宣传教育工作计划范文锦集七篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的宣传教育工作计划7篇,欢迎大家分享。
宣传教育工作计划 篇1
为促进全区统计法制宣传教育工作,提高统计法制的社会知晓度和影响力,为第三次全国经济普查和统计“四大工程”建设营造良好的法制环境和依法统计社会氛围,确保统计法制宣传教育效果,结合我区统计工作实际,制定全年统计法制宣传教育计划。
一、围绕中心,全面开展法制宣传教育
1、围绕四大工程建设。将统计法制宣传教育融入统计四大工程建设,主要以“企业一套表”为重点贯穿统计业务布置、培训:数据采集、质量核查、资料公布全过程。进一步规范统计工作行为,增强统计调查对象对统计报表的及时、准确,数据的真实可信,防止和减少中间环节对统计数据干扰,尊重和保障企业独立上报数据的合法权益。
2、结合统计监审和统计督查工作。坚持以宣传教育为主,采取适当的行政处罚和利用媒体对统计违法行为进行通报形式,加强对各级部门领导、企事业单位负责人、统计工作者及统计调查对象的违法责任意识教育。
3、结合重大时机和事件,抓好统计普法宣传。充分利用《统计法》颁布30周年纪念日、“12.4”全国法制宣传日、“9.20”中国统计开放日、及“12.8”统计颁布日等重要时点,尤其是要充分利用《统计法实施条例》的出台和第三次经济普查的开展有利时机,加大对社会公众的普法宣传教育,增强法制宣传效果,在全社会掀起统计法制宣传教育的新高潮。
二、加强协作,多渠道开展统计法制宣传教育
加强与本区司法和法制部门的协作,借助司法和法制部门的宣传平台和资源,加强对统计法制广度和深度的宣传。要充分利用电台、电视台、网络、通讯、报刊、杂志等大众媒体,广泛开展丰富多彩的统计法制宣传活动,利用文艺广场、群众娱乐场所,扩大宣传的覆盖面,创新手段,增加宣传的普及性和趣味性,增强宣传效果。加大对典型统计违法案件的曝光力度,做到曝光一起,教育一片,提高统计法的威慑作用。
三、注重实效,提高统计法制宣传教育效果
针对不同普法对象,有针对性地采取不同的宣传形式,提高各级领导对统计工作的重视度,调查对象对统计工作的执行力。
1、强化对统计调查对象的配合力度。继续推广以统计法律事务告知书的宣传方式,开展新增联网直报企业《统计法律事务告知书》的送达回执工作,使统计调查对象明确统计工作的基本要求,提高统计资料报送的时效性、准确性、真实性和完整性,提高守法的自觉性,实现提高统计源头数据质量的目的。
2、加大对各级领导的宣传教育力度。通过与区组织部门、法制部门举办部门分管领导干部培训班,统计法制讲座,使各级领导、部门及企(事)业单位负责人充分了解统计法律法规、统计方法制度及统计工作要求。推进“一法一规”进党校,努力实现对领导干部统计法制宣传工作的经常化、制度化。突出抓好“四上”企业负责人的普法宣传教育,亟力提高企业领导对统计“四大工程”建设的配合程度。
3、提高统计人员的责任意识,法制意识。主要抓好统计人员的'持证上岗培训、统计专业培训、统计法制教育培训工作,增强对统计法的敬畏意识,恪守统计职业道德的底线,严守统计“四条红线”,邀请省、市局专家进行统计法制知识授课。切实提高广大统计人员的责任意识、增强法制观念。
4、提高社会公众的认知度。结合本区实际,组织开展传播统计法律知识“四大工程”建设为主要内容的普法宣传活动。特别是围绕今年的第三次经济普查,通过召开座谈会、讲座、知识竞赛、法律咨询活动、广场宣传、发放传单、张贴宣传材料、给住户、中小学生的一封信等方式,积极利用广播、电视、网络、报刊、杂志等媒体,大力推进统计法进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业,引导社会公众自觉遵守统计法,自觉维护自身在统计工作中的合法权益。
宣传教育工作计划 篇2
建设绿色校园、环保校园是我校20xx年的工作目标。提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是我校全体教职工责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风建设,促进校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。
