(热)实用的工作计划4篇
日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的工作计划4篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
一、引言
转眼间20__年上半年即将成为过去,加入“__有限公司”也快2个月了吧;在此,感谢_经理给予的这个工作机会,感谢_总、__等人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。
总体来说,这半年是我自身成长和发展比较快的半年,收获良多。
昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的'价值,为我们“__公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就下半年的工作计划如下:
二、自我期许
1、拥有持之以恒的毅力。
2、对自己有足够的自信,善待他人。
3、能够学以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。
6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。
三、主要学习内容
1、清楚__普遍的设计风格及家具建材的价格性能。
2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。
3、在工作中多于与领导沟通与交流。
4、加强自我专业技能,多去熟悉设计技能和装饰施工工艺。
5、了解熟悉各类产品的材料。
四、常态性学习
1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。
2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。
3、其他爱好:用业余时间练习绘画。
4、认真听从领导的安排即完成工作。
5、去各个楼盘了解情况、收集信息。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
工作计划 篇2
一、指导思想:
以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的.人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况:
第一类:每天必做的事情
1、指导值日生做好值日工作,并填写好高二(28)班常规管理记录。
2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。
3、住宿生中午休息的检查或反馈。
4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。
5、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业。
6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、请英语老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)。
3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规范教育。
4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
5、汇总班级常规管理记录中的相关数据。
第三类:每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)
3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
4、给班干部提建议,给班主任提意见。
5、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
工作计划 篇3
一、奋斗目标:
1、孕产妇死亡率控制在20/xx万以下;
2、新生儿破伤风发生率控制在1‰以下;
3、5岁以下儿童死亡率控制在13‰以下;
4、婴儿死亡率控制在xx‰以下;
5、孕产妇住院分娩率≥98%;
6、孕产妇系统管理率≥85%;
7、3岁以下儿童系统保健管理率≥80%和7岁以下儿童保健管理率≥80%;
8、提高婚前保健水平,婚前医学检查率≥85%、疾病检查率达到20%;
9、新生儿先天性甲状腺功能减低症,苯丙酮尿症筛查率≥80%;
xx、新生儿听力筛查率≥60%;
xx、出生缺陷发生率控制在12‰以下;
12、妇女常见病筛查率≥80%。
二、主要工作措施:
(一)紧紧围绕医药卫生体制改革这个中心,全力抓好妇幼重大公共卫生服务项目工作。
