中学学年工作计划

时间:2024-07-06 00:56:56 工作计划 我要投稿

关于中学学年工作计划模板合集十篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们一起来学习写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的中学学年工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中学学年工作计划模板合集十篇

中学学年工作计划 篇1

  二0xx年亮兵中学工作以党的十七大精神为指针,全面落实县教学工作会议精神,以县政府教育督导室二00八年工作计划为指导,切实规范学校的办学行为。以巩固提高“教学质量年”取得的成果为基础,深化学校教育教学改革,不断地提高学生的综合素质,以大教育观为统领,结合学校的实际状况,努力抓好学校的各项工作,促进学校教育教学质量的提高,办人民满意学校。

  一、坚持以德育工作为首要,认真抓好教师职业道德建设和学生德育工作。

  德育工作的整体思路是:认真组织开展以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容的师德教育系列活动,扎实开展教师评价工作;进一步加强德育工作的针对性和时效性,深入研究学生的思想状态和心理需求,积极开展各种德育系列活动,培养有思想有理想的学生。

  (一)师德建设:(具体负责实施人:刘晓辉)

  1、建立以校长为组长的师德建设工作小组,进一步完善修订师德建设各种制度,组织制定实施师德建设工作方案。

  2、开展教师师德学习活动,间周安排集中学习,集中学习每学期不得少于10学时。组织教师学习先进事迹活动,通过自荐、推荐的方式,民主评选校内师德先进,在教师身边树立学习典型。

  3、根据学校的实际,制定出符合本校教师职业语言、行为、礼仪等规范,要求教师严格按照规范要求来严格要求自己,努力提高教师职业道德规范。

  4、对照师德规范找差距,采取师德问卷和征求意见等办法,要求教师在教育教学工作中反思自己的行为,写出反思和体会,学校召开两次全校性师德讨论反思交流会。

  5、采取多种形式开展教师评价活动,广泛的征求学生、家长和社会的意见和建议,评价方法做到科学规范,评价过程和结果力求公开、公正和公平,不断地提高教师的职业道德水准,为办好人民满意学校打下坚实的基础。

  6、在教育教学过程中,教师的工作要紧紧围绕“办好有理想有思想的教育,培养有思想有理想的学生”这一主题,营造教师敬业、乐业的氛围。

  (二)学生德育:(具体负责人:刘晓辉)

  1、德育工作坚持以课堂教学为主阵地,寓德育教育于课堂教学的过程中,正确落实每一课时中的情感态度和价值观的教学目标,每位教师要强化课堂教学的育人功能,在备课中针对教学内容备好德育工作渗透的方式和方法。

  2、发挥班主任的工作职能,利用班会、团会和组织大型的传统纪念活动等,开展德育教育,每半月召开一次班主任例会,总结前期工作并探讨育人工作的新经验、好做法。

  3、发挥政教处职能作用,开展校内德育竞赛、征文、演讲、板报评比等活动,积极开展常规德育活动。

  4、以迎接“北京奥运”为契机,唱响“爱国爱民”思想道德建设主旋律,全面实施爱国主义教育,积极开展书画、演讲等活动。

  5、开展传统美德教育,积极开展“书香伴我成长”读书活动,书写读书体会等系列活动,积极营造校园文化的氛围,培养学生良好的读书、学习和生活习惯。

  6、开展学生心理健康教育讲座,建立健全单、无亲学生的档案,和关注留守儿童的身心健康,加强心理咨询室的实效性和广泛性。

  7、继续探索以“四好”为主题的学风建设系列活动,培养学生良好的学习习惯和优秀做人的品格。

  8、加强学校、家庭和社会三结合的教育网络,由政教处牵头,班主任为主要实施者,开展行之有效的'家访活动,争取做到班主任对班级学生家庭情况、学生状况一口清,争取入户家访率达90%以上,真正做到齐抓共管的德育教育良好局面。

  9、认真贯彻执行《义务教育法》,做好学生的控流工作,积极开展献爱心活动,由政教处安排捐资助学活动,并安排领导包保,教师包保学生的工作,坚决控制流失生。

  二、扎实有效的开展教学工作,促进教科研工作稳步发展,努力提高教育教学质量。

  教学工作的整体思路是:狠抓教学常规管理,以巩固提高“教学质量年”成果为基础,努力提高教师的整体素质,不断提高学生的综合素质,扎扎实实的推进课程改革,向教学管理要质量。

