实用的教研组工作计划汇总5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的教研组工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教研组工作计划 篇1
本学期,理化生教研组将在校长室、教导处的正确领导下,依托周开军化学名师工作室,进一步学习新教材和新课标的理念,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,以“有效课堂建设”为载体,落实教学常规为抓手,积极开展理化生学科的教学研究活动,全面提高本校理化生教师素质和教学质量。
一、指导思想:
1、 以党的教育方针为指针,以贯彻落实新课程标准,全面推进素质教育为宗旨,以“科学加独创,争创先进教研组”为目标,以深化“主动参与课堂教学模式实验研究”为突破口,扎实开展教研活动,提高教师教学业务水平,提高教学质量,促进学生素质全面主动发展。创出科学教研特色。
2、以教研为工作重点,提高理科教学质量为中心,加快教研教改的步伐,使教师认识到教师既是教学工作者,又是教学行为的研究者。加强业务学习,不断提高教学能力,丰富教学手段,掌握和运用信息技术,作为每位教师的必修课。切实抓好初三教学工作,争取在中考中取得更好成绩。
二、教研工作重点及措施
本组共有成员物理、化学、生物。本组成员都有强烈的.事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和教学质量。
1、组织教师学习新课标。规范教学行为,在集体备课基础上建立组内研究课制度。并且开展“分析教材、处理教材、理论研读、人人上好每一节课”等活动。在期末形成具有自己教研特色的成果集。
2、重点落实和完善校本课程的研究。
3、加强备课组的建设,加强对青年教师的培养。组织教师做好备课,采取“独立分担,集体研讨,资源共享,课后反思”等备课模式,促进集体教研活动的开展。
4.定期进行教学经验的交流(案例交流,大组评课,教学经验交流等)。
5. 每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理,抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析(试题分析,成绩统计分析,学生情况分析和教学改进方案)。
6.配合教务处组织理化生知识竞赛活动。组织教学论文、体会交流活动。做好作业、教案抽查,检查工作。
7.开辟第二课堂,拓展学生视野。根据理化生三科的特点,在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组,培养学生动手动脑的能力,并在同学中广为推广,使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色,形成良好的学习氛围,让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。
8. 督促本组教师做好日常教学资料,素材、经验等的积累和总结。争取每人至少在市级以上刊物发表论文一篇。
教研组工作计划 篇2
一、 指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
二、具体措施:
(一)加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:
加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范教学,明确教学要求:
1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。
(三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。
(四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(五)认真做好新学期音体美的'各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。
(六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。
(七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。
三、活动安排
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。
4、做好教研组其它训练队的工作。
5、体育课常规教育和安全教育。
6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
7、参加市中学田径运动会。
8、开展初三年级班级的拔河赛。
9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。
10、开展初一年级班级的键球球比赛。
11、组织好校越野赛。
12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。
13、组织好教师节文艺节目的排练工作。
教研组工作计划 篇3
一、教研组情况分析
本教研组共有8位历史老师。从工作经历看,其中有7位老师有着完整的高中历史教学经验;多位老师跨头教学。因此,本教研组老师在备课和教学过程中非常团结,相互协作。把附中“老带新,熟带生”的优良传统很好的落在实处。老教师在备课时、课前、课后都花费了大量的时间指导新教师分析教材,并积极讨论教学设计和教学机制的采用,发现问题时及时解决问题,促进了本教研组成员的共同发展。
二、各备课组工作安排
根据教学需要,本教研组下共有三个备课组组成,各备课组在本学期中有不同的教学任务。高三备课组的主要任务是在不到一百天的时间里备战高考;高二备课组的主要任务是备战6月下旬的零诊考试;高一备课组的主要任务是备战7月份的九校联考。
从目前进度来看,各备课组都有着繁重的新课教学任务。为此,合理计划新课的教学进度,做好新课的教学和复习工作为教研组所有成员的'首要任务。对本教研组所有老师而言,做好备课环节为当前工作之重点。备课不仅要备教材、备教法,还要备学生,全组老师都要养成专研教材、教学、教法的习惯,提高教学水平。
三、做好新课改工作
去年9月,新课改已在四川地区全面铺开。本学期在已有成果之上,继续推进新课改。教研组所有老师在本学期要做好以下主要工作:
1、阅读新教材。四川省已确定采用人民版历史教材,包括必修和选修的所有内容。为此,在本学期,组内所有老师都应合理安排时间提前熟悉新教材的相关内容和知识体系。
2、阅读相关专著。历史学从新中国成立到今天,一直在不断的发展演变。史学观点不断更新,也要求中学历史教师要跟上时代的步伐,学会用史学观点去分析和理解历史。为此,阅读相关一些前沿的史学专著显得尤为重要。例如《近代中国社会的新陈代谢》、《中国近代史十五讲》;美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》等等。以便更新教师自身的史学观念。
3、通过《中史参》等杂志,了解课改地区的情况。广东等地早在05年就开始了新一轮的课改,如今各方面都比较成熟,并形成了相关的体制。其中有很多经验值得我们学习和借鉴,这样既能和新课改接轨,也能为我们节约很多时间,避免走弯路。
4、收集近几年新课改地区的高考题,把握新课改的高考命题动向。
5、感受新课改,利用旧课新上的方式在现有的教学中融入新课改的理念。尽管四川地区现行使用的教材是老版的人教版教材,但我们还是可以在教学中通过不同的设计和教育理念,融入新课改的新理念,让我们的高二高三教师提前感受新课改,做好迎接新课改的充分准备。
6、高一老师要积极收集资料,认真备课、讲课、赛课,探索一条符合我校实际的教学模式,为后来年级提供借鉴。
7、高一教师要多方参加教研,吸收外来先进经验,搞好研究性学习,开好选修课,做好学分认定。
教研组工作计划 篇4
一 、指导思想
生物研组根据学校“办好初中、搞活高中、内强素质、外树形象、特色发展”的办学思路,在学教务处的领导下,以“自主、务实、实用、提高”的`理念,依照“教务处20xx--20xx学年第二学期工作计划”的安排,做好教学常规工作,向课堂要效率,努力提高教学质量,制定教研组工作计划。
二、主要教学目标
1.初中生物竞赛有省一等奖,高中生物竞赛有省级奖励。
2.中考生物突破满分(30卷),生物高考突破81分(90分卷)。
3.非毕业班培养学习生物兴趣,发现苗子。
三、主要任务和措施
(一)常规教学研究
1 .教学计划以年级为单位制定教学计划,但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交教务处。
2 .备课
(1)每两周进行一次集体备课,做到定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等,要求有记录。
(2)规范备课,有纸质教案,不能直接用下载的电子教案,必须根据自己的教学实际进行修改、完善。
3 .上课和听课:
(1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。
(2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节)。
(3)及时写教学反思。
4.考查。 认真做好月考等命题工作,及月考、期中、期末阅卷及试卷分析工作,命题具体按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。
5.作业和辅导
(1)作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查一次。
(2)常规辅导
(3)学科竞赛辅导:要求选好苗子、制定好计划,按计划按时辅导。初中的竞赛时间是4月份(具体时间另行通知),高中是 4月12日。初中由刘老师邱老师负责,高中二由易老师负责。
(二)一师一优课
1.推荐黄丽、易永艳、刘平三位老师参加。
2.安排:3月份晒课(上半月上传),4月份市级评选,5月份省级评选。
3.要求:发挥教研组的作用。做出精品。
(三)课题研究
1.完成做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题结题工作(具体工作见课题实施方案和计划)。
2.高中做好市级课题《萍乡九中艺体特长生高中生物课程目标与评价的编写和实践研究》剩余的研究工作。
3.新课程实施方案校本课程开发:《萍城重要绿化树种的观察》,暑假出版。
教研组工作计划 篇5
一。指导思想:
本学期,英语教研联组要在新的课程标准指导下,全面贯彻党的教育方针,深化英语教学改革,更新教育教学观念,大力实施素质教育,并结合英语学科自身的特点,扎实有效地开展工作,提高英语课堂教学效率,大面积提高英语教育教学质量。
二:工作重点:
本学年英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加多种形式的课改理论学习;组织开展初三毕业班复习迎考、初中词汇教学、校本教研等研讨活动;参加有效课堂教学研究课赛课等系列活动;抓好初中毕业班的复习迎考工作,促进教师转变教学观念,促进英语学科教学质量的提高。
三:具体措施:
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。英语教师要根据本年级实际选择合适的教学理论来学习,制定切实可行的学习计划,采用集体学习和个人学习相结合的办法把学习、实践与经验总结结合起来,切实提高自己的教育理论修养和教育教学能力。
2、充分发挥教研组长和骨干教师在教研中的积极作用。要求做到有计划、有重点、有目标地开展多形式的校本教研活动。
3、要充分发挥骨干教师的.示范作用,听他们讲课、做理论讲座,进一步提高英语组教师的理论水平和教育教学水平。
4、加强集体备课,强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
5、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》,加强对中考动向的信息收集和试题研究。有计划地组织开展初三毕业班复习迎考。应根据实际情况制定初三复习计划及差生辅导计划;英语总复习分三轮进行:第一轮:分册复习。时间为四月初到五月中旬。七年级的复习进度为每课时两单元,两周完成。八年级、九年级的复习进度为每课时一个半单元,两周半完成八年级,一周半完成九年级的复习。第二轮:专题复习。时间为五月中旬到下旬。教师分听力技能、单项选择、完形填空、阅读技能、写作技能等题型组织学生进行专题复习。第三轮:综合技能训练复习。组织学生进行中考模拟题的测试,针对考试进行综合技能训练,查漏补缺,应对中考。时间为六月初直至中考前。
6、组织好英语课外小组活动和竞赛活动。
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