为培养学生环保观念,创建绿色学校,我们20xx年特制定如下宣传工作计划。
(一)加强领导、建章立制、积极宣传
1、领导重视。做到:①有环境教育领导小组,分工明确职责落实②把环境教育内容列入"学校规划"和"工作计划"中。③有检查、督促措施,年终有总结
2、资料齐全。包括环境教育文件、计划总结、论文、教材、教案、录象以及单位订阅两份以上环境教育报纸、杂志等。
3、宣传教育。做到:①学校有环境教育宣传栏,各班有包括环境教育内容的宣传墙报。②校园有环境教育宣传标语,广播站、阅览室有环抱宣传内容。③植树节、爱鸟周、环境日等有大型主题宣传活动两次以上。④借助校园网络平台及互联网的优势,向师生、家长及社区宣传学校环境教育目标体系,使其明确方向,走环境教育可持续发展道路,形成学校环境教育向系列化、规范化、制度化方向发展。
4、环境培训。校长、教导主任及广大教师每年参加1-2次环境教育及环保培训的学习活动。
(二)精心设计,让"创绿"工作蕴涵在各种实践活动之中
1、我们要坚持学生自己教育的原则,充分发挥学生的小主人翁作用,定期召开以环保教育为内容的主题班、队会,让学生讨论怎样去作保护环境的“小天使”。
2、在今年4月22日世界地球日,将召开“我们共同的家园”队会,6月5日世界环境保护日,组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。还会利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;
3、各中队设立"绿化角",在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装点,适时"绿色班级"的评比。
4、在校长倡导下开展"你丢我捡,丢一捡三"活动,使师生们养成“弯弯腰”的好习惯,保证学校的环境保持整洁有序。
5、组织队员们利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生。
6、发动小队队员,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。分类收集垃圾,拿到废品收购站卖,把所得的钱捐赠给贫困地区的小朋友,培养队员的爱心,起到一举两得的效果。
7、在学校网站上开辟"绿色学校"专栏,宣传绿色环保的有关知识,及时反映学校创建工作的最新情况,接受师生的有关建议。
(三)环保教育与课堂教学相结合
1、在课堂教学中突出和渗透环保教育。
课堂教学是学生学习的主渠道,也是学生接受环保教育的主渠道。常识、语文、英语等学科都有相当篇幅的内容涉及到环境教育,各学科群策群力,开展环保教育研究,编写环境教育的教案:各任课老师根据学科特点和教学内容,有机地将环境渗透在课堂教学、理科试验、文学写作、美术绘画、音乐舞蹈等教学形式中,给课堂教学注入了新的活力。
2、除了在课堂教学中进行环境教育外,我校还在周六选修课及课外活动,学生研究性学习活动中增设了环保教育的内容,主要包括课本知识的拓展,植树节、世界环境日等环境主题教育活动。通过这些课程,学生不仅拓宽了知识面,也进一步提高了学生的动手能力,提高了学生通过自己的学习获得知识的.能力,一些学生还写出了具有一定水准的环保小论文。
3、展环保科研活动和环保研究性学习。
在环保教研组的带领下,全校上下形成了积极参与环保教育研究的良好风气,教师的科研能力也得到不断的加强。把环保意识的培养作为研究性学习的重要内容,全校学生人人参与,通过多种形式开展调查研究,查找资料,进行研究性学习,学生还撰写了大量研究性学习的小论文。
(四)宣传教育工作
1、学习环境教育文件资料,包括《全国环境保护宣传教育行动纲要》和《20xx-20xx年全国环境保护宣传教育纲要》以及报刊杂志上的有关环境教育的资料和图片音像资料。
2、组织研讨和学习,提高认识。以教研组为单位,根据我校实际,探讨环境建设以及环境教育的具体措施和做法。
3、校园有环保标语,宣传栏进行环境保护图片展览、摄影展览。班级设立环保宣传角.
