主题活动策划书

时间:2024-03-20 18:27:45 策划书 我要投稿

主题活动策划书

  工作在不经意间已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?想必现在的你有必要写一写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的主题活动策划书,希望能够帮助到大家。

主题活动策划书

主题活动策划书1

  一、指导思想及目标

  学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强学风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度,是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导,认真落实学校的五年发展规划,使在校学生在爱国、爱校精神,社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势,实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的`目标,通过以活动为载体开展各类教育活动,引导学生端正学习态度,明确学习目标,促进我校优良学风的形成。

  二、活动背景

  本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则,各分院团总支要严密组织,并从各团支部出发,紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业,实现学习目标,成长成才的必要条件的,也同时是每一位大学生责无旁贷的责任,学风建设需要每一位学生的参与,从我做起、从现在做起的,用我们每一个人的实际行动形成优良学风,为优良学风的建设贡献力量。

  三、活动形式

  通过励志教育电影的活动形式开展。

  四、活动主题

  倡导优良学风 增强班级活力。

  五、活动口号

  “魅力班级、绽放校园”。

  六、活动意义

  良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证,进一步加强校风学风建设,开展主题团日活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展。引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度。

  七、活动目的

  以迎“五四”为契机,紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际,以激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围。同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

  八、活动对象

  xx物流管理x班全体同学。

  九、活动时间

  20xx年xx月xx日晚x点。

  十、活动地点

  东楼xx教室。

  十一、活动内容及说明

  观看电影《叫我第一名》。

  这是一部励志教育片,根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。

  十二、活动成果

  1、 团员交流,相互影响、学习。

  2、 专题讨论报告。

  3、 团日活动总结。

  4、 通讯报道。

  5、 成立学习兴趣小组。

主题活动策划书2

  活动目标:

  1、能听指令四散跑

  2、感受冬日阳光的温暖

  活动准备:

  一块大的空地

  活动过程:

  一、在阳光下运动

  1、请幼儿在阳光下自由活动。

  2、引导幼儿说在阳光下有什么感觉。

  师:“我们现在在外面玩和刚刚在教室里面有什么不一样的感觉?是不是觉得很温暖啊?恩,我也有这样的感觉呢。那你们知道为什么会有这样的感觉吗?因为阳光抱过你了。那我们今天就一起和太阳公公做游戏,好不好?”

  二、编儿歌做运动

  师:“你们哪些地方暖暖的呀?太阳公公抱了你的什么地方呀?”

  头、肩膀、身体、手……

  师:“我这里呀有个儿歌就是告诉我们太阳公公抱过我们哪些地方。它是这么说的:太阳太阳真好,抱抱头儿一二一;太阳太阳真好,抱抱肩膀一二一;太阳太阳真好,抱抱身体一二一;太阳太阳真好,抱抱小手一二一。这首儿歌好听不好听呀?那我一起来为儿歌想几个好看的动作。”

  示范动作。请幼儿学习。

  请幼儿再做一些别的动作。

  师:“我看到你们的动作都很好看。那现在呀,你们做一些另外的好看的动作。”

  三、游戏:太阳来了

  师:“我们已经喝太阳公公抱过了。那你们还想不想和太阳公公玩别的`游戏啊?那我来说游戏规则,我现在是太阳公公,我说太阳上山,太阳公公来了,那我就要来追你们,我追到你们的时候,就抱抱你们,因为太阳公公就是很喜欢抱抱的。你们跑的时候只能在那一块地方跑。我说太阳下山,太阳公公就要和你说再见了,你们就坐在那边休息。”

  玩两次之后,请一名幼儿当太阳公公。

  四、总结

  今天我们和太阳公公一起玩游戏,我现在觉得,我的身体都暖暖的,你们是不是也有这样的感觉呢?恩,冬天呀,我们就要经常和太阳公公做游戏。

主题活动策划书3

  一、活动主题

  浓情七夕,大声说出我爱你!

