关于教育工作计划模板合集5篇
日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的教育工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育工作计划 篇1
以《教育局工作要点》为指导,以巩固“普九”成果为重点,进一步落实“普及、发展、提高”三大任务;以“抓规范管理、树行业形象、办优质教育”为目标,全面落实“四个四”工作内容,加强教育教学管理,提高整体办学水平,大力推进特色学校建设进程,优化各项工作,创办优质教育。
一、重点工作
(一)巩固“普九”成果,确保各率指标的完成
初中入学率城镇达100%,农村达99%;高中毕业会考合格率达90%以上;努力实现农村初中年流失率降到6%(外出借读学生和检查当日不到校学生一律视为流失)。力争做到20xx年入学新生至20xx年毕业总流失率不超过15%。
1、严格执行《前郭县初中学籍管理办法》规定,学籍完全实行电子化管理,做到学生变动手续健全。
2、继续实行日检查、月统计、季汇报制度,表册上报及时无误。建立辍学生、流失边缘生档案。
3、继续开展“控辍先进校”和“控辍先进班主任”评选活动。“控辍先进班主任”申报工作6月末结束,11月份验收。
(二)进一步规范常规管理,努力提高办学水平,全面提高教育教学质量
1、规范材料管理,继续实行学校工作计划审批制。各校根据教育局20xx年工作要点和20xx年科室工作计划制定学校各项工作计划。各项计划的制定要思路清晰、目标明确、措施得力、活动安排具体、可操作性强(附周工作安排表);总结要突出查摆问题、剖析问题、明确下一步工作思路。单项工作要有计划或方案、有总结,过程材料齐全,装订规范、纸张统一。
2、严格执行国家课程标准,确保按《义务教育课程设置实施方案》和新课标计划开齐学科、开足课时。注重并加强非升学考试学科的教学。
3、加大对教学工作管理、检查力度,对教师的业务检查要注重实效性、指导性,采用定期检查和随机抽查相结合、单项检查和全面检查相结合的办法,注意发现问题、研究问题、解决问题,检查记录要翔实,及时量化、总结、通报;建立健全课堂教学制度,优化课堂教学,努力提高教育教学质量。
(1)专任教师要严格执案教学,杜绝突击完成、后补、不写教案的现象发生。校领导要不定期对教师执案教学情况进行检查,并把此项工作同教师评优选先挂钩。
(2)领导听课要注重随机性,要用新课改理念评课。校长、副校长要制定学期听课计划。校长学期听课40节,评课10次;副校长学期听课60节,评课20次,同时向教师做两次听、评课报告。
4、落实好上下学期两次教学开放日活动,开放日要学科全面、参与面广,开放日要有计划和总结。要注重积累经验、发现问题、解决问题,过程材料齐全。
5、进一步落实课前预习制度和“三清”活动。各校要制定实施计划或方案,确保工作落实。
6、面向全体学生,着力培养学生的学业素养。
(1)转化学困生,减少两级分化,全面提高整体教学质量。各校要建立转化学困生机制,以政策作保证,全员参与学困生转化工作。
(2)学校要倡导学生自主管理,充分发挥学生的'主观能动性,挖掘学生的潜能,让学生积极、主动地参与管理,在管理中学知识、长才干,培养主人翁意识和管理能力,实现“自我管理、自我提高”的目标。
(3)学校要制定“培优补差”计划,研究对学困生的考核验收和提高奖励机制。每位教师都要制定应对不同层次学生的策略,课堂教学、辅导、作业布置要针对不同层次学生分层布置。
7、加强毕业班建设。树立正确的毕业班工作指导思想和正确的质量观、人才观,坚决纠正以牺牲巩固率为代价,追求升学率的错误做法,确保初、高中毕业班反映素质教育水平的各项质量指标稳步提高。
8、深入开展“新世纪师生读书工程”,实施《图书室三年发展规划》,各校要按年度计划落实好生均图书;有一定数量的电子图书。各班必须有图书柜,有专人管理;增加班级图书数量,提高质量。积极组织开展系列读书活动,提高学生听、说、读、写能力。培养师生良好的读书习惯,努力提高师生读书笔记质量,做到有积累,有感悟,有心得。
9、开展中考成绩专项统计、专项评价工作。
10、完善评价改革工作,通过“基础+发展+特色”建立有效的评价机制,促进学生、教师和学校的发展
11、贯彻省、市关于中考工作精神,执行《20xx年前郭县中考改革方案》,坚持重点高中招生“指标到校”和普通高中招收“双特生”制度。同时各学校要将杜绝生源外流工作作为一项重点工作来抓,采取措施,不得接待任何未经教育局批准而进行招生宣传的人员,坚决杜绝生源外流,同时要对违规行为作严肃处理。
