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工作计划

时间：2024-04-14 07:14:07 工作计划我要投稿

工作计划5篇[通用]

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的工作计划5篇，欢迎大家分享。

工作计划5篇[通用]

工作计划篇1

　　根据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求，以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

　　1、创建目标：创建常熟市先进教研组。

　　2、各类市级教师、学生竞赛力争获得好名次。

　　3、教学质量稳步发展。

　　4、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的积极性，有计划地开展各项英语教学活动。

　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。

　　（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

　　1、领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。

　　2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。

　　（二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

　　1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。做好六认真工作。教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。

　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的'一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

　　3、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。在本学期英语教师都要开校公开课。本学期各备课组组长及教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈。认真做好先进教研组的创建工作。针对常熟市先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，精心准备迎检资料。

　　4、建立英语教研组网页，并且充分利用网络这块地方，展示我们外语组老师和学生的各方面风采。

　　5、精心组织，认真辅导，组织学生准备参加由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语能力竞赛。

　　6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级第二周开始英语补缺补差工作。7、为了配合常熟市“精品百课”的启动，本教研组力争让每一位老师都有展示自己才能的机会，上好校内公开课。

　　（三）加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

　　组织初三英语教师认真学习《中小学英语课程标准》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。充分学习首次人机听力口语的大纲要求，利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练，限时阅读训练等，并且做好人机对话的模拟测试工作。

　　二月份：

　　1、做好开学初的各项准备工作。

　　2、制定计划，部署好本学期工作。

　　3、安排好各周的校内开课老师。

　　三月份：

　　1、学校教学开放日活动。

　　2、调研考试、

　　3、申报校级教学能手的老师提交申报表和相关材料。

　　四月份：

　　1、初三英语听力口语自动化测试准备工作。

　　2、期中检测并进行质量分析。

　　3、“六认真”检查。

　　4、初三英语听力口语自动化测试。（25-26）

　　5、初三模拟考试。(27-29)

　　6、苏州市教育学会外语教学专业委员会教师论文评比。

　　五月份：

　　1、校级教学能手评比。

　　2、英语组调研。

　　3、调研考试。

　　六月份：

　　1、初中教师把握学科能力竞赛（常熟初赛）。

　　2、六认真检查。

　　3、初三中考。（16-18）

　　4、期末考试。

工作计划篇2

　　文秘部在学生会中负责的主要工作有：学生会日常事务的协调；学生会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议内容传达；学生会各部门活动资料归类存档；各类活动文字类材料的编写、打印及整理。

　　文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门讨论协调后，制定本学期文秘部的主要工作内容如下：进行部门干事招募在本学期初，文秘部将根据实际工作需要，计划在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的`招募数量，方便在日后更好的完成装订、运送等工作。

　　同时，根据干事的平时工作态度和表现，计划对优秀的干事进行表彰，提名为学生会优秀干事，以激励大家更为用心、努力地进行工作。执行细化后的各项例会制度。本学期新颁布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化，文秘部将按照该制度并配合例会做好以下工作：制定新一任团委学生会通讯录；制定学生会例会出勤考核表；制作学生会例会专用请假单；认真做好会议记录；会后及时向各部门下达并督促完成各项任务；及时将各部门上报材料整理归档。

　　组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”主持人大赛主持人大赛开办以来，同学们的参与热情极高，本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新，充分激发同学们的参与热情，使更多的同学展示自己的风采，力争将“主持人大赛”逐步成熟化，成为“校园文化艺术节”的一大特色，一个品牌活动。

　　辩论赛本学期初步拟定组织“校园辩论赛”，目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的具体办法。以上便是文秘部本学期的工作计划，所有的工作都将在部门干事的齐心配合下完成，文秘部将依旧秉持着妥善安排学生会日常事务的初衷开展工作，勤勤恳恳，认真负责，为学生会工作的开展做强有力的保障。