  成立以校长为第一责任人的教学工作领导小组,定期和不定期的分析和谋划学校的教学和教科研工作,每月月初召开教学工作领导例会。

中学学年工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本年度,我校德育工作将根据教育局德育工作重点和学校工作的总体要求,结合学校办学思想,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、安全纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育。以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生的社会责任感,不断促进学生全面发展。

  二、工作目标

  1、教师的师德师风合格率达100%,无违法犯罪事件发生,并努力培养一批市县乡各级的师德标兵、服务标兵。

  2、学生的思想品德合格率达100%以上,优秀率达30%,无违法犯罪事件发生,努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。

  3、落实常规管理,努力做到安全、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈,始终如一。

  4、举办学生安全、纪律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动,以培养文明向上的学风。

  5、落实“四会六能”的培养目标,扎实开展兴趣小组活动,促进学生的全面发展。

  三、主要工作与措施:

  (一)继续推进全员德育机制建设,不断提高德育队伍整体素养

  1.继续加强对德育工作的领导与管理,构建全员育人的德育工作体系,进一步提高德育的主动性、针对性和实效性,使全体教职工树立“人人育人”的信念,充分发挥思想育人、教书育人、管理育人、环境育人的功能与优势,实行德育导师制,真正实现全员育人,全方位育人,全过程育人。

  2.强化德育队伍建设。组织学校班主任学习德育理论和研讨实践德育工作,推进德育队伍的专业化建设。建立班主任例会制度,探索学校德育的内容、途径、方法,交流德育工作经验,提高德育工作的实效性、针对性和主动性。选派优秀班主任参加各级班主任工作培训,定期召开班主任经济交流会,提高班主任的业务素质、工作能力以及他们的责任心和工作效率。

  3.结合绩效工资改革的要求,完善班主任工作考核机制,建立科学、规范、人文的班主任考核办法。大力弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,通过树立典型,榜样引领,营造良好的学校德育工作的基础舆论和氛围。

  (二)落实常规教育管理,注重德育工作实效。

  1.稳步推进学生行为规范教育工作,重视学生良好习惯的培养过程。通过对学生集中进行行为规范系列教育,认真学习和执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,以班级常规管理为基础,充分利用校广播、宣传栏、黑板报和班会课、团队活动进行广泛宣传,加强学生文明礼貌、行为规范教育,引导学生从小养成良好的行为习惯,促进学生素质的全面提高和和谐校园建设。

  2.以养成教育为契机,加强班集体建设,规范学生个体行为。认真学习贯彻教育部、司法部等联合下发的《关于加强青少年学习法制教育工作的若干意见》。进一步完善法制副校长制度,积极开展法制教育系列化活动,如观看法制教育录像,开展法制教育主题班会等。加强《预防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

  3.切实加强德育常规管理。依靠学生会、共青团组织,结合升降国旗、晨会、循环竞赛、开学典礼、重要节日、纪念日等开展教育工作,夯实德育常规。在强抓德育常规过程中,要创新思路,强调人文,联系生活,关注细节,提高德育常规工作的智慧含量和情感含量,把德育常规做得入心入情,让学生在德育过程中立根塑魂。

  4、积极推动德育工作的人性化,努力架构新形势下的德育平台,优化干部、教师与薄弱学生的结对帮教制度,以对学生的学习、思想、生活多方面关心帮助为主要形式增进师生的情感交流,及时发现褒奖帮教生的点滴进步来提高学生的学习生活信心、是非判断能力和法制观念,为提高我校教育教学质量提供有力保障,促进学生素质全面提高和和谐校园建设。

  (三)积极开展校园文化活动,推进校园文化建设

  1、积极开展丰富多彩的校园文化活动,提升校园文化品位。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,精心设计和组织开展青少年学生社会实践。积极开展各类艺术竞赛活动,并进一步推动“两课”、“两操”的实施和管理,保证学生每天一小时的体育活动时间。抓好阳光体育活动,全力落实《学生体质健康标准》检测工作。

  2、充分发挥团组织和学生会自我教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,为学生搭建自主管理平台。通过学生自主负责班级、学校各种教育活动、自主策划和组织学校的文化节、艺术节、广播站等工作充分发挥“校园宣传栏”、“文学社”、校园广播站、校园网站等教育功能,让正确的舆论、先进人物事迹、健康书籍等走进学生的心田,培养学生崇高的精神品质,不断完善自我,促进校园文化的建设。

  3、加强学生实践教育。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,组织学生参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业(工业开发区)、自然保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动,并深入开展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶贫助残等群众性精神文明创建活动,开展当一日农民、当一日工人、当一日家长等体验活动,让学生在实践活动中体验道德教育。

