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校园活动策划书

时间：2024-10-29 11:14:23 策划书我要投稿

[实用]校园活动策划书15篇

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？以下是小编精心整理的校园活动策划书，欢迎阅读与收藏。

[实用]校园活动策划书15篇

校园活动策划书1

　　一、活动主题

　　xx，我在寻找（xx，i’m searching）

　　xx年，全球经济还未从金融风暴的阵痛中醒来；xx年，我们的祖国母亲走过了六十年的风风雨雨；xx年，一张张青春、陌生的脸庞将会给河南师范大学再一次带来勃勃生机；xx年，我们每一个人都在得与失中成长。有人在寻找经济复苏的必由之路，有人在寻找振兴祖国的努力方向，有人在寻找自我，寻找梦想，寻找人生的方向，xx，我在寻找······

　　二、演讲内容及要求

　　1、围绕主题，题目自拟。

　　2、思想健康，观点鲜明。

　　3、题材新颖，主题突出。

　　三、具体活动方案

　　本次比赛分两个赛组：普通话演讲比赛和英语演讲比赛。

　　（一）普通话演讲比赛

　　1、初赛

　　时间：xx年10月24日（周六）

　　地点：田家炳楼

　　参赛对象：由各个学院推举2名选手（上届比赛中未获得一、二等奖的选手）

　　比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲（上交演讲稿）

　　2、决赛

　　时间：xx年10月31日（周六）

　　地点：青年活动中心

　　参赛对象：各学院通过初赛的选手

　　比赛形式：选手进行3～5分钟的已备命题演讲，台下工作人员将会以吉他音提示。

　　奖项设置：

　　一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干

　　备注：

　　1、为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

　　2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。

　　3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

　　（二）、英语演讲比赛

　　1、初赛

　　时间：xx年10月24日（周六）

　　地点：田家炳楼

　　参赛对象：除英语专业外，其他各院推举2名选手参加非专业组。英语专业推出16名选手参加专业组，其中外国语学院8名，新联8名。（选手在上届比赛中未获得一、二等奖）

　　比赛形式：选手进行2-3分钟的已备命题演讲（prepared speech）。（上交演讲稿）

　　2、决赛

　　时间：xx年11月1日（周日）

　　地点：青年活动中心

　　参赛对象：各学院通过初赛的选手

　　比赛形式：本场比赛分为两个组：非专业组和专业组。

　　（1）非专业组：来自除英语专业以外的学院，且通过初赛的选手参加非专业组的.比赛。

　　（2）专业组：来自英语专业，且通过初赛的选手参加专业组的比赛。

　　（3）先进行非专业组的比赛，然后进行专业组的比赛。两组比赛分别打分，分别评奖。

　　评分方法：

　　1．比赛中所有评委同时打分。

　　2．前三名选手演讲完毕后，评委综合打分，其余选手依次打分。

　　3．由工作人员负责统计分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分（分数精确到小数点后第三位）为选手的最后成绩，成绩即时宣布。

　　评分细则：

　　评分标准

　　备注

　　内容部分

　　主题（2分）

　　切合主题，观点鲜明

　　思想（2分）

　　思想积极向上，有一定深度

　　文采（1分）

　　有文采

　　其它（1分）

　　有新颖和独特的见解，内容切合实际

　　语言部分

　　语音表达（2分）

　　发音标准，语调准确，语速得当，音量适中。

　　语言表达（2分）

　　口语流利，语言表达流畅，用词准确恰当，感情真挚动人，恰当运用手势表达感情。

　　奖项设置：

　　1、非专业组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名、优秀奖若干。

　　2、专业组：取前三名，另设优秀奖若干。

　　备注：

　　（1）非专业组和专业组分别评奖。

　　（2）为保证决赛的质量，在决赛前，将会对进入决赛的选手进行赛前的相关培训。

　　（3）主持人2名，公开招聘，并发放聘书。

　　（4）现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

　　四、后勤保障

　　（一）物品配置

　　1、评委席:评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，英语演讲赛选手的演讲稿，2、场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、台花、节目单。

　　3、参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌、为了提醒选手控制时间要用的红色指示牌、吉他。

　　（二）工作人员工作证。

　　备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

　　（三）人员配置

　　1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

　　3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

校园活动策划书2

　　一、主办单位：

　　湖南雨露商贸有限公司

　　承办单位：中南大学市场营销协会

　　协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　二、活动时间：4月15日-5月9日

　　三、活动意义

　　1、为湖南各高校的学子创造更多的理论与践相结合的机会，让更多的湖湘学子在此次营销大赛中通过演讲、销售、团队合作等方式挑战自我、营销自我、提高自我;

　　2、参赛高校多，可很好的为各个社团在整个长沙扩大影响力，建立好自己的品牌活动。展示协会的实力，树立好协会在各商家心中的良好形象。

　　3、加强各大高校协会之间的联系，建立好我们营销协会的交流平台。

　　4、让人了解“朝慕思”品牌，展示“朝慕思”的形象，扩大“朝慕思”的影响力及知名度;

　　5、为大学生及“朝慕思”企业搭建桥梁，为应届生大学生创造新的就业机会，为企业选拔人才、储备人才。

　　四、比赛流程策划

　　此次营销大赛的比赛时间为4月15日至5月9日，分为报名宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段。

