就业策划书范例（15篇）
充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编整理的就业策划书，希望对大家有所帮助。
就业策划书1
一、项目名称：“扬就业之帆 启创业之梦”青年就业创业之家
二、主办单位：石马河街道南桥寺共青团市民学校
共建单位：石马河街道社会保障就服务中心
三、项目背景
石马河街道是重庆主城最大的拆迁安置集中区和困难群体聚集区，接纳了大量的拆迁居民和下岗职工，劳动力资源极为丰富。然而，辖区青年普遍文化程度偏低，相当一部分人没有一技之长，无形中让他们的就业面狭窄了不少。对于想创业的年青人来说，由于有的刚工作不久，有的甚至连工作都还没有，而大多数家庭又没有足够的实力来支持家中的孩子来创业，资金对于大多数想要创业的年青人来说也是很难跨过的一个坎。为解决辖区青年创业就业难的问题，南桥寺共青团市民学校建立“扬就业之帆启创业之梦”青年就业创业者之家，搭建就业创业平台，通过提供就业信息互通、知识技能培训、创业资金扶持、组织专场招聘会等，为辖区青年就业创业提供帮助，激发辖区青年就业创业热情，缓解青年就业压力。
四、项目内容
（一）就业信息互通
针对就业信息宣传途径少，招聘者和求职者信息不畅通的问题，开设就业信息公告栏，定期更新招聘信息，并通过短信、QQ等受青年人喜爱的通讯传媒上发布工作信息，保证信息的流动性好和完全性。
（二）创业资金扶持
针对青年创业资金短缺的问题，加大贷款优惠政策的宣传。主动上门，寻找有创业意向的青年，对符合条件者提供小额担保贷款咨询服务，为青年解决在申请贷款过程中遇到的问题，切实为创业青年提供帮助，留住那些已经创业成功的`青年人，以创业促就业。
（三）知识技能培训
针对辖区青年文化知识水平偏低，缺乏一技之长的问题，邀请高校老师、行业精英每季度至少组织一次知识技能培训。把握辖区青年的普遍性技能需求，为他们解读就业政策，亲授面试指南，熟练计算机操作，培训家庭手工业和家政服务业等，科学设置培训内容，最大程度服务于辖区失业青年。
（五）就业招聘会
联合重庆市家政孵化基地、江北区人力资源市场以及石马河街道社会保障中心，为辖区失业青年开设专场招聘会。组织不少于20家招聘单位，提供不少于100个招聘岗位，开展现场就业推荐活动。根据求职者意愿和招聘企业用工要求发布用工信息，搭建供需双方洽谈平台，促成供需合作。
时间：7月27（星期六）上午9:00—11：30（暂定）
地点：南桥寺天下城广场
宣传发动：
组织各社区就业信息员负责将招聘会信息送至每家每户，并了解失业人员求职意愿作好前期宣传工作。对重点人员，包括就业年龄阶段中45岁以下的中青年失业和低保对象无比宣传动员到家，积极鼓励参加招聘，做好就业、低保政策的宣传，有效化解低保难题。
现场组织：
1.设立求职群众引导服务咨询台。制作招聘信息的分类指导资料，提高求职效率。
2.开展现场就业、社保及劳动监察有关政策的跟进宣传。
3、加强对各项法律法规宣传、维权受理，现场将设置政策咨询服务台4个，配备工作人员 8名，提供各项政策及业务办理咨询，发放相关宣传资料。
4.开展现场就业推荐活动。根据求职者意愿和招聘企业用工要求发布用工信息，搭建供需双方洽谈平台，促成供需合作。
5.开展政策宣传和维权服务。重点宣传党的惠民政策，宣传劳务法律法规，提供相关政策咨询及维权服务。
五、经费预算
就业策划书2
一、活动名称：
大学生职业发展协会“第四届就业知识竞答赛”
二、活动背景：
依依的杨柳，袭袭的微风，“大自然”的苏醒即将伴随又一届学子踏上就业征程。
然而随着高校扩招，市场需求没有同比例增长的前提下，高校毕业生就业日趋激烈。大学生就业已成为每一所高校、每一个大学生、每一位家长乃至各地政府普遍关注的问题。但目前大部分高校大学生对就业的具体形式了解不多、把握不准。使越来越多的大学生处于被边缘化的社会境地下，所以就业心理、求职简历、个人仪表、面试技巧等方面的把握，就显得尤为重要。
本次竞答赛以“规划职场，更好就业”为主题，在去年成功举办的基础上不断完善，是基于目前同学们普遍对于未来的职业生涯缺乏清楚地认识、长远的规划和有针对性的准备等问题，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求而开展的。
三、活动目的
通过此次竞答赛
（1）对就业方面有个具体的“问题回复”，使同学们在就业时能够更加给力，同时让同学们认清就业形势，根据自己的实际情况，调整态度，理智的处理就业这一主要矛盾与其他次要矛盾之间的关系，正确面对就业问题，以便更好的实现自身的人生价值。
（2）发动和帮助广大同学更好的了解自我、规划人生，做好就业前的准备，进一步提高广大同学再就业市场中的优胜值，为同学们的就业提供可鉴的帮助，尽最大限度解决就业中不该存在的问题。
（3）使同学们的课余生活更加丰富，提供实践、交流和学习的平台，调动同学们的积极性，增强同学们的自信心。
天水师范学院大学生职业发展协会本着“关注就业，成就未来，精诚所至，金石为开。”的宗旨，特举办“第四届就业知识竞答赛”
四、活动开展
（一）准备阶段
1、召开会议，商量“第四届就业知识竞答赛”具体细节，实行责任到部制，将各部与各项工作建立具体联系。
2、命题（涉及考研、考公务员、三支一扶、3000名特岗等就业的各方面）
（1）搜题：采取全体会员行动的'方式，全面搜集试题，各部部员交于各部长手中。
（2）选题：由副会长夏永太、团支书李鹏飞全面负责，与各部部长进行严格审题、筛选，进而确定题目。
（3）制作：
a、将选定的部分题目编辑成预赛试卷；（共100分；题型：选择20道、填空5道、判断5道、简答2道、论述1道。）
b、将选定的题目制作成ppt（在团支书李鹏飞的悉心负责下，网络部和了解ppt制作的会员制作）。
3、办公室安排预赛考场及监考、巡考人员。
4、选择决赛主持人（男女各一名），并进行现场演练。
5、公关部进行节目征选。
6、网络部、编辑部在副会长夏永太、团支书李鹏飞的带领下制作邀请函和荣誉证书。
7、邀请兄弟社团负责人做决赛公证人。
8、公关部拉赞助。
（二）宣传阶段
1、宣传部制作通知8张，海报3张
2、向广播站投稿（秘书处写通讯稿，编辑部写评论）
3、向各二级学院、各学生社团发邀请函（邀请派两个队，每队三人参赛）
（三）报名
时间：20xx年5月4日（星期三）、5月5日（星期四）
地点：旧图书馆门前
对象：天水师范学院广大在校学生
值班：有办公室部长王海霞安排当天无课会员值班报名
统计：由人力资源部部长孙文斌整理、统计
（四）预赛
1、时间：5月7日（星期六）19：30——21：30
地点：理科楼201、202、203、204、205、206、207、208、301、302；
要求：
（1）闭卷，认真、诚实作答；
（2）编辑部和组织策划部负责考场的布置工作；
（3）开考十分钟前监考人员进入考场，核实就坐顺序，并发放试卷
3、监考：
201周书文、任燕燕 202路建宝、杜倩倩
203范瑶、李能 204安璐璐、孙文斌
205王海霞、马生丰 206蒲芳芳、李军强
207刘娜、李鹏飞 208徐国民 、王亚飞
301岳丽玲、杨坤 302邵文山、王欢
巡考：招就处老师；
4、阅卷：5月7日晚10：00就业服务厅阅卷；
阅卷人员：招就处老师；就业联盟会会长、秘书长、总督察；常务理事会及部长；
5月8日早上8：30核实无误后，取前18名团队进入决赛，并将结果公布于旧图书馆门前及各个通知点。
（五）决赛
1、时间：5月14日（星期六）19：00——21：30
地点：校第二报告厅
2、会场安排：将参赛人员安排在第一排，每个参赛队后坐各自的亲友团。主持台位于台的左侧，右侧为公证处。对会场进行精心的布置，保持卫生清洁，空气清新，桌椅摆放整齐。
3、比赛过程：
开场舞
主持人致词：“尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，第四届就业知识竞答赛现在正式开始！……”（由编辑部和主持人自主负责）
第一轮：大浪淘沙
本轮比赛以问答形式进行，每个参赛队有三次轮流答题机会，主持人提出问题，每组派出一位代表队员回答，回答正确给本组加100分，回答错误不加分，回答限时30秒。
秘书组计分，取前12名进入第二轮；（若有平分组，则加赛一题，答错的淘汰。）
同时才艺表演；
将结果送至主持人公布。
第二轮：逆水行舟
以上一轮得分高低决定各组回答问题的顺序，此环节的题的分数分为400分、300分、200分、100分。每个分数段都有六道题，每组抽取其中二道回答，回答正确，加上相应的分数；回答错误，扣除相应的分数。限时30秒。
秘书组计分，取前6名进入第三轮
同时才艺表演；
将结果送至主持人公布。
第三轮：狭路相逢
本轮采用抢答方式进行，共有十道题。由主持人提出问题，各组以最快的速度捏气球，先捏破者获得答题机会。
注：本轮比赛规则：
（1）气球必须用手捏破，若用尖物弄破，视为自动放弃本题答题资格；
（2）两个环节必须在限定时间内作答；
（3）正反答中回答正确加100分，错误不得分。若最终有得分相同的组，再由主持人提出问题，两组进行回答。
（4）比划猜猜中，由参赛队选一名代表和亲友团配合进行，答题者背对大屏幕，只能根据亲友团比划来猜，可以用语言“稍”加解释，但不能说出所比划对象中的任意一个字，英文及其他外语也不行，否则失去答题机会；不小心说漏，则视为自动放弃这题，猜剩余的；限时90秒，规定时间内答出四个以上加200分。
1、正反答：抢的答题机会的参赛队队必须在限定时间内答出相反答案。此环节主要考验人气，因而参赛队可以向亲友团求助，限时15秒。（共6道题）
2、比划猜猜：抢的答题机会的参赛队选择自己亲友团一人，在前面比划，参赛队代表作答。（六小组只有四次答题机会）
才艺表演：歌声飘扬
3、最终结果：通过几轮比赛，综合各轮的评分，打出最后得分，评出获奖团队及优秀个人。
由主持人公布获奖团队名单及名次，获奖团队上台，由招就处老师，会长、副会长依次给一、二、三等奖团队颁奖，网络部负责给获奖团队拍照。
主持人串词宣布比赛结束。
五、应急预案：
1、对于试题最好有备份，如若出现试题泄露，马上启用备用题。
2、如若出现考场临时被占用，则将比赛推迟。
3、若在决赛期间，出现突然停电情况，推迟比赛。
六、相关要求：
预赛
1、所有试题都得有据可考，参与命题的成员必须保证题目的严密性；
2、若参赛队缺席，则视为放弃比赛资格，
3、监、巡考人员必须佩戴证件；
