(精华)实用的工作计划6篇
时间流逝得如此之快，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的工作计划7篇，欢迎大家分享。
工作计划 篇1
20xx年，我站将继续加强农经、农村“三资”、各类合同管理等，进一步提高认识，深入拓展工作领域，全面提升工作水平，为增加农民收入、促进农村经济发展、推动滨湖新区建设做出新贡献。我们计划做以下几方面的工作：
1、积极申报省级农村集体“三资”委托代理服务示范单位。
2、加强“三资”管理，建立健全居村财务监管的长效机制。
3、成立街道内部审计小组，对居村“三资”管理情况进行每年一次内部审计。
4、认真填写农经统计年报和书写农经分析材料，完成省、市、区下达的`各项农经统计任务。
5、继续加强农民负担监管力度，防止农民负担反弹。
6、管理好现有合作社的财务、指导好合作社的健康发展。
工作计划 篇2
第一、本部门将与其他部门联手，继续完善分团委工作中的各项规章制度。
1、关于办活动的经费问题
众所周知办一个成功的活动，经费是不可或缺的，但是我院经费有限，如何能利用有限的资源是我们所需重视的。因此，在寒假中，我做了一张经申请的表格，我认为这是有百利而无一害的，它能使经费的申请规范化，从而减少我院经费的流失。还有，鉴于以往的经验，我觉得由活动负责人负责列表，秘书部办公室负责采办，这可减免许多不必要的麻烦。
2、关于开会签到的问题
每个组织都会开例会，为了提高部长和干事对例会的重视程度，我设计了一个签到表。另外，我觉得干部、干事的出勤率应做为期末评比的一项指标，我建议这表可供全院开会使用。
3、关于优秀干部评比表
上学期末我们进行了干部评比，由于每行间隔太少，造成于填写的不方便。因此，我建议：以后大型的干部评选，表格应用A4纸，按个人出场顺序，将其名字打印在表格上，省去评分人书写麻烦。表格可增设一栏备注，以便老师们书写评语。我觉得，干事应参加表格的填写，因此，表格可分老师和学生两类。另外，由于表格众多，本部人力资源不充裕，我建议，表格的统计由办公室和本部门一起分工合作。
4.关于评比表
在上学期，我部门负责统计了很多评比表，但在这过程中，我发现评比表有着很不人性化的一面。那就是它没有固定那行填写谁的名字，这给我们带来很大的.麻烦。因此，我建议，以后的评比表，可以列好每个人的名字，既方便别人的填写，又方便我部门的统计。
第二、团组织生活会
1、时间的安排上
上学期书记说道，大一要一月两次，但有人向我反映，可否一月一次，因为他们觉得一月两次有点负担过重，而且与班会有冲突，他们希望以学习为主，经分团委几个部门讨后，我们觉得生活会原则上一月一次，另一次我们可以给予适当的加分奖励。
2、生活会总结的安排上
我觉得可以在每月生活会打分后，开一个总结会议，在公布分数的同时，总结每班的不足与优点，请各班负责人谈谈主持的心得，以便相互学习，我觉得这是一个很好的建议，一方面可以提高生活会的质量，一方面又可以加强班与班之间的联系。
1、整理出学生会干部联系表并打印，方便老师联系。
2、各班信息联络员及各部长开会，让大家互相熟识，并通知大家以后活动及时在秘书部备档。
3、安排秘书部各干事日后工作的事宜及内容，充分调动干事们的工作积极性。
4、制作经费申请表，让日后的出纳工作更加正规，及时报账，让系领导了解最近活动的经费支出情况。
5、在各项活动中做好后勤保障工作，积极配合学生会各部门搞好活动。
6、及时将活动动态交给网络部，丰富我系网页内容，做好我系的宣传工作。
7、管理我系档案，做好保密工作，在系里做好优秀的中枢部门。
工作计划 篇3
关于新学期的数学工作计划大致如下：
一、工作的重点和特色
1、努力建设一支勤奋好学的优秀备课组。
2、建立初二数学备课组的资源库。
3、努力探索初二数学探究式教学模式，开展反思性教学活动。
4、加强“讲学稿”教学，力争每一节都成为集体智慧结晶。
5、积极推进教育技术运用，探索信息技术与数学学科的整合(如尽量尝试几何画板的运用)。
6、积极开展备课组内听课评课活动。
二、工作目标
1.加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革之中。以学校“义务教育阶段学生良好学习方式的养成教育”的课题研究为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学研究，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。
2.积极开展新课程教材实验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，倡导自主学习为主，主张探究式、体验式的.学习方法，形成良好的数学学习氛围。
3.构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。
4.做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在各级调研抽测中有好的成绩。 重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习兴趣。
5.努力使备课组活动有序性、系列化，认真落实 “集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲;加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全组数学教师的教学水平。