1、实施农村孕产妇住院分娩补助项目,加强与新农合政策衔接,基本实现农村参合孕产妇住院分娩平产免费服务,农村高危孕产妇住院分娩率达到xx0%。
2、实施农村育龄妇女免费补服叶酸项目,协调相关部门配合,强化项目信息报表的时效性和数据质量,叶酸补服率达90%以上。
3、按照国家基本公共卫生服务规范要求,孕产妇系统保健管理率提高到85%,3岁以下儿童系统保健管理率和7岁以下儿童保健管理率均达到80%以上。
4、为农村妇女进行宫颈癌、xxx筛查工作,妇女常见病筛查率达到80%以上。
5、县级保健机构要认真履行妇幼保健技术培训和指导职能,积极为城乡妇幼保健卫生工作提供技术指导,协助卫生行政部门,为不具备提供妇幼保健技术的城乡所在的群众提供妇幼保健技术服务。
(二)以妇幼保健卫生服务能力为抓手,不断提高妇幼卫生工作水平。
1、加强妇幼保健机构建设。
①根据妇幼保健院实际,加强妇幼保健机构监测分析,明确功能定位,实行分类指导,巩固和完善妇幼保健机构评审工作成果。
②加强妇幼保健特色专科建设,进一步加大妇幼保健科、儿童保健科、妇产科、儿科建设力度,积极向省厅争取项目支持,努力为县级妇幼保健机构配备保健服务和产儿科临床必需设备。
③县妇幼保健院争取今年完成保健大楼建设,确保我县县级儿童保健门诊建设顺利通过省级达标验收,同时协助各乡级儿童保健门诊规范化建设达标验收。
④继续巩固“县级产科急救中心”建设成果,建立和完善孕产妇急救“绿色通道”,明确各级职责,乡、村两级负责筛查高危孕产妇,并按照高危孕产妇转诊指征转送至县级有技术能力的妇幼保健机构。按《江西省县级产科急救中心评估标准》,在20xx年7月底前迎接市级对“县级产科急救中心”重新评估工作。省卫生厅于8月份对 “县级急救中心”进行抽查复评。
⑤继续创建“母婴安全乡卫生院”工作,针对乡级所有助产人员组织产科基本知识的强化培训,完善乡级产科基本设备配备标准,按填平补齐的原则,逐步配齐必需的产科设备。
2、加强妇幼保健队伍建设。
①加强妇幼保健机构管理人员培训。要强化妇幼保健机构管理人员的管理知识和专业技术培训,切实提高妇幼保健机构的管理能力和水平。
②产儿科技术培训。组织县、乡级产科,儿科,保健人员到省市培训,内容包括产科诊疗常规、产科、新生儿科急救知识和技能、新生儿复苏、儿科诊疗规范、儿童疾病综合管理。县级保健机构组织乡、村级人员培训,内容以强化产科、儿科“三基”知识和技能、产科、儿科诊疗常规,新生儿复苏技术水平和村级保健常规为主。
③为提高县级产科急救中心业务人员的急救能力和技术水平,开展县级产、儿科人员的进修培训。20xx年全县至少要安排3名县级或乡级人员(产科或妇幼保健人员2名,儿科人员1名)到市级以上医疗保健机构进修,其中县级“产科急救中心”不得少于1人,每人进修时间不得少于4个月。重点掌握产科急救基本知识、基本技能、技术操作规范、儿科诊疗规范、儿童疾病综合管理、新生儿复苏技术以及妇幼保健技术等。
3、加强妇幼卫生工作管理。
①加强“母婴三证”管理。要严格机构、科室人员和技术的准入管理,规范母婴保健技术服务行为,加大对母婴保健专项技术服务的监管力度,打击非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性终止妊娠手术等违规行为;认真落实《江西省出生医学证明管理办法》,深入开展出生医学证明管理检查工作;积极开展爱婴医院复评工作,加强爱婴医院管理,切实加强卫生系统计划生育技术服务指导。
②积极抓好“两纲”规划和评估工作。按照《中国妇女发展纲要》《中国儿童系统发展纲要》及《贯彻20xx—20xx年江西省妇女儿童发展纲要实施方案》,制定适合本县实施20xx—20xx年“两纲”规划。
③开展孕产妇死亡,新生儿死亡评审工作,落实死因控制关键措施,杜绝可避免的死亡,建立危重孕产妇监测评审制度。
④做好预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目工作,减少母婴传播疾病对新生儿的传染。孕产妇艾滋病和梅毒检测率分别达到80%和70%,感染艾滋病和梅毒的.孕产妇及所生儿童采取预防母婴传播干预措施比例均达到90%以上。
⑤抓好托幼机构卫生保健管理,卫生保健管理率提高到80%以上。认真贯彻落实卫生部、教育部《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》及《江西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》,指导托幼机构开展儿童常见病和传染病防治工作,认真抓好新生入园入托体检及老师健康检查。
⑥规范妇幼卫生信息统计工作,认真做好乡级妇幼卫生信息报表的培训工作,规范各项妇幼工作资料收集、统计、上报工作,加强妇幼卫生统计信息的质量控制,确保数据的真实准确。
