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教师演讲比赛策划书
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，此时需要提前做好策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编整理的教师演讲比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
教师演讲比赛策划书1
为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、 活动主题：
我的中国梦
二、 组织机构：
组 长：李逾凡 副组长：赵忠礼 马明财 负责人：张渊才 评 委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林 记 分：许扬
三、 演讲内容及要求：
1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验，围绕自己的人生经历和个人追求，讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲述自己的人生感悟和美好追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。
3、文字在20xx字左右，时间为5—8分钟。
4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的'肢体语言。
5、演讲题目自拟。
四、 评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间限制（5分）
五、 计分方法
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
六、 比赛时间
20xx年11月21日
七、比赛地点
三楼会议室
报名方式：以年级组为单位推荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。
八、评奖办法
一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。
九、注意事项
1、要求各年级组组长领队参加；
2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩，参加人员越多成绩越高。
共青团化隆二中委员会
20xx/11/5
教师演讲比赛策划书2
为了进一步加强教师的职业理想和职业道德教育，有效增强教师的'责任感和使命感。结合县局的相关精神，决定举办乡镇教师道德演讲比赛。特别计划如下：
一、组织机构
xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：……
二、演讲主题
以敬业爱生、教书育人为主题，充分展示我乡教师为教育、开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛方法
比赛以个人演讲的形式进行。分校预赛、乡镇半决赛、县决赛由各学校组织，乡镇半决赛由中学行政组织，县教育局组织。
四、日程安排
x月x日上午x点，在xx乡镇半决赛在中学多媒体教室举行，上县考生确定。
五、奖项设置
六、相关要求
1、各单位必须高度重视，按要求组织预赛，并按时报告师德演讲比赛登记表和演讲。
2、决赛演讲时间控制在8分钟以内，主题明确，内容丰富，语言简洁，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。
3、县决赛在xx初中录音直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。教师道德演讲比赛由各单位教学主任组织，县决赛现场直播由各单位校长组织。县教育局将派组对各单位进行抽查。
4、未尽事项另行通知。
教师演讲比赛策划书3
一、活动目的：
为提升教师的.演讲技能，开展“争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点：学校大会议室
时间：20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影：陈德超
2、活动评委：全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准，演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分)，得分保留一位小数。
六、奖励办法
1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元;二等奖2名，奖金各50元;三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。
教师演讲比赛策划书4
一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚实待人的传统美德，让教师更加认识到礼仪、孝道、信仰等传统美德的重要性，营造充满活力、积极的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提高教师的演讲水平和道德素质，举办了演讲比赛。
二、活动主题
学习弟子规，提高师德。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
20xx年x月xx日。
五、比赛方式
初赛以楼层为单位，选出两名教师参加学校决赛；决赛顺序由评委当场抽签决定。
六、评分方法及标准
（1）评分方法：采用10分制度，评委现场评分，统一分数去除最高分，去除最低分，其余平均分为最终分数。最终得分将在现场公布。
（二）评分规则：
主题内容：4分。
①内容与主题密切相关，主题鲜明深刻，风格积极，充满真情（2分）；
②健康的.内容可以联系现实（1分）；
③有独特而深刻的见解（1分）。
2。语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；
②能灵活运用语言速度、语调、手势等演讲技巧，精彩有力的演讲，使人们在美的享受中受到深刻的教育，具有强烈的鼓舞、激励、说服力和吸引力（2分）。
3。形象风度（2分）。
①端庄大方，举止自然得体（1分）；
②脱稿时间控制在3—5分钟（1分钟）。
七、奖项设置
一等奖：一等奖；
二等奖：三名；
三等奖：4名。
教师演讲比赛策划书5
一、活动目的：
为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。
二、参赛对象：全体教师(评委除外)
三、参赛内容
1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的'师德理念辩证的统一;
2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;
3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;
4、演讲题目自拟。
四、具体要求
1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。
3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。
五、比赛时间
10月28日(周三)晚上7：00——8：30
六、比赛地点：多媒体教室
七、评分标准及细则
满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。
1、演讲内容：
观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)
2、语言表达：
普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)
3、表情仪态：
感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果：
时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整 。(10分)
八、评委：
统计：杨子胜
照像：
音箱设备：
主持：
九、奖项设置
本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
十、活动过程及安排
1、主持人致开幕词。
2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。
3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。
4、公布比赛获奖名单。
十一：其他事项：