4、图书馆订阅有关环境保护方面的报刊和杂志如《大自然》、《生态与环境》、《中国环境报》和《环境教育》等。
5、利用春游、参观学习等活动进行文明游览、不乱写乱画、不乱扔果皮废纸等教育,提醒学生对一些有害物品如废旧电池等要注意妥善保存并集中回收。
6、利用网络传播优势,推动环保教育事业的开展。具体工作是设立环保专页,展示环保计划方案,介绍环保知识,刊登环保征文,宣传在环保工作中取得优异成绩的先进集体或个人等。
(五)加强环保行为教育,提倡绿色生活时尚
环保是一场绿色变革,环保是一种自然回归,环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,如教育学生在家中种花种草绿化家园,水的重复利用节约水资源,回收废纸,多使用再生纸,拒用一次性餐具,建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园,教育学生争当绿色小先锋,课间不追赶打闹,减少噪音。爱护学校一草一木,文明礼貌,也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的有机渗透,丰富多彩的各种活动,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。
(六)教育效果预测
要着力在如下三方面体现良好的环境教育效果:
1、环境意识方面我校的环境教育体系形成,学生的环保意识明显增强,学生在做任何事情都会想一想这样做是否会有利于环保才去做。学生的环保成为了自觉的行动。
2、环保行动方面通过环境教育,在理论和实践的结合上让学生的环境意识和校园的环境质量提高到一个新的层次,树立良好的环保行为规范。做到:无吸烟、无乱丢、乱吐、乱写、乱画行为,不高声喧哗、不损坏树木花草、不浪费资源。
3、教育成果方面学校和教师要有环境教育的论文、总结、经验和优秀教案,鼓励教师以上述作品参加各族各类比赛或向报刊杂志社投稿,以起到带头作用。鼓励并培养学生积极参加环保活动的征文、科技制作、文艺表演、书画等有关比赛,为我校创建绿色学校作贡献。
宣传教育工作计划 篇3
20xx年是全面深化改革的第二年,也是“七五”普法工作的开局之年。根据市地税局、县法治办20xx年度普法计划要求及《地方税务局开展法制宣传教育的第六个五年规划》总体部署,结合工作实际,制定本年度计划。
一、深入开展法治宣传教育活动
(一)突出抓好十八届五中全会精神的学习宣传。充分利用各类普法阵地、普法平台、普法载体,在全系统深入开展法制宣传活动,学习十八届四中全会一系列新论断、新部署、新要求,引导广大税干培育法治理念,塑造法治信仰,不断增强厉行法治的积极性和主动性,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(二)突出抓好以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育。通过宪法专题讲座、知识竞赛、宪法主题宣传活动等多途径、多形式加大宪法学习力度,大力宣传宪法的基本原则和主要内容,并注重结合税收宣传月、“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动、江淮普法行等大型系列宣传活动等。继续以“法律七进”为载体,积极开展多种形式、有较强针对性的法制宣传教育活动。认真开展宪法学习宣传,增强宪法意识,在系统上下形成学习宪法,尊严守法,维护宪法的良好氛围。(三)突出抓好与税收相关及新颁布的法律法规的法治宣传。认真组织开展新预算法、新立法法和修改后的税收征管法学习宣传和贯彻落实工作,组织新修订的《行政诉讼法》学习。组织开展税收执法权力清单和责任清单、涉企收费清单、税收优惠政策、税务行政审批、税务行政处罚、重大案件审理等业务学习教育和宣传。
二、完善法治宣传教育工作制度
(一)落实“谁执法谁普法”的.普法责任制。认真组织开展《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《中共省委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神全面推进依法治省的意见》、《国家税务总局关于全面推进依法治税的指导意见》和《省地方税务局关于全面推进依法治税的意见》的学习宣传贯彻落实。(二)完善地税工作人员学法用法和培训制度。把法治教育纳入地税干部教育培训内容,坚持党组中心组集体学法制度。注重领导干部带头学法、遵法、用法,牢固树立领导干部思必及法、言必合法、行必循法、治必依法的意识和观念。组织执法人员,参加法律知识培训以及执法风险防范技能培训,不断提升运用法治思维和法治方式推进工作的能力。
三、认真做好“六五”普法总结和迎检工作
(一)统一思想,组织领导。各单位、各职能部门要按照“谁职能,谁负责”的原则,认真履行职责,抓好具体工作落实。查漏补缺,确保“六五”普法各项目标任务完成。(二)认真总结,迎接考评。全面总结“六五”时期普法工作开展及完成情况,全面反映“六五”以来普法工作取得的成效,全面收集整理“六五”以来工作资料、影像等。按照县委、县政府和上级局的统一部署和要求,做好“六五”普法总结、迎检、考核和验收工作。
