校园活动策划方案

时间:2024-05-27 10:20:13 策划书 我要投稿

校园活动策划方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的校园活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园活动策划方案

校园活动策划方案1

  时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下。

  一、组织机构:

  组长:

  成员:

  二、活动主题

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、参加人员:

  六、工作安排:

  (1)演出安排:

  1、节目主持:张慧琳

  2、舞台设计和布置:马仁伍王丰雷杨伟

  3、串联词撰写:马仁伍李标

  4、主持人培训:马仁伍李标

  5、灯光音响:马仁伍

  6、场地安排:杜王

  7、纪律安全:王丰雷各班主任

  8、摄像:王志取

  (2)节目形式:

  多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

  (3)节目要求:

  1、选取合适的'素材,内容健康,积极向上。

  2、突出学生的特色。

  3、节目短而精,避免纯闹剧。

  4、各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

  (4)评选办法:

  1、评分标准:

  本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

  ①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

  ②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

  ③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。

  ④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。

  ⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。

  2、奖项设置:

  本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

  七、有关事项。

  1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

  2、各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

  3、演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

  5、各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

  6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

  7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。

校园活动策划方案2

  为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。

  一、活动主办方:

  财会学院学生会

  策划承办: 财会学院体育部

  二、基本精神:

  挑战极限,挑战自我

  三、参赛资格:

  财会学院全体学生均可报名参加

  四、参赛办法:

  各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

  五、活动方式:

  各项目均以班级为单位组队参赛

  集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

  六、竞赛办法:

  1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天

  五环接力 滴水不漏

  2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

  3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名

  七、活动流程:

  1、报名宣传阶段: 4月4日---4月8日

  宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

  2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)

  3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场

  八、奖项设置:

  此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

  九、竞赛项目及规则:

  1. 一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

  2. 双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

  3. 锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

  4. 四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)

  5. 五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的`接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

  决战项目:

  滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

  十、经费预算及相关器材:

  塑料吸管二盒: 2元 奖状6张:6元

  一次性杯子四包:6元 旧横幅若干 塑料线若干

  足球:2个 网球:12个

  附注:“班级之间 玩转校园”报名表

  财会学院学生会体育部

  xx-3-31

校园活动策划方案3

  一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”

  二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。

  三、报名方式

  1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;

  2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;

  3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至xxx@126.com。其中学院推荐代表队的`作品请在报名表中注明。

  4、报名截止日期:20xx年4月30日

  四、比赛方式:

  参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。

  (1)平面作品选送要求

  a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

  b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为JPEG压缩,投稿作品每件文件大小不低于2M,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (2)影视作品选送要求

  a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。

  b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

  c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品请以光盘DVD格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。

  d) 参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (3)广播作品选送要求

  a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。

  b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  (4)创意设计类作品选送要求

  a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

  b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

  非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)

  c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

  五、评选过程

  大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

  六、奖项设置:

  平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

  七、投稿须知

  (1)本次大赛不收取任何费用。

  (2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或版权等法律纠纷,由参赛者承担后果,大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

校园活动策划方案4

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定,20xx年3月份举行第一届音乐舞蹈节。

  一、指导思想

  进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列音乐舞蹈竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,不断提高学生自身的综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

  二、活动主题

  创和谐校园,展艺术风采

  三、活动内容

  独唱、独奏、独舞

  四、比赛要求

  1、独唱比赛

  (1)海选

  ①每班推荐5个节目参赛;

  ②演唱歌曲1首,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,杜绝流行歌曲;

  ③参赛选手不用化妆,清唱一段,取1/3进入决赛。

  (2)决赛

  ①进入决赛的'选手化淡妆,服装自备,服装要求朴实、大方,体现学生特点;

  ②自备钢伴老师。

  2、独舞比赛

  (1)参赛名额不限,形式为独舞、双人舞和三人舞,时间不超过5分钟;

  (2)鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围;

  (3)少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛;

  (4)参赛音乐统一MP3格式,文件名以“班级+姓名+曲目”的形式于第四周周五前发送至z。

  3、独奏比赛

  (1)参赛名额不限,曲目时间不超过5分钟;

  (2)所有参赛节目全部进行现场比赛;

  (3)独奏乐器除钢琴外其他乐器自备,电子琴独奏自备电池(不采用电源);

  (4)所有超时的节目自行处理,如省略反复部分。

  五、评分标准:

  1、独唱:总分100分,曲目难度10分,演唱技巧60分,情感20分,台风10分

  2、独舞:总分100分,其中表演能力30分,舞蹈技巧60分,台风10分。

  3、独奏:总分100分,曲目难度10分,演奏技巧60分,情感20分,台风10分

  六、比赛时间和地点:

  比赛项目 时间 地点 负责老师 备注

  独唱(海选)

  第三周周二下午12:30

  多媒体教室

  独奏

  第四周周三下午12:30

  多媒体教室

  独唱(决赛)

  第四周周四下午12:30

  多媒体教室

  独舞

  第五周周五下午12:30

  多媒体教室

  温馨提示:

  1、各班需填写《20xx年龙湾区滨海一小音舞节参赛选手报送表》(附后),并提早一周将报送表上报各负责老师处。

  2、12:00参赛者入场,迟到者后果自负;

  3、独奏比赛需用到的器乐于比赛当天11点前搬入场地;

  4、摄影:姜诗谦老师

  附:龙湾区滨海一小首届校园音舞节参赛选手报送表

  序号 班级 姓名 曲目 类型 指导师 备注

  (钢伴老师)

校园活动策划方案5

  一、活动目标

  增进学生与母亲之间的情感交流。

  营造感恩、尊重、关爱母亲的校园氛围。

  二、活动内容

  主题班会:各班级组织以“感恩母爱”为主题的班会,让学生分享与母亲的故事,感受母爱的伟大。

  手工制作:鼓励学生亲手制作贺卡、花束等礼物,表达对母亲的.感激之情。

  征文比赛:举办以“母爱如山”为主题的征文比赛,让学生用文字表达对母亲的感恩和祝福。

  亲子活动:邀请母亲们来校,共同参与亲子游戏、互动表演等活动,增进亲子关系。

  三、活动安排

  时间:5月xx日至5月xx日

  地点:学校各班级教室及操场

  参与人员:全校师生及母亲们

  四、活动预算

  预计活动所需费用为xx元,包括制作材料、奖品等。

  五、活动总结

  活动结束后,各班级需进行总结,汇报活动成果和感受,并对表现优秀的学生进行表彰。

校园活动策划方案6

  一、活动背景:

  民以食为天,食物作为人类的物质支柱,其内涵可谓是博大精深,水果是其中的组成部分,随着社会的发展,水果拼盘作为一种饮食文化应运而生,倍受世人追崇。水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

  在我国,水果雕刻历史悠久。据史书记载,北宋时每年农历七月初七,汴京人将瓜雕成各种各样,叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步,人民生活水平的提高,果雕已从宫廷走向民间。

  爱美是人的天性,无论在什么地方,总希望把美带到自己的生活中,水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点,运用一定的切配工艺进行合理搭配,将各种时令的水果组合成型。水果拼盘不是随意的切配组合,而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型,它能使就餐的人既饱尝口福,又有美的享受。

  营养是食品最重要的功能,因此,对于独具魅力的水果拼盘,我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感,还应该追求其营养价值(如美容、减肥、促消化、祛病等),关心其搭配是否科学营养。

  为此,我们特拟定举办一场既张扬个性,又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛,用专业的水准去点缀艺术,以提升同学们对水果拼盘的认识和品位,倡导大家树立食品营养观念,让生活更美好!

  二、活动目的:

  1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

  2、众所周知,对于一个大学生来说,动手操作能力和团队协作能力是相当重要的。举办这次活动,旨在发挥同学们的动手操作能力,提高同学们的团队意识,以及培养同学们健康营养饮食的意识。

  三、活动地点

   文化广场

  四、活动时间:

   20__年10月25日上午9:00(暂定)

  五、活动对象:

   湖南科技学院全体学生

  六、主办单位:

   湖南科技学院学生会女生部

  七、承办单位:

   湖南科技学院生化系学生会女生部

  八、技术支持单位:

   湖南科技学院生化系食品教研室湖南科技学院食品营养协会

  九、活动流程{报名流程(1、2)活动流程(3~10)}

  (1)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表,填好相关信息后交到系女生部,由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部。

  (2)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘材料合理,每一份拼盘的造价不得超过10元,现场比赛制作的时间不得超过20分钟,设计方案具有艺术、特色和可操作性),然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

  (3)活动前半小时,由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地,其余人员一律在比赛划分的区域之外)。