  二、活动时间

  8.9日情人节晚上8点

  三、活动地点

  阿伦故事酒吧

  四、活动内容

  1、纸鹤传情

  将写有表白语的纸鹤,让服务人员交给自己的意中人,由意中人宣读爱的誓言。

  2、有缘千里来相会

  男士站成一排,女士蒙住眼睛。只能沟通过摸脸来找到自己的`另一半。兵分两路,两人同时进行,不能乱摸。

  3、心有灵犀一点通

  主持人出成语,由男女双方各出1人,通过肢体表演,让对方猜。限时2分钟。猜中数最多评出“最心有灵犀奖”。

  4、吸引力大比拼

  取一吹好气球,要求男女双方在不借助任何物体的情况下,以最快速度到达目的地。用时最少的获胜。评出“最具吸引力奖”。

  5、才艺展示我的美丽我做主

  自有节目和现场自愿参与

  6、甜蜜恩爱夫妻相

  7、凡光临女士、女孩都送玫瑰花一支。

  8、歌手表演

主题活动策划书4

  一、 活动背景

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。

  二、活动目的

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。

  三、活动主题:

  倡导低碳生活 唤起绿色希望

  四、活动准备

  1、展板:宣传海报、“希望树”,

  2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容

  3、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。

  五、活动过程:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。

  甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的'排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。

  小品表演:

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

  (医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。

  乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  3、甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放影片)

  (1) 世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高 1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

  (2) 地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。随着全球气温上升,生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  (3)目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。

  人类啊,快来救救我吧!

  4、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士——减炭达人,我们身在一个叫“减炭大队”的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦,首先你们知道什么是低碳生活呢?

  低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  低碳生活英文叫做(low-carbon life),跟我一起念low-carbon life

  主持1:我们提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?请听:

  学生1:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低开支的一种生活方式。我们人人需要做到:

  学生1:随手关灯,节约用水。

  学生2:绿色交通,平衡饮食。

  学生3:节约用纸,少用纸巾。

  学生4:爱惜衣物,节约用粮

  学生5:爱护动物,保护花草。

  学生6:强身健体。勤俭为荣。

  学生7:不随地吐痰,少用塑料袋。

  学生8:不乱扔垃圾,不折树枝,

  学生9:不踩小草。

  学生10:不说脏话,团结友爱。

  女生合:我知晓,我参与,我奉献,

  男生合:让我们手拉手,肩并肩

  全体学生:为校园文明建设贡献一份力量。

  主持1:牢固树立“低碳,节约为荣的生活理念,

  主持2:自觉养成好习惯,争做四好少年。

  主持3:我们全班同学一起起立。让我们来一起说:

  全班:低炭生活,从我做起。

  5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。

  合:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  发放宣传单(10名小学生)给每位同学发一张宣传单,并说(为了地球的将来,请低碳生活)

  这是我们的宣传单页,请支持我们的行动吧,给地球减炭,种植绿色希望吧!

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

  2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

  3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

  4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车

  5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;()已经用了,请用积水来冲洗马桶;

  7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

  8、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

  9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

  10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

  11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

  12、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

  13、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

  14、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  15、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

  16、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  17、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

  18、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  19、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保湿,因为保湿一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

  20、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……

  6、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到“希望树”上。(生活动)

  7、总结 合:关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

  同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

主题活动策划书5

  为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊,体现各团队之间的竞争精神和集体凝聚力,我部特举办“碗食如意,食食顺心”活动,希望大家踊跃参与。

  一.活动背景和宗旨

  本次活动的举办,可以丰富同学们的课余生活,加强同学们均衡健康饮食的意识,领会均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深入的了解。能够磨炼同学们的实践操作能力,有利于构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的友谊。

  二.活动主题

  用我的手,造福我们的口!

  三.策划主办部门

  机电学院学生会办公室

  赞助单位:、入党申请书网

  四.活动群体

  面向全校师生

  五.活动时间

  xx年11月

  六.活动地点

  翱翔学生活动中心前广场

  七.活动流程

  “食全食美”pk赛

  饮食健康智慧大赢家

  颁奖典礼

  八.宣传周

  宣传时间:活动开始前一周

  宣传形式:横幅,板报,宣传栏,校内广播。

  1.横幅内容:碗食如意,食食顺心

  2.校内广播:播出组织院系,活动的大体内容。

  (二)组织召开全系学生会议

  1.时间:

  2.地点:

  3.会议内容:发放报名表。向各班生活委员讲解活动的情况(包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关注意事项等)。使活动的相关讯息传递到各班内。

  报名时间:

  报名要求:对于pk赛可以一组队的'形式来参加报名,每组二至四个人,每小组推选出一名小组长,并留下联系方式。

  pk赛中包饺子比赛可一个人的形式参加。大胃王比赛,报名有人数限制,人数限制在十人。

  对于健康知识赛,是个人答题的比赛,必须个人参加。

  九.活动内容及安排

  (一)“食全食美”pk赛

  比赛项目:包饺子比赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王比赛

  活动时间:

  活动地点:

  参赛人员:8支水果拼盘队伍,4支包饺子队伍,大胃王比赛选手。

  n包饺子比赛

  规则:

  a.比赛时间:20分钟

  b.食堂提供饺子皮和饺子馅(包括肉馅和菜馅等,馅由食堂拌好)。

  c.在规定的时间内,由选手现场包饺子。

  d.根据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍,获第一名。

  n “倾果倾城“水果拼盘

  规则:

  1、给各参赛小组提供15块钱,如有超出,自行垫付。

  2、比赛时间:30分钟

  3、水果当场进行削切,削切水果的时间计入比赛时间之内。

  4、项目完成后,参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的讲解。

  5、由到场评委根据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。

  6、选出其中3支表现优秀的队伍,分别获第一二三名。

  互动环节:

  选出几名观众,将剩余的苹果作为道具,进行削苹果皮比赛,在规定时间内谁削的果皮最长者获胜,获得鼓励奖。

  大胃王比赛

  规则:

  1、比赛吃面包或馒头,不能喝水

  2、在规定的时间内,吃的最多者获胜。

  负责人:

  (二)饮食健康智慧大赢家

  活动规则:参赛选手隔开做,每人只允许带纸和笔做题,由负责人在投影仪上一个题一个题的播放,并控制好播放时间,选手答完题后交卷离开即可,届时公布结果。

  注意:对于比赛作弊的选手,进行取消比赛资格的处罚。

  负责人:

  (三)颁奖典礼

  活动时间:

  活动地点:

  到场嘉宾:杨导

  活动内容:

  1、主持人致开幕词,并介绍到场嘉宾

  3、学生会主席等致辞

  4、颁奖环节

  5、获奖选手代表发言

  7、办公室部长总结

  8、由主持人致闭幕词

  闭幕式负责人:

  (四)、活动经费预算

  1.活动宣传:共50元

  海报纸10张*2元/张=20元

  校园宣传大横幅10米*3元/米=30元

  2.奖品和奖状等:共50元

  水果拼盘决出一二三名各1名,奖品价值共30元

  包饺子比赛决出第一名,奖品价值10元

  奖状等,10元

  3.水果拼盘经费:8组*10元/组=80元

  4.会场的布置等:100元

  总计:280元

主题活动策划书6

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、总体要求

  1.高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2.精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。

  三、活动内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1.以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  2.小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  3.开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  4.三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  5.自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。

  6.孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的.歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。

  我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

  10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”,。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

主题活动策划书7

  一、活动主题:点亮我们的青春

  二、活动时间:20xx年05月11日

  三、活动地点:教学楼三楼大厅

  四、活动对象:建筑系全体同学

  五、主持人:乔伟

  六、活动主要参与人员:肖勋,赵文俊。杨璟锁

  七、策划主办单位:建筑工程系

  八、活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的`激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九、活动流程:

  1、前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2、活动主体:

  A、主持人宣布活动开始

  B、主持人说开场白

  C、报幕

  D、中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  E、主持人宣布活动结束

  十、注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:

  建筑工程造价1001班

  20xx年05月10日

主题活动策划书8

  活动背景:

  教室是学习的地方,而现在大学生穿拖鞋去上课,在教室吃早饭,上课玩手机等现象屡见不鲜。大学生是祖国的未来,是现代化建设的生力军。为了减少这些现象,积极响应学校开展的“优秀课堂”活动,建立良好的学习环境,故我班开展了以“建文明课堂,树优良学风”为主题团日活动。

  活动主题:

  建文明课堂,树优良学风

  活动目的:

  通过此次“建文明课堂,树优良学风”活动的开展,引导学生自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的校纪校规,形成刻苦勤奋、求真务实的学风,使学生明确学习目标、严格学习纪律、规范学习行为、端正学习态度,营造勤学、上进、文明、守纪的良好校园氛围,使我院学风建设再上新台阶。