  (四)强化工作责任意识,推进平安校园建设

  1、切实强化安全教育管理。要健全学校安全教育管理网络,进一步落实安全工作责任制,将安全责任分解到相关处室和具体责任人员,建立起条块结合紧密、分工细致合理的'安全工作组织。学校要将安全宣传教育工作纳入教育教学计划,结合教学内容和学生年龄特点,开设安全教育课,将安全教育渗透到教育教学和学校管理的各个方面。要积极组织师生进行一次以上的安全演练,掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法、技巧。通过整合学校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活动,分层次、渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识。

  2、切实加强学生法制教育。我校要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于各类活动之中,采用征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式,帮助学生从小树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制,加强与辖区派出所、街道、社区的联系,进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。

  3、切实落实卫生防疫措施。健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,制订学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案,加强教职员工危机管理培训,提高危机处理能力。要将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中,结合季节性、突发性的传染病及食物中毒的预防,安排必要的课时进行相应的健康教育,使防病防疫知识深入人心。深化世界卫生组织“健康促进学校”项目的实施和推广。

  (五)打造德育资源网络,营造良好的育人环境

  1、以学校总体工作思路为依据,制定合理科学的工作计划、行动方案,依托家庭、社会与学校教育的积极配合,充分利用社会德育资源,丰富学校德育教育途径。进一步做好学校德育的第二课堂工作,通过加强与学校所在地街道、社区、派出所的联系,发挥社会育人功能,形成学校、家庭、社会的德育合力。

  2、充分发挥“家长委员会”、“家长学校”的作用,完善机构建设。积极对家长进行家庭教育指导,提高家长的自身素质和管理能力,促进家长与学生、家长与教师间的情感交流,进一步推进家长参与学校、班级和教育教学的日常管理,努力营造良好的社会育人环境。

  3、切实推进心理健康教育。学校要创造条件,努力推进心理咨询工作室的建设。充分利用好心理咨询信箱、心理、心理咨询开放日等形式,不断拓宽心理咨询工作的途径,提高学生的心理健康水平,更好地为学校教育工作服务。

中学学年工作计划 篇3

  备战高考是高三年级第二学期工作的重中之重,年级组将针对上学期工作中存在的不足,认真分析,制定解决方案。尤其要对上学期暴露出来的问题,认真总结,积极反思,力争在本学期的教育教学工作中取得更大的进步,力争超额完成本届的高考目标。

  一、总体思路

  进一步加强高三年级组的教师团队建设,形成一个精诚团结,通力合作,群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风,抓好教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长生,不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信息整合关。

  二、主要工作

  1、努力增强高三教师的责任心,使命感和岗位意识,积极引导高三教师关爱学生,服务学生,构建和谐的师生关系。

  2、严肃工作纪律,端正工作态度。各备课组必须严格执行制订的课程计划,保证教学进度的严肃性。苦练业务内功,通过备课组集体备课、组内互相听课、互相评课等形式,努力提高教师业务能力和复习课质量。

  3、强化学生思想行为管理,注重心理辅导

  以班级为单位,班主任和任课教师形成团队,齐抓共管,教育学生严格遵守学校纪律,维持良好的'学习秩序。注学生心理动态,解决心理问题,使学生有一个乐观向上的心理状态。特别是边缘生的思想工作,要多考虑一些,要多向坏的方面考虑一些。多做一点工作,就少一点被动。

  配合学校心理咨询室,加大心育工作力度,教育学生正确对待考试的得与失,指导学生学会做人、学会合作、学会共处,关心爱护学生,激励进取精神,培养吃苦精神,建立融洽的师生关系。

  4、统一思想,做实做细,确保培优计划的落实

  分析期末统考、广一模、广二模成绩,针对年级情况,进行提优补差。利用晚自习和课堂时间,在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量,为每一位学生制定分数目标,帮助树立强科,加大个别辅导,要采取切实有效的措施,确保补出成效,提高高靠达线率。

  5、加强对艺术考生的科学管理,最大限度的提高文化课成绩。

  艺术类考试统招已经结束,艺术班课堂教学要“短平快”高效率,争取复习的高效率,对重点学生要特殊对待,文化课教师要定好计划目标,从一轮复习要求抓起,降低复习难度,增强复习的针对性。根据艺术生实际合理调配课时,以提高文化课总成绩为根本出发点。

  6、常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教育,配合政教处,狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查,使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习惯,净化学习生活环境,增强学习气氛,努力树立良好的班风,形成良好的学风,激发学生成才欲望,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