  (4)活动开始前15分钟,由各小组派一名成员到指定的.地点抽签,决定各小组的编号和比赛的顺序。

  (5)活动开始后,首先,由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘,为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的知识,以及我们在此次果蔬拼盘中应当注意的问题。

  (6)然后,按照各小组所抽签的签号顺序,依次到展示台进行现场拼盘制作,各小组派一名成员进行现场解说(各小组的现场表演时间为10~20分钟,各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色)。

  (7)各小组拼盘制作完成以后,把自己的作品放到展示桌上,由评委现场进行打分(评委包括:专业评委和大众评委),由工作人员现场算出各小组各项的最后得分(专业评委的分数占总比分的百分七十,大众评委占总比分的百分之三十)。

  (8)按照各小组各项的最后得分,评出本次活动的获奖小组及个人(奖项包括全能奖、最佳作品创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳营养搭配奖、最佳艺术造型奖、最受观众喜欢作品奖、以及最佳解说奖)。

  (9)现场颁奖:由当天参加活动的领导老师为我们的获奖人员颁发院级荣誉证书及相关纪念品。

  (10)现场抽奖:现场抽取一名幸运观众,送出我们的纪念品。

校园活动策划方案7

  喜迎XX级学弟学妹的到来,为了让大一新生体验到校园生活的丰富多彩,我们11户外运动专修班特地举办篝火晚会,同时紧密联系与少数民族的关系,使得在校园中我们与新疆朋友的关系更加和谐,使我们的校园更加和谐。

  一、活动名称:

  “11户外专项燃烧激情舞动青春”——篝火晚会

  二﹑活动目的:

  学生通过篝火晚会,体现和谐的校园气象,促进同学间的友谊。

  三、活动意义:

  篝火晚会的由来:是草原人民一种传统的欢庆形式,相传在远古时代,人们学会了钻木取火之后,发现火不仅可以烤熟食物,还可以驱吓野兽,保护自己的生命安全,于是,对火产生了最初的崇敬之情。后来,人们外出打猎满载而归,互相庆祝获得了丰厚的战利品,傍晚,在用火烤熟食物的过程中,便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情,这种欢庆的形式一直延续到今天,就形成了篝火晚会。而我们为了团结同学,增进感情,放松身心,举办此次活动。

  四、活动流程:

  活动宣传:

  1、宣传板牌:宣传板牌是学校宣传的重点,我们会在学校的重要通道进行板牌的宣传。

  2、海报:海报会在学校的公示栏上、各个寝室公寓门口、学校的食堂门口、教学楼等学生人员比较集中的场所,海报的张贴会在篝火晚会开始的前3天,宣传周期为3天,海报宣传具有宣传范围广,样式新颖让人比较容易记忆的优点。

  3、校园

  广播:我们会在篝火晚会开始的前3天开始在校园借助校园的广播系统面向全校的师生进行语音宣传。

  A.晚会时间:20xx年10月18日晚7:00点(如遇阴雨天气往后顺延并另行通知)

  B.晚会地点:泉山校区煤渣操场跑道内

  C.晚会组织:生火注意事项,安全第一,选择相近的位置,方便后面的游戏活动,由组长安排工作,组长要确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作、保证篝火不灭等!

  D.晚会内容:

  1、开场舞——双节棍

  2、破冰与暖场

  3、个人秀(才艺)

  4、互动环节

  5、节目

  6、集体xx舞

  7、大合唱《朋友》

  8、结束语

  9、放飞希望——《孔明灯》

  五、主办团体:

  体育学院英翔俱乐部户外运动专项班

  六、经费预算:

  合计:260(音响、礼品不算在其中)

  本次聚会消耗户外运动班启动资金,以自己动手为原则,发挥个人的主观能动性。

  七、所需材料

  烫伤药品备用,水,木材,砖块,汽油,消防器具

  八、晚会结束

  1、由负责人准备灭火工具。

  2、会场卫生打扫工作。(英翔俱乐部所有成员)

  九、注意事项:

  1、遵守秩序,要注意安全,服从现场工作人员安排。

  2、所有人员禁止佩戴隐形眼镜,不可以玩火,非负责人员不可随意添加木材等燃料,不要将垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

