主题班会策划书

主题班会策划书[精华15篇]

　　在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编为大家收集的主题班会策划书，欢迎阅读与收藏。

主题班会策划书1

　　活动主题：大学生就业主题班会

　　大学生就业与择业

　　活动目的：通过主题班会的开展，同学之间的`交流，使同学们认清眼前的形式。努力学习文化知识适应社会变化。大学生就业主题班会

　　活动时间：

　　11月18日（周五）

　　活动地点：

　　B506

　　活动策划：

　　10助产2班团支部、班委所有成员

　　参加人员：

　　班主任、10助产2班全体同学

　　班会流程：

　　1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

　　2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

　　3、嘉宾发言；

　　4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；大学生就业主题班会

　　5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

　　6、娱乐表演；

　　班主任点评：

　　医学技术学院 10助产2班 20xx年5月

主题班会策划书2

　　一、主题班会名称：

　　青春飞扬、我的未来不是梦。

　　二、策划主办单位：

　　10级物理与电子工程学院5班班委会

　　活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

　　三、活动形式：

　　班会

　　四、活动目的：

　　1、作为21世纪的大学生，我们务必认清自我，在这个竞争相当激烈的社会，具有必须的语言表达潜力是相当重要的。透过此次班会就是想要提高同学们的语言表达潜力。

　　2、认清现实社会，认清自我的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大好处。

　　3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自我的观念深入人心。

　　4、增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班群众就务必团结；而配合是建立在团结之上。

　　五、主要资料：

　　第一环节：

　　活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

　　第二环节：

　　活动高潮：同学们的才艺展示。

　　第三环节：

　　活动最后：请班主任做出最后的总结。

　　六、具体安排：

　　第一环节：

　　1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体状况。

　　2、由班主任宣布主题班会正式开始。

　　由文艺委员指挥

　　此刻请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

　　3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也必须会成功。

　　主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮???那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们就应留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们就应留下自我的风采与个性的张扬。这天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们此刻就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

　　主持人甲：既然同学们都发表了自我的意见，下方有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

　　相信有全班同学的.支持及曾老师的关心我们10物电5班必须会花――“芝麻开花――节节高”

　　第二环节：

　　主持人乙：下方开始活动第二项：文艺表演

　　①、主持人甲：我曾此刻一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎样恶劣，生活再怎样艰难，人生再怎样不幸，我们都不就应抱怨，都不就应哭泣，都不就应放下，而是坚强地应对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下方请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》

　　②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展带给好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下方请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

　　③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一向是逆境，我相信，只要我们能坚强应对，我们必须会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下方请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

　　第三环节：

　　班主任做出最后的总结。

主题班会策划书3

　　一、班会主题：我的理想我的父母

　　二、活动时间：20xx年x月xx日周四下午三点

　　三、策划活动地点：教学楼教室

　　四、策划人：20xx级物流专业辅导员及班委会

　　五、活动对象：11物流专业全体同学和辅导员。

　　六、策划目的：

　　为了对同学进行理想主义教育，建立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深进了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合，实现同学个人价值最大化。特举行此次xx物流专业“我的理想我的父母”主题班会活动。

　　七、具体策划内容

　　教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。

　　八、具体策划流程

　　1、三点班会准时开始。

　　2、主持人引出班会主题，你的理想是甚么?有哪位同学记得父母的生日?

　　3、具体内容：第一部份：

　　(1)、观看视频谈感受，筷子兄弟剧情完全版《父亲》6分钟

　　(2)、主持人讲授PPT感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。

　　背景音乐《时间轴》

　　(3)、范文写作同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。

　　背景音乐《母亲》，MV《天堂午饭》

　　A表达自己的理想;

　　B列出自己大学月消费账单及逐日学费、生活费支出，此三项与父母收进对照;

　　C与父母之间的感人亲情故事。

　　第二部份：

　　(1)、观看视频谈感受。微电影《途经》老兵20xx倾情奉献;7分钟。

　　(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。

　　背景音乐《烛光里的`妈妈》，MV《回家》

　　第三部份：

　　(1)、主持人讲授PPT感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开消是农民13年纯收进》总计3分钟。