宣传教育工作计划 篇4
20xx年,我县人口计生宣传教育工作将进一步改革创新,确立“以人为本、贴近生活、纵横结合、重心下移、分类指导、实现跨越”的工作新思路,认真落实《全州人口计生工作要点》,创建人口计生公益性宣传机制。围绕我县人口计生工作开展进入全面发展阶段,狠抓三个突破在宣传教育的深度广度水平上突破、关爱女孩行动、宣传上突破,关爱计生女儿户、关注计生贫困母亲上突破、着力五个创新宣传的观念创新、理论创新、机制创新、内容创新、形式创新,做到两个促进出生人口性别比趋于正常值,群众婚育观念的转变、巩固一个局面发展“大宣传、大联合、出精品”的格局、实现一个目标实现育龄群众满意的工作目标。
一、加大宣传教育工作改革创新力度
1、按照《全省人口计生宣教工作改革创新的意见》和《20xx年全州人口与计划生育宣传教育工作要点》的要求,着力改进不适应新时期发展需要的工作方法、方式,确定改革创新的工作目标,规范人口计生阵地建设,队伍建设,经费投入,宣传品管理,考核评估等方面的.工作,在解决难点,提高水平等方面下功夫,建立健全我县人口计生宣传工作改革创新机制。-d
2、召开一次“全县人口计生宣教改革创新工作会议”,总结全县人口计生宣教改革创新工作经验,推进现代生育建设。
二、开展“三下乡”活动,深化婚育新风进万家
3、进一步深化全县新型生育文化建设,以“婚育新风进万家活动”为主要载体,重点开展“三下乡”活动和农村独生子女户、二女绝育户的养老保障工作,农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度、人口出生缺陷干预等宣传工作。
4、以邮电、移动、乡镇人口计生部门为主开展“亲情、友情、爱情”婚育新风温馨用语宣传工作,组织开展婚育新风进万家活动。
5、以优质服务为主,动员全县人口计生干部开展“零距离”服务,即在未婚青年家中宣传晚婚晚育政策;在新婚夫妇家中宣传优生优育知识,生男生女都一样;在产妇家中宣传科学;在独生子女户、二女孩子绝育户家中宣传优教知识;在外出务工人员家中宣传流动人口管理知识。
6、抓好我县列为全州20xx年婚育新风进万家活动试范县的工作。
三、开展好“关爱女孩行动”的宣传活动
7、加大我县“关爱女孩行动”宣传工作,动员全县各族人民及各单位开展“关爱女孩”活动,在全县营造为女孩“送温暖、献爱心”氛围。8、协调相关部门综合治理我县出生人口性别比失调的宣传工作,在全社会倡导男女平等、生男生女一样好,关爱女孩等先进文明婚育观念。9、深化“面对面、三个一”工程,办好《人口之窗》内刊;制作一套人口计生宣传光盘及宣传品进村入户;组织开展一次全县“我爱计生”、“少生快富”演讲及书法竞赛活动。10、深化“计生好帮手、爱心进万家”活动,通过与团县委、县妇联联合开展志愿者与独生子女户、二女结扎户结对帮扶,帮助计生困难户解决实际困难。
1、进一步开展“民族民歌唱计生”、“性健康知识进校园”活动,乡镇计生部门及新兴计生站与相关部门联合要在中学开展性健康知识宣传教育活动。
2、开展“关爱计生女儿户、救助计生贫困母亲”活动,与相关部门在全县范围内,动员全社会都来参与关爱女儿户、救助计生贫困母亲家庭。
四、社会舆论及重大活动
3、组织开展“十三亿人口日”宣传活动。采取发放宣传品、慰问计生贫困家庭等多种形式,做好“十三亿人口日”宣传。
4、组织县内新闻媒体,围绕人口计生各项中心工作,做好重点宣传报道,开办人口计生电视专栏,努力营造有利于人口计生工作良好环境。
5、协调相关部门对农村部分计划生育家庭奖励扶助制度的实施,组织开展形式多样,行之有效的宣传。
五、进一步加强宣传阵地建设,规范人口计生宣传
6、乡、镇要建设人口计生宣传栏,宣传墙、婚育新风长廊和国策墙等,运用农村党员远程教育平台,开展人口计生相关知识的宣传。
7、进一步规范人口计生宣传标语,把标语的宣传内容统一到“关爱女孩”、“优质服务”、“农村部分计划生育家庭奖励扶助”上来,于20xx年5月底完成。18、县人口和计划生育局将会同有关乡镇在烂桥、龙平大桥、河塘、小堡、后坝5个交错路口制作一幅具有**特色的人口计生宣传牌。七、建立健全宣教工作考核评估机制制定全县人口计生宣传教育工作考核标准,将知晓率和阵地建设,队伍建设,经费投入,新闻宣传,宣传品进村入户的落实情况等指标作为考核的主要内容,坚持以人为本,优质服务的原则,采取灵活的考核和评估办法,设立人口计生宣教工作创新奖、人口计生宣传奖。
宣传教育工作计划 篇5
为进一步加强学校道路交通安全工作,切实提高广大学生的道路交通安全意识、法治意识和交通文明意识,营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围,根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神,特制订本方案。
一、工作目标
