精选学期年度工作计划范文集锦9篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的学期年度工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学期年度工作计划 篇1
一、指导思想
本学期后勤工作将继续围绕学校的中心工作认真贯彻落实,坚持后勤为教学服务的思想,不断后勤工作水平,使后勤工作再上一个新台阶.
二、工作目标
1、建立一支政策水平高、业务能力强、全心全意为师生服务的后勤队伍。
2、为学校当好家、理好财,规范财务财物管理制度,做到“物、据、卡、帐”四对口,使后勤管理再上新台阶。
3、进一步开源节流筹措资金,改善办学条件及师生的生活环境,提高教育装备现代化水平,提高基础设施文化品味。
三、任务与措施
(一)提高队伍素质,增强服务职能
1、加强政治学习不断提高理论水平,加强师德规范,职业纪律职业责任的修养。培养一支全心全意为教育教学服务,为师生服务的后勤队伍。
2、根据各自的特点,进行合理的分工,确保职责落实,任务明确,奖惩分明。
3、加强业务学习和自修,不断提高政策水平和业务能力,使每一个人都能爱岗敬业,干一行爱一行,精一行,塑造后勤员工的新形象。
4、提倡同志之间互相尊重、相互团结、分工合作、努力搞好各部门的工作。
(二)严格财物、财务的管理,认真履行“当家理财”的职能。
1、加强收费管理,严格执行上级收费标准,规范收费行为,推行收费公示制,缴费明白制,结算公示制,增强学生收费和结算透明度。
2、充分发挥资金使用效益,合理编制经费预算。
3、坚持经费列支报告制、报销审批制、月结汇报制。
4、在认真落实校产管理制度的同时,并建立各班各部门财产管理责任制。
5、协助教务室加强图书和教学仪器的管理,确保正常的教学秩序。
(三)进一步改善办学条件,创造良好的育人环境。
按照“高起点,高标准,高品味”的要求,进行校园环境建设。做好校内各主要景点、建筑物、主要活动场所的卫生保洁工作,使校园达到绿化、净化、美化的境地。
(四)加强安全工作。
牢固树立“安全第一”的'意识,切实加强学校安全工作。以对师生高度负责的态度,从维护社会稳定的大局出发,健全确保师生安全的各项规章制度,并严格执行,进一步完善校内重点防范部位的安全设施。总务室要严把经销店的进货关,不准三无商品及过期变质食品进入校园,门卫实行来客登记制,非校内人员,不经允许不能入内,节假日要严加防范,学校安全小组一周一检查,发现问题及时解决。彻底消除学生学习、生活、水电、体育锻炼等设施设备及场地安全隐患。协同公安局交警大队,完善护学岗的设置,彻底解决校门路口放学拥挤的隐患。加强对学生进行交通安全教育,增强学生自我救助、自我防卫知识和自我保护能力,确保师生人身安全。
实验小学总务室
学期年度工作计划 篇2
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育。围绕中心校的整体工作部署,以建设“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育发展的总体规划为宗旨,用现代教育理论为指导,以实施改革为核心,建设教师队伍为基本点,关注学生的发展,营造和谐丰富的校园文化,使我校的教育教学质量有新的突破。
二、工作重点
(一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
(二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。
(三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
(四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。
(五)加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生阅读水平和语文素养。
(六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。
三、具体措施
(一)努力抓好教学质量提高工作,力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。
1.通过开学典礼,奖励优秀学生,激励广大学生努力学习,积极进取。开学典礼,是出征的号角,所以一定要吹得响亮,动员学生集中思想,重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参加开学典礼,让家长也受到鼓舞,进一步增强家校共育的时效性。