　　(2)、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。

　　4、表演节目，同学演唱亲情歌曲《父亲》，计2分钟。

　　5、互动环节，五位同学列出五种现象，现场问答。计3分钟。

　　6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》，班会在歌声中结束。5分钟。

　　7、观看视频《这是我们的父亲，母亲!》

　　九、预期策划效果

　　明确大学生活目标，完善本身素质，强化亲子沟

　　十、活动留意事项

　　1、班会按时进行

　　2、有较完全的班会记录，由团支书负责。

　　3、教室与黑板布置公道

　　4、班会秩序维持较好纪律

　　5、保持教室清洁和活动气氛

主题班会策划书4

　　主题班会：我们携手走向明天

　　一、组织目的：

　　1、在形成新集体时，同学之间难以融合，唯我独尊的现象严重，且同学之间还存在互不服气，相互排斥的不友好现象。针对此现象，按照校政教处的要求，组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。

　　2、力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的'特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

　　二、准备步骤：

　　1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

　　2、主要负责人：班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

　　3、找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

　　4、审查班长、宣委的组织稿件。

　　5、审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

　　6、安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

　　三、班会的具体步骤、安排：

　　1、班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”

　　2、提出第二个议题：“那么集体能不能改变个人，个人能不能改变集体呢？”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。——作为此议题的总结发言。

　　3、设计几个小情景，引发全体同学参与讨论：

　　（1）同桌在考试时传给你纸条，并问你题。让学生各抒己见。

　　（2）一位同学上课写其他科作业被你发现，他对你说上次你犯错误他没告诉老师，并塞给你一块糖，李益尧的话做出结论：“宁可让他告诉老师我的错误，也要告诉老师他的错误，因为只有这样，我们才能同时改正错误，共同进步。”

　　4、又一个议题：“怎样和同学搞好关系，和睦相处”？

　　某同学：“首先，同学之间应互相谦让，不要小肚鸡肠，如果同学有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”

　　5、“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢？”xxx送给大家几句话，有则改之，无则加勉’，‘择其善者而从之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”-----班长不断提出议题，讨论进入高潮。

　　6、班主任谈感想：“我们应统一思想，要牢记集体利益高于个人利益，为了使我们共同进步，在对待别人缺点时，要勇敢指出他人缺点，当别人的优点受表扬时，应为他感到高兴，而且我们要团结，人人从自己做起，不应排斥别人，而应接纳别人，采纳别人的长处。

　　四、班会效果：

　　由于讨论有的放矢地针对班级中的现象，使得学生在不知不觉中接受了教育，无形中形成了集体的核心，效果不错。

　　五、总结：

　　此次班会达到了预期目的，班里的气氛自始至终活而不乱，人人都满怀热情，人人都快乐、严肃地加入进来，集体有了凝聚力，人与人之间不再冷漠。

主题班会策划书5

　　一、主题背景

　　有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。这把钥匙就是“诚信”。

　　为积极响应xx学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

　　二、班会目的

　　1。使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

　　2。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

　　3。使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

　　三、主持人

　　xx、xx

　　四、指导老师

　　xx

　　五、活动对象

　　xx班全体同学

　　六、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　七、活动流程

　　1。主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的。

　　2。由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。

　　3。请一些同学讲自己对考试舞弊的`看法和感受。

　　4。邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　5。团支书进行期末考试动员。

　　6。主持人总结，全体宣誓，会议结束。

　　附：xx班诚信考试誓词

　　我庄严宣誓：我将遵守考纪，公平参与竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公平的考试中，以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的灵魂，树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

主题班会策划书6

　　主持

　　班队会活动主题

　　“人人有事做，事事有人管”

　　活动目的

　　1、对班级的一切事务明确分工，责任到人，

　　2、做到“人人有事做，事事有人管”。

　　活动准备

　　课件

　　活动过程设计

　　（一）、谈话引入：同学们是五年级的`学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来说说自己到底干什么事。？