　　1、报名宣传

　　u时间：4月15日--4月22日

　　u地点：由各大赛区现场报名点

　　u负责人：各赛区委员

　　u要求：

　　1)填写报名表

　　2)到172校园活动网上上传团队相片和基本资料

　　2、初赛

　　时间：4月13日至4月19日

　　地点：各赛区即各个高校

　　参赛人员：所有参加报名团队

　　负责人：各赛区委员

　　比赛方式：

　　①、了解“朝慕思”。参赛团队就自己采集的有关资料谈谈对“朝慕思”的了解。此环节的比赛方式及规则由各赛区自己制定，表现形式自由。

　　②、营销实战。参赛团队对赛委会提供的产品进行销售，时间为两天，各赛区委员负责统筹管理，评分以销售额为标。

　　3、复赛

　　时间：4月20日至4月26日

　　地点：长沙市区

　　参赛人员：各大赛区前五名队伍

　　负责人：赛委会

　　比赛方式：

　　①、推广“朝慕思”。晋级团队以推广“朝慕思”品牌为主题，用PPT形式做出来，提交给赛委会。然后再由赛委会进行评选。

　　②、挑战“朝慕思”。晋级团队就赛委会提供的“朝慕思”产品，在二天时间(4月25日，4月26日)内在长沙市区内进行推广销售。

　　4、决赛：

　　时间：5月9日

　　地点：中南大学民主楼

　　参加人员：复赛产生的15强，整个赛事所有负责人，湖南雨露商贸有限公司代表

　　比赛方式：

　　决赛以及颁奖晚会，由复赛产生的15强以团队表演形式拉现场票，再根据总分决出的冠亚季军颁奖，以及各个奖项的颁奖。

　　五、比赛评分细则

　　初赛：以①、②两个环节总分评出前五名。

　　①环节为占初赛总分的30%;②环节为70%(两个环节都为100分计)

　　初赛总分为(①环节得分)×30%+②每队环节销售总额/最高销售总额×70%

　　各赛区前5强晋级

　　复赛：①环节(PPT创意得分*20%)+②环节(每队销售总额+最高销售总额×100分*30%)+网络投票得分*20%+短信投票得分*30%

　　总分前15名晋级

　　决赛：观众投票得分*30%+短信投票得分*50%+网络投票得分*20%

　　总分前三名分别为冠亚季军.

　　具体评分标准：

　　a.PPT创意评分由赛委会根据满分100分的标准,就PPT的内容,表达,创意综合评分.

　　b.网络投票得分按照满分100分的标准，以网络得票第一名队伍的得票数为分母，进行折算。网络得票数第一名计100分。

　　参赛队伍网络投票得分=参赛队伍网络得票数/网络得票第一名队伍的得票数×100分。

　　如：第一名得票数为10000票，第二名得票数为8000票，他们的'得分分别为：

　　第一名：10000/10000×100分=100分

　　第二名：8000/10000×100分=80分

　　以此类推。

　　c.短信投票得分按照满分100分的标准，以短信得票数第一名队伍的得票数为分母，进行折算。短信得票数第一名计100分。

　　参赛队伍短信投票得分=参赛队伍短信得票数/短信得票第一名队伍的得票数×100分。

　　如：第一名得票数为10000票，第二名得票数为8000票，他们的得分分别为：

　　第一名：10000/10000×100分=100分

　　第二名：8000/10000×100分=80分

　　六、奖项调置

　　(一)决赛奖项：

　　1)冠军团队1支(奖金3000元+“朝慕思”高级聘书)

　　亚军团队1支(奖金1500元+“朝慕思”中级聘书)

　　季军团队1支(奖金1000元+“朝慕思”工作合同意向书)

　　“朝慕思”聘书直接可以到“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗，不需面试、考试。

　　入围决赛团队可获得公司培训实践机会，表现突出者，也可直接进“朝慕思“【湖南雨露商贸有限公司】上岗。

　　2)所有参赛团队在初赛：营销实战环节中的销售利润,50%返还销售团队。

　　3)所有入围复赛：在挑战“朝慕思”环节中，所有推销产品的利润，50%归参赛团队。

　　(二)组织奖项

　　1)最佳组织2名，(各分赛委员中产生)奖金500元

　　突出贡献2名，(赛委员成员中产生)奖金500元

　　2)赛委会各成员都有机会直接到“朝慕思”【湖南雨露商贸有限公司】培训上岗。

　　七、赛事管理：

　　1)设立赛事比赛的各大校区为各大赛区，设立总赛事负责委员会，简称赛委会，赛委会由“朝慕思“一名负责人领导，营销协会若干主要干部和赛区协会负责人组成，整个赛事由赛委会全权负责。

校园活动策划书3

　　一、活动前言

　　韩国超火综艺节目“runningman”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Runningstar”——专属于江西师大的校园版“Runningman”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属showtime！

　　二、活动目的

　　为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

　　三、活动主题

　　Runningstar

　　四、活动主办方：

　　纪律部

　　五、活动承办方：

　　学生会9大部门

　　六、活动时间：

　　七、活动地点：

　　广东理工学院

　　八、主持人

　　九、参与人员

　　（一）嘉宾

　　（二）参与人员主体：学生会全体部门

　　十、活动安排策划书

　　（一）活动前期工作

　　1、由学习部负责写活动策划

　　2、由主办方和承办方各派出5名工作人员

　　3、由办公室人员负责统计报名人数，最后办公室总计

　　4、由文娱部负责准备活动所需道具

　　5、由宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

　　6、参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

　　7、由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由纪律部、体育部随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

　　（二）活动当天流程

　　1、工作人员提前半小时去广东理工布置任务点，参与人员提前15分钟到场

　　2、工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

　　3、主持人讲话，包括对嘉宾的`介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

　　（1）竞技规则：

　　六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务，每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，

