目标,统筹安排年段德育工作重点,加强年段工作研究,从高一、高二、高三年段学生特点出发,优化落实分层次德育目标,依托我校学生成长手册,记录学生成长历程,推进年段管理工作,提高整体管理水平。

  (4)编印德育校本教材,打造三中德育特色品牌

  编印《幸福读本》、《班主任工作指南》、《三中学生指南》、《高中班会课课程教材》,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中,充分发挥课程的德育功能,丰富学校德育资源。

  2.加强高三毕业班管理工作,通过强化常规管理,使学生的思想统一到年段、学校的要求上来,根据不同阶段,学生表现出的不同思想状态,开展有针对性的工作,使学生始终保持良好的精神面貌,提高备考效率。关注高三年段班主任、学生心理状态,营造良好毕业班氛围,组织适宜高三年级德育活动,密切家校联系,促使学生、家长、班级、年段、学校形成合力,增强团队意识,为明年高三取得更好成绩打下坚实的基础。

  3.加强德育队伍建设,提升德育干部素质

  除了依托班主任例会,以会代训外,还要转换培养方式,加强班主任培训。本学年成立三中青年教师读书会,将继续通过为班主任定购教育书籍,引导班主任利用课余时间自学相关理论知识;观摩学习主题德育活动,不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进经验;定期组织教育理论学习、读书沙龙活动,使班主任能够及时地接受到新思想,相互交流学习心得;定期聘请有经验的班主任就常规管理、班集体建设、育人的成功案例等方面进行经验介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人经验,不断提升班主任队伍素质水平。鼓励班主任主动认真地开展工作,注重发挥骨干班主任的示范作用,力争打造一只高素质的班主任队伍。

  4. 加强公民意识教育,继续完善德育考核制度建设,扎实推进学生行为规范教育

  针对近年来学生素质情况,大力开展公民意识教育,培养公民美德,发扬社会公德,增强国家认同,引导广大学生了解公民的基本权利与义务。扎实推进学生行为规范教育,培养学生良好的行为规范。

  (1)认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。

  (2)完善我校的德育考核细则,依托智慧校园平台,进一步推进值班领导、值班教师和值日学生的检查制度,增强常规管理工作,增强德育实效,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。利用班会组织学生认真学习落实《福州三中德育考核细则》,对学生进行行为规范系列教育,强化训练,让学生明确在校学习生活中应怎样做,能做什么,不能做什么。

  (3)充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行思想品德与文明礼仪教育,营造校园内对学生对行为规范养成的浑厚氛围。动员全教师,全员育人,引导学生讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。

  (4)依托校园数字化德育考评系统,增强学生自主管理能力。本年度,我们根据去年数字校园体系使用经验,修正,改进考核系统,并将学生自主管理的班级卫生、课间操、眼保健操等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统,进一步完善了考核内容,增强学生的`自主管理能力。以评比促管理,引导学生健康成长。

  (5)充分发挥年段力量,落实学生常规管理工作。以三个段长为主要负责人,以班级为基础,引导各班做好班级常规管理工作。定期进行班级管理工作交流,对于优秀班级在年段会上给予表彰、鼓励,对不良现象和不良行为及时总结有效经验,互补有无。

  5. 加强中华优秀传统文化教育,大力推进感恩教育,培养学生感恩之心

  感恩是一种人格品质,是一种人生态度,是一种道德修养,作为三中的学生应该具有这种人格特质或一种习惯,常怀感恩之心,不仅能够使人体验生活的幸福感,对环境与他人充满敬重、关切和珍爱,还会激励人为了使自己变得更加美好而奋斗。本学年将做好以下工作

  (1)将感恩教育贯穿于学校的各项德育工作活动中,作为班主任的一项重要工作,新学年开始,要求班主任在制定班级公约中就加入尊重老师,礼貌可人,团结,对人友善,每天微笑。不抱怨,不沮丧,找到快乐,有爱心,能付出,有责任,做一个受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做内心简单透明的人,多做自我批评,宽容他人等等内容。