决赛
4、在比赛休息时间，主持人要灵活把握互动环节，活跃一下现场气氛。
5、通道疏通，维持好比赛现场秩序。
6、公证处必须公正证明
七、奖项设置：
一等奖：1个（3人）：荣誉证书+60元奖品
二等奖：2个（6人）：荣誉证书+20元奖品
三等奖：3个（9人）：荣誉证书+相关奖品
最佳个人奖2个：荣誉证书
八、活动经费：
荣誉证书：20个（100元） 邀请函：60份（120元） 礼品：500元
纸杯、茶叶、苏打水：200元 气球60个：20元
宣传海报和通知：50元 租两个相机：30元
会场布置：100元 其他：100元
共计：1220元
九、参加对象：
协会内部成员、各社团各二级学院代表队、其他参赛队
十、主办单位：
大学生职业发展协会
协办单位：援手创业俱乐部 青年家政协会
校友联络志愿者协会 口才与演讲协会
心梦飞翔家教中心 初踏行动社
求实学会 Aisa Say 博鳌社
志高科技协会
就业策划书3
一、活动背景：
20xx年是“史上最难就业年”，毕业生达到699万人，北京的毕业生签约率才三成多。大学生就业率急剧下降。20xx年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加，就业形势不乐观。我们华商道管理咨询有限公司本着服务就业、创业、创新、创优的思想，为大三大四学生争取一个更好的创业、就业的学习机会，为大一大二学生提供一个为以后就业、创业的指导，让其明白就业、创业的危机感和现实感，通过本次讲座活动增长学生们的就业、创业知识，为在校大学生职业生涯发展提供合理、正确、高效的就业创业思想定位。
二、活动目的：
增强高校大学生们对当下严峻就业形势的了解，以便对自己的专业前景进行良好的分析，最终制定出适合个人正确的职业生涯发展计划。
三、活动主题：
就业·创业能力提升计划讲座
四、活动时间：
20xx年6月27日（星期四）19：00—20：30
五、活动对象：
海口经学院大三学生为主，大一大二为辅。
六、活动地点：
海口经济学院图书馆一楼报告厅
七、主办单位：
海口经济学院图书馆海经讲坛
协办单位:中国职业经理人海南认证中心
海南华商道管理咨询有限公司
八、前期准备：
1、联系曹同军老师，做好前期沟通，了解主讲人对座谈会的要求，做到时间，方式，提问环节等方面的良好协调。在联系好学校图书馆庞老师，做好场地，设备，活动方案的设计。
2、学校学生干部林俊负责整个活动的策划与安排，成立工作小组，进行开会、讨论、总结、决策、安排分工工作。
3、宣传方面：
（1）网络宣传:通过图书馆官方网站、微博、微信、百度贴吧、QQ空间QQ群等新媒体进行宣传，宣传工作时间主要是晚上10点—12点之间。这个时间范围内网络数据传输流畅。对于宣传来说，效果更佳。
（2）海报宣传：通过校园宿舍楼下、食堂、教学楼、商业街等处贴海报进行宣传，带动学生，老师对讲座的积极性。
（3）传单宣传：通过学生宿舍、图书馆进行扫楼层传单发送和预约宣传，扩大此次讲座活动的影响力。
(4）传销宣传：通过团队所有人，每个人制定目标人数，从身边朋友圈拉人预约听讲座，再发展下线，让朋友拉人听课。再让朋友的朋友发展下线，拉人目标人数越来少，每单个人的'工作量就减少了。宣传也推广了。
(5）食堂举牌宣传：吃饭时间点，在食堂门口举牌宣传。口口相传。引起学生注意，扩大影响力。
(6）图书馆门口引导宣传：晚上7：00的讲座，在6：00时候开始在图书馆门口断路引导宣传，因为晚上6：00以后去图书馆看书打发时间的学生很多，所以直接在门口引导学生去讲座报告厅。
4、会场布置：演讲台上放置花棚，给主讲老师一个好的心情。主讲台正上方悬挂讲座名称横幅。嘉宾席每座放置一瓶矿泉水。
5、鉴于活动需要一定的资金支持，我们需要提前预算出每一笔资金的开资。
九、活动流程：
1、讲座开始，主持人自我介绍，互动听众，介绍主讲人、出席嘉宾
2、主讲人开始演讲
3、主讲人演讲完毕
4、主讲人和观众自由问答（主持人协助气氛）
5、主持人总结主讲人内容，提议再次感谢主讲嘉宾，宣告讲座结束
6、嘉宾和主讲者、志愿者合影
7、退场
十、具体安排：
总负责人：林俊电话：xxxx
负责整个活动策划和安排，对接好主讲人嘉宾与图书馆领导、老师的见面，衔接好场地设备与报告厅开放时间。
1、礼仪组（4人）：
组长：杨娴
组员：李林琪、杨芊、张韵
职责：礼仪两名位于门口负责迎接工作，两名为主讲人添水。讲
座开始前10分钟指引邀请嘉宾入座前排，讲座开始后由礼仪指引主讲人入场。
2、后勤组（6人）
组长：肖光明
组员：李舒舒、冯辉、裴运潇、吴小余、刘少云、
职责：负责本次讲座会场后勤保障，疏导观众进退场。指引学生入座，让大三本科、大二专科坐前排，其他的坐后排。负责发放和回收《讲座反馈问卷调研信息表》。组织嘉宾学生离场，清扫会场垃圾、检查会场是否丢失东西、准备离场。
3、摄影组(2人）：
组长：陈大源
组员：田石杰、张兴博
职责：负责现场摄影、照相以及后期照片和视频处理。
4、主持人：王凯
职责：负责引导开始，介绍嘉宾和领导，和观众交流互动，进行短暂的讲座主题引导。播放视频，然后引出主将嘉宾曹同军老师。结尾时负责总结曹同军老师讲坐内容，再次感谢曹同军老师的讲话。最后宣告讲座结束，离场。
十一、经费预算：
十二、预期效果：
希望本次活动能激发大学生做好合理、正确的职业规划，提高就业、创业意识，培养就业、创业理念和创新精神，丰富大学生的就业、创业知识。为大学生们搭建一个就业、创业的交流平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使他们在以后走向社会后面对严峻的就业形式，在就业、创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。
十三、活动总结：
将活动的反馈表，相片和海报结合文字形式对本次活动加以总结，指出好的方面今后加以学习，努力改正不足，为下一次讲座活动打下坚实的基础。
就业策划书4
一、 活动背景
据相关部门数据显示 ，20xx年全国高校毕业生人数727万人。相比20xx年699万毕业生增长28万人次，再创历史新高，被冠以“更难就业季”称号。在经济充满挑战的大环境下，每年都在增加的毕业生人数，使得“就业难”被毕业生、家长以及媒体广泛关注。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益，但是高校教育的素质人才组件不能满足企业的要求。因此“就业难”并不是难在岗位的缺乏，而是难在毕业生对未来方向、社会需求的认知错位及自我缺乏了解产生迷茫，从而造成造成盲目就业的现象。
二、 活动目的及意义
“职业发展与就业指导专题讲座”旨在指导高校学生从思想上决绝就业难的.问题，树立正确的就业观，择业观，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中长期的职业规划。从而为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
三、 活动内容
1.讲座名称：职业发展与就业指导专题讲座
2.讲座主题：人在职途，岗随我愿
3.讲座时间：20xx年11月23日（周日）
4.讲座地点：生命科学学院二楼多功能厅
5.主讲人：
6.参与对象：生命科学学院、化学化工学院全体研究生、博士生
7. 主办单位：生命科学学院研究生会、化学化工学院研究生会
四、活动流程
（一）前期宣传
自讲座11月1日，学院研究生会通过学院微信、学生飞信群、班级QQ群和海报进行全面宣传，充分调动全院研究生参与讲座的积极性。其中每天晚上更新微信平台时发布一条消息，班级QQ群每天早，中，晚发布三次消息，班级负责人对本专业学生发送飞信或微信一条，制作三张海报，分别在水产所，29教，生命科学学院宣传。
（二）会场工作安排
1. 时间安排
（1）会场前期布置：与教室管理人员联系好场地，工作人员在上午8:00和下午xx:30准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。摆宣传板，摆放桌椅及水。
（2）具体时间及工作安排：
◆引学生，老师及主讲人进场，安排座位，维持秩序。 ◆主持人开场白，介绍主讲人。 ◆主讲人讲授。
◆提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场）。
◆主持人致结束词（一分钟左右即可），并宣告此次讲座圆满结束。 ◆工作人员安排学生有序退场。
◆活动结束后研会人员整理会场。
表1 具体时间及工作安排—上午场
表2 具体时间及工作安排—下午场
2. 具体人员及工作安排
表3 具体人员及工作安排
五、突发状况及应对措施
1.如果出现主讲晚到的情况，主持人请同学保持现场安静。
2. 讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序，必要时主持人发挥作用。
六、经费预算
就业策划书5
一、活动背景
即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向
二、活动目的，意义
1、扩大同学们对本专业在就业方面的了解
2、提前规划自己的大学生涯和职业方向
3、提升同学们学习的紧迫感
4、通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5、增进同在校师兄师姐的沟通和交流。
三、活动简介
（1）活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
（2）活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）
（3）活动地点：小型电影院
（4）活动形式：访谈交流形式
（5）活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业）xx级英语（经贸方向）全体同学
（6）主办单位：11商英专业学生
（7）活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四、活动流程
（一）、活动前期准备
1、写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李xx