　　可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

　　（2）竞技任务内容：

　　1、心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

　　2、吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

　　3、踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

　　4、调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30秒内所有队员都完成任务即可过关；

　　5、平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关（途中掉落就重新开始）；

　　6、倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

　　7、背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

　　8、保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

　　9、跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；

　　10、你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；

　　11、吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

　　12、绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

　　13、夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

　　14、定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

　　15、不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

　　16、趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即可过关；

　　17、工作人员统计时间和标记个数，选出冠军；

　　18、主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

　　19、活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

　　（一）活动后期工作：

　　1、各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

　　2、参与人员撰写心得体会，总结活动经验

　　（二）经费预算

　　一等奖：餐具

　　二等奖：小玩偶

　　三等奖：玻璃杯

　　纪念奖：明信片

　　道具：一次性水杯：矿泉水：气球：任务点的站牌

　　总计：

　　十一、注意事项

　　1、主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变；

　　2、注意整个活动中所有突发事件的处理；

　　3、工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行；

　　4、办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场；

　　5、活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

校园活动策划书4

　　地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

　　但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

　　1、活动主题：

　　让世界再多一点绿

　　2、活动内容：

　　活动一：可回收物品收集分享活动

　　活动二：环保知识宣传展出

　　活动三：向中小学生讲解环保知识

　　活动四：大学生环保袋设计比赛

　　活动五：环保知识有奖竞答

　　活动六：环保志愿者签名活动

　　活动七：环保宣传海报比赛

　　活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

　　活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

　　活动十：清除校园的垃圾广告

　　3、活动时间：

　　20xx——20xx学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

　　4、活动对象：

　　主要针对环保社社员，以及全校学生。

　　5、活动要求：

　　1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感。

　　2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。

　　3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。

　　4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。

　　5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

　　6、为绿色地球献出一份力量！

　　6、活动地点：

　　活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

　　活动二四五六七在学校食堂门口。

　　活动八与老校区环保社商讨后决定。

　　活动九与物业商讨后决定。

　　活动十在校园内进行。

　　7、活动方法

　　一、会员每周将收集分享的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

　　二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

　　三、与个别小学联系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

　　四、寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

　　五、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

　　六、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名。

　　七、组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

　　八、组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

　　九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。

　　十、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　十、组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

　　十一、活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

　　十二、活动可行性预测：

　　活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的'经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

　　活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

　　活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

　　活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

　　活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

　　活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

　　活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

　　活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

　　活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

　　活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

　　十三、预计效果：

　　此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

校园活动策划书5

　　一、展演内容及要求

　　1、主题：自选主题，剧目可为古典戏剧、现代剧或原创剧目。主题明确，思想健康，鼓励有所创新。

　　2、剧目表演时间：不得超过20分钟（包括不超过2分钟的换场）

　　3、幻灯片、服装和道具由各院自行准备。

　　二、具体活动方案

　　1、初选

　　时间：xx年10月15

　　地点：校学生会办公室

　　参选对象：各院推荐的剧目剧本

　　参选方式：每个学院推荐一个剧目（要求院内选拔）。各院将本院推荐的话剧剧本上交到校学生会办公室，先行审核剧本。

　　2、展演

　　时间：xx年11月7日（周六）

　　地点：青年活动中心

　　参展对象：剧本通过初选的剧目

　　参展方式：

　　（1）提前制作话剧所需幻灯片展演时的背景画面。选手于27日以前将幻灯片和相关音乐发送到学习部邮箱（）

　　（2）选手于7日晚六点半以前到青年活动中心签到（未签到者视为弃权）。选手按工作人员要求进入后台候场。

　　奖项设置：中文话剧展演设置最佳/优秀短剧奖，最佳/优秀组织奖，依据情况增设最佳原创奖。评比工作由校学生会聘请老师组成评委会进行评定，由主办单位统一进行表彰。

　　备注：

　　1、为保证决赛的质量，在决赛前，要求进入决赛的剧目自行进行赛前的.预演。

　　2、主持人2名，公开招聘，并发放聘书。

　　3、现场评奖、颁奖。在比赛结束后进行获奖选手的颁奖仪式。

　　三、后勤保障

　　（一）物品配置

　　1、评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔，参展话剧剧本。

　　2、场地布置：现场需要用到的幻灯片、片花、颁奖音乐、节目单、演员更衣室。

　　3、参赛选手用品：无线话筒。

　　4、工作人员工作证。

　　备注：以上物品须于每场比赛当天晚上6点半以前到位。

　　（二）人员配置

　　1、校学生会自律委以及各院学习部，分区域负责会场秩序。

　　2、礼仪人员若干，负责迎宾、收取选手分数单、送分等工作。

　　3、大赛结束后，组织有关人员进行场地的整理和清洁工作。

　　四、文化月总体宣传工作

　　1、与宣传部协调策划整体宣传方案，以立体宣传为主。

　　2、积极联系英教台，通过电波向同学们宣传。

　　3、因宣传工作量较大，需与各院系协商共同做好宣传工作。

　　4、特制作活动通知，下发各学院学习部，并要求各院开展选拔性质的比赛，以期调动广大同学的积极性，保证本届比赛高质量、高水平进行。

校园活动策划书6

　　一、活动背景

　　这次活动是我院青协组织的以弘扬雷锋精神为主题的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动，清理校园野广告，设置专门的野广告贴吧的活动。旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的.每一处，为美化各位信息交流平台的同时，进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高我院学生的素质。二、活动主题

　　让我们的校园洁净起来

　　三、活动时间

　　从10月份开始，每周四由各班级向院青协申报承办清扫校园的活动。

　　四、参加人员

　　参与此次活动的人员主要是我院青协委员及各班青协委员，由各班青协委员组织各班同学参与清扫校园。

　　五、活动内容

　　（一）前期准备

　　（1）院青协要组织委员认真学习雷锋精神，认清当前形势下学雷锋活动的重要意义，动员和组织委员工积极开展学雷锋活动。从小事做起，从一点一滴做起，争做文明使者，参与平凡工作，培育良好素质。

　　（2）院青协组织各年级、各班开展“拒绝垃圾广告，建设文明校园”的主题班会或下到各班组织宣讲，教育引导学生不乱张贴、悬挂宣传品和小广告，在源头上杜绝乱张贴行为。

　　（二）活动期间

　　积极开展“拒绝垃圾广告，建设文明校园”活动。在自己的包干区范围内规范校内人员张贴、悬挂宣传品的行为，严格管理和控制校外人员来校张贴广告。校园清扫常规化有各班青协委员组织，每周四向院青协申报承办本周校园清扫活动。

　　（三）活动后期

　　（1）要积极开展“评先进，树典型”的工作，推选出一批在活动当中的优秀积极分子，并作为模范成为宣传人物，展现江财人良好的精神风貌和高尚的道德品质。

　　（2）不定期组织委员对班级校园清扫的结构进行检查，并进行评比作为年终“雷锋班”评选的依据之一。

　　九、活动注意事项

　　（1）该活动由各个班级自愿申报，清扫人员以社会化动员为主，避免组织化动员。

　　（2）该活动为长期性活动，避免出现虎头蛇尾的现象。

校园活动策划书7

　　一、活动主题：

　　回味童年

　　二、活动目的：

　　通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活；而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。

