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时间:2025-03-20 07:19:09 工作计划 我要投稿

实用的工作计划7篇【精华】

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划7篇【精华】

工作计划 篇1

  一、基本情况

  总的情况是优等生比例少,学困生多。因此,后期必须下大力气来抓优等生和差生的转化工作,提高数学成绩的及格率,从学生的学习动机来看,学习目的不十分明确。因此,教师对学生的思想教育必须跟上,调动学习小组长的作用,提高学生的学习兴趣。从学习的气氛来看,基本上已经形成一种良好的.学风,在辅导过程中应以先进带动后进,以优等促差,既培优又辅差,全面提高教学的质量。

  二、指导思想

  以小学生守则为准绳,提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩;让下层生在学习和活动中,激发学习的兴趣,培养认真学习的态度。通过教育与沟通,培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础。使下层生的思想状况得到改善,能遵守学校的各项纪律,进一步明确学习目的,树立正确的人生观念,促使下层生主动地获取更多的知识,并努力提高下层生的学习成绩。师生共同努力,建设一个团结互帮,尊师守法,积极向上,全面发展的班集体。

  三、 制定目标

  在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算与分析的综合数学能力,成绩稳定在65分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,逐步提高后进生的计算能力,帮助他们树立自信心,教会他们正确的学习方法,训练后进生的口头表达能力,课堂上创造情境,坚持不懈地关爱后进生,让后进生尝试说、敢于说,成绩有一定的提高。特别是数学的计算这一基本的能力。

  四、培优对象和辅差对象

  培优对象:王紫荷,李显航,罗星宇,詹永孔,王龙飞,刘艳婷

  辅差对象:袁小容,刘凤萍,詹彩日,陈茂菊,杨凯晟

  五、具体措施

  1、每周有选择性地上一节练习课.。

  2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

  3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱。

  4、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

  5、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。

  6、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变后进生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

  7、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。

  8、采用激励机制,多给点后进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  9、平时多与家长联系,共同来解决后进生各方面存在的问题。

  10、充分利用课余时间进行面对面辅导,讲解练习。

  11、做好“每日清”工作,包括题题清,课课清,争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期我校数学教研组以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:

  二、工作目标:

  1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个良好的研讨平台,组建好数学教学研讨基地。

  2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课标的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

  4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。

  5、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

  三、具体措施:

  (一)以新课标为核心开展教研活动。

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材。

  2、加强教材研讨、备课的研讨,加强数学常规课的量化考核。

  (二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展。

  1、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式,对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

  2、加强以“反思为动力”的教学研究,鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考,自觉加强业务学习,收集资料,充实博客内容。

  (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

  1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教学信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  2、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  3、开展听课、评课的研讨活动,每周开展一次集体研修活动。以课堂教学为活动主要内容,每次活动完成“四个一”即:一个问题交流;一个教学得失;一个专题学习。教师本学期听课不少于15节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  4、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台。

  (四)开展校本培训,提升教师业务研究和实践能力,

  1、本学期在加强教研组专业化建设。让每一位教师在科研中成长提高。教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合,使教研活动经常化、专题化;使研究有过程、有成果。

  2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的'能力和科研能力。一方面邀请知名教育专家、教研员等来校做专题讲座,另一方面充分发挥学校学科带头人、教学能手的作用,利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍实力,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。

  3、扎实开展教研活动,深化课程。以老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化为目标,提升教师业务研究和实践能力。

  4、组织丰富的学生活动,落实素质教育。

  (五)开展网络教研,促共同发展

  在当今科技迅猛发展的信息时代,网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。网络教研这个新生事物,突破了地域限制、时间限制,缩小了学校、地区的差距,拉近了教师和专家的距离,为教师搭建了开放、平等、交互的学习研讨平台。本学期,我们将发挥网络教研的优势,让网络教研成为数学教研组的一大特色。

  1、实行网络环境下的数学集体备课,开展网络备课研讨。

  2、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,实现网络资源共享。

  3、开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用。

  (六)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

  1、坚持每周三的教研活动,采用理论学习、集体研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。

  2、严格执行备课制度,继续采用电子备课的全新方式进行。

  3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

  4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担

  对于作业的设计、布置、批改,力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

  四、工作安排:

  九月份

  1、各教师制定教学计划、教学进度表ё写教学教研计划并完善各项制度。

  2、教师网络电子备课应用培训。

  3、组织教师开始读书学习活动。

  十月份

  1、学习“名家精彩案例的观看点评”。

  2、教师集体备课。

  3、第二轮听评课活动,共同研究,提高课堂教学水平。

  十一月份

  1、抓好平时的阶段性学习,组织教师对平常的教学实践进行总结。

  2、集体备课。

  3、第三轮听评课活动。

  4、期中考试及质量分析。

  十二月份

  1、学习“不同年段说学训练的培养交流沙龙”。

  2、常态课大家听,结队教师相互听课活动,共享共评。

  3、教师备课、学生作业检查。

  一月份

  1、各教师拟写教学总结、论文、案例。

  2、组织期末复习及质量测试和分析。

  3、教研组工作总结。

工作计划 篇3

  结合学校“严管细抓,互动发展”的工作方略,明确本学期的工作思路是:以思想道德教育为重点,以日常行为养成教育为基础,以德育科研为导向,促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。具体工作主要有:

  一、进一步加强师德建设,认真学习《中小学日常行为规范》

  我们的口号是:“立高尚师德,树教育新风”、“以人格铸造人格”。学校的工作是“一切为了学生的发展”,促进学生身心素质的全面提高,使他们成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的具有创新精神和实践能力的一代新人。这当中,教师的作用举足轻重。对《规范》的学习,重点在“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”,我们将宣传学习与师德建设密切结合起来,让教师们树立教书育人、以人为本的思想,以自身作表率,以精湛业务、高尚师德、健全人格去影响教育新一代,不断提高自身素质。同时,通过校园内各种媒体,以及政治课、班会课等,在学生中深入宣传纲要。团委、学生会也以生动活泼的方式引导学生参与社会实践活动,增强内心体验,在师——生互动、生——生互动中,把《规范》内容内化为自己的自觉行动。

  以互动为机制,结合学习与实践,全校师生的法制观念、道德认识以及学习与敬业精神均得到加强。

  二、创设良好的德育环境,建设高品位校园文化,实施环境育人工程

  校园文化,不论是物质层面,还是精神层面,都积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴涵着巨大的潜在教育意义。在校园文化的重铸上,我们以“素质教育为目标,以互动发展为方向,以学生自主为原则,以人与自然为主题,以广场文化为核心”,全方位调动起校园环境整体育人的功能,充分体现出“时时、处处、人人” 的育人时空观,通过“软”、“硬”件的建设,通过人这一主体因素的激活,开创了学校德育工作的.新局面。

  三、以“内因启动法”促进后进生转化

  组织班主任老师认真学习“内因启动法”,让教师们结合工作实践加以应用,取得一定成效。“内因启动法”包括互相联系和渗透的五个要素,即通过激发“动情点”、捕捉“闪光点”、启发“醒悟点”、扶植“起步点”、抓住“巩固点”,有情、有意、灵活机智地寻找转化后进生的契机,以活动为载体,让学生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互动中,走向健康成长的道路。

  在具体操作上,我们将“激发动情点”的操作要点确定为(1)真诚热爱,(2)相互理解,(3)理解体谅,(4)及时解难,(5)宽容豁达;“捕捉闪光点”的操作要点是(1)明确观点,(2)仔细观察,(3)及时鼓励;“启发醒悟法”有(1)深入了解,(2)心理辅导,(3)方法科学,(4)切中要害,(5)以身示范;“扶植起步点”则有(1)制定目标,(2)具体帮助,(3)创造机会,(4)角色换位;“抓住巩固点”的操作要点则是(1)严格要求,(2)及时帮教,(3)割断联系,(4)建立制度。 初三年级工作计划

  参照德育处制定的操作要点,不少班主任老师结合自身实际,通过德育科研,个案研究,不断积累转化后进生工作的经验,并从总体上巩固转化工作效果。从班主任学期末上交的德育个案报告来看,这方面工作的成效是明显的。

  另外, 在新的一年里,将狠抓学生的思想作风放在首位,因为学生进入初三年级,马上进入高考临战状态,如果没有严谨的思想作风,踏踏实实的求学精神,来年就不会打一个漂亮仗.