班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。
教师演讲比赛策划书6
20xx年是我校成立的第x年。在上级教育主管部门的正确领导下，在真诚团结的校委会的.领导下，在全校4000多名师生的共同努力下，年轻人xx学校克服了许多困难，赢得了一个又一个胜利，正在迈向新的征程。所有这些成就都离不开全体教师，更离不开在各条战线上默默耕耘的工作者。为了激发全体教师对学校的热爱，展示新时代经学校研究决定，教师追求真知、勇于创新的时代风采，在全体教师中举办第x届教师演讲比赛。
一、活动主题
做个幸福的人xx教师。
二、活动对象
本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参加比赛。
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛。
2、比赛前，参赛教师通过抽签比赛顺序。
3、演讲时间为5分钟。
4、比赛采用100分制。
四、评分标准（100分制）
1、形象风度（20分）：衣着整洁，外表大方，举止得体。
2、语言表达（30分）：普通话标准，表达流畅，激情高涨。
3、思想内容（40分）：紧跟主题，号召力强，教育意义强。
4、综合印象（10分）：扎实的基本功，出色的表现，激动人心。
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。
2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。
3、比赛评分：参赛教师的得分计算方法是去掉最高分和最低分，取其他评委的平均分。
4、演讲可以配乐，参赛教师需要自带光盘或u盘。
5、奖项设置：个人一、二、三等奖。学校将颁发荣誉证书和奖金，一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。
六、比赛时间和地点
1、比赛时间：20xx年xx月xx日x：x
2、比赛地点：学校报告厅：
七、相关要求
1、每个年级组必须在x月x最近，参赛教师名单、演讲主题、演讲音乐或光盘交给教科室xx主任。
2、x月份演讲稿电子稿x最近发到教科处邮箱。
3、各年级组负责邀请20名家长代表观看比赛。
八、工作人员
1、xx：负责赛前抽签，收集评分表。
2、xx：负责制作评分表、统分表和奖状。
3、xx：负责计时和最后一分钟倒计时提示。
4、xx：负责统分和计分。
5、xx：负责计算机操作。
6、xx：负责音响设备和摄影。
教师演讲比赛策划书7
为了增强我校教师的责任感和使命感，加强教师道德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风格。我校决定举办青年教师师德师风演讲比赛。
参与者：全体教师
演讲主题：敬业、爱岗、奉献
比赛地点：会议室
比赛时间：x月x日下午
演讲要求：
1、文章紧跟主题，立意准确，充分体现了我校教师热爱教育、勇于奉献的精神风貌，具有时代特色、学校特色和教师特色。要坚持弘扬当代教师志存高远、爱岗敬业、以身作则、教书育人、严谨学习、与时俱进的精神
2、演讲要求主题鲜明、深刻、内容丰富、具体、组织清晰、逻辑严谨、结构精致、灵感强、吸引力强。我们应该结合自己和学校的.实际情况，不要抄袭。
3、吐字清晰，声音响亮，语言生动流畅，情绪化。
4、每位选手的演讲时间控制在8分钟内。评分标准：
5、演讲内容（4分）
要求：主题鲜明深刻，内容丰富具体，逻辑严谨结构精致，富有启发性。
6、语言表达（3分）
要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言恰当生动。其中，脱稿演讲占1分。
7、表情仪态（2分）
要求：情感丰富，精神饱满，服饰干净朴素，仪态端庄，自然大方。
8、演讲效果（1分）
比赛说明：
（1）赛前抽签确定选手的比赛顺序。
（2）参赛教师的演讲请在演讲结束后交给办公室。希望老师们认真准备，积极参与。
教师演讲比赛策划书8
为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。
一、承办部门：教研室
二、参赛对象及名额
1、参赛对象：小学3周岁以下(包括3周岁)青年英语教师。
2、参赛名额：
三、时间安排
1、各校内部准备阶段(x月1日---x月1日);
2、各校1月1日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;
3、x月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;
4、x月3日下午3：3，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;
5、x月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。
四、比赛要求：
1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。
3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。
4、时间不超过3---5分钟。
五、评分细则
1、比赛采用1分制，其中：
(1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;
(2)语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;
(3)形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语 速、手势等演讲技巧;
(4)综合印象(1分)：由评委根据选手的`临场表现作出综合演讲素质评价。
2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。
3、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。
4、各小学校报名费1元。
六、奖项设置
1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。
2、获奖选手颁发荣誉证书。
希望广大3周岁以上的青年教师积极报名，3周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。
教师演讲比赛策划书9
为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。
一、承办部门：教研室
二、参赛对象及名额
1、参赛对象：小学30周岁以下(包括30周岁)青年英语教师。
2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、时间安排
1、各校内部准备阶段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;
3、10月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;
4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;
5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。
四、比赛要求：
1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。
3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。
4、时间不超过3---5分钟。
五、评分细则
1、比赛采用10分制，其中：
演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;
语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;
形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语 速、手势等演讲技巧;
综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。
3、聘请 市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。
4、各小学校报名费100元。
六、奖项设置
1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。
2、获奖选手颁发荣誉证书。
希望广大30周岁以上的`青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。
开福区教研室
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