　　三、具体活动策划方案

　　（1）活动时间：4月26日中午12：30到1：30

　　活动地点：一食堂广场

　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的.童鞋均可

　　（2）活动内容：5个小游戏组成，流程如下：（亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额）

　　1.名称：吹气球

　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份；

　　2.名称：对对碰

　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖；

　　3.名称：单人跳绳

　　游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖；

　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯；

　　4.名称：拾小棒

　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖；

　　5.名称：掷石头

　　活动规则：五个石头，将其按1、2、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖；

　　四、活动前期准备：

　　1、制作海报和展板；虎溪之声做宣传平台；口头宣传，发动自己的好友同学群。

　　2、场地设计。

　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。（小礼物部分由个人捐赠），海报和展板。

　　（注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多）

校园活动策划书8

　　一、制定好有序的计划：

　　为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

　　二、积极动员，激发读书兴趣：

　　在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

　　三、营造阅读氛围：

　　班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

　　1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

　　2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

　　3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

　　3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。

　　我校以创建"书香校园"为导向，营造良好的读书氛围，精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。我校把培养学生良好的读书习惯定为养成教育的重中之重，把培养学生的读书习惯作为一项系统工程，并确定为我校的办学特色。下面，就向大家汇报一下我校是怎样培养学生良好的读书习惯的。

　　一、校内外结合，培养学生读书时认真思考的习惯。

　　1、课内外结合，激发读书兴趣。

　　在课堂教学中有意识地引导学生学会读书方法，明确记读书笔记的具体要求，培养学生良好的读书习惯，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读面，大力提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，有意识地把课堂向课前、课后延伸，用课堂上的一个四十分钟带出几个、几十个……四十分钟。

　　2、开设读书活动课，指导思考的内容和方法。

　　每周开设一节读书指导课，教师充分对学生进行读书指导：(1)书目选取指导。指导学生如何挑选适合自己阅读的课外书籍，避免借书的随意性、盲目性，形成课外时间的无意浪费。(2)加强读书方法的指导。教师对学生介绍、训练并掌握读书方法，如跳读、略读、速读、精读等;(3)加强阅读中笔记的指导。如摘抄、写读书心得等，让学生逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯，加强学生知识的积累。学生读书时思考的习惯渐渐养成，学生写出了一本本精美整齐的读书笔记，一篇篇发自肺腑、感人至深的读后感，使学生在读书中获得了实实在在的收获。

　　3、建立家校联系卡：家长及时反馈学生计划实施情况，教师提出指导意见。

　　我们认识到，课外阅读指导计划，要通过家校结合，教师、家长、学生的相互协作共同来完成，所以，我们首先做好宣传动员工作，通过家长学校、班队会等多种途径宣传课外阅读计划的益处及长远意义，使此项计划受到周围人群的重视和支持;另外由教师、家长带头，营造读书的氛围，给学生创造一个良好的读书空间。在此基础上，我们的计划得以顺利实施。虽然时间不长，但已达到了我们预期的目的：家长满意;教师的课堂教学进行得顺利，配合现在的探究式学习，学生通过阅读能够搜集到许多资料;学生能够坐下来、读进去、学进去;而且课外阅读以成为学生课余生活的重要组成部分;课外阅读使学生体味到了读书的乐趣，知识的丰富使学生内心充满自信，更重要的是学生已经初步养成了读书时思考的习惯。

　　二、以学校图书室和班级图书角为载体，培养学生读书善于交流的习惯。

　　1、设立图书角，营造氛围，便于交流。

　　在班级设立图书角，学生从家里带书，选出本班负责而又热心的同学，做图书管理员，负责登记、保管和借阅等，并在年段间交换借阅。学生们热情极高，挤在一起还书、借书，都不免要讲讲自己所获得的新鲜知识，推荐自己看过的好书。渐渐的，学生们谈论书的现象多了，读书的风气渐渐形成，交流的习惯逐渐养成。

　　2、开展多种形式的活动，交流读书的感受和收获。

　　以班级为单位，每学期召开两次班级故事会，让学生谈谈在故事中受到真善美的感染和熏陶;谈读书后的体会、收获。学生在活动中畅所欲言，积极性高涨。提高了学生的口头表达能力，形成了良好的心理素质和品德行为。

　　3、充分利用学校图书室，开展图书借阅活动

　　我校图书室，藏书丰富，种类多样，都是适合小学生年龄特点的优秀图书。为了充分利用学校现有图书资源，我校开展了图书借阅活动。学校以班为单位定期进行图书借阅，学生可以根据自己的需要和爱好选择图书，这一活动使学生体会到资源共享的乐趣，培养了读书善于交流的习惯。

　　三、为学生搭建读书成果展示的平台，促学生各种读书习惯的养成。

　　为了调动学生读书的积极性，激发学生读书的兴趣，促使学生各种读书习惯的养成，我校开展了丰富多彩的读书活动，为学生搭建了一个个读书成果展示的平台。

　　1、充分利用"红领巾广播站"，开设读书专栏，播出学生的心得体会、读后感。

　　2、自编手抄报。随着课外阅读的.广泛展开，学生的知识层面不断扩大，并掌握了一定的知识。让学生自编手抄小报，广泛介绍古今中外的优秀作家、作品，推荐读书方法;根据从广播、电视、报刊上获取的信息，自做"手抄报"，表达他们对社会、生活的"稚嫩"的看法。

　　3、鼓励学生积极参与上级举办的读书读报知识竞赛、读书征文比赛等活动，并及时通报学生获奖情况，增加每位学生的自信心、自豪感和成就感。

　　4、学校创办了校刊《绿草地》，学生的读后感、观后感、读书生活等方面的优秀稿件，均可以刊出，每月一期，下发到各个班级，使学生的读书作品可以在全校范围交流，使学生的读书成果得以展示，以此激发学生的读书写作兴趣，培养读书习惯。