三、具体的工作措施
1.在教师方面：
(1)积极开展备课制度
①时间：每周三下午第一节课的时间。
②地点： 八年级备课室。
③要求：每位主审核人要认真钻研新材，阐述教材分析和教学理念，努力提出有份量的见解，从不同角度全方位的研究各种情况，全体组员要认真参与。
④“随时集体备课战略”：要多到办公室钻研教材，发挥集体优势、集体的智慧。加强对教材、教学大纲、考试说明、中考的研究，开展组内“说课、上课、评课”。
(2)教学基本功和艺术
①从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，采用帮助的互助式，让全备课组的所有老师都能立足课堂，进而成一方名师。
②“内强外引”措施，努力提高初三的课堂教学效益，了解难度要求等有什么不同，从而指导我们设计课堂教学(难度、类型、思想渗透、课堂模式等)，努力用好我校的先进的教学设备这一宝贵的资源。同时通过多种手段借鉴外地名师资源，努力提升本校教师课堂教学能力。
③大兴学习之风，增强集体实力，整个备课组要多学习校其它各组有特色的课堂教学艺术，同时尽量多互相听课，特别是本校名师、骨干教师示范课，要达到人均听课节数十五节以上。
(3)抓科研，走教学探究模式的研究和反思性教学。科研是最重要的，备课组本学期努力开展教学科研和反思性教学活动。
(4)加强"讲学稿”教学，仔细研究习题课、复习课的教学。备课组本学期每人都要进行专题公开课。
(5)认真学习新理论，全面提升教师基本功。
2.在学生方面
(1)狠抓学生学习习惯的培养
①“上课专心听讲，课后及时复习，课下抓紧订正，课余适量练习”，任课老师在本学期要反复习强调这四点。要做到落实到位不放松。
②课堂做笔记，课外做错题集。 鼓励学生巩固发扬这一良好的习惯。
③“量变到质变”：训练量的积累以求实现质的飞跃。小题训练，分层作业要常抓不懈。
(2)认真做好提优补差工作，利用午休时间，大力开展薄弱生辅导。老师要多关心薄弱生，通过分层作业，让薄弱生激发兴趣，多投入时间到学习中。
3.加强信息的搜集，使中考复习少走弯路。
总之，我们八年级数学备课组将全力以赴，不断探索。八年级下学期是关键的一期，尽最大的努力让学生在初二的学习生活中不断进步，达到知识与能力的双丰收!
工作计划 篇4
一 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。
二 计划的基本类型
1.按照不同的分类标准，计划可分为多种类型。
2.按其所指向的工作、活动的领域来分，可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、 销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。
3.按适用范围的大小不同，可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。
4.按适用时间的长短不同，可分为长期计划、中期计划、短期计划三类，具体还可以称为十年 计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。
5.按指挥性的强弱不同，可分为指令性计划、指导性计划。
6.按涉及面大小的不同，可分为综合性计划、专题性计划。
三 工作计划的作用
古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用
四 工作计划的分类
计划的种类较多。按内容分，有全面的综合性计划，如社会发展计划，国民经济计划等；有单项计划，如生产计划、学习计划等。按覆盖的范围分，有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。按针对的时间分，有多年性的，一般又称为规划；有近期的，如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分，有计划要点、简要计划和详细计划。
五 工作计划的结构
工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。
（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。
（2）正文。由前言和计划事项构成。
1）计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。
2）计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。
六 计划的含义
计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。
要想避免工作的盲目性，必须前有计划、后有总结。计划能够建立起正常的工作秩序，明确 工作的目标，是领导指导、检查，群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后 本单位总结工作时的基本标准，计划完成或超额完成，说明工作成绩是突出的；相反没有完 成工作计划，则说明工作存在严重问题。
在实践中，计划有许多名称，如：“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、“规划”、 “打算”等。
七 计划的特点
1．预见性
