有关工作室工作计划范文合集6篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的工作室工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作室工作计划 篇1
一、指导思想
以《富拉尔基区“王雪峰名师工作室”章程》为依据,在富区教育局的直接领导下,充分发挥工作室顾问、专家支持和秘书处的职能作用,立足青年教师的长足发展,加强活动的计划性,增强成员的主动性,力求一动一得,真正促进青年教师的专业发展。
二、活动形式
1、工作室活动与市区小数青年教师研究会相关活动融合。
2、工作室活动采取常规“碰面”活动与网络教研活动相融合。
3、工作室活动与省市区的.教研活动相结合。
三、活动内容
1、常规“碰面”活动
① 主题研讨活动
② 展示活动(与省市小数专业委员会活动结合)
③ 听评课和教学比赛
2、网络教研
① 建立工作室博客和个人博客。
② 参加省市网络论坛。
③ 参与到省小学教育论坛中“王雪峰名师在线”活动。
3、考察学习
四、活动要求
1、每位成员无特殊情况必须参加工作室各项活动并做好记录。
2、工作室常规“碰面”活动或例会争取做到每月一次,但每学期不能少于两次。
3、工作室成员每周五必须参与省UC论坛;每位会员每天都要找时间登陆省论坛“王雪峰名师在线”,获取信息或对某一问题发表话题,也可回复话题(每周必须发表或回复话题两次)。
4、建立工作室博客和个人博客,每位成员可借助这一载体,每学期要进行至少一次的读书学习交流活动。
5、每位成员每学期要写一篇有价值的文章,并上传到博客中。
6、要积极参与省市区小学数学教研活动,从中获取小学数学相对前沿的信息和成果。
7、积极参与市“有效课堂”课题的研究,按照分工认真开展实验工作,每学期写出阶段性实验总结一份,教学设计、反思一份,并上传工作室博客中。
工作室工作计划 篇2
第一章:摘要
第二章:摄影工作室介绍
一、工作室简介
二、业务介绍
(一)摄影
1.艺术写真
2.婚纱摄影
........
三、价值评估
四、团队管理
1.队伍状况
2.组织协作关系
五、订单
第二章 摄影工作室 介绍
我们的宗旨
摄影工作室,我们的主要是从事服务行业,我们的顾客主要.......。
一 工作室介绍
摄影工作室,主要从事艺术写真、婚纱摄影......。
摄影工作室配置了2台。。。。。。的高档电脑进行图片、视频编缉,在降低成本的同时,获得最快的办事效率。
同时,开通了“摄影工作室”网站,配合摄影工作室进行网上订单业务。客户只需登陆
www.???.com把所需拍摄的套系确定,通过QQ联系,并填写一份订单发至工作室邮箱,我们就将在最短的时间内与客户取得直接的电话联系。
二 业务介绍
随着学生及.....。我们工作室就是以足够专业的技术来满足顾客的要求,毕竟这是我们的主业。
在艺术写真的基础上,目前,........。
........系列套餐。
我们主要从事以下业务:
(一).....
1.艺术写真
2.婚纱摄影
3.......