  7、根据本年度的工作任务,针对本年级的实际情况,我们准备从以下几个方面采取措施,争取使高三年级的工作在原有的基础上有所进步,有所发展。落实计划,突出条理。备课组制定切实可行的各时段的教学计划及精准的进度,力克教学的盲目性、随意性。

  8、坚持以考促学,以考促教 。认真组织考试。每次考试都要进行成绩统计和试卷分析,年级组将对每次考试的成绩统一处理,班主任对本班学生成绩进行逐个分析,教师和学生都要做好反思,总结得失,年级组召开分析会。

  要求全体老师做到:

  在教学方向上:吃得准——高考导向,教材大纲,学校精神,学生实情;

  在课堂纪律上:管得严——小处着手,严格要求,褒奖学生,方法得当;

  在教学手段上:练得勤——重视基础,纠错整理,补偿练习,瞄准高考。

  9、做好高考的组织工作,是学生能轻松迎考,争取发挥学生的正常水平。

  总之,本学期工作目标高、难度大,需要全体高三教师共同努力,协同作战,充分发扬“同舟共济”的精神,增强教师教育教学的针对性和实效性,促进学生不断的进步和发展。我们将信心百倍,顽强拼搏,力争实现既定目标。

  xx市第十高级中学高三级部

  20xx年2月20日

中学学年工作计划 篇4

  教科研目标:

  做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向,改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次,数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。

  教科研方向

  明确科研要务目标,使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中研究,实践依托于科研”的方向。强调课题研究与课堂教学的紧密结合,强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。反对学院式和象征性的研究。不搞离开教学实践的无意义研究。

  教科研管理和思路

  一、抓好班子建设和教科研制度建设。

  1、进一步完善教科室领导班子,充实教科室力量。组成人员进行分工:于清华负责教科室全面工作,计划的制定和落实,课题研究的督查,教研组的建设,科研成果的总结,教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究,学生思想工作和班主任工作的'研究,教科研信息的交流与收集。刘松勤负责实践活动课程的研究,电化教学的研究,教师理论学习和业务进修,协助组织校本培训。

  2、制订并完善系列校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。

  3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育,调动教师工作内驱力。

  4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动,深入推进新课程改革。

  二、抓好课题研究工作。

  教科室要以学校整体发展和教师专业化为本,以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则,科学把握好选题关。分人员牵头课题组,分科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况,及时纠正课题研究的错误,提出改进意见。

  三、抓好学科教学工作。

  建立教科室——教研组——备课组——教师的垂直管理机制。

  教科室全局统筹学科建设,定期召开教研专题会议。调研学科的建设状况,指导学科组建设,跟踪薄弱学科组。要结合专题搞研究,促使教师科研能力上层次,教科研论文发表交流上档次。

  教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动,指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标,研究教学环节,集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用,所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”,真正用新课程理念引导教师行为。同时,各教研组每半月提供一次教研公开课,每两月一次教学研究课,教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于2节。

  备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。备课组长每周听课不少于1节

  四、抓好师资队伍的科研基础性建设。

  要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质。建立竞争和淘汰制度,对教师队伍进行提优补差。

  本学期,根据县局要求,每个教师要通读一本教育理论专著,参加一项教育实验课题,写好一篇教育论文,在业余完成2万字的读书笔记。教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记情况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。

  教科研目标工作

  1、校本培训按计划实施。本学期进行信息技术、新课程解读、班主任和备课组长上岗培训和考试。不断提高教师的综合素质,克服平庸化的倾向。注意校本培训故事的收集,着手编写校本培训故事集。

  2、搞好“三课”试验,提升教学能力。“三课”即大会课、公开课、研究课。本学期,用三到四周的时间开展教学展示课大会课活动。教研组内要按要求正常进行公开课活动。同学科教师的“零距离”学习,“推门听课”要正常化。听课人员要认真对公开课进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程,促进教学水平的提高。研究课在教科室的帮助下要从课堂教学实效出发,开辟独特的教学途径,作为教学试验,力图达到“教学创新”的目的。

  3、“请进来、走出去”。邀请省、市、县有关专家对我校进行专题讲座,作新课程理论的培训和指导,在与专家的互动、参与、交流、研讨中,实现真正的提高。

  重视我县的继续教育培训,对学习人员的出勤情况和考试成绩打印成书面

  材料,下发到全体教师,对缺席人员计入单项考核,与经济利益挂钩。

  4、启动教师汉语水平培训工程,提高教师语言文字的思维能力和口头表达能力。继续举行教学基本功比赛和现代教育技术培训,不合格的教师安排时间重新补考。举行了语文教师“下水文章”竞赛、英语教师口语比赛等活动。