2.全校教师要增强主人翁责任感,爱岗敬业,发扬奉献精神,向40分钟要质量,提高课堂教学实效性。校长、主任要深入课堂,深入学生,既要听课,又要对教师的备课情况、学生的`接受情况进行检查了解,对发现的问题,要及时和老师一起探讨沟通,寻求解决的策略,共同为提高课堂效率而努力。同时激励教师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生,用爱心、关心、精心促进每一名学生健康成长。
3.加大教育质量监控力度,提高教师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各年级统考学科按教学进度计划进行月考。并作出客观的质量分析,查漏补缺,确保教育教学质量稳步提升。
4.业务主任深入班级、深入学生中去,了解各班实际情况,协助班主任做好学生辅导工作,切实提高班级整体教学质量。
(二)注重实效,抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度,用制度规范教师的工作行为,做到制度面前人人平等。
1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开始,班主任或语文、英语教师必须到班上早读课,组织学生进行有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在教师考勤中有所体现。
2.教师在上课前要做好各项准备工作,无特殊情况杜绝上课时间离开课堂。
3.教师要关心爱护每一名学生,禁止体罚和变相体罚学生,并做好家访工作。班主任每月至少要进行一次家访,并且做好家访记录。
4.各种集会活动,例如升旗、课间操等,全体教师必须参加,尤其班主任要组织好学生行走秩序,避免发生拥挤等危险。而且要组织好本班学生的队列和秩序。
5.班主任要负责每天督促学生做好班级和担当区的卫生工作,尤其保持好校园卫生,发现垃圾随时清理。
(三)加强两操一练等活动,以少先队活动为基础,设计创新有利于丰富教师和学生课余生活的德育活动,丰富学生的知识,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
体育教师要重视起规范学生两操一练活动。要规范学生的队形队列;动作要整齐、优美、到位。训练学生参加各种集会的整体素养,做到快、静、齐,树立中心小学良好的形象。
2.少先队要设计举行丰富多彩的德育活动,要通过红领巾监督岗、广播站等形式积极参与学校文明建设,丰富学生的课余生活,陶冶学生的思想品格。寓教于乐。
(四)加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作,努力形成教研促科研,科研指导教研的教学新局面。
1.结合教科研活动,为教师的合作、交流、发展搭建平台。教研组要结合学校教师的实际水平和发展方向,制定出科学有效的活动计划,通过教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师的业务水平和能力。
2.加强教师教育理论和课堂教学能力培训。一方面根据中心校教师培训方案,做好师徒结对活动,不流于形式,要落实计划,切实实现目标。另一方面要利用每周业务学习时间,组织教师有计划学习交流班级管理经验、课堂教学新方法等知识。要求全体教师做到记好笔记,并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习,提高教师的理论水平。
3.加强教师的基本功训练
训练的项目:钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作,教学案例和随笔的撰写。
计算机方面:由微机教师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训教师处理计算机应用中一些常见故障知识、课件制作知识等。通过培训达到加强基础学习技术,促进应用的目的。
教学案例与随笔撰写:记录与交流相结合,每月每位教师至少撰写一篇教学随笔,随时记录在教学之中所引发教师的所思、所感所悟的小事。给教师搭建互相交流、分享经验与快乐的平台,来更好的指导教学工作。
粉笔字、钢笔字、简笔画:形式是练习与展示相结合,每位教师每周一板粉笔字,一页钢笔字、一幅简笔画。校内设教师基本功展区,每月展示一次。
(五)切实加大力度,营造浓郁的读书氛围,创建书香校园,提高学生的阅读水平和语文素养。
1.充分利用每天的早读时间,指导学生读书。每天早读时间要让学校充满朗朗的读书声。利用每天的晚积累时间,写出读书体会或摘记好词佳句。
2.充分利用语文课,培养学生的阅读兴趣和理解能力,提高学生的阅读品位,让学生在读书的过程中感受语文的魅力。
3.通过“天天练”的古诗操活动及各年级古诗背诵要求,提高学生对古诗词的诵读积累兴趣,提升校园书香品位。
(六)抓好校园文化建设,各班级要进行科学、美观的环境布置,对班级、校园卫生工作常抓不懈,努力创建文明卫生的校园环境。