2、通过辅导确定邀请的`师兄师姐名单六名到八名（个人觉得三至四人既可以），可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式（可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人）—刘xx老师
3、学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4、收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委
5、会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李xx
6、会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）
7、发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班团支书（同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾），及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，
8、制作PPT，撰写主持稿—xx
9、会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10、活动拍照纪念人员安排—林xx
11、PPT控制—谭xx
12、流动人员—11商英全体男生
13、会议记录—各班学委
（二）、日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）
（三）、活动开始
1、全体同学进场，辅导员，科任老师（觉得可以不用邀请），嘉宾出席——14:00-14:30
2、主持人宣布开始——14：30-14:40
3、第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:004、第二组……15：00-15:205、第三组……15：20-15:406、第四组……15：40-16:00
4、辅导员总结16:00-16:15
5、辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念
6、活动结束
（四）后期工作
1、活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）
2、整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到各班公邮。
3、活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4、商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五、活动预期效果
1、短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2、长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六、经费预算
项目邀请函饮用水纪念品总共数量1×102×1015×10金额（元）
七、应急方案
一、若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一些互动交流环节
二、若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
三、可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
就业策划书6
一、活动名称：
大学生职业进展协会“第四届就业知识竞答赛”
二、活动背景：
依依的杨柳，袭袭的微风，“大自然”的苏醒即将伴随又一届学子踏上就业征程。
但是随着高校扩招，市场需求没有同比例增长的前提下，高校毕业生就业日趋激烈。大学生就业已成为每一所高校、每一具大学生、每一位家长乃至各地政府普遍关注的咨询题。但目前大部分高校大学生对就业的具体形式了解别多、把握别准。使越来越多的大学生处于被边缘化的社会境界下，因此就业心理、求职简历、个人仪表、面试技巧等方面的把握，就显得尤为重要。
本次竞答赛以“规划职场，更好就业”为主题，在去年成功举办的基础上别断完善，是基于目前同学们普遍关于以后的职业生涯缺乏清晰地认识、长远的规划和有针对性的预备等咨询题，导致学习目标别明确，甚至失去对以后的追求而开展的。
三、活动目的
经过此次竞答赛
（1）对就业方面有个具体的“咨询题回复”，使同学们在就业时可以更加给力，并且让同学们认清就业形势，依照自己的实际事情，调整态度，理智的处理就业这一要紧矛盾与其他次要矛盾之间的关系，正确面对就业咨询题，以便更好的实现自身的人一辈子价值。
（2）发动和帮助广阔同学更好的了解自我、规划人一辈子，做好就业前的预备，进一步提高广阔同学再就业市场中的优胜值，为同学们的就业提供可鉴的帮助，尽最大限度解决就业中别该存在的咨询题。
（3）使同学们的课余日子更加丰富，提供实践、交流和学习的平台，调动同学们的积极性，增强同学们的自信心。
天水师范学院大学生职业进展协会本着“关注就业，成就以后，精诚所至，金石为开。”的宗旨，特举办“第四届就业知识竞答赛”
四、活动开展
（一）预备时期
1、召开会议，商议“第四届就业知识竞答赛”具体细节，实行责任到部制，将各部与各项工作建立具体联系。
2、命题（涉及考研、考公务员、三支一扶、3000名特岗等就业的各方面）
（1）搜题：采取全体味员行动的方式，全面搜集试题，各部部员交于各部长手中。
（2）选题：由副会长夏永太、团支书李鹏飞全面负责，与各部部长进行严格审题、筛选，进而确定题目。
（3）制作：
b、将选定的题目制作成ppt（在团支书李鹏飞的悉心负责下，络部和了解ppt制作的会员制作）。
3、办公室安排预赛考场及监考、巡考人员。
4、挑选决赛主持人（男女各一名），并进行现场演练。
5、公关部进行节目征选。
6、络部、编辑部在副会长夏永太、团支书李鹏飞的带领下制作邀请函和荣誉证书。
7、邀请兄弟社团负责人做决赛公证人。
8、公关部拉赞助。
（二）宣传时期
1、宣传部制作通知8张，海报3张
2、向广播站投稿（秘书处写通讯稿，编辑部写评论）
3、向各二级学院、各学生社团发邀请函（邀请派两个队，每队三人参赛）
（三）报名
时刻：20xx年5月4日（星期三）、5月5日（星期四）
地方：旧图书馆门前
对象：天水师范学院广阔在校学生
值班：有办公室部长王海霞安排当天无课会员值班报名
统计：由人力资源部部长孙文斌整理、统计
（四）预赛
要求：
（1）闭卷，仔细、诚实作答；
（2）编辑部和组织策划部负责考场的布置工作；
（3）开考十分钟前监考人员进入考场，核实就坐顺序，并发放试卷
3、监考：
203范瑶、李能204安璐璐、孙文斌
205王海霞、马生丰206蒲芳芳、李军强
207刘娜、李鹏飞208徐国民、王亚飞
巡考：招就处老师；
4、阅卷：5月7日晚10：00就业服务厅阅卷；
阅卷人员：招就处老师；就业联盟会会长、秘书长、总督察；常务理事会及部长；
5月8日早上8：30核实无误后，取前18名团队进入决赛，并将结果发布于旧图书馆门前及各个通知点。
（五）决赛
地方：校第二报告厅
2、会场安排：将参赛人员安排在第一排，每个参赛队后坐各自的亲友团。主持台位于台的左侧，右侧为公证处。对会场进行精心的布置，保持卫生清洁，空气清新，桌椅摆放整齐。
3、竞赛过程：
开场舞
主持人致词：“恭敬的老师、评委，友爱的同学们，第四届就业知识竞答赛如今正式开始！……”（由编辑部和主持人自主负责）
第一轮：大浪淘沙
本轮竞赛以咨询答形式进行，每个参赛队有三次轮流答题机会，主持人提出咨询题，每组派出一位代表队员回答，回答正确给本组加100分，回答错误别加分，回答限时30秒。
秘书组计分，取前12名进入第二轮；（若有平分组，则加赛一题，答错的淘汰。）
并且才艺表演；
将结果送至主持人发布。
第二轮：逆水行舟
以上一轮得分高低决定各组回答咨询题的'顺序，此环节的题的分数分为400分、300分、200分、100分。每个分数段都有六道题，每组抽取其中二道回答，回答正确，加上相应的分数；回答错误，扣除相应的分数。限时30秒。
秘书组计分，取前6名进入第三轮
并且才艺表演；
将结果送至主持人发布。
第三轮：狭路相逢
本轮采纳抢答方式进行，共有十道题。由主持人提出咨询题，各组以最快的速度捏气球，先捏破者获得答题机会。
注：本轮竞赛规则：
（1）气球必须用手捏破，若用尖物弄破，视为自动放弃本题答题资格；
（2）两个环节必须在限定时刻内作答；
（3）正反答中回答正确加100分，错误别得分。若最终有得分相同的组，再由主持人提出咨询题，两组进行回答。
（4）比划猜猜中，由参赛队选一名代表和亲友团配合进行，答题者背对大屏幕，只能依照亲友团比划来猜，能够用语言“稍”加解释，但别能说出所比划对象中的任意一具字，英文及其他外语也不好，否则失去答题机会；别小心说漏，则视为自动放弃这题，猜剩余的；限时90秒，规定时刻内答出四个以上加200分。
1、正反答：抢的答题机会的参赛队队必须在限定时刻内答出相反答案。此环节要紧考验人气，因而参赛队能够向亲友团求助，限时15秒。（共6道题）
2、比划猜猜：抢的答题机会的参赛队挑选自己亲友团一人，在前面比划，参赛队代表作答。（六小组惟独四次答题机会）
才艺表演：歌声飘扬
3、最终结果：经过几轮竞赛，综合各轮的评分，打出最后得分，评出获奖团队及优秀个人。
由主持人发布获奖团队名单及名次，获奖团队上台，由招就处老师，会长、副会长依次给一、二、三等奖团队颁奖，络部负责给获奖团队拍照。
主持人串词宣布竞赛结束。
五、应急预案：
1、关于试题最好有备份，如若浮现试题泄露，立即启用备用题。
2、如若浮现考场暂时被占用，则将竞赛推迟。
3、若在决赛期间，浮现忽然停电事情，推迟竞赛。
六、相关要求：
预赛
1、所有试题都得有据可考，参与命题的成员必须保证题目的严密性；
2、若参赛队缺席，则视为放弃竞赛资格，3、监、巡考人员必须佩戴证件；
决赛
4、在竞赛歇息时刻，主持人要灵便把握互动环节，活跃一下现场气氛。
5、通道疏通，维持好竞赛现场秩序。
6、公证处必须公正证明
七、奖项设置：
