中心工作计划

时间:2024-10-06 19:03:37 工作计划 我要投稿

实用的中心工作计划集合七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的中心工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

实用的中心工作计划集合七篇

中心工作计划 篇1

  一、指导思想

  围绕本年度学校的工作目标和要求,在平江区教育局教研室的直接领导下,坚持以课程改革为重点,以教育质量为中心,以教育常规为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我校教育事业的发展作出贡献。

  二、主要工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  3、加强各条线岗位练兵和磨好课活动,在区级各项竞赛中争创佳绩。

  4、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。

  5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  6、加强师资培训力度,结合区培训重点,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  7、继续加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

  三、具体工作要求

  (一)坚持科研引领,推进课改实验

  1、组织教师学习《基础教育课程改革纲要》,深入研读各学科《新课程标准修订稿》,尤其要关注课标修订稿中一些新的阐述,把握要髓。认真研读先行教材,准确把握学科教学目标、教材特色和编写意图,合理使用教材,充分挖掘教材和生活资源,有的放矢地组织教学,充分发展学生的素养。通过学习探讨、上课实践等形式,落实在每一堂课中,努力把课改的基本理念转化为具体的操作行为。鼓励青年教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平。

  2、以学校建立的总课题为龙头,根据各教研组建立的相应子课题,各教师深入参与课题研究,本学期以“构建务实有效的课堂教学”为主题,以课堂教学研究为主阵地,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究,从而有效提高课堂教学效率。

  (二)强化教学管理,规范教学常规

  1、维护课程表的严肃性。严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、挤课、占课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。(区将随机检查学校,如发现累计10次违规与校长、教导交流;30次局通报批评。)

  2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好行为习惯、特别是学习习惯的培养。本学期注重抓好全校学生的写字习惯。

  3、进一步规范和强化教学“六认真”工作

  (1)备课要2——3节的超前量,不得出现无教案进课堂的现象。每篇教案教学目标要明确,重难点、教学准备、作业设计、板书设计等要齐全,要备有比较详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学反思要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将在学期末进行各科教师备课情况。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键。根据教研室工作要求,本学期要努力追求高效的课堂教学。教导处在随堂听课后,将每节课的教学效果作为重点考评。也就是听完课,立即检查学习效果,可以是面试,也可以是笔试。所以作为教师要认真上好每节课。要体现“新课程标准”的'理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,要重视基础知识、基本技能的教学,要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用电教手段或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置;数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业格式统一按照上学期下发的具体要求,各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

  (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

  (5)建立听课制度。

  教导处从第3周开始继续进行随堂听课,所听的课于当天清晨在校门内用小黑板公布。本学期,拟对每位教师进行1—2次随堂听课,对新上岗的教师听课次数要增多(由教导处临时通知),听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并随机检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。

  4、鼓励更多的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,要求青年教师一学期在课堂教学中使用多媒体信息技术不少于一次,并在效果上加以提高。

  5、抓好质量调研工作,大力提高教学质量。本学期,区教研室将对中、低年级的语文、数学进行调研,英语的调研对象是中年级。结合区调研重点,我校将也将针对性的对相关年级进行跟踪调研和监控。对于在月调研中成绩达标或进步显著的班级,学校对相关教师将按上学期惯例进行奖励。同时与年终考核评先评优挂钩。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。

  6、认真组织好区教研室各学科相关竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩;本学期语文将开展古诗背诵调研、二年级整班写字比赛等,数学将开展4——6年级数学竞赛,英语将开展单词默写比赛,其他各学科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育地不断深化。

  (三)开展教研活动,提高师资水平

  1、 各教研组制订好工作计划,确定一个研究专题,由教研组长按照教导处要求负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动(详见教研活动安排表),组长将每次活动资料收集记录完备,学期结束前及时交教导处。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。教研组长安排如下:

  1——3年级语文组长冷缬文 4——6年级语文组长朱 卫

  1——6年级数学组长丁怡芳 1——6年级英语组长陶 静

  体育教研组长汪瑞年 艺术、科学、电脑组长 胡君黎

  2.10月20日——11月20日将举办第五届“桃坞杯”青年教师课堂教学评比活动,要求使用多媒体课件。比赛成绩作为今后推荐到区比赛的基础和依据。

  3.加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次。本学期教研室将对三类对象进行培训上岗:(1)教导主任的培训和考核,(2)班主任的培训和考核(将分两年逐个完成考核),(3)骨干教师队伍培训。教导处将配合做好相关工作。

  五、每月工作安排:(区级以上,校级活动详见校历)

  9月:

  1、 英语青年教师四城区会课选拔赛。(9/13、14)

  2、 英语青年教师基本功比赛。(9/21—25)分才艺、演讲、唱歌、板书,可单项参赛。

  3、 区教研室对06届新教师以及跨区调动的新教师全面听课。

  10月:

  1、 区部分青年教师教学沙龙(研读课标修订部分,剖析案例)(以五年级教学案例为主)

  2、 区艺术骨干教师课堂教学展示活动

  3、 区思品学科评优课(10/1前报名,六年级内容)

  4、 区体育论文评比征集活动(10/9——15)

  11月:

  1、 语文质量调研。(下旬)

  2、 区语文骨干教师、学科带头人展示课

  3、 英语案例评比

  4、 区社会、思品学科带头人、骨干教师教学展示活动

  12月:

  1、 区青年教师美文诵读比赛。

  2、 二年级小学生铅笔字比赛(截止12/20)

  3、 数学质量调研(12月下旬)

  4、 数学学科带头人、骨干教师送课到校活动

  5、 英语质量调研。(中年级)

  6、 市中小学器乐独奏比赛。

  7、 区科学学科教学一得交流(区专题组王兴生参加)

  1月:

  1、 语文教学论文评比(截稿1/10)

  2、 区语文优秀课件征集(截止时间1/15)

  3、 省数学报竞赛初选(五、六年级)

中心工作计划 篇2

  1、继续组织开展党员干部“集中学习日”暨“三严三实”专题教育活动;督查XX市预防职务犯罪网格数字警示教育学习活动情况;认真做好汛期安全生产工作;编制上报市农技推广中心部门责任清单;组织全体干部职工进社区参加义务劳动。 (办公室)

  2、认真做好水稻等农作物重大病虫的预测与防治工作;指导机插稻、直播稻田二次除草;开展新药剂的`试验、示范;组织实施水稻病虫全承包专业统防统治等项目。 (植保站)

  3、制定洪涝、台风、暴雨等抗灾救灾技术预案,加强秋熟作物灾害监测,及时做好抗灾救灾工作;制定水稻、棉花中期田管技术意见,组织技术培训和现场观摩,重点抓好关键技术的落实;召开夏熟作物生产技术总结,完成专题研究试验以及高产增效创建项目总结;组织参加XX市、省生产技术总结会。 (作栽站)

  4、完成20xx年度高标准粮田项目招标工作,积极推进项目开工建设;启动20xx年补充耕地质量评定工作;落实部、省级监测点标牌建设工作;认真组织水花生防治试验示范工作;全面完成20xx年高标准粮田项目建设任务和初步验收工作。 (耕保站)

  5、举办一期部级新型职业农民培训班、四期省级新型职业农民培训班;召开持证农民地方任务推进会;安排相关农技人员参加市级基层农技人员培训;组织实施20xx年基层农技推广补助项目和农业科技入户工程项目,协助省农科院实施挂县强农富民工程项目;做好20xx年中职教育涉农专业招生工作。 (农广校、培训站)

  6、完成7月份我市蔬菜例行监测抽样、检测任务。 (农检站)

  7、对高效农业园区进行走访,指导在田蔬菜生产;指导夏季蔬菜安全用药,生产优质放心蔬菜。 (蔬菜站)

  8、进一步落实全市水稻植保统防统治工作,签订合作协议,大力宣传统防统治技术优势;召开新农药产品推介会,推广植保防治新技术。 (xx公司)

  9、做好海南生产基地田间管理工作。 (xx公司)

  根据局年度工作计划及各科室上报,20xx年7月份工作计划安排如下:

  一、财政金融审计科

  (一)提出20xx年度本级预算执行情况审计结果报告和工作报告;

  (二)提出沿海工业城领导干部经济责任审计报告;

  (三)实施县滨海新城领导干部经济责任审计;

  (四)做好财政分析平台数据采集分析工作。

  二、行政事业审计科

  (一)出具县蛇蟠乡人民政府的财政收支审计征求意见稿。

  (二)出具县凤凰山农垦场资产负债损益审计报告。

  (三)继续实施县机关事务管理局经济责任审计。

  (四)开展内部审计相关工作:组织内审人员参加市内审协会组织的培训工作、完成7月份内审信息及其他相关工作。

  (五)完成领导交办的其他任务。

  三、经济责任审计科

  (一)提出沙柳街道领导干部任期经济责任审计报告;

  (二)继续实施“五水共治”政策措施落实情况跟踪审计;

  (三)实施XX县水利局领导干部任期经济责任审计;

  (四)布置领导干部任中经济责任自查报告工作。

  四、企业投资审计科

  (一)继续进行洋市涂围垦工程的跟踪审计;

  (二)实施XX区大道西延段工程价款审计;

  (三)实施XX县健跳一级渔港建设项目审计;

  (四)完成XX县晏站村二号桥工程审计;

  (五)实施核电移民小区围墙工程价款审计;

  (六)完成XX县下叶、路下水库及花鼓漫标准海塘、水闸 除险加固工程竣工决算审计;

  (七)实施县临时机构指挥部清理审计。

  五、固定资产投资项目审计中心

  (一)提出实施XX县沿海工业城二期支路路基、排水、场地回填工程审计报告;

  (二)继续实施XX县人民医院迁建工程一期工程项目跟踪审计;

  (三)继续实施XX县羊角塘生态湿地保护工程审计;

  (四)实施XX县金鳞体育中心体育场主体工程审计;

  (五)实施XX县滨海新城堵口段箱涵工程审计;

  (六)实施沿海工业城一期污水处理厂强电工程审计;

  (七)实施XX县沿海工业城二期亮化1-6#变压器工程审计。

  六、办公室

  (一)配合审计组工作;

  (二)继续实施机关事务管理局计算机审计工作;

  (三)配合上级部门交办事项

  (三)其他日常事务。

  主要工作

  一、抓好企业开工和新公司成立服务,跟踪南通、上海等地重点招商信息。

  二、抓好外贸、社保扩面、工会、环保等工作,完成月度企业职工养老保险任务。

  三、做好防汛排涝工作,确保安全度汛。

  四、推进农村土地确权登记颁证基础工作。

  五、完成农村夏季税费收缴任务。

  六、规划20xx年度标准良田项目,适时对接土地整治项目,推进土地复垦保证金清理工作。

  七、抓好在建工程项目进度和质量督查。

  八、推进集镇镇北河道驳岸及育才广场建设施工。

  九、落实陈张路、育才路、交通路路灯施工方案并抓紧施工。

  十、加快聚龙宾馆及富堡锦园项目施工,整改政府西侧支路墙面线路,治理府前广场废塘并进行绿化改造,抓好水韵花园小区后道路建设及绿化,落实教育小区天然气施工预案并施工。