1.各班在开学两周内,对班级的环境布置进行修补或更新,做到让墙壁说话,形式美观,富有教育意义。
2.充分利用流动红旗制度和红领巾监督岗,抓好班级和校园卫生工作。早上和中午上课前必须对担当区卫生进行一次检查清理,中间课间要随时关注担当区和教室卫生,做到随时有垃圾随时清理,时刻保持环境清洁。
3.各班班主任要通过班会等时间,教育学生在楼道要行走有序,禁止拥堵,而且集体参加课间操等集会活动时,要设立专人在楼道拐角处监督并梳理行走秩序,避免拥堵。
(七)做好家校共育活动,密切同学生家长的联系。
1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会,确立好主题,采取多种多样的形式,要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点,明确今后的努力辅导方向,和学校一起做好孩子的教育工作。
2.班主任要多与家长进行电话交流与沟通,对孩子身上发生的问题及时和家长取得联系。
3.要尊重家长,尽可能多的进行家访,了解孩子的家庭情况,耐心倾听家长对学校的建议和意见,及时调整学校各方面工作。努力杜绝动不动把家长找到学校进行训斥的行为。
总之,新的学期,新的气象,只要我们全体教师齐心协力,团结奋进,一定会使我们的教育事业迈上新的台阶。
学期年度工作计划 篇3
20xx年春的到来,一起(17)开始了本学期工作,紧张有序教学工作序幕随着学生即将报到已徐徐拉开了,定好调子,理清思路,静静开启暂新的一年。英语教研工作依据我校教务处下达了教学工作任务----提质增效,进一步推进教研工作,本学期工作任务如下:
一、提升英语教研组教师教学意识
课堂教学改革的思考从来未间断过,学校发展壮大生存都把课堂教学当作最为核心工作,那么英语教师课堂教学意识---目标意识,文化意识,创新意识,策略意识,评价意识等等,加强英语教师在课堂教学中,提质增效为教学工作重点展开自我课堂效率提升延伸拓宽的教学意识。
二、借观议课平台打造珠河中青年骨干教师
加强观议课有效性,在于备课组在集体备课中,给青年教师更多机会更多尝试教学想法和更多发言权,有利于教学工作多元化发展,百花齐放春满园,才是珠河中学大校风范的教学格局,单一化必然是固化萎缩。严格教务处下达的基本流程,敦促教师完成!
出课教师名单:初二 刘琳,田大伟 初一 张萌
三、发挥英语名师工作室作用:
英语名师工作室任务培养青年骨干教师,以学校有效课堂观议课为核心,做好团队专栏建设,分阶段整理活动材料,青年教师积累说课材料,教学反思,工作心得,由备课组整理教研组长审核上交教务处。推进名师工作室工作重心—培养有社会影响力的`青年骨干教师。
四、青蓝工程,师徒结对
培养青年教师胜任教育教学育人工作任务,是我校工作重点,本学期,给不到三年的青年教师更多的磨练机会,在讲学稿设计,制作,上课,听课,课后反思,作业批改等方面,需年轻教师脚踏实地完成工作任务,态度最为关键。
五、“爱你英语” 特色校本课程
我校初一进行的爱你英语背单词课程,由教研组长完成撰写方案和阶段报告,由微机老师和初一英语教师共同完成本项课题研究,做好一切研究工作。
组长:吕春子,王春凤
组员:王帅,陈静,杜苗苗,初一英语教师
六、第二课堂特色课堂:
为开展珠河中学英语第二课堂,开展“能力,素养,拓展,体验”的第二课堂延伸学习的实践活动探索,我们在三月份开展珠河中学第二届“英语日“活动,班级为单位,英语教师设定主题,开始英语趣味活动,学唱英文歌活动,每个班级一首歌曲。
七、教研组具体任务
20xx年教研组活动集中为四次,每个月一次,每次有个一个专题研究和工作任务下达。
学期年度工作计划 篇4
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室学年度工作要点和我校实际,经研究决定,本学期做好如下主要工作:
一、教研处要加强教学常规管理,规范教师教学行为,抓好常规教研活动。
(1)抓好集体备课,各年级各学科备课组,本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师进行二次备课,写好反思。
(2)抓好学科优质课展示,学科教学研讨,深化课堂教学的改革,促进教师转变教学理念。做好四月份青年教师优质课竞赛活动。
(3)开展教学常规检查,督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程等常规教研活动的开展情况。将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等,对检查情况予以通报。
