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小学校园元旦活动策划方案集合（3篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学校园元旦活动策划方案，希望对大家有所帮助。
小学校园元旦活动策划方案1
一、活动目的
为了庆祝20xx年的元旦，让所有的学生都有一个充实而有意义的节日，学校特别举办了庆祝元旦的学生花园活动。该活动旨在让学生培养他们在花园里的'情感，在花园里获得知识，培养他们在花园里的活动能力，促进学生的全面和健康成长。为使活动安全有序地实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团
为使活动有序进行，全体学生以班级为单位。
三、活动时间
12月31日下午12:30-15:10
1.12:00前准备好各班和活动点，负责教师和学生的管理。
2.每个班的学生都集中在走廊里，班主任在活动前做学生教育讲话。
3.12:20，班主任将学生带到第一活动点，回到教室协助活动秩序管理。
4.12:30学生开始游园。
5.15:10游园结束，班级活动总结。
6.15:30学生放学，值日学生打扫卫生。
四、活动地点
各特殊室前及各活动室的具体安排见通知。
五、准备活动
1.每个班在12月25日前报告花园活动计划。经学校研究批准后，开始组织活动准备（包括班级人员安排和道具准备）。
每个班级的节目准备必须在12月30日前完成。
3.12月31日下午，各班利用业余时间安排场地，在班前显眼处贴上全开纸的班级宣传海报，介绍班级活动游戏的名称和规则。
4.为营造活动氛围，请在12月30日前出版本班庆祝元旦黑板报。
六、活动形式
1.以班级为单位，每班独立确定并组织活动。
2、学生以票的形式参加活动，需要在玩每个节目时排队。同时，为了确保参与的公平性和普遍性，每个学生只能参加每个项目一次。
七、活动建议
1.园林规则由德育部制定并发布，每个节目规则由本班制定并粘贴。
2、班主任是班级项目的负责人。每个班安排两名辅助教师，共同维护园林活动的安全秩序，并颁发奖品。
3.各班安排4名学生干部协助活动。
4.活动前，各班应在教室显眼位置张贴活动规则。
5.学校统一印制游园票，学生游园后由班主任或学生干部打钩。
6.活动前，班主任应向学生宣传活动规则，注意安全教育，反对欺诈。活动结束后，各班要做好卫生工作。
7.参加活动的学生要自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追打闹等。)，奖品设置要公平公正。
8.学校教师可以参加各班活动，学生优先，师生同乐。
八、活动领导组织及具体分工
1.活动领导小组
组长：xxx
成员：……
2.具体责任:xxxx
3.协助管理项目协助管理教师：……
4.维持秩序:xxx
5.物流服务:xxx
6.摄影：xxx
7.活动所需材料:比赛器具由各班准备，奖品由学校统一提供。
小学校园元旦活动策划方案2
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14：00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的.文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：xx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具体要求
1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜，另行通知。
小学校园元旦活动策划方案3
一、活动目的
结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题：参与美食节，享受快乐生活
三、活动时间：20xx年12月31日中午
四、活动地点
各班教室
五、参与对象：全体师生
六、活动要求：
1、1、2年级的队员协助父母做菜，做好父母的小助手；
3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一安排（平时午餐回家的同学餐具自带）。
3、本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。
4、其他教师分配到各个班级，和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
5、活动结束，各班根据总务处的`安排做好餐具的整理工作。
七、人员安排与职责
各班负责人：各班班主任和配班教师
职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注意学生饮食卫生安全，及时作好调控。
行政负责人：xxx
职责：了解各班准备情况，及时处理突发事情，尤其注意学生安全。
后勤负责人：xxx
职责：准备好餐具、米饭，及善后工作，协助行政处理突发事情。
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