　　5、建立奖励机制：每学年进行一次读书笔记评选，促使学生做好此项工作，成为习惯;每学年进行一次读书之星的评比表彰等。

　　6、开展各种形式的比赛："迎国庆、庆中秋"诗歌朗诵比赛、"我们的节日--端午"诗歌朗诵比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、经典诵读等活动。在参加县教育局举办的经典诵读比赛活动中，我校选送的《三字经》荣获一等奖、《月之颂》荣获二等奖。

　　随着各种读书活动的开展，我校的读书氛围更加浓厚，培养了学生对读书的极大兴趣，学生已经初步养成了良好的读书习惯，学生的读写能力和语言表达能力在原有的基础上有了大幅度提高。

校园活动策划书9

　　一、活动前言:

　　既富有感性美，又富有个性美的当代女大学生人才应为新一时代的魅力女生，其在个人生活上，要穿着干净、整洁、大方，给人以自然舒适之感，魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神风貌——充满朝气和活力。魅力女生的特点,魅力女生在与人交往时，不卑不亢，落落大方，不拘束，流露出一种洒脱的美。魅力女生拥有一颗美的心灵，她有爱心，乐意帮助别人，让别人感受到她的热情和温暖，这就是魅力女生。魅力女生还体现在外柔内刚的美。外柔，诗人温柔有礼貌、细心周到、善解人意、知书达理。内刚，毅力坚强，在学习上、在处事方面，做事干练、果断出击。遇到困难不低头，想尽办法克服。为了响应院团委一年一度的大学生艺术节活动，我们信息科学与技术系将举办此次大型比赛活动“魅力女生”大赛。

　　二、活动目的:

　　1.丰富校园生活,为广大女生提供展示自我的舞台;

　　2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自强.自立;

　　3.关爱女生,在校园里形成尊重女生,关爱女生的良好风气;让每个在校的女生展现独特风采。

　　4、增强女生部与同学之间的友谊,扩大女生部在我院的影响,突出女生部的特色.

　　5.展示与大运会有关的风采。

　　三、活动对象:邢台学院在校师生

　　(一)资金筹备：由团总支外联部，信科系11级各个团支部做好辅助工作。

　　四、活动时间:4月10日-

　　五、活动地点:邢台学院电教楼前

　　六、活动主办:邢台学院信息科学与技术系团总支

　　七、活动策划准备:

　　(二)活动宣传：

　　1、展板宣传：介绍“魅力女生”活动流程的展牌在活动期间一直摆设，关于各个单项活动的展牌会伴随着活动的`开展不断更新。由编辑部，宣传布等人设计展板，设置报名地点，将展板放在报名地点及校园各个地方，安排无课同学按时值班。

　　2、条幅宣传：将此次大赛的条幅挂在校园内显眼地段及各个学生公寓。

　　3、海报宣传：

　　将此次大赛的内容展现在海报上，将海报贴在各个宣传栏上和各个学生公寓内(预计十个海报)。

　　4、短信宣传:

　　发挥系内人员人脉，利用短信或飞信将活动介绍给其他系的学生，扩大影响力，召集更多人来参与我们活动。

　　5、深入其他系内宣传：

　　此项任务由团总支人员负责，带领我系学生亲自到各系宣传此次大赛内容。调动大家参与积极性。扩大影响力。

　　6、传单宣传：

　　由团总支人员散发宣传单，报名处留部分宣传单。

　　7、广播宣传：

　　在校内报名处做广播宣传。

　　8、网络宣传：

　　172 校园活动网、大学生精英论坛、学校微博、微信宣传

　　(三)、流程准备：

　　一、彩妆小组准备：(负责人：史腾月)

　　1、面向全邢台学院招收有彩妆设计基础或经验的女生

　　2、在大赛开始前的一周通知她们化好妆到某个教室(教室暂定)进行首轮筛选，筛选出彩妆技术较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛，计划筛选出15人进入正式比赛，没有入选的也会有精美礼品一份以作纪念

　　3、确定两个设计祝主题：第一个为“出水芙蓉”，第二个是“靓妆从里“。

　　4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

　　(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛，这15人都以第一个主题即“出水芙蓉”设计彩妆

　　(2)15人集体亮相

　　(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布，个别给予点评

　　(4)6人进入决赛，其他9人也会有精美纪念品一份

　　(5)6人在台后以第二个主题即“靓妆从里”设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

　　(6)6人进行总决赛，评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分)，由专门人员进行统计交由主持人，在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，没有获奖的也会有精美奖品一份

　　二、服装首饰搭配小组准备：(负责人：张丽敏)

　　1、面向全邢台学院招收有关于低碳环保的服装设计。

　　2、在大赛开始前的一周通知她们整理好着装，到某个教室(教室暂定)进行首轮筛选，筛选出搭配衣服水平较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛，计划筛选出15人进入正式比赛，没有入选的也会有精美礼品一份以作纪念。

　　3、确定两个设计祝主题：第一个为“fly”,第二个是“angel”。

　　4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

　　(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛，这15人都以第一个主题即“fly”搭配服装。

　　(2)15人集体亮相

　　(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布，个别给予点评

　　(4)6人进入决赛，其他9人也会有精美纪念品一份

　　(5)6人在台后以第二个主题即“angel”设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

　　三、发型设计小组准备：(负责人：林楠)

　　1、面向全邢台学院招收有发型设计基础或经验的女生

　　2、在大赛开始前的一周通知她们到某个教室(教室待定)进行首轮筛选，筛选出彩妆技术较好的学生再进行魅力女生大赛的正式比赛，计划筛选出15人进入正式比赛，没有入选的也会有精美礼品一份以作纪念

　　3、确定两个设计祝主题：第一个为“国色天香”，第二个是“还看今朝”