(4)切实抓好教师的听课活动,需听课十五节或十五节以上的教师,本学期前十周每周必须听课一节,其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查,检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。
二、进一步加强教师培训工作。
(1)以校本培训为重点,认真抓好学校二级培训。
(2)继续做好我校《义务教育课程标准》和新教材培训工作。
(3)积极配合县教研室做好“国培计划”培训工作。
(4)根据我校的实际情况做好教师的.“班班通”使用的培训工作。
三、继续开展“青蓝工程”,对新教师建立“一帮一”培训机制,通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。
四、加强教研专题研究,各课题组要集中精力,作好各项资料的整理,争取本学期有新的课题立项。
五、本着“快乐学习,感受生活,全面发展”的原则,开展各种活动。
(1)配合学校做好大课堂活动工作。
(2)接合我县“五城同创”活动,组织学生积极投稿。
(3)组织学生参与各级能力竞赛活动。
六、提升教师的教科研能力。
(1)根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动。
(2)抓好青年教师公开课的评比工作。
(3)组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文。
(4)做好教育刊物的征订,建设好教师阅览室。
七、做好中考的复习研讨。
(1)做好中考有关信息的收集整理并及时向相关教师传达。
(2)组织初三教师对20xx年中考试题的分析研究。
(3)派好教师参加中考研讨会。
学期年度工作计划 篇5
本学期,我成为了五年级班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。
一 班级基本情况
本班原有学生25人,本学期转入学生1人,本学期转出学生1人,现有学生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二 本学期工作目标
1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。
3 积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。
4 注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。
5 信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的`经历。
6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
三 具体措施
1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。
2 利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
3 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。
4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。
5 布置好教室环境,增强学习气氛。
6 在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。
7 重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。
学期年度工作计划 篇6
一、指导思想
总务处本学期坚持以教育局工作要点为指导,以学校工作为中心,紧紧围绕学校工作中心做好服务工作,认真做好学校的教育教学设施管理、学校安全管理、学校财物管理,固定资产管理等各项工作。全面提高后勤人员的素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平。把优质高效的后勤服务落到实处,使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破,做出新成绩。
二、工作目标
1、做好基建、采购项目的工作
2.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作,保证教育、教学的顺利进行。
3.保证学校设备的完好,杜绝事故的发生。
4.加强学校的安全管理工作。
5、做好学校固定资产工作,实行微机化管理。
6、加强校园绿化美化工作。
三、主要工作及措施
(一)、做好基建、采购项目地工作
1、 本学期教育局批复的基建、采购项目共八项,时间紧,任务重,必须按时完成,根据教育局安排,二、三月份要完成设计、造价、评审工作,因此一定逐项落实,找专业设计单位进行设计、造价,努力为财政节省资金。
