[必备]工作计划6篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎大家分享。
工作计划 篇1
围绕全局中心工作,明确工作重心,寻求科学的方式方法,研究具体对策,进一步推进财务管理水平,为构建安全、健康、和谐工商的长远目标努力。
主要工作目标如下:
1、在继续抓好会计基础工作的同时,致力于工作重心从会计核算向会计监督和财务管理稳步推进。
2、构建科学完整的内控体系,积极推动内审工作的监督职能,强化预算和资金风险的管理,建立有效的激励机制。
3、有计划有步骤促进和稳妥解决原有双轨管理体制下遗留的突出财务问题。
4、做好资产管理工作,进一步对往来款项清理,加大财务规范化管理。
5、进一步加强会计电算网络化信息工程建设,推进会计信息化工作全面实施。继续做好会计人员职业道德教育和专业知识、实践能力培训。
6、坚持积极稳妥的原则,对重大投资和基建项目进行财务评审,防范资金风险,提高资金使用效果。
围绕上述目标,做好五个方面工作:
1、严格抓好会计基础工作,规范会计机构设置和人员配置,强化会计核算和监督职能。培训一批既懂会计技术、又懂管理的复合人才;推进高级会计人才和会计领军带头人的培养;进一步对会计人员的业务技术实训和职业道德、专业品质培养,实现会计核算、监督和财务管理职能必须做到同步提升
2、对年度财务决算进行全面分析,结合实际调研,科学而有严格执行年部门预算,提出年财务收支执行计划。
3、进一步加强收入管理,理顺投资关系,促进经济实体健康发展。
4、全面推进会计信息化建设。
根据财政部《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》,结合我局管理工作实际,全面推进会计信息化建设。一是完善会计基础工作信息化,为全面信息化奠定扎实的基础;二是通过将相关会计准则制度与信息系统实现有机结合,自动生成财务报告,确保会计信息等相关资料更加真实、完整;三是根据各单位内部控制规范制度要求,将内部控制流程、关键控制点等固化在信息系统中,促进各单位内部控制规范制度的'设计与运行更加有效,形成自我评价报告;四是财务报告与内部控制评价报告标准化。
5、强化内审职责,担当全局经济运行的“免疫系统”。把内审职能炼就为我局的“免疫系统”,成为现实资产的守护者、财务帐表的复核者,当好领导决策风险前瞻的瞭望者,促进健全机能、改进机制、健康发展。上半年将对等单位进行法人离任审计,对新建办公楼进行造价审核。
对各单位的内控制度深度了解,并分别在整体和业务流程两个层面进行测试评估。在此基础上,构建完整的内部控制体系。
工作计划 篇2
一、整理(盘点)目的:
为了确保库存存货账面记录与实物相符,提高存货周转率,实现库房现场管理的5S,特安排此次库房整理(盘点)。
二、整理(盘点)范围:仓库所有的产成品,原材料。
三、人员的指派与职责:
1、组织协调:刘秀娟,负责实际整理(盘点)工作的组织协调。
2、盘点人:第一组:组长:杨春枝(主要负责区域及划分货位指定,盘点表格收发,盘点编制,物料卡的抄录及悬挂)
组员:岳晓彩(清点数目)张丹(清点数目)
男:(负责材料搬运以及清点前后成品的按组长要求归位)
第二组:组长:张金丹(主要负责区域划分及货位指定,盘点表的收发,盘点编制,物料卡的抄录及悬挂)
组员:郭祖俊(清点数目)曹晓玲(清点数目)
男:(负责材料搬运以及清点前后成品的按组长要求归位)
第三组:组长:谢小莲(主要负责区域划分及货位指定,盘点表的收发,盘点编制,物料卡的抄录及悬挂)
组员:郭祖俊(清点数目)曹晓玲(清点数目)
男:(负责材料的搬运以及清点前后成品的按组长要求归位)
四、盘点前准备事项?