(三)高中教育
(1)认真贯彻执行《松原市普通高中管理规定》和《前郭县普通高中评价标准》,切实提高高中教学质量和管理水平。
(2)力求高标准高质量地向普及高中教育过渡,在重视高中教育规模可持续发展的同时,更加注重提高教育教学质量。
(3)加强各高中的软件建设,注重痕迹管理,提高我县高中管理水平。发挥示范性高中辐射作用,抓好第五中学对第二中学的“联帮促”活动,促进我县高中教育、高中学校建设水平的整体提升。
(4)根据省、市高中毕业会考工作改革精神,抓好组织落实工作。
(四)加快推进“特色校建设工程”,提升办学品位
1、巩固现有标准化办学的成果,加快推进“特色校建设工程”,各校要进一步完善规划,丰富“特色”内涵,张显个性,要根据自身特点明确自己的办学思路,认真规划,扎实工作,形成特色,以“特色”带动学校工作的全面发展和整体优化。
2、各校要把特色学校建设系列工作落实到学校工作计划中,做好自检、自评、自改工作。精心培养特色教师,建立特色班级,培育特长学生,为师生发展搭建平台。
(四)强化教师队伍建设,提高教师队伍整体素质
1、抓好教育科研工作,促进教师的专业化发展。
(1)各校要以教科研为先导,加强“十一五”课题和实验研究工作。年内结合实验课题至少在省级以上教育专刊上发表一篇文章,确保在《前郭教育》的投稿数量。
(2)各校要针对本校教师队伍现状以及教学实践中存在的问题,确立好大型的校级教研活动,促工作改进、教师素质提高。
2、各校要根据本校实际,积极探索“低负高效”提升质量的新途径。
3、继续开展40周岁以上教师优质课评选活动,确保参与率。
4、集体备课要注重实效,搞好每学期的两次大型集体备课和组内集体备课。
(1)学校要制定集体备课计划,明确时间、内容、中心发言人、负责人。要求每次教研组集体备课必须有校级领导参加,并发表指导性的意见,记录要翔实。
(2)各校要研究备课形式,如问题研讨式、中心发言讨论式、个人备课汇报式等,增强集体备课的实效性。
5、加强高中教师的新课程培训和教育教学理论学习,以校本培训为主,转变教育观念,改革课堂教学,开展自主、合作、探究性学习活动。注重对青年教师的培养,确保广大青年教师能够胜任学科教学进而实现胜任循环教学。
5、8月份组织全县高中教师教材过关和初中教师新课程教材过关考试,具体事宜另行通知。
(五)办学条件
1、按照《前郭县20xx-20xx年中小学标准化学校建设规划》要求, 20xx年外七、铁桥两所初级职业学校必须建成标准化学校。
2、不断完善新老三室的装备,加强管理,提高利用率。农村中学老三室必须安装取暖设备,确保冬季老三室正常使用,严格按教学进度进行分组实验。新老三室利用要形成制度,日程表统一标准上墙。
二、常规工作
1、做好表册统计、上报工作。
2、做好学籍管理工作。
3、加强科室建设,努力学习,提高服务水平,树立公仆形象。
4、做好文件的归档工作。
教育工作计划 篇2
为了加强未成年人的思想道德建设和法治观念教育,使少先队员们认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力和自我保护能力,提高法制意识,净化队员的成长环境,同时为了一步推进我校反邪教工作的规范化,根据县团委下达的通知文件精神,提升反邪教工作水平,充分发挥学校在反邪教工作中的作用,建设“平安和谐校园”,特制订本实施方案:
一、指导思想
认真贯彻落实党的.十八大精神,以学生健康成长为根本,以建立长效机制为保障,从学生抓起,坚守学校是防邪教宣传教育主阵地,紧密结合全市反邪教宣传教育工作实际,通过广泛宣传发动,动员广大师生和家长参与到反邪教斗争中来。进一步净化校园文化,构建健康、文明、和谐的校园环境,从而达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动的创建目标。
二、工作要求
1.加强组织领导。周密部署,精心组织,确定责任领导,具体负责工作开展,切实把这项工作的目标、任务分解落实好。
为加强推进“防邪知识进校园”活动的组织,经研究决定成立活动工作领导小组:
组 长:欧阳春兰(校长)
副组长:赖秀清、李锡彬(大队辅导员)
成 员:各中队辅导员
2.认真安排和开展好反邪教警示教育活动,做到有安排、有检查、有落实。坚持警钟长鸣,常抓不懈,力求抓实、抓细、抓出成就。
三、基本原则