2、 经过评审的基建项目抓紧进行招标工作,力争在七月末所有项目招标完成,在七月份学生放假马上组织施工,充分利用暑假的时间完成施工。
3、采购项目力争在五月份完成。
(二)总务处已经制定各项制度,认真落实。
做到分工具体,职责明确,考核有标准,确保后勤服务工作做到优劣有别,奖罚分明,激励先进,鞭策后进。
(三)、加强后勤队伍建设,全面提升素质。
总务处借鉴兄弟学校先进的后勤管理工作理念,统一思想`,强化职业道德教育,增强做好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入到工作中去,做到一人多岗,一人多职,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,高质量完成各项工作。
(四)、全心全意做好日常后勤服务工作
1、实行“阳光操作”,做好物品采购工作。
认真做好教学用品的采购工作,严格执行上级部门有关采购政策,工程建基、教学用品、簿本,电脑设备等大宗物品实行公开招标,严格执行“阳光采购”,要求进行集中采购的项目,绝对采取公开招标的方式采购,不择不扣执行。在采购零碎的教学用品中,要讲究采购方法,做到货比三家,同样物品比质量,同样质量看价格,同样价格看售后服务,购进价廉物美,质量保证的物品。对教育教学工作中需要的常备的教学用品,做到及时采购,有适当的库存量,既保证教师、学生们随时领用,又不大量积压。
总务处不仅要做好教学用品的采购工作,还要做好教学物品的发放工作,并对所发放的物品认真及时做好记录,平时要经常做好库存清点工作,保障教学用品供应。
2、认真贯彻节约原则
大力开展节电、节水、节纸等节能活动,为了做到无漏水的龙头,无白日灯、无无人灯处室,总务处加强对各处室、公共场所等用电地检查,杜绝人为浪费现象,提倡节约,反对浪费。
(五)、抓好固定资产的常规性管理
固定资产管理已经常规化,每年年末进行一次上报。对需要进行登记的新采购的固定资产进行登记,并上报到市财政局资产科。需要报废的资产及时统计,并进行报废审批。
(六)、加强收费管理,合理使用资金。
1、严格执行收费标准。在收费上要严格遵守物价、财政、教育部门核准的收费标准,坚持收费审批、收费公示等制度。
2、做好学校领导的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据。在经费使用上,努力做到精打细算、少花钱、多办事。
(七)加强校园绿化美化管理;
总务处要认真抓好校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。春季对需要补种的树木及时栽种。
(八)、实行每周召开一次处务会的制度
总务处继续坚持在每周五学校开完办公会后用固定时间召开处务会,向总务处的人员通报下一周的重点工作,把每一项工作落实到每一个人,要他们做到心中有数,并且认真检查,没有落实的及时安排,保证一周的'工作的完成。
总之,总务后勤人员要努力做到热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动、积极开展各项工作,依靠全体后勤人员把总务后勤工作搞好,为实现我校的办学目标做好后勤保障工作,为实现我校的跨越式发展作出贡献。
四.具体安排
一----二月份:
1、购买各种教师办公用品,教室扫除用具并分发;
2、检查.修理全校所有的教育教学设施,保证开学正常使用;
3、对各办公室、教室的饮水机进行清洗、消毒;
4、对部分基建工程进行设计;
5、做好假期花卉的养护工作;
7、制订总务处工作计划;
8、做好开学典礼的准备工作。
三月份:
1、对班级桌椅等用品进行第二次维修;
2、个别教师办公室调整;
3、修理教学楼内声控灯;
4、做好基建工程设计、造价、评审工作;
5、主校区食堂后厨房屋改造工程进场施工;
四月份:
1、安排清明节保安值班;
2、安排五一劳动节保安值班;
3、将库内的盆花搬到室外并做好养护工作。
4、草坪及树木浇水、施肥等养护工作。
5、做好两个校区树木补栽。
6、做好基建、采购项目评审工作。
7、做好主校区食堂后厨房屋改造工程监管工作。
五月份:
1、加强草坪、树木管理工作。
2、做好基建工程评审、招标工作。
3、继续进行基建、采购项目评审工作。
六月份:
1、做好中考的准备工作,做好后勤服务。
2、对教室、专用教室等物品进行检查。
3、做好端午节保安值班安排。
4、进行基建、采购项目招标工作。
5、主校区食堂后厨房屋改造工程收尾、验收。
七月份:
1、全部基建项目进场施工。
2、做好下学期教学用品采购工作。
3、学期结束前的其它后勤事务。
4、做好暑假维修工作。
5、安排暑假保安值班,做好安全保卫工作。
6、安排暑假临时工假期浇花等工作;
7、本学期结束,总务工作总结.