　　（二） 说说周一大扫除安排，室内和卫生区具体分工。

　　（三）周二到周五具体安排，谁扫走廊，谁扫楼梯，拖地等。

　　（四）门窗、电器的开关责任到每一个同学

　　（五）在每次干完值日后及时总结情况，以便下次改进。

　　（六） 小结：同学们都明白了自己的职责，以后干值日时就明白了干什么，不能再无所事事。

　　活动反思

　　希望同学们能认真遵守， 及时发现自己身边存在的问题。

　　活动延伸

　　同学们都明白了自己的职责，以后干值日时就明白了干什么，不能再无所事事。

主题班会策划书7

　　活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行交通、消防安全知识的教育，提高小学生的消防安全意识，增强小学生的自防自救能力。

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的'未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。安全在我心中主题班会现在开始。

　　二、日常行规安全

　　1、小品《课间十分钟》

　　2、学习日常行为安全知识：

　　不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁和校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;训练时严格按照器械的操作，不得随意玩耍。

　　三、认识一些警示牌

　　请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)

　　四、交通安全知识

　　1、学习常规交通安全知识

　　2、交通安全

　　(第一小队)：你拍一我拍一，过马路不要太着急。

　　你拍二我拍二，骑车不要把人带。

　　(第二小队)：你拍三我拍三， 走人行横道才心安。

　　你拍四我排四，先下后上真懂事。

　　(第三小队)：你拍五我拍五，不做马路小猛虎。

　　你拍六我拍六，交通安全来学透。

　　(第四小队)：你拍七我拍七，开车不要耍脾气。

　　你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。

　　(集体) ：你拍九我拍九，施工场地绕道走。

　　你拍十我拍十，安全习惯要保持。

　　五、学习消防安全知识

　　1、故事《 违规使用电器引发火灾，四名大学生跳楼身亡 》

　　2、基本要求:小学生不得玩火。一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

　　3、火灾的处理办法

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

　　房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

　　若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　六、安全知识竞赛

　　1、笔答题

　　2、抢答题

　　3、评选优秀小组

　　七、班主任总结讲话

主题班会策划书8

　　组织主持：张婕龄 徐梓前

　　参加对象：2009级8班整个同学班主任李老师 书记 信息栾老师

　　运动内容：弘扬民族精力主题班会

　　运动目标：通过一些切合各个板块主题的文字材料、视频材料，对同学进行民族精力的培植，从而使大家更好的了解民族精力。

　　前期筹办：

　　①班委开会拟定班会初步方案。

　　②主持人撰写主持稿，并设计班会内容。

　　③老师增删有关内容。

　　运动光阴：9月20日第八节课

　　运动内容：

　　1. 由儒家的思想精华——孝悌忠信礼义廉耻引出班会的其中两个主题“孝和忠”。

　　2. 用“蔡顺拾葚”的故事来诠释“孝”是中华民族自古以来的优异传统美德，引发同学思考，共同交换感受。

　　3. 朗读一篇关于青春期时母亲和孩子不同的`做法的文章，使同学们明白母亲的心坎真实想法，引发同学沉思，并交换了如何孝顺父母，我们以表演情景剧的情势来让同学们更好的领会“孝”，表演了下班回家后，儿子给妈妈倒水、捶背的场景。

　　4. 进入第二个板块“忠”，首要用董存瑞炸碉堡这个具体历史故事来让同学们领会“忠与国家”的意义。后来，我们又把“忠”和学习联合起来谈，我们觉得，忠于学习是我们学生的责任，我们要努力学习，将来为祖国效率。

　　5. 第三个板块首要是关于汶川地震的内容，同学们通过抗震救灾歌曲“永不放弃”来领会巨大的民族精力——维持不懈、团结奋斗、共同患难等。

　　6. 第四个板块是与“世博会”“奥运会”联合起来一起展望今日中国，暑假去过世博会的同学的交换了自己的感受，他们觉得，中国在世界的舞台上展现出了属于自己的风采，世博会的场馆虽然不同，却都反应出了“城市，让生活更美好”的主题。中国的巨变是国人一起见证的。

　　7. 最后由班主任进行总结，老师联合名人名言来解释何为“孝”，孝是中华民族的传统美德，百善孝为先，孝顺自己父母的人才干效忠于国家。

　　运动效果：

　　同学们明白了“孝和忠”两者之间的关系，并且领会到了民族精力对全部民族发展的首要性，这次的班会给同学们上了生动的一课。

主题班会策划书9

　　队会目的：

　　开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。

　　队会准备：

　　1、做好动员工作，让学生明白增强环保的重要意义，积极参与活动。

　　2、各小队分头查找、搜集有关材料。

　　3、准备班会用的道具，布置教室。班会过程：

　　开场白：

　　地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊，像点缀其中的美玉。嗬！美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间。