1、库房将进行盘点的'用具,预先准备妥当,所需盘点表格(见附件)。
2、存货的堆置,要求按大类划区,区内分色,色内分批并要求按生产批次依次摆放。
3、各项物料卡,事先准备妥当,以备盘点。
4、各项出入库物资于盘点前登记完毕,如因特殊原因,无法完成时,应将尚未入帐的有关单据如缴库单、退货单等单据单独记录。而且表示清楚。
6、盘点期间已收到料而未办妥入帐手续的成品,应另行分别存放,并予以标示。
五、盘点时间:暂定于***日
六、注意事项:
1、所有盘点都以静态盘点为原则,因此盘点开始后应停止成品的进出及移动。
2、所有盘点数据必须以实际清点不得以猜想数据、伪造数据记录之。
3、盘点开始至工作终了期间,各组盘点人员均受组长指挥。
4、事先准备好盘点单,要求已经编号并且连号。
5、将盘点清单发放到每一个盘点区域的盘点人员。
6、收取所有的盘点清单,要求所有清单连号,没有遗漏.并进行汇总。
7、对比库存帐,比较差异。
8、对比差异报告,由仓库对差异项进行复盘。
9、再次对复盘结果进行汇总,并与库存帐比较差异,如确实有差异,由仓库做成《盘点报告》报总经理批准后处理。
工作计划 篇3
支教是为了促进城乡教育均衡发展,同时也是提升我们农村教师专业化水平的一种途径。作为一名农村教师,我们欢迎并盼望高水平的城镇教师来指导我们的工作。
但近年来,我们却时常看到教师支教的怪现象:有些支教教师只是在开学时,才到支教学校绕一圈,报个到。然后,直到学年结束时,才会又来饶一圈,拿一份支教考核表回原单位交差。教师支教活动俨然成了“花瓶”,只能看,不能用。如此这般,不免叫人大失所望。
如何才能让支教活动真正发挥其应有的作用?
支教任务要落实
支教是为了什么?是为了促进本地的城乡教育均衡发展,还是只是为了完成帮教任务,走个过场;是为了支教学校和被支教学校的发展,还是只是为了完成考核指标?作为支教活动的组织者,首先要把支教的目的搞清楚,弄明白,才能正确开展支教活动。
支教过程要务实
支教活动一旦确定下来,那么接下来,支教活动怎么开展,支教程序怎么进行,支教过程怎么监督,支教教师物质待遇怎么落实,支教学校和被支教学校怎么协调,对支教如何管理,考核……全都要在支教方案中真实的体现,并形成制度。最终形成让务实的制度引领人,约束人,激励人的'目的。
支教结果要真实
支教结果能否真实地反映支教过程是开展支教活动最关键的环节,也是目前支教活动的“最短板”.支教过程开展得好,如果弄虚作假,支教活动也是失败的,无效的。
幸幸苦苦,扎扎实实工作一年的支教教师,到头来却和一年只到学校转两圈的支教教师考核结果一样,所获报酬一样,怎能让下批的教师还想认认真真来支教。
工作计划 篇4
新的学期新的开始,为了更好的发展我院的团委工作,使团委在我院能够发挥更大的作用,并且让同学们得到更多的快乐。我们外联部本学期的工作计划也相应的出炉了,为了能更好的取得工作上的圆满成功。我总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订了几点工作计划,其中还分为三点不同方向的工作计划。
一、近期计划:
1.纳新,由于外联的工作总是在不断的重复着外出,谈判,是比较辛苦的,现在面临新生的入校,我们外联部即将要开始纳新,对纳新的.干事要特别注意强调入围的干事有坚忍不拔,百折不挠的精神。
2.工作准备,在今年的在招新工作完成后调整新干事的组合,重新分工,建立一个系统的外联部工作规章,严明纪律,为今后工作的顺利开展奠定基础,使下期的工作能有高的效率
3.在新生军训期间,我们外联部的每一个成员都要学会去关心每一个新生,并且要记下一些比较适合在外联部发展的学生,为以后的外联部选拔人才做好基础。
二、长期工作计划:
1、联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。并争取与他们所建立的老客户建立联系及相关合作,以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉,达成长久的合作关系。
2、全体成员定期总结经验教训,建立以客户利益为出发点的完整的赞助体系,大胆创新。通过互相交流,进一步从理论和实践两方面提高认识和能力。
3、与其他部联办一些有意义的活动,让同学们的知识及兴趣在实践中得以充实与提高,学生会其他部门有什么活动时,我部会尽可能的到校外联系赞助单位,为其提供资金及资源支持。
4、组织本部及其他部门的干事的联谊活动。加强了解,加深感情,使得大家能齐心站在一条战线上为学生服务。