学期年度工作计划 篇7
进一步提高图书馆服务质量。围绕本校的中心工作,积极发挥图书馆的作用,为教育教学和全校师生提供优质服务工作计划如下:
九月份:
讨论制订本学期工作计划。2.图书馆东西阅览室课桌恢复,环境卫生清理等。
3.做好办理高一新生及新来教师的'借书证工作。
4.本学期课本发放数达45000册。
5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。
6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。
7.做好高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。
8.做好高一、二年级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。
十月份:
1.20xx-2018学年期刊征订学生期刊60种,教师期刊166种。
2.做好20xx-2018学年新华书店图书选购工作。
3.做好20xx-2018第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。
十一月份:
1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。
2.迎接市区检查,资料补充、整理工作。
3.举办新书展、书评活动。
十二月份~(20xx年1月份):
1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。
2.高一年级学生服务员评优活动。
3.20xx-2018学年第二学期教材征订工作。
4.总结本学期工作。
其他工作:
1.做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。
2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的补充和整理等工作。
3.配合教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。
4.随时热情接待外来参观者。
xx市第十三中学图书馆
20xx.9
学期年度工作计划 篇8
指导思想
坚持以新课程改革为中心,着力提高教师的综合素质。加强研究力度,引导力度,使“课程改革”的理念深入教师的思想意识,进而深入浅出的显露在教学实践中,用教师教学行为的转化带动学生学习方式的转变,在夯实基础、继承优良传统的基础上,凸现“课程改革”的.真正优势。
具体目标
以师为本,塑造工作室教师团队的优秀教风,努力提升教师个体在教育细
节上的品位,推出在全区以至全市具有较大影响力的教师;在关注学生需求的基础上,深入进行课堂有效教学方式的探索;转变教师的教育理念和教学方式,提升教师的教育研究意识。通过教师间互助合作,增强教师的理论水平和课堂教学操作能力。
实施方案
1、开展开放课堂活动
本学期大部分工作室教师均为各级骨干教师,在年组内应承担起教学的引领指导作用,因此把每周二的第二节课设为开放课,供其他教师听课学习。
2、定期开展专题研究课活动
研究课是教师发展的有效切入点,立足于课堂教学研究,可以让教师体验到专业生活的趣味,形成积极的专业工作态度。因此工作室教师每月围绕自己的研究主题至少上两节研究课,年组教师参与听课评课。
3、开展听评课活动
工作室教师每周至少听其他教师1节课,并与授课教师交换意见。
4、开展校际间交流活动
本学期工作室与立山光明小学进行教学交流活动。互相学习,互相借鉴,共同提高。
5、围绕研究主题进行专题研修讲座。
工作室每月进行一次以“教学研究主题”为中心的专题研修讲座。
三月:赵婷婷、张晋 四月:朱未华、曾亚娟
五月:赫冬梅、吴磊 六月:李春莹、赵静波
6、建立工作室教师博客
建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己的教育教学历程和体会,使学习更为自觉有效,引导教师使写作真正成为乐趣。
7、开展指导展示课活动。指导同年组教师上课,并做评课。
8、本学期至少看两节精品课例,并做好评课记录。
9、完成一篇读书心得。
10、学期末召开“工作室教师教育教学论坛”。
主题性教研活动具体安排:
年级主 题 内 容研 究 教 师一年数学:创设有效数学情境,培养学生学习兴趣徐岩
语文:作文,从说开始
赵婷婷二年
数学:培养学生自主探究能力
慕振华