1.营造“校园拒绝邪教”的宣传氛围。在校园led宣传屏、公共过道、宣传栏和班级学习园地进行邪教知识、防邪教、反邪教的宣传,张贴警句标语等。led宣传标语:尊重知识,崇尚科学,反对邪教。
2.抓住与德育教育与学科教学相结合的主阵地。反邪教警示教育要与思想政治教育、爱国主义教育、社会实践活动相结合,切实增强广大学生的爱国主义观念,树立正确的人生观、世界观、价值观;通过学科知识的传授和科普活动的开展等方式,引导学生树立崇尚科学、反对邪教迷信的思想。
3、与法制教育教育相结合。要结合普法宣传教育,提高学生的法制意识,要求他们努力做一名遵纪守法的好学生。
4、与教师队伍建设和家庭教育相结合。结合正在开展的深入开展“正风”行动,提高广大教师反邪教意识,通过教师的言传身教、率先垂范,使学生进一步了解宗教和邪教的本质区别,增强广大青少年学生防范和抵制邪教的能力;通过“小手拉大手”的活动,使得“防反邪教”进入家庭,形成“学校-家庭-社会”三位一体的教育网络,增进教育效果,提高每个公民防反邪教的意识。
四、实施步骤
第一阶段(20xx年10月):准备阶段——宣传动员
召开会议对本警示教育工作作出部署,并成立反邪教警示教育领导小组,抽调专人负责,抓好中心警示教育工作。
第二阶段(20xx年11-12月):实施阶段—集中教育,开展活动。
积极开展反邪教教育宣传活动,结合未成年思想道德建设,围绕“提高警惕、远离邪教”主题,创造性地开展形式多样、富有特色的警示教育活动。一是通过广播、板报、专栏、讲座、校园网等形式开展宣传教育。二是围绕主题深入开展反邪教警示教育活动,《学生拒绝邪教承诺活动倡议书》与家长共同学习,以“小手拉大手”活动为重点,上好一节反邪教知识教育课或主题班会、观看一次反邪教警示教育片、设置一处反邪教知识宣传栏活动,引导小学生及其家庭初步认识邪教的危害,树立尊重知识、崇尚科学、远离邪教的思想认识。三是组织一次全体教师积极参与网上学习答题活动。(待定)
第三阶段(20xx年1月):总结阶段——回顾总结,资料收集。
及时对反邪教警示教育活动进行认真总结,做好活动中典型经验宣传和总结工作,收集好资料归档。20xx年12月底前把总结材料(含照片)上报团县委和上传到相关网站。
教育工作计划 篇3
1、在坚持民主管理、集体决策、服从大局的同时,鼓励各处室及年级组长在全校一盘棋的前提下灵活多样的开展工作,大胆负责分管工作,切实承担起领导和管理责任。强化年级组的管理,年级组长要充分发挥主观能动性,创造性地开展各项工作,工作要有计划性、前瞻性、预见性。在工作思路和措施上,不能等、靠、要,而要新、活、实。
2、加强组织管理,保证学校各层次的管理工作高效有序运转。在管理工作中认真贯彻“以人为本”的原则,尊重知识,尊重人才,充分尊重教职工的愿望,理解、分担教职工的心理压力,及时化解教职工的消极情绪,最大限度地帮助教职工解决工作和生活中的困难。把基本的管理制度和以人为本的管理理念结合起来,既要保持严格、科学、有序的管理机制,又要给教职工创造一个和谐愉快的.工作环境。3、加强制度建设,做到各项工作有章可循。制定规章制度,目的是通过规范管理、科学管理来提高教育教学质量,而不是把制度当成是一种对师生的管、卡、压的手段。
教育工作计划 篇4
健康教育工作是农村卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作计划,内容如下:
一、主要工作任务
依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。
二、主要工作措施
(一)、健全组织机构,完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将结合本村实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。
(二)、加大经费投入
计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。
(三)、计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。
3、向居民播放健康教育光盘
在输液室设电视及DVD,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。
4、开展居民喜闻乐见的活动
计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的`同时学习到日常所需的健康知识。