  活动时间:

  20xx年11月17日下午,地点待定

  参加对象:

  生环学院分析092全体共青团员

  活动准备:

  1. 在活动开展前召开班级会议,并利用板报、网络等形式,进行“建文明课堂,树优良学风”主题团日活动的的广泛宣传和动员。

  2. 同辅导员或者班主任联系,确定活动地点

  3. 邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导

  活动流程:

  1. 学习了解正确的课堂纪律,由班长或者主持人联系学校开展的“优秀课堂”活动讲述《高等学校学生行为准则》有关内容

  2. 开展我们大学生如何建立文明课堂的讨论会,提出班级内存在的不和谐现象,并提出有关解决方案

  3. 制定、完善和实施班风建设方案,组织班内“一帮一”小组,帮助学习习惯欠缺的同学

  4. 开展树优良学风的标语和文明课堂十项承诺的征集活动,并且评选出最具有代表性的`作品进行评奖

  5. 总结出最佳文明课堂十项承诺,号召同学们签字承诺

  后期工作:

  1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。

  2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。

  3、将活动成果发布在班级博客上

  4、向我院指导老师汇报活动的相关事宜。

  5、准备最充分的材料,从容答辩。

  人员安排:

  策划及总结:团支书

  活动宣传:全体团员

  活动准备:全体班委

  活动摄影:宣传委员

  博客维护:组织委员

  分析092班 团支部

  20xx年11月4日

主题活动策划书9

  一、主办单位:

  共青团长沙医学院委员会

  承办单位:长沙医学院学生会学习部

  二、活动对象:

  本院在校学生,以班或学生组织为单位组队,队员应为该班在籍学生或该学生组织成员。

  三、活动时间:

  10月19日至11月30日

  四、活动地点:

  1101、1102、1103、1104教室

  五、活动内容

  (一)报名时间:10月11日至10月16日

  (二)比赛方法

  1、比赛用题由主办单位征集讨论后决定。

  2、各参赛队辨题及比赛场次均采取各组负责人抽签决定。

  3、比赛采取单淘汰赛与比较总分相结合的办法,以预赛、复赛、决赛选拔。

  4、组委会根据比赛成绩选出16支代表队进入复赛,4支代表队进入决赛,进行角逐最后名次。

  (三)评判

  1、主办单位邀有深厚造诣和熟悉辩论赛规则的老师及学生部组成评判团。

  2、每场比赛结束后由评判代表发言。

  3、每场比赛的胜负由评判团评分决定。

  4、比赛力求公开、公平、公正的`原则,每场比赛结束后立即公布得分。

  (四)辩论赛流程

  1、主席宣布比赛开始

  2、介绍该场评委

  3、主席致开幕词

  4、参赛队员入场,主席介绍正反方队员,宣布比赛规则,宣布辩论赛正式开始

  5、比赛正式开始

  6、评判团代表点评赛况

  7、主席公布本场比赛双方得分,并宣布比赛结束,队员退场

  六、奖励:

  冠军队(1队)奖金200元+奖状

  亚军队(1队)奖金150元+奖状

  季军队(1队)奖金100元+奖状

  最佳辨手(1名)奖金50元+荣誉证书

  优秀辨手(3名)奖金30元+荣誉证书

  优秀指导老师(1名)奖金50元+荣誉证书

  最佳组织奖(1队)奖金50元+奖状

  七、经费预算:

  (一)奖金:

  冠军队:200元

  亚军队:150元

  季军队:100元

  最佳辩手(1名):50元

  优秀辩手(3名):30元×3=90元

  优秀指导老师(1名):50元

  最佳组织奖(1队):50元

  合计:690元

  (二)比赛所需物:

  项目单价(元)x数量合计(元)

  评分表0.1x60场x10张60.0

  评分标准0.1x60场x10张60.0

  辩论赛通知0.1x300份30.0

  辩论赛简介0.1x300份30.0

  比赛规则0.1x300份30.0

  相片冲洗2.0x40张80.0

  水杯5.0x6袋30.0

  茶叶8.0x4包32.0

  评委用笔1.0x20支20.0

  评委纪念品10.0x16份160.0

  收据1.5x4本6.0

  合计:538元

主题活动策划书10

  (一)活动背景:

  我们暖心社一直为了公益事业,不断创新社团运行方式,走出校园与社会相结合,以“助人”为价值取向,以风雨无阻的坚持为信念,做有益社会的活动;以社会责任为己任,以锻炼会员和发展公益为目的,发挥团队力量。在这个严寒的冬日里,暖心人的心仍就炙热的跳动着,为了暖心人共同渴望的美好明天奋斗着。

  (二)活动目的:

  1、扬州日报与暖心社达成长期合作意识,并在晚会中举行启动仪式。

  2、让全院师生及社会各界人士更好的了解暖心社以及暖心人,并且呼吁大家关注弱势群体,支持公益事业。

  3、表明暖心人对美好明天的期待,并且会一直用最积极的心态去做公益。

  (三)活动主题:

  爱心传承相约暖心

  (四)参与人员:

  部分师生及社会爱心人士

  (五)活动时间及地点:

  20xx年12月17日D201

  分组安排:

  总导演:萧克王华陆运

  执行导演:张宇尼康

  1、物资组(组长:杜xx)

  2、节目组(组长:王xx)

  3、礼仪组(组长:晓xx)

  4、宣传组(组长:陈xx)

  5、舞美组(组长:云xx)

  6、安保组(组长:李xx)

  7、技术组(组长:殷xx)

  8、外联组(组长:龙xx)

  9、后勤组(组长:严xx)

  前期准备:

  1、策划组对整个晚会策划的完成与完善,并递交理事会;对整个晚会的筹办工作进行分组,并在12月13日以前确认组长及组员;对与扬州日报合作方案的落实。

  2、外联组从12月12日起制定拉赞助的具体方案,并在12月17日之前完成拉赞助的任务。

  3、节目组在12月13日前制定出晚会节目计划,并对晚会现场的整个流程进行设计与规划,并在12月18日前交予策划组,以及对社团内部节目的排练,在12月22日前结束对晚会所需节目的征集,并于12月25日进行筛选。

  4、宣传组为本次晚会设计并制作海报5张,横幅两条,标语两条,于12月18日之前完成;写好广播稿,联系广播站在活动当天广播;利用网站、博客、微博等进行宣传。

  5、礼仪组联系晚会需出礼仪的人员,并对其进行培训(12月19日前完成)以及对嘉宾的邀请(包括大三的)。

  6、舞美组在12月10日前对D201的舞台进行设计,并制作喷绘、幕布和整个会场的`设计。

  7、技术组在12月13日前对晚会所需DV进行拍摄和处理,并与节目组联系制作晚会所需所有PPT及音乐。

  8、安保组联系院保卫部负责晚会的安保工作。

  9、物资组在12月13日以前对所有东西进行采购及保管。

  10、后勤组负责对12月17日参与晚会的所有暖心人请假的相关事宜(在12月14日前将名单和假条打印好,在12月15日交由社联盖章);对晚会场地(D201)的申请;负责接送回访人员;负责搬晚会所需的相关物品及节目道具(12月16日到位);打扫卫生和物品的归还。

  11、 12月25日对晚会节目进行第一次彩排。

  12、 12月17日对晚会主持人的落实,以及主持人串词的完成(节目组)。

  13、 12月18日之前对晚会主持人服装,节目所需服装的租借(后勤组)。

  14、 12月29日对节目进行第二次彩排。

  15、1月1日对晚会整个流程进行最后的彩排。

  16、 1月5日将海报张贴4张,横幅、标语各一条。(宣传组地点自定)。

  17、 1月8日对晚会现场进行装扮(舞美组)。

  18、负责整个活动的申报(王阳)。

  活动当天:

  1、将剩余的海报、横幅、标语挂在相应的位置,8:30前完成(宣传组地点自定)。

  2、对需要请假的同学,写好请假条并签假,下午3点前发到各请假人手上(后勤组)。

  3、 12月17日下午3点开始对所有参演人员化妆。

  4、 12月17日晚上6:20所有人在D201集合,并由秘书处点到。

  5、在教室外安排嘉宾签到位置,并安排好嘉宾座次(礼仪组)。

  6、在6:20之前将舞台做最后的检查(舞美组)。

  7、在6:00对物品做最后清点整理,如有遗漏马上与物资组联系(后勤组)。

  8、在晚会开始之前对活动现场进行安全检查(安保组)。

  9、活动开始之前,将DV,PPT及音乐进行会前播放,如存在问题及时处理(技术组)。

主题活动策划书11

  一、目的:

  1、整合、提炼胥城大厦企业文化理念,编制胥城大厦企业文化建设规划,为今后的企业文化建设打下理念基础和框架。

  2、采用文化营销的思路和手法,结合、利用第28届世界遗产委员会大会在苏州召开的契机,策划和体现“情满胥城迎‘世遗’”的主题,密切胥城大厦和第28届世界遗产委员会大会的关系,在“情满胥城迎‘世遗’”的主线(或红线)上,系统性地策划系列活动,以进一步有效提升胥城大厦的社会影响力、良好形象和知名度,促进胥城大厦的营销业绩的提升。

  二、主题含义:

  1、隐含性、对应性、延伸性地体现苏州“小桥、流水、人家”的独特风土人情:

  “小桥”——连接、沟通的功能,这里用“迎接”的“迎”来对应体现;

  “流水”——流动的水,对应“多”情流露,即这里的“情满”;

  “人家”——是地方的'含义,在这里对应“胥城”和“世遗”。

  2、“情”将体现:

  (1)风土人情——“苏帮菜”、“湘菜”等美食节,给客人赠送法式点心——天使的味道,给重点、重要客户赠送“世遗展”的参观券;

  (2)亲情和柔情——庆祝“五一”的优秀员工“群英会”;欢庆“六一”赠职工儿童“好伦哥”;

  (3)友情和亲情——缅怀英雄蒋勇,祭扫英雄墓;慰问与胥城大厦相关的母亲;

  (4)激情——纪念参加金钥匙联盟一周年活动,体现“客人的满意和惊喜一定是来源我们对自己工作和胥城顾客的热情和激情”;

  3、“满”将体现:

  带有多“情”的主题活动,表明胥城人满腔热情、以情感人的服务理念。

  4、“情满”一词体现情感的气氛充满于胥城里。

  5、“胥城”表明地方,一语双关,既是胥城大厦,又是苏州的代名词。

  6、“世遗”——第28届世界文化遗产委员会盛会,成为和申报世界文化遗产所在地的地方。

  7、用“情”为红线系上“金钥匙”,把胥城大厦的“多情”和“满意+惊喜”理念贯穿于系列活动中,似“流水”流过4月---7月,似“流水”流进胥城大厦顾客的心里,流进参加“世遗”盛会的代表心里、并通过他们流到“世遗”的地方和申报“世遗”的地方。

  三、系列活动:

  1、4月4日——28日:

  举办美食节,策划和体现“食全食美在胥城”的主题,对美食节期间来消费的客户送一个“浪漫和惊喜”的赠品或礼品,“天使的味道”点心和参观第28届世界遗产委员会大会的参观券。具体执行部门为市场营销部、餐饮部,配合部门为总办。

  2、4月14日:

  庆祝胥城大厦加入金钥匙联盟一周年活动,举办“让‘金钥匙’在胥城每个角落闪闪发光”的文化论坛活动,请“金钥匙”联盟中国部的领导来培训,组织“金钥匙”员工和各部门员工在论坛上交流,如何在自己的岗位上实现和体现金钥匙的理念。具体执行部门为总办和人事培训部,配合部门为各部门。

  3、5月1日-5月4日:

  欢庆劳动节、青年节,策划带有“红色”概念的主题活动和事件,体现劳动光荣、岗位立功、奉献精神等,“胥城群英会,欢庆五一节”的活动,以创元集团和胥城大厦对获得苏州十佳蓝领的员工嘉奖为主题,召开优秀员工的聚会。具体执行部门为总办、人事培训部、工会,配合部门为各部门。

  4、5月9日:

  庆祝母亲节的活动,向英雄蒋勇的母亲赠送节日礼品的活动,胥城大厦的领导到蒋勇家慰问;向每位住店的母亲客户赠送小礼品;向每位做母亲的胥城职工赠送礼品。具体执行部门为总办、人事培训部。

  5、6月1日:

  策划和组织胥城大厦为胥城大厦职工儿童送礼品——“好伦哥”的活动——“胥城儿童乐呵呵,个个喜获好伦哥”,体现胥城大厦的人文特点,同时提升“好伦哥”的知名度。具体执行部门为总办、人事培训部、工会。

  6、6月1日——7月7日:

  对下榻胥城的长期客户和提过意见的客户送一份惊喜的礼品,由胥城大厦提供参观世界遗产展览的参观券,具体执行部门为房务部、市场营销部。

  7、4月4日——7月14日

  与交通台联合举办活动“胥城人迎世遗,好伦哥谢的哥”有奖竞答活动,把苏州的流动出租车变成流动的宣传车,出租车司机和乘客都能接受胥城大厦有关的信息,以胥城大厦的美食节和“世遗盛会”为背景,设立与胥城大厦基本情况、美食节、胥称大厦企业文化及其主题活动、世界文化遗产、苏州世界文化遗产等有关的题目,出租车司机竞答,答对的获得一份由胥城大厦好伦哥提供的食用奖品。

  8、健康城市是苏州媒体近期关注、报道的重点,胥城大厦是苏州建设“健康城市”的“健康宾馆”试点单位之一,而在“情满胥城迎世遗”主题活动时间里,与健康有关的节日有:

  5月8日的世界红十字日;

  5月12日的国际护士节;

  5月19日的全国助残日;

  5月31日的世界无烟日;

  6月5日的世界环境日;

主题活动策划书12

  一、班会主题

  阳光青春,健康成长

  二、活动背景

  时间过得很快,一个不小心,我们即将告别了几分青涩,些许懵懂的大一生活,马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是能力有限,于是会感到青春的无奈,成长的烦恼,现实的残酷,未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑,提高自己的心理素质,提升自己的心理健康水平,以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长!

  三、活动目的

  1、让同学们端正对心理健康教育的态度,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作

  中处处体现着心理学。

  2、让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。

  3、使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,认识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。

  4、传播心理健康教育的小知识,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待大学生活中的挫折,塑造更加健康的人格。

  5、打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的温暖,增进同学之间的感情,使整个集体更出色,更优秀。

  四、活动时间

  20xx年4月18日

  五、活动地点

  湖畔

  六、参与人员

  华水电子信息工程专业139班全体同学

  七、活动形式

  室外以游戏为主

  八、活动前期准备

  1、心理委员负责写好策划书,宣传王云委员出一张前期海报

  2、安排当天拍照人员1人,秩序与安全维持2人,主持人2人

  3、准备好当天活动需用道具及奖品

  九、具体活动流程

  1、介绍心理部的“C&T”计划,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。

  2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分组名单待定),选出各组组长。

  3、游戏一:室外游戏——一起向前冲

  游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,安排计时人员。

  游戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学,第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后马上跑到线2,然后说“我们最棒”,游戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

  游戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑能力,培养相互配合的精神。

  (如下雨则改为室内游戏——大,小西瓜

  游戏方法:全班分好组,由本班的任一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

  游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽,这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状,被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败,就将接受惩罚。)

  4,全体同学按组排好队,每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼,思绪随主持人的言语飞扬。

  活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事,回想大学开学时的'情形与大学以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

  5、游戏二:吹球

  游戏准备:准备好十个碗合五个乒乓球,菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

  游戏方法:每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球,以60秒为限,计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

  游戏目的:活跃气氛。

  6、心理大挑战

  活动形式:由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台,表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

  活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惧,让同学们认识到我们是一家人,没有什么好害怕的。

  7、全体合唱《朋友》。活动结束。

  十、后期宣传工作及注意事项

  1、网宣委员做好后期宣传海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

  2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

  3、经费预算:乒乓球9个,面粉1斤,碗10个,绸带12根,宣传海报2张,礼品若干。预计50元。

主题活动策划书13

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐,小朋友的节日就该小朋友简便自在的过。结合本园实际情景,特制订庆六一活动方案:

  【活动目标】

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一齐过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自我对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造幼儿园的良好形象。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:“挑战自我展风采,欢乐童年过六一”。

  2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。

  【活动准备】

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班教师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

  【活动倡议】

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月25日至5月30日活动准备。

  5月31日上午8:00——11:30进行活动。

  3、对象:幼儿园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:经过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、操场。