5、紧密联系学院广播站以及记者团等一些媒体宣传的组织,希望能够利用广播网络以及团学快讯等为我院进行大规模宣传活动,为日后招商引资做好铺垫。
三、关于部内的自身建设:
1、优化,完善人员内部机制,招生认真把好入部关口,保证新招收的干事能够有能力有责任心把部内工作做好;
2、部门内部在活动中的分工要明确,细致,各行其事;
3、外联部平时应有一定的本地厂商资料,以备不时之需;平时手中应有多种成型的策划方案,可作不同活动和厂商合作方案使用;
4、部门成员要定期召开小型会议,明确分工。
5、确认每学期大小工作时间安排,分工合作,责任到人。
6、集中力量搞好每学期活动的重头戏,迎新晚会、元旦节目等,力争把机械学院品牌活动推到全院活动的最前端。
7、定期召开部门例会,总结经验,改善工作中出现的不足,奖罚分明,并明确近期工作任务。
8、营造部门和谐融洽的工作氛围,活泼但不松懈;例会和活动都要进行签到,严明纪律。
9、培养部门成员工作能力,发现人才,提拔人才,设立重点培养对象,给予机会,重点培养。
10、每次活动之前召开统筹会议,结束之后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动的工作经验总结分析或口头总结。
11、可举行一到两次出游或聚餐活动,增进部门成员凝聚力,团结意识。
12、跟学院学生组织的其他部门搞好关系,以求外联部向更好的方向发展。
在实际工作中,我们会以工作计划为基础,结合实际情况进行合理调整,完善自我,起到与外界联系的桥梁的纽带作用,发挥我们外联部的职能。争取再做突破,为金山学院的建设添砖加瓦。
工作计划 篇5
(一)继续推进医联体工作模式
更好地发挥驻区四所三级医院专业技术优势及区域医疗中心的带头作用,加强基层卫生机构能力建设,继续构建医联体诊疗体系,建立分级医疗、急慢分治、双向转诊的诊疗模式,促进分工协作,合理利用资源,方便群众就医格局。依托医联体工作模式,继续深入打造特色医疗服务。全新建造投入使用的明廉社区卫生服务中心具有良好的康复环境。在未来三年内将逐步开设康复功能训练咨询科、肢体功能康复科、聋儿语训科。为脑卒中、颅脑外伤、脊柱骨折脊髓损伤、老年病、脑瘫儿童、智障、孤独症儿童、聋儿等提供医学康复服务,利用现代康复治疗手段、物理因子治疗,传统中医康复治疗等综合手段促进患者的生理功能、作业能力,生活自理能力的进一步改善或恢复。继续深入打造区牙防所儿童牙防及种植牙特色业务,始终保持全市领先水平。
充分利用医联体模式优势,在机构内部组织业务学习的基础上,采用轮换制度选派医务人员到上级机构进行进修和培训,保障全年进修不间断。通过培训提高医务人员的业务水平,提升各区直医疗机构综合服务质量,为我区居民提供更精确、更详尽的诊疗服务,努力打造健康医疗环境。
(二)继续提升基层中医药服务能力
区卫计局在**年被授予"全国基层中医药工作先进单位"称号,在此基础上,持续深入开展中医工作。完成区内中医馆项目建设工作,提高中医药服务软硬件水平,推进中医药中国行活动,依托辽宁中医药大学附属医院在**区中医院健全中医妇科、中医皮肤科等科室建设,重点打造中医骨科和中医传统疗法科室建设,继续努力突破,使中医药事业更好的为社区居民服务。充分发挥中医药优势,更好地为百姓提供简便的中医特色服务,努力打造**区特色中医院。
(三)继续推进健康服务业发展
加强医疗各机构标准化建设,健全上下联动、衔接互补的医疗服务体系,完善基层医疗服务模式,进一步提高康复医疗和老年医疗、护理服务能力,发展健康服务业。在怒江中心、**中心、明廉中心分别与养老院完成签约的基础上,深入推进医养结合工作模式,扩展医疗服务内涵,向其余社区卫生服务中心扩展,建立基层医疗卫生机构与老年人家庭医疗契约服务关系,全面开展上门诊视、健康查体、保健咨询等服务。
(四)继续提升社区卫生服务能力
依托责任医师团队工作模式,加强家庭宣传,规范签约服务内容,提高居民健康档案规范建档率,提升健康档案利用率。按照社区卫生服务中心内涵建设标准,全面提升社区卫生服务能力,从环境建设到业务培训等方面提高能力。不断调整优化绩效考核流程,完善考核体系。实施有效的`监督考核及评价管理制度,使管理向科学化、精细化、规范化、信息化发展。按全国优秀社区卫生服务中心标准全面提升我区各中心的服务能力,20xx年做到保一争二,即保证有一所社区卫生服务中心取得"全国百强社区卫生服务中心"称号,二所社区卫生服务中心达到全国优秀社区卫生服务中心标准。同时利用社区服务活动,大力开展健康教育宣传,提升居民健康素养及健康需求,推广非基本医疗卫生服务,提高服务范围的同时增加卫生服务影响及收入。