  十一、抓好在建工程核查、督查及完工工程验收送审和部分工程招投标。

  十二、做好中心幼儿园新建方案的规划和启动工作。

  十三、抓好精密铸锻造产业研究院建设前期准备工作。

  十四、抓好兴泰高速、352省道施工建设相关矛盾协调。

  十五、做好国家级生态镇迎检准备。

  十六、做好五保户、低保户等民政供养对象的提标核查工作。

  十七、扎实抓好夏季征兵工作。

  十八、高度重视并抓好信访维稳、安全生产工作。

  十九、深入开展“三严三实”专题教育活动。

  二十、落实第三批村级后备干部招聘工作。

  主要活动安排

  一、3日,召开村庄环境、水环境长效管理工作推进会。

  二、5日、12日、17日、24日、31日召开镇干部例会。

  三、上旬,组织开展机插秧、麦草全量还田、清田清河行动考核验收。

  四、开展农村环境月度考评。

  五、召开企业主要负责人会议,推进企业职工养老保险扩面工作。

  六、举办全民创业技能培训班。

  七、31日,召开村党支部书记工作交流推进会。

中心工作计划 篇3

  为配合集团总部发展和苏州门店工作的开展,在集团领导的指导下,以提高工作效率为重点,充分配合各部门做好信息服务及上传为目标,以提高广大员工的综合素质为目的,本着“安全、健康、快乐”的原则,坚持走群众路线,为大众服务。我们网络信息部的重点是努力使一切工作都走向规范化,充分调动员工和主管的积极性和集体性,发扬团队精神,结合集团的实际情况,特制定工作计划如下:

  一、网站管理

  1.网站的日常更新:将公司的最新发展动态及重要会议精神及时上传,做好企业文化宣传,保证网站新闻的时效性、准确性。(所有上传内容事先上报领导审批)

  2.网站的版面的修改:现公司网站的版面仍旧存在缺陷,公司模块不清晰,根据国内大型企业的网站,下一步仍需加强整改。(与武主任协作完成)

  3.建议:网站改版最好有专业美工参与。

  二、网络营销方案

  为加强企业宣传力度及销售服务网络覆盖范围,不断提高销售力度,尽快整理出一套有效的网络营销方案,配合销售部销售。(筹划准备中,近期整理资料后,与武主任一起沟通修改,递交领导批阅)

  三、常规工作安排

  局域网和万维网是实现集团与销售、人事管理工作信息化、数字化、智能化、网络化的重要载体。为了切实加强网络信息工作,充分发挥网络对集团的提升作用,促进集团办公信息的交流与资源共享,实现网络信息工作的规范化和制度化,我们对公司网络做出以下建设:

  (1)办公室局域网的.维护

  办公室局域网一直以来都发挥着它办公室信息化平台的作用,为员工们提供的各种信息进行时事分享,新的一年我们将对它进行更细致的维护。

  (2)定期进行集团计算机设备更新,做好维护工作

  1 .发现计算机坏件、系统错误等有关问题,及时进行维护与更换。

  2.定期对计算机进行清洁维护等工作

  3.定期对各部门员工进行电脑常规性操作及电脑故障应急处理办法进行培训。

  四、部门内部建设

  (1)加强与部门成员之间的沟通与联系。网络信息部将加强与其他部门的交流和合作,各个部门配合将资料给我们,我们将进行分类。

  (2)本着务实创新,深入挖掘的精神,不断开拓信息部工作新局面。 信息部工作从一般日常化的自我监督,自我管理及自我服务平行发展的思路出发,把工作重点放在有效促进集团全面发展的“自我服务”中心上。

  (4)适应改革和发展需要,结合新的形势和工作环境和要求、加强完善部门自身建设。竭诚为大家服务,必须加强部门内部组织建设,进一步健全和完善自我约束机制,使部门组织真正植根于大家当中,确立起为大家服务的思想。提高自身素质,优化队伍结构,不断提高工作水平。

  信息部:张玉成

  20xx年8月26日

中心工作计划 篇4

XX年,信息中心将围绕我局信息化建设的工作重点,在网络建设、系统开发、系统维护等方面,坚持稳中求进,扎扎实实做好各项工作。具体措施如下:

  一、完善和落实各项管理制度。

  随着我局信息化建设的全面展开,信息设备和软件系统逐渐增多,为实现规范管理,提高设备及系统的使用效率,使信息设备及系统在良好的环境中安全运行,必须尽快有效建立健全各项管理制度,并严格按照制度要求对信息设备和信息系统进行管理。

  二、按照金保工程的要求,建设好市人力资源和社会保障信息系统。

  按照国家金保工程建设总体要求,以江门市电子政务网络平台为基础,完善市-区-街道(社区)三级人力资源和社会保障网络系统建设,有效建立网络互联、信息共享、安全可靠、全市统一的人力资源和社会保障信息服务网络;有效建立统一的江门市人力资源和社会保障数据中心,以人为本,重构和优化人力资源业务处理模式和业务流程;开发人力资源和社会保障业务系统,有效建立规范的业务管理体系、严密的基金监督体系、完善的社会化服务体系和科学的宏观管理体系,实现“同人同城同库”的管理目标。