工作计划篇3

　　(一)班前准备工作

　　1、按时上班，按时签到，不许代签，不许弄虚作假，酒店服务员工作计划。

　　(有事必须事先请假)。

　　2、服从领导开档前卫生工作的'安排，保质保量完成充餐具，备调料，铺台，摆位，环境卫生等，事前一切准备工作。我们是一个整体，要有全局观念，要互相合作，互相帮助。

　　3、员工午餐，小歇。

　　(二)班中接待

　　1、热情迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。

　　班前会后迅速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，注意自身形象。

　　当顾客进入餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。

　　撤筷套，问茶水(同时介绍茶叶品种)，递菜单。

　　为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。

　　2、点菜介绍，主动推荐，当好参谋。

　　必须掌握菜肴业务知识，了解当市估清品种及增加品种。

　　(1)准备写明台号，人数，日期及时间，字迹端正，清楚易懂。

　　(2)介绍菜肴要荤素搭配，口味不易重复，多推荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。

　　(3)不同对象，不同场合推荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事先同客人做好解释，让顾客有心理准备。

　　(4)营业中途有估清，退菜必须写明原因由厨房或部门领导签字证明方可退菜。

　　(5)点菜要掌握主动，争取时间，但也必须尊重客人自眩

　　(6)确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。

工作计划篇4

　　一、上半年工业经济运行情况

　　上半年，在县委、县政府主要领导的关心下，在县分管领导的精心调度下，全县工业经济主要指标稳步爬升，规上工业增加值增速由上月全市排位第7名跃升至全市第3名，居四县第1名，达到19.81%，高出全市平均增速5.9个百分点。盘点上半年我县工业经济发展,主要呈现以下特点：

　　1、主要工业指标实现“双过半”。1-6月，市考核县区工业的三大主要指标——规上工业增加值、主营业务收入和利税总额均实现“双过半”。规上工业实现增加值6.65亿元，完成市下达任务的52.4%（市任务12.69亿元）；实现主营业务收入37.98亿元，完成市下达任务的55.26%（市任务68.72亿元）；实现利税总额3.6亿元，完成市下达任务的64%（市任务5.6亿元）。

　　2、工业企业税收贡献进一步增强。1-6月，全县工业企业共上交税金7852万元，其中实体纳税5198万元，商业增值税（再生资源）2654万元，实体纳税占到了工业纳税的三分之二，相当于去年全年实体纳税5500万元的`95%，半年时间已完成了去年全年的任务，工业企业税收贡献有了进一步增强。重点纳税前20强企业上半年共计纳税4037万元，占工业实体纳税的75.09%。

　　3、产业集群发展进一步凸显。1-6月，规模工业企业共实现主营业务收入37.98亿元，“3+2”主导产业格局进一步凸显，建材产业22.55亿元，占比59.37%；新材料3.75亿元，占比9.87%；新能源3.46亿元，占比9.11%；纺织服装产业3.52亿元，占比9.27%；生化产业1.65亿元，占比4.34%；其它3.03亿元，占比7.98%。

　　4、企业产销进一步向好。4-5月份因电力要素制约，园区工业生产出现周期性下滑现象，随着6月气候的改善，开四停一的用电政策有所缓解，企业开足马力生产，单月用电量提高至2206万千瓦时，较5月环比上升5.05个百分点，主营业务收入也从7.01亿元提高至7.7亿元，环比增长9.84个百分点，产销率保持在96%以上。

　　二、当前工业发展存在的主要困难和问题

　　但是，我们在肯定工业发展取得成绩的同时，不可回避地要正视工业发展中存在的问题，归纳起来就是“三个有待”：

　　一是工业经济发展平台有待进一步拓展。近年来，得益于招商引资的推进，园区呈现项目待地的“困境”。据统计，至目前止，园区正式签约项目19个，但开工建设项目仅6个，尚有13个项目交了土地订金正在等待项目用地，包括新宏达纺织、宏狄氯碱、豪纺等投资超5000万元的重大工业项目也正在待地。

　　二是工业发展要素有待进一步完善。以水、电基础设施为例，园区水、电供应能力已达到极限，跟不上企业快速发展的需求，急需完善。

　　三是工业经济发展环境有待进一步优化。有的执法部门重复检查、重复处罚，使企业疲于应付，同时有的部门仍然存在着盖章收费现象，影响到企业投资积极性。

　　三、下半年工作打算及举措

　　下半年，我委将紧扣县委、县政府打造“一镇一城”目标定位，用足用活国家、省市工信职能，按照“分析到位，服务到点”的要求，着力实施“六个一”计划。

　　1、出台一份文件。为进一步贯彻落实县委、县政府《关于推进“一镇一城”建设的决定》，着力打造建设赣西北特色工业重镇，支持工业企业做大做强，根据市《关于全力支持工业发展的若干政策措施》，结合我县工业企业发展现状，出台《县关于全力支持工业发展的若干政策措施》。