一等奖：1个（3人）：荣誉证书+60元奖品
二等奖：2个（6人）：荣誉证书+20元奖品
三等奖：3个（9人）：荣誉证书+相关奖品
最佳个人奖2个：荣誉证书
八、活动经费：
纸杯、茶叶、苏打水：200元气球60个：20元
宣传海报和通知：50元租两个相机：30元
会场布置：100元其他：100元
九、参加对象：
协会内部成员、各社团各二级学院代表队、其他参赛队
十、主办单位：
大学生职业进展协会
协办单位：援手创业俱乐部少年家政协会
校友联络志愿者协会口才与演说协会
心梦飞行家教中心初踏行动社
求实学会AisaSay博鳌社
志高科技协会
就业策划书7
活动名称：大学生就业文化节
一活动主题：
面向职场，规划未来二活动背景：
随着高校招生人数的逐年增多，而市场需求没有同比例增长的情况下，毕业生的就业竞争日趋激烈。
本次文化节以“面向职场，规划未来”为主题，是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础：
本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。以模拟应聘赛为中心，推出与之相呼应的“就业形势分析”，面试技巧等就业指导系列讲座，对应聘相关环节进行全方位的指导，为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。
希望通过本次就业文化节的系列活动，发动和帮助广大同学更好地了解自我，规划人生，做好择业前的准备，提高广大同学在就业市场中的竞争力。
三面向对象：
所有在校学生
四活动时间：11月13日~12月3日
五活动流程具体安排：
ⅰ就业指导系列讲座：
1。开幕+“就业形势分析”讲座
时间：11月17日周五下午3时
讲师：学生处处长王秀勇
活动对象：全校学生（主要针对大三，大四学生）
活动目的：就业动员是毕业生就业的基础性工作，与毕业生就业率直接相关。旨在通过就业形势分析这一形式，结合我校实际情况，加强同学们的紧迫感，帮助他们提早作好就业准备工作。
预期效果：为全校的就业工作和本次文化节预热。
活动地点：洪祖杭模拟法庭
2、主题：如何择业与就业
时间：11月18日周六晚7时
活动参与：校人力资源系主任李中斌教授
活动对象：全校学生（主要针对大三，大四学生）
活动目的：帮助同学做好择业和就业时的心理调整和准备
预期效果：增强同学们在择业中的自信心，准确把握择业期望值，积极把握择业中的机遇，按照社会需要塑造自己；提高对自身的了解程度，认识个人能力的差异，了解与就业准备直接有关的因素。
活动地点：金川二楼就业报告厅（多媒体教室）
3、主题：你是企业需要的人才吗？
时间：11月19日周日下午3时
活动参与：福建移动通信泉州分公司人力资源部经理邓伟群
活动对象：全体学生
活动目的：使同学面对面地与企业人士接触，更加直观地了解企业及社会需要的人才。
预期效果：使同学认识到自己与企业要求的人才的距离，从而更好地学习与提高综合素质。
活动地点：洪祖杭1—1
ⅱ经典视频讲座
1．《高光简历制作》
主讲：马思远
著名人力资源专家
索尼中国有限公司人力资源部经理
中央电视台《绝对挑战》特约策划人
讲授内容：人事经理如何挑选简历；什么样的简历易受青睐；简历的内容和要点；制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误；失败简历和优秀简历的对比。
时间：11月14日周二14时30分
地点：金川活动中心就业报告厅
2．《成功面对面试》
主讲：张晓彤
著名人力资源专家
XX年“中国十大杰出培训师”
北京大学光华管理学院emba特邀讲师
曾任诺基亚（中国）北方区人力资源部经理
金蝶软件（中国）有限公司北方区人力资源总监
讲授内容：面试官的心理；面试前的准备；“7秒钟印象”；如何应对“star行为表现面试法”；常见问题的.回答技巧和易犯的12种错误；小组面试中如何出彩；如何谈薪；面试后的行为还可以改变面试结果等
时间：11月21日周二14时30分
地点：金川活动中心就业报告厅
3。《必备职业素养》
主讲：柳青
中国第一代专业培训讲师，XX、XX年“中国十大杰出培训师”，中国人民大学mba特邀讲师，现任诺基亚中国学院培训讲师，曾任吉百利中国培训经理，伊莱克斯中国北方区培训经理。
讲授内容：现代企业需要什么样的员工；大学生与职业人士的3大差距；从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。
时间：11月28日周二14时30分
地点：金川活动中心就业报告厅
ⅲ．第二届简历设计大赛
11月13日－11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传
11月21日－11月22日华园大道设点征集参赛作品
11月23日－11月25日评比作品（邀请企业）
奖项设置：一等奖一名200元，二等奖2名各150元，三等奖3名各100元
活动目的：帮助大四即将毕业，需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。
预期效果：贯彻我协会“关注就业，自我服务”的宗旨，树立就业协会良好形象，增加大四毕业生对协会的信赖程度。
作品展览：11月27日－12月3日（华园大道橱窗），挑选优秀作品及典型问题作品展览，通过对比和作品附带的评语，让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。
ⅲ。第三届模拟应聘赛
报名时间：12月1日——12月4日华园大道
比赛时间：初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102
决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1－1
活动对象：全校学生（主要对象大四同学，欢迎非大四毕业生参与）
活动目的：使大学生亲身感受企业招聘的流程，让学生与用人单位进行一次近距离的接触，非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛，毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵。
预期效果：通过参与招聘的实际过程，使同学们认识在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战，让同学们对学习以及今后的就业有更进一步的了解。
活动流程：详见附表一。
奖项设置：全场最佳表现奖1名300元颁发证书
卓越表现奖2名各200元颁发证书
优秀表现奖2名各100元颁发证书
5位鼓励奖颁发证书
活动备注：为使活动更具多元化及吸引性，本活动将虚拟不同企业的若干职位，给同学更大的发挥空间。
六、宣传计划
1。宣传方式：
传单宣传：印刷4000份左右的传单，向各食堂、华园大道、活动现场、宿舍等处分发，内容包括活动总体介绍传单，各分活动传单。并对商家进行一定的宣传。
横幅宣传：活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球场。
模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现场。
海报宣传：活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。其他分活动可考虑手绘海报的方式，共四张。
媒体宣传：新闻媒体贯穿整个活动的始终。《华侨大学学生报》、《华侨大学报》、《华侨大学青年报》，以校内新闻形式进行报道，华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息；微信、微博、172校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网，各学院机房主页等进行网络宣传。
活动现场宣传：活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品，可由赞助企业自行决定。另外，协会会员可着印有赞助企业广告的服装。
2。互动影响力和效果
校内受关注程度：要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商，有50%的学生比较了解此次活动的流程，有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题，并参与到活动中来。我们在活动结束时可做一次跟踪调查，以评估此次活动的影响力。
宣传到位程度：传单分发到位，校内媒体广为报道。每次活动参与人数达到200人以上。
七、项目总体预期成果
（1）向社会展示华侨大学学子的风采，使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡；
（2）让知名企业进入校园，使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同；
（3）贯彻我协会“关注就业，自我服务”的宗旨，树立就业协会良好形象。扩大协会在校园的影响力。
八、注意事项
1。本次活动对个人资料严格保密，活动结束。
2。注意活动文化节进行过程中，各宣传活动的连贯性。
3．编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿，及时向全校同学报告活动进展情况，扩大活动影响。
4．各部门要做好活动的宣传工作。在活动现场悬挂标语、横幅等，参加活动的成员要佩带工作证，充分展示我协会的精神。
5．各部门要统一部署和安排，制定切实有效和可行的服务方式、服务内容，认真组织好本部门的成员服务活动，服从统一安排、统一调度，确保活动取得较好的效益。
6．参加活动的成员要端正服务态度，本着热情、文明、礼貌的服务理念，并保持好服务现场的秩序和环境卫生。活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备，活动后所有材料物品务必收回。请及时与负责人或就业办联系。活动结束后，请各部门自觉清理现场。
附表一
模拟应聘赛流程
一、模拟应聘赛初赛
时间：11月28日下午
地点：祖杭楼小教室两间（具体待定）