工作计划 篇4

  为提高内部管理水平,规范内部控制,全面落实行政事业单位内部控制规范工作,结合实际,制定本局内部控制规范实施方案。

  一、指导思想

  根据汉区财〔20xx〕31号文《关于开展行政事业单位内部控制基础评价工作的通知》精神,通过内部自查、制定制度、严格执行的方式,保证经济活动合法合规、资产使用安全有效、财务信息真实完整,切实防范和预防腐败,规范内部控制,提高管理水平。

  二、目标任务

  1.工作目标。通过实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》,使内部控制理念深入人心,形成人人注重风险防范、处处强化责任意识的良好氛围;各类经济活动的规章制度及其业务流程得到细致梳理,经济活动的决策、执行、监督实现有效分离,议事决策机制、岗位责任制、内部监督等内控机制更加完善;内部控制牵头股(室)及其工作职责得到进一步明确,各股(室)在内部控制中的沟通、联动机制更加顺畅、高效,形成管控合力;风险评估和内部控制方法更加科学规范;以预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理等业务层面内部控制制度为主要内容;单位内部控制规范落实工作进入常态化、规范化轨道,内部控制工作成效不断显现。

  2.工作任务。根据《行政事业单位内部控制规范(试行)》要求,努力从单位和业务层面两个方面加强内部控制。

  一是建立并组织实施适合我局实际的内部控制体系,包括单位经济活动的决策、执行和监督相互分离;建立健全内部控制关键岗位责任制,确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督;充分运用现代科学技术手段,加强内部控制。

  二是梳理我局各类经济活动的业务流程,明确业务环节,系统分析经济活动风险,确定风险点,选择风险应对策略。

  三是建立健全我局各项内部管理制度。

  三、主要步骤

  1.加强学习培训。局办公室负责开展本局宣传、培训和集中学习活动,使全局工作人员全面了解实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》的意义、原则、内容和方法,在全局形成“人人学内控,人人懂内控,人人参与内控,人人执行内控”的局面。

  2.梳理评估风险控制。按照内部控制规范要求,对单位和业务层面现有工作制度和业务内容进行全面梳理,完善经济业务流程。同时,在内部控制分析、诊断的基础上,综合运用不相容岗位相互分离、内部授权审批、归口管理、预算管理、会计控制、单据控制、信息内部公开等八类控制方法,设计风险控制措施。

  3.完善内控制度建设。按照科学、民主、规范、严谨原则,根据设计的.控制措施,结合工作实际和业务特点,细化工作程序。加强包括内控组织建设、机制建设、制度建设和信息化建设在内的单位层面建设;加强包括预算编制、审批、执行、决算与考评制度建设、收入和支出内部管理制度建设、采购内部管理制度建设、资产内部管理制度建设、项目内部管理制度建设、合同内部管理制度建设在内的业务层面建设。

  四、加强领导,落实责任

  成立内部控制基础性评价工作领导小组。负责领导小组日常工作。

  领导小组将此项工作作为当前和今后的一项重要基础性、常态化工作来抓,精心组织落实,做到边学习、边梳理、边完善、边规范、边执行,逐步建立权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制体系。内部控制规范实施工作领导小组要加强组织协调,细化工作方案,明确工作职责,落实工作责任。

工作计划 篇5

  近期工作

  在我上任后我会加强对酒店知识的学习,酒店管理的学习,加强自己的各种人际交往能力,在每天的工作中更加认真,对每天维修单任务进行全面的修理和审核,同时也要加强自身的素质和技术能力,提高对各种突发事件的处理能力。

  首先决定清洗和维护锅炉,对我们的全自动燃锅炉进行一次系列性全面的保养工作,同时为节省燃油和减少锅炉的维害,我们将对水质进行全面处理。

  近期我将带领工程部所有员工对发电机和高低压配电系统进行系统的检查维护、修复工作,发电机和配电线路从酒店建起到现在已经好多年,每一分钟都在工作,每一年都在保养维护如今又到了该维护的时期了,这些系统都已有部份的磨损和损坏,所以我们必需在近期展开对发电机和配电系统的检查、维护、清洗、修复和加强管理和训练等工作。

  酒店一、二楼已开始将由外包工建筑工司进行紧张的改建,我和工程部所有成员将会对这些工程进行质量和技术监督检察,并从中协助在新年黄金周前使其顺利完工。

  待解决的问题:

  为加强自身技术和管理能力也为更好的和各部员工勾通、联系、配合,在今后我会更积极地去对待工作,同时展开对新进员工进行电脑的正常使用及简单故障排除和各种常用家电设备技术上的陪训。

  对酒店各部门电脑系统和周边设备进行捡查、保养、修理。

  另外由于洗衣房设备老化,又在高温和各种酸咸水中工作,经常出现故障,我也将会在今后的工作中加强管理和维护让其能保持工作正常。

  由于太阳能的`老化和表面污垢,一到冷天或太阳不好就会热水不够用,客人时不时提出水不够热,为了减少这种情况,我也将在后期的工作中进行捡查和处理,并在近期会对其进行玻璃表面清洗工作。尽量改善水循环系统。

  水泵房的电机控制系统的已有一些失灵,或是损坏,也需要一个技术能力比较强的人去捡查修理。

  紧跟而来的是对弱电消防系统进行全面系统的检查及故障处理,众所周知酒店的消防报警监控系都有很大程度上的损坏,为了明年的消防安全和酒店所有人员的人身安全,急需进行更换和修复,让其能保持正常的工作壮态。

  在此,工作中我还会不断的学习、借鉴,提高自身素质、技术、管理水平,以求完美。

  展看未来,我对自己充满信心,对工作我全身充满精神和力量,在锦鹏酒店有我理想和美好未来的憧境。

  我会用我的知识技术,管理技巧,把酒店的设备设施搞得更好,同时为了走向现代化、新时代,适应新潮流,酒店会如我所说的每间客房都有新的改进和变化,实现网络化、数字化、自动化,让客房就是一个高档办公室也是一个温欣家。

  以上我也提到了锅炉和热水的问题,为了达到更理想化,我也在构想着能不能我们自己研究设计一个自动电加热水箱系统。这样在天上没有太阳热水不够用或是不够热时我们就可以用电加热而不再用昂贵的燃油了;另由于洗衣房的启用,所以每天都得用锅炉烧蒸气,我们用自来水直接注进锅炉,没有经过特殊的水质处理,从科学角度看多少会对锅炉产生一定程度上损伤,所以我也在构想着,研究设计着是不是能用已经报废的过滤水箱来做一个大型的水质处理器,让我们都报着成功的希望吧。毕竟这些都是一种美好的设想,如能把这些构想变成事实那么对我们的工作,对酒店的成本和服务上都会有很大的改善。

  为了完成以上我所说的目标也为了我工作的顺利开展,为酒店设备的能高效正常的工作,我在今后的工作中将会更加认真,负责的去工作,更加会全身心的去投入到工作当中去,更加的去努力学习新的知识和技术,还有更加科学的管理技巧;我会尽我最大的能力用我最热情的工作情绪去工作,用最科学的管理技巧,最具权威的技术把工程部搞得更好,更团结,更能发挥和体现自身和团体的价值和意义,

  我对这次主管评选充满希望,我所有所有的设想将在这次评选中得以实现,所有的技术才华会得以展示。我一定会胜利!!!

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,寨头堡中学总务处将在教委、校委领导下,坚持以教育教学为中心,坚持“以人为本,服务育人”的方针,牢固树立“全心全意为师生服务”的后勤服务意识,实事求是、脚踏实地的落实和完成各项工作和任务,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。凭着团结、实干、节俭、创新的工作作风,全面做好学校教育教学的各项后勤保障工作。

  二、基本思路:

  1、以学校的教育、教学工作为中心,及时提供教育、教学所必需的设施设备,有效地保障教育、教学工作的顺利进行。

  2、严格以各项后勤管理制度为保证,为学校的一切教育教学提供优质、高效的后勤保障和服务。

  3、利用学校规章制度,加强教育和管理,做到管理育人,服务育人,使师生员工树立热爱劳动、爱护公物;节约水电、珍惜劳动成果的意识。

  4、力争使学校美化、净化、绿化,为全体师生创设优美的工作、学习环境。

  5、安全工作常抓不懈,为创建“平安、文明、和谐”的校园打下扎实基础。

  三、工作措施:

  1、不断学习,努力提高为师生服务的意识和水平。

  为协调学校全方位的工作,为教育教学服好务,为师生工作和学习创造优美舒适的环境,后勤工作人员首先必须认真学习各项业务知识,不断提高思想认识和专业基本技能,明确自己的工作岗位职责,牢固树立不怕脏、不怕累、不怕苦、乐于奉献的思想,全方位的为师生服好务。同时落实岗位责任制,实现人人有责任,个个有压力,事事讲效率,做到今天该做的`事绝不拖到明天。以此来提高办事效率和服务水平。