　　㈠导入：

　　师：同学们，你们知道4月22日是什么日子吗？生：是世界地球日。

　　师：为了呼吁人类拯救地球，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界

　　地球日”。

　　茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔，一处天然仙境——地球。地球是我们美好的家园，让我们（齐）“爱——我们地球家园”。这就是我们今天班会的主题。

　　㈡共同的家园（放录像2分钟）

　　师：多少年来，人类在地球上生活、繁衍、发展，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品，是地球养育了我们人类的子子孙孙。联系社会

　　实际，我们可以想到的有……（学生举例）师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是——（齐）我们共同的家园，我们应当保护它！前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些？

　　㈢地球遭到破坏

　　师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。（放录像）看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：生：当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园，当茫茫黄沙淹没了万亩良田，当都市上空悲哀地飘着薰烟，当臭氧层被紫外线洞穿，当地球的气候日渐变暖，当大自然的物种悄悄消减，当地球上堆满了垃圾，我真担心—难道让我们将来的儿女搬到火星上面？师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。

　　生：人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。生：地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

　　生：我想起了今年的那次沙尘暴。那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟。

　　生：人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园。

　　生：我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球！师：同学们，地球只有一个，它是万物共同的家园。地球妈妈正在流泪，滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，把沙漠涂绿，把荒山尽染。我希望化作一片绯红的云朵，点缀在宁静祥和的天边。我梦想变成一刻轻柔的小草，在鸽子足下抒发绿色的情怀。我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她美丽的容颜！我相信同学们都有自己的誓言—生：救救地球妈妈吧！我们要勇挑环保的重担，胸前的红领巾迎风飘展，天空中响彻绿色行动的宣言：保护环境请从自我做起，人人都来爱护地球家园，创造天蓝地绿的环境，用实际行动把地球妈妈妆点，争做环保小卫士，我们是泉城的好少年！

　　师：爱护地球吧！

　　生（齐答）：它是我们共同的家园！师：爱护地球吧！

　　生（齐答）：她是我们共同的母亲！师：同学们，我们应该怎样爱护地球哪？㈣保护地球

　　1、植树爱树

　　生：看了刚才的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植树造林吧，可以改善生活环境，又可以美化生活环境。我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永远覆盖我们的地球。

　　生：对！树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气；每天可降低噪音15~60分贝；一昼夜排出一公斤杀菌素；一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道，树木真奇妙。

　　生：我再补充一下，（拿出树叶）我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗？

　　师：同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境！让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。

　　生：我们小组还组织了“星期天绿色行动”。（放录像）我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的。

　　2、爱护花草

　　生：不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。

　　生：尽管冬天来临了，然而满眼葱茏的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又给泉城增添了几分迷人的魅力。

　　生：人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”，形成车海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯———草坪，她是人们健康的忠实卫士。

　　生：草坪的作用很多……

　　师：对。我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色！生：看！我们的绿色小分队正在行动哪。（照片）生：周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。一会儿，草坪就焕然一新。正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事……（劝阻）

　　生：爱护身边的每一处环境，你会感觉到从未有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧！

　　师：自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。

　　师：让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。

　　3、节约用水

　　生：老师，同学们，大家好。我是小水滴，请听听我的诉说吧。

　　生：讲述《小水滴的故事》。

　　生：“别伤心，别伤心，我们是节水小分队，我们会帮助你的。”

　　生：通过前一段查找资料，我们知道了，水和空气一样，是人类和一切生物所必需的。人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的摇篮。可是我国有限的'水资源已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。

　　生：就拿我们泉城来说吧，泉水是我们的市魂，是我们的骄傲，然而现在水资源匮乏，泉水不再喷涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在书中寻找，在梦中回味。

　　生：暑假中我查找了有关资料，了解到小清河变化就很快，十年一个样：50年代淘米洗菜，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉，80年代鱼虾绝代，到了90年代，它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能，甚至危及着两岸群众的饮用水。保护水资源，防治水污染，已成为环保工作的重中之重。