比赛过程：1。前期准备办公室制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。
2。将选手按每组≤5人的方式分为几组，分两间教室依次进行面试，面试按“一对多”的方式进行，即一个考官面试一组选手。一组面试结束后可选择和观众一起继续聆听。具体面试流程由考官自主决定。面试结束后点评过程：
首先，就选手礼仪、形象方面进行点评
再由解释应聘考题及考察方向。
最后由考官进行技巧点评（选手表现的优缺点等）
在比赛过程中，如果时间充足的话，可以中间穿插观众临时上台参与面试并由评委现场指导优点与不足。
还可以准备一些角色扮演的题目由选手表演，由此考验选手的随机应变能力。（尽供考官参考）
两组初赛分别由评委选出五名表现最好的选手进入决赛。由此共有10名选手进入决赛。
二、模拟应聘赛决赛
1．19点整，比赛开始；
主持人致开场词；
主持人介绍本次“校园模拟应聘”活动的基本情况（包括活动目的，参与单位，活动前期情况等）；
2．主持人介绍参加此次活动的嘉宾；
（我们将邀请人力资源老师，校学生处就业办老师，招聘单位负责人等作为嘉宾）
3．学生处就业办老师为本次活动致词；
4．主持人向观众讲解模拟招聘会的流程规则以及嘉宾打分的具体评分标准——初步拟定为满分10分，精神风貌2分、举止礼仪3分，临场应变反应5分。20分钟
5．模拟面试正式开始：
（1）主持人宣读第一位上台应聘的同学姓名；
（2）选手依次登台，首先向观众进行一分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；15分钟
（3）选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；
mba里常见的无领导讨论，选手们分组合作，就某一既定话题进行讨论，评委们则对选手们的言论及各方面表现进行观察、评判。无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。
1）。母亲、情人、教父、唐僧，谁最适合做hr？
2）。假设您是市政府信息处的工作人员。信息处的重要职责是将关于本市政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：
信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二：本是有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈……
由于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？
大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。35分钟
（4）无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录；
5）团队游戏主持人介绍团队游戏的题目和规则
2小组人站在一张海报上，要站稳15秒以上。把海报对折，再站15秒。10分钟（6）招聘团对上场应聘的同学进行点评；工作人员统计分数后交给评委；
（7）主持人宣布进入后面比赛的5名选手，上半场模拟面试结束；
6．中场休息时间：（10分钟）观众自由提问。
同时5名选手准备时间角色扮演
题目：请你作为学校的组织人员去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架
7．下半场面试开始，选手角色扮演。（10分钟）
评委进行点评，工作人员统分。淘汰两名，剩下三名。
8．“压力面试”由评委对最后三名参赛者进行提问，问题可源自于游戏及角色扮演中选手的表现。
招聘企业根据自身要求设置一个需要选手说明解决方法的问题，两名选手各有5分钟陈述时间，接着给选手10分钟辩论时间。25分钟
9．整场面试结束，工作人员汇总嘉宾给出的印象分，将分值最高的选手的姓名及时通知主持人。
10．工作人员记分的同时评委对选手表现给予点评
主持人宣布“全场最佳表现奖”的人选，学生处领导为其颁发“最佳表现奖”。
另外2名同学颁发“卓越表现奖”，其于2名同学颁发“优秀表现奖”。其余5位鼓励奖。
11．结束曲——全体到场嘉宾，招聘人员，应聘学生，主持人以及工作人员上台合影留念。
时间：12月2日晚上
地点：经管多功能会议室共计150分钟左右
附表二
第二届就业文化节预算详细说明
一、整体宣传
整体活动宣传横幅三条3*100=300
模拟应聘赛横幅两条2*100=200
整体体活动彩印大型海报两张2*200=400
模拟应聘赛和简历设计彩印大型海报各一张2*200=400
其他分活动及各楼栋宣传小海报4*100+200=600
传单4000*0。12=480
校园论坛专栏，校园报纸，校园网站宣传制作费350
合计2730元
二、奖项设置
简历设计大赛：一等奖1名1*200=200
二等奖2名2*150=300
三等奖3名3*100=300
模拟应聘赛全场最佳表现奖1名1*400元=400
卓越表现奖2名2*300元=600
优秀表现奖2名2*200元=400
鼓励奖5名颁发证书
16本证书16*10=210
合计2410元
三场地使用费
模拟应聘赛经管12楼会议厅及多媒体教室400元
四其他相关费用
系列讲座讲师和评委8人8*150=1200
活动成果图片展300
活动过程中组织费用（水、笔、嘉宾证等）300
工作餐200
通讯费200
合计2200元
共计7740元
就业策划书8
一、调查背景：
就业难问题已成当代大学生沉重的精神压力，也必将成为高校思
想政治工作新的重要课题。高校思政工作者应从分析“就业难”造成当代大学生精神负担的深层原因入手，充分认识化解其“心病”的重大作用，有的放矢地采取切实可行的办法与措施，帮助大学生们较好地排解心理压力，转变就业观念，增强学习动力，树立起成功就业的信心。
我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。而对于学校来说，应该重视对大学生职业规划和就业指导的教育，重视实习的作用，帮助大学生选好职业，顺利就业。就业指导，应从进入大学开始。根据调查，应届毕业生岗位期许太高，上手慢，频繁跳槽。很多毕业生找工作“病急乱投医”，看着专业和岗位相似，就投简历，很多人上岗后才发现不合适，只能重新找工作。很多毕业生很优秀，但是求职屡屡受挫，是因为缺乏就业技巧，不知道如何展示自己，毕业生就业指导从大三开始做，对学生的
影响微乎其微，现在学校应将就业创业指导、职业生涯规划从大一就作为学生必修课。而关于实习，应当让学生在大四沉下心学习、实习，比较好的是企业和学校采取定向培养的方式，学生可以在落实工作的前提下，在学校就尽早进入课题研究。这种方向应是企业、用人单位所欢迎的。
二、调查目的：
我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。而对于学校来说，应该重视对大学生职业规划和就业指导的教育，重视实习的`作用，帮助大学生选好职业，顺利就业。就业指导，应从进入大学开始。根据调查，应届毕业生岗位期许太高，上手慢，频繁跳槽。很多毕业生找工作“病急乱投医”，看着专业和岗位相似，就投简历，很多人上岗后才发现不合适，只能重新
找工作。很多毕业生很优秀，但是求职屡屡受挫，是因为缺乏就业技巧，不知道如何展示自己，毕业生就业指导从大三开始做，对学生的影响微乎其微，现在学校应将就业创业指导、职业生涯规划从大一就作为学生必修课。而关于实习，应当让学生在大四沉下心学习、实习，比较好的是企业和学校采取定向培养的方式，学生可以在落实工作的前提下，在学校就尽早进入课题研究。这种方向应是企业、用人单位所欢迎的。
了解我校在校生面临当前就业形势下的心态和对就业关注程度等一系列问题，并为之寻求解决办法，切实为我院在校生提供相关就业服务。
三、调查对象：
当代大三学生。
四、调查内容：
大三学生在金融危机下的心态，对就业信息和就业政策的关注，职业目标的制定以及为以后就业所做的准备等方面展开调查。
五、调查活动地点:
滁州市、安庆市、六安市、蚌埠市、亳州市、宿州市、阜阳市。
六、调查方法:
问卷调查
七、调查活动安排：
7月10号—7月19号
八、活动所需经费：
张数300，一张1元，共计300元。
九、参与人员：
十、注意事项：
1、在实践活动过程中注意个人礼貌以及个人形象。
2、在学习或宣传中，认真听取他人意见。
1.认为现在形势如何？（）
A.形势严峻，就业难 ；B.形势正常 ；C.形势较好，就业容易；
D.不了解
2．你对基本就业程序了解吗？（）A.是 ；B.否 ；C.一般
3．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）
A．很有前途 B. 较有前途 C. 无所谓 D. 较无前途 E. 很无前途
4．你认为自己的专业技能如何？（）
A.很好 ；B.强 ；C.一般 ；D.较弱 ；E.很弱
5.你认为在就业时，什么最重要（）
A. 专业 ；B.学校 ；C.个人能力 ；D.其它_________
6你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）
A. 是 ；B.否 ；C.不知道
7．参加工作的第一份工作，你最想做什么职业___________
8.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）
A. 会 ；B.不会；C.不知道
9．你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）
A. 有，非常重要 ；B.有，但不怎么重要 ；C.没有，重要 ；D.没有，不重要
10．你想过自主创业吗？（）
A.是 ；B.否
11．如果是自主创业，你认为你最需要的是（）
A. 资金；B.政策支持 ；C.技术 ；D.其它_________
12.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）
A.是 B.否
13．你有出国深造的打算吗？（）
A.是 B.否
14.你认为你的工资是多少?A.20xx-3000 B.3000-4000
C.4000-5000 D.5000以上