⑦继续抓好孕妇学校、育儿学校的管理,力争今年开设新婚夫妻学校,以孕妇学校及育儿学校为龙头,带动全县妇幼保健工作。
4、继续深入开展出生缺陷防治。
①积极推广免费婚前保健工作,婚前医学检查率达到85%以上。疾病检出率达到20%。
②组织开展防治出生缺陷的宣传和健康教育,按照《江西省产前诊断技术管理实施办法》,健全产前诊断网络,积极推动产前筛查工作,规范遗传咨询和B超产前筛查技术。
③落实卫生部《新生儿疾病筛查技术规范(20xx年版)》,推动新生儿疾病筛查,新生儿先天性甲状腺功能减低症,苯丙酮尿症筛查率达到80%以上,新生儿听力筛查率达到60%以上。
5、大力实施妇幼卫生项目,深入开展“降消”项目,实施临床进修,专家驻县蹲点指导,健康教育,项目宣传和督导工作,落实各项工作任务和目标。继续实施新生儿窒息复苏培训项目,妇幼卫生监测项目,生殖健康/计划生育项目,婴幼儿喂养与营养改善等项目。
工作计划 篇4
“预见未来,学会改变”,这是期初我们薛校长给全体教师所提出的要求。众所周知,教育有“三个面向”,其中的一项是“面向未来”,“教孩子六年,想孩子六十年”,这是教育者的责任担当和崇高情怀。今天的教育,将为孩子的未来奠定三个基石:健、真、慧。健康首当其冲,而学校体育就是健康最大的落实平台,根据以上指导思想,结合我校实际情况,体育组将在本学期制定以下计划:
1.细化和落实各年级教学考核内容标准。
2.增加区抽测项目的强化练习。
3.扎实阳光体育活动,提高两操质量。
4.深入开展课题研究活动,撰写论文。
5.充分准备各类体育竞赛,确保进步。
一、细化和落实考核内容标准
本学期将对上学期制定的年级考核内容和标准进一步改善和细化。通过上学期对内容的实施和期末的抽测,发现部分内容有待改进,部分标准存在偏高或者偏低的状态,所以需要增加或删除个别考核项目,提高或者降低部分考核成绩标准。学期开始就对这些数据进行更改,以增加难度为主。比如三年级一分钟跳绳和坐位体前屈,都提高了难度。同时,再次强调体育课各年级规定的考核项目必须在课堂进行练习,每个校区每个体育教师落实到自己的课堂中,各校教研组长进行监督和管理。
1.落实教材。将新购买的教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》分发到四个校区,保证人手一套。将《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》复印,人手一份,下发给每位体育教师,新学期开始全面落实新教材的教学实践。这是我们制定学校教学考核内容及标准的依托,课标和备课用书不能丢,各种开课及赛课都要以这课标和教材为蓝本。如遇下雨天或者恶劣天气,应在教室里给学生学习《小学生健康教育》。
2.加强教材解读。每月一次教研组专题研讨活动。全辅导区以年级为单位,成立集体备课研究小组,成立组长负责制,将自己教学的水平教材进行深入挖掘。涉及到跨年级的老师,选一个年级组为重点研修。备课组长安排:一年级:徐玉兰;二年级:李静亚;三年级:沈利;四年级:陈虹;五年级:蔡茂华;六年级:高恂
3.组织实践研究。以年级备课组为单位,制定本学期“一课三磨”和“一人一课”活动主题。各年级定项目、定主题,一个学期研究透一项教材,逐年推进。本学期一年级磨课主教材:爬、游戏;二年级:跑、游戏;三年级:跳、游戏;四年级:投、游戏;五年级:球类、游戏;六年级:技巧、游戏;
4.成果汇报。各备课小组和课题研究小组在期末将本学期的研究通过展示课和讲座的形式向全体教师做一次研究成果汇报。每个备课组开一节能展示本年级特点的汇报课,开一次专题讲座。收集相关研究材料,进行汇总和筛选,结合区级课题和期末校区论文撰写相关总结,进行投稿和课题的申报。
二、强化区抽测项目的'练习
1.明确任务
连续两年的吴江区体育抽测考核,我校成绩都不尽如人意。校长在大会上重点要求体育组重视这项测试内容,虽说测试有偏颇之处,但是学生素质数据不理想是事实。所以本学期要进一步重视区抽测项目,进行强化练习,手段是每天三练:
(1)大课间:以前大课间我们完成两套操就结束了,本学期大课间除了2月初进行全校跑步外,3月份开始,集中广场每天轮换着完成两套操后,再进行三项考核项目的练习:1分钟原地高抬腿2次;1分钟跳绳2次;听音乐拉韧带2分钟,这是晨练。
(2)体育课:每节体育课至少进行50米跑、1分钟跳绳、柔韧练习三个考核项目中的两个进行练习,每个项目练习次数不少于3次,穿插练习。这是中练。
(3)体活课:每天傍晚的体活课集中广场进行三个项目的练习,由老师指挥每个项目至少进行两次练习,完成之后再由老师带到指定地方进行活动。除此之外,每日布置达标内容回家练习,发动家长一起参与到练习中去,以点带面,促进家庭体育锻炼氛围的形成。
2.变化手段