语文:写话能力的培养
张晋、杨柳三年
数学:数学教学中体验学习的研究
朱卫华、王睿
语文:观察与想象的片段训练
游佳、李春莹、刘洋四年
语文:应用文初探
让细节描写走进学生的作文
赫冬梅、黄小群五年
数学:应用题教学中培养学生思维能力
曾雅娟
语文:引导学生积累素材,培养学生写真情实感
阅读教学中培养学生批注习惯
吴磊、赵静波
工作室教师成员:
一年组:赵婷婷、徐妍 二年组:张晋、慕振华 、杨柳
三年组:朱未华、李春莹、游佳、王睿、刘洋 四年组、赫冬梅、黄晓群
五年组:吴磊、曾亚娟、赵静波
附:工作室材料:
教研互动听评课记录(25份) 经典教学设计及反思(5份)
优秀课例听评录(2份) 读书交流(1份) 教研体会(1份)
学期年度工作计划 篇9
一、指导思想
本学期数学教研组根据《怀宁县实验小学教学20xx-2009学年度教研工作计划》以及本期工作意见,结合本组实际,以科学发展观统揽工作局面,继续践行新理念, 努力形成新的教学观,把“学生的全面发展”放在首要位置,以学生乐学、会学为着眼点,以全面发展、主动发展和个性发展为目标,注重教师的教育教学观念的更新、课堂教学效率的提高,扎实开展数学教学教研工作。
二、工作目标
1.教学常规目标——切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕相关工作要点深入开展教学教研工作,提高课堂教学效率,促进教学质量再上新台阶。
2.教师培训目标——充分利用优势资源,注重专家引领,发挥骨干教师的带头作用,借助网络平台,紧抓第三轮继续教育的契机,使教师培训工作落到实处,力争打造一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,促进教学教研水平的整体提升。
3.课堂教学目标——力求向课堂40分钟要质量,要在有效教学策略上深入实践与研究,让学生快快乐乐学数学,轻轻松松学数学。
4.课题实验目标——继续深化课题研究,进行新课题的论证,借助课题研究来提升数学教师科研素养,鼓励教师积极撰写教改论文并参加各级的评比或投稿。
三、工作要点
1.实行“两个制度”——推门听课制和听课实名制
推门听课制是为了进一步优化教师的课堂教学。新一轮课程改革的实施,研修课、汇报课、示范课和对外交流课活动的开展,以及两轮的教师继续教育校本培训,老师们的专业水平和课堂教学技能大有提高,但也有“公开课新景象,平常课旧模样”的现象,日常教学的效能不是很高。实施“推门听课”就是要促进教师自觉养成一边教学一边进行专业研修的习惯,把专业研修的根扎在课堂,在提高教学质量的同时获得专业成长。“推门听课”关键在于“听”,重点在于“评”,为了避免“听”的随意性,要将“听”安排在集中的时间段;为了避免“一听了之”,要加强评课环节,评仔细,评深刻,评得体,评出实效。
听课实名制是为了进一步浓郁教学教研的氛围,促进教师互相学习、共同成长。我们将遵照教学教研处的工作精神,继续坚持上“公开课”和听“公开课”的督导。上学期上“公开课”和听“公开课”的情况好于往年,但仍有少数老师该上的课没上,该听的课没听,有的听课远远没有达到规定的节数,有的甚至一节课也没听。教研组将根据教师参与上课和听课的实际开展情况进行真正记录,并将记录情况汇总学期末上报教学教研处,验审听课笔记时都是按照实际听课的节数签字。
2.严格“两个活动”——三定备课活动和专题研讨活动
备课组是实施“三定备课”活动的`承载体。继续坚持领导“蹲点”,进一步加强“三定备课”活动的督导。多年来,由于各位教研组长、备课组长的努力奉献和行政领导成员的支持,“三定备课”活动开展得有声有色,有花有果。绝大多数备课组是好的,但发展不平衡,有几个组活动不太正常,甚至有个别的组很少开展活动。“三定备课”活动的重大意义大家都是明确的,希望在领导带好头的同时,全体老师积极跟进,把此项活动做实、做好、做深,使每个备课组的“三定备课”活动都能轰轰烈烈。
每月一次的教研例会一直我们坚持的优秀传统。这个传统不但不能丢,而且要进一步加强和深化。上学期,一数、二数、三数备课组已经对学年初拟定的专题进行了汇报交流,本期由四数、五数、六数备课组继续分月进行研讨汇报交流,希望每一位老师都能在会上发言,与全体老师共享你的教学感悟。
3.配合“两个迎评”——办学水平评估和特色示范学校评估