15.您是否认为当前高学历者就业会更容易？
A是 B否 C不一定
16.您如何看待某些人为了就业而千方百计考证？
A这为求职成功增添砝码
B这对求职成功没有多少帮助
C其他-----------------------
17.您如何看待考研热的现象？
A.继续深造可以躲避就业高峰，增加就业优势
B.研究生数量越来越多，就业形势依然严峻
C.其他-------------------------
18.您认为当前学哪类专业更易于找到工作？（可以多选）
A.文史类B经济类C工科类D.农林类E.管理类F.理科类
G.师范类H.其它（请具体填写）
19.您如何看待专业与工作的不对口现象？
A.这种现象很普遍，根本无所谓，很容易适应
B.给就业造成一定困难，但可以克服
C..会严重阻碍工作，很难在其岗位上呆得长久
D.专业与工作不对口，根本无法就业
E.从未关注过这一现象
20.您认为某些学校搞的“包装毕业生”（比如：滥发奖学金）是否让学生就业更有优势？
A.有很大帮助B.有一些帮助C.没有帮助
就业策划书9
一、指导思想
大学生就业指导计划以提升大学生就业能力为目标，通过政府扶持和引导，佳讯科技有限公司在自身稳健发展的同时，积极承担促进就业的社会责任，形成以未就业高校大学生为服务对象，以实践、实习和灵活就业为主要运行方式，以缓解高校大学生就业压力，促进经济发展和社会和谐。
二、合作背景
此次大学生就业指导计划是在当前金融危机、大学生就业形势日益严峻的情况下，佳讯资讯科技有限公司与广东外语外贸大学强强联合、互惠互利的一次合作。
佳讯科技有限公是一家专为跨国公司及行业先锋提供包括电讯、资讯科技、全方位顾问咨询服务、系统集成、应用外包等新科技的专业工程投资公司。公司成立于1993年，总部设在中国香港，主要负责开发客户，为中国大陆客户拓展行业海外市常
佳讯科技有限公司具备庞大规模、管理规范、在业内有较大知名度，提供各类就业实习工作岗位，并能提供一些具有一定管理、技术含量的工作岗位。我司是广东省高校毕业生就业见习基地，已有多年向大学生提供实习机会、培养大学生就业能力的成功经验。
目前，佳讯科技有限公司旗下的名商天地海外招商项目正在火热开展中。名商天地皮具材料龙头市场位于广州市广园西路222号，雄踞梓元岗皮具材料核心商圈，毗邻17大皮具成品市场，致力于打造全球规模最大、品类最全、款式最新的一站式龙头市常名商天地皮具材料龙头市场总建筑面积13万平方米，拥有1000多间专业商铺，近400套甲级商务写字楼，囊括真皮、人造革、布料、五金、辅料各品类皮具材料，国际巨头、国内龙头商家也已全线进驻。近4万平方米的甲级写字楼正向海外客户招商，佳讯科技有限公司将带领旗下的国际营销团队，不断开发新客户，圆满完成项目招商。
除此，佳讯科技有限公司还运营多个网站:广州鞋业商会网、艾秀网、手机壁纸网、易网通、中业矿、IBANKCLUB等等。随着业务的扩大，我们急需招募一批专业人才，具有优秀外语能力以及国际营销理念等的专才是我司青睐的对象。
三、实施对象
大学生就业指导计划的实施对象是广东外语外贸大学的学生。包括优秀毕业生和在校生。专业以国贸、外语(英文、意大利语、法语、西班牙语、阿拉伯语、俄语等)、计算机信息工程、电子商务等为佳，而对于其他专业的学生，若有专长，我司也会优先录用，外籍学生可考虑。优秀的在校生也可兼职。我司拟在广东省内与各大知名院校建立就业指导合作，此次首选贵校作为试点，是因为贵校作为广东省涉外型重点大学，综合实力和整体水平居于全国同类院校前茅，部分学科在国际上具有一定的的影响，外语优势最为突出，而且贵校的学生整体素质较高，外语水平很强，因此非常适合从事我司海外的项目推广招商与其他方面的工作。
四、实施原则
我司最为重视员工的外语能力、营销能力、沟通能力、学习能力等实际能力，不以分数、学历为衡量人才的唯一标准，而是坚持"唯才是用，管理有道"的用人原则，为那些具有特殊专门技能而被"埋没"的学生提供一个施展才能的舞台。
五、实施方案
1、宣传发动。通过企业网站及贵校发布信息，广泛宣传发动，使贵校学生充分了解就业指导计划书的内容及其重要意义，引导他们积极参与到计划中来。
2、发布招聘信息。我司将在旗下网站、其他媒体上向社会发布招聘信息，信息内容包括:工作岗位、条件、要求等，贵校的`学生可登陆查看，并投递简历。若符合要求，我司会通知面试。
3、我司将委派专人与贵校接洽，根据需要以否，拟于近期到贵校召开"大学生就业指导会议"，加大宣传，进行招聘。
4、提供实习机会。广外的优秀学子在我司主要是担任英语翻译、电子商务、营销等职务，力求专业与工作对口，兴趣与专长并行，使之学以致用。
5、提供培训指导。佳讯科技有限公司拥有十几年的网络营销、海外推广经验，行业背景雄厚，建立了充满战斗力、强实力的国际营销团队、技术团队。对于新人，我司将提供健全的培训以及专人指导。多位经验丰富、外语一流、技术精湛的主管人员将全面指导新员工的工作，耐心解决其工作中的问题，利于员工快速适应公司环境，早日上手。
6、实习学生在实习期间或期满后因工作表现优秀被我司聘用的，会为实习毕业生办理就业手续(在实习期间被聘用的，中止实习活动)。
7、实习期间各方应认真履行职责，配合完成计划。我司不会随意解除与实习学生的实习关系，出现违规并拒不改正者，或经过培训指导还未能适应工作者，经核实，我司人事部门可取消其参与实习计划的资格;实习学员无正当理由不得提前终止实习。
8、实习期满，我司会根据毕业生的实际表现能力和工作能力，对毕业生实习情况进行考核鉴定。作为今后招聘选用的依据。
9、我司会做好实习生的日常管理，密切与他们的沟通和联系，了解和解决他们在工作、生活中遇到的困难和问题，对难以解决的困难和问题，会及时与贵校沟通研究，共同把大学生就业工作抓实做好。
10、按规定发放实习补贴。我司实行完善、健全的绩效工资制度，保障员工的合理利益。对于实习生，我司会按国家现行制度给予应得的薪酬。我司目前运营名商天地招商项目。
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为了让xx级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的'动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。
1、内容：
由老师讲怎样计算学分。
由老师讲近几年就业情况。
由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。
2、活动对象：大一全体成员。
3、讲座地点：阶梯教室
4、讲座时间；xx年xx月x日
5、主办单位：分团委信息工作部、外联部
以上就是我们对本次会议的计划，我们会努力把这次座谈会开到更好！
电子学院分团委信息工作部、外联部一，活动名称绿色环保征文比赛
一，活动时间
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
二，活动地点
扬州工业职业技术学院
三，活动对象
扬州工业职业技术学院全院学生
四、活动目的：
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
五、活动内容：
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！
就业策划书11
一、活动背景
近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我大学生创业社特开展一系列就业讲座活动。
二、活动目的、意义
本着“指导就业，认识职业，成就事业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。
三、主办单位：社团联大学生创业社
四、活动安排
（1）时间：每周六下午2：30
（2）地点：图书馆二楼报告厅
（3）主讲人：
五 、讲师合作及补偿方式
本次讲座邀请的主讲人分两类：
学校老师方面：我们将赠送一份精美礼品，作为我们对老师大力支持的感谢，以表纪念。
企业方面：在邀请企业讲师进行讲座的同时，我们会拟定一份详细的合作方案（见另外的策划），在我们的能力允许范围内，我们将尽最大努力满足企业的需求。
六、活动的工作安排
为确保讲座的顺利开展，需要大学生创业社各个部门的积极配合，具体分工如下：
办公室：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的`各方面信息并积极参与其中。
组织部：通知协会干事，做好讲座场地的布置安排工作；联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。
就业部：准备讲座的物资并维持现场秩序。
外联部：做好讲师的邀请工作，确保主讲人
的准时到常
邀请社团：做好现场的摄影工作，为后期的宣传工作奠定基础
社长：接待讲师，并做好各方面的指导工作。
七、活动负责人及主要参与者
总负责人：（社长）
主要参与者：各协会会长、大学生创业社会员及我校其他大学生
就业策划书12
一、活动背景：
目前大学生对职场和自身仍然存在缺乏清楚的认识，没有做好有针对性的准备等问题，所以就业指导如:就业心理、求职简历、个人仪表、面试技巧等尤为重要。为帮助同学们充分做好就业准备，提高就业质量，帮助其解决就业中存在的困难，在三风建设月中我专业针对大学生就业过程中普遍存在的问题，并结合我专业学生的自身特点，特开展就业指导活动。
二、活动目的
1、针对我专业大学生就业难的'问题，为了帮助大学生增强求职的信心，减轻就业压力，特此邀请专家进行讲座；
2、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。调动同学积极性，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统；
3、帮助数学系同学认清就业前景与就业特色，做好择业和就业时的心理调整和准备等。
预期效果：增强同学们在择业中的自信心，准确把握择业期望值，积极把握择业中的机遇，按照社会需要塑造自己；提高对自身专业的了解程度；认识个人能力的差异，了解与就业准备直接有关的因素。
三、活动内容
邀请边留峰老师为我专业大学生进行就业知识问答。
四、活动主题
面向未来，规划道路。
五、活动时间
第十三周六、活动地点
七、活动安排
1、宣传工作