三 价值评估
按二天接单一套个人写真,每套.....元起(每月最少接到....套)。
每月制作.......。
合计:元
预计.....。
四 团队管理
1.队伍状况
目前摄影工作室的成员共有..个人。
成员名单如下:
负责人:
成员:
2.组织协作关系
负责人兼店主:
财务:
门市:
分工安排:
备注:业务繁忙时,具体分工具体安排,不必苛求。
五、订单
我们开设了网上订单服务(QQ订单服务),即客户只需在我们的网站上注册,就可以通过我们的网站把所需打印的资料发送给我们,然后等待我们的回复。一般,我们在收到订单几分钟之内,就可以与客户取得确认,大大提高了效率。
第三章 市场分析
一、市场介绍
目前,.....,设备简陋,其摄影质量不是很高。(市场调查)
据初步了解.......,我们可以抓住个机遇,发展照相数码制作一条龙服务。(市场调查)
二、目标市场
目标市场:就目前而言我们将顾客定位....。我们把创业初期目标市场按地域特点分为三类:...。
三类目标市场的阐述(略)
目标客户 :初期目标客户主要定位于....。
建设进度:本公司由筹建、准备到实施预计将花费..天的时间。其中铺面装修...天,大硬件购买办理公司各种证件,制作确定公司LOGO,宣传方案等在装修时进行,小硬件购买、各种配套设施完善在装修期间装修完毕...天。
招聘店面在。。。进行。
创造区域优势:其主要的策略是以区域型的经营使其在区域的相对规模变大,在区域内取得较高的竞争地位,求的生存的空间,奠定获利的基础,再求经营范围的扩大。(附:宣传策划简案)
三、可行性论证
此计划经过市场调查,根据需求分析的深入研究,可从三方面来论证其可行性。
1.(略)
2.(略)
3.(略)
综上所述,此项目具有一定的可行性。
第四章 竞争性分析
如何与其他商家竞争:其他商家经过长期的经营已经有了部分固定的老顾客我们要与其竞争需要良好的.宣传,让顾客知道我们了解我们。并在产品质量上做到精益求精。同时尽量降低成本,给客户提供更多地优惠空间,获得价格上的一定优势。最后再以热诚的服务来“绑住顾客”。
本工作室面对消费者是....。现有的摄影工作室多针对.......还没有开发完善,是抢占先机之时。
第五章 风险分析
1.外部风险
——有限的资金资源
建立一个公司所需资金量大,同时也需要维持它运转的资金。一旦资金资源不足,无法按照预定计划到位,那么公司将无法运转建设。所以在资金管理方面务必警惕。
——某些主要设备价格的不确定性
这包括二手设备来源和价格的不确定性,也包括原材料配送网络的不确定性。
2.市场风险
——市场的巨大变化
激烈竞争所带来的后果就是市场的高度细分,个性化消费正在取代大众消费成为市场的主流。面对高度分化的市场,对摄影业来说,好的作品越来越难做了,而对企业而言,则是摄影与消费者沟通方面的作用降低了。随着新科技不断涌现,拍摄与编辑的模式和设计也日新月异。最基本的摄影素材也千变万化。
——市场的不确定性
一开始,目标客户可能还存在信任与习惯的障碍,因而要让目标客户在短期内接受并委托摄影工作室为之服务,困难还是比较大的。
——合理性和可实现性
选择摄影行业为创业项目,首先是因为人们对美的要求不断提高以及对留下美好回忆的意向越来越大众化;其次摄影业是一个社会效益和经济收益率都非常高的企业,而桂林的摄影的发展得并不规范完善,竞争程度较低。
第六章 财务计划
1、硬件设备投资:包括电脑(6000)、传真机(500)、摄影灯(20xx)、照相机(30000),需要38500.00元左右。
2、房租,租铺面4000元/月(押金二个月,按80元/平米),共12000元。
3、铺面的普通装修合计25000元
4、普通灯具(500)、桌子、电脑桌(500)、沙发(800)、铺面宽带安装800元/年, 共计2600元。
5、熬码头时间半年:5000元/月*6月=30000元
合计:11万元。
工作室工作计划 篇3
10月28日名师工作室进行了第一次活动。这次活动主要内容是:制定20xx——20xx年度工作计划。工作计划围绕的主题是“细化教学目标,提高课堂教学实效性”。
一、计划提出原因
1、现状分析
在国家提出减轻学生课业负担的大背景下,作为教师的我们只有上好每一节课,提高课堂教学效率,才能落实这一要求。可是在我们的教学实践中,真正让有限的40分钟实现最大化的教学效率,却很难做到。究其原因我们发现关键是制定教学目标的问题。当下许多时候,我们对每一节课教学目标的达成,存在以下两种情况:
(一)盲目性。对课程标准、年段目标、单元目标吃的不透,导致课堂教学目标针对性不强,总是要找时间把自己认为没有说到的内容进行补充。
(二)随意性。许多时候老师们不能深入解读教材,课堂目标跟着感觉走,每节课都是固定的模式,不仅教学效率不高,而且使得学生渐渐丧失学习兴趣。
2、紧跟教改步伐
本学期,区教研室组织了“细化教学目标,提高课堂教学实效性”的专题研讨活动,工作室制定这一计划,也是和我区的`语文教学重点工作相一致的。
二、具体工作计划
1、围绕“细化教学目标,提高课堂教学实效性”组织讲座和讲课活动。
苗慧萍老师就中段如何“细化教学目标,提高课堂教学实效性”进行讲座。
张丽霞老师讲示范课《盘古开天地》。
2、在第一学期每位成员首先选一课尝试进行教学目标细化
工作室每位成员就自己所教的年级选一课进行教学目标细化,同时写出自己在细化目标时的思考与依据。
3、研讨交流细化目标
针对工作室每位成员写的细化教学目标进行研讨交流。
4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍。
5、第二学期继续围绕“细化教学目标,提高课堂教学实效性”组织备课讲课活动。
1)工作室的每位成员都要认真细化每一课的教学目标。
2)王晓燕老师、刘标老师就这一主题进行示范课教学。
3)每位教师认真进行教后反思。
6、开始进行《基于培养学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与研究》的课题实验。
工作室工作计划 篇4
一、 量化指标
(一)学员要求关于读书笔记
每位学员推荐两本文学书籍、 两本教育书籍,经导师指点和大家商讨后统一制定清单,利用分享和推荐的方式,购买书籍作为我们本学期读书沙龙的内容。
⑴ 大家利用寒假时间,抽空想想推荐哪四部作品,并完成表格,写上推荐理由。寒假回来后我们统一商讨,确定购买清单。
⑵每月开展“我爱阅读”读书沙龙活动,每期由四位学员上台进行阅读书推荐演讲,然后学员之间进行读书沙龙交流活动。演讲后学员上交演讲稿电子稿,以丰富网站内容,(学期每人至少上交读书笔记两篇,演讲稿2篇。)
2、关于论文撰写
每位学员在导师指导下完成一篇具有一定质量的教学论文(或随笔、案例分析、课题研究报告)。
学员参与导师的课题研究,在导师的指导下要求有两篇教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。(成长作文课题研究)
不定期在qq群里上传各类投稿信息,希望各位学员积极参与投稿活动。
3、关于成长档案袋
每位学员,制定个人发展规划,着手学年研修计划,写好个人总结。
制作个人成长档案袋,记录自己在教学中的成长,或以图文的方式,或以文字叙述的方式,或以录像实录等方式记录自己的`成长和收获。学期结束后,工作室组织大家在一起,对自己的成长档案袋进行展示交流。(有可能的话制作成宣传小册子,进行全区学习交流)
4.关于课堂实践
与区教研室携手,进行区语文教研活动,此次区教研活动的教学主题为“作文先导,回归儿童言语本真”,学员上两节展示课,导师主题讲座。要求各位学员,在导师的指导下,依据《作文先导式》一书,在寒假里构思一堂课,三月中旬左右进行第一次磨课,选出两节课。四月初,我们一起继续打磨这两节课,四月底区参加区主题教研活动的展示。
五月底,与罗树庚名师工作室携手,选派部分学员上课。
5.关于网络建设
每位学员每周至少上传一篇文章,最好写发生在身边的教育故事,用记叙的方式记录教育教学的细节和点滴,写下自己的思考。
6、关于听课活动
每位学员在导师的带领下,能够经常参加听课活动,提高教学能力,听课不少于8次。(如有外出活动,在qq群里通知。)
7、关于通讯宣传
及时向《高新教育》、高新区教科网和各级各类教育媒体报道工作室活动情况。
制作工作室活动简报,报道工作室活动,推广工作室成果,提高工作室知名度。(每月一期)
(二)导师要求主持或指导学员主持开展工作室活动不少于8次。
2、对每个学员的深入课堂指导不少于4次。
3、开展对学员及学科教师的听评课活动不少于20次。
4、开设至少一次包括学员以外区内教师参与的讲座、示范课或研讨活动。
5、导师主持并带领学员开展课题研究,立项、结题、获奖或成功推广。
6、有1篇以上教学论文在省级以上刊物发表或获市级二等奖以上。
