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高职汽车专业班主任工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的高职汽车专业班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
高职汽车专业班主任工作计划1
为更好的开展这个学期的各项工作,明确工作目标,提高工作效率,现将本学期的工作做如下计划:
一、指导思想
本学期的班主任工作内容将坚持以学院及教务处的工作计划为指导,认真落实学院的各项方针政策,完成学院的各项工作安排。确立“德育为先”的指导思想,进一步完善常规管理,努力根据不同个性的学生去因材施教,去处理各种问题,为学校的正常运行和进一步发展贡献自己的力量。
二、基本情况
本学期我担任学院车辆工程系汽车检测11.1班及汽车检测11.2班的班主任工作。目前汽车检测11.1班共有学生28人,其中男生25人,女生3人;汽车检测11.2班共有学生28人,其中男生23人,女生5人。经过新生军训这段时期,学生已经基本适应了学校的管理方法与规章制度,班级学生也基本稳定了,班上大部分学生表现良好,无特殊情况出现。但是部分学生在一些日常行为规范上仍然做的不够好,没有养成良好的行为学习习惯,需要进行引导和纠正。
三、具体内容
1.思想品德教育
本学期的德育教育计划将以《高等职业教育德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》为指导,认真贯彻落实学院及教务处的各项工作内容,对学生开展全面的.思想品德教育。结合学校的指导思想,抓住培养学生“学会做人”的主线,认真贯彻学院的各项考核标准,并努力将考核标准落实到学生的日常管理当中。并通过学院开展的各项组织活动,如升旗仪式、班会、早操、建设书香校园等活动,将爱国主义教育、将德育教育融入到学生的日常生活当中,最终促进不同层次的学生养成良好的行为习惯、思想品德和健康人格。
2.安排班级活动
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
3.营造积极向上的氛围
努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)布置教室环境。(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
4.指导培养学生干部
班级学生干部是班主任的左右手,认真选拔并精心培养干部。
第一,帮助干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求学生干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
5.健康卫生
增强秋冬两季的传染病预防工作,坚持做好对流感的预防工作。结合学校的各项规章制度,加强对学生的健康卫生监督。督促学生,特别是住校生做好卫生保洁工作,培养学生树立“校园是我家,美化靠大家”的意识。为学校的卫生创建工作贡献自己的力量。
四、活动计划
第一周
1.根据院系要求做好迎新工作。
第二至四周
1.抓好新生入学教育,确保军训顺利进行。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第五周
1.进行爱国主义劳动教育。
2.加强学生学习习惯的养成。
第六至九周 1.安全教育,培养学生正确的是非观念
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第十至十二周
1.准备期中考试 ,总结期中考试,吸取经验教训。
第十九二十周
1.准备期末考试
2.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3.做好放假前的准备工作
以上就是我本学期的班主任工作计划,有不足的地方还请大家及时指出,以便我进一步完善自己的工作计划,指导本学期工作。
高职汽车专业班主任工作计划2
一、指导思想
本学期校长的工作内容将坚持学校和政治教育部的工作计划,认真落实学校的政策和政策,完成学校的工作安排。建立德育第一的指导思想,进一步完善日常管理,努力根据不同个性的学生因材施教,处理各种问题,为学校的正常运行和进一步发展做出贡献。
二、基本情况
本学期,我担任学校汽车应用与维修班的班主任。目前,有30名男孩。经过上学期的培训,学生基本适应了学校的管理方法和规章制度,班级学生基本稳定。班上大多数学生表现良好,没有特殊情况。然而,一些学生在一些日常行为准则上仍然做得不够好,没有养成良好的行为学习习惯,需要引导和纠正。
三、具体内容
一、思想道德教育
本学期的德育计划将在《高等职业教育德育大纲》和《爱国主义教育实施大纲》的指导下,认真落实学院和教务处的工作内容,对学生进行全面的思想道德教育。结合学校的指导思想,抓住培养学生学会做人的主线,认真贯彻学院的考核标准,努力将考核标准落实到学生的日常管理中。通过升旗仪式、班会、早操、书香校园建设等各种组织活动,将爱国主义教育和德育融入学生日常生活,最终促进不同层次的学生养成良好的行为习惯、思想道德和健康人格。
2.安排班级活动
活动前,制定计划,明确活动要求,设计活动,扎实组织实施,努力实现主题教育的最大效果。校长和学生确定本学期活动的主题,组织和指导学生开展灵活、多样、有趣的课堂内外活动。
3.营造积极向上的氛围
努力营造平等、包围、和谐、进取的课堂氛围。(1)安排教室环境。(2)让学生参与课堂管理,培养学生的'组织能力和责任感,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才能的机会,逐步形成自我照顾和自治能力,反映学生的主要地位,探索创新精神。
4.指导和培养学生干部
班级学生干部是班主任的左右手,精心挑选和培养干部。
一是帮助干部树立威信;
二是鼓励小干部大胆工作,指导工作方法,严格要求学生干部在知识和能力上取得更大进步,树立纪律榜样,努力在全班各方面发挥模范作用;
第三,培养干部团结合作的精神,能够建立正确健全的舆论,推动全班集体进行批评和自我批评,形成集体组织、纪律、进取精神,即面对面。
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