5、办好健康教育宣传栏
按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。
6、发挥取阅架的作用
中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。
(四)、健康教育覆盖
计划于20xx开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。
教育工作计划 篇5
我校心理健康教育工作贯彻“以预防和发展为主,以干预和咨询为重”总体发展思路。通过对学生心理现象的解析,增强宣传普及心理健康知识的实效,进一步推进普及心理常识、传授心理调适方法、介绍心理保健途径的工作,逐步做好“五个坚持”,即坚持心理健康教育与思想教育相结合、坚持普及教育与个别咨询相结合、坚持课堂教育与课外活动相结合、坚持教育与自我教育相结合、坚持解决心理问题与解决实际问题相结合,培养学生良好的心理素质和健全的人格,使我校的心理健康教育工作每年都上一个台阶。
现将计划制定如下:
一、加强兼职心育工作队伍的建设
1.进一步提高对学生进行心理健康教育重要意义的认识。在学校里,“人人是德育工作者”,也应该做到“人人是心育工作者”,因为心育是德育及其他各育的基础。要尽快形成由兼职心理教师、德育干部为骨干、班主任、为主体、教职工全员参与的心理健康教育工作队伍。
2.更好地提高每位班主任心理素养,请心理专家来校进行讲座与培训,学校也要充分利用有限的心理健康教育资源,经常性地开展心理健康教育活动,让我们的班主任不但具有较好教学经验,更要有很好的心理素质。好的心理素养是管理好班级的基础。班主任要充分发挥角色优势,既要当好班级管理的“行政长官”,又要当好学生的心理导师。
3.兼职心理辅导教师都要加强学习,不断提高心育工作水平。通过更多更好的培训和个人学习,更进一步地提高心理咨询的水平。
二、继续开设心理健康教育课程
初一,帮助学生尽快适应中学的学习生活,青春期性健康教育,加强学习方法与人际交往的'指导;
初二,学法指导,提高学生的学习能力与技巧;提高承受挫折的能力;
初三,帮助学生正确对待学习过程中的各种“压力源”,树立正确的认知观和升学观,进行应试心理的辅导与训练。
三、健全心理健康教育制度
1.完善心理咨询室。学校搬入新校舍后,进一步完善心理咨询室。作为个别心理咨询的专门场所,它的建立和完善,直接关系到个别辅导的效果。好的心理咨询环境能使来访的学生降低焦虑,消除疑虑,愉悦情绪,达到更好的交流与沟通。。
2.丰富个别心理咨询的内容和途径
咨询内容主要有学习心理辅导、情绪心理辅导、交往心理辅导、青春期心理辅导、自我意识辅导等等。
咨询途径:一是学生自愿前往咨询; 二是班主任老师推荐; 三是辅导老师访谈。
3.办好心理咨询信箱,使那些不愿和辅导老师见面的学生可以通过多种途径寻求帮助。同时,要建立健全心理咨询工作制度(如保密原则等)。
4.建立学生心理档案
心理档案的建立有助于辅导教师、班主任、学校及时了解学生,有的放矢的开展心理辅导与咨询工作。
四、开展心理健康教育专题讲座
1.主要是面对特殊年级及未开心理课班级的学生。
2.根据学生实际需要确定讲座的专题,如青春期心理辅导、学习心理辅导、情绪心理辅导、人际交往心理辅导等,原则上每学期举行一至两次讲座。可请心理专家来学校为师生举行讲座。
五、发挥课堂主渠道作用,心理健康教育要渗透到学科教学中去。
1.教师结合学科教学,可以对学生进行自信心教育;培养学生的学习兴趣、注意、记忆、情感、意志品质;指导学生掌握适合自己的学习方法,改变不良的学习习惯,提高学生的心理素质。
2.创设良好的课堂心理环境,即教师创设一种和谐、民主、平等、轻松的课堂心理氛围,使学生学习的主动性、积极性、合作性更好的发挥,促进学习效率的提高。
3.教师利用教材和课堂,塑造学生健全的人格。
六、创设良好的校园心理氛围
1.做好心理健康教育的宣传工作。要通过黑板报、宣传展板、橱窗、广播、校园网等大力宣传心理健康知识:如心理保健常识、调节情绪的方法、教师论坛、学生论坛等等。
2.通过教师健康向上的心理品质、和谐的人际关系等人文因素,营造良好的校园心理氛围,使学生在潜移默化中塑造健康人格。
3.通过创建良好的校风、班风、学风以及校园文化建设,营造良好的校园心理氛围,使学生耳濡目染,提高心理素质。
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