  5、开展集体备课,发扬团队协作精神。先由备课组一人执笔,同年级的其他老师在听取主备课内容的基础上,对如何突破本节课的重难点作出口头阐述,集中评议、修改、补充。在教学方式上相互借鉴,优势互补。

  6、“青蓝结对”互帮互学,“以点带面”,“以老带新”。全程跟踪薄弱教师、薄弱班级和薄弱学科,促进平衡发展。

  7、新课程与信息技术的整合。以省现代化教育技术实验学校验收为契机,全面整合网络资源。各学科均要有自己的专题站,贴有自己成熟的教案和学案。

  8、重视教学反思,打造精品课案。每次公开课教学后要以教科室或教研组为单位仔细组织教学反思,回忆公开课的每个环节,提出书面修改意见,指导老师写教学随笔。必要时进行“二次备课”“二次上课”。最终形成的教案纳入教研网站,实现资源共享。

  9、形成三级交流机制;一是教科室定期、不定期的参加教研组活动,以检查指导为主的交流;二是教师之间以个案研究为主的交流;三是校际之间以切磋技艺为主的交流。本学期要开展好与仁桥初中的“手拉手”活动。除把其他学校的教改信息引进来外,还选派教学骨干到兄弟学校参观学习,派出骨干教师外出进修。

  10、重视教科研资料的收集。教科研的活动过程、活动效果、问题纠错等记载以及活动痕迹是我校校本教研走向纵深的宝贵资料,收集毫不能放松。从本学期起,凡教师发表的文章在审批“双稿酬”时需将文章的复印件送交教科室存档。

  11、、加大对教科研工作的考核力度。是否承担课题、是否开展研究、是否出成绩等将作为我校对教师考核的重要项目。凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。

中学学年工作计划 篇5

  一、工作目标:

  1. 坚持做好对团员的思想教育工作,培育学生优秀的民族精神,不断提高学生在文明礼仪水平,不断提升学生的道德水平,为创建省教育现代化现场会做准备。

  2. 加强团员队伍建设,活跃校园文化生活。

  3. 争创市先进团委。

  二、工作计划:

  (一)常规工作

  1. 认真完成团市委的各项工作安排。

  2. 加强学校团支部和学生团支部的建设。

  3. 做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

  4. 做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

  5. 利用重大节日,加强爱国主义教育、感恩教育、自主管理和信心激励教育。

  6. 抓好学生会日常工作和学生会的督促管理工作。

  7. 定期召开学生干部会仪,引导学生配合学校搞好日常管理工作。

  8. 确保电视台、点歌台以及校报工作的正常开展、加大对外宣传力度。

  9. 做好升降旗工作。

  10. 做好学生晨迎、文明值日工作,建立健全值日检评制度。

  二月:

  1. 安排好开学升旗仪式以及晨迎、值日工作,做好有条不紊。

  2. 召开晨迎、值日生会议,重新部署本学期检查要点、注意事项,以及检查方式的变动,强化文明礼仪的.检查。

  3. 召开校长助理以及学生干部会议,明确本学期主要工作路线。

  4. 收集寒假社会实践表、感动校园评选表,做好统计工作。

  三月:

  1.组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。

  2.推行“星级团支部”考核机制,制定考核细则,对班级团支部工作从计划总结、理论学习、社会实践、志愿者活动、文体活动、黑板报宣传、爱心助学等方面作出详细的考核规定,规范工作的同时也对班级团支部工作明确要求,使团支部工作有章可依,有制度可循。校长助理以及学生会干部对星级团支部进行管理、考核,校团委推行团支书月工作例会制度和汇报制度。每月定期召开团支书工作例会,布置工作,加强指导,同时安排有经验的团支书作交流发言,促进团干部的共同提高。团支书每月向各年级校长助理汇报一次工作,不断提高团支书工作的积极性、主动性和创新性。

  3.精心制作外中电视台,结合学生采访、校园录像、班级承包、达人秀等形式等。结合校报把学校的方针政策、学生的校园生活、师生家长的先进事迹讲出来,起到宣传学校、赢得家长和社会满意的作用。团委开展“外中达人大搜寻”活动,主要项目为发明达人、记忆达人、英语口语达人、平衡达人、演讲达人等,寓教于乐,让学生在活动中发现自身闪光点,提高自信心。

  四月:

  1.清明纪念活动,进行民族精神教育。

  2.协助德育处完成道德文化表彰活动。

  五月:

  1.感恩教育之母亲节系列活动。

  2.新团员入团工作。

  3.学生理想信念系列教育活动。

  六月:

  1.做好毕业生团员档案资料整理工作。

  2.做好毕业生团组织关系转接准备工作。

  七月、八月:

  1.暑期社会实践安排。

  2.毕业生团员团组织关系转出工作.