  (一)实现对人力资源和社会保障经办业务全过程的管理。利用信息技术,整合和优化业务处理模式,实现就业管理、职业介绍、职业技能鉴定、劳动能力鉴定、社会保险账户记录、审核、支付等前台业务的计算机处理和规范化管理,实现本地业务处理全过程的'电子化、自动化,并为劳动力关系转移等业务,异地领取养老金、社会保险关系异地转移、异地就医等社会保险业务异地办理创造条件。逐步实现对劳动者进行全程化、动态化的实时跟踪和管理,体现以人为本的管理思路,对一个劳动者从就业到养老、从就业到失业等整个生命历程、劳动经历进行全程化、一体化的管理。逐步实现从以参保单位管理为主向以参保人员管理为主、从专管员式管理向柜员式管理、各险种综合管理转变。

  (二)为人力资源和社会保障的社会化服务提供技术支持。充分利用现代信息技术,以满足社会保障服务对象的实际需要为宗旨,提供多形式、全方位的信息查询和政策咨询,逐步提供网上职业介绍、网上职业指导、网上职业技能培训、网上职业技能鉴定、网上外来劳动力管理等服务,增进社会化服务的广度和深度,构筑起一整套方便实用、技术可靠、多层次、多形式的社会化服务体系。

  (三)有效建立有效的社保基金监控体系。通过人力资源和社会保障信息网络对社保基金运行进行实时监控,降低社保基金风险,保障社保基金安全运行,为社保基金监管提供全面和及时的支持。

  (四)有效建立科学的宏观管理体系。通过对资源数据库的网络扫描重构人力资源和社会保障信息采集体系,及时准确地掌握社会保险参保和待遇享受人员状况、社会保险基金收支状况,为科学制定和调整各项政策提供支持。

  (五)有效建立完整的社会保障卡体系。充分发挥社会保障卡功能,以全市统一的数据资源中心为依托,有效建立覆盖整个人力资源和社会保障业务范围的社会保障卡应用领域;随着我市市级市民服务平台、各政府相关部门信息交换平台的建设及新的资金逐步注入,社会保障卡应用领域、应用项目将逐步增加。

  (六)有效建立全方位的安全体系。我市金保工程将建设包括数据安全、网络安全、链路安全、主机系统安全、实体安全、应用安全等六方面的全方位、多层次的安全防护体系。

  三、加强安全管理。

  通过网络访问控制、利用现有的防火墙、病毒防范、入侵检测等技术手段,提高系统及网络的安全防护能力。加强安全管理,采取管理和技术相结合的手段,加大信息安全体系建设,提高系统安全性,确保数据安全,确保信息系统安全、高效、稳定运行。

  四、创新工作方式。

  根据工作需要,开发一些适用的系统,改变传统工作方式,以提高日常工作效率。例如为实现对工作人员日常工作完成情况的量化考核,计划开发一套绩效考核系统。部门负责人可通过该系统实时了解所布置工作的完成进度,以便及时监督、跟进。工作人员可通过该系统查看领导交办的所有工作任务、完成期限及工作要求。以便按时、保质保量完成工作任务。部门负责人还可按日期记录工作人员的日常综合表现。年终考核时,可通过该系统记录的工作完成情况和日常综合表现对工作人员作出公正的量化考核。

  五、采取多种方式,抓好信息化培训。

  (一)对新开发的业务系统,我们将组织技术人员对相关业务科室的工作人员进行培训,重点抓好技术负责人的培训,使相关岗位人员尽快熟悉系统,掌握操作技能,为系统顺利推广、普及使用做好准备。

  (二)开发一套具有上传、下载、信息发布、交流互动等功能的信息化培训平台。可将适用的各类计算机知识发布到平台上,供我局工作人员学习参考,还可提供适用的软件及资料供大家下载。大家也可通过平台进行交流、上传资料,实现资源共享,达到相互学习的目的。