  3、负责安保同学要加强巡视。事前准备沙、水,建议向学校保卫科借用灭火器,防止着火等意外事件发生。

  4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。

  5、如遇不可抗拒因素晚会将顺延。

  十、应急处理预案:

  (一)出现火情:迅速组织在场人员疏散和灭火。

  (二)若出现其它意外受伤,及时组织在场医务人员对受伤人员进行救治。医生视情况而定,是否送到医院救治。

  (三)出现重大事件,及时上报学校保卫科负责人。

  >校园晚会活动策划书3

  这次晚会由法学院文艺部组织策划,与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的'团体。所以,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

  一、晚会目的及意义

  一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

  二、晚会主题

  这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——xx财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

  三、晚会形式及内容

  形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

  晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  四、晚会地点和时间

  地点:南昌齐洛瓦电器公司

  时间:20xx年4月22日晚上7:00~9:30

  五、晚会节目表

  省略

  六、晚会经费预算

  项目金额项目金额

  舞台:1500音响:1000

  租服装:1000彩虹门:300

  背景架和灯布:780灯光:1500+800

  控制台:300荧光棒:100(3盒)

  彩炮:100(2个)矿泉水:150

  水果:200海报:20(10张)

  气球:30(3袋)横幅:50(1条)

  请柬:50绳子:5

  演员及工作人员奖品若干

校园活动策划方案8

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  5月31日下午12:30—15:00

  1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。

  3、12:30学生开始游园。

  4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)

  6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

  三、活动地点

  各班级教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的`组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。

  3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。

  五、活动的形式

  1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

  2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。

  4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

  5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。

  六、活动要求

  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。

  2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

  6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。

  七、组织领导及具体分工

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  具体分工:

  游园活动总协调:xx

  各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、

  负责年级段领导:(一年级、xx西面一楼楼梯)

  (二年级、xx东面一楼楼梯)

  (三年级、xx东面二楼楼梯)

  (四年级、xx西面二楼楼梯)

  (五年级、xx东面三楼楼梯)

  (六年级、xx西面三楼楼梯)

  拍照:xx

  奖券负责:各中队辅导员签字

  奖品发放:以年级为单位发放,一年级xx

  二年级xx

  三年级xx

  四年级xx

  五年级xx

  六年级xx

  备注:

  游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)

校园活动策划方案9

  一、背景:

  随着社会的不断进步和发展,校园文化逐渐成为人们生活不可或缺的一部分,特别是在学生的成长中,校园文化扮演着至关重要的角色。为了弘扬传统文化、促进校园文化建设,提高学生文化素养,学校决定举办一场校园文化集市活动。

  二、目的:

  这次校园文化集市活动旨在让更多的学生可以感受到文化的氛围,了解中国传统文化,弘扬民族文化。同时,也是为了促进全校学生之间的交流、传承和交流文化思想,以及了解各院系的特色文化。

  三、时间与地点:

  时间:20×× 年 12 月 7 日(周六)上午 9 点到下午 4 点

  地点:某大学校园内

  四、活动内容:

  1.文化创意产品展示

  由各院系的学生团体,生产文化创意产品进行展示与销售,如:传统工艺品、国画、漆器、陶瓷、地方特色美食等。

  2.学生文化艺术演出

  提供学生文化艺术演出舞台,为全校师生提供展现自我的机会,展示个性、塑造个人品牌。

  3.传统文化体验

  设置代表传统文化艺术的.项目供学生们体验,如:中国结、剪纸、书法、装裱等互动项目。

  4.大众文化现场演示

  特邀演出专业文化艺术工作者,现场演示大众文化表演形式,如:民歌演唱、广场舞、小品、相声等。

  五、推广宣传:

  1.新媒体宣传

  结合校内媒体进行宣传,发布活动海报、宣传视频与图片,通过微博、微信、抖音、朋友圈等不同渠道宣传推广。

  2.传统宣传形式

  采用校内电视台、广播等传统方式进行宣传,巨幅广告海报张贴于校内视觉区域,并为活动贴出宣传传单。

  3.街头宣传

  贴上印制的小广告,并派发传单,为即将举办的校园文化集市活动进行外传。

  六、相关安排:

  1.进场及摆摊须知

  开始时间:早上 8:00 - 9:00(必须准时到场)

  摆放时间:早上 9:00 前摆放妥当

  2.器材租借

  由活动委员会提供用桌、椅子、展架等局部器材,依据报名数及角色大小决定最大器材尺寸。

  3.费用:

  活动组委会会提供每位参与学生每人 50 元经费的经费支持。

  4.主办单位:

  某大学校园文化委员会

  七、总结:

  此次校园文化集市活动将为广大学生搭建一个展示自我的平台,让同学们在展示自我特色的同时,结识更多同样喜爱传统文化的人。希望通过这个活动让学生们用心感受传统文化魅力,并传递给更多的人,推动我们社会全面文明的进步。

校园活动策划方案10

  为了丰富我校大学生的校园文化生活,倡导高尚、健康的校园文化,提高青年学生的文化品位和艺术修养,拓展广大青年学生素质,搭建一个充分展示自我的平台,展现我院学生的良好风貌,激发青年学生积极探索美好的未来,根据我院校园文化活动有关规定,决定于3月至5月举办以“青春、奉献”为主旋律的一系列文化艺术活动。

  一、指导思想:

  本届文化月坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展现高等院校改革与发展的丰收硕果,体现向真,向善,向美和向上的校园文化特质。

  二、活动目的:

  1、丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

  2、以艺载德,以艺促智,充分发挥校园活动的.育人功能。

  3、为我校营造良好人文环境,打造平安、和谐校园。

  三、活动主题:

  校园文化,艺术传承,展现风采,秀我青春

  四、组织领导机构:

  主办方:共青团湖南化工职业技术学院委员会

  承办方:院社团联合会

  五、活动时间:

  xx年3月——5月

  六、参加对象:

  东校区全院师生

  七、活动内容及形式:

  活动一:“栽培文明的幼苗,收获幸福的微笑”清洁满校园

  活动形式:组织各协会成员、社联内部成员、团委各部门干部干事及志愿者对校园卫生进行大清洁。

  活动二:“漫”由心生,“画”在化校!——幽默漫画展

  活动形式:本次漫画展由枫林美协承办,将幽默的小漫画以海报的形式展出

  活动三:“志愿服务,爱我株洲”——文明交通安全小卫士

  活动形式:组织各协会成员、社联内部成员、团委各部门干部干事及志愿者对部分十路的不文明现象进行治止并对其进行劝阻,帮助需要帮助的人。

  活动四:化院谁最快————跑得快扑克竞技赛

  活动形式:3人棋牌晋级赛

  活动五:“延伸点爱舞台,携手温情世界”——温馨孤儿院

  活动形式:组织志愿者到孤儿院去慰问、关心儿童,让孩子们感受到温暖。

  活动六:“羽”你同行————羽毛球比赛

  活动形式:男子单打、女子单打友谊晋级赛

  八、活动流程:

  1、宣传阶段:3月份下发活动方案到各系,在校园内通过板报形式大力宣传,让同学们了解此次文化月的活动内容和目的,鼓励同学们积极报名参与。

  2、实施推广阶段:文化月活动正式启动,具体开展各项活动的选拔。

  3、总结阶段:整理文化月活动的相关资料,并对文化月活动中优秀的成员内进行表彰,做好整个文化月的总结,从中吸取经验教训,便于以后的工作。

  九、活动经费:

  1、荣誉证书:30个

  2、宣传横幅:2条x80=160元

  3、活动奖品:360

  4、车费:50元

  5、小礼品:100元

  合计:700元院社团联合会

校园活动策划方案11

  一、活动目的

  加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的`教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、活动时间:

  20xx年11月

  三、活动口号:

  感恩在心,感谢在行

  四、主要内容及安排:

  (1)宣传发动阶段【第11——21周】

  1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

  2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。

  (2)全面实施阶段【第21——26周】

  1、感激父母养育之恩(第3周)

  ①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

  ②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

  ③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。

  (每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)

  2、感激师长的培育之恩(第11—16周)

  ①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

  ②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

  3、感激社会的关爱之恩(第12—16周)

  爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。

  ①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。

  ②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。

  (各班主任在班队活动课安排)

  ③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。

  (各班级打扫和养护自己的包干花圃)

校园活动策划方案12

  一、指导思想

  为传承雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,农牧系以《xx高专xx年学雷锋活动月实施方案》为指导,以“学雷锋精神,做文明学生,献温暖爱心”为主题的教育活动,提高学生青年志愿者志愿服务能力,为全面推动青年志愿者服务的健康发展,努力提升学生的`奉献精神和服务意识,构建和谐校园添砖加瓦。