中学学年工作计划 篇6

  一、指导思想

  新的一学期,政教处将在学校党支部、校长室的领导下,在全体教师的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以《中学德育大纲》为主要内容,已“全面育人”为宗旨,遵循青少年思想品德形成的规律和社会发展的要求,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,弘扬和培育民族精神教育,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观。努力提高德育工作的有效性、实效性,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

  二、工作重点

  新的学期,政教处工作将以创区内一流学校的办学目标为导向,创造性开展学校德育工作。

  1、加大班主任培训、培养工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍;

  2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

  3、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

  4、不断改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育,切实提高学生的思想政治素质;

  6、以课堂教学为平台,强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人,注重过程管理,增强学校德育工作的针对性和实效性;

  7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作;

  三、工作措施

  (一)加强德育工作队伍建设

  1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养,抓两头,促中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。

  2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导全体教师进一步更新教育观念,人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,活动育人”。

  3.严格执行《班主任考核细则》。考评中力求公平合理,提高班主任工作的`积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成,由学校行政值周及政教处、团委两部门负责检查,由政教处进行一日一公布,一周一累计,一月一量化,考评结果存档,年终作为文明班级、班主任评比的重要依据。此外,对重大违纪违法事件的班级,文明班级评比中实行“一票否决”。

  (二)加强学生德育系列教育

  1.抓行为养成。要切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大桥镇中学中学“六好”》的教育,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起,狠抓边走边吃、乱抛纸屑、破坏公物、课间吵闹、追逐打闹等不良行为的纠正。

  2.坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明礼貌教育,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

  3.在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列活动,各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际,制订出本学期的努力方向和计划,并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。

  4.抓好特殊学生的教育。对德困生实行层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要按照校规校纪严肃处理,绝不手软,用校纪规范行为,用校纪守护校园。班主任对德困生要定期找他们谈话,并做好记录。

  总之,本学期学校政教处工作要继续做到“有布置,促落实,多检查,勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿。同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

中学学年工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期我们组将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

  (一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

  我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

  (二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

  体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

  1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  组织体育教师学习《体育课程纲要》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

  体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

  2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率提高。

  (三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的.必经之路。

  (1)跑操

  学校加强对跑操的管理,由德育处按时组织。建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。成立值周检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;跑操质量一个样;教师学生一个样。

  (2)班级体育锻炼

  学校组织学生以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  (3)、体育竞赛

  学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。本学期将举办校田径趣味运动会。

  (4)、课余运动训练

  本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队,由体育教师及外聘教练任教,明确分工,坚持系统训练。力争取得好的成绩。

  三、具体工作安排:

  9月份

  1、 强化体育课堂教学常规

  2、 参加新学期体育工作会议

  3、 组建各项校运动队并集训

  4、 校运会筹备

  10月份

  1、 组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理

  2、 认真组织体质健康测试,完成数据采集工作

  3、 参加第二阶段足球比赛

  4、 田径集训

  11月份

  1、 完成《标准》数据上报

  2、 参加上片中学体育教研活动

  3、 参加市田径运动会

  12月份

  1、上报学生体质健康数据

  2、推进学生冬季长跑活动

  1月份

  1、做好学生期末考核工作

  2、各运动队冬锻

中学学年工作计划 篇8

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、 目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻上级关于加强安全工作的`有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、 工作要点:

  1.教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2.交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  ⑵配合交警中队做好对学生接上下学的管理工作,要求离校2公里范围内的学生步行上学,确需骑车的学生要加强行车安全教育。

  ⑶值周教师及班主任要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  ⑷各班要坚持值日班长轮值制度,切实执行学校按时清校的规定。

  (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.饮食饮水卫生:

  ⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  ⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  ⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

  ⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

  4.校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  ⑶加强保卫工作,防盗防火。

  5.教学设施安全:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

中学学年工作计划 篇9

  一、 指导思想:

  认真贯彻两个《纲要》,把社会主义荣辱观教育作为青少年学生思想道德建设的重要内容。按照学校工作的要求,根据学生的实际情况,切实加强和改进学校德育工作,不断提高德育的科学性,针对性和实效性。切实面向全体学生,为了学生的全面发展,全面提高学生的科学文化素质和思想道德修养,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化的建设者和接班人而努力奋斗。

  二、 主要工作:

  本学期德育工作主要围绕“讲诚信、会感恩、培养具有健全人格的中学生”。

  (一)贯彻两个《纲要》,强化行为规范

  1、培养良好的行为习惯。

  (1)组织学生认真学习《中学生守则》,以诚信、感恩为重点。开学初集中一段时间对学生进行礼仪尊师、爱护公物、教室卫生、环境卫生的教育。各班、各年级可以针对班级年级的实际情况进行教育,开展活动。

  (2)各年级组根据本年级的实际情况制定实施细则。

  (3)各班在认真学习《中学生守则》、学校一日常规、年级组实施细则的基础上制定或修订班规,建立和健全班级一系列规章制度。

  (4)各班可通过班队会、十分钟队会、黑板报、教室的环境布置、集体的舆论等形式营造声势,促进学生由“他律”到自律,形成知行统一,言行统一的良好人格,在工作中坚持“远一点、细一点、小一点、实一点”的原则,在工作中坚持以小见大,于细微之处见精神,努力塑造市北初中学生的良好形象。

  2、培养良好的学习习惯:

  (1) 以诚信为突破口,培养学生良好的学习习惯,要求学生做到学习上的五个环节和“两先两后”,即预习、复习、上课、作业、小结。先预习后上课,先复习后作业。

  (2) 以诚实的态度对待学习,做到当天的.作业当天完成,不抄袭作业,坚决杜绝测验、考试中的作弊行为。

  (3) 在学生中倡导团结互助,开展一帮一结对活动,帮助学习上有困难的同学一起进步。

  (4) 开展各种形式的主题教育活动,形成良好的班风学风,我们将组织优秀作业展览、最佳学习方法交流等。

  (5) 要特别重视关心学习上有困难的后进学生,加强沟通,感情投入,改变教育教学方法,让他们在原有基础上不断提高,在学会学习的同时,也学会做人。

  3、树立典型,以点带面,全面提高。

  (二)开展“纪念长征胜利70周年,弘扬不灭的长征精神”系列教育。

  为纪念长征的胜利,弘扬不灭的长征精神,以实际行动践行社会主义荣辱观,让我们重温长征历史,学习长征精神,明白历史责任,在长征先烈的英雄业绩的鼓舞下,努力学习,全面发展,在自己人生的岁月里,创造事业和人生的新辉煌。这个系列活动具体要求如下:

  1、 要求每个同学知晓长征精神,做到五个一:讲一个长征故事,看一本反映长征题材的书籍,看一部有关长征的电影或电视资料片,写一篇学习长征精神的心得体会,学会一首长征歌曲。

  2、 预备、初一年级利用十分钟队会开展活动。

  3、 班级出一期专题黑板报。

  4、 召开一次以纪念长征胜利70周年为主题的形式多样的主题班队会。(第五周)

  5、 学校组织专题讲座,《重温长征历史,学习长征精神,牢记历史责任》。

  6、 利用音乐课教唱长征歌曲。

  7、 少先队搞阳光之声活动,唱长征组歌。

  8、 语文组、图书馆向同学推荐一批反映红军长征题材的书籍。

  9、 利用中午活动课在礼堂集中放映长征题材的电影,电视资料片。

  10、 以年级为单位举行“传承和弘扬长征精神”——纪念长征胜利七十周年的歌咏比赛。(时间9月25日-28日中午12:10开始)

  三、 加强班主任队伍建设,提高班主任整体素质。

  1、认真搞好“提高班主任工作的艺术”校本培训,时间20xx年10月-20xx年10月(详细计划另附)

  2、做好班主任的师徒结对工作。(9月份)

  3、认真组织好每次的班主任例会,做到时间保证,内容落实,互相学习,取长补短。

  4、充分发挥年级组的作用,各个年级搞出自己的特色。

  5、抓好班主任的德育科研,鼓励班主任结合班级实际,学生实际进行研究。

  6、培养2-3个班主任的德育骨干教师。

  7、培养2-3个区良好班集体,1个市先进集体。

  四、 加强德育科研工作:

  学校从20xx年9月开展《实施感恩教育,促进学生人格培养的研究》,这个课题研究准备从家、校、学生、家长、教师多层面、多角度开展问卷调查,现状分析,对策思考,实践思考,实践体验,对比反思,寻找教育学生学会感恩的学校及家庭教育方面的方法和途径。(具体的时间、活动方案、相关人员计划另发)