　　2、争取一线倾斜。抢抓市工信委领导对特色产业发展高度重视的契机，争取市工信委对我县特色产业集群发展给予倾斜，出台“一对一”的产业扶持政策，推动我县建材产业跨越式发展。

　　3、扶持一批企业。紧盯国家、省市中小企业发展专项资金、制造业发展专项资金、节能降耗专项资金等工业扶持资金项目，结合我县企业实际，精心疏理一批符合政策的资金项目，进行包装策划，争取上级资金支持，扶持企业做大做强做优。

　　4、下达一项指标。在超额完成市下达至我县规模以上工业企业主营业务收入、利税总额两项指标任务的同时，争取完成规模以上工业企业增加值指标任务，摆脱以往落后困境。

　　5、包装一批企业。积极配合园区进行调查摸底，做好新增规模企业申报工作,在上半年已申报4户的基础上再争取6户企业纳入全市规模企业加大规模企业入统工作力度，迅速做大工业总量，实现工业经济加速发展。

　　在加强日常工业经济运行监测、分析和调度的同时，进一步强化考核，在工业发展上力争做到“三高”，即高温、高速、高压。高温，即进一步强化工业立市的意识，营造各方大力支持工业发展的浓厚氛围，在全市掀起狠抓工业的高潮；高速，各县区、开发区要加大对工业大项目的招商、引进、扶持力度，；高压，即自我加压，合理确定全年工作目标，根据市领导的指示，结合全市综合目标考核，准备出台对工业的单独考核，做到考核与政绩挂钩，让业绩说话，迅速扭转当前工业发展的被动局面。

　　6、创建一个平台。建立起了一套全新的中小企业、总部经济服务体系，通过借鉴樟树市等地区的成功做法，创建我县中小企业服务超市和总部经济园，为企业提供工商注册、商标代理、税务代理、法律咨询、企业会计、项目包装策划、融资担保和人力资源等“一条龙”式综合服务。

工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　我们认为，早期阅读并非传统意义上的读书、识字，也不仅仅是指让学龄前儿童凭借变化的色彩、图像和成人的形象描述来理解低幼读物内容的过程，它应具有更广、更深的内涵和外延，对于婴幼儿来说，早期阅读通过图文并茂的视觉材料给婴幼儿以积极的刺激，从而加快大脑的发育与成熟，促进孩子思维的发展，是婴幼儿智力发展的基础。另外，婴幼儿正外于语言发展的关键期，如果抓住这一关键期进行积极培养、训练，将对他们一生发展产生积极影响，而早期阅读是婴幼儿语言发展关键期的有效刺激物，有益于婴幼儿语言的发展。

　　二、研讨目标：

　　研讨这个课题的目的是在确立以创新为核心的教育思想，突破陈旧的教育理念和模式，探讨婴幼儿口语教育与文学教育相融合，彼此促进的客观规律。我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境，设置区角，以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物，运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣，在本学期习得50个左右的汉字。

　　三、措施：

　　不对幼儿施加任何外界压力，使幼儿像学说话那样，始终处于最佳精神状态，完全根据自身的'认知能力和特点去认识、接受相应信息。选择与幼儿生活经验相关的素材进行阅读、学习，并对他们提供与视觉、听觉有关的材料，如：图书、图片、磁带等，让幼儿在视、听、读、生活、游戏等各个活动环节中，以玩的形式，使幼儿在快乐的气氛中获得成功感，受到鼓励南昌产生兴趣。

　　四、具体安排：

　　第五周：常规训练

　　第六周：天亮了、上幼儿园

　　第七周：好宝宝、老师早

　　第八周：教师本领大、好朋友

　　第九周：幼儿园里真快乐、小手绢

　　第十周：洗手、大老虎

　　十一周：漱口、睡午觉

　　十二周：扣纽扣、讲卫生

　　十三周：玩具我爱你、吹泡泡

　　十四周：气球、玩皮球

　　十五周：搭积木、梦里笑