　　4、比赛时计划以两个主题进行两场比赛

　　(1)第一场比赛15人每5人一组分为三组进行比赛，这15人都以第一个主题即“国色天香”设计彩妆

　　(2)15人集体亮相

　　(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布，个别给予点评

　　(4)6人进入决赛，其他9人也会有精美纪念品一份

　　(5)6人在台后以第二个主题即“还看今朝””设计彩妆(此期间其他三组进行比赛)

　　四、面具设计小组准备：(负责人：张菊)

　　活动主题：张扬魅力传统美，传统文化

　　活动征集：包括插花、茶艺、独舞、诗朗诵、歌曲、口技、乐器独奏、古装表演等形式不限，可以自己创新，用才艺的方式展现自己对女生真善美的理解，展现出女生内在的学识，技艺与修养。

　　活动要求：所有参赛选手均戴着面具参加比赛，两场比赛结束后选手摘掉面具上台亮相。

　　活动前期准备：

　　①对参赛选手进行筛选，选定10个正式参赛者，对其进行培训。

　　②准备比赛过程中用具。

　　③选定各自的比赛节目进行准备，参赛选手可以带搭档。

　　比赛流程：

　　比赛时所有参赛女生进行两场比赛

　　(1)第一场比赛10人，集体亮相通过才艺表演展现出自己对女生真善美的理解，表现出女生的内在的学识，技艺与修养。

　　(3)评委讨论直接确定6个入选名单并公布，个别给予点评

　　(4)6人进入决赛，其他4人也会有精美纪念品一份。

　　(5)6人在台后以第二个主题即“angel”准备节目，节目与第一轮不可一致。(此期间其他三组进行比赛)

　　(6)6人进行总决赛，评委打分(去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分)，由专门人员进行统计交由主持人，在所有比赛结束后由主持人公布分数按照分数的高低选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，没有获奖的也会有精美奖品一份。

　　五、穿插节目小组准备：(负责人：赵丽娟)

　　①对报名节目进行筛选，选出15个正式参加表演的节目(要求积极向上。富有激情，和大运会有关的节目。)

　　②组织演员进行排练、预演。

　　③收集伴奏和现场配音材料。

　　④准备演员表演服装。

　　六、活动流程1.开场时准备两个节目(富有激情，比较动感的节目)；

　　2.主持人报幕后，开始第一大组(三小场)登场；

　　3.中间穿插两个节目

　　4.主持人报幕后，开始第二大组(三小场)登场；

　　5.中间穿插两个节目

　　6. 主持人报幕后，开始第三大组(三小场)登场；

　　7. 中间穿插两个节目

　　8.主持人报幕后，开始第四大组(三小场)登场；

　　9. 中间穿插两个节目

　　10.由每组评选出的6名参赛选手登场表演，评委打分再穿插一个节目(共3个节目)；

　　11.评委宣布结果，比赛结束。

　　12.穿插两个节目.

　　七、后勤小组准备：(负责人：张菊史腾月)

　　1、舞台设计和设备准备，现场的桌椅摆设，安排好评委席，嘉宾席，观众席的具体位置。

　　2、辅助其他小组的工作。

　　八、选定主持人：张震宇房溯张欣 ****

　　九、选定评委：1、主持人宣布大赛正式开始，介绍评委和嘉宾，以及参赛人员。

　　十、邀请嘉宾：

　　十一、具体活动流程：

　　2、由彩妆参赛者上台亮相，之后按照给定的比赛主题下场准备。

　　3、由我们的节目组带来才艺表演。

　　4、有请准备完毕的参赛者登台展现各自风采由评委团举牌个数定分数6人晋级。

　　5、由节目组带来才艺表演。

　　6、由服装首饰参赛者上台亮相，，之后按照给定的比赛主题下场准备。

　　7、由节目组带来才艺表演。

　　8、由发型设计参赛者上台亮相，6人晋级，之后按照给定的比赛主题下场准备。

　　9、由节目组带来才艺表演。

　　10、由面具小组上台逐个表演才艺。

　　11、由节目组带来才艺表演。

　　12、互动环节

　　13、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

　　14、由节目组带来才艺表演。

　　15、由彩妆参赛者第二次上台亮相。

　　16、由节目组带来才艺表演。

　　17、由服装首饰参赛者第二次上台亮相。

　　18、由节目组带来才艺表演。

　　19、由发型设计参赛者上台亮相。

　　20、由节目组带来才艺表演。

　　21、颁奖：彩妆组一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。

　　服装首饰搭配组一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　发型设计组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　面具设计组一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　参赛选手均获得纪念奖一份。

　　八、经费预算四个条幅，十张宣传海报；传单一千二百张，舞台设备，奖品准备，六十个证书，四箱矿泉水，一袋纸杯；

　　九、活动总结在柳絮飞扬的季节，我们将自己投身于春天的怀抱，将个性、青春、靓丽的风采展现于属于我们的舞台。信科系团总支响应学院团委的号召，以“创新” 与“文化”作为工作的出发点，精心筹划这次“魅力女生”大赛。希望得到学院领导以及赞助单位的支持。

校园活动策划书10

　　一、活动目的：

　　地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

　　二、活动主题：让世界再多一点绿

　　三、活动内容：

　　活动一：可回收物品收集活动

　　活动二：环保知识宣传展出

　　活动三：向中小学生讲解环保知识

　　活动四：大学生环保袋设计比赛

　　活动五：环保知识有奖竞答

　　活动六：环保志愿者签名活动

　　活动七：环保宣传海报比赛，

　　活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

　　活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

　　活动十：清除校园的垃圾广告、

　　四、活动时间：

　　20___年__月__日，具体活动时间根据社员课余时间商定。

　　五、活动对象：

　　主要针对环保社社员，以及全校学生。

　　六、活动要求：

　　1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；

　　2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境、

　　3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体、

　　4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所、

　　5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、

　　6、为绿色地球献出一份力量！

　　七、活动地点：

　　活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

　　活动二四五六七在学校食堂门口。

　　活动八与老校区环保社商讨后决定，

　　活动九与物业商讨后决定，

　　活动十在校园内进行，

　　八、活动方法：

　　一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

　　二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

　　三、与个别小*系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

　　四、寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

　　五、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的`同学进行奖励用以宣传环保知识。

　　六、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

　　七、组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

　　八、组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

　　九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。

　　十、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　十、组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