我们要成绩但也要兴趣,如果一味机械单纯地重复三个考核项目的练习,学生势必会表现出疲软状态,无练习兴趣。所以我们体育教师在组织练习中,特别是体育课上,要变化多种手段,让学生想练肯练。比如在50米跑中可以穿插追逐跑、让距跑、冲刺跑能方法;在进行1分钟跳绳时可用定时30秒比多少、各种花样跳等手段,坐位体前屈(柔韧)练习可以在每节课后或者每个练习之后进行穿插,一边调整身体一边练习柔韧性。还可以通过一些奖励性的手段进行表扬,激励学生练习兴趣,通过小测试跨班比赛来激发学生运动的欲望。
三、扎实阳光体育活动及两操质量
1.强化两操和提高阳光体育活动质量
两操和阳光体育是学生每天活动一小时的基本保证,一个班级不是每天都有体育课,但是两操和阳光体育活动是每天都有的,因此提高这两项活动质量对促进学生基本身体素质很有帮助。两操要求班主任在前、班辅导在后,进行整班无死角监督,保证学生的练习态度,体育教师和行政人员分工合作打分,每星期汇总评比大课间优秀班集体;活动课本学期是先集中练习后分开活动,以早操队伍集中广场进行三项考核内容的强化练习各2次,而后根据活动安排表领器材进行活动,体育老师负责组织集体活动,活动课老师负责指导分散活动确保安全。对活动不出来或者出来较迟的班级予以点名。
2.构建各校区特色大课间。
在上学期各校区大课间改革试验的基础上,进一步修正大课间活动内容,根据季节变化特点,变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。比如:冬季除了做操之外,我们还可以开展跳长绳、跑步、踢毽子等适合冬季的体育锻炼项目,舜湖校区主抓新两套操的巩固和三项考核内容的强化。
3.开展体育节活动。
本届体育节计划历时两个月,结合第二届趣味运动会的良好效果,删减部分游戏项目,增设学生更加喜爱的运动项目,将冬季三项体育锻炼列入其中,可以采用擂台赛,年级部门比赛,田径单项竞赛和群体趣味比赛等形式,丰富节日内容,灵活组织丰富,让师生真正享受节日盛宴。
四、深入进行课题研究,撰写论文
由曹校长主持的省教育科学规划办的重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》已经进入结题阶段。上学期我们整理了个人和集体的资料,并在省级杂志上发表论文3篇,网上每周更新研究内容和成果。参与课题研究的全体教师从课题研究出发,深入思考教学实践,循着方向带着问题进课堂,寻找诗和远方,为全面提升学校体育课堂教学质量和促进教师个人成长积极探索。参与吴江区第六批学年课题研究的教师要根据研究计划,认真开展活动,出成果出成效,注重过程资料的积累,认真撰写论文,积极投稿,从研究总结和论文撰写中提升自身的科研理论水平,在教学实践中提升实践能力。体育组要求每人每学期都要有一篇论文发表或者获奖,上学期这个任务基本完成。
五、充分准备各类体育竞赛,确保进步
由于师资力量的紧张和缺少衔接,这几年我校各运动队成绩不是很理想。本学期,校长要求所有比赛都争取拿成绩,给我们各校队教练提出了较高要求。开学初,舜湖校区体育组已经进行了磋商,保证人手一个队,新增的跳绳踢毽队由徐玉兰老师负责训练比赛,其他教练员保持不变。田径队李静亚和陈虹,女篮队蔡茂华,轮滑队沈利,男足队高恂,跳绳踢毽队徐玉兰。会议还进一步商讨了训练要求和计划,奖励办法和训练补贴也在进一步讨论中。但摆在我们面前的问题是人员短缺,很多队伍队员不够,教师课务量多,缺少训练时间和精力,所以要在今年的比赛中突飞猛进是不现实的,我们只能一步一个脚印,慢慢增大,逐渐变强,争取在今年比赛中获得进步取得成绩。
六、规范体育学科日常管理。
1.舜湖体育教师期初上课集合地点
蔡茂华:西跑道中间(五年级)
高 恂:西跑道北(六年级)
沈卫英:体育馆(三年级)
沈 利:田径场北半圆(三年级)
周 锦:舜湖广场南面(一年级)
李静亚:舜湖广场北面(二年级)
徐玉兰:舜湖广场西(一年级)
周锦:总体负责体育器材及场馆安全检查,每月全面检查一次,对需要维修和报废的场馆器材列出清单。向总务处严玉根主任详细汇报安检情况。
各室场主要负责教师:
(1)体育馆:☆蔡茂华、沈卫英
(2)体育器材室(北):☆计月华、沈利
(3)体育器材室(南):☆李静亚、徐玉兰
(4)足球场:高恂
(5)篮球场、联合器械区:周锦
(6)网球场:李静亚
(7)门球场:计月华
(8)舜湖广场:徐玉兰
4.体育器材采购、维修:
严玉根:器材的采购
周锦:器材整体管理、新器材登记入册
(1)整理清点:期初清点整理全校各项体育器材,上报报废、维修器材数量及名单。
(2)申请添新:根据上课、训练及阳光体育活动需要,由体育教研组长和各运动队主教练提出器材添置书面申请,周锦老师汇总清单上报总务处严玉根主任,由严主任向校长室申请,审批通过后购买器材。
(3)专人接收:新添置的器材根据种类填充到各室场,由室场负责任人和校队教练负责安全、使用和日常管理。
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