这是计划最明显的特点之一。计划不是对已经形成的事实和状况的描述，而是在行动之前对 行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的，而 是以上级部门的规定和指示为指导，以本单位的实际条件为基础，以过去的成绩和问题为依 据，对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。可以说，预见是否准确，决定了计划写作 的'成败。
2．针对性
计划一是根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而定，二是针对本单位 的工作任务、主客观条件和相应能力而定。总之，从实际出发制定出来的计划，才是有意义 、有价值的计划。
3．可行性
可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的，预见准确、针对性强的计划，在现实中才真 正可行。如果目标定得过高、措施无力实施，这个计划就是空中楼阁；反过来说，目标定得 过低，措施方法都没有创见性，实现虽然很容易，并不能因而取得有价值的成就，那也算不 上有可行性。
4．约束性
计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内无论是 集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。
这里介绍创业计划书的六个C。
第一个C是CONCEPT概念。概念指的就是：在计划书里边，要写得让别人可以很快地知道要卖的是什么。
有了卖的东西以后，接下来是要卖给谁，谁是顾客CUSTOMERS。顾客的范围在哪里要很明确，比如说认为所有的女人都是顾客，那五十岁以上的女人也能用吗？五岁以下的也是的客户吗？适合的年龄层在哪里要界定清楚。
第三是COMPETITORS竞争者。东西有没有人卖过？如果有人卖过是在哪里？有没有其他的东西可以取代？这些竞争者跟的关系是直接还是间接？
再来是CAPABILITIES能力。要卖的东西自己会不会、懂不懂？譬如说开餐馆，如果师傅不做了找不到人，自己会不会炒菜？如果没有这个能力，至少合伙人要会做，再不然也要有鉴赏的能力，不然最好是不要做。
另外是CAPITAL资本。资本可能是现金也可以是资产，是可以换成现金的东西。那么资本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借贷的有多少，要很清楚。
最后一个是CONTINUATION永续经营。当事业做的不错时，将来的计划是什么？任何时候只要掌握这六个C，就可以随时检查
工作计划 篇5
（一）招大培强，实现经济总量新飞跃
一是实施“招商引资攻坚年”。立足与世贸天阶形成的良好合作，积极促成兴康农业与12个村的合作，创建“一村一品种”特色蔬菜示范园区；同时，做好长三角、珠三角、济南、青岛等地的招商工作。
二是千方百计促进现有企业的发展。在今后的一年内，我们将与企业共同面对发展中遇到的困难，大力引导德宜新材料与国内外大企业达成合作意向；极力促成新鲁星电缆与国家电网的全面合作；帮助祥裕纸业尽快恢复生产，走上健康发展新道路；鼓励凯兴工艺品、宏达商混扩大规模，增加产能，做大做强。
（二）协调推进，打开城镇建设与农业转型新局面
立足宿安乡发展基础，充分利用好与世贸天阶集团达成的良好合作和农业结构调整形成的良好态势，以小城镇建设为统领，把握产业资本和产业支撑，大胆突破，稳步实施，力争打造出新亮点，开创农业转型新局面。
一是深化农业结构调整良好态势。提档升级兴康农业，大力推广设施农业，新流转土地1万亩。继续扶持高标准蔬菜大棚成方连片建设，群众只要有想法，各级干部就要积极的靠上去，全方位、无死角的解决群众后顾之忧，帮助群众增收创收。继续强化农业基础设施，做好高标准农田建设项目收尾工作，实施好第三批小农水项目。
二是紧锣密鼓促成“天阶小镇”项目实施。抓住与世贸天阶达成良好合作的机遇，加大与投资方沟通频率和力度，盯紧靠上，以最大诚意促成项目。以“宿安小镇”为主题，挖掘沙河故道文化和自然条件优势，发展集特色旅游、历史文化展示、现代农业技术开发于一体的特色小镇；在具体过程中整体规划、分步实施，产业持续扩大生产，逐渐将农民转化为产业工人，彻底改善群众生活方式，让群众得到实实在在的收益。
（三）共享发展，促进民生事业新提升
一是扎实推进乡村连片治理。今年山东省乡村连片治理项目落户我乡，对项目区内田家、魏家、杨辛、周家、赵寨、姜寨、陶寨7个村庄进行硬化、绿化、美化、亮化，打造宿安北部传统记忆村落群，形成南有兴康万亩生态农场、北有传统记忆村落群的'新格局。
二是确保提前完成脱贫攻坚任务。继续推广邢仙龙村边角经济模式，当好临邑东部“边角经济带动带”的排头兵，拓宽集体经济增收新途径。在复制推广边角经济的同时，大徐、周家、辛庄继续发展池塘养殖，西辛依托高标准蔬菜大棚，实现扶贫项目的持续产出和收益。
三是深化义务教育全面改薄成果。确保9月前中心小学、刘寨小学、宿安完小、旭升小学四处校园建设完工并投入使用，彻底解决“上学难”及设施差问题。借助天阶教育基金，拉近城乡教育差距，一期50万资金全部用于学前教育设施建设，通过新建、提升等方式实现全乡学前教育全覆盖，不让孩子输在起跑线上；三年内，二期三期共计500万资金，帮助中心小学等学校实施内部配套设施提升工程，提高软、硬件设施的现代化、信息化水平，全面提升教学水平和质量。