  【活动资料】

  活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、园长讲话和各代表发言8:00——8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

  3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

  活动二:幼儿早操活动展示。

  (1)目的:经过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而到达我运动、我健康的乐观心态。

  (2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班绳操、徒手操表演。

  3)时间:5月x日上午x:x——x:x。

  活动三:“欢乐童年过六一,亲子趣味运动会”

  (1)活动目的:经过设计一些新奇趣味的小游戏,培养幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣传口号。

  (2)活动要求:要求幼儿和家长能进取、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。

  (3)游戏资料:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有本事进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一齐参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。

  (4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。

  (5)活动时间:5月x日上午x:x——x:x。

  (6)活动准备:各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

  游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。

  1、托班、小班亲子活动:

  (1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。

  (2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)

  穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  2、中班亲子活动:

  (1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。

  (2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的.两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

  3、大班亲子活动:

  (1)全家总动员:

  准备:气球若干

  比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

  (2)揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。

  活动四:“展风采庆六一大型画展”

  目的:经过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的提高体验到孩子欢乐的幼儿园生活。

  参加人员:全体幼儿、家长及教师。

  时间:5月x日x:x——x:x。

  地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。

  活动资料:《畅想未来》《保护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。

  活动方式:以大班、中班、小班、分为三组,分别由各班教师带队,进行游园参观画展,教师现场讲解作品资料。

  活动要求:作品的资料要体现时代特征、园所特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。

  活动五:幼儿美食分享活动。

  活动时间:5月x日上午x:x——x:x

  (1)目的:经过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的欢乐。

  (2)活动形式:每位幼儿自带必须数量的食物(托、小、中班组带必须数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带必须数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。

  (3)要求:各班幼儿结伴一齐参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。

  “六一”是孩子们的欢乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一齐度过一个安全、欢乐而有意义的节日。

主题活动策划书14

  一、活动目的:

  随着严寒的冬季到来,今年长理拓荒者协会决定再次开展集体性长跑的活动。而这次与往年有所不同的是,在响应“阳光长跑”之下,我们将启动集体性晚跑——“月光长跑”。

  从拓荒者协会作为一个“社团”的性质上来说,“月光长跑”作为一个集体性的社团活动,将起到三个方面的作用:

  1.对内:促进会员之间的交流和团结协作、增强干事的`组织能力;

  2.对外:集体性的跑步体现了拓荒者队伍的庞大、更增强拓荒者协会的影响力;

  3.对拓荒者本身:拓展了拓荒者的涵义;说明拓荒者的活动范围以及能力不仅体现在湘西支教等公益活动上,也体现在其它文体活动方面;同时,也响应了教育体制下开启的“阳光长跑”。

  从拓荒者协会在湘西支教方面,“拓荒者”的本质上来说,“月光长跑”作为一个集体性的体育活动,也将起到三个方面的作用:

  1.锻炼了各位会员的身体素质,符合了湘西支教对身体素质的要求。

  2.在锻炼身体的同时,培养了大家坚持不懈、不畏艰难的精神;同时也从中体会到“拓荒者”对支教成员的高要求。

  3.宣扬了拓荒者的精神。

  二、活动时间20xx年12月1日到12月30日。

  三、活动地点长沙理工大学校园。

  四、参与人员:全体干事以及绝大多数会员。

  五、活动形式:集体性晚跑。

  六、活动流程:

主题活动策划书15

  一、活动主题:

  增加大家的爱国主义情怀,加强大家的交流与沟通,丰富大学生活

  二、活动时间:

  11月18日

  三、活动策划人:

  20xx级生命科学与技术(基地班)

  四、活动形式:

  1、大家一起就事件展开的学习;

  2、大家一块出去唱歌

  五、活动流程

  1、我们11月12日先在班级群里发一个通知,班级要开始进行本学期的团日活动了,希望大家可以自己发表意见或者提建议;

  2、11月15日我们班委们集体开会商议一下我们的团日活动,怎么进行。综合一下大家的意见,尽量满足大家的需求

  3、确定我们的团日活动的时间、形式等

  4、我们先在学校的'教室里简单的和大家学习一下如何理性的爱国,之后有团支书总结一下

  5、我们学习完之后就带大家去我们要唱歌的地方

  六、总结工作

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