  (2)开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处

  本学年拟开展以下活动:开展一次征文活动,开好一次主题班会,组织一次以感恩父母为主题内容的演讲活动,举办 感动瞬间书法、绘画和摄影展,让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展感恩父母,从点滴做起活动,鼓励学生为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个电话、等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养师生感激父母的养育之情。

工作计划 篇8

  爆竹声中辞旧岁,转眼间,XX年已经过去了,随之而来的是XX年。为了更好的配合系里的工作,我部XX年工作计划如下:

  1、认真完成系里下达的.任务,全力配合系里工作,使我系学生工作能够开展得更好;

  2、心系贫困生,服务贫困生,利用学习之余,多与贫困生交流,多多了解贫困生们的生活,并且在学习和生活等多方面给予一定的帮助和照顾,同时计划本学期开展一次“贫困生课余就业活动”,给他们一次就业的机会,丰富他们的课余生活,鼓励他们积极的锻炼自己,为以后进入工作岗位更好的工作打下基础;

  3、在认真完成本部工作的同时,积极配合其他各部的工作,积极参加其他各部组织的活动,充分发挥学生干部的作用。

  相信在系里领导的正确领导下,在我们的努力下,土木工程学院会迎来美好的未来!

  贫困生工作部部长

  XX年1月20日

工作计划 篇9

  转眼间,20xx年又过半了,回顾这半年来的工作,我在各位同事的支持与帮助下,按照公司和个人的年度计划,较好地完成了自己的本职工作。通过10个月来在档案室的学习与工作,我对本职工作有了新的认识,而且个人工作能力也得到较大的提高。现对下半年档案室管理和文印室管理工作制定以下计划。

  档案管理工作计划:

  1.积极掌握并了解档案管理相关制度,贯彻并认真执行公司档案管理制度,做好公司档案的收集、整理、归档、编目、统计,对现有已入档文件进行重新全面整理和检查,并实时对公司档案实行集中统一管理(将现存档的塑料档案盒全部统一化换成牛皮纸档案盒装置)。做好公司档案资料的接收,确保档案资料借阅完整无损,分类清晰、无缺损。

  2.在整理过程中,确保公司档案完整安全,标记出缺失文件的档案,尽力查找其借阅历史,若属于尚未归还状态应及时督促相关部门归还。在整理已有档案的同时,对新入档案的保存要做到及时有效,确保其规范性。

  3.通过对档案室及办公室档案的排查整理,对档案进行目录管理的同时,要力争做到对公司档案做到心中有数,确保在需要时能快速、准确地查找到相关档案,对现有工程或者经常借阅的文件档案要做到熟知,建立公司及各项目档案资料的电子信息化编制、随时备查,编制汇编、检索工具和档案参考资料,提高档案利用率,提高效率。

  4.严格按照公司档案管理制度借阅、浏览档案,在确保档案管理规范、安全的同时,想出更加快捷、方便、安全的.借阅程序,做到档案存入借出有据可查,对出入档案文件做好手头记录,要稳、准、细。

  5.不断完善档案管理制度,按照档案管理制度要求对各部门的档案认真检查,不定期对公司各个部门的档案情况进行汇总,做好协调工作,共同保证公司档案的完整和安全。

  6.随时进行档案大事记的更新,做好大事记的记录、汇总工作,及时收集材料并归档。按时准确记录公司大事,能够当时闭合的当时闭合,需追踪结果的及时跟踪,确保大事记准确完整。

  7.恪守档案管理员职业道德,做好保密工作,平时工作要有计划、有措施、有成效,熟练自身业务。加强档案管理工作的学习。

  8.按进度确保每日两个档案柜的文件核查工作,将档案室文档排序整理,确保与目录相匹配。完成办公室档案柜整理之后,对档案室文件进行逐步核查。

  9.营业执照的年审工作,及时的了解工商局的年审政策信息。

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