大三工作计划

时间:2024-06-14 02:40:09 工作计划 我要投稿

大三工作计划范文合集七篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的大三工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大三工作计划范文合集七篇

大三工作计划 篇1

  1、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

  2、严格按照卫生消毒制度,保证室内无死角,每天开窗通风,空气清新。

  3、提高幼儿自我保护的'意识。在日常生活中,给幼儿讲一些卫生保健的小常识。积极配合保健老师做好幼儿的保健工作。

大三工作计划 篇2

  新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:

  一、班况分析:

  本班幼儿经过两年的幼儿园生活,许多方面都进步了,他们已经建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步。大部分幼儿能与同伴友好相处,但也有个别幼儿个性较强,自我中心化,与同伴易发生纠纷。对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高,口语表达能力也在不断地进步。在上课方面,我班幼儿比较遵守纪律,但也有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒许多次。针对这些情况,我们要加强教育和培养,在教育教学活动中运用多种方法,因材施教,尽量关注每一个幼儿,使每位幼儿都能在原有的发展水平上获得较大发展。要使他们养成良好的上课习惯,为今后入小学打好基础。

  二、目标:

  1、做好自己各方面工作,迎接区教育局教育督导评估检查。

  2、进一步深入学习新教材,以《纲要》为指导,落实《纲要》精神,深化课程改革,让课程适应每一位孩子的发展。

  3、加强自身专业学习,不断提高专业素质。

  4、使自己的教学常规工作进一步规范化,以幼儿园工作总计划、新《纲要》为导向,从孩子的兴趣出发,以“一切为了孩子”的理念组织幼儿的一日活动,结合本班的实际情况,从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手,努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、自助学习”的好孩子。

  三、内容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教学工作:

  各个领域发展目标如下:

  健康:

  ①、喜欢集体

  活动,乐意参加个项活动,态度积极。

  ②、根据幼儿的实际情况,本学期继续加强他们良好习惯的养成。

  注意个人卫生和公共卫生。有基本的生活自理能力。

  ③、逐步养成自我保护和意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。

  ④、通过走、跑、跳、钻、爬等动作的练习,进一步提高各项基本活动能力。能听信号做出各种动作,提高幼儿灵敏性和快速反应能力。

  语言:

  ①、幼儿养成使用礼貌用语与人交往;

  ②、理解别人讲话内容,能进行完整转述;

  ③、增强阅读和书写的兴趣;

  ④、能概括分析事物的特征,用比较完整、连贯的语言表达事物;⑤、会创编儿歌、谜语、故事。

  科学:

  ①、激发幼儿好奇心,积极参加探索、操作活动。

  ②、主动运用多种感官,动手动脑,探究问题,寻求答案。

  ③、亲近大自然,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。

  ④、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

  社会:

  ①、能主动参与各项活动,有自信心。

  ②、能积极与人交往,和同伴互相帮助,合作和分享,有同情心;。

  ③、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。

  ④、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的.责任感。

  ⑤、爱家乡、爱祖国,爱老师和小朋友,会与人友好相处爱周围的人,乐意为集体做事。

  艺术:

  ①、对环境、生活、艺术中的美,喜欢并有初步的感受力。

  ②、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。

  ③、能用多种方式进行艺术表现活动和艺术创作活动。

  2、保育工作:

  ①加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  ② 形成良好的作息习惯、坚持不迟到,不随意请假。

  ③能整理并保管好自己及班级的日常用品、学习用品,玩具及物品。

  ④了解换牙的有关知识,乐于接受于医治疗

  ⑤ 坐、站、行、阅读、书写姿势的进一步训练、纠正。

  3、德育工作:

  ①、知道自己是大班小朋友了。能够懂得爱护小班的弟弟妹妹。能团结同伴,与同伴互相帮助,未经别人

  同意时不能使用别人的东西。

  ②、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。

  ③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。

  ④、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,学会够控制自己的行为。懂得并遵守班级常规和公共场所的秩序,不随地吐痰,不大喊大叫等。

  ⑤、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。乐意为集体、同伴服务。

  4、安全工作:

  ① 、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然

  ② 、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。

  ③ 、正确使用各种器械、用具,注意防止各种意外的发生,遇到危险时,懂得及时通知成人,并听从成人指挥,保护好自己。

  ④ 、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品,学会逃生的方法。

  ⑤、不随便和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。⑥、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。

  5、科研工作:

  继续开展好本班的“早期阅读”实验课题,培养幼儿良好的阅读习惯,提高阅读能力。

  (二)、家长工作:

  1、召开家长座谈会,让家长了解教师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

  2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。

  3、作好家长开放日的工作,欢迎家长观摩教学活动,听取家长建议,改进自身工作。

  4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。

  四、各学月工作安排:

  九月:

  1、学习教学科研计划,明确本学期保教工作目标和要求。

  2、明确本教研组计划要求,制订出适合本班的保教计划 。

  3、师生共同进行班级的环境创设。

  4、编排新的早操,教幼儿做新操。

  5、召开各班家长会 。

  6、搞好节日庆祝活动——“国庆节”全园文艺表演。

  7、进行《幼儿活动建构式教材》的培训。

  十月:

  1、参与幼儿园环境创设比赛。

  2、做好《幼儿自主阅读能力的研究》课题研讨活动暨家长开放活动,欢迎家长参与。

  3、制作数量教多的教玩具。

  十一月:

  1、做好园内教研活动暨家长开放日活动工作。

  2、参与幼研会课改讲座。

  十二月:

  1、参与园内幼儿迎新年早操比赛活动,向家长开放。

  2、做好自己工作,迎接区教育局教育督导评估检查。

  元 月:

  1、参与全园教师“学理论、谈收获”交流。

  2、准备学期结束工作,各年级组、各班完成各项记载和总结。

大三工作计划 篇3

  20xx-20xx学年度大三上学期工作计划

  "天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物",在一个班级体中,如若没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志,同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展,也不利于同学们的自身发展。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  而我班的情况是:班委同学号召力不强,同学参加集体活动的兴趣不高,团结意识不够,没有形成良好班风和学风。因此,我班本学期的工作计划如下:

  我班同学有目共睹,上一学年各班委都尽职尽责,为班级的和谐与进步作出了自己的努力。在本学期,班干部要做的`是继续保持好的成绩,并努力争取取得更好的成绩。

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,继续在国家普通话、英语四六级、计算机二级和小学奥数教练员考试上多下功夫,提高通过率。

  3、在上一学年工作的基础之上,树立班级形象、争创院级先进班级。

  4、在学习之余,适当开展班级的活动,增进同学之间的情感,

  创造同学交流的机会。

  5、做好职业方向性定位的辅助工作,积极组织有关活动。

大三工作计划 篇4

  愉快的暑假快要过去了,我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。本学期我们以《新纲要》精神为立足点,遵循以幼儿发展为本的理念,坚持保教相结合的原则,根据本班幼儿的实际情况,结合园务计划,从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手,努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。因此在九月这个充满希望的日子里,我们制定了崭新的计划:

  一、班况分析

  本班共有50名幼儿,男生26名,女生24名,本学期班上大部分都是原来的幼儿,有11位新生加入班级中。在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在我们组织的活动和生活活动中,大部分孩子在动手操作能力和探索能力上都有了明显的提高。而且经过两年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园请情况,听取老师的意见和看法。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:

  1、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

  2、黄周杰、林星佑等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促 。

  3、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(林会宁、刘露宁、吴梓颐等) 。针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《新纲要》精神,结合本班幼儿实际情况,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,并积极努力做好家园联系工作。

  二、教育工作目标

  (一)健康领域

  1、引导幼儿能积极愉快地参与各类活动,在活动中能够机智,勇敢,不怕困难;有自信心和意志力,积极参与竞争。

  2、在运动中培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的`运动能力和自我保护能力。

  3、培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力,增强体质。

  (二)语言领域

  1、可以清楚连贯地表达自己的意思,喜欢讲普通话,并做到发音准确。

  2、能够乐意用语言与人交往,态度自然大方,并能学会倾听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。

  3、培养幼儿理解幼儿文学作品的内容,感受其语言美。

  4、能运用常用的词汇,比较连贯、完整地讲述自己看到、听到、想到的事情。

  5、培养幼儿有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品,并具有初步的创造性讲述能力。

  (三)社会领域

  1、以关心、爱护的态度鼓励幼儿保持愉快的情绪,引导幼儿学习使用“心情栏”表达自己每天的情绪。

  2、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。

  3、能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为,愿意学习好榜样,做错了事要承认。

  4、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果,并能学会解决同伴间的小纠纷。

  5、能遵守集体规则和公共秩序,会保持环境的整洁和美观,爱护公物。

  5、在主要节日期间,开展丰富有趣的活动,引导幼儿在参与活动的过程中,初步感受节日的快乐。

  (四)科学领域

  1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

  2、能熟练掌握10以内的基数、顺倒数、单双数、相邻数、数的组成。能够正确的书写阿拉伯数字1-10。

  3、使幼儿对科学活动感兴趣,喜欢探究,有较强的求知欲,乐意参加科学活动,

  4、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄。

  5、能积极主动参与种植、饲养活动,会做简单的小实验,具有初步的动手操作能力。

  (五)艺术领域

  1、能从物体的形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

  2、能随音乐唱不同性质的歌曲,并能协调地唱齐、领唱、对唱,表达歌曲的内容和感情。

  3、能表演不同风格的舞蹈,在音乐伴奏下变换队形。

  4、在音乐游戏中大胆扮演各种音乐形象,表现不同的情感。

  5、能正确使用多种美术工具材料,综合运用多种技能,发挥想象和创造能力,表现对周围生活的美好情感。

  6、引导幼儿运用已有的手工技能进行制作及系列折叠、塑造活动。

大三工作计划 篇5

  本学期我班将以幼小衔接作为工作目标,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过最后的一学期。

  一、班级情况分析:

  本学期,我班共有32 名幼儿,经过中班的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。

  大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注。幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强,能有意识的遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。

  幼儿的思维是具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高。这就要求我们充分考虑孩子的发展状况,既要对孩子提出具有挑战性的任务,又要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异。因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

  二、培养目标:

  健康:

  1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;

  2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;

  3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则

  4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。

  语言:

  1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方

  2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容

  3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。

  4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。

  科学:

  1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲

  2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案

  3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果

  4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣

  5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,能大胆地向周围人群宣传环保知识

  社会:

  1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识

  3、有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难

  4、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡爱祖国的情感

  艺术:

  1、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验

  3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动

  三、日常教学工作:

  1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。

  2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

  4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的`户外活动时间。

  5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性。

  6、在社会性方面:培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  四、卫生保健工作:

  卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我将认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

  五、家长工作方面:

  家长工作方面,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

  六、自身素质提高和其他工作

  1、认真参加每一次的业务学习,并做好记录。

  2、认真钻研幼教理论,学习有关文章,听课15节以上。

大三工作计划 篇6

  转眼间,一个学期便过去了。虽然新学期的生活,还有一个月。但就是还就是得提前做好新学期的计划。回想上个学期自己在校的种种表现,我真觉得有些落寞与失败。

  然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里,我就应有新的计划,有完美的打算,应对未来,挑战自己,争取各方面都有所提高。首先,我要调整好自己的心态。过去,我总就是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,此刻我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充实自己的生活。

  我发觉自己的学习方法不当,也就是导致我成绩无法提高的主要原因,以前我总以为:只要死记硬背就能学好功课,但我错了,有些东西固然需要死记硬背,但在死记硬背的前提下就是感悟与理解,只有理解课文讲的就是什么,才会更简单的掌握,才能节省许多的时间,做到事半功倍,才能把更多的时间和精力用在学习上,这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!

  寒假就要结束了,我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始就是成功的一半。新年、新春、新学期。回想上个学期自己在校的种种表现,我真觉得有些落寞与失败。

  然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里,我就应有新的计划,有完美的打算,应对未来,挑战自己,争取各方面都有所提高。我的这半年生活就是这样度过,回忆起来真就是很乏味,自己完全花着父母的血汗钱浪费青春啊。众所周之,此刻大学生遍地都就是,况且我还只就是个大专文凭。在当今这个就业压力十分严峻的社会大背景下不努力学习科学文化知识,不努力掌握一门技术如何生存?如何养家糊口?纵然你临时抱佛脚,没门功课都及格了勉强三年后拿到大学毕业证书你也只就是空有一副皮囊,其实什么都不懂,试问那家公司、哪个企业会用这样的'人才?

  虽然对自己过去哦的行为深感悔恨,但有句话叫做“如果你错过了太阳,那么请别悲伤,不然只顾一味的懊悔,你就会连星星和月亮也一齐错过”所以既然认识到了错误亡羊补牢还为时未晚。

  我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的掌握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下就是我大三的计划:

  首先,我要调整好自己的心态。过去,我总就是抱着过一天算一天的态度,根本没重视学习,才导致成绩下滑,此刻我明白了:只有调整好自己的心态,把学业看成第一,才能提高自己的成绩,才能充实自己的生活。

  其二,我发觉自己的学习方法不当,也就是导致我成绩无法提高的主要原因,以前总就是死记硬背不理解书本意思只有理解课文讲的就是什么,才会更简单的掌握,才能节省许多的时间,做到事半功倍,才能把更多的时间和精力用在学习上,这样学习成绩才能提高。做到让新学期有个新气象!

  其三,1、上课不能再像往常一样玩手机,必须要改正,把握此刻,认真听讲。

  2、利用自习时间认真做完当天的作业。遇到难题,先思考,然后要虚心向老师或同学求教。在完成作业时,应认真复习。

  3、在课余时间内,问一些自己不懂的间题,预习下节课的课文。

  4、上课多用心发言,多动脑。虽然这些我不必须会做到优秀,但我必须会努力做到。

  5、取别人之长,补自己之短,善于总结与反思。

大三工作计划 篇7

  (一)要有坚强的班集体核心。班委要团结一直,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  (二)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的'方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。

  (四)要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。我班的纪检工作可以说一直做得相对较好,而大部分同学的自律性亦都很强。

  (五)要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考

  试成绩,无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:在大学期间,学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

  (六)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

  (七)如果可行的话,还可由同学自发性地在班级内或跨班组织些爱好联盟,如篮球部落、足球总动员等,丰富同学们的课余生活。

  (八)发挥班级体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

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