前期宣传：宣传委及其他班委共同配合做出讲座的宣传板报，介绍主讲嘉宾及讲座内容。
2、参与人员
（1）09数学与应用数学专业全体学生
（2）其他专业也可聆听
3、讲座的三个环节
（1）主持人发言，介绍本次主讲嘉宾。
（2）主讲嘉宾分析当前就业形势，分析大学生就业的心理误区及就业的优势。
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改革开放以来，我国的经济社会发生了翻天覆地的变化，就业形势也随之变动。21 世纪头20 年，中国16 岁以上人口以年均550 万的规模增长，到20xx 年劳动年龄总人口将达到9.4 亿。但由于我国产业结构中劳动力密集、就业弹性系数大的第三产业比例偏小，整体经济的就业弹性系数偏低，因此劳动力供应远远大于需求的现实在短期内难以迅速改变。未来十年内，就业将始终是个大问题，这其中就包括大学生的就业难问题。据中国教育部统计，20xx年全国普通高校毕业生人数为115 万，待业人数约为30 万。到了20xx 年，待业人数增加到93 万，比20xx 年增加了三倍。教育部部长袁贵仁表示20xx 年将有630 多万名大学生毕 业，加上往届没有实现就业的毕业生，总数将超过700 万，就业形势依然很不容乐观。预计今后三年内高校毕业生还将以每年50 万的速度增长，就业形势越来越严峻。
大学生就业现状的对策
( 一) 深化高校教学和人才培养模式改革, 提高毕业生的适应能力
1.强调通识教育, 适应新形势对市场需求和人才培养的要求。“通识教育有利于培养知识面宽的复合型人才, 确保学生全面发展, 提高学生综合素质和适应不同工作的就业能力。”目前,我国高校通识教育的课程设置中, 明确限定的公共必修课程主要是教育部规定的政治思想类、语言工具类、体育类、计算机类等四大类课程。而有关学生就业的课程设置则多属选修课的范围, 师资力量也参差不齐, 教学内容与实际相脱离。更有些学校则根本没有这类课程的设置与教学。这无疑会造成学生就业观念存在误区, 就业期望值过高等不利因素, 从而在客观上造成大学生就业困难的现状。因此, 我们认为高校必须科学、全面、合理地设置通识教育课程, 加强就业指导课、形势教育课、心理健康课等的设置, 并扩大通识教育选修课程的范围与学分, 调整必修课的比例, 同时加强师资队伍建设, 重视教材编写工作,改革考试考查制度, 最终形成一个科学、全面与合理的通识教育课程体系。
2.以就业为导向, 合理调整和设置学科专业。以前我国的大学教育, 由于招生和毕业生就业实行计划体制, 所以学校不注重专业设置; 现在是市场为导向, 高等学校要根据经济社会发展的趋势, 以及经济结构、产业结构和就业市场人才的需求调整和设置学科专业, 不断优化学科专业结构,调整人才培养结构和模式, 并加强对新设置专业的建设和管理, 把拓展专业口径与灵活设置专业有机结合起来, 研究人才需求状况, 大力扶持和发展社会各行业急需或是有着巨大的社会需求潜力的专业, 加大社会急需专业的招生数量, 并对教学质量不高、专业设置不合理、社会需求日渐萎缩的传统学校和专业减少招生数量, 直到停止招生。例如美国的大学在“行政管理、评聘教授、招收学生、筹集和分配经费、学科 和专业设置、学生选课等方面享有充分自主权,学校可依据社会和市场需求及时灵活自主地调整, 所以, 对社会需求反射快, 适应能力、竞争能力强。由于具有较强的自我调控机制和能力, 因此, 弱化了学校教育的滞后性, 增强了适应性, 提高了就业率。”
( 二) 加大学校就业指导机构和就业市场建设, 完善就业指导服务体系
1.加强就业指导机构建设, 针对毕业生实际情况给予全方位辅导。学校就业指导机构是学生们最信赖的就业渠道之一, 加强就业指导机构建设是国家、社会、学校做好毕业生就业工作的前提。各高校应把毕业生就业工作放在非常重要
的`地位, 转变管理观念, 强化服务意识。首先, 高校要从人力、场地, 特别是经费等方面给予支持和保障, 重点抓好高校就业指导机构的建设。学校就业指导机构应包括:校级领导(分管学生工作的副书记)、学校就业指导中心(主任、专职干事)、院( 系) 就业指导责任人员(系主任、毕业生辅导员、班主任)等, 形成金字塔结构, 加强每一个环节的服务与教育, 形成就业指导合力, 保障指导工作的优质高效;其次, 在校外, 高校要建立广泛的联络网络, 形成各用人单位、专业学会、政府有关部门、各行各业代表组织以及就业指导理论学者等与高校共同协作, 促进就业指导的局面。
2.正确规划职业生涯, 加强全程就业辅导。
高校就业机构要认清就业指导不是只针对毕业生而言的, 帮助大学生正确规划自己的职业生涯应该渗透到各个年级, 从低年级抓起。同时要根据各个年级的不同特点确定指导重点: 大学一年级应侧重职业认知与规划能力的培养, 帮助学生了解自己的专业以及专业与职业之间的关系; 大学二年级则侧重自我基本能力的培养,掌握扎实的专业知识, 形成合理的知识结构; 大学三年级侧重教导学生根据自身特点确定自己的职业目标, 提高自身就业技能, 培养自身实践能力、交际、组织能力; 四年级则重点帮助学生掌握面试的具体技巧, 克服求职过程中遇到的困难。即使在学生毕业以后,“也可以通过问卷、访谈等形式, 就毕业生的就业情况、用人单位对大学生的意见和要求、学生对就业辅导服务的意见和使用情况等加以调查和研究, 建立起全程、动态的反馈和循环系统。”
3.完善大学生毕业信息网络建设和就业市场建设。各高校要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设, 促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本, 提高效率, 实现节省资源和提高效益的目标。国家、地方和高校要围绕毕业生就业建设立体化的毕业生就业市场和信息服务体系, 互相联系, 互相补充, 积极开发以就业信息网络为核心的毕业生就业无形市场, 建立完善的就业供需信息收集、处理、发布和交流系统, 让大学生在校内就可以通过学校就业网站完成政策法规学习、求职简历发布、需求信息查询和网上竞聘等程序, 帮助解决大学生信息渠道不畅、就业费用偏高等问题。此外, 高校就业指导机构要主动与用人单位、市场中介和校友会等加强联系和沟通, 积极为大学生的就业牵线搭桥。
( 三) 培养综合素质, 提高大学生的就业竞争力
当下毕业生求职是“买方市场”, 在这种情况下, 希望用人单位降低门槛, 给大学生更多的就业机会显然是不现实的。“就业竞争是残酷的, 优胜劣汰, 有成功者, 也有失败者。就业竞争是实力、智力、精力、体力的大较量, 也是政治素质、业务素质、身体素质的大较量。”[随着21 世纪知识经济时代的到来, 外语、计算机等已经成为大学生就业的基本要求, 仅靠单一的专业知识已不能适应社会现实对大学毕业生的要求,大学生应成为只有既懂专业基础知识又通览各方面的知识的“T”型人才, 即复合人才, 才具备较强的就业竞争力。具有就业竞争力的优秀大学生, 正是时代需要的、人才市场上需求的。就业竞争力是一种综合能力、综合素质的体现, 笔者以为提高大学生的就业竞争力应该从以下几个方面入手:
1.掌握扎实的专业基础知识。一个人的科学文化水平的高低、知识结构合理与否, 决定其在求职时的成功率和相应的就业层次。所以, 大学生在一进大学校门时就要自觉地把自己的专业与以后的就业联系起来, 认真学习, 刻苦钻研,建立合理的知识结构, 培养科学的思维方式, 在掌握扎实的专业理论知识的同时
自觉拓展知识面, 把自己培养成为专才中的通才, 只有这样才能在激烈的竞争中占据有利位置。
2.积极参加社会实践, 锻炼现代职场所需的各种能力。我国加入WTO 后, 社会对大学生就业所需要的能力要求更趋于规范化和多样化。具体来说, 大学生必备的能力有适应社会的能力、人际交往能力、表达能力、动手能力、开拓创新能力等。“纸上得来终觉浅”, 大部分能力是无法在课堂上或书本中学到的, 需要在实践中慢慢加以积累。大学生在校期间应该积极参加社会实践尤其是参与与其专业相邻或同一范围的专业性社会实践, 在真正进入职场前亲身体验岗位工作的各个层面, 了解胜任专业岗位的基本要求, 有针对性地培养现代职场所需的能力,弥补自身在社会经验和职业履历上的不足。事实证明, 许多的用人单位在进行选拔时对于有专业实践经验的应届毕业生给予优先录用权,无疑体现了社会实践锻炼现代职场能力的功效。
(四)解放思想, 转变观念, 拓展就业思路, 培养大学生积极的求职意识
高校毕业生要转变就业观念, 观念也是就业力。毕业生就业的主导因素还是学生自己。因此, 学校及有关部门应切实加强对大学生的价值观和择业观教育, 帮助他们解决择业思想矛盾, 从而切实转变只追求稳定、舒适、高薪的岗位, 只想去比较发达的地区的观念, 鼓励、支持和引导广大毕业生到农村和西部就业, 这样“不仅解决毕业生就业, 缓解城市就业压力, 而且能改善农村和西部人口素质, 带动农村和西部崛起, 是我国社会进步和实现现化的必然选择。”[4]此外, 高校还要加强对毕业生创业教育, 将创业教育的理念, 贯穿在人才培养过程中的每一个具体环节; 要有针对性地开设系列创业教育课程, 通过大学生实践活动( 如活动课程、勤工俭学、创业实习等) , 培养学生的创业意识和创业能力。各级政府要为大学毕业生自主就业创造条件, 要营造有利于大学毕业生创业的社会环境, 在投资基金、税收、社会保障等方面予以支持, 努力做到“扶上马, 送一程”, 全心全意为大学毕业生创业服务。
(五)大力规范就业政策, 完善就业市场, 创造良好的就业竞争环境
我国现行的大学生就业体制还不能完全适应高等教育大众化的新形势。笔者认为国家应该进一步完善毕业生就业法律法规, 明确规范毕业生和用人单位、学校有关主管部门之间的职责、权利和义务, 形成比较全面的符合市场经济规律和人才供需双方利益的配套政策, 使毕业生就业有法可依, 有序进行。同时还要理顺人员选拔机制, 尽量减少人情因素, 真正做到坚持公开公平, 竞争择优的原则, 让毕业生们凭个人才能就业。要进一步完善以高校为基础的、多层次的、统一开放的毕业生就业市场, 打破地区、部门、行业的壁垒, 消除生源地的户籍限制性别歧视, 促进贫困生无障碍、平等就业和自由流动。
结论