  五、 加强学生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高学生的自我保护意识和能力。

  1、分年级上心理健康教育课。

  2、观看珍爱生命的录像。

  3、初二年级的青春期教育启动。

  六、 认真做好校运会相关的组织落实行规教育工作。

  七、 搞好校三好学生,优秀团员,优秀团干部,先进团支部、三好积极分子及校先进集体,表扬集体的初评工作。

  八、 继续做好家政作业和交通小卫士的工作。在初一、初二年级开展《生活的准则》活动。

  九、 充分利用社会家庭的力量,有效整合德育资源,营造社会家庭合力育人的良好氛围,充分发挥家长委员会的作用,定期召开会议,开展活动。

中学学年工作计划 篇10

  在过去的一年里,我校的卫生工作取得了很大的成绩,为使工作更上一层楼,结合我校的具体情况,本年度的卫生工作安排如下。

  一、抓健教,促健康

  1、“健康教育专栏”每月出版一次;

  2、充分利用我校的广播、电视台进行健康教育;

  3、每月出一期“健康教育文摘报”;

  4、开设健康教育讲座;

  5、开展艾滋病、健康知识和行为的宣传教育,每学期进行一次问卷测试;

  6、开展健康咨询。

  二、开展爱国卫生运动

  1、每学年(或每学期)政体处划分“公共区卫生分区图”,由各班包干。

  2、按照“江门一中卫生管理制度”、“江门一中卫生制度”、“江门一中卫生检查制度”的要求,做好管理工作。

  3、值周班、卫生室每天早上对全校的公区进行检查评分记录。

  4、校园做到无杂草,无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水洼(池)、无乱写乱画、乱张帖。

  5、厕所要做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。

  6、加强对学校的饮水卫生检查、监管。

  三、食堂卫生

  1、认真贯彻执行食品卫生的法律、法规。

  2、按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,对食堂的食品卫生、环境卫生、餐具的清洗、消毒等进行定期和不定期的检查、监督。

  3、全校师生对食堂工作人员的个人卫生进行检查、监督。

  4、进行食物中毒的宣传教育。

  5、健全食堂卫生档案。

  四、按照《健康教育规范档案资料指引》的要求,把健康教育资料分类整理建档。

  五、做好新、旧教学楼的卫生监督检测工作

  配合疾控中心对我校的蓬莱教学楼、明志教学楼、2、3号教学楼的教室采光、黑板卫生、课桌椅卫生及生活饮用水、学校食品卫生等进行现场监督、检测。

  六、做好学生健康档案管理各项工作

  1、配合疾控中心组织学生做好每年一次的健康检查,并把体检卡按班级分类存放,便于查阅。

  2、及时对体检资料进行分类统计,把统计的数据绘图上墙。

  3、对在体检中发现学生有器质性疾病的,及时发“疾病通知书”给家长,带学生到医院作进一步检查与治疗。

  七、对传染病的管理

  1、传染病防治工作坚持以预防为主,防治结合。

  2、开展预防传染病的卫生健康教育。

  3、开展爱国卫生运动,除“四害”。

  4、对急性、爆发型传染病做到早发现,及时报告、及时隔离、及时治疗。

  八、对学生常见病的预防和治疗

  (一)贫血病的防治

  1、把患者学生的检查结果及时通知家长。

  2、进行有关营养知识方面的健康教育,使学生懂得基本的营养知识。

  3、指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。

  (二)龋齿的防治

  1、向学生宣传龋齿病和牙周病的危害,预防口腔病的保健知识,培养学生良好的口腔卫生习惯。

  2、对已患龋齿的学生通知其到医院进行龋齿填充。

  (三)营养不良的防治

  1、通过各种形式的宣传,使学生认识营养不良与肥胖的原因和危害性,了解有关合理营养、平衡膳食的营养科普知识,培养学生健立科学的.饮食卫生习惯。

  2、对患有轻度营养不良的学生进行膳食指导,对患有中、重度营养不良的学生,通知家长带学生到医院进行治疗。

  (四)沙眼的防治

  1、开展沙眼防治的宣传,改变学生不良的卫生行为。

  2、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手。

  3、通知家长带患者到医院进行治疗。

  (五)视力低下的防治

  1、做好保护视力的宣传工作。

  2、抓好眼保健操。

  3、加强对学生的有眼卫生、教学卫生的监督、检查。

  (六)寄生虫的防治

  1、利用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。

  2、为学生提供安全卫生饮用水。

  3、设置与教学班相等的水龙头,保证学生在校有流动水洗手以及符合卫生要求的厕所。

  4、配合疾控中心做好学生的驱虫工作。

  九、按要求做好学生伤害事故的上报工作。

  十、配合防疫部门完成各种预防接种和学生常见病的矫治工作。

  十一、对学生和教职工实施简易诊疗、急诊和转诊工作。

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