以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心,建立教育行政、公安交警部门齐抓共管的学生道路交通安全宣传教育工作机制,基本实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化、宣传教育形式多样化、宣传教育内容专门化;普及道路交通安全知识,宣传道路安全法律法规,增强学生道路交通安全意识,提高学生道路安全行为能力,使在校中小学、幼儿园学生接受道路交通安全宣传教育率达100%;深化校车驾驶人员、校车管理人员及乘坐人员的道路交通安全宣传教育,坚决遏制校车事故发生。
二、工作措施
(一)落实责任
各学校要会同当地公安交管等部门,共同建立起齐抓学生道路安全宣传教育的工作机制,明确任务,落实责任,深入开展学校道路交通安全宣传教育。同时,各校要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度,落实交通安全责任制,做到分工明确、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任,并将责任分解落实到分管领导、职能部门、工作岗位、安全责任人,切实加强学生道路交通安全宣传教育。
(二)扎实开展宣传教育工作
1。建立学校交通安全宣传教育长效机制。各学校要把《生活。生命与安全》的教学和对学生进行的生命教育中将道路安全教育作为内容,每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育。要充分利用教育和公安交管部门的.资源优势,多采取场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全教育。可结合“12·2”全国交通安全日,每学年开展1次交通安全“宣传教育周”活动,同时要围绕各种安全生产活动和学校安全宣传教育活动主题,以及放假前等重要时间节点,有针对性地对学生开展交通安全教育。
2。采取多种形式开展宣传教育。各学校要充分发挥教育职能优势,利用安全课、主题班会、网络、黑板报、知识竞赛、征文比赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式,定期开展道路交通安全专项教育。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中,以提高对交通安全的兴趣和认知;要鼓励开展“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动,提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命、文明出行”,向“中国式过马路”、“低头玩手机过马路”说“不”。各学校会同当地公安交管部门,每学期举办1次“小手拉大手”主题交通安全体验活动,将交通安全教育辐射到家庭。
3。加强对校车使用单位的安全教育。有校车的中心校和幼儿园要会同公安交管、交通运输等部门切实抓好对校车司机、跟车照管教师、校车管理人等人员的道路交通安全教育工作,督促其自觉遵守交通法律法规;有校车的中小学校和幼儿园,以及使用客运车辆在校点间接送师生的学校,要定期组织车辆驾驶人、随车照看人员开展交通安全知识培训,不断提高相关人员的道路交通安全意识和安全行为能力,坚决避免发生涉及学校的道路交通安全事故。
三、工作要求
(一)提高认识,加强领导。道路交通安全工作是20xx年省安全生产工作最重要的内容之一,学生的安全牵动千家万户,学校一定要高度重视,充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容,加强领导,结合学校实际,制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》,精心组织实施,确保工作取得良好成效。
(二)加强督导,强化考核。学校要明确工作责任,加强宣传教育工作,努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展。区教科局将把各校对此次活动的宣传教育情况及工作实绩列为20xx年学校安全管理工作考核的重要内容之一。
(三)收集信息,及时上报。各校要加强学校道路交通安全宣传教育活动信息收集和上报工作,并将活动开展的情况总结于20xx年12月10日前报区教科局安全股。全年各校上报信息不少于1条(含图片资料);重大活动及时沟通,及时总结上报好的经验、做法和先进典型。
宣传教育工作计划 篇6
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育,使广大学生认清毒品的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力。贯彻落实上级有关禁毒工作的一系列文件精神和要求,学校20xx年将做好如下工作:
一、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品预防教育工作的责任感
1、成立毒品预防教育工作领导小组。领导小组组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订毒品预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