　　师：刚才同学们从生活周围环境的变化，感受到我们正进入一个水资源紧

　　缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水，人人有责。

　　同学们，在生活中我们应该怎样节约用水？（学生举例子）

　　生：小水滴，你看我们做得怎么样？你看——（放录像）（小水滴：不错，不错。）

　　生：我们还有更不错的呢！我们的节水活动，得到了家长的好评，请听听

　　我们小记者的采访录音。（放录音）师：同学们的节水活动开展得真好。小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。小水滴也才会高高兴兴地生活。

　　4、宣传环保

　　生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。我们

　　希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。前几天，我们自己想方设法

　　制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起

　　来，拒绝白色污染。

　　生：在班会之前，我们向全校同学征集了环保标语和图片。我们这项活动，得到了全校同学的积极响应，共收到了标语和图片约有300多幅。在这里，我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。（展示图片）

　　生：我们小组还写了一份倡议书，号召全市少先队员一起参加环保活动。

　　（读倡议书）

　　生：我们坚决响应你们的倡议，一定做好环保工作。（各抒己见，自由发言）

　　㈤美好未来

　　师：同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样？（请大家闭上眼睛）（学生表演：诗歌朗诵、自编舞蹈）

　　师：那么，为了这一天，我们必须担负起环保的重任。

　　师：从我做起。

　　生（齐）：植树造林，爱护花草。

　　师：从身边做起。

　　生（齐）：节约用水，宣传环保。

　　师：从现在做起。

　　生（齐）：爱—我们地球家园。

　　师：通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园—地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……

　　为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球。

　　（齐）爱—我们的地球家园。

主题班会策划书10

　　一、班会主题：

　　校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

　　二、班会目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们策划的.本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

　　三、班会对象：自动化xx班

　　四、班会时间：4.18

　　五：班会地点：6栋705教室

　　六、班会流程：

　　团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。其中班长xx、团支书xxx、组织委员xx、xxx……轮流发表自己的想法，总结如下：

　　第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施)

　　第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

　　七、班会总结：

　　学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

主题班会策划书11

　　一、活动名称：

　　湖南铁道职业技术学院环艺092班主题班会

　　二、活动主题：

　　恰同学少年

　　三、活动宗旨

　　为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“恰同学少年”主题班会。

　　四、主办单位：

　　湖南铁道职业技术学院环艺092班

　　五、活动时间：

　　xx/05/28

　　六、活动对象：

　　环艺092班全体同学

　　七、活动地点：

　　j4—（312）画室

　　八．活动要求：

　　1.各班结合自身的'特长优势,分别制定相应的活动方案.

　　2.紧扣主题,活动内容丰富多彩,采取多种形式引导他人.

　　3.加大宣传力度,结合实际,营造造良好氛围.

　　九．活动流程

　　本次主题班会主要以突显我们大学生的良好氛围为主,紧扣本班主题特色.下面是本次班会的主要流程:

　　本次主题班会分为四个篇章:琴（情）棋（齐）书（抒）画

　　1.服装秀,（本次服装秀是由本班同学亲自设计.新颖独特）.

　　2. 502带来的情感故事（我们的友情永在我假设的题目）

　　3.大合唱

　　4.朗诵

　　5.现场国画秀

　　十、活动组织

　　（一）前期准备

　　1、宣传工作

　　（1）海报制作与张贴主要负责人：梁晓蓉李文利

　　（2）水的图标主要负责人：黄苗唐晓琴

　　（3）邀请函制作主要负责人：龙思思殷兰馨

　　〔4〕班标主要负责人：胡泽宇周晶云唐靓

　　（5）主持人：黎人华殷兰馨姚苑（唐靓）

　　2、活动现场

　　（1）活动场地与材料的落实主要负责人：张晨李杨潞韩雄曾祥军

　　（2）现场秩序的维持主要负责人：沈亚中林红春

　　3、活动后

　　（1）活动资料的整理

　　（2）活动总结活动具体内容

　　以上便是本次班会的主要内容。

　　主策划人：刘洵林红春胡腾

主题班会策划书12

　　班会的目的:

　　培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护美好校园环境必须从我做起的意识。

　　班会流程:

　　一、创造意境，引入主题。

　　1、让学生观看环保故事片，初步了解人类对环境的破坏。

　　2.简介主题:一幕幕震撼人心的画面让人沉思。大自然的良好环境养育着人类和万物，但人类在征服自然的过程中却践踏自然，所以人类受到大自然的严惩。

　　随着高科技的发展，也带来了一系列严重的环境问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。这些问题引起了全人类的关注。1992年，联合国在巴西里约热内卢举行的环境会议上提出了“拯救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市。那么，有什么环境问题吗？请告诉学生观察到的具体情况。

　　二、指导分析环境问题及其对校园的.严重影响。

　　1.老师:前几天老师让学生关注校园各个地方，找出值得注意的环境问题，分析其危害，然后写日记。学生做了吗？请交流。

　　2.全班分成五组。老师指定组长，然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记)，组长记录下来。

　　3.五位组长将在班会上阅读记录材料。

　　4.老师总结:根据学生的交流，校园里似乎有不少值得注意的环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常。到目前为止，几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地，但很多人在厕所墙壁、过道墙壁，甚至书桌上乱涂乱画，在校园里制造噪音，不仅造成环境污染，还造成精神污染，因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地，干净的校园也会变得肮脏油腻。

　　第三，我们应该做什么工作来保护校园美丽干净的环境？

　　1.老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境？请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

　　2.学生代表上台发言。

　　3.老师总结:刚才代表各个团体的同学发言，可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做，上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任；大家都讲究环保，从我做起。

　　四、目前，我们迫切需要做和能够做好的几件事:

　　1.废纸不应该随意作为垃圾扔掉。应集中在一个废纸箱(或废纸袋)中，期末出售，变废为宝；

　　2.全校都应该行动起来，清除墙上乱涂的字迹。

　　3.每个班负责把草围在班级的卫生区。他们平时不践踏草地，阻止别人践踏草地。

主题班会策划书13

　　1、经过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、经过活动，使学生明白教师为了他们今日的成长付出了多少辛劳，从而将对教师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

　　活动过程：

　　甲：九月，金色的季节;

　　乙：九月，温馨的季节;

　　甲：九月，鲜花盛开的季节;

　　乙：九月，天真烂漫的季节。

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲：教师，您是一支蜡烛，燃烧自我只为照亮别人;

　　乙：教师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：亲爱的教师，您辛苦了!

　　乙：您的`付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：听!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首献给全天下教师的歌。

　　甲：记住吧!9月10日。

　　乙：记住吧!九月，那首献给教师的歌。

　　合：二(2)班庆祝教师节班会此刻开始。

　　甲：首先，让我们为教师唱一支歌，来表达我们对教师的热爱。

　　(学生歌伴舞《每当我走过教师的窗前》)

　　乙：我们的成长离不开教师的辛勤教育，怎能忘了您呢亲爱的教师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您，教师》。

　　(学生表演诗朗诵)

　　甲：教师像母亲，教师像蜡烛，教师的教导我们永远牢记。请第小队表演诗朗诵《献给教师的歌》。

　　(学生表演诗朗诵)

　　乙：教师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;教师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《教师，您辛苦了》

　　(学生表演诗朗诵)

　　甲：教师是智慧的灯，传扬着世代不息的礼貌，传承着中华美德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》

　　乙：同学们，你有什么心里话对冯教师说呢

　　(学生代表向班主任教师说心里话。)

　　甲：此刻，冯教师就是我们的中队辅导员，下头请冯教师给我们讲话。掌声欢迎。

　　(辅导员教师讲话)

　　合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁--教师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。

　　年级主题班会策划书范文5篇

主题班会策划书14

　　【活动目的】

　　用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程，使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真，达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间，使他们能够自信、健康、快乐地成长。