二、 研究方向研究儿童诗教学,为下一主题的教研活动积累素材。(下学期教学重点)
2、《小学语文教师》开展阅读“漂流”活动,可以组织学校3-年级学生进行阅读传递,培养阅读兴趣。到时候相关老师进行摄影和文字报道,发于《小学语文教师》读读写写栏目。(等通知一到只会大家)
3、利用每次主题课堂教学实践的机会,把活动图片,活动报道,教学实录,教学展示,教学研究,主题讲座等资料编辑成小册子,三年后编辑成书并出版。
4、每位学员要用心记录自己在教学上的成长,把在教育中的成长故事,把在教学中成长的细节,把在导师的悉心指导下的蜕变,把自己对教育工作的感悟记录下来,所有这些就汇聚成了学员在教学指导中的成长,在工作室锻炼中的蜕变,如能出一本书,最好。
三、 补充说明工作室的qq群已经建立,群号为:8003xx(顾xx名师工作室)
工作室工作计划 篇5
为了提高自身的科学教育教学水平,也为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学,特制订学习计划如下:
一、学习总的目标
三年内努力学习,成为一名有经验,有特色的生物教师。
二、学习时间及达到的分目标
定向研修阶段:
1、加强科学基本功的训练;
2、能够准确的把握教材内容;
3、能有条理的说好一节课。
交流阶段:
1、基本能形成自己独特的`教学风格;
2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课;
三、学习内容
1、积极参加名师工作室组织的各种活动;
2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。
3、积极撰写教育教学论文,和反思。
四、学习形式:
听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。
五、学习措施
1、每天坚持上名师工作室博客,积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。
2、制订学习时间表。
六、学习原则
1、 循序渐进,持之以恒。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。
通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识与实践相结合。
工作室工作计划 篇6
一、指导思想:
在名师工作室的引领下,以促进品德课程建设为使命,以工作室活动为平台,在互动交流中提升对品德课程的认识,提升品德教学的研究能力。在工作室计划的统领下,结合自身的实际情况,有计划分步骤地落实教学和课题研究,使自己在品德研究的领域得到更好地发展。
二、工作要点:
1、读书学习方面
书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。本年度,我将认真阅读工作室推荐的专业书目、杂志《语文教学通讯》以及有关德育的书目,及时做好读书札记,写好读后感。在阅读中明晰课程定位和价值取向,进一步深入理解课程生活化、活动化的理念,对于课题《多元资源的.整合研究》相关的篇章精读、细读,为课题研究的顺利展开夯实理论基础的同时,也不断提升自己的专业素养。坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。
2、教育教学方面
(1)认真钻研教材,明确教材编写意图,以便用好教材和组织教学。以教材分析与课堂教学相结合的方式进行,把握教材特点,指导实际的课堂教学,让学生经历与体验生活,获得切身的感受与体悟。
(2)通过研究生活化情境创设,努力给孩子以真实的经历与体验,并积累丰富的教学案例。
3、课题研究方面
(1)每月按时、认真地参加工作室研究活动,把课题研究落实到日常的活动中去,能带着课题观课、议课,并积极撰写活动感受和与课题相关的论文,及时做好课题小结,在反思中回望审视研究的方向、内容,以便做出科学的调整。
(2)执教研讨课两次,完成指定学习材料的主讲任务,及时上传相关资料到工作室专题网站。认真总结反思,每月至少完成一篇教学随笔或课题研究反思,每学期完成一篇与课题相关的论文并争取发表或获奖。
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