  二、活动主题

  “学雷锋精神、做志愿服务、献温暖爱心、倡勤俭传统”

  三、组织机构

  组长:周xx

  组员:张xx

  四、活动安排

  (一)第一阶段:动员阶段(xx年3月10日—17日)

  1、制订《xx系xx年学雷锋活动实施方案》,并下发到各班。

  2、以我系宣传栏等为阵地,进行“向雷锋同志学习” 、“青年志愿服务”、“文明行为展示”、“勤俭节约行动”等宣传。

  3、以班级为单位,召开以“学雷锋、倡节俭、献爱心、做志愿”为主题的班会、团会,营造活动教育氛围。

  (二)第二阶段:实施阶段(xx年3月18日-3月26日)

  以系为单位开展“跟着郭明义学雷锋”系列活动:

  初期活动:组织学生收看电影《雷锋1959》、“郭明义先进事迹报告会”

  中期活动:

  1、深入开展“何为雷锋精神、新时代下如何践行雷锋精神”学习讨论活动

  (1)各班级召开主题班会、团会,讨论“雷锋精神”及新时代下如何践行“雷锋精神”,形成讨论稿

  (2)开展“画雷锋,写雷锋,学雷锋”手抄报活动

  (3)开展“像雷锋一样勤奋学习、读一本好书”活动,形成读后感,刊登在农牧系网站上。

  2、开展“志愿服务在身边”活动,组织我系“绿色志愿者协会”结合专业特点,在校园内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动

  (1)开展“拒绝室外吸烟、拒绝室内垃圾”活动,培养学生自愿打扫我系阶梯教室,杜绝在公共场所吸烟等良好习惯养成。

  (2)联系环保单位,进行绿色植树活动(根据季节,可推迟到四月份)

  (3)拟定去博淇老人院进行献爱心志愿服务活动

  终期活动:组织各班级召开座谈会,再谈雷锋精神和中国梦的关系,解读雷锋精神的实质。形成书面材料。评选出学雷锋活动月雷锋班级、雷锋服务队及雷锋标兵。

  (三)第三阶段:总结交流阶段(xx年3月27日—31日)

  1、整理活动记录、视频、图片,总结活动效果。

  2、将活动总结上报学生处

校园活动策划方案13

  一、活动背景:

  本学期我校卫生总体有很大的进步,但是还存在着如下的不足:

  1、校园内偶有部分学生丢垃圾现象。

  2、学生对洗手间的保洁意识不够,尤其部分男同学小便不对准池,搞得地下一堆尿渍,臭气熏天。

  3、部分学生午饭后偶尔会把剩饭菜汁弄倒在地上。

  二、活动目的:

  为塑造干净、整洁、卫生、文明、有礼的校园环境,杜绝乱扔垃圾、不讲卫生等不文明行为,从小培养学生自觉爱护整洁环境的良好习惯,德育处特策划这一活动。

  三、活动主题:洁净校园,不分你我

  四、活动时间:20xx年4月—20xx年7月

  五、活动地点:校园内

  六、活动内容:

  (一)监管

  1、每天值日行政、教师(监管全面卫生工作)

  2、大、中队干部(中队干部负责班级卫生监管、大队干部负责每楼层公共地段卫生监督)

  3、特色环保小分队(负责绿色地带、厕所卫生监管)

  4、录像公示(对不良行为进行公播、批评)

  (二)教育

  1、全校发倡议,呼吁为建设美丽校园做个“卫生小天使”,并要求写承诺书、签名保证。

  2、国旗下讲话(以环保为主题)

  3、以“洁净校园”为主题开展一节主题班会课

  4、以“洁净校园”为主题开展一次级组会

  5、开展卫生名言的.创作、比赛。

  7、各科组大力渗透卫生教育。

  8、开展学生卫生意识、情况调查(问卷)

  (三)奖励、惩罚

  对年级、班级、个人的卫生情况开展评比,每天、周、月小结,并通过宣传栏、oa公示。

  对卫生先进的集体和个人设立如下奖励:

  1、卫生突出贡献级组(1个)

  2、卫生突出贡献班级(3个)

  3、卫生突出贡献个人(30个)

  4、卫生先进级组(2个)

  5、卫生先进班级(9个)

  6、卫生先进个人(60人)

  7、优秀主题班会课

  8、优秀队干(若干)