　　【学生分析】

　　小学三年级的学生自信程度较低，不相信自己，往往容易被别人的意见所左右，因而不敢坚持行动方向，缺乏自主精神。

　　【活动目标】

　　1。认知目标：通过活动使学生认识自卑与自傲，知道其中的危害，了解成功的关键之一是自信。

　　2。能力目标：让学生学会克服自卑心理与自傲心理。引导学生正确认识自我，指导学生学习培养自信的方法。

　　3。情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解自己，从而树立自信心。

　　【活动重点】

　　感受自信，学会自信

　　【活动准备】

　　小品排练、学生分组、课前轻音乐

　　奖品、活动用书签、多媒体课件、诗歌《我自信！我能行！》

　　【活动时间】

　　一课时（４０分钟）

　　【辅导年级】

　　小学三年级

　　【活动过程】

　　设计思路：（1）通过活动活跃气氛、提示主题

　　（2）通过观看和表演心理剧使学生正确认识自信（区分自卑、自傲与自信）

　　（3）通过小组讨论和心理游戏使学生在活动中体验自信、培养自信，从而在生活中真正建立起自信

　　一、认识自信，揭示课题（4分钟）

　　1、给课前准备做得好的三位同学上台抽一份小礼物以示表扬。（礼物内容：粉笔、练习本、可爱的小娃娃）

　　2、请三位同学当众拆开，并说说收到这份礼物的感受。

　　活动目的：老师希望通过这个环节让同学正确认识事物的价值，从而让他们也能正确认识自己，因为只有正确认识自己才能使自己树立自信。

　　3、揭示课题：扬起自信的风帆

　　4。质疑：自信这么重要，在人生中，你是怎样让自信伴你成长呢

　　二、认识自卑，建立自信（8分钟）

　　1。找出原因

　　（课件出示画面）

　　情境一：前两天，老师布置了同学们回去做一张爱心卡。两天后，大家都拿回来在小组里面交流交流，可不知道为什么小文就是不愿意拿出来，还把爱心卡紧紧地收在背后。

　　2。讨论（找出原因）

　　同学们，你们知道这是为什么吗如果你是他的同学，你会怎么做

　　小组讨论，个别同学发言。

　　老师总结并为学生提供以下能为自己树立自信的方法：

　　（1）自信来自于对自己的正确评价。

　　我来告诉你，“人贵有自知之明”。你不要把自己看得比别人差，要学会正确评价自己，这是树立自信心的好办法。

　　（2）自信来源于提出适当的奋斗目标。

　　我来告诉你，你要提出适当的奋斗目标。要合理地选择适合自己的目标并正确判断目标的价值，准确估计其成功的概率。不要对自己期望过高，要看到自己每天的一点点的进步。这样你就会有信心了。

　　（3）自信来源于榜样的力量。

　　我来告诉你，榜样的力量是非常巨大的，我们要学会要用名人的故事，英雄人物的事迹不断鼓励和鞭策自己树立自信心。每当遇到困难，挫折时，想想他们，就会增添无穷的力量，重新树立强大的自信心。

　　（4）拥有自信，还要有耐心等待的精神。

　　我来告诉你，暂时的失败不等于永远的失败，要学会等待与努力。成功往往不是一蹴而就的，要坚定不移的等待胜利的到来，否则，就会因暂时的失败而丧失信心。

　　活动目的：让学生为画中人物献计献策。有的用话语鼓励，有的用榜样激发，还有的传授高招，帮助小文克服自卑，从而使他们明白自卑只会使人失败，只有自信才能使人成功。

　　三、认识自傲，明辨自信（８分钟）

　　1。质疑

　　表演小品

　　情境：就快考试了，老师帮助同学们复习功课。小权同学认为自己复习比老师帮助复习更好，于是不听课，自己搞一套，狂妄自大，不把老师和同学们放在眼里。就这样，期末考试结束了，同学们纷纷拿着优异的成绩回家报喜，而小权呢，却因为自己的自高自大而落得了一个考试不及格的下场。

　　2。讨论（找出原因）

　　老师启发学生观察与思考：

　　小权小朋友是否也有自信心是什么导致他考试失败的呢

　　师生共同讨论后，归纳出：自信不是逞强自大，不能做自己做不到的事情，自信不是自傲，要了解自己的长处，看清自己的短处。因为这样也是自信的表现，能看清自己的不足也是“我能行”。