2、高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用
1、利用主题班会、团会、政治课等时间,广泛宣传毒品预防知识,增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离毒品。
2、积极征订适合学生阅读的.禁毒系列丛书及各类宣传资料。如《法制日报》、《中国法制》杂志。《中学生毒品预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝毒品》教育挂图等。并组织好学习活动。
3、组织全体学生参观在校内德育活动展室举行的《中学生毒品预防教育挂图》图片展览,用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的意识。
三、加强宣传,为开展毒品预防教育工作创造良好条件
1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。
2、组织学生上网,浏览有关禁毒防艾教育的网站,获取大量禁毒知识。
3、各团支部利用课余时间与社区配合,通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。
4、*****日,请镇派出所、政府、教育局、县禁毒办到校进行未成年人法制禁毒宣传大会。
学校通过开展以上工作,提高了广大师生对毒品的认识。增强自觉抵御毒品的能力,全面推进学校毒品预防教育工作的开展。
宣传教育工作计划 篇7
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际,特制定本学期工作计划,具体如下:
一、指导思想
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作,深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力,维护社会和谐稳定,促进我校民族团结发展,确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育,引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工,巩固和发展安定团结的政治局面。
2、学习民族团结先进典型,在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源,深入开展民族团结教育活动,对学生加强爱国主义教育、集体主义教育,使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课,进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动,对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程,按规定每学期8个课时,要有专门教案,保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯,与少数民族人民和睦相处,共同进步。
(3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义,充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度,营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。
(4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的'黑板报比赛。
(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
4、做到“六个”结合
(1)民族团结教育与德育相结合 ;
(2)民族团结教育与学科教育相结合 ;
(3)民族团结教育与校园文化相结合 ;
(4)民族团结教育与课外活动相结合 ;
(5)民族团结教育与社会实践相结合 ;
(6)民族团结教育与法制教育相结合 。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动
(1)读一本民族团结书籍;
(2)看一部民族团结题材电影;
(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;
(4)唱一首民族团结歌曲;
(5)制作一幅民族团结小报。
7、利用各民族的传统节日,在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机,开展“我们是一家人” 、“手拉手,心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。
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