  (三)为满足我局信息化发展的要求,我们将不定期组织信息中心的工作人员进行编程、网络、数据库等知识的培训,以提高工作人员的系统开发能力。

  六、做好日常工作。

  (一)做好oa办公系统、门户网站等系统的维护。

  (二)做好我市人力资源和社会保障部门的信息化建设的规划、实施和管理。

  (三)做好数据中心的硬件维护和管理工作。

  (四)做好信息网络系统的建设、维护和管理。

  (五)完成上级交办的其他任务。

中心工作计划 篇5

  (一) 做好向荣村地下流体综合观测台水位、水温、气象三要素的分钟、整点、日、月、年资料的处理和监测资料的汇编归档工作。

  (二) 做好xx区政府二个数字强震台的实时监测与震例资料的存储与归档工作。

  (三) 做好金盘地震观测台监测数据的收集与震例资料的存储归档工作。

  (四) 做好海口演丰地震观测台gnss和强震观测资料的处理、分析和归档工作。

  (五) 做好各监测台站和数据接收中心仪器设备的维护、维修工作,保证地震监测预报第一手资料的连续、可靠、准确及时。

  (六) 编写年度地震趋势会商报告。

  (七) 做好地震异常现象分析判定和震情会商工作,及时反馈和通报震情信息。

  (八) 做好地震观测资料的参评工作。

  (九) 配合局机关完成其他工作。

  (一)保持质量体系文件的持续有效运行,对质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录进行完善转版,此项工作是一项系统工程,涉及的面广、内容多,需要组织一定的人员在4个月内完成,迎接20xx年7月前实验室资质认定复评审。

  (二)在现有检测项目的基础上拓展检验能力范围,我站20xx年将重点开展粮食中部分有害毒素和有机磷农药的检测项目。

  (三)力争按照国家级监测站标准扩建实验场地,将我站实验场地面积达到国家要求1200平方米,该项工作不仅为我站扩展检测项目奠定了基础,而且大大改善了实验室操作环境,保证了通风效果,有效的减少了化学气体对身体的'危害。

  (四)加强同相关部门协作,强化对社会样品的服务意识,力争在市场检测方面有所突破。

  (五)强化技术人员培训,规范管理,提高我站执行力。建设一支业务素质强且富有活力的员工队伍是我站追求的一个长期目标。

  (六)在去年的基础上通过各种公益形式加强对粮油质量安全宣传,提高群众的粮油安全意识.

中心工作计划 篇6

  本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《安徽省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《安徽省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神,规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程,以项目为抓手,开展各项工作。

  一、总体目标

  1、完成xxxx年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务,迎接相关检查和验收,做好xxxx年项目指标争取与相关筹备工作。

  2、完善内部管理与合作机制(加强学校各部门之间的协调与合作)建造规范化管理体系。

  3、落实康复档案评价机制,逐步规范档案管理。

  4、提高全体康复教师的业务素质,把握各类培训机会,加大康复骨干教师的培训力度。

  5、继续开展特色教学,与普小普幼合作,依靠各界力量,资源共享。

  6、进一步做好家长培训工作,提高家长参与康复训练的力度。

  7、进一步改善教学环境,营造适宜的幼儿康复教育氛围。

  8、优化资源,使各功能室、各类设备设施物尽其用。

  9、加强研究,继续进行康复课程的探索,尝试开展课题方面的研讨。

  10、加强项目宣传力度,继续做好项目政策宣传工作。

  11、丰富师生校园文化生活,创造愉悦的学习工作环境。

  二、工作要点

  1、开学准备工作。

  (1)新老学生入校,做好家长接待工作。

  (2)根据人员的变更调整相关课程,编排相关课表。

  (3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。

  2、有关家长工作。

  (1)通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流,完善相关条例,对陪读家长进行管理。

  (2)以学校相关专业教师主讲为基础,争取邀请校外专家参与,结合家长经验交流,开展1—2期集中性家长培训。

  (3)组织家长参与各类校园亲子活动,强化康复效果。

  (4)设立康复教学开放日,培训家长康复技能,促进康复教学活动实效。

  3、有关师资培训。

  (1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。

  (2)做好师资培训资料管理工作。

  4、有关康复课程探究。

  (1)收集教材,整理教材,学习、把握教材,通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

  (2)尝试开展课题方面的研讨。

  (3)组织开展相关主题教研活动。

  (4)积极参与全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

  5、有关资料建设

  (1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制,进一步落实“一生一档”,并进一步规范康复档案要求(要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片)。