　　活动目的：通过小品的.演示，让学生感悟，理解，分析，从而让他们明辨自大和自信的区别。劝戒学生不要盲目自信，因为这样只会使事情以失败告终。

　　四、活动实践，体验自信

　　故事引入：沸洛格的故事

　　故事大意：沸洛格是一只美丽可爱的小青蛙。它由于没有清楚地认识自己，盲目地学小天鹅飞，学小猪做蛋糕。所以经过了一次又一次的失败后，小青蛙完全丧失了自信，它变得胆小、怕事，它非常伤心，认为自己是天下最没用的动物。

　　1、引导学生思考：青蛙真的是那么没用吗我们应该从青蛙的身上受到启发，明白只有正确认识自己才能使成为一个有自信的人。

　　2、说优点，让同学们认识自己。

　　（1）请同学们在自己的小组内，用最自信的语气说说自己的优点。

　　（我是XX班XX名，我是最棒的！因为最让我自豪的优点是）

　　（2）请同学们在全班汇报。

　　活动目的：是让学生在活动的过程中，树立自信。老师希望创设这样一个平台让学生学会敢于在人前表现自己，学会自信地说话。

　　3、举行一场“表演绝招，我能行”的才艺展示活动。

　　选出数名同学作现场表演。

　　比赛规则：同学们作评委，如果大家认为他表演得很精彩的，请你们用热烈的掌声表扬他，如果你认为他表现得还不够好，请你站起来，用更热烈的掌声鼓励他。

　　（1）从比赛中，你们体会到什么

　　师生共议，教师总结。

　　活动目的：让部分学生在活动过程中，克服自卑，树立自信。通过有自信的同学的发言和鼓励激发起其他同学的积极性。通过活动让他们明白，自信的表现不但是敢于在别人面前说话，更重要的是用实际行动来证明自己的自信。

　　教师激励：如果再给大家一次机会，你会勇敢地去争取吗（激励学生增强自信心，努力争取成功）

　　（2）谈谈自信使你成功地做好了一件什么事（体验自信带来的成功的喜悦）

　　（3）做书签：在书签上写上勉励自己或别人的话。老师希望这张书签能给大家带来前进的动力，我希望这张书签能让大家时刻记住要做一个有自信的人，因为，自信是获取成功的——第一步！

　　活动目的：每个人都会有失落和迷茫的时候，尤其是低年段的小朋友，他们特别容易怀疑自己的能力。为此，孩子们常常会在这种不稳定的情绪状态下裹足不前。因此，老师希望通过这个活动，让学生掌握鼓励自己的方法，愿这样的方法能使孩子们时刻做个有自信心的人。

　　五、我自信！我能行！

　　1。教师结合板书总结：相信自己并不是盲目的，必须真正地了解自己的现状，了解自己的优点和不足，努力改善自己的不足，争取获得更大的成功。这样大声说出的“我自信，我能行”才真正有效。

　　2。多媒体出示一首诗歌《为自己喝彩》

　　也许，你想成为太阳，

　　可你却只是一颗星辰；

　　也许，你想成为大树，

　　可你却只是一颗小草；

　　也许，你想成为伟人，

　　可你却只有平凡。

　　但是，

　　星辰也有动人的光芒，

　　小草也有强健的力量，

　　平凡也能演绎生命的乐章。

　　为自己喝彩，

　　喝彩出学习的万丈激情，

　　喝彩出前进的不竭动力，

　　喝彩出人生的绚丽篇章！

主题班会策划书15

　　班会背景：

　　经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。

　　班会目的：

　　新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。

　　班会准备：

　　1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

　　2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

　　3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

　　4．审查班长、宣委的组织稿件。

　　5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

　　6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

　　班会流程：

　　（一） 导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。

　　（二） 班级目标规划:

　　1.建立自主管理的班级

　　——老师在与不在一个样。

　　——自觉用纪律约束行为。

　　——人人有事做，事事有人做。

　　2.建立友好互助的'班级。

　　——内部氛围和谐。

　　——人际交往友善。

　　——不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。

　　（三） 活动一：集思广益

　　1. 班委代表班长发言

　　2. 组长代表发言

　　3. 学生代表发言

　　（四） 活动二：责任心测试。自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。

　　（五） 活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》

　　点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。

　　（六） 活动四：个人目标与小组目标制定

　　（七） 小结：

　　“凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。我相信，大家手握着 “责任心”和 “行动力”这两大法宝，一定能使目标变为现实！

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