  2、勤俭持家,开源节流,严把物品进出关。

  在资金的使用上要本着勤俭办学,勤俭持家的原则,减少不必要的开支,把有限的资金用在刀刃上。严格实行购物审批制度,在具体物品购买时,一方面严格执行审批、购物、入库、出库等程序;另一方面要做到货比三家,力争价廉物美。坚决以学校大局为重,不损害学校和师生的利益,克服人情购物及质劣价高的物品,杜绝盲目采购及随意扩大采购数量而造成的损失。

  3、搞好校产登记,加强校产管理。

  及时做好每样物品购进的验收、登记工作,所有固定资产及时录时反馈、及时教育、及时扣分。

  4、学生用课桌凳的管理。学生的课桌凳使用已经过近两个循环周期,损坏比较严重,限于资金现状,大量购置不现实,这就需要对原有课桌凳进行排查、修理,确保能正常使用 。

  5、加强绿化管理,提高育人环境。

  上学期学校建设了四块草坪,美化了校园,,本学期将高度重视对草坪的管理,及时关注草坪生长情况,及时做好浇水、施肥、治虫、拔草工作,力争把一面绿茵茵的草坪还给学生。与此同时也要做好其它区域绿化的修剪等管理工作。

  6、高度重视安全工作,以高标准创建“平安校园”。

  安全工作作为学校工作的重中之重,坚持做到常抓不懈。要高标准、高要求做好学校各项安全工作。精心制订安全工作计划,扎实抓好安全教育,落实安全责任。进一步加强门卫工作,尤其强调夜间值班的后勤人员,按时落锁,加强巡视,防火,防盗。确保学校财产不丢失、不损坏。

工作计划 篇7

学校教科研工作部署

  一、指导思想

  在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下,继续深入推进校本教研,以课题研究为抓手,课堂教学研究为重点,努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力,进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  1、基地建设。我校是旺苍县首批教研基地校,搞好基地校建设,是校本教研的重头戏,也是学校可持续发展的重要保证。本年度在基地校建设方面,主要抓好以下五个方面的工作:

  (1)进一步落实行政领导联系教研组制度,明确职责,加强管理;

  (2)落实教研组工作职责,充分发挥教研组的职能作用;

  (3)加强备课组工作的督促与检查,落实备课组工作职责;

  (4)试创学习型教研组;

  (5)总结校本教研新经验,争当校本教研先进学校。

  2、常规教研。

  (1)备课组要把教材研析、磨课活动作为校本教研的重点内容,按要求和操作程序进行,抓紧、抓好、抓扎实。在备课、上课、作业批改及月考等四大教学环节上认真研出具有实效性的办法和策略。备课组每期开展集体活动不得少于 次。每个任课教师每学期听、评课15节;

  (2)教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容,做到四个落实(时间、地点、专题或课题、主讲人)认真组织活动,展开研讨。每期集体活动不少于2次。备课组长和教研组长每期听、评课20节。

  (3)学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的开展,于 年 月进行。

  3、备考策略。毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的工作:

  (1)毕业班“三课”研讨活动;

  (2)命题改革趋势研讨;

  (3)师生应试心理研讨。

  4、课题研究。本着立足课堂,面向学生,解决难题,提高质量的原则,认真做好:

  (1)县级课题操作程序实施研究。春季开展课题研究论文评奖活动,于 年 月进行;秋季召开县级课题阶段小结会, 年 月进行;

  (2)力争完成市级课题的`申报、立项和开题论证工作;

  (3)继续抓好“个人课题”的研究工作。树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的理念。市、县级课题参研教师,要把教育教学中碰到的具体问题列为“个人课题”,力争每期完成一篇“个人课题”成果报告。

  5、服务配合。

  (1)为教师服务,作好指导、培训、推荐及上传下达工作;

  (2)为备课组、教研组服务,做好信息传递交流与资料的下发与收集整理工作;

  (3)配合学校行政、教导处搞好教学常规管理与检查工作,学生综合素质评价工作;

  (4)配合上级业务部门,搞好各类竞教、竞赛、教学研究及学术研讨活动。

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