(五)继续提高疾病防控水平
有效利用建成的数字化预防接种门诊,提供互联网+移动终端免疫服务。免费为公众提供金苗宝手机app软件。使家长可以通过互联网看到孩子的接种情况,还可以通过手机预约接种,开展问题咨询。准备申报国家级慢性病综合防控示范区。建立以单位为主导,多部门合作的综合防控慢性病机制,加强慢性病防治工作,采取多种形式的慢病防治宣传和健康教育,开展全民健康生活方式行动。
(六)继续贯彻落实计划生育基本国策
扎实有序落实全面二孩生育政策。继续开展流动人口卫生和计划生育基本公共服务均等化工作;落实婚育证明电子化工作;做好流动人口现居住地生育登记服务工作;落实计划生育特殊家庭扶助政策。
(七)继续做好爱国卫生工作
继续深入开展"双城双创"工作,履行监督检查职责,发挥综合协调作用,结合爱卫工作实际开展全民创城运动;做好病媒生物防制工作及控烟工作,打造无害宜居环境;做好卫生创建工作,为我区进一步创城打下良好基础;宣传和贯彻爱国卫生法规、规章,组织开展全民健康活动,提高公民的卫生意识、健康意识。
工作计划 篇6
一、指导思想
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以第二轮课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥理科组的集体力量,开展教学教研,鼓励组内教师积极参加小课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。
二、主要工作
1、加强理论学习
加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的'教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。
2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展
抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。
(1)、备课:每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥教研组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行提前一周备课。
(2)、上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。
(3)、作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的措施。
(4)、辅导:要做好培优补差工作,教师要确定好培优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好培优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。
3、加强教学教研,聚焦课堂教学
(1)、积极参加教研活动,教师从实际出发,及时反思,认真研究,写有独到见解的反思或心得。
(2)、本学期理科教研组每位老师至少上一节组内公开课,每位老师听、评课达学校要求,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。
(3)、本学年的数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动,以激发学生的学习兴趣和实践能力。
4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。
(1)、九年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,理科组的每位教师坚持做适量的中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中取得第一。
(2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。
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