四是保持社会和谐稳定。认真做好低保五保和民政优抚工作，充分发挥工青妇等群团组织作用，关注解决留守儿童、留守老人问题；坚持走访慰问困难群众、党员、优抚对象，在全社会形成关爱弱势群众的良好氛围。倡导合法逐级上访，打击“非访”“闹访”，严格执行《关于信访工作考核、12345市民热线承办工作的若干规定》，对群众的合理诉求积极协调解决。
（四）落实管党治党责任，打造党的建设新亮点
深入贯彻落实党要管党、从严治党要求，充分发挥广大党员干部模范带头作用，在促进协同发展、跨越发展过程中全面提升党的建设水平。
一是实施“党员精准定位，认责有为”党委书记党建创新项目。通过党员自己找位置、组织帮忙定位置，结合全乡工作实际，给每名党员确定社会责任，发挥党员在群众中的模范带头作用。（1）在红白事上，党员干部带领群众推进移风易俗、批判革除不良风气、践行社会主义核心价值观；（2）在带领群众致富奔小康方面，党员干部积极宣传与群众相关联的致富经验，将全乡农业结构调整转型取得的成果向群众传递，引导群众自发走上致富路；（3）在发动群众改善生活环境方面，党员干部带头爱护环境，主动宣传城镇化、城乡环卫一体化新理念，为群众描绘农村面貌大变化、农民生活大改善的美好图景，让群众自发的参与、支持小城镇建设与环卫工作。
二是严肃党内政治生活，落实全面从严治党要求。深化党员活动日，将党员“精准定位，认责有为”贯穿党组织活动始终，增强党员参与感、归属感、责任感。领导干部带头参加活动，接受同志们和群众批评，带头上好党课。切实发挥好村级活动场所宣传、服务和文化阵地功能，集中展现全乡发展成果和导向，大力弘扬先进文化和正能量。落实村干部坐班值守制度，做到“天天开门、天天有人”。
工作计划 篇6
全面贯彻沁阳市教育督导委员会20xx年工作部署，认真落实《20xx年沁阳市中小学校责任督学挂牌督导工作要点》的具体要求，切实履行好责任督学工作职责，做好挂牌督导工作和重点工作督导评价，当好联系学校的监督者，促进学校发展的合作者，塑造学校品牌的宣传和传播者。促进学校依法办学，严格履行党的教育方针在学校。
一、工作目标
1.监督各校执行党的教育方针、教育法律法规和有关政策情况，督促各学校依法办学，依法治校，确保分包学校不发生违法、违规和违纪问题。
2.指导学校推进精致管理，全面提升学校管理水平和特色培育，促进学生综合素质全面提升，确保分包学校综合评价处于良好以上水平。
3.妥善处理各种突发矛盾，及时受理学生、教师及家长的举报和投诉，构建和谐教育、满意教育，确保分包学校不发生重大社会矛盾。
4.认真做好挂牌督导，及时发现并督促学校整改问题隐患，做好定期向教育行政部门的反馈工作，确保教育局工作部署在分包学校的执行不落空、不走样。督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况，确保师生生活质量和饮食安全。
5.做好教育局督导室安排的.其他各项工作。
三、工作要点及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》和教育政策法规，以促进学校教育教学质量为中心，遵循教育规律，坚持实事求是，客观公正的对学校教育教学工作进行监督与指导。
2、每周深入到学校中不少于1次，听评课不少于1节，通过巡视、座谈了解全面学校发展情况。深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通。
3、指导学校开展和落实好重点督导推进工作，通过参与活动、参加会议、听课等多种手段，促进学校管理的全面提升。
4、努力做好安全卫生工作。监督学校定期进行安全排查，及时发现、消除安全隐患；做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、挂牌督导的主要内容
一月：
对学校常规复习、帮扶困难师生、期终测试和寒假准备工作进行督导。
二月：
春季开学工作专项督导。
三月：
对学校办学行为、传统文化、六礼六仪进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
四月：
对学校艺术教育、“1+1”特色体育活动进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导；参与小学家长满意度测试工作。
五月：
对学校课堂教学、阅读与写作、信息化工作进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
六月：
对学校安全、高中招准备、复习教学、学生课业负担、期终测试进行督导；参与重点工作终结性督导评估。
七月：
参与撰写中小学质量监测综合评价报告工作。
八月：
参与督导委员会组织的责任督学培训。
九月：
对学校秋季开学、评优评先、办学行为进行督导。
十月：
对学校传统文化、艺术教育、六礼六仪进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
十一月：
对学校书法教育、信息化工作进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导；参与初高中家长满意度测试工作。
十二月：
对学校“1+1”特色体育活动、课堂教学、校园安全、学生课业负担进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
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