县办学水平评估和市特色示范学校评估都是关系到学校发展的大事,我们只能做好,不能出一点差错。3月初县办学水平评估组将要对我校进行评估,还有少许的资料不完备,要求全体教师按照学校的要求在近期不折不扣地完成资料完善工作。另外,要以积极的态度迎接评估,平时工作做得好,检查评估期间更要做好,不能出任何差错。由于工作的需要,安排到的相关老师需要认真准备,其他老师也要积极协助,认真配合。
县办学水平评估结束后,马上就要开始继续准备迎接市特色学校评估。特色教育,从上学期情况看,还须在教师和学生两个方面加力:首先是教师经典修身,“书友社”和“孔子沙龙”活动不太正常,虚的多,实的少。希望各备课组要真抓实干经典修身,扎实开展“书友社”和“孔子沙龙”活动。其次是学生经典诵读活动,我们数学老师除了积极协助相关诵读工作以外,还要定期地和不定期地指导学生制作经典手抄报,在内容上求丰富,在形式上求活泼,既要力争出精品,又要扩大学生的参与面。
4.完成“一个申报”——课题实验申报
数学课题组市级课题已于20xx年顺利结题,这虽是可喜之事,也是我们的动力。我们在平时的教学教研中,要进一步深化课题的研究,巩固课题的成果。同时,要认识到科研课题对于我们这样的实验学校重要性是不言而喻的。我们树品牌,课题少不了,本学期将积极寻找新的突破点,做好调查研究工作,进行课题论证和课题申报,力争成功申报省级课题,并及时成立课题实验组。
5.做好“两课一评”——示范课、汇报课、教学论文评选
市“教坛新星”,县“教学能手”、“骨干教师”示范课是县教研室组织的专题活动,我们要按照教研室的安排全力打造好这些课,借此机会再展本组教师风采。校内“汇报课”是我校传统主题活动,但近几年似乎没有充分发挥集体的智慧。本学期,拟将对“汇报课”进行评比,评比的结果既是考评教研组的重要依据,也是评选优秀备课组的依据之一。
本期,我们还要进行一次教学论文和教学案例的评选。上学期我们组织了一次校级论文评选,发现了不少优秀作品,本学期校级教学论文
和教学案例的评选不能再次出现上期一些不好的现象,各个备课组上报的作品既要有数量,更要有质量。择其优者,与上学期的优秀作品一起推荐上报,不仅要在县里取得好奖次,更要力争在市里拿奖。
四、逐月活动安排
二月份
1.分组学习学期教学教研工作意见和校本培训工作意见;
2.制定教研组工作计划、备课组工作计划和学科教学计划;
3.召开新学期教研组会议;
4.迎接县办学水平评估;
5.做好说课、研修课、汇报课安排
三月份
1.安排“教学能手”、“骨干教师”示范课;
2.布置学科论文、案例评选工作;
3.举行校内汇报课;
4.做好课题调研与申报工作;
5.召开教研组会议;
四月份
1.继续校内汇报课,安排研修课;
2.做好市“教坛新星”县示范课准备工作;
3.举行“教学能手”、“骨干教师”示范课;
4.召开教研组会议;
5.期中工作检查;
五月份
1.上报县论文、案例评选材料;
2.开始“推门听课”活动;
3.组内开展“示范课” “汇报课” “研修课”备课组评议;
4.召开教研组会议;
5.毕业班模拟考试;
六月份
1.制定毕业总复习计划,开始毕业总复习;
2.进行作业设计与批阅抽查;
3.组织毕业班学生考试;组织非毕业班基础学科考试;
4.进行期末教育教学工作检查和教育教学教研资料验收。
数学教研组
和教学案例的评选不能再次出现上期一些不好的现象,各个备课组上报的作品既要有数量,更要有质量。择其优者,与上学期的优秀作品一起推荐上报,不仅要在县里取得好奖次,更要力争在市里拿奖。
四、逐月活动安排
二月份
1.分组学习学期教学教研工作意见和校本培训工作意见;
2.制定教研组工作计划、备课组工作计划和学科教学计划;
3.召开新学期教研组会议;
4.迎接县办学水平评估;
5.做好说课、研修课、汇报课安排
三月份
1.安排“教学能手”、“骨干教师”示范课;
2.布置学科论文、案例评选工作;
3.举行校内汇报课;
4.做好课题调研与申报工作;
5.召开教研组会议;
四月份
1.继续校内汇报课,安排研修课;
2.做好市“教坛新星”县示范课准备工作;
3.举行“教学能手”、“骨干教师”示范课;
4.召开教研组会议;
5.期中工作检查;
五月份
1.上报县论文、案例评选材料;
2.开始“推门听课”活动;
3.组内开展“示范课” “汇报课” “研修课”备课组评议;
4.召开教研组会议;
5.毕业班模拟考试;
六月份
1.制定毕业总复习计划,开始毕业总复习;
2.进行作业设计与批阅抽查;
3.组织毕业班学生考试;组织非毕业班基础学科考试;
4.进行期末教育教学工作检查和教育教学教研资料验收。
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