  (2)前期康复档案验收、归档。

  (3)丰富资料种类,在完善纸质资料的基础上,加大图片、影像资料的.建设。(每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘,要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频)

  (4)团结协作,共同做好电子资料管理及数据库录入工作。

  (5)定期检查,相互督促学习。

  三、具体工作安排

  2月份

  1、制定讨论xxxx年上半年学校康复工作计划。

  2、完成开学相关准备工作(人事、分工、教材、玩教具)。

  3、各功能室用品用具的申购与发放。

  3、康复档案评比工作。

  4、制定康复各科各类教学计划。

  5、新老学生报到,接待学生家长。

  3月份

  1、核查项目数据库录入情况。

  2、整理项目档案,部分档案归档。

  3、康复教育主题环境创建活动。

  4、康复教学开放日。

  5、xxxx年项目争取及相关筹备工作。

  4月份

  1、常规管理工作。

  2、迎接各级各类检查验收。

  3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。

  4、康复课题初探。

  5、交流合作,看望回归普校的学生。

  5月份

  1、庆祝“五一”。

  2、教学常规检查。

  3、确定康复课题研究范围。

  4、争取师资培训机会,组织康复部相关教师参加培训。

  5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。

  6月份

  1、迎接各级各类工作检查。

  2、开展听康班学生期末集中评估活动。

  3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。

  4、期末康复档案检查。

  5、康复家长培训活动。

  6、学期结束工作。

中心工作计划 篇7

  一、指导思想

  根据上级文件精神,以课题研究为契机,结合我们校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥学校的实践育人功能,深入推进留守儿童的教育和管理,使我校留守儿童健康成长。

  二、工作目标

  通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为"留守儿童"营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

  1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

  2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

  3、对涉及留守儿童的案件,符合法律援助规定的,100%给予法律援助;

  4、关爱留守儿童,在班级实行"一对一"结对帮扶活动。

  三、主要措施

  ㈠健全机制,发挥班级主阵地的作用

  加强领导,总结经验,树立典型,推动"留守儿童"教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  1、成立班级领导机构,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  组长:柯文龙

  副组长:朱庆生 朱桂林

  组 员:赵天生 吴守群 王鹏 芮海霞 卢光玉 郑小玲 陆玲 各班班主任

  2、建立留守儿童档案和联系卡制度

  要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话,电话号码:0565-762030

  3、真情关爱,"三个优先"

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

  在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态,引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记。凡寄宿在校的留守儿童,教师要不时与留守儿童互相交流、沟通,掌握留守儿童的思想、生活情况;非寄宿的`儿童,教师要定期走访与其他监护人交流,及时反馈儿童的情况,帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长,对已缺失的家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

  5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与"留守儿童"谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的"留守儿童"要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

  6、注重对留守儿童的心理健康教育

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,学校要着重开设心理教育课,大力开展心理咨询、心理矫正活动,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

  (二)、明确职责,努力营造良好育人环境

  1、加强寄宿班级的建设与管理

  通过家访,开家长会等形式广泛宣传,尽最大努力动员留守儿童的家长有一方返乡。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时,结合农村留守儿童日益增多的现状,转变办学理念,针对性地进行教育,提高学生的综合素质。

  2、加强对贫困留守儿童的资助工作

  班级要对留守儿童在生活、学习等方面,给予特别的照顾,要将家庭困难的留守儿童按政策纳入救助范围,积极引导和呼吁企业有识之士给予留守儿童以生活关怀补助,确保他们顺利完成九年义务教育。

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