作为高学历人才的大学毕业生不能实现顺畅就业，不仅是对人力资源的巨大浪费，同时也影响到了家庭的幸福和社会的安定。大学生的就业既是一个经济问题，又是—个政治问题，直接关系到我国社会主义现代化的进程。因此，高校毕业生就业难的问题，必须引起高度重视，切实加以解决，这需要国家、社会和大学生自身的共同努力。
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一、活动背景
怀揣对未来的美好向往，同学们迈进了大学校门，开始了人生当中又一次新的征程。但对于同学们来说，心中除了对大学生活的好奇，还有对所学专业的迷惑及未来就业的迷茫与担忧，尤其大一新生经过了一年的大学生活，有的开始堕落，有的开始被不良环境同化；大二的同学在就业与考研之间彷徨，对自身的专业不够充分了解，不知道下面的路该如何走下去。所以在这个关键的时刻，众所周知，我们有幸邀请到了我院的支柱老师教授，为我们的这些问题做详细解答，为我们的人生指明方向。另一方面，社会上的一些对政府对党团不利的流言时刻在影响着大学生，为了引导更多的同学创先争优，不走向歧途，我们精心准备了此讲座，来净化同学们的心灵。
二、活动目的
1、通过此次讲座使同学们对自己所学专业有更深一步的了解，能够充分认识到自己以后的任务，并能够为自己制定一套合适的计划，然后想着明确的目标奋斗。
2、尽一切努力同学解答心中的疑问，使同学们了解未来的专业的发展方向及就业前景，同时让同学们学到该如何进行专业学习。
3、达到净化同学们心灵和改善提高我院学习风气的目的，在师生之间营造出良好的学习氛围，促进学生们对专业的热爱，激发学习的兴趣。
4、发扬我院的“建工精神”，让每一个人为他是建工人而自豪。
5、宣传我院，凸显我院加强党团建设，创先争优的影响。
三、活动开展
时间：20xx年5月19日19:00—21:00
地点：七教(150人教室)
主题：“做我建工人”考研就业指导主题讲座
主讲人：刚芹果（工程力学）教授、郄禄文（土木工程）老师、刘（建筑学）老师
参与人员：建筑工程学院大一、大二、大三对自身专业考研就业以及其他发展所迷茫的同学
主办：建筑工程学院学习科技部
承办：建筑工程学院就业办公室
讲座主持：（辩论队男主持人）
四、前期准备及分工
1、前期准备
（1）周一通知宣传部在讲座前一个星期内制作好xx张海报，海报于讲座开始前两天天张贴在公告栏，周五中午南院北院各贴两张，周五晚饭时间南院北院各贴两张，周六中午南院北院各贴两张，并嘱托宣传部时间上周五用“明日”，周六用“今日”。
（2）周一通知团宣讲座的时间、地点。派人照相，写稿子。
（3）周一通知文艺部，活动当天接三只话筒，两个音箱以及插线板等相关设备。
（4）周一通知辩论队准备主持人；通知礼仪队准备两个礼仪。
（5）周一例会向主席汇报准备情况。
（6）班长例会时通知各班班长讲座的时间、地点，让班长通知班里同学，并且让同学们准备观众提问的问题和老师所讲内容的偏重（讲座当天再次通知各班长保证观众人数），交代在讲座时要保持纪律，不得随意离场。
（7）联系各老师，给老师准备讲座主题，避免老师讲的内容重复与遗漏。
（8）周二联系学校的媒体，比如：红色战线、青年通讯社、航标网、雁阵杂志社、就业指导报，做好学院的'宣传工作。
（9）周二批教室。
（10）确定送老师的小礼物，原则是有意义，物美价廉。
2、具体工作安排
（1）周二晚上开本部例会，确定策划上的遗漏问题，继续讨论讲座需要准备的物品以及讲座时可能出现的问题和应急预案，具体任务分配到人；另外，让主持人确定主持稿，周四审核。
（2）周三找到主讲老师的信息，以便主持人介绍。
（3）周四晚上开会审核主持人，礼仪，交代其注意事项，汇总各班观众提问的问题。
（4）周四批奖品，批水，打印老师姓名，准备嘉宾牌。
（5）周五向社联借桌子，椅子，及桌布。
（6）周五邀请主席、部长做嘉宾。
（7）讲座当天，
①再次邀请老师，再次通知班长各班应到人数，并让观众注意提问的方式及用词。
②工作人员5点到达会场布置，确定讲座地点话筒、音响、插线板等设备是否齐全并能够正常使用；确定会场板报是否及时完成；布置好会场内的水，老师，嘉宾座位等，以及各班观众座位。
③由两名礼仪做好引导观众的准备，并做好迎接老师的准备。
④准备好以防冷场的问题和领掌的人。
⑤分派部员坐在观众中，以维持会场纪律，并防止冷场。
五、讲座流程
1、在讲座开始前，主持人提醒与会同学将手机调为无声或关机，注意讲座过程中注意纪律。（在老师来之前放轻音乐，渲染气氛，让观众的心沉下来）
2、主持人出场，介绍主讲人和到场嘉宾。
3、主持人致辞欢迎主讲人到台上讲授，主讲人在讲台上，其余人到嘉宾席就坐（每人大概30分钟）。
4、主讲人讲座结束，由主持人宣布进入观众自由提问环节。（时间视情况而定）
5、讲座结束，主持人致感谢词。
6、送主讲老师礼物，并恭送主讲老师。
7、引导学生有序退场。
8、学生退场后，收拾整理会场，合影留念。
六、安全预案：
1、如果出现主讲人晚到的情况，为了保持现场同学安静，主持人可以简单就讲座主题进行一下讲解。
2、讲座开始前若出现观众少，座位多的情况，应派人负责把同学往中间坐。
3、若讲座中出现主讲与观众之间的问答情况，礼仪负责话筒的传递，两个礼仪各持一个话筒站在两边过道，防止有的同学拿不到话筒。
4、讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序，必要时主持人发挥作用。
5、若提问环节出现冷场情况，主持人要鼓励大家踊跃提问。
6、如果出现停电等突发事件，工作人员应及时出现，安抚同学，同时通知有关部门及时修复故障。
7、控制音响话筒的同学一定要根据情况调节音量，避免有人听不到或声音过大。
8、讲座结束时，工作人员应该维持秩序，让各个观众有序地离场。避免踩踏等事件。
七、经费预算
矿泉水：三位嘉宾与三位老师各一瓶。6x1.2=7.2（元）
礼物：三位老师各一个。3x20=60
总计：67.2（元）
就业策划书15
一． 活动背景
即将进入大学二年级的商英专业学生，班与班之间的熟悉程度较低，班级之间互相交流的时间较少。随着对大学生活的逐渐认识，同学们的好奇心逐步褪去。由于对自己未来目标和发展方向不明确，学习没有紧迫感和压力感。作为大学三年的英语经贸专业的学生，目前也面临着思考未来择业方向何去何从的严肃问题。面对日期激烈的就业竞争，一方面我们要扎实好本专业知识的学习，另一方面要了解专业的就业方向及前景，提前规划同学们的大学发展方向
二． 活动目的，意义
1.扩大同学们对本专业在就业方面的了解
2.提前规划自己的大学生涯和职业方向
3.提升同学们学习的紧迫感
4.通过这次活动提高商英专业同学对彼此的了解熟悉程度，达到学习上互相进步，生活上互相帮助，互相鼓励的效果。
5.增进同在校师兄师姐的'沟通和交流。
三． 活动简介
（1） 活动主题：经验分享-共同成长-展望未来
（2） 活动时间：未定（初定是某日下午两点半到五点）
（3） 活动地点：小型电影院
（4） 活动形式：访谈交流形式
（5） 活动对象：11商英专业全体同学（可扩大到11英语专业）
09级英语（经贸方向）全体同学
（6） 主办单位：11商英专业学生
（7） 活动赞助：11商英专业班费无偿赞助
四． 活动流程
（一）.活动前期准备
1．写策划书，将策划书上交辅导员，检验策划方案是否可行—李锐科
2．通过辅导确定邀请的师兄师姐名单六名到八名（个人觉得三至四人既可以），可邀请在职情况较好，专业是商务英语或英语经贸的师兄师姐。曾任职务，现在工作情况，联系方式（可邀请从政型，外贸型，教师型，其他型各两人）—刘春婵老师
3．学生主动联系邀请嘉宾，收集好嘉宾的简介资料，并协商好出席时间。
4.收集同学们想要问师兄师姐的，想要了解的问题—各班学委
5．会议开始前三天：申请小型电影院的使用—李锐科
6.会议开始前三天：物资准备（包括采购和使用）：制作纸质版邀请函，纪念品，饮用水，奶茶，鲜花—各班生活委员（此物资购买阶段可以用三天进行）
7．发邀请函给各位师兄师姐辅导员，最好包括纸质版和电子版—各班
团支书（同时将收集整理好的同学问题提前发给邀请嘉宾），及时联系，确保嘉宾收到邀请并确定能出席，
8．制作PPT，撰写主持稿—李锐科，曾兰芳
9．会议开始前一天：由各班班上通知引导本班同学参加就业经验交流会—各班班长
10活动拍照纪念人员安排—林浩楠
11．PPT控制—谭华丽
12．流动人员—11商英全体男生
13. 会议记录—各班学委
（二）.日程安排：
由于时间未定，所以日程安排未做准备（个人建议将以上的安排每一步骤定下时间安排）
（三）.活动开始
1. 全体同学进场，辅导员，科任老师（觉得可以不用邀请），嘉宾出席——14:00-14:30
2.主持人宣布开始——14：30-14:40
3.第一组师兄师姐介绍，包括五分钟的自我介绍和在校情况，十分钟
的现在工作情况，五分钟的观众答疑环节14：40-15:00
4.第二组……15：00-15:20
5.第三组……15：20-15:40
6.第四组……15：40-16:00
7.辅导员总结16:00-16:15
8.辅导员为师兄师姐颁发纪念品，合影留念
9.活动结束
（四）后期工作
1.活动结束后，可邀请师兄师姐去美食坊一起吃饭，欢迎他们下次再来
和师弟师妹交流。（很好，不过根据师兄师姐的时间安排）
2.整理会议笔记，由三个班学委共同商量，整理出一份会议记录，发到
各班公邮。
3.活动负责人写一份活动总结交给刘春婵老师
4.商英三个班可借此机会进行进一步认识和沟通交流，发现志同道合的
朋友，具体方案可以由各班学习，文娱委员组织活动，建立商英专业
共同的QQ群，信息资源分享，组织一起去看电影等。
五．活动预期效果
1.短期效果：借此机会让同学们了解本专业的发展方向，提高同学们的学习
压力，促进学习动力，改变同学们生活自由懒散颓废的状态。
2.长期效果：由于当初军训时一班二班在同一个排，二班三班是同一个兼班
带领，现在又由于二班三班的课程相对一致，所以二班三班的
同学相互接触比较多，一班和三班的同学了解程度比较低。通
过这次活动，希望能够加深商英专业同学的了解程度。
树立同学的未来择业观，明确当前的严峻形势。
六．经费预算
七．应急方案
一．若邀请不到那么多师兄师姐回来交流学习工作经验，那就在会议上多一
些互动交流环节
二．若申请不到小型电影院，则考虑换个比较大的课室
三．可考虑邀请科任老师一起参与就业经验交流会
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