　　十一、活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

　　九、活动可行性预测：

　　活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

　　活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

　　活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

　　活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

　　活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

　　活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

　　活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

　　活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

　　活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

　　活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

　　十、预计效果：

校园活动策划书11

　　一、活动前言

　　本次校园舞会以自由、开放的形式，充满激情与活力。通过校园舞会，带动新校区的活动气氛，促进同学之间的友谊。此次活动征集广大同学意见，深得同学的喜爱，所以特举办此活动，满足同学们的要求，丰富大学生活！同时把舞会做展现师大风采的特色活动。

　　二、组织单位

　　策划主办：成龙校女生部

　　承办：成龙各院女生部

　　三、活动时间

　　3月5日晚7：30—9：30

　　四、活动地点

　　龙湖广场

　　五、活动安排

　　乐队伴奏

　　1．入场时间：7：30

　　2．主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要注意的事项）。（5分钟）

　　3．开场舞：以街舞表演热场

　　4．跳舞环节

　　第一支舞：交际舞，邀请特邀嘉宾领舞及安排的同学，带动大家

　　第二、三支舞：交际舞，同学们自己组队（旋律以轻音乐为主）（伴唱）

　　穿插游戏（正在收集中）

　　第四支舞：兔子舞，两段，增加气氛

　　节目表演：正在征集中

　　第五支舞：锅庄舞

　　穿插游戏（正在收集中）

　　抽幸运奖10名

　　第六支舞：自由舞（以劲爆音乐为主）达到舞会高潮

　　第七支舞：以轻音乐为主，各队发挥

　　注：为避免冷场，我们将安排同学热场，带动大家

　　六、抽奖环节

　　每人进场时都会获得一个号码，分别在第三支、第五支、第六支舞之后进行抽奖，届时将获得精美奖品一份

　　七：品选活动

　　自由组队跳完舞后，请到指定人处登记，最后抽出最佳组合奖三名，送上神秘礼一份，舞会尾声并从中选出三个大奖

　　八：活动宣传

　　前期准备：舞会一经审核、通过后，各学院宣传初步确定参加人数，并组织本院培训

　　2月23日，各学院进行宣传的同时，加强海报的宣传

　　九：参加活动须知：

　　1．参加活动人员，必须听从组织者安排。

　　十：工作安排：

　　1．派2人负责在会场接待，若有分卡片需由这两个人给进场的每一位嘉宾分发卡片（卡片上印有赞助商的简介，反面有个人的`幸运号，以便抽奖对号码。）

　　2．派专门人员负责当天的音响调控。

　　3．主持人两名

　　4． 200份面具由各院的采购员负责购买。

　　6．海报由各院负责。

　　7。安全保障：需要纪检队，保卫处的合作

　　注：第一届舞会在取得巨大成功后，我们部将定期举行周末舞会，给同学们带去快乐！贯穿每个学期，形成川师的特色！

　　到时每个舞会都会出现不同的主题。

　　舞会预算

　　彩带：1元×300根=300

　　气球：7元×20袋=140

　　荧光棒：0。3元×1000根=300

　　水：7元×2桶=14元

　　杯子30个=3元

　　乐队： 300元

　　横幅：1条×100元=100

　　剪刀：2元×8把=16

　　胶类：双面胶10

　　透明胶5元×10个=50

　　大奖品：200元

　　小奖品：500元

　　音响：100元

　　共计20xx元

　　预算2500元

校园活动策划书12

　　一：活动目的

　　让社团为学院学生搭建展示自己的平台，让有特长的学生都能在活动当中得到展示，让更多的'学生了解高雅艺术的缤纷，展示学院学生风采，提高校园学习高雅艺术氛围，活跃校园文化生活。届时我们将邀请全校师生共同参加、促进高雅文艺交流与共同发展。

　　二：活动对象

　　*****学院所有有乐器、舞蹈、戏剧、武术、交响乐、摄影、文学、绘画、书法等方面特长的在校学生。由各班团支书通知学生报名或上交作品参加。

　　三：活动时间和地点

　　活动时间：xx年月日：

　　活动地点：

　　(1)公告栏

　　(2)第二多媒体教室

　　四：活动内容

　　(1)：高雅艺术作品展：

　　1、书法：硬笔、软笔；

　　2、绘画：油画、素描、速写等；

　　3、摄影作品：风景、写真等艺术照；

　　4、文学作品：古典文学、诗词等。

　　注：

　　(与宣传海报同时张贴)

　　参与途径：各班同学将作品交予各班团支书处，由团支书上交院团委选用20幅作品展出。

　　作品设置：

　　(1)设置四个区域，四类作品分开展示。

　　(2)作品由宣传部进行策划。

　　(3)作品大小需要进行整理。

　　(4)作品奖励由现场演出结束后颁布。

　　(2)：高雅艺术现场演出：

　　1、乐器：各种乐器、古典乐器、交响乐等；

　　2、舞蹈：传统舞蹈、民俗舞蹈；

　　3、武术：各种拳法、剑法；

　　4、戏剧：京剧、昆剧、各种戏曲等。

　　节目设置：

　　①由各班推荐报名参加，由院团委进行整理参加人员。

　　②进行初赛节目选拔，选出11个节目参加演出。

　　③由宣传部进行节目编排，分为四个环节，并且由团委(尤其文娱部)组织3个节目作为客串。

　　④四个环节以四种演出类型为主，中间穿插客串。

　　五：资源需要

　　人力资源：院团委各部门成员

　　活动场地：公告栏(作品展)、第二多媒体教室(现场演出)

　　活动经费：

　　1、作品展制作，100元

　　2、获奖证书制作：100

　　3、优秀作品奖励：(1)一等奖2名：30元*2=60元

　　(2)二等奖3名：20元*3=60元

　　(3)三等奖5名：10元*5=50元

　　(4)优秀奖10名：5元*10=50元

　　4、优秀节目奖励：(1)一等奖1名：30元

　　(2)二等奖2名：20元*2 =40元

　　(3)三等奖3名：10元*3=30元

　　(4)优秀奖5名：5元*5=25元

　　5、场地布置：50元

　　6、合计：元

　　六：活动布置

　　场地布置：院团委组织部、外联部

　　活动赞助：

　　主持：由各部门挑选，男女各一名

　　嘉宾：老师、各社团负责人

　　司仪：院团委成员挑选

　　设备：组织部联系

　　服装：自备

　　作品、节目评定：文娱部、宣传部、其他部门较有经验成员及请教老师

　　七：活动中应注意的问题及细节(1)现场演出应由各部门维持秩序、接待嘉宾观众；

　　(2)会场布置要提前，避免节目开始时场面混乱；

　　(3)各部门需保持随时应对各种突发情况的状态；

　　(4)现场必须有一个指挥中心，负责及时调度；

　　(5)各部门要严密组织分工协作、精心实施、保障活动的各环节顺利进行；

　　(6)活动结束后，各组各负其则认真有序的做好后勤工作；

　　(7)确保活动正常进行，提前对参加节目同学进行节目编排，避免参加节目同学未到场；

　　(8)初赛由学院团委负责选拔，场地需借用第二多媒体大教室。

　　八：作品要求：

　　1、文学作品内容紧扣主题，以高雅艺术为出发点，古典文学、诗词、诗歌优先；

　　2、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，(硬笔书法用１６开白纸书写)剪纸尺寸不限。

　　3、摄影作品要求上交已冲印照片，大小自定。

　　九：活动主办方及主要负责人

　　活动主办方：****学院团委

　　主要负责人：

校园活动策划书13

　　一、活动背景：

　　近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实好处更是深远。

　　1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

　　2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

　　3、书画大赛的举办，能够让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。

　　4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。

　　二、目的和好处

　　1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

　　2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

　　3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

　　三、活动安排策划：

　　(1)、时间：3月13日(初定)

　　地点：新篮球场侧边人行道

　　活动对象：全校学生

　　(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00

　　场地布置：早上7：00-8：00

　　展览结束：下午18：00

　　(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

　　2每个参赛者可进行拉票，但务必遵守秩序。

　　3参观者务必按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

　　4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

　　四、经费预算

　　五、预期效果

　　透过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的`作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

校园活动策划书14

　　一、活动意义： 为迎接我校110周年校庆的到来，我青春文化艺术协会做为建大的一员，愿为学校出一点微薄之力，特举办此次活动，来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神，同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

　　二、活动主题：发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采

　　三、主办单位：青春文化艺术协会

　　四、活动时间：4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）

　　五、活动地点：第一食堂东门口

　　六、活动参与人员：

　　1、协会书画处理事现场书画：（5人，由协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

　　2、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人以上，由协会秘书部蒋满银部长具体负责）

　　3、义卖人员；（2人以上，由协会外联部高霞部长具体负责）

　　4、后勤管理及服务人员。（2人以上，由协会组织部张伟飞部长具体负责）

　　七、宣传工作：（由协会宣传部负责罗华副主席具体负责）

　　1、横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

　　2、宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

　　3、海报6张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，在活动前一天张贴在校园人流量较大处）

　　八、活动流程：

　　1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品；

　　2、张贴海报提前一天进行宣传；

　　3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

　　4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品；

　　5、现场书画表演进行，义卖同时进行；

　　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　　7、活动结束收拾现场；

　　8、把义卖资金捐给学校。

　　九、作品的定价：

　　每幅作品不低于10元，可在此基础上进行拍卖

　　十、筹款的分配：

　　以协会的`名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校（70%捐给学校，30%作为协会活动资金）

　　十一、书画处义卖理事名单：

　　郭亮董涛常箫凝王小东王丹丹闫冰

　　郭小鹏何征东王箐张宏亮

　　十二、策划人员：

　　策划人：常箫凝（宣传部副部长）

　　审定：郭亮（协会的常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

　　文稿：蒋满银（协会秘书部蒋满银部长）

　　青春文化艺术协会

　　XX年4月18日

校园活动策划书15

　　为了丰富校园文化生活，优化校园双语学习环境，展现我校学生的青春活力，激发同学们学习普通话和英语的热情，倡导和建设有利于广大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展。本着"继承传统，立足创新"的原则，特开展"第四届双语文化月"。

　　一、活动宗旨

　　本届"双语文化月"系列活动，为充分发挥我校师范特点，以"宣传教育理念、分析教育现象、剖析教育问题、沟通教育体悟"为目的，开展形式多样、寓教于乐、紧扣时代主题、融思想性与艺术性于一体的校园文化活动，丰富校园文化，营造人文教育氛围，加强学生人文素质教育，拓宽大学生文化素质教育的渠道。

　　二、组织机构

　　主办：河南师范大学学生会

　　承办：河南师范大学学生会学习部

　　三、工作职责：

　　1、活动相关工作的`贯彻、落实，并做好督促工作,保证活动顺利开展（负责人：何云龙、廉宁）；

　　2、负责准备相关工作的活动方案，下发活动通知到各院，督促各院在院内开展相关工作，同时做好各院学习部工作的协调和安排（负责人：李莎）；

　　3、负责电子版稿件的收集，幻灯片的收集和链接，片花的制作（负责人：翟頔、薛颖莹）；

　　4、负责与宣传部的协调联系，起草宣传策划案开展宣传工作，场地的物品配备（负责人：翟頔、薛颖莹）。

　　四、主要内容

　　本次系列活动主要分为三个部分进行，以下为具体安排：

　　系列活动之一：中文征文

一、征文主题：

　　xx，我在寻找

　　二、征文内容及要求：

　　1、题目自拟，体裁不限。

　　2、思想内容健康，观点鲜明，主题突出。

　　3、拒绝抄袭。若发现抄袭则取消其参赛资格。

　　三、具体活动方案

　　--xx.10.15向全校同学征稿，各院评奖后校部综合评稿。评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

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