  9、优秀环保分队队员

  对卫生做得较差的集体和个人给予如下惩罚:

  1、年级、班级要公开批评

  2、个人,先进行教育、警告,再而通告家长、检讨,再三对该学生期末的优秀评比一票否决。

校园活动策划方案14

  一、活动引言:

  目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境的校园是广大的。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明生”的目标。树立当代的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  二、活动目的

  1)改变车棚以及道停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的'校园环境。

  2)美化校园环境,志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。

  三、活动:

  团结互助,他人

  四、活动地点:

  东华理工大本部

  五、主办:

  共青团东华理工大学校团委

  策划承办单位:东华理工大学青年志愿者部

  协办单位: 各院系青年志愿者协会

  六、活动时间:

  每个单周的星期??

  七、活动形式:

  活动一,“整顿车辆、服务同学”活动

  活动二,“美化环境、服务同学”活动

  八、活动:

  活动前期准备:

  活动一:

  1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。

  2)开各院系青志协会长联系会,本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协负责的区域。

  4)安排人员负责拍摄及做好活动的工作。

  5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。

  活动二:

  1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。

  2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。

  3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。

  活动具体:

  1) 全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。

  2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。

  3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。

  4)二组的同学分成9个小队。分别负责楼和教学楼的各层教室的清扫。

  活动后期:

  1 )活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。

  2)对活动中出现的问题进行和分析,并提出合理的解决方法。

  3)做好相关的后期宣传工作。

  九、活动注意事项:

  1)为确保各成员的,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。

  2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。

  3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。

  4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。

  5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。

  6) 此次活动是向全校展示我们校志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。

校园活动策划方案15

  一、指导思想

  雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强全校师生的思想道德建设,促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”,落实学校“文明礼仪教育”的实施计划,学校组织广大师生深入广泛开展"学雷锋、弘扬雷锋精神"活动,让"雷锋"活在新世纪的今天,永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,根据实际特制定"学雷锋" 活动计划。

  二、具体安排

  (一)、做好学雷锋活动的动员工作,向全体学生发出倡议书。

  1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。

  (二)、宣传雷锋精神,创造良好氛围。

  1、在三月份,在每节课中进行学习雷锋的思想教育。

  2、学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。

  (三)、学校积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。

  本学期,学校根据各班实际情况,大队部制订了以下学雷锋活动安排:

  1、各班根据学校教学实际,制定出"学雷锋"活动计划,召开"学雷锋"动员大会,全面发动,做好动员;设立"好人好事登记本",组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的活动;营造"学雷锋"活动氛围。

  2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动,以及组织慰问敬老院孤寡老人,为他们送温暖、献爱心。

  3、各班成立"学雷锋"活动小组,要经常帮助学习和生活上有困难的同学,使她们感受到班集体的温暖与关心。

  4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛,通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹,使学生认识雷锋、学习雷锋,在生活中做争做雷锋。

  5、评选"学雷锋"先进集体、个人,树立典型激励广大师生。

  6、深化“五爱”教育。(3月18日-3月28日)

  (一)“爱自己”教育:班主任向学生介绍“爱自己”的意义和方法;学生每人写一篇赞扬自己的文章(最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的'特长等),写一篇剖析自己的文章(存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的“生命教育”。

  (2)“爱父母”教育:每班开一个故事会,讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事;写一篇命题周记;结合“三?八”妇女节、五月八日“母亲节”,开展“我为妈妈做件事”的活动。

  (3)“爱班级”教育:开展“我为班级多做事”活动,实行班级事务承包制,责任到人。

  (4)爱学校”教育:结合“ 创文明和谐校园”活动,开展“清洁校园、爱护校园”的系列活动;开展“我爱我校”学生征文、绘画比赛,组织相关学生向社会宣传学校。

  (5)“爱祖国”教育:与“爱学校”教育相结合,开展学生征文、绘画比赛。

  (6)开展好“关爱身边的同学”的活动。在我们身边,有学习困难的、有生活困难的、有身体残疾的等等,所有这些,都需要我们的关心和帮助。为此,各班同学可广泛开展好“关爱身边的同学”的活动,和他们谈一次心,为他们做一件好事,向他们送出永远的温暖,与他们结成永远的朋友,让他们共同生活在我们温暖的大家庭里,让他们与我们共